三國演義讀后感集錦【15篇】
當品味完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
曹操的詭詐，劉備的仁義，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，我仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內容是圍繞三國英雄的'智和勇展開(kāi)的，但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。
諸葛亮草船借箭就是這樣一個(gè)例子：心胸狹窄的周瑜發(fā)現諸葛亮處處高于自己，就想出一計，要求諸葛亮在十天之內造十萬(wàn)支箭，為難諸葛亮。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿(mǎn)口答應了他，還立下了軍令狀，三天之內保證就能上交十萬(wàn)支箭。
隨后諸葛亮瞞著(zhù)周瑜借了二十條船，并在船上布置了許多草人，到了第三天晚上，霧很大，江面上很難看清楚東西，諸葛亮的船靠近曹軍水寨。曹操以為東吳來(lái)攻打，就命令弓箭手放箭。結果，箭都射在了船上的草人上面。當周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，只好自嘆不如。
我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細思考，刻苦學(xué)習，更重要的是要向他那樣虛心，心胸寬闊，豁達大度，用自己的實(shí)力證實(shí)自己的成績(jì)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國做出貢獻。
三國演義讀后感2
今天，我讀了國內人人皆知的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
作者羅貫中將東漢末年黃巾起義到西晉王朝建立這段歷時(shí)間添枝加葉，寫(xiě)出了這本中外馳名的書(shū)。
讀了這本書(shū)，使我明白了許多道理。書(shū)中以劉備為漢室正統，因而描寫(xiě)的角度等都偏向于劉備。這本書(shū)使我明白了三國時(shí)代真是人才濟濟，蜀漢文有諸葛亮、龐統、孫乾等人，武有關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠、魏延等人;東吳文有張眧、陸遜、魯肅、周瑜等人，武有甘寧、凌統、黃蓋、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人，武有張遼、張郃、夏侯?lèi)�、夏侯淵等人。而我最喜歡、最仰慕的.，是劉備的義弟——武圣關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(cháng)河東解良人，殺了當地一個(gè)惡豪，怕官府追查，逃出家鄉。后與劉張二人相遇，結為異性兄弟，跟隨劉備三十余年，收黃忠、千里走單騎、斬顏良誅文丑解白馬之圍等大小數十仗，立下赫赫戰功。劉備自封漢中王時(shí)，命關(guān)、張、趙、馬、黃為五虎上將關(guān)羽為五虎將之首，攻打樊城時(shí)，水淹七軍，擒于禁、戰龐德，又立下了大功。后來(lái)東吳主孫權采納呂蒙手下的一位書(shū)生陸遜的建議，出兵突襲荊州，云長(cháng)死戰到底，最后敗走麥城，和義子關(guān)平一同被害，終年五十八歲。
我喜歡看《三國演義》，更喜歡關(guān)云長(cháng)英勇無(wú)畏的精神!
