我的夢(mèng)想作文錦集（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是大家明確的目標，，逐夢(mèng)是大家堅持不懈的期待，人若沒(méi)有夢(mèng)想，那人生道路也不詳細了。
之前，我是個(gè)三分鐘熱度的人，信心要做一件過(guò)后，沒(méi)多久卻又遺忘了，沒(méi)什么以前的拼勁。
那一天，公出的爸爸回家了，對回家時(shí)手里還來(lái)著(zhù)拿著(zhù)多張照片，看見(jiàn)了后，不管三七二十一就拿了回來(lái)，由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進(jìn)眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類(lèi)行為己習以為常，告知我講它是也界全國各地壯觀(guān)奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的`奇景都逐個(gè)幫我詳細介紹完后。
我一直是滿(mǎn)懷興奮的情緒聽(tīng)著(zhù)的，看見(jiàn)他們，我不由自主贊美自然界的巧奪天工，竟然能造出來(lái)這般奇景。在在若爸爸務(wù)送詳細介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個(gè)夢(mèng)想一一周游世界。
前三十四個(gè)夢(mèng)想都只持續了幾個(gè)星期，數最多的也就一個(gè)月，但此次不一樣。從決策到現在截止，早已很多年分了，這類(lèi)心愿卻在我心里越來(lái)越強。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園�？偠灾�，這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺(jué)得到不容易還有第三十六個(gè)了。
此次，我肯定是要堅持不懈去“筑夢(mèng)”了，我也不知道是否會(huì )產(chǎn)生哪些出現意外，或者挫敗，會(huì )這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅持不懈自身的夢(mèng)想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方舍棄的，倘若真樂(lè )像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練，從這當中也可獲得許多東西。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，帶著(zhù)追夢(mèng)人的期待，帶著(zhù)對藍天的向往，起飛、翱翔！我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后當一名出色的科學(xué)家，用自己的聰明才智造福于人類(lèi)。
我最想發(fā)明的機械就是“心靈凈化器”，這種機器可以將人的邪惡之念消除,讓人們都變得友好和善良。我要讓這種機械將人們心中的貪婪、自私、冷酷等惡念消除，變成善良、寬容、博愛(ài)等美德。
這個(gè)世界目前已經(jīng)有太多的災難。為了一己私利，人們弄虛作假、泯滅良知；為了眼前利益，人們?yōu)E砍濫伐，破壞生態(tài)；為了賺取金錢(qián)，人們開(kāi)工廠(chǎng)，排放廢水廢氣，污染環(huán)境……本來(lái)可以幸福安詳的世界，現在已經(jīng)雞犬不寧。我相信，我的心靈凈化器一定能幫助我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，凡是心有邪念的人們，就來(lái)到我的這個(gè)機器身邊吧,經(jīng)過(guò)機器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人的心底必將蕩漾起善良的光輝。
我還想發(fā)明一種‘快樂(lè )泉水’它是和‘心靈進(jìn)化器’配套使用的，人們不高興時(shí)只要喝一口這樣的泉水，就會(huì )快樂(lè )起來(lái)——但這并不是單純的快樂(lè )，而是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你那雙援助之手。只要去幫助他人，就會(huì )從幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè )。這種快樂(lè )不是掛在臉上那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )，而是那種發(fā)自心靈深處的'那種快樂(lè )。
此外我還要發(fā)明一種“地球改造機”，它是能將我們這個(gè)可愛(ài)又太容易破碎的地球，改造成可愛(ài)又剛強的地球。因為現在的人們都已經(jīng)意識到環(huán)境問(wèn)題不容忽視。人類(lèi)也知道自己的錯過(guò)，都在盡力地拯救地球，讓地球變得更加美麗動(dòng)人。我發(fā)明這個(gè)“地球改造機”，它能更好地幫助人們改造地球的生態(tài)環(huán)境，處理一些資源危機，能更快的將地球上出現的一些問(wèn)題及時(shí)修補，幫助這些已經(jīng)覺(jué)悟的人們，更好的愛(ài)護地球，讓地球更好地造福于我們人類(lèi)。讓人類(lèi)與動(dòng)物之間和諧相處,直到永遠！
