演講作文

時(shí)間:2023-07-23 10:40:42 演講與口才 我要投稿

演講作文匯編【5篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的演講作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演講作文匯編【5篇】

演講作文 篇1

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)很多事,有開(kāi)心的事、有傷心的'事……光陰似箭、日月如梭,但有一件事卻一直在我心里,沒(méi)法抹去。

  記得在我六歲的那年,有人給我媽媽打電話(huà),說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽,接著(zhù)媽媽給我看了演講稿,我心里想:這么簡(jiǎn)單,不過(guò)一百多個(gè)字,我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習時(shí)間,我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了,我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。

  到了比賽那天,我去了大劇院,看見(jiàn)了臺下至少兩百多人,心里“咯噔”一下,我想:這可怎么辦啊,怎么會(huì )有這么多人呢?然后我馬上開(kāi)始背演講稿,結果是一點(diǎn)兒都不流暢,我一下子就六神無(wú)主了?墒乱阎链,我只能硬著(zhù)頭皮上臺了。在臺上,因為我對內容不熟練,再加上緊張,所以說(shuō)得吞吞吐吐,滿(mǎn)分是10分,評委只給了我3。5分,得了倒數第一。我非常后悔,心想:要是當初認真準備就好了。

  回到了家,媽媽知道了情況,批評我:“你為什么不好好準備,卻只顧著(zhù)玩呢?”我說(shuō):“我當時(shí)太大意了,覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單,所以就沒(méi)好好準備!闭f(shuō)著(zhù)我低下了頭。

  我從這件事中體會(huì )到:做什么事都不要驕傲,都要認真對待,要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓使我終生難忘。

演講作文 篇2

  我相信,沒(méi)個(gè)人的一聲或多或少都有對自己感到滿(mǎn)意的時(shí)候,比如考試得了第一,幫助老奶奶過(guò)馬路……雖然只是些平凡小事,但它的樂(lè )趣是無(wú)窮的,它會(huì )讓你對自己感到十分滿(mǎn)意。

  一個(gè)人的一聲是短暫的,我們應該要多做一些令自己滿(mǎn)意的事情,才不會(huì )覺(jué)得生活無(wú)味,人生無(wú)味。一開(kāi)始,我覺(jué)得這是一個(gè)難事,但后來(lái)就邁出了第一步,快樂(lè )就是飛流瀑布,深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。

  我是一個(gè)羞澀的男孩子,在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉,不肯多說(shuō)一句話(huà),不敢多行一步路,像是一只老鼠,惶惶不可終日,在課堂上,老師有時(shí)候叫我起來(lái)發(fā)言,我的神經(jīng)當時(shí)緊繃在一起,臉色鮮紅,終終不敢抬頭面向老師,老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn),但我卻像從生下來(lái)勇敢就從我的身體里煙消云散般不見(jiàn)了。

  在家里,我也是一樣,放學(xué)回家后,自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫(xiě)作業(yè),到了吃飯的點(diǎn)自己從房間出來(lái)吃飯,從不跟爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà),他們也試圖這跟我交流,可我就是不理他們,慢慢的我們就很少說(shuō)話(huà)。

  一次學(xué)校要開(kāi)語(yǔ)文演講,當時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)是全班第一,我心里害怕極了,心想,這次老師肯定會(huì )叫我去,果然,不出我所料,老師在班會(huì )上叫我無(wú)論如何都要去,要為班級爭得榮譽(yù),老師一再的“千呼萬(wàn)喚”我實(shí)在盛情難卻,只有硬著(zhù)頭皮上戰場(chǎng),老師教我在家多練習,不要害怕。

  到了家里,關(guān)上房門(mén),自己坐在床上念來(lái)念去,但總覺(jué)得忐忑不安,不知怎么的'爸爸知道了這件事,他推開(kāi)房門(mén),未經(jīng)我的允許進(jìn)來(lái)了,還跟我加油鼓勵,當時(shí)我氣極了,把他趕了出去,繼續念叨著(zhù),心里膽戰不已。