三國演義讀后感3
在我讀了《三國演義》后，我就從中懂得了許多道理。比如做人地道理，如何對待明友的道理等等等。
還有關(guān)羽，張飛。劉備他們的故事，他們的三結義讓我看到了友情，桃園三結義是在一個(gè)桃園里關(guān)、張、劉三人在此結拜成為兄弟，他們結拜有一個(gè)原因，1、是為了平定亂世，2、他們有一樣的志向。3、是為了報效國家。
他們的相遇也是偶然的，他們只是兩個(gè)相遇說(shuō)出了自己的志向和愿望發(fā)現他們都是要平定天下。
在他們結拜后去和黃巾軍一戰。張飛和關(guān)羽那可是戰無(wú)不勝啊，剛上陣張飛就剎掉了鄧茂，接著(zhù)程遠又上去來(lái)只見(jiàn)關(guān)羽手起刀落將他砍成兩片。黃巾軍首領(lǐng)見(jiàn)了，紛紛掉頭鼠竄。
接著(zhù)劉備等人去解救青州，通過(guò)幾番斗智斗勇終于勝了，接著(zhù)劉、關(guān)、張三人便帶著(zhù)盧植的軍中效命，盧植派劉備等人到穎川的打探戰況。誰(shuí)知還沒(méi)到時(shí)，已將判軍打敗。敗軍為首的張梁、張寶帶著(zhù)手下正在逃跑，卻被曹操上前攔住斬殺無(wú)數。
這篇文章給我的`啟示是友情是無(wú)限的我們一定要好好珍惜這些時(shí)光，對自己的朋友好一些，干事情心先動(dòng)動(dòng)頭腦，不蠻干。
我明白了我們一定要像劉備一樣有智慧，我們一定要多讀書(shū)，我還明白了友情是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
我很喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)里有很多好詞好句，形聲詞也很多，我推薦大家去看。
三國演義讀后感4
我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展也與閱讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū)，令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國演義》。
《三國演義》是一個(gè)根據歷史進(jìn)行編寫(xiě)的一本古代長(cháng)篇小說(shuō)，它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。
在這一個(gè)階段，朝廷腐敗，宦官專(zhuān)權，加上連年災荒，民不聊生，因而亂世英雄奮起，各個(gè)英雄人物粉墨登場(chǎng)，其中就有亂世梟雄曹操、憂(yōu)國憂(yōu)民的劉備、雄霸江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。
在《三國演義》這部長(cháng)篇小說(shuō)中，我最喜歡的人物就是神機妙算的.諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業(yè)提供了巨大的幫助，但最終，這位神器妙算的諸葛亮卻“星落五丈原”，令人噓唏不已。
在諸葛亮的一生中，他也為他的主公劉備做到了“鞠躬盡瘁死而后已”，用他的聰明才智讓劉備在三國戰爭中取得了很多次勝利，讓漢，魏，吳三國之間的爭斗取得了三足鼎立的局面。因此，諸葛亮也是我國傳統文化中智者的代表人物，也是有名的忠臣。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著(zhù)，是一本不可多得的好書(shū)。我們在日常的學(xué)習生活中，需要多多閱讀像《三國演義》這樣的國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，仔細品味書(shū)中的人物，體會(huì )故事中所要表達的思想感情，了解我國的歷史與傳統文化。
三國演義讀后感5
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……每當這首《臨江仙》出現在我的視野中，我的耳朵就像古典劇《三國演義》中楊洪基深沉而有力的音調，迷人而快樂(lè )。心中平靜的湖面也泛起了層層美妙舒適的漣漪，思維就像插上翅膀，歌聲穿越千年，追溯和回憶迷人的'歷史……而這一切都源于《三國演義》中華文化的精髓。