不過(guò)，我知道，我現在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習很多很多的知識。但是，只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì )實(shí)現。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧！
我的夢(mèng)想作文3
夜深了，我還在拼搭著(zhù)最喜愛(ài)的樂(lè )高玩具，它是一輛紅色的賽車(chē)，經(jīng)過(guò)我幾次努力改裝后，它看起來(lái)更牢固了。我正玩的高興，媽媽說(shuō)：“很晚了，快去睡吧�！蔽覒賾俨簧岬卣砗米郎系母鞣N積木，趁媽媽不注意，抱著(zhù)我的小車(chē)躺上了床，悄悄地在被窩里繼續擺弄著(zhù)，漸漸的眼前模糊了。
當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，突然發(fā)現自己到了一個(gè)五彩繽紛的樂(lè )園，抬頭一看，有一扇用各種顏色積木搭成的大門(mén)，這時(shí)一位外國哥哥走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“歡迎你，來(lái)自中國的小朋友，這里是全世界樂(lè )高迷最向往的地方，樂(lè )高的故鄉丹麥，這里小到人物動(dòng)物，汽車(chē)船舶，大到高樓大廈、宮殿、教堂都是用積木搭成的.，請進(jìn)來(lái)參觀(guān)吧！”
我興奮地坐上了一列小火車(chē)，當火車(chē)轟隆隆前進(jìn)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)“小人國”，全世界最著(zhù)名的景點(diǎn)都在我面前一一呈現：法國埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院、美國白宮、意大利比薩斜塔、埃及的金字塔等等，還有中國的故宮和長(cháng)城呢！我仔細地參觀(guān)著(zhù)，生怕錯過(guò)最精彩的部分，看得眼花繚亂，不禁連連驚呼：真是太神奇了！
下了火車(chē)，我走進(jìn)了一家商店，里面擠滿(mǎn)了世界各地的大朋友小朋友。原來(lái)有那么多人都跟我一樣，對這種簡(jiǎn)單而奇妙的玩具那么著(zhù)迷��！商店里有各式各樣的積木，有好多我只在雜志上才見(jiàn)過(guò)，我挑了這件又舍不得那件，每一樣都讓我愛(ài)不釋手，到底該怎么選擇呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，有人輕輕地拍我：“醒醒寶貝，天亮了！”
原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)��！我懊惱地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我正在丹麥樂(lè )高積木城呢，你為什么不晚一點(diǎn)叫醒我�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“想去丹麥嗎？那得先把英語(yǔ)學(xué)好，這樣才能走遍世界都不怕！”
對！我趕緊起床，準備去上學(xué)了，我要好好學(xué)習，等我長(cháng)大了，通過(guò)自己的努力，一定會(huì )去丹麥旅游，把這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)！
我的夢(mèng)想作文4
在這個(gè)千變萬(wàn)化的世界里，每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當為人民服務(wù)的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想卻是當一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時(shí)我五年級的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著(zhù)讓他們難堪，準備先看看他們長(cháng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽(tīng)話(huà)的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本，可是這種現象只是暫時(shí)的，老是提問(wèn)了，我們卻像約好似的.，一個(gè)也沒(méi)有舉手，老師見(jiàn)狀，翻開(kāi)點(diǎn)名冊，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒(méi)辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節課，同學(xué)們都沒(méi)了精神，像幾天沒(méi)吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)精神，不如我給大家講個(gè)笑話(huà)開(kāi)心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對不起老師��！自從這節課后，同學(xué)們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當上老師，這是我永遠的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文5