  唉,丑媳婦終究是要見(jiàn)公婆的,演講開(kāi)始,老師老早就在座位旁等我,馬上就要輪到我上場(chǎng)了,在旁邊我好像看到了爸爸的身影,仔細看去果然是他,我心里嘭的一聲,害怕極了。

  終于到我了,我先是恭恭敬敬的扣個(gè)禮,然后就開(kāi)始演講,我心里顫抖不已,此時(shí),爸爸站起來(lái)鼓起了掌,我像得到了良藥一般,把演講全都念完,大家都稱(chēng)贊不已。

  那天,我對自己是最滿(mǎn)意的。那一次也令我難以忘懷。

演講作文 篇3

  時(shí)光如流水,嘩嘩地流向遠方,一去不復返;時(shí)光如花香,微風(fēng)一吹就散得不知去向……轉眼間,我們已經(jīng)踏入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。在這難忘的六年中,我們經(jīng)歷了許多人生“第一次”,但最讓我記憶深刻的,還是那一次演講。

  記得這是風(fēng)和日麗的一天,白云悠悠的飄著(zhù),它潔白的身影讓天空充滿(mǎn)寧靜,變得更加湛藍。而此時(shí)站在臺下的我,心中非常忐忑不安,手心里滿(mǎn)是汗——馬上我就要登臺演講了。

  雖說(shuō)之前與同學(xué)練習過(guò)許多次了,可是我一想到要面對全校同學(xué),便會(huì )不禁緊張起來(lái)。

  輪到我們上臺了,我壯起膽子走上去!熬炊Y!禮畢!”,一位同學(xué)開(kāi)始了發(fā)言。在他朗朗的.話(huà)語(yǔ)聲里,我的腦子突然一片空白,腿也開(kāi)始不由自主地抖了起來(lái)。心想:這可怎么辦呀! 怎么辦! 怎么辦!既焦急又慌亂的我顯得有些不知所措,十分無(wú)助地望了臺下的同學(xué)們。這時(shí),我想起了朋友之前對我說(shuō)有一番話(huà):上臺你可千萬(wàn)別緊張,要放松,我們都相信你!她的話(huà)語(yǔ)激勵了我,我一咬牙,想:所有困難都是紙老虎,不要害怕,一定要堅持,我可以的!心里默念幾聲“加油”后,好像也沒(méi)剛才那么緊張了。該輪到我了,我的雙手緊緊握住話(huà)筒,深深地呼吸一口氣后,便開(kāi)始了我的演講。當我克服了心中的不安,所有問(wèn)題迎仞而解,我漸入佳境,讀出了心中的情感……

  在以后的歲月里,不知怎的,每當我遇到困難時(shí),總會(huì )想自己第一次的演講,每每想起,總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。

演講作文 篇4

  我是90后,70、80后們口中玩世不恭讓人寒心的90后。我不懂,為什么90后戴上了這么多不完美的帽子,或許是我們真的這么不堪入目?早戀、吸煙、打架……這都是我們90后的杰作。

  社會(huì )各界對我們的評價(jià),大多是貶低的,說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),說(shuō)我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì )的敗類(lèi)。他們正是因為看到一部分90后人的張揚,而否定了所有90后的人,然而,這是一個(gè)極其狹隘的看法。

  看到了70后對我們的感嘆,看到了80后對我們的批判,心里的激憤是無(wú)法言喻的……

  我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì )對我們做出這樣的評判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說(shuō)明什么,也不能成為我們所有90后的代表。我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!

  看看那場(chǎng)的汶川大地震,我們90后勇敢的身影,堅強的笑臉,拼搏的`精神,成為災區一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在地震來(lái)臨后,翻山越嶺趕到災區,盡力挖廢墟,努力救災民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對現實(shí);在我的身邊的同學(xué),聽(tīng)到四川地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)……看看校園里大多數90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度……

  你們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強拼搏了嗎?你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,他們努力的學(xué)習,用汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jì)了嗎?

  90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛(ài)自己的祖國,我們也有同情心。

  我們真的有那么差嗎?如果中國都對90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì )對中國失去希望,為什就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝,用心了解我們,用心愛(ài)我們呢?

