元宵節作文

元宵節作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元宵節作文，歡迎大家分享。

元宵節作文1

　　“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。今年元月時(shí)，月與燈依舊�！比欢�，受疫情影響，今年這個(gè)元宵節過(guò)得很清淡，燈不再依舊。就連元宵晚會(huì )上，臺上表演得熱熱鬧鬧，臺下冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾。

　　以往的元宵節的活動(dòng)有很多，比如燈展、猜燈謎、賞煙花，吃湯圓，今年保留的只有吃湯圓了。今年的湯圓是媽媽親手包的.，包好的湯圓有大有小，有的還差點(diǎn)把肚皮撐破了呢！

　　開(kāi)始煮湯圓了，媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里，不一會(huì )兒，整個(gè)鍋都沸騰了。湯圓也像吹氣球似的，變的越來(lái)越大，圓子們像在比誰(shuí)大，比來(lái)比去。慢慢地，湯圓飄了上來(lái)，像是跳起了芭蕾舞，跳來(lái)跳去，可真有意思！

　　很快，湯圓就熟了。我們一家人一邊品嘗湯圓，一邊看元宵晚會(huì )的電視節目。我嘗了一口湯圓，��！甜絲絲的，真好吃。不知在抗戰一線(xiàn)的白衣天使是否吃到湯圓了，希望早日戰勝病毒，明年我們過(guò)上一個(gè)熱熱鬧鬧的元宵節！

元宵節作文2

　　正月十五，是一年一度的元宵節。聽(tīng)說(shuō)鼓樓廣場(chǎng)有燈展，吃過(guò)晚飯，我和爸爸挎上照相機興致勃勃地出發(fā)了。由于家離鼓樓不遠，考慮到現場(chǎng)人又太多，騎自行車(chē)不方便，所以我們選擇了步行。

　　快到鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，遠遠望去，只見(jiàn)各式各樣的花燈把廣場(chǎng)照得猶如白晝。輪廓燈清晰地勾畫(huà)出鼓樓的邊緣；探照燈把紅的、白的和綠的光柱射向遠處，廣場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的人群。��！鼓樓廣場(chǎng)變成了人的海洋，燈的世界！

　　我們是從正門(mén)進(jìn)去的，這座半仿古的門(mén)也是一組彩燈，門(mén)的上方有兩個(gè)小豬，因為今年是豬年嘛。進(jìn)了門(mén)，左邊的.一組燈依次是福、祿、壽、喜，每個(gè)燈上都有一個(gè)象征性的神像。大門(mén)右邊是各式各樣的花燈，它們不但會(huì )轉、會(huì )亮，還有聲音呢！我不停地贊嘆，當今社會(huì )科技真發(fā)達。這真是集聲、光、電一體的新式花燈呀！

　　最漂亮的還要數廣場(chǎng)中央的那座花燈了。它的中間有一個(gè)黃色的蓮花燈，燈上有一個(gè)頑童在不知疲倦地轉著(zhù)，環(huán)視著(zhù)廣場(chǎng)上的人群。燈的周?chē)�是卡通的十二屬相，我高興地在自己的屬相前留了影。

　　“時(shí)間不早了，咱們回家吧！”經(jīng)爸爸一提醒，我才戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

元宵節作文3

　　元宵節有很多傳說(shuō)，因時(shí)間關(guān)系，我今天只給大家分享一個(gè)小故事。

　　很久很久以前，有一只神鳥(niǎo)在下凡時(shí)迷路了，被獵人給射死了。玉皇大帝非常生氣，于是命令天兵在正月十五這一天用大火把人類(lèi)通通燒死。玉皇大帝的小女兒聽(tīng)說(shuō)了此事，便冒著(zhù)生命危險，偷偷下凡告訴了人們這件事，讓他們想辦法逃過(guò)這一劫。

