(合集)中秋節活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的中秋節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
中秋節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩(shī)會(huì )”活動(dòng)。
活動(dòng)注意事項：
1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進(jìn)行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學(xué)生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節目。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。
3、參加選手的`名單及節目必須在本周星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫(xiě)好串詞并訓練好節目主持人。
二、獎項設置
由校委會(huì )及語(yǔ)文教研組評選出（1-4年級評選班級優(yōu)秀獎）（5、6年級評選年級優(yōu)秀獎）
獲獎同學(xué)由團委負責頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū)。
三、評分細則：
詩(shī)歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團體配合四部分組成，滿(mǎn)分為10分。具體評分標準如下：
Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強（1分）；
2、吐字清晰，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)歌節奏，韻律明顯（1分）；
3、節奏準確、協(xié)調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（1分）；
4、感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，很好地表達詩(shī)歌的主題和內涵。（2分）
�、�、精神儀態(tài)：共計3分
1、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方（1分）；
2、服裝整潔，衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調（1分）；
3、表演能和朗誦融為一體，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵（1分）；
�、�、藝術(shù)效果：共計2分
1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng )意。（1分）；
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂(lè )、或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng )意。上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌（1分）；
中秋節活動(dòng)方案2
一、指導思想
大力弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，通過(guò)組織開(kāi)展群眾性民俗文化活動(dòng)、志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )文明傳播、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛生整治等各種活動(dòng)，引導廣大群眾了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，努力營(yíng)造社會(huì )溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節日氛圍，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為我市成功蟬聯(lián)第四屆全國文明城市營(yíng)造良好的文化和社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)內容
從9月1日——9月15日中秋節前后，組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、開(kāi)展以“文明健康、團圓和諧”為主題的民俗文化活動(dòng)。突出團圓主題，大力弘揚中華傳統美德和我市優(yōu)秀文化，機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化團體和社區要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會(huì )、社區文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì )、謎語(yǔ)竟猜、中秋詩(shī)會(huì )和書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等群眾樂(lè )于參與、便于參與的文化活動(dòng)，營(yíng)造文明健康、團圓和諧的節日氛圍，引導廣大群眾在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，弘揚優(yōu)秀傳統文化。
2、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節”為主題的.志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚美德風(fēng)尚，走訪(fǎng)慰問(wèn)道德模范、勞動(dòng)模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內容，集中開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等活動(dòng)，組織志愿者為他們贈送月餅和祝�？�。組織社區志愿者開(kāi)展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動(dòng)，讓他們感受到社區大家庭的溫暖。各級民政、勞動(dòng)、教育部門(mén)要開(kāi)展關(guān)愛(ài)農民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過(guò)走訪(fǎng)、座談、聯(lián)歡等活動(dòng)形式為他們營(yíng)造快樂(lè )、溫暖的成長(cháng)氛圍。要把“我們的節日中秋”主題活動(dòng)與文明城市創(chuàng )建結合起來(lái)，大力開(kāi)展保護環(huán)境、文明倡導等志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì )氛圍。