  我呼吁所有的90后,用實(shí)力想世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重擔,實(shí)現祖國的強大!

演講作文 篇5

  我校舉行了一次演講比賽,主題是《新起點(diǎn),新夢(mèng)想》。

  我參加了這次演講,然而,或許是演講的不生動(dòng),我沒(méi)能順利進(jìn)入決賽。

  那晚上,我們高一年級的全體學(xué)生一起聽(tīng)了那些進(jìn)入決賽的人的演講,可以說(shuō),聽(tīng)了對我的感觸很大。

  共有十幾位同學(xué)參加,我的印象中,有這么幾位演講的比較深刻。

  第一位,是一個(gè)叫郭繼的男孩。他是我們創(chuàng )新班的,可以說(shuō),他對我的影響特別大。參加預賽演講時(shí),他就在我后面一個(gè)演講,當時(shí),我就看見(jiàn)他了。再遇,心中頓時(shí)有點(diǎn)——說(shuō)不出的滋味,他晉級了,我沒(méi)有。先前,他的內容并不起色,我們可以知道他是鐘吾國際實(shí)驗班的學(xué)生。后面的內容比較不錯。他說(shuō),初三時(shí)的成績(jì)并不是太好。有一次,老師問(wèn)他們的理想是考上什么大學(xué)。他很奇怪那些好學(xué)生都只寫(xiě)了一些普通而不能再普通的大學(xué)。于是,他和別的同學(xué)一樣都只寫(xiě)了普通的大學(xué),結果,成績(jì)一落千丈。還有一次,他考了年級前五十名,他與那些學(xué)生一起去報告廳。他看見(jiàn)那些成績(jì)好的在聽(tīng)報告之前都談笑風(fēng)生,每個(gè)人都帶一本書(shū)。然而,當自己的名字打在大屏幕上是,他很驚訝的看見(jiàn)了那些成績(jì)好的竟然完全沒(méi)有露出一點(diǎn)成功的喜悅來(lái)。然而,他看見(jiàn)了,他們都在背后默默的攥起了拳頭……是的,每個(gè)人都在努力,有的人露在外,夢(mèng)想別人清晰可見(jiàn),而有的人,則是深藏不露。

  還有一個(gè)男生,他的夢(mèng)想簡(jiǎn)單明了,他說(shuō)他的夢(mèng)想是想當兵。我聽(tīng)見(jiàn),后面的教官都在為他們鼓掌叫好。他還引用了《戰狼》中的一句話(huà),當了兵我會(huì )后悔兩年,不當兵,我會(huì )后悔一輩子。

  聽(tīng)完了這些演講,你們是否有所感悟呢?

  當然,我復述的`不好,然而,對于這個(gè)主題,我有屬于我自己的理解。

  我們是新高一的學(xué)生,是要有夢(mèng)想的。一個(gè)人,沒(méi)有夢(mèng)想,他就一定會(huì )失敗。實(shí)現夢(mèng)想的只有兩種途徑,天賦與努力。大家都知道金字塔有多高吧。告訴你,到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是老鷹,一種是蝸牛。我,甘愿做后者。是的,實(shí)現夢(mèng)想的道路必定是要灑下汗水的。要讓“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”。其實(shí)每個(gè)人少年時(shí)都會(huì )有很多的夢(mèng)想,很多遠大的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,早已消逝了。很多人面對自己原先的夢(mèng)想,竟然不敢去面對了。其實(shí)每個(gè)人都有實(shí)現自己夢(mèng)想的權利。俗話(huà)說(shuō)的好“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 。

  不要怕實(shí)現自己的夢(mèng)想有多難,現在是高一,是一個(gè)新的開(kāi)始,我們每個(gè)人都有機會(huì ),既然敢想,就要敢做,既然有人能夠實(shí)現,那我們憑什么不能實(shí)現呢?“雄鷹不甘羽下,駿馬不守圈欄”,從現在開(kāi)始,把全年級第一定為自己的對手吧?傆幸惶,我們會(huì )超過(guò)他們,相信自己!

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