《三國演義》是一本歷史書(shū)，是一首富有想象力的歷史詩(shī)。它以《三國志》為模板，記錄了從東漢末年到三國回歸晉朝的100多年歷史，并進(jìn)行了修改，使澀、難懂的正史生動(dòng)�！度龂萘x》是一部生動(dòng)描繪曹操奸詐、諸葛亮智慧、關(guān)羽意義、張飛的小說(shuō)，深受黎族人民的喜愛(ài)。
《三國演義》作為四大名字之一，并非虛假。打開(kāi)它就像打開(kāi)一幅壯麗的歷史畫(huà)卷。無(wú)數的美好讓我們驚嘆不已，無(wú)數的美好讓我們陶醉，無(wú)數的經(jīng)典讓我們逗留。其中，戰場(chǎng)紛飛，勾心斗角糾紛，官場(chǎng)相互排有相互排斥的官場(chǎng)，有吞山吞河的驕傲，有同生共死的兄弟情誼，都讓人想象、放不下、流連忘返�！度龂萘x》無(wú)愧于這一美譽(yù)。
有人說(shuō)：一本好書(shū)就像一盞燈。他照亮的不是黑暗，而是求知者的心。是的，讀三國可以讀出字里行間令人震驚的力量；讀三國可以讀出世界興衰，人人負責、幫助國家，幫助世界的精神思想。
我突然回來(lái)了，忍不住嘆了口氣：三國演義，你讓世界著(zhù)迷，驚訝，無(wú)數的英雄傳奇因為你而重復，無(wú)數的美麗故事因為你而講述，��！你永遠是一部史詩(shī)，一個(gè)不朽的傳奇！
三國演義讀后感6
最近，我讀了一本書(shū)——《三國演義》。
這本書(shū)可是中國四大名著(zhù)之一，它共有一百二十回，從東漢末年，大規模的人民黃巾起義徹底地動(dòng)搖了餓東漢王朝的統治開(kāi)始，直到司馬炎將三國統一西晉而結束，時(shí)間跨越百年。作者羅貫中塑造了許多英雄人物：有足智多謀的諸葛亮，英勇善戰的蜀國五虎上將，聰慧過(guò)人的曹操、周瑜，求賢若渴的劉備……其中，我認為最能表現諸葛亮聰明才智的章節是《初出茅廬第一功》、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風(fēng)》……蜀國五虎上將之一的趙子龍可謂是一身是膽，他單騎救主，一個(gè)人在百萬(wàn)大軍中橫沖直撞，殺得曹軍血肉橫飛，像是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有人的地方，連斬了曹操幾十員戰將，終于救出另外劉備的兒子劉阿斗。而排在第二的張飛可謂是粗中有細，文武雙全，他挑燈戰馬超、智取瓦口隘，可不能沒(méi)有這一虎將。排在第一的關(guān)羽雖說(shuō)也是文武雙全，可終究因為太驕傲了，而被孫權所殺。周瑜雖有著(zhù)過(guò)人的先知能力，可最終還是活活氣死了。
我懂得了在生活中要學(xué)會(huì )使用智慧，如果球掉在了大家都拿不到的大缸里，，我們不能讓別人為自己想辦法，而要自己想辦法，再去求助別人。這世上沒(méi)有書(shū)里所與的.“武功”，卻有書(shū)里所寫(xiě)的智慧，我們的知識可不是白學(xué)的，學(xué)了就應該運用到生活中去。如果一直依賴(lài)別人，是不對的。如果沒(méi)有人會(huì )，沒(méi)有人能做到時(shí)，你該怎么辦呢?我們要好好學(xué)習，天天向上。
三國演義讀后感7
義呢？今年暑假有幸讀到《三國演義》，那我來(lái)給大家講一下我的讀后感。
劉備桃園三結義后，就找了個(gè)地盤(pán)后稱(chēng)蜀王。滅了董卓后，曹操造了反，力、將天子緊緊的挾持在自己手里，稱(chēng)魏王。三國時(shí)最有力量的孫權東山再起，攻城掠地后稱(chēng)吳王。
劉備結交了不少朋友，深受百姓的愛(ài)戴，再加上武將趙云和軍師諸葛亮的輔助，地盤(pán)擴大了不少，正當蜀國發(fā)展蒸蒸日上時(shí)，出現了轉折點(diǎn)。劉備的兒子劉嬋，又名阿斗。阿斗整天吃喝玩樂(lè )，還好有諸葛亮輔助他，才保住搖搖欲墜的蜀國。再說(shuō)魏國，自從曹操去世后，曹丕繼位時(shí)，已經(jīng)可以和吳國勢均力敵了。再看看吳國，自從孫權去世后，吳國已時(shí)任人宰割的羔羊，各路諸侯都在瓜分吳國的地盤(pán)。