3、開(kāi)展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)。各級文明單位組織網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)，以團圓和諧為主題，向親人道出思念之情，弘揚傳統文化。
4、開(kāi)展“共慶團圓、誦讀經(jīng)典”傳承中華文化活動(dòng)。圍繞中秋節團圓主題，廣泛開(kāi)展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的詩(shī)文朗誦會(huì )、誦讀比賽、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情懷。
5、開(kāi)展“共迎中秋、共建文明”環(huán)境衛生整治活動(dòng)。大力整治社區、背街小巷、城鄉結合部、市場(chǎng)、工地、城市河道的環(huán)境衛生，突出解決群眾反映的重點(diǎn)環(huán)境治理問(wèn)題，著(zhù)力創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開(kāi)展文明創(chuàng )建、衛生科普知識宣傳教育，增強群眾的文明衛生意識，提升社會(huì )文明程度和市民文明素質(zhì)。
6、開(kāi)展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動(dòng)。市級各新聞媒體、市屬政務(wù)網(wǎng)站、手機通訊工具、交通運載工具、主要公共場(chǎng)所廣告媒介等，利用中秋小長(cháng)假市民出游的契機，集中加強社會(huì )公德宣傳教育、文明旅游知識以及旅游法律法規、相關(guān)制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強全市星級酒店、景區景點(diǎn)、旅行社規范化服務(wù)，設立便民利民志愿服務(wù)崗和文明監督崗，積極開(kāi)展文明勸導和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導廣大市民自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
三、工作要求
1、高度重視�！拔覀兊墓澣罩星锕潯敝黝}活動(dòng)是全國文明城市測評的一個(gè)重要指標。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦，市直有關(guān)部門(mén)、單位、各級文明單位要高度重視，認真部署，精心策劃，抓好落實(shí)。各文明辦要以突出節日民俗、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍為重點(diǎn)，對本區縣的活動(dòng)開(kāi)展做好安排部署。市直有關(guān)部門(mén)、單位要結合各自職能，按照責任分工，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。各級文明單位要根據自身實(shí)際，組織本單位職工積極參與或開(kāi)展各項節日活動(dòng)。
2、強化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測評的要求，加大對“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的宣傳，淄博日報、淄博人民廣播電臺、淄博電視臺、淄博晚報、淄博新聞網(wǎng)等新聞媒體要以“我們的節日中秋節”為主題，制作刊播專(zhuān)題欄目、節目以及網(wǎng)頁(yè)，宣傳節日知識，報道活動(dòng)開(kāi)展情況。淄博電視臺要做好“我們的節日·中秋節——中華長(cháng)歌行”特別節目淄博篇的制作播出，并在淄博日報、淄博晚報刊登播出消息，提醒廣大市民及時(shí)收看。
3、做好總結。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦，市直各部門(mén)單位以及各級文明單位，要積極組織開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)報送活動(dòng)信息，全面做好活動(dòng)總結，并于9月15日前，將本單位對節日活動(dòng)的部署文件、工作總結(書(shū)面材料及電子文本)和宣傳報道活動(dòng)的報刊、網(wǎng)頁(yè)和活動(dòng)圖片電子版(5-10張，JPG格式)等資料報送市文明辦未成年人工作科。
中秋節活動(dòng)方案3
為弘揚中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統，切實(shí)展現情系孤寡奉獻愛(ài)心的'精神，充分發(fā)揮社會(huì )各界與志愿者在關(guān)懷“孤寡老人、低保戶(hù)”中的重要作用，積極構建溫馨、和諧社區。樂(lè )天泉社區借中秋佳節來(lái)臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
月圓中秋，情定情暖
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)安排：
一、9月xx日開(kāi)始，利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造中秋節日氛圍；
二、9月xx日——9月xx日借此佳節來(lái)臨之際，走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區單位。積極與轄區單位溝通交流，動(dòng)員轄區單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保戶(hù)”送上一份關(guān)心、一份愛(ài)意。
三、9月xx日——9月xx日與志愿者一起走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人，為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛生、陪他們拉家常。
四、9月xx日與轄區共建單位走訪(fǎng)慰問(wèn)社區“孤寡老人、低保戶(hù)”，為他們送上月餅，帶去節日的問(wèn)候。
五、9月xx日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關(guān)心、一份愛(ài)意，與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。獻出友愛(ài)之心，在佳節到來(lái)之際給他們一個(gè)溫暖的“家”。
中秋節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
小班：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂(lè )。
2、喜歡聽(tīng)中秋節的故事，學(xué)習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