三年級開(kāi)始，我明確了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是加入國家籃球隊，去參加NBA比賽。
今年三月的一天，陽(yáng)光明媚，我正從小區籃球場(chǎng)旁走過(guò)。突然，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，我下意識地一躲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)一米八的大哥哥一個(gè)飛躍，接住了球，然后他運球，接著(zhù)一個(gè)三步上籃，最后一個(gè)扣球，球進(jìn)了。大哥哥的動(dòng)作行如流水，真是帥氣極了。我想，要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了！
回到家，我便開(kāi)始練習籃球。我央求媽媽給我報一個(gè)籃球課，可媽媽卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。
第一次去上課，教練先教我們運球，運球十分簡(jiǎn)單，一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。接下來(lái)，老師又教了我們左右變向，這個(gè)我已經(jīng)練過(guò)了，也一下子就學(xué)會(huì )了。下課了，我不顧休息，模仿那個(gè)大哥哥的動(dòng)作，可是我的水平還是不夠。下半節課，老師又教了我們三步上籃，老師先運球到二分線(xiàn)，然后跨了兩步，最后單腳起跳，一個(gè)投籃。我躍躍欲試，可是我的腳不聽(tīng)使喚，我跨了三步才起跳，怎么都練不好。
我每天都會(huì )練習，有一次在我打球時(shí)，因為投的太用力了，身子向地上倒去，狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥，腿上還多了一個(gè)傷口，血正往外溢呢�？晌也还芡壬系膫嵌嗝吹腵疼，還是堅持繼續打球。
最近的天氣越來(lái)越炎熱，打個(gè)十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱，我依然堅持。這些天，我每天堅持打一個(gè)小時(shí)了，汗多的像淋了一場(chǎng)大雨一樣。
昨天，我和小區里一個(gè)年紀比我大一點(diǎn)的伙伴打比賽。比賽開(kāi)始了，我搶到籃球，然后運到籃筐下，一個(gè)飛躍，球在天空中劃出一道優(yōu)美的線(xiàn)條，一個(gè)穿心球。一個(gè)伙伴心急了，來(lái)?yè)屒�，我一個(gè)轉身又進(jìn)了一個(gè)�；@球被他搶到了，我防著(zhù)他，趁他不注意，搶過(guò)了籃球，然后運球，投籃，5比0，勝利了！
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現，我會(huì )向我的目標努力的！
我的夢(mèng)想作文6
一直以來(lái)，從小時(shí)候到現在，都有一個(gè)渴望的夢(mèng)想。
每當我看見(jiàn)著(zhù)名的書(shū)法師在桌子上威風(fēng)凜凜，大顯身手的樣子：他們拿起毛筆，蘸了蘸墨水，毛筆開(kāi)始毫不猶豫的在紙上蜻蜓點(diǎn)水的飛舞時(shí)，我就羨慕不已，但是，那時(shí)候我還是一年級，覺(jué)得寫(xiě)字太浪費時(shí)間，如果你給我十分鐘，我就可以寫(xiě)60個(gè)“一”字，你想象一下，那該有多丑呀！
對了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)書(shū)法的人寫(xiě)一個(gè)字，就要用五分鐘，那他寫(xiě)兩個(gè)字就完畢了，于是我迫不及待的讓媽媽幫我報名3書(shū)法班，到了第二天，終于開(kāi)課了……
早晨，我早上7：30，就起了床，飛快的換好衣服刷完牙洗完臉，拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子，就“逃之夭夭”了。
我來(lái)到書(shū)法班大門(mén)前，眼一望，就看見(jiàn)了“晉堂書(shū)院”這四個(gè)大字，旁邊還有爭奇斗艷的花兒，有紫羅蘭，有郁金香，有仙人掌，還有……這些花兒給晉堂書(shū)院增加了一份生機勃勃，美麗動(dòng)人。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了慈眉善目的賴(lài)老師和繆老師，雖然老師們用溫柔的眼神投向了我，但是，在坐的各位同學(xué)們卻用了一張張陌生面孔面無(wú)表情的看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了！
我老老實(shí)實(shí)的坐到座位上，認真的聽(tīng)老師講課，一開(kāi)課，就聽(tīng)見(jiàn)老師要學(xué)習“橫，豎，撇，捺”這四個(gè)用處多端的筆畫(huà)，老師先說(shuō)讓我們自己練一練，再聽(tīng)老師講解，再做示范。
于是，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà)橫，我一動(dòng)筆，呀！我的手抖啦！把橫寫(xiě)的`像一條蚯蚓一樣在本子上蠕動(dòng)，但是我不垂頭喪氣，開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)筆畫(huà)豎，一動(dòng)筆，呀！寫(xiě)歪了，我就把豎寫(xiě)成了一條旋轉90度的斜線(xiàn)，但是我還不放棄，精神抖擻的寫(xiě)了一次撇，呀！我的力度沒(méi)控制好，本來(lái)要由重寫(xiě)到輕的，但是我卻由輕寫(xiě)到了重，把一個(gè)好端端的撇字，活生生的寫(xiě)成了一滴倒過(guò)來(lái)的雨滴，我頓時(shí)苦惱了，感覺(jué)完全不是我在操縱筆，而是筆在操縱我。