話(huà)說(shuō)曹丕，還是一位有仁慈之心的君王，看不了百姓因為戰亂無(wú)家可歸。后來(lái)率領(lǐng)百萬(wàn)大軍平定蜀國和吳國。曹丕不但沒(méi)有要劉嬋的命，反而給他一個(gè)官當。曹丕一天問(wèn)阿斗：“你還想不想蜀國？”阿斗回答：“這什么都有，為什么要想蜀國呢？” 樂(lè )不思蜀、扶不起的'阿斗就是這樣來(lái)的。
曹丕曾這樣評價(jià)阿斗并提醒后人：“就算諸葛亮還在世，輔助這樣的君王，國家也不會(huì )長(cháng)久了�！本竞笕�，做人要有遠大的理想，不能貪圖享受，只知道吃喝玩樂(lè )。不能遇難而退，不能將已有的優(yōu)勢條件遺失殆盡。
三國演義讀后感8
最近，我讀了《三國演義》一書(shū)，讀完后，我深有感觸，頓時(shí)對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
書(shū)里有許多英雄豪杰，例如沉穩的劉備、足智多謀的諸葛亮、暴躁的張飛、忠誠的趙云、還有才智過(guò)人的龐統······其中，我最喜歡趙云啦！因為他武藝高超——在長(cháng)坂坡單騎救主，連斬幾十員曹將，千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，勢不可擋。這種英雄氣概，真令我欽佩！
另外，書(shū)中還展現了各種各樣的軍事謀略，比如空城計、草船借箭等。還有一些令我們津津樂(lè )道的典故，譬如桃園三結義、煮酒論英雄、三顧茅廬等等。
最讓我感動(dòng)的是關(guān)羽的忠義，當他失守下邳不得已投靠曹操時(shí)，曹操對關(guān)羽倍加厚待，贈送給他無(wú)數的金銀珠寶，甚至把赤兔馬都贈送給他了。但是這絲毫沒(méi)有改變關(guān)羽的忠心——等知道了劉備的下落，他過(guò)五關(guān)斬六將，不顧艱難回到主公的'身邊。三國時(shí)代人物眾多，不單單只有關(guān)羽是忠義之士，諸葛亮六出祁山，只為劉備臨死前的囑托，真可謂鞠躬盡瘁。這些忠義人士雖然沒(méi)有幫助主公完成大業(yè)，但是他們的忠心不得不讓人敬佩。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想品讀一下四大名著(zhù)之一 ——《三國演義》呢？
三國演義讀后感9
讀《三國演義》后，對內容中的人物，計策，事件都有了很深的理解。但最令我佩服的還是那巧布空城計、三氣周郎、智取三城。被稱(chēng)為“中華智慧的化身”的諸葛亮。
在我了解諸葛亮中《草船借箭》是最能體現諸葛亮才華的事件。
在赤壁之戰，蜀吳連合與魏作戰，有一天周瑜得到部下報軍中缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，為難下孔明呢？”于是周瑜把諸葛亮叫來(lái)說(shuō)，軍中無(wú)箭，軍師有何辦法，諸葛亮說(shuō)：您需多少箭？十萬(wàn)支，軍師能造得出嗎？諸葛亮笑著(zhù)說(shuō)三天后，我一定給您造出十萬(wàn)支箭。
此后諸葛亮在兩天內一字不提造箭的事，大家還以為他認贏(yíng)了呢？直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名士兵，借著(zhù)那蟓的東風(fēng)開(kāi)向曹營(yíng)，憑差月黑風(fēng)亮叫士兵們把鼓打起來(lái)大聲吶，而諸葛亮切在船內與魯肅喝酒。曹操看到船于是派士兵們用箭射。箭如雨般射去但都落在草人身上，等到箭滿(mǎn)時(shí)又叫士兵大聲叫喊，“謝謝曹公的箭了”，此時(shí)曹操才知是上當，但是此時(shí)諸葛亮的`船憑著(zhù)順風(fēng)順水早已消失在茫茫大霧之中了。
回了營(yíng)，諸葛亮準時(shí)送上十萬(wàn)支箭。等周瑜聽(tīng)魯肅說(shuō)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜也不得不佩服孔明的才智。
在草船借箭中，諸葛亮不但是一位足計多謀的軍事家還是一位懂得利用天時(shí)地理的地理學(xué)家。
三國演義讀后感10
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門(mén)樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎?