4、以"快樂(lè )"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，中秋節的美食及習俗。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)察月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)猜想和畫(huà)"月亮上有什么"來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。
大班：
1、初步了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國人民過(guò)中秋節的一些風(fēng)俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動(dòng)，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀(guān)察月亮的興趣，培養細心、持久的觀(guān)察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
開(kāi)展時(shí)間：
x月x日至x日為期一個(gè)周的."快樂(lè )中秋節"活動(dòng)。
活動(dòng)類(lèi)型：
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來(lái)》
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)："小手畫(huà)月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫(huà)的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習朗讀一首中秋節的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
家園共育：
1、建議家長(cháng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
2、鼓勵家長(cháng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng )設班級環(huán)境。
分散活動(dòng)配合：
1、參觀(guān)月餅街
2、班級組自助餐--月餅品嘗大會(huì )。--(小、中班級組)
3、創(chuàng )意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋"賀卡展。--(大班級組)
4、親子花燈制作大賽。--(中班級組)
活動(dòng)內容建議：
1、社會(huì )：《節日的街道》、《中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話(huà)》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3、科學(xué)：《會(huì )變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥》
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂(lè )：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算：小班《數月餅》、分類(lèi);大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠(chǎng)家》、《等分月餅》
中秋節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線(xiàn)，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)消費者。通過(guò)中秋節系列商品促銷(xiāo)活動(dòng)，我們將力求既爭取商品的銷(xiāo)售高峰，又贏(yíng)得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節假日市場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日——20__年__月__日
因本次中秋節在一周之中，因此，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。
三、活動(dòng)主題：
“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”
四、活動(dòng)內容：
“歡樂(lè )中秋，情濃意濃”
1、__年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠(chǎng)家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補品滿(mǎn)200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時(shí)尚物品）
3、“歡樂(lè )幸運頌”
幸運轉盤(pán)轉不停，大禮連連送！
凡在本超市購物滿(mǎn)66元以上的顧客皆有轉動(dòng)幸運轉盤(pán)一次的機會(huì )，132元兩次，以此類(lèi)推！可得到指針指中的相應的獎品。
4、“歡樂(lè )實(shí)惠頌”
中秋節假期，每天推出一款超驚爆價(jià)。節日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
5、“歡樂(lè )會(huì )員頌”
推出數百種會(huì )員商品，讓會(huì )員能感到，拿會(huì )員卡與不拿會(huì )員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì )員的顧客看到會(huì )員的好處，也想成為我們的會(huì )員。要讓華聯(lián)的會(huì )員卡變成隨身必帶的物品之一。
6、“歡樂(lè )時(shí)尚頌”
時(shí)尚家紡又送禮，開(kāi)心贈券送不停！
凡在家紡購物滿(mǎn)100元，便可得到20元的'家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類(lèi)推�。ńㄗh：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買(mǎi)。）
五、活動(dòng)配合：
采購處：與供應商洽談活動(dòng)、贈品的相關(guān)適宜。
營(yíng)運處：場(chǎng)地、地堆的提供。
企劃處：場(chǎng)地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動(dòng)的監督執行。
六、其他
制作頁(yè)面為大4k、8p，費用約為0。6萬(wàn)。
具體內容根據公司總體安排。
以上內容商場(chǎng)中秋節活動(dòng)策劃，為全面的實(shí)施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合商場(chǎng)的活動(dòng)道具制作。最后，我們組全體成員預祝大家有個(gè)歡樂(lè )的中秋節！