　　人們想呀想呀……終于，一位老人在正月十四的`晚上想到了一個(gè)辦法，人們聽(tīng)了都很贊同老人的辦法。

　　到了正月十五，天兵一看人間燈火通明——原來(lái)，老人的辦法就是讓人們放爆竹和掛燈籠！天兵看到人間火光沖天，以為人類(lèi)早就被燒死了，于是就向玉皇大帝報告去了，人們便活了下來(lái)。從此，放爆竹，掛燈籠就成了元宵節的傳統習俗。為了慶祝這一天，人們便把這一天定為“元宵節”，并在這一天吃元宵，也就是湯圓。

　　好了，我收集了好幾個(gè)傳說(shuō)，這是其中的一個(gè)。你收集的傳說(shuō)一定比我的更精彩吧？記得來(lái)告訴我！

元宵節作文4

　　元宵節晚上，爸爸媽媽帶我到京華城中城去看燈。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，我被這五彩繽紛的燈給吸引住了，不知道先看哪盞好。正當我拿不定主意的時(shí)候，忽然看到了幾只五顏六色的孔雀燈正在“翩翩起舞”，我忍不住要和它們合影。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了“蘑菇”房子邊，這可是小兔子新造的房子喲！“蘑菇”色彩鮮艷，真叫人垂涎欲滴。隨后，我們又來(lái)到了恐龍樂(lè )園，只見(jiàn)三角龍和雷龍在向游人揮手問(wèn)好，霸王龍甩動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的'尾巴，好像在說(shuō)：“我是恐龍的霸主，有誰(shuí)能敵得過(guò)我？”邊說(shuō)邊向長(cháng)頸龍撲去，于是一場(chǎng)恐龍大戰開(kāi)始了。

　　忽然聽(tīng)到一聲“好肥的豬喲”，我立即跑了過(guò)去，哈哈，只見(jiàn)這頭“豬”在燈光的映照下，四腳朝天，一手托著(zhù)巨型金元寶，另一只手正在跟大家打招呼。旁邊一群小豬圍著(zhù)這只金豬高興地手舞足蹈，不停地轉圈圈！看著(zhù)它們憨態(tài)可掬的樣子，我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。剛看完金豬又來(lái)看金龍，它象征著(zhù)我們中華民族要像巨龍一樣騰飛……

　　時(shí)間過(guò)得真快，我要回家了�？粗�(zhù)這美麗的、形象逼真的彩燈，我仿佛置身于仙境之中，久久不愿離去。

元宵節作文5

　　元宵節是我國一個(gè)很重要的節日，每年的正月十五就是元宵節。奶奶告訴我，元宵節要吃元宵、看花燈。俗話(huà)說(shuō)：“八月十五鬧元宵”，果然如此，元宵節的場(chǎng)景，真是太熱鬧了！

　　先說(shuō)包湯圓吧！每當元宵節的時(shí)候，我們全家出動(dòng)，一起包湯圓。爺爺和奶奶負責弄餡，老爸和老媽負責和面，我和小表弟就在一旁當觀(guān)眾看著(zhù)。當我們看到奶奶端著(zhù)一大盆甜芝麻餡的時(shí)候，口水“嘩啦啦”地流下了，堪稱(chēng)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”��！奶奶看到我們這副饞樣，就會(huì )挖一小勺給我們嘗嘗，那滋味非常甜，一直甜到我們的.心里。

　　吃完甜甜的湯圓，接下來(lái)就是看花燈了！我和奶奶去文化宮看花燈，那里彩燈林立，五彩繽紛，真是壯觀(guān)��！有兔子燈、孫悟空燈、青蛙燈等等。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)孫悟空燈，只見(jiàn)孫悟空手握金箍棒，頭戴金冠，真帥氣��！熱鬧的燈會(huì )讓人流連忘返，我們一直鬧到了深夜。

　　明年的元宵節，我一定要和小伙伴們一起來(lái)看花燈！

元宵節作文6

　　什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目，因為要開(kāi)動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行。