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會(huì )一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨，透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實(shí)在當時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè )，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的.義無(wú)反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。
三國演義讀后感11
在寒假里，我讀了《三國演義》這本書(shū)，很有趣。
劉備、關(guān)羽和張飛是好朋友，結為生死兄弟。按年紀，劉備為大哥，關(guān)羽為二哥，張飛為三弟。在一次戰爭中三兄弟救了董卓，但是董卓很看不起三兄弟就投奔了朱雋。在一次視察中，朝廷派來(lái)的督郵索取賄賂被張飛打了一頓。幾年后漢靈帝病死了，不久董卓廢掉皇帝劉辯，立劉協(xié)為獻帝，并自封為相國。董卓欺主弄權，殘暴兇狠，其中王允大人想殺董卓，一位將軍站了起來(lái)說(shuō)，我愿意借王大人的'七寶刀前去殺死董卓。他就是曹操。董卓聽(tīng)說(shuō)曹操因為馬不好而遲到，立刻交呂布去選一匹西涼好馬該曹操。董卓身體肥胖，坐久了有些困倦，于是就躺了下來(lái)。曹操急忙抽出寶刀，便殺董卓，但他并沒(méi)有睡著(zhù)，恰巧從鏡子里看到了曹操拔刀得動(dòng)作，他問(wèn)，你要干什么?這時(shí)呂布牽扯馬來(lái)了。曹操說(shuō)，我得到了一口寶刀，想把它獻給您，請您看看吧!董卓接過(guò)刀，他順手一刀砍了下去，把桌子上擺的另外一把寶劍砍為兩截，董卓收了寶刀，帶曹操出去看了馬，曹操要求騎上馬試試。董卓點(diǎn)頭同意。曹操就牽著(zhù)馬，跨上馬背，快馬向東南飛馳而去。董卓這時(shí)才知道曹操想殺自己……
我看了這個(gè)故事，感受很深。我們不要像董卓那樣輕易相信一個(gè)人。對于別人說(shuō)的話(huà)要多加思考，俗話(huà)說(shuō)：三思而后行，以免受騙上當。
三國演義讀后感12
《三國演義》這部著(zhù)作人人皆知，它描寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，刻劃了近200個(gè)人物形象，文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人，最令我有所感觸的是這本書(shū)中的幾位英雄人物。
先說(shuō)諸葛亮，他是一位忠臣，一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜，七擒七縱孟獲、空城計、七星燈，這每件事都是常人無(wú)法想到的.。
關(guān)羽是一位神勇無(wú)比的猛將，他手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，還是五虎將之首。他過(guò)五關(guān)斬六將，降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑，又在華容道義釋曹操。
曹操只能用兩個(gè)字形容，第一個(gè)是"奸"，是指他殘暴和狡詐；第二是"雄"，他志向高遠，也不會(huì )去計較一時(shí)的得失，所以人們稱(chēng)曹操為亂世奸雄。
還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計的黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。
《三國演義》中的人物千姿百態(tài)，有長(cháng)有短，無(wú)論怎樣說(shuō)，這本書(shū)使我大開(kāi)眼界，更讓我們知道了人必有所長(cháng)、有所短、不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。
三國演義讀后感13
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，在讀一年級的時(shí)候，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期，我讀的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫(xiě)了周瑜千方百計想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內造十萬(wàn)支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛去，不一會(huì )兒，船上已經(jīng)射滿(mǎn)了箭。諸葛亮滿(mǎn)載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰斗時(shí)的足智多謀：借助別人的勢力來(lái)擴大自己的`軍隊。其實(shí)，在我們的生活中，凡事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒(méi)有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰勝了敵人。
書(shū)中的人物多少年來(lái)被人們稱(chēng)頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責任感值得我們學(xué)習。它還讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習，立志做一個(gè)學(xué)識淵博、智勇雙全的人，成為國家的有用人才!