中秋節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣。
2.積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3.在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只，紅線(xiàn)若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、了解中秋節的來(lái)歷
1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的傳統節日。
2.介紹中秋節的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3.了解人們在中秋節的活動(dòng)。
指導語(yǔ)：你喜歡過(guò)中秋節嗎你們知道中秋節要吃什么嗎
二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng )作形式班級自己制定)
1.導入活動(dòng)
教師：為了迎接中秋節，我們一起來(lái)做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
2.講解示范：
(1)提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠
(2)燈籠的制作方法
取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開(kāi)成一個(gè)個(gè)條狀。
平齊剪掉多余的杯邊。
修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的'。
一根根向外牽拉一下紙條，成內卷狀。
取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準備。
先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線(xiàn)，然后將兩只紙杯的條狀對應粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會(huì )更有感覺(jué)。
可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。
中秋節活動(dòng)方案7
我校教職工爬山比賽將于 月 日舉行，現在將有關(guān)爬山活動(dòng)方案公布如下：
一、報名和抽簽
二、乘車(chē)事宜
三、登山路線(xiàn)
四、分組
按照抽簽各個(gè)參賽隊分成四個(gè)小組，分組比賽，每組間隔10分鐘出發(fā)，每組隊員都有專(zhuān)門(mén)的不粘膠標識。
五、名次計算和獎勵
1、每小組前三名代表隊給予獎勵；
2、獎勵名次計算方法：
各位參賽隊員到達終點(diǎn)后按照在本小組的到達先后順序領(lǐng)取名次卡，小組賽結束后，將本代表隊8名隊員的名次相加即為總得分，在各組參賽隊總得分最少的'三個(gè)隊獲獎。
六、安全注意事項
1、身體不適的不能參加比賽和爬山，否則后果自負；
2、爬山嚴格按照賽事指定的參賽路線(xiàn)，禁止自行開(kāi)辟線(xiàn)路，嚴禁在危險的地方行走停留；
3、所有進(jìn)入景區的人員要遵守景區各項管理規定，嚴禁采摘柿子等，服從景區工作人員的管理；
4、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理；
5、比賽遵循安全第一的原則，發(fā)揚團隊精神，大家相互關(guān)照幫助，擁擠的時(shí)候大家要相互謙讓等；
七、安全救助和醫療
出現意外情況后，請立即和賽事組織人員聯(lián)系：
中秋節活動(dòng)方案8
活動(dòng)意圖：
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統節日，中秋月圓象征著(zhù)家人的團聚，在這一天，大家會(huì )通過(guò)各種方式來(lái)表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等�！吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對于過(guò)節能夠意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗，感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.了解中秋節的習俗，體驗和同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
3.各班根據實(shí)際，開(kāi)展詩(shī)朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng)，引導幼兒體會(huì )到勞動(dòng)與分享的'樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日——9月x日
活動(dòng)準備：
各班級聯(lián)系實(shí)際，制定班級中秋節活動(dòng)方案，附相片說(shuō)明，并以班級為單位進(jìn)行整理。
活動(dòng)內容：
1.周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日——中秋節”為主題進(jìn)行宣傳。
2.各班根據實(shí)際，開(kāi)展民俗文化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式，開(kāi)展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng)，引導幼兒體會(huì )到參與中秋民俗活動(dòng)的樂(lè )趣。
3.家園共育。
�。�1）請家長(cháng)幫助幼兒豐富中秋節相關(guān)的故事及傳統民俗文化，在中秋節當天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅，感受濃濃的中秋節氣息。
�。�2）引導幼兒連續觀(guān)察中秋節節前、節后月亮的變化，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，體驗科學(xué)探索的樂(lè )趣。
4.教師活動(dòng)“水晶月餅diy”：組織全體教師，制作水晶月餅。
中秋節活動(dòng)方案9
活動(dòng)設計:
