傳統文化作文10篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國,我國的傳統文化博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn),我們學(xué)習的唐詩(shī)、宋詞、四大名著(zhù);我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數,隨處可見(jiàn)。
我國有各種各樣的傳統節日,很多事情有各種禮儀和習俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過(guò)我國的'傳統節日。
過(guò)春節可以收到象征著(zhù)祝福和平安的壓歲錢(qián);過(guò)清明節可以祭拜去世的親人;過(guò)端午節可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的日子;重陽(yáng)節是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統節日里,我印象最深的還是端午節。
端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了小船準備把屈原的尸體打撈回來(lái),可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱(chēng)為端午節,在這天,家家戶(hù)戶(hù)都要做粽子吃,以此來(lái)紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人!
我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。我國的傳統文化可真是博大精深,淵源流長(cháng)!
傳統文化作文 篇2
中國,它的傳統文化如同一座巨大的寶庫,它的傳統文化是各種各樣的,它的傳統文化是我們中國人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色,發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱(chēng)“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。
書(shū)畫(huà)也是中國的傳統文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的'名畫(huà)了,主要是以水墨畫(huà)形式為構圖。另外,無(wú)論是書(shū)法還是圖畫(huà),毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類(lèi),在水墨畫(huà)中,小紅毛適合勾線(xiàn),大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。
古詩(shī)大家肯定都很熟悉,古詩(shī)格式多數是四行,每行七個(gè)字或五個(gè)字,一首詩(shī)總共是二十八個(gè)字或二十個(gè)字,就可以把很長(cháng)的一件事或感情表達清楚。有些字到詩(shī)中會(huì )變成另一種意思,比如“走”,到詩(shī)中意思就變成了“跑”。古詩(shī)的意思比較難理解,但一般越難理解的古詩(shī)或詩(shī)句表達的意思就越深刻。有些詩(shī)是寫(xiě)送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩(shī)是寫(xiě)風(fēng)景的,如《游園不值》。
啊!祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫。
傳統文化作文 篇3
咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的'絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著(zhù)蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著(zhù)紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著(zhù)大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠父親想給女兒找個(gè)好女婿。鼠母親說(shuō)太陽(yáng)最棒,太陽(yáng)說(shuō)云最棒,云說(shuō)風(fēng)最棒,風(fēng)說(shuō)墻最棒,墻說(shuō)老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙!真令人愛(ài)不釋手!
傳統文化作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)落紅,縱使嬌羞,脫離了花萼,終究凋零。片片落葉,縱使蒼翠,告別了枝干,終究枯萎。顆顆沙礫,縱使金黃,背棄了土地,終究飄游。于人,放棄了自己的根本,終究無(wú)依無(wú)靠,毫無(wú)建樹(shù)。
然而,在充斥著(zhù)欲望與利誘的當今社會(huì ),越來(lái)越多的人信奉“金錢(qián)至上”的生存法則,而忽視了對文化田園的守護與耕耘。大量的文化垃圾以迅雷不及掩耳之勢刺破了人們的精神防線(xiàn),攻陷了一座座空虛的堡壘。五千年來(lái)的文化積淀帶給我們的是怎樣的深沉與厚重,五千年來(lái)的血脈相融帶給我們的是又怎樣的震撼與感動(dòng)。但當現在的人們離我們的“根”漸行漸遠之時(shí),帶給我泱泱中華的,又是怎樣的哀傷與悲痛!當我們任性地告別了枝干,背棄了土地,脫離了根本時(shí),我們的.祖先,我們的歷史,我們的傳統,我們摯愛(ài)著(zhù)的一切也正向我們發(fā)出無(wú)聲的呻吟。他們將悲痛與惋惜化作一滴晶瑩的淚水,高懸于我們頭上的蒼穹。
曾幾何時(shí),安塞腰鼓仍舊隆隆地震撼著(zhù)陜北大地,那激昂的鼓點(diǎn)敲打出那群皮膚與土地同色的漢子們的樸素與豪放。曾幾何時(shí),鑼鼓與嗩吶仍舊嘹亮地沖擊著(zhù)人們的聽(tīng)覺(jué),人們在紅衣綠扇中舞出對美好生活的向往。曾幾何時(shí),尚可撐一把油紙傘漫步于江南雨巷,看臨溪而坐的老人們喝茶談天,看赤腳的孩子在雨中嬉戲,看江南女子的倩影融在綿綿細雨里。曾幾何時(shí),人們仍會(huì )為過(guò)年而欣喜,忙里忙外圖的是一個(gè)熱鬧。曾幾何時(shí),國人尚記得自己的傳統,自己的節日,自己的文化,尚會(huì )為之歡喜為之憂(yōu)。
白駒過(guò)隙,世殊事異。大街上播放著(zhù)英美歌曲,與之同來(lái)的是無(wú)數年輕人瘋狂的尖叫。書(shū)攤上的文集大多被日韓漫畫(huà)湮沒(méi),人們的頭腦中縈繞著(zhù)的不再是《紅樓》與《三國》,取而代之的,是無(wú)益發(fā)展的文化糟粕。人們在圣誕前夕瘋狂購物時(shí),業(yè)已忘記春節與清明。韓國搶先申請端午節為其文化遺產(chǎn),而身為其原歸屬?lài)淖用駛,卻有人說(shuō)不出它的具體日期。
試想,如果我們的傳統文化消歇了腰鼓,停滯了秧歌,喧擾了靜謐,黯淡了習俗,還剩些什么呢?我們的靈魂中,又剩了些什么呢?怕只是些浮躁、喧囂、粗淺的殘渣吧。
仰望天空,依舊有陰霾一片;低頭尋覓,追尋逝去的曾經(jīng)。抬手拭去天上的淚水,摸著(zhù)胸口暗暗立下誓言:決不讓這本不該發(fā)生的一切繼續!撥開(kāi)烏云,我們收獲的會(huì )是陽(yáng)光,燦爛的一片!