于是，我開(kāi)始認真地聽(tīng)老師的講解，而且，我驚奇的發(fā)現，筆，在賴(lài)老師手里就變了一支筆，那支筆如同小貓一樣，乖乖聽(tīng)從賴(lài)老師的命令，想豎直就豎直，想橫就橫，而且，不用尺子就可以寫(xiě)的跟一根柱子挺拔……
放學(xué)后，我認真完成老師作業(yè)，嚴格要求自己，至今字已經(jīng)可以寫(xiě)的端端正正了，當然藝術(shù)的發(fā)展是無(wú)限的，我要繼續努力，爭取可以在舞臺的紙上一次大顯身手，加油！我一定要完成我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文7
“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(cháng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行動(dòng)、熱情、激情的大樹(shù)�！边@是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學(xué)們，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是一艘航船，它承載著(zhù)我們的憧憬與夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉關(guān)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書(shū)；錢(qián)學(xué)森：決不讓祖國受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀(guān)：獻身祖國的航空事業(yè)；林巧雅：中國的“萬(wàn)嬰之母”。而我的夢(mèng)想是做一位山村教師。你們可能會(huì )問(wèn)我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來(lái)回答你們。這一切的一切都是一些報紙，電視公益廣告……引起的。我所說(shuō)的報紙，廣告都是關(guān)于山村孩子上學(xué)的廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著(zhù)舊書(shū)包去上學(xué)�？戳嗽S久后他們翻過(guò)了幾座大山，跨過(guò)了幾條大河來(lái)到學(xué)校，他（她）們的學(xué)校也不像我們的學(xué)校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學(xué)校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的凳子。
但這些都沒(méi)有為法讓村朋友們失去對智慧的追求。從此以后當山村教師這個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈里種下了種子�？捎幸痪湓�(huà)說(shuō)的對，現實(shí)是此岸理想是彼岸。中國間隔著(zhù)喘急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋。行動(dòng)，小時(shí)候會(huì )問(wèn)行動(dòng)是什么？而現在我明白了，行動(dòng)就是為自己的`夢(mèng)想做出一些有利完夢(mèng)的事情。好好學(xué)習，有不會(huì )的問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)家長(cháng)，查資料……遵守校規校紀，養成好習慣，不遲到，不早歸，上課時(shí)不玩東西，不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作……夢(mèng)想成真后，我要在山村建一所大學(xué)校，上學(xué)不用錢(qián)，把學(xué)校建他（她）們家鄉，不讓他們走遠路上學(xué)，我要給他（她）們買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)筆、買(mǎi)本、買(mǎi)書(shū)……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)。同學(xué)們，現如今正是我們揚起理想風(fēng)帆，掌握船舵，啟航駛向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風(fēng)破浪吧！
我的夢(mèng)想作文8
你知道嗎，我的夢(mèng)想是做一個(gè)能把文章寫(xiě)得很生動(dòng)的大作家。
在三月的鳥(niǎo)鳴聲中，我來(lái)到了婆婆家，我沒(méi)有想到我的童年金夢(mèng)從這兒開(kāi)始了。婆婆看著(zhù)我，眼睛笑得彎成了小月亮，嘴巴往上揚，快樂(lè )地為我講起了她小時(shí)候的趣事�？粗�(zhù)她興奮的臉，聽(tīng)著(zhù)她那讓人嘖嘖稱(chēng)奇的故事，我多么想把它們都寫(xiě)下來(lái)啊。于是，我找了一張紙，一支小小的，短短的筆，把它們記在了紙上。婆婆看我寫(xiě)得認真，笑著(zhù)說(shuō)：“你可以去當作家�！逼牌诺倪@句話(huà)，如同一聲驚雷，讓我的夢(mèng)想萌了芽。作家，沒(méi)錯，作家，是作家。我長(cháng)大了想當個(gè)作家。這么大的一個(gè)夢(mèng)想，婆婆卻說(shuō)的如此輕描淡寫(xiě)，卻如此貼合我意。從此，我便下定決心，發(fā)誓長(cháng)大要當一個(gè)作家。