秋風(fēng)涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過(guò)。我們迎來(lái)了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱(chēng)為“中秋節”，八月十五日是這個(gè)月的中間一天，所以被稱(chēng)為中秋節。中秋節也叫團圓節和收獲節。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿(mǎn)月就想到家人團聚，于是就叫中秋團圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節，食物和水果豐收，所以中秋節也叫收獲節。中秋節晚上，家家戶(hù)戶(hù)都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏(yíng)得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來(lái)，知道中秋節是中國傳統的.團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習和欣賞歌曲、繪畫(huà)和感受來(lái)體驗節日的快樂(lè )和感受中國的文化和習俗。
3.和同齡人、老師、家長(cháng)一起過(guò)中秋，分享月餅，感受中秋快樂(lè )的氣氛，體會(huì )分享、平安、團結的喜悅。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月x日
活動(dòng)內容:
x組班級開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng):
x班的語(yǔ)言:圓圓的月餅
x級藝術(shù):裝飾月餅盒
x班社會(huì ):“中秋快樂(lè )”
x班音樂(lè ):“爺爺給我打月餅”
x級藝術(shù):畫(huà)月餅
x班綜合:中秋節快樂(lè )
x班手工制作:“制作月餅”
提示:
1.請參考以上相關(guān)活動(dòng)，為孩子開(kāi)展有意義、有收獲的中秋活動(dòng)。
2.請根據孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。
中秋節活動(dòng)方案10
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節來(lái)臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的.共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動(dòng)時(shí)間：9月16日——9月18日
活動(dòng)對象：六年級師生為主
活動(dòng)內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動(dòng)內容。并發(fā)放相關(guān)材料（方案、主題班會(huì )課教案、誦讀材料等）
2、年級組長(cháng)準備提前活動(dòng)所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關(guān)內容
4、宣傳動(dòng)員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營(yíng)造節日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動(dòng)內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)故事流傳甚廣。
�。�1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
�。�2）書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長(cháng)
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會(huì )
各班利用周一班會(huì )舉行一次中秋主題班會(huì )課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè )、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì )課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn)附件1
負責人：各班班主任
拍照：xxx
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專(zhuān)題讀本”（見(jiàn)附件2），組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語(yǔ)文老師
拍照：xxx
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯
策劃周一“我們的節日中秋節”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：xxx
中秋節活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
活動(dòng)時(shí)間：20xx9、6 19：00——21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓左側草坪（建工樓對面）。
活動(dòng)立意：月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，共同分享中秋節的喜悅
2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)展現學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動(dòng)準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數碼相機；鄭素芳對獎品（毛巾、棋、畫(huà)等）進(jìn)行編號，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動(dòng)流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節的美好含義（可以給家人打電話(huà)，表達我們的美好祝福）。
二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責），可同時(shí)請大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè )趣。
三：互動(dòng)小游戲
1、拍七令從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。
2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的.成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當第一個(gè)字，（比如我說(shuō)四喜發(fā)財，你就要說(shuō)出一個(gè)以財開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類(lèi)推）誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰（懲罰：就是饒著(zhù)大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì )說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì )說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