　　所以稱(chēng)作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開(kāi)始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說(shuō)：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，分的'是第一組。競賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

元宵節作文7

　　每年的農歷正月十五日。春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日之一的元宵節。元宵節當晚，人們要點(diǎn)起彩燈。出門(mén)賞月，燃放煙火，猜燈謎，吃元宵。合家團聚，同慶佳節！

　　20xx年元宵節晚上，我和爸爸、媽媽一起去山紡看花燈。各式各樣的花燈，栩栩如生。我還參加了猜燈謎，好難��！謎語(yǔ)是：南陽(yáng)諸葛亮，穩坐軍中帳。排起八卦陣，單捉飛來(lái)將。我左思右想終于想出來(lái)了，忍不住喊了出來(lái)：“蜘蛛！“。沒(méi)想到我猜對了，就對猜燈謎越來(lái)越有興致。我問(wèn)爸爸，誰(shuí)發(fā)明的猜燈謎！爸爸說(shuō)：”猜燈謎又叫打燈謎，是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節時(shí)制謎，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的.彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎�！�

　　我聽(tīng)了，很佩服爸爸的博學(xué)多才。我期盼著(zhù)20xx年的元宵節！

元宵節作文8

　　元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿(mǎn)目，讓人看著(zhù)就眼饞，當然，我是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盼望那一天��！

　　提到元宵節，無(wú)不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶(hù)都起得很早，早早的就把昨天買(mǎi)到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著(zhù)，那嚼勁兒，真只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個(gè)，結果，連5個(gè)都吃不完，最后剩下的好幾個(gè)，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著(zhù)頭說(shuō)：“我，我吃不完�！贝笕藗冎灰恍�，就端起碗來(lái)吃完剩下的`湯圓。

　　元宵節不僅有好吃的，也有好看的。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個(gè)椅子坐下來(lái)仰望天空，不一會(huì )兒，出現了一個(gè)孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著(zhù)就是一大堆，整個(gè)天空被一個(gè)個(gè)微小的燈光照的亮如白晝！

　　元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒(méi)下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過(guò)了這一天，學(xué)生該去上學(xué)，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒(méi)有一個(gè)人。

　　我，好想再過(guò)一次元宵��！

元宵節作文9

　　轉眼又到了一年一度的元宵節，這一天我格外高興。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了過(guò)節需要的食材，回到家，就要給我們做湯圓。她把糯米粉和成一個(gè)白嫩嫩的大面團，把面團搓成長(cháng)條，像一條蛇一樣白白的。

　　我使出“爆爆神功”，拿刀把蛇一樣的面團，切成一塊一塊的.，再用手把面團揉得圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)雪白的小雪球。奶奶看了，笑瞇瞇地夸我真懂事。

　　為了讓湯圓更美味，奶奶加入了芝麻、蘿卜、豆沙、草莓和白糖味兒的餡料。做好以后，起鍋點(diǎn)火，不一會(huì )兒煮熟的湯圓，像剝了殼的雞蛋一樣晶瑩透亮，個(gè)頭也大了一些。夾一個(gè)，放嘴里，輕輕地嚼一嚼，里面的湯汁就涌出來(lái)了。湯圓軟軟的，滑滑的，真好吃呀！

　　奶奶每年給我們做元宵，是希望我們一家永遠團團圓圓。啊，多么有意義的節日呀！

元宵節作文10

　　在我的腦海里，裝著(zhù)許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發(fā)生在今年的元宵節。

　　正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的`，粉紅等各種顏色。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來(lái)了咚咚的鼓聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是龍燈呀/只見(jiàn)浩浩蕩蕩的舞師們舞著(zhù)龍燈，走過(guò)大街，走進(jìn)了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風(fēng)凜凜的龍朝著(zhù)政府大門(mén)三鞠躬，隨著(zhù)舞師們舞法，龍滾起身子，繞著(zhù)“S”形線(xiàn)舞起來(lái)，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱(chēng)贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著(zhù)龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著(zhù)龍珠左拐一下，右拐一下，隨著(zhù)龍珠‘移’動(dòng)，真是好看極了/舞師們個(gè)個(gè)汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！