中華民族癡癡地守護并且耕耘了五千年的文化,是那樣的深沉與厚重,博大而精深,這就是我們的“根”啊!可是這“根”已經(jīng)在呻吟,在哭泣,那淚就“高懸于我們頭上的蒼穹”,隨時(shí)隨刻都會(huì )化作滂沱,砸向我們的!該清醒了,在你如饕餮般品著(zhù)“麥當勞”、“必勝客”中的油膩時(shí),別忘了美國人曾經(jīng)像研究原子彈一樣,納悶于我們的元宵,那餡是怎樣包裹在均勻的糯米面里的吧!在你幾乎一集不落地看著(zhù)那沒(méi)完沒(méi)了的“韓劇”時(shí),想一想《西廂記》中的“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉,都是離人淚”曾經(jīng)使得初識漢學(xué)的英國人噼里啪啦落下多少激情淚吧!在你買(mǎi)了一束玫瑰花裝模做樣地也過(guò)過(guò)洋人的情人節時(shí),你真應該抬起頭來(lái),再給那被王母娘娘一簪子便只能“金風(fēng)玉露一相逢”的牛郎織女以以一片深情的牽掛吧!……
傳統文化作文 篇5
眾所周知,京劇是我國的國粹,是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。我從小聽(tīng)著(zhù)爺奶奶在我耳邊唱他們最喜愛(ài)的阿慶嫂,自然而然地愛(ài)上了京劇。
正巧,我們小學(xué)也很注重傳統文化的教育,每次演出都少不了,我穿著(zhù)戲服,畫(huà)上妝在舞臺上表演的身影。
可是有一次,正當我還沉醉在胡琴琴弦發(fā)出的清新悅耳的聲音時(shí),“嗨!你今天唱的不錯,可你不覺(jué)得京劇這個(gè)東西太老套了嗎?現在都不流行這個(gè)了,你呀,還是算了吧!”隨后引起了一片笑聲,大家都用一種嘲笑的眼神看著(zhù)我,我頓時(shí)按耐不住心中的怒火,扔下東西跑了出去。自從那以后我的心仿佛有些動(dòng)搖了。
又到了春節,元旦演出。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō)“這名單上怎么沒(méi)有你呀?”我很努力的,不然自己顯的不耐煩,因為太多人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了!袄蠋,我不想唱了!薄盀槭裁?你京劇唱的不錯!”“對不起,以后可能都不唱了……我沒(méi)說(shuō)完,也不等她回答便轉身跑出了辦公室。跑到樓頂的天臺上,漫無(wú)目的的看著(zhù)眼前的事物,自己也想不明白,為何會(huì )是這樣。
過(guò)春節,一如既往地回到老家。大年三十,大家圍著(zhù)大圓桌吃年夜飯,忽然聽(tīng)到電視里唱戲的聲音。不知是誰(shuí)先說(shuō)“咱也來(lái)一段吧!”說(shuō)著(zhù),爺爺奶奶都興高采烈地站起來(lái),“好!”馬上進(jìn)入了場(chǎng)景,用京劇描述了紅軍長(cháng)征時(shí)期的故事,我們都入了迷,眼前浮現出一幅幅圖畫(huà):看到紅軍過(guò)草地時(shí),我們神色嚴肅,他們捏了把汗,看到長(cháng)征勝利,每個(gè)人臉上都是歡喜與欣慰!爺爺說(shuō):“說(shuō)到京劇呀,那真是藝術(shù)中一塊經(jīng)久不衰之地啊,你們小一輩的,一定把它唱下去!蔽彝蝗婚g意識到現在的流行音樂(lè )有它的.風(fēng)格?蛇@種傳統藝術(shù)的京劇是它們無(wú)法達到的一種感情和境界,它是這其中重要的一部分,是他為日后的藝術(shù)奠定了基礎!而我要做的是傳承它,熱愛(ài)它,在現在火熱的流行樂(lè )中獨具一格,展現它與眾不同的色彩!