四：猜燈謎（附：題目，答案另附）。
1、天黑之前閑不著(zhù)打三字常用語(yǔ)
2、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)二
3、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)
4、搬家打七字常言一
5、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言一
6、兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)
7、推開(kāi)又來(lái)打一字
8、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)
9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)
10、彼此各有一半打一字
11、東征西討打一字
12、午夜打一動(dòng)物
13、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言
14、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)
五：拉歌游戲（或個(gè)性表演）。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節目（請主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦）。
六：活動(dòng)金費
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
黃志鴻、譚水平、鄭素
附：答案
1、白忙活
2、明天會(huì )再見(jiàn)
3、大人不記小人過(guò)
4、有所失必有所得
5、打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà)
6、青一塊、紫一塊
7、攤
8、氣不打一處來(lái)
9、會(huì )當凌絕頂
10、跛
11、證
12、燕子
13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)
14、多謝
中秋節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節前兩天
二、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的.長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題:話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精xxx月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
中秋節活動(dòng)方案13
金風(fēng)送爽，玉兔賜福，又是一個(gè)萬(wàn)家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節，為了充分展示我們三皇水一方酒店的企業(yè)文化，密切各部門(mén)管理人員和員工之間的關(guān)系，豐富員工業(yè)余生活，活躍節日氣氛，并給工作在各崗位上的員工送上節日的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)，經(jīng)總經(jīng)辦研究決定特舉辦此次以“中秋團圓夜，共享一個(gè)家”為主題的活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日星期三（農歷8月14日）晚上8：00—10：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐飲宴會(huì )大廳
三、活動(dòng)主題
中秋團圓夜，共享一個(gè)家三、參與對象：酒店全體員工
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前準備：1。設施設備的.準備{桌椅的擺放、電腦、音箱、話(huà)筒、插座} 2。物品的準備{啤酒、飲料、果盤(pán)、瓜子、花生、干果、月餅、餃子餡、面、搟面杖}
�。ǘ┗顒�(dòng)設計：
1、晚8：00活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人帶領(lǐng)全體員工集體歡跳開(kāi)場(chǎng)熱身舞《我是冠軍》。 2、包餃子比賽環(huán)節：
�。�1）本環(huán)節以部門(mén)組隊為原則，根據人數將部門(mén)合理劃分
為五個(gè)隊，每隊選3人負責搟餃子皮，其他人負責包餃子，各部門(mén)組隊安排如下：
第一隊：房務(wù)部、后勤部隊長(cháng)：宋枝玲第二隊：出品部、 KTV隊長(cháng)：朱江第三隊：餐飲部、總經(jīng)辦隊長(cháng)：張麗君第四隊：保安部、財務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、工程部隊長(cháng)：朱福生第五隊：桑拿部、康體部隊長(cháng)：李俊潮（2）包餃子所用搟面杖由每隊自帶，由隊長(cháng)負責協(xié)商。面團采用手撕，不能使用刀具。
�。�3）每隊給予的餃子餡、面的數量是相等的，包餃子開(kāi)始后，如果哪隊先將規定的數量包完，隊長(cháng)舉手示意，由劉總對餃子的美觀(guān)度、大小適中度、數量等進(jìn)行點(diǎn)評，先包完的隊伍可以將餃子先行入鍋。（4）包餃子時(shí)可以將個(gè)別餃子內包入辣椒、芥末等，也可將包有辣椒等的餃子贈送其他隊。
4、節目表演：以上每隊由隊長(cháng)組織負責出節目，節目形式、數量不限。各隊隊長(cháng)于18日下午3點(diǎn)前將節目?jì)热輬笾寥肆Y源部。 5、游戲環(huán)節：A。搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè )，四個(gè)人伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉，當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續前動(dòng)作，當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。 B。擊鼓傳花
人數：全體人員
規則：傳統的擊鼓傳花游戲，傳中的員工上去表演一個(gè)節目，有禮物派送。
PS：在游戲中可讓大家簡(jiǎn)單的互相了解。
E、成語(yǔ)接力：由主持人出一個(gè)成語(yǔ)，用最后一個(gè)字為下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，按順序接輪，接不上著(zhù)接手懲罰。