從此，我每天開(kāi)始寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)完后，第一個(gè)讀給媽媽聽(tīng)�？墒�，媽媽卻總說(shuō)，這兒還可以改進(jìn)，那兒不太理想，好像從來(lái)沒(méi)有認可過(guò)我。正當我快放棄了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，正當我失望和難過(guò)中，我的童年金夢(mèng)又亮了。沒(méi)錯，這次語(yǔ)文考試，我的`作文從以前扣兩分變成了扣一分，我笑了。不過(guò)，我覺(jué)得我還要努力，于是，每天我寫(xiě)完了，又改幾遍�？吹礁耐旰蟮淖魑�，媽媽笑了。而我決定更大了，也更有動(dòng)力了。
漸漸的，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越好。在我的不懈努力下，我的一篇《我的家庭》的作文獲得了三等獎。這個(gè)好消息，讓我差點(diǎn)一蹦三尺高，我恨不得像小鳥(niǎo)一樣煽動(dòng)輕快的翅膀，一溜煙飛回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽?zhuān)绻腋嬖V他們，他們一定又驚又喜。
放學(xué)的時(shí)候，我把消息立刻告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄優(yōu)槲覞擦艘活^冷水，“你這就知足了，你的目標是一等獎�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我卻并不難過(guò)，因為我就是小花，被他們澆灌著(zhù)。于是，我眉飛色舞地說(shuō)：“OK，聽(tīng)兩位大王的命令！”爸爸媽媽一下子笑了。
我的夢(mèng)想，是當個(gè)大作家！
我的夢(mèng)想作文9
回眸中華，上下五千年歷史。中華民族似一條長(cháng)河，源遠流長(cháng)。這其中涌現出多少英雄豪杰，又被歷史無(wú)情的埋沒(méi)。我的夢(mèng)想，便是穿越時(shí)空，去觀(guān)望，去了解那些歷經(jīng)滄桑，博大精深的文化。
我想回到歷史的起點(diǎn)，萬(wàn)物的始源，去看中華民文族的初端，目睹三皇五帝的風(fēng)采。撞不周，治洪涌，伐蚩尤，統江山，華夏民族拼搏的熱血，從這里開(kāi)始代代相傳。
我想回到群雄并起的.春秋戰國，去看此起彼伏的戰爭。層出不窮的風(fēng)云人物，含垢忍辱的蘇秦，聯(lián)橫合縱的張儀，戰場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)，軍營(yíng)中的運籌帷幄……從散到聚，見(jiàn)證著(zhù)秦朝的崛起興盛。
我想回到那民族之驕傲的漢朝，感嘆高祖劉幫一統天下的戰績(jì)，歷經(jīng)文景之治，文武盛世，漫步在古老悠遠的絲綢之路，目睹各國之間的友好往來(lái)，考證這一偉大朝代為何逐漸走向衰落？
我想回到令人魂牽夢(mèng)縈的大唐，誦讀李白的浪漫，杜甫的深沉，王維的清新，護送文成公主入藏，觀(guān)望唐蕃貿易，體驗開(kāi)明民族的政策，開(kāi)放社會(huì )的風(fēng)氣，身著(zhù)唐裝，徘徊在集市中。
我想回到遍布詩(shī)詞曲藝的宋朝，讀李清照的婉約細膩，吟辛棄疾的豪放激昂，誦蘇東坡的豁達樂(lè )觀(guān)，流連在“清明上河圖”里，感受京城汴河兩岸的繁華與優(yōu)美。
我想回到落后屈辱的近代，撕毀一張張不平等條約，為“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的勝利而歡呼，伴隨左宗堂收復新疆，目睹清朝的土崩瓦解，贊美先烈壯士的英勇氣概。
我想回到新中國成立的1949年，仰望頭上鮮紅旗幟冉冉升起，空中飄舞。與群眾一起歡呼雀躍，與象征著(zhù)和平的白鴿一起在藍天白云間上下翻飛，自由翱翔，見(jiàn)證著(zhù)新時(shí)代的來(lái)臨。不忘初心，牢記使命，以夢(mèng)為馬，砥礪前行。
我，穿越歷史的云煙，追溯精神的源泉。大國崛起，放眼中華民族不可限量的未來(lái)，他是一只上天入海的鯤鵬�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們要為中華的崛起而展翅奮斗，勇往直前！