三國演義讀后感14
初中的時(shí)候就看過(guò)簡(jiǎn)裝版的《三國演義》，也看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，正如大家所知道的，女孩子都比較喜歡看《紅樓夢(mèng)》，而男孩子則愛(ài)看《三國演義》，可我雖是女流，這兩本書(shū)，都挺喜歡的。
《三國演義》講的是漢末三國時(shí)期近百年間各個(gè)社會(huì )集團之間的政治、軍事、外交斗爭的生動(dòng)故事，表現了極其豐富的復雜的思想內容，其中最引人注目的就是書(shū)中的“擁劉反曹”的思想傾向。作者把曹操和劉備都放在歷史的大舞臺上，讓人們進(jìn)行選擇。
歷史上的曹操，為統一國家起過(guò)積極作用，可作者在《三國》中卻把他塑造成為“托名漢相，實(shí)為漢賊”的奸雄形象。其實(shí)小說(shuō)中的.曹操我挺喜歡的，他雖然奸詐多疑、自私自利，可他也是一個(gè)有頭腦、有英雄氣概、隨機應變能力強的雄才。
劉備，他是有皇族血統，可是我覺(jué)得他也是一個(gè)挺有心機的人，他總是用人情去收買(mǎi)人心，比如，摔阿斗。而劉備和曹操形成鮮明度對比，他愛(ài)民如子、忠厚仁義、禮賢下士，始終是一個(gè)“仁君”的形象，尤其是他仁德愛(ài)民的品質(zhì)寄托著(zhù)作者及人民大眾的政治理想，這也正是“擁劉反曹”傾向的實(shí)質(zhì)，但我覺(jué)得劉備很假。
相反的，曹操即使很奸詐，那也很真，人性都有惡的一面，人無(wú)完人嘛！
亂世三國
三國演義讀后感15
在暑假里，老師為我們講解了《三國演義》這本書(shū)后，讓我受益匪淺。
《三國演義》是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。作者是羅貫中，他生活在元末明初�！度龂萘x》結構宏偉，人物眾多，人物活動(dòng)地域舞臺廣大，最具有民族特色的中國故事。這本書(shū)情節張弛有度，人物栩栩如生。
三國中的主要人物有，為人忠厚的劉備，“千古良相”的典范，臥龍先生諸葛亮，奸詐狡猾的曹操，忠義勇武的關(guān)羽，耿直粗魯的張飛，英勇無(wú)敵的趙云，有勇有謀、氣量狹小的周瑜和忘恩負義、勇猛無(wú)敵的呂布……三國中也有很多精彩故事，比如赤壁之戰、草船借箭、青梅煮酒論英雄……
在《三國演義》這本書(shū)中令我記憶最深的就是關(guān)羽刮骨療傷了，關(guān)羽被曹仁射中一箭后，見(jiàn)箭頭有毒，而且毒已入骨，右臂青腫，不能活動(dòng)，回到軍營(yíng)后就命華佗為他刮骨療傷。刮骨療傷要先用尖刀割開(kāi)皮肉，直至于骨，刮去骨上的.箭毒，用藥敷上，用線(xiàn)縫其口。華佗怕關(guān)羽害怕，但關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō)：“如此，容易！”傷口治好之后，關(guān)羽大笑之。從這一回中我感受到關(guān)羽勇敢的氣魄。
這本書(shū)還有很多故事，故事令人回味，也有很多人物令我們思考。已經(jīng)看了好幾遍了，但還是百讀不厭�！度龂萘x》中的每一故事對于我來(lái)說(shuō)都是一次體驗，每讀一頁(yè)就是一個(gè)新的世界。這就是我對這本書(shū)的興趣所在吧！
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