F、我來(lái)比劃你來(lái)猜：兩個(gè)人為一小組（同桌），分為四大組，一個(gè)人用語(yǔ)言描述或者形體比劃，另一個(gè)人猜。用語(yǔ)言描述不能說(shuō)出要猜的詞語(yǔ)中的字，如果說(shuō)出則無(wú)效跳過(guò)。也可以用英語(yǔ)單詞來(lái)直接描述，如果遇到不會(huì )描述的詞可以直接跳過(guò)，由下一組繼續。一大組只有5分鐘的時(shí)間，最終答題最多的組獲勝，哪一組最后一名，必須要派人表演一個(gè)節目作為懲罰。
4、活動(dòng)結束，總經(jīng)理上臺做活動(dòng)總結。
五、活動(dòng)任務(wù)及人員安排
六、活動(dòng)要求：
1.本次活動(dòng)內容由各部門(mén)經(jīng)理負責通知到每一位員工，每個(gè)部門(mén)除值班人員外，其余員工在沒(méi)有特殊情況下必須全部準時(shí)參加。
2.各部門(mén)經(jīng)理負責維護現場(chǎng)秩序，主動(dòng)帶動(dòng)員工參與活動(dòng)的積極性。 3、請所有參加人員注意維護會(huì )場(chǎng)環(huán)境衛生，不許亂扔、亂放垃圾物品。 4、活動(dòng)結束后請各部門(mén)經(jīng)理安排員工依次按順序離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，把各自的垃圾清理干凈帶出。
中秋節活動(dòng)方案14
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
一、主題目標：
�。�1）知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣；
�。�2）積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受；
�。�3）在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛
二、活動(dòng)準備：
1、有關(guān)中秋節的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
四、活動(dòng)目標：
1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的`情感。
2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的理解。
五、活動(dòng)準備：
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？
2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。
3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）
4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。
中秋節活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱(chēng)：
小班學(xué)習活動(dòng)：
圓圓的月餅
目標：
1、指導幼兒用將面團圓壓扁的方法做月餅
2、了解中秋節有吃月餅的風(fēng)俗
準備
食品月餅，面團，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等，月餅ppt
過(guò)程
1.談?wù)撛嘛?/p>
(1)教師出示月餅，并問(wèn)小朋友：“這是什么”“它是什么樣子的”“人們什么時(shí)候吃月餅”
(2)還看見(jiàn)過(guò)不一樣的月餅嗎(看ppt)
2.做月餅
教師提議：中秋節到了，請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團，請小朋友想想并試一試，怎樣把面團變圓、變扁，做成月餅
教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導幼兒試一試，將面團放進(jìn)去壓平，再將面團倒出來(lái)，看看像不像月餅。
(2)交流經(jīng)驗。請做好月餅的小朋友展示自己的作品，并向大家介紹自己的制作方法，教師幫助講解或提示：即先把面團放在兩手中團圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或將面團圓裝進(jìn)小圓盒子壓平，倒出，然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。
(3)再次實(shí)踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒，教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。
3.給娃娃送月餅
(1)數一數幫娃娃做了幾個(gè)月餅
(2)請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，并說(shuō)：“小娃娃，請吃我做的月餅�！弊層變焊惺軇趧�(dòng)的成功與幫助他人的快樂(lè )。
反饋
在活動(dòng)中，小朋友們做做月餅、、說(shuō)說(shuō)祝福，在感受節日快樂(lè )分享月餅的同時(shí)，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。
學(xué)習活動(dòng)：中秋圓月
目標：嘗試用涂色、撕貼，印染的方法做月亮。
準備：范畫(huà)、蠟筆、手工紙、顏料、海綿月亮ppt
過(guò)程：
1、看ppt:小朋友，瞧，這是什么呀(月亮)——引出中秋節的月亮。
2、出示不同材料，教師示范制作方法。
3、幼兒自由選擇材料，進(jìn)行制作。
4、展示月亮，布置環(huán)境。
反饋
根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，設計了用涂色，撕紙和海綿印染的方法來(lái)裝扮月亮，，并讓孩子們自由選擇，所以整節活動(dòng)孩子們在自由的氛圍中，玩成了裝扮，很有成功感。并通過(guò)活動(dòng)知道了中秋節的月亮是圓的。
學(xué)習活動(dòng)：過(guò)中秋
目標：在說(shuō)說(shuō)，看看、嘗嘗月餅中感受中秋節的'快樂(lè )。
準備：不同味道的月餅
過(guò)程：
1、復習兒歌《中秋節》
2、出示月餅
——這是什么什么時(shí)候要吃月餅
3、看看聞聞月餅
——月餅是什么樣子的你吃到過(guò)什么味道你的月餅
4、嘗月餅
——幼兒分組圍著(zhù)桌子你，在《我和爺爺打月餅》的音樂(lè )下，一起吃月餅。
反饋：
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
學(xué)習活動(dòng)：兒歌——中秋節
活動(dòng)目標：通過(guò)念兒歌，了解中秋節要看月亮，吃月餅。
活動(dòng)準備：圖片月亮月餅
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示月餅
——這是什么什么時(shí)候吃
2、出示月亮
——見(jiàn)過(guò)月亮嗎月亮長(cháng)什么樣
——中秋節的月亮是怎樣的
3、老師念兒歌
4幼兒學(xué)念兒歌(集體分組)
反饋
本次活動(dòng)孩子們在念朗朗上口的兒歌中，初步了解了中秋節的一些風(fēng)俗習慣，知道了中秋節要看月亮，吃月餅。