“來(lái),爸,咱們唱一段!”我跳起來(lái),走上前,熟悉的聲音回蕩在耳邊,回蕩在心里……
傳統文化作文 篇6
虎頭鞋俗稱(chēng)貓頭鞋,這種鞋我和弟弟小時(shí)穿過(guò),我媽媽小時(shí)穿過(guò),我姥姥小時(shí)穿過(guò),我媽媽的姥姥小時(shí)也穿過(guò)。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,會(huì )做這種鞋的人越來(lái)越少了。孩子要穿都是家中七八十歲的老人給做好的,要么就花錢(qián)去買(mǎi)。
我們鄰村就有一位做虎頭鞋來(lái)賣(mài)的老奶奶,她今年已經(jīng)八十多了,老奶奶做的虎頭鞋真叫漂亮,我還專(zhuān)門(mén)找她了解這鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就給我講了起來(lái):首先把不用的'舊布(最好是用棉線(xiàn)的)用玉米白粥一層布一層粥的粘起來(lái),等它慢慢的干了,這個(gè)叫袼褙,然后用鞋底樣、鞋幫樣在袼褙上開(kāi)出鞋底和鞋幫,鞋底三層納在一起,鞋幫開(kāi)好后用一塊黑布貼在鞋的前臉上,最重要的就是在這前臉上繡上老虎的眼睛、鼻子和嘴巴,別忘了還要在腦門(mén)的位置繡上一個(gè)“王”字,在安上兩個(gè)耳朵,最后把一條兔毛圍在臉的周?chē),這樣一雙虎頭鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的時(shí)候還要在鞋的兩邊縫上鞋帶,鞋的后跟處還要縫上一塊四四方方的布——最好是藍色或黑色的,這就叫葉跟,如果孩子生下來(lái)穿的是第一雙鞋的話(huà),還要在腳心處用五彩線(xiàn)縫上線(xiàn)毛毛,老人說(shuō)這叫扎根。老人希望孩子長(cháng)大后有一個(gè)好出路,踏踏實(shí)實(shí)的做人。
聽(tīng)老奶奶講完我才明白了,為什么以前家家戶(hù)戶(hù)會(huì )做的虎頭鞋,現在會(huì )做的人越來(lái)越少了,原來(lái)制作過(guò)程太繁雜,真希望以后還有人會(huì )做下去,千萬(wàn)別再過(guò)幾十年再也見(jiàn)不著(zhù)了。
傳統文化作文 篇7
我國的傳統文化有很多很多,有有趣的皮影戲,有精致的剪紙,還有漂亮的中國結。
其中,讓我最喜歡的就是皮影戲了。皮影戲它的屏幕是用布做的,利用動(dòng)物皮做成的人或動(dòng)物,再用線(xiàn)拴住人或動(dòng)物的各個(gè)器官,再把線(xiàn)固定在下面的`木棍上。這樣,一場(chǎng)皮影戲就可以活靈活現地展現在大家的眼前了。
有一次,我去烏鎮看皮影戲《大鬧天宮》!斑、咚、咚”鑼鼓敲響了,皮影戲開(kāi)始了。在藝術(shù)家的操縱下,孫悟空揮舞著(zhù)金箍棒上場(chǎng)了,它的每一個(gè)動(dòng)作是那么的精細,那么清楚,這讓我驚嘆連連。
皮影戲是中國人民的智慧和才干組成的,是我國的寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。如果有一天你來(lái)到了烏鎮,一定要去看看皮影戲!
傳統文化作文 篇8
每年的五月初五人們?yōu)榱思o念屈原,都要劃船到江里把米飯給魚(yú)兒吃,免得魚(yú)兒吃了屈原的尸體,可是擔心米飯太小了魚(yú)兒看不見(jiàn),人們就用葉子把米飯包成了粽子,人們把粽子扔進(jìn)江里,魚(yú)兒大口地吃了起來(lái)。直到現在人們都要吃粽子、賽龍船來(lái)紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
我最喜歡吃粽子了,粽子有綠豆味、紅豆味、豆沙味等口味的,但是我最喜歡吃奶奶親手做的.桂花粽子,吃一口真是好吃!