　　在精彩的龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀(guān)看著(zhù)，瞪著(zhù)龍燈，我們都鉆進(jìn)龍燈的肚皮下面。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，龍象征著(zhù)：吉祥如意，健康平安呢。

　　這次的元宵節可比往常來(lái)的好看多了。

元宵節作文11

　　元宵節的晚上，媽媽把白色的湯圓倒進(jìn)鍋里，湯圓在鍋里好像珍珠在小盆子里一樣呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽“珍珠”盛了出來(lái)，我一口氣吃了6個(gè)，開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“我要六六大順！”

　　咦？門(mén)口的小超市為什么那么熱鬧？人頭攢動(dòng)，很多人抬著(zhù)看著(zhù)什么。哦！原來(lái)大家在猜燈謎。燈謎很有趣，猜對一個(gè)還可以得到一個(gè)小玩具呢！這時(shí)有一個(gè)人，跑到前面，指著(zhù)那個(gè)燈說(shuō)：“這個(gè)我會(huì )！”他對售貨員說(shuō)出了答案，得到了一個(gè)小玩具。

　　這時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一把手搖煙花。我拿出一根，用打火機把它點(diǎn)燃，用手搖著(zhù)圈，搖花就跟我的手搖起了圈，組成了一個(gè)個(gè)“火圈”，真漂亮！

　　抬頭望去，天空中有好多煙花了。有的像小蜜蜂一樣飛上天空，有的像彩珠蹦上天空，還有的像“花”一樣綻放在空中……

　　“爸爸，我們也放吧！”我跳著(zhù)說(shuō)�！昂玫�.！”爸爸也興奮地說(shuō)。我和爸爸上樓拿了禮炮。他點(diǎn)燃了禮炮，呵呵，我家的禮炮是“電流”形的，一股股彩色的“電流”沖入天空，真漂亮！

　　這個(gè)晚上，我可開(kāi)心了！

元宵節作文12

　　正月十五元宵節是我國傳統的節日，這一天人們扶老攜幼，興高采烈去觀(guān)燈。

　　晚飯后，我們一家就去夫子廟看燈啦!“哇，真是人山人海，人流如潮啊!好多的燈呀!”我看見(jiàn)這么多燈便大呼小叫起來(lái)，“有兔子燈、蓮花燈、蛇燈、老虎燈、青蛙燈、猴子燈……真是燈的海洋�！眿寢屢查_(kāi)始挑燈，就在我和媽媽看燈的時(shí)候，爸爸指著(zhù)一個(gè)龍燈說(shuō)：“快看!”我抬起頭嚇了一跳，說(shuō)：“好大呀!”

　　我迫不及待地拿出相機“咔”的'一聲就把這條“巨龍”給拍了下來(lái)。那龍燈真是威風(fēng)凜凜，它的胡須還在動(dòng)呢!好像在天空中飛翔，它的樣子讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，那就是“騰云駕霧!”媽媽看上一盞鯉魚(yú)燈，我也喜歡這鯉魚(yú)燈，瞧，它有著(zhù)圓圓的肚皮，紅色的魚(yú)身，上面還寫(xiě)著(zhù)“年年有余”這個(gè)成語(yǔ)，媽媽問(wèn)我：“你知道年年有余是什么意思嗎?”“我知道，就是讓人們年年都有余，過(guò)上富裕的日子�！�

　　買(mǎi)了一個(gè)鯉魚(yú)燈后，我們就依依不舍地回家了，回家的路上我感嘆到：“這兒的燈，真令人流連忘返啊!”