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，或高遠，或偉大，或平淡，它鼓勵著(zhù)我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢(mèng)想的藍天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是，愿天下所有人都有夢(mèng)想，愿所有人都能美夢(mèng)成真……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿(mǎn)頭大汗�；丶液�，我立即打開(kāi)冰箱門(mén)，想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒(méi)有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢(qián)急急忙忙出門(mén)去買(mǎi)冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后，我發(fā)現兩個(gè)人穿著(zhù)很普通，甚至還有點(diǎn)寒酸，一人正抱著(zhù)吉他在彈奏，另一人則手持話(huà)筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個(gè)盤(pán)子，里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧！過(guò)往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點(diǎn)好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問(wèn)：“小朋友，想聽(tīng)首什么歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開(kāi)始撥弄琴弦，另一人則跟著(zhù)節奏開(kāi)始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認真地傾聽(tīng)，不知不覺(jué)，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來(lái)不曾放棄心中的.夢(mèng)想，并一直為之堅持著(zhù)，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅強而執著(zhù)的精神所感動(dòng)，一時(shí)不知道該說(shuō)什么，便掏出買(mǎi)冷飲的錢(qián)，輕輕放在他們面前的盤(pán)子里。突然，我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想，都能夠美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想作文11
“媽?zhuān)阒绬�？銀幕上世界鼎鼎有名的旅游主持人，也就是口才一流、說(shuō)話(huà)風(fēng)趣，深受年輕人喜愛(ài)的那一位，其實(shí)是我的小學(xué)同學(xué)袁筱筑耶！”沒(méi)錯，那就是我。而現在我正在“愛(ài)之城”————巴黎，一邊講著(zhù)一口流利的法文，一邊吃著(zhù)五星級的法式甜點(diǎn)，介紹著(zhù)巴黎鐵塔及著(zhù)名的景點(diǎn)呢！
身為旅游主持人的我，每個(gè)星期都有各式各樣的精彩旅程。這星期在浪漫的巴黎，搭著(zhù)“愛(ài)之船”游蕩在洋溢浪漫風(fēng)情的巴黎；下星期預計在充滿(mǎn)異國風(fēng)情的泰國，吃著(zhù)酸辣的泰式料理，喝著(zhù)清爽的椰子水；下個(gè)月去“奶酪”的'故鄉──德國，吃著(zhù)煙熏的德國豬腳火腿大餐，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，真是讓人心曠神怡……行程都被擠到“水泄不通”，目前已經(jīng)排到三年后了！因為我的能言善到和親切和藹的主持風(fēng)格，深深的擄獲廣大的粉絲迷，許多國家的人們都從泛泛之交，變成了如膠似漆的國際好友呢！致于我如何從麻雀變鳳凰，那又是個(gè)天外奇跡的故事……
當時(shí)，我只是小資女孩，每天為了工作而打拼，但因為愛(ài)好美食，喜歡到處“趴趴走”，所以利用假日將到處游山游水的影片發(fā)上網(wǎng)，受到大家贊許、愛(ài)戴，造成網(wǎng)友瘋迷，瘋狂的點(diǎn)閱率破百兆，使得各大公司爭先邀我入公司，要當我的經(jīng)紀人的人數有幾千個(gè)，連在幼兒園就認識的同學(xué)，也從南部坐火車(chē)上來(lái)爭取……天��！事情來(lái)得太突然，讓我受寵若驚、呆若木雞，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)！于是，我正式成為知名的旅游主持人，那時(shí)的我，可說(shuō)是開(kāi)始攀登在人生的巔峰時(shí)期��！
從那之后，我的名聲傳到全球，搭乘的飛機價(jià)錢(qián)打五折，這也實(shí)現了我從小夢(mèng)寐以求環(huán)游世界的夢(mèng)想，到各地吃山珍海味，看風(fēng)光明媚的風(fēng)景，體驗當地的風(fēng)俗文化，拉近國與國之間的距離，我不再是個(gè)只是幻想環(huán)抱世界的女孩，不再是一只井底之蛙，我真的實(shí)現我的夢(mèng)想，大開(kāi)眼界了……
“你沒(méi)事吧？”同學(xué)輕輕的喚醒我，原來(lái)我在校園的榕樹(shù)下睡著(zhù)了！“這一切都是夢(mèng)��！”我感嘆的說(shuō)，然后緩緩的站起來(lái)，這宛如愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般的巧遇，但這給了我很大的啟發(fā)——“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)蹋實(shí)！”我眺望藍天，心思徜徉在碧海青天中，我知道我的夢(mèng)想，正在慢慢的起飛……
我的夢(mèng)想作文12
遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與其少年間的夢(mèng)想分不開(kāi)的。著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦醫生為實(shí)現自我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，最終研究出了家喻戶(hù)曉的相對論；提燈女士南丁格爾也是在夢(mèng)想的鼓勵下用自我的行動(dòng)溫暖了無(wú)數士兵的.心靈……當然了，我也有夢(mèng)想，那就是當NBA籃球明星，最好也能像邁克爾·喬丹一樣被選入NBA名人堂。
在我的眼里，當一位NBA籃球明星是一件十分神圣的事情。因為NBA球員不進(jìn)待遇高，并且還享有比較風(fēng)光的的社會(huì )地位，幾乎是每個(gè)愛(ài)打籃球的少年最夢(mèng)想的目標。
在我10歲的時(shí)候，我就崇拜那些NBA籃球明星，佩服他們控球時(shí)的動(dòng)作；佩服他們飛如神刀的遠投；佩服他們高超的彈跳；佩服他們精彩的灌籃；佩服他們無(wú)以倫比的蓋帽。只要他們一得分，場(chǎng)上的觀(guān)眾和自我的隊友就會(huì )鼓掌，異常是進(jìn)關(guān)鍵球。例：20xx年時(shí)火箭隊的球員——特雷西·麥克格雷迪在離比賽結束只剩1分鐘時(shí)突然發(fā)威在35秒得了13分幫忙休斯敦火箭隊在落后10分的情景下逆轉圣安東尼奧馬刺隊；洛杉磯湖人隊的大當家——科比·布萊恩特在小有名氣的NBA籃球明星——德懷恩·韋德的嚴密防守下接球就投，在看不見(jiàn)籃筐的情景下，還在3分線(xiàn)一步遠的地方出手投籃——擦板球！球進(jìn)了！成功地絕殺了邁阿密熱火隊。還有在季后賽發(fā)揮好了還能夠親手捧起總冠軍獎杯，戴上總冠軍戒指。這些榮譽(yù)激發(fā)了我當NBA籃球明星的欲望。
當然了，要想從愛(ài)好籃球到籃球明星這整個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。在日常生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的信念：多看、多練、多問(wèn)。多看就是多看NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽的比賽，看NBA籃球明星是怎樣運球、突破、防守、搶斷，怎樣造成對手的犯規，并讓自我或隊友有更多的空間投籃得分。多練就是在文體活動(dòng)課、暑假、寒假、周末、放假節日中約好同學(xué)到體育場(chǎng)去PK籃球，互相增長(cháng)球技和友誼。多問(wèn)就是多問(wèn)體育教師我籃球技術(shù)的不足，并加以修改。為了實(shí)現當一名真正的NBA籃球明星，我一向在這幾個(gè)方面做著(zhù)不懈的努力。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生的指路標，它能帶給人實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。雖然我的夢(mèng)想看上去很遙遠�？墒�，我相信，經(jīng)過(guò)我堅持不寫(xiě)的努力，這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來(lái)必須會(huì )成為現實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文13
小時(shí)候的自己都會(huì )有許多的幻想和天馬行空度切實(shí)際的夢(mèng)想，不管事從以前到現在或是未來(lái)你的夢(mèng)想都在改變也說(shuō)不定，想到以前的夢(mèng)想其實(shí)都五花八門(mén)各式各樣的夢(mèng)想，從幼稚園到小學(xué)再到初中我總共換了十個(gè)夢(mèng)想，當時(shí)的自己都是想到什么就想當什么就是了，所以有很多的夢(mèng)想都不是自己想當的，都是父母在問(wèn)你時(shí)看到什么和想到什么回答的。
雖然說(shuō)現在的我對未來(lái)都充滿(mǎn)了不確定和迷茫，不知道未來(lái)會(huì )有怎么樣的變數，不知道未來(lái)會(huì )不會(huì )后悔當時(shí)所選的學(xué)校、職科和類(lèi)別，所以一直是迷茫不安的，但是我從電視上看見(jiàn)了那些偶像團體、明星時(shí)我有了有當明星的愿望，有去韓國當練習生和參加選秀節目的愿望又或者是去當旁邊的'舞者的沖動(dòng)，因為我喜歡跳舞如果自己沒(méi)有當上練習生和成功出道在旁邊當著(zhù)舞者也可以，因為我在做我喜歡的事，但是我這個(gè)夢(mèng)想父母不同意，因為說(shuō)我的英文又不好還去學(xué)韓文就被罵了，所以我覺(jué)得在通往自己未來(lái)的道路上父母會(huì )給你打擊所以你有兩個(gè)選擇，第一個(gè)自己要堅持下來(lái)第二個(gè)就是自己得換一條道路，但是通常都是選擇第二個(gè)的人比第一個(gè)的人比較多，不是因為堅持不住而是為了家庭的和諧才會(huì )選擇退一步的。
我到現在雖然不知道以后我自已會(huì )不會(huì )選擇這個(gè)夢(mèng)想，但是我有了明確的目標和想法但是對于未來(lái)還是無(wú)法預測，因為我補知道我現在的夢(mèng)想和想當的事美容師和美發(fā)師，但是不確定以后會(huì )不會(huì )被機器人給取代又或者是開(kāi)始對自己的人生感到迷茫不確定，但我現在是很肯定自己將來(lái)想做什么事，也找了要讀的高職為目標來(lái)前進(jìn)。