我真希望每天都是端午節,這樣我就能天天吃粽子,天天和小朋友玩了。
端午節真像一個(gè)快樂(lè )而美味的節日!
傳統文化作文 篇9
我國是一個(gè)具有豐富文化的國家。春節時(shí),人們往往會(huì )穿上紅色喜慶的衣服;放起了噼里啪啦響的鞭炮;洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。串門(mén),已經(jīng)是春節是家喻戶(hù)曉的活動(dòng)了,大年初一,人們已經(jīng)穿上新衣,帶著(zhù)溫暖的問(wèn)候,走向親戚的家門(mén)。
壓歲錢(qián),是孩子過(guò)年時(shí)最盼望的事;看春晚,是每個(gè)人都知道的。但是,一些年輕人卻比別人往往多一項——手機,因為這個(gè)“習俗”,一些年輕人已經(jīng)開(kāi)始和家人逐漸疏遠,不要怪我多嘴,提醒所以正在拿著(zhù)手機“搖一搖”的(20世紀春晚紅包獲得方式)各位年輕人,放下手機,跟家人聊聊天吧!
餃子,大家都熟悉得很。過(guò)年時(shí),家家都包,都吃,我呀,最?lèi)?ài)吃 的要數白菜餡的,那味道香的說(shuō)不出來(lái),往往這時(shí),總覺(jué)得自己已經(jīng)身臨其境在白菜餃子的天堂。你們喜歡吃什么餡的?一起跟好朋友分享一下吧!
過(guò)年時(shí),人們通常把福倒著(zhù)貼,媽媽告訴我,字面意思是“福倒了”,但它的真正意思是“福到了”。要說(shuō)包餃子,大家都不陌生,要說(shuō)我包的'餃子啊,唉,四個(gè)字來(lái)形容:慘不忍睹!讓父母看了,哭笑不得。那餃子長(cháng)得又長(cháng)又扁,就像鴨子的嘴,看一眼就沒(méi)食欲了。不過(guò)父母說(shuō),自己包的水餃自己吃最香,我吃著(zhù)慘不忍睹的“李氏鴨子嘴水餃”時(shí)也這么想。
2月22正好是元宵節,也正好是最后一天假期,真想讓老師這個(gè)假期多休息會(huì ),因為老師太累了,我希望今年我要做一個(gè)好孩子,不讓老師操心!加油!我一定會(huì )做得更好的!
傳統文化作文 篇10
中國的傳統文化可真是博大精深,源遠流長(cháng)啊!有端午節,中秋節,元宵節,勞動(dòng)節,清明節,臘八節,元旦節……民間工藝也是多種多樣,有微雕,刺繡,剪紙,泥塑,皮影,吹糖人,磚雕,瓷刻,木偶,蠟染,臉譜……其中,我最感興趣的就是——除夕和春節,春節是農歷正月初一,(陰歷年)是我國最隆重,最熱鬧的一個(gè)傳統節日。在春節的前一天是除夕夜,傳說(shuō)中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸頭長(cháng)觸角,兇猛異常!澳辍背D晟罹雍5,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷人害命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景色,只有村東頭一位老婆婆給了老人一些食物,并勸他快上山躲避“年”,那老人笑到:“婆婆若讓我在家帶一夜,我一定把“年”獸攆走!崩掀牌湃匀焕^續勸說(shuō),乞討老人笑而不語(yǔ)。天漸漸地黑了,“年”來(lái)到了村里,可大家只聽(tīng)得“年”的一聲喊叫,原來(lái)是因為那個(gè)乞丐身穿紅色披袍,還把老婆婆的家打扮的燭火通明,還放著(zhù)煙火和爆竹。所以“年”不敢靠近,只好逃走了。
沒(méi)過(guò)多久,這件事就廣為流傳了,大家都效仿那個(gè)乞丐的做法,每到初夜那一天家家戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。果然,“年”再也沒(méi)有出現過(guò)。
更因此,到了春節家家戶(hù)戶(hù)也會(huì )張燈結彩,所以,過(guò)年才有了貼窗花,放爆竹的習俗。春節更有拜年的.習俗,相互問(wèn)候。還有吃年夜飯的傳統美德!患胰硕荚谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的吃一頓晚餐……還有許多習俗。
中國的習俗和傳統我們都不應該忘記。魯迅說(shuō)過(guò):“惟有民魂是寶貴的,惟有它發(fā)揚起來(lái),中國才真的有進(jìn)步!庇X(jué)醒吧!我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)傳承我們的優(yōu)秀民族文化,來(lái)構建我們的祖國輝煌。請“弘揚中華美德,構建和諧社會(huì )”吧!
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