元宵節作文13

　　今日是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。街上不少人家掛起了火紅的燈籠，燈籠上寫(xiě)著(zhù)“慶祝元宵”四個(gè)大字。

　　人們紛紛去超市或商場(chǎng)買(mǎi)湯圓和元宵節的裝飾品。奶奶說(shuō)：“我們自我來(lái)做湯圓吧�！蔽液湍棠桃积R來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了很多做湯圓的.材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等�；氐郊�，我興高采烈地和奶奶一齊和面，包餡，搓圓，我覺(jué)得趣味極了。沒(méi)多久，我們已經(jīng)做了幾種不一樣類(lèi)型的湯圓。奶奶說(shuō)：“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”

　　這時(shí)的街上，人們都是喜氣洋洋的，電視里面也是談笑風(fēng)生，歡歌笑語(yǔ)。平時(shí)不常見(jiàn)的人們都趕回來(lái)了，大家熱熱鬧鬧地聚在一齊聊天，打撲克。小孩子們屋前屋后地跑呀跳呀，一齊嬉戲玩耍。

　　白天的時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼功夫，已經(jīng)黃昏了。性子急的人家已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮和煙火了，五彩斑斕，真好看。奶奶最終把熱氣騰騰的湯圓端出來(lái)了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。

　　我?jiàn)A了一個(gè)湯圓放到嘴里，香甜的氣息撲面而來(lái)�！罢婧贸园�!”我感嘆道。奶奶說(shuō)：“自我做的東西當然好吃了�！�

　　是啊，這份甜蜜不就是來(lái)自我們自我的雙手嗎我想，甜蜜的生活要靠自我來(lái)創(chuàng )造。'

元宵節作文14

　　昨天是正月十五元宵節，街上到處是燈籠，己們吃湯圓，抬鞭炮，真熱烈！

　　市藏書(shū)樓里二樓大廳也掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠每個(gè)燈籠上皆貼著(zhù)謎語(yǔ)。本來(lái)這面舉辦多兒猜燈謎運動(dòng)。

　　我一到門(mén)心，急不可待地說(shuō)：“媽媽鈍把票拿沒(méi)去，我要猜燈謎了�！眿寢屭s快拿出了筆跟票。咱們來(lái)到一個(gè)燈籠下，媽媽把謎語(yǔ)讀給爾聽(tīng)：

　　口吐文云紅沫，

　　手拿二把害刀

　　走路大模大樣，

　　實(shí)是作威作福。

　�。〒粢粍�(dòng)物）

　　我一聽(tīng)，鳴伏來(lái)：“螃蟹，是螃蟹�！眿寢屨f(shuō)：“猜對啦！趕緊寫(xiě)下來(lái)�！蔽医辜钡卣f(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)字呀！”媽媽說(shuō)：“用拼音唄！”我就趴在旁邊的.桌子上寫(xiě)上了螃蟹的拼音。

　　就這樣，我猜了一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)，填謙了整弛票。我拿著(zhù)票往兌換獎品。成果我得了二等獎，取得了一套水粉色彩。

　　元宵節真好玩！

元宵節作文15

　　很快就要元宵節了。學(xué)校讓我們每人帶個(gè)手工燈籠過(guò)去。我不擅長(cháng)做手工燈籠，一是手不巧，二是沒(méi)材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒(méi)辦法，只好讓爺爺做。

　　爺爺細心地選擇好了木材，開(kāi)始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個(gè)記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個(gè)坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著(zhù)這些動(dòng)作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個(gè)接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個(gè)燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實(shí)的繩子，一個(gè)燈籠就完成了。

　　爺爺捧著(zhù)燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著(zhù)智慧的光。他仔細端詳著(zhù)這個(gè)燈籠，直到認為沒(méi)有地方還需要修改時(shí)才把燈籠給我。這個(gè)燈籠很普通——外表并不出眾。但它的'故事并不普通——它凝聚了長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)。

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