所以現在就是不要想太多，照著(zhù)自己心里的想法去做不管以后會(huì )怎么樣則是努力地去做，因為至少自己已經(jīng)努力過(guò)了，如果對未來(lái)感到困惑那就不要讓自己做了會(huì )后悔的事，因為夢(mèng)想位因為你的所做的事而在改變，所以為什么不要為了夢(mèng)想而去勇敢的闖闖而不去忌諱未來(lái)所發(fā)生的事。
我的夢(mèng)想作文14
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。
在我讀幼兒園時(shí)，省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因為我跑得快，所以我被幼兒園選進(jìn)了籃球隊。當時(shí)我都還沒(méi)怎么開(kāi)始接觸籃球，更不用說(shuō)喜歡打球了。但我還算是個(gè)有責任心的人——我認真地練了起來(lái)。因為我們接到通知的時(shí)間比較晚，所以我們只練了一個(gè)星期就去寧波打比賽了。當時(shí)我還只是一個(gè)替補，但因為有人受傷了，所以我打著(zhù)打著(zhù)就變成主力了。
那次比賽，我們一共打了兩場(chǎng)球。第一場(chǎng)，我們大比分輸掉了比賽。到現在我都還記得那場(chǎng)比賽的比分：3比15。因為我們沒(méi)有拿到開(kāi)門(mén)紅，所以士氣很低迷，我在之前訓練中積累的對籃球的熱情也好像被一場(chǎng)傾盆大雨給澆滅了。第二場(chǎng)開(kāi)始，我們先是讓對方打了一個(gè)三比零，可最后的三次進(jìn)攻，我們卻沒(méi)有一次失手，而且最后一記絕殺球就是我送出的。當時(shí)我的隊友搶到了球，結果被對方死死盯住，他只好把球傳給了我。當我接到球時(shí)，面前沒(méi)有一個(gè)防守隊員，我毫不猶豫直接出手。對我來(lái)說(shuō)，球出手后的'三秒鐘仿佛就像過(guò)了三個(gè)世紀。
“嘀——”時(shí)間終止的哨音響起，球應聲入筐——我們一分險勝！全隊人都在為我歡呼，連坐在場(chǎng)邊的帶隊老師也像似的跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“趙李悠遠！趙李悠遠……”歡呼聲漸漸小下去，但對籃球的熱情，卻在我心中中心燃燒了起來(lái)。
現在，我已經(jīng)是實(shí)驗學(xué)校四年級的學(xué)生了。我的籃球訓練一直都在堅持著(zhù)，也成功地入選了實(shí)驗校隊。我接下去要做的就是更加努力，成為校隊主力，再一步步邁進(jìn)CBA的籃球殿堂。
我的夢(mèng)想作文15
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃，我們也不得不離開(kāi)自己舒適的家，離開(kāi)自己熟悉的東西，去尋找新的目標。
你的夢(mèng)想又是什么呢？我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，想當一個(gè)普普通通的作家。
這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍，誰(shuí)不喜歡用自己的筆，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔，成為太陽(yáng)或者月亮。寫(xiě)作，是一件很簡(jiǎn)單的事情。
每個(gè)人都可以去寫(xiě)，只需要一支筆，一點(diǎn)想法。
可大家會(huì )覺(jué)得這是一件非常困難的.事情——平常寫(xiě)作文的時(shí)候，我可是想破腦袋也想不出來(lái)��；啊，好羨慕寫(xiě)好多字的人啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我自己是班上寫(xiě)作文字數比較多的人，要是你們有人可以寫(xiě)幾萬(wàn)那種，那我認輸。
因為我寫(xiě)的很開(kāi)心，不自覺(jué)就沉浸在自己的夢(mèng)里了。
我很喜歡那種幻想的感覺(jué)，很喜歡別人看著(zhù)我的文章，也能不自覺(jué)露出微笑的樣子。說(shuō)實(shí)在的，絕大部分的人都會(huì )覺(jué)得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢(qián)，其實(shí)并沒(méi)有，賺錢(qián)的只是那些人氣火爆的作家，其他的作家只能在下層拿著(zhù)一個(gè)月不到三千的工資。
我當作家不是想賺錢(qián)，我想讓聽(tīng)不到的人，看到我的文章后，能聽(tīng)到世界上這些美好的聲音；我想讓說(shuō)不出的人，知道不僅僅說(shuō)話(huà)能傾訴心靈；我想讓那些對生活失去希望的人們，明白世界并沒(méi)有放棄他們。
我想用我的文章，去給灰暗的天空帶來(lái)一道彩虹。
我也會(huì )用我的文章，代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲，讓更多人伸出援手，來(lái)幫助他們。
我一個(gè)人的力量微小，我一個(gè)人的聲音微弱，我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章，用我心中所想。我希望能把力量變得堅韌起來(lái)，把聲音變得洪亮起來(lái)，讓世界上的希望之光燦爛起來(lái)。
成為作家，用自己的文筆，為世界發(fā)聲，喚醒人們心中那些微弱的愛(ài)意。讓這個(gè)世界變得更加美好。
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