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老師求職信范文精品12篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)自己找工作的生活，需要為此寫(xiě)一封求職信了哦。你知道寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的老師求職信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師求職信范文 篇1
尊敬的xx小學(xué)各位領(lǐng)導：
我叫xx，20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，現于xx中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加xx小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導簡(jiǎn)要報告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間，系統學(xué)習了《中>寫(xiě)作模板華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線(xiàn)描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎》等美術(shù)基礎能力課程以及《圖形創(chuàng )意》《書(shū)法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書(shū)法形式
美與設計實(shí)作》《裝飾設計色彩》。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范“，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會(huì )實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的'思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì )助您實(shí)現偉業(yè)雄心！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
求職人：
xx年xx月xx日
老師求職信范文 篇2
尊敬的xx小學(xué)各位領(lǐng)導：
我叫xx，20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，現于xx中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加xx小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導簡(jiǎn)要報告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間，系統學(xué)習了《中>寫(xiě)作模板華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線(xiàn)描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎》等美術(shù)基礎能力課程以及《圖形創(chuàng )意》《書(shū)法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書(shū)法形式美與設計實(shí)作》《裝飾設計色彩》
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的`全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范“，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會(huì )實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì )助您實(shí)現偉業(yè)雄心！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
求職人：
xx年xx月xx日
老師求職信范文 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習各門(mén)功課，踴躍參加各項活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )擔當副會(huì )長(cháng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習期間，學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)，比如說(shuō)：
首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎，并且應該多涉及各種類(lèi)別的書(shū)籍，豐富自身的內涵。在實(shí)習中，我發(fā)現，現在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友�，F在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導能給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語(yǔ)老師！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
老師求職信范文 篇4
尊敬的校長(cháng)：
您好，我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生，以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。
畫(huà)畫(huà)是我兒時(shí)的興趣，一直延續到初中、高中、大學(xué)乃至未來(lái)。從小喜歡畫(huà)畫(huà)，并且拿到過(guò)書(shū)畫(huà)比賽的獎項，畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè )，所以我希望能把自己的這份快樂(lè )和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，當一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂(lè )和小朋友分享，教會(huì )小朋友讓他們學(xué)會(huì )從自己所畫(huà)的畫(huà)中，找到快樂(lè )，找到夢(mèng)想，找到自己的童年。
大學(xué)的四年，我主要學(xué)習的是畫(huà)畫(huà)，各種油畫(huà)、中國畫(huà)、彩筆畫(huà)等等，讓見(jiàn)識到了不同畫(huà)的精妙，學(xué)會(huì )了鑒賞。另外，我覺(jué)得大學(xué)給我最大的收獲就是寫(xiě)生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見(jiàn)了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉鎮里的還有山區里的小朋友。見(jiàn)過(guò)了這些處在不同成長(cháng)環(huán)境的小朋友，與他們接觸后，讓我更有沖動(dòng)去到一個(gè)貧困的地方當一名小學(xué)美術(shù)老師�？赡芎芏嗬蠋煏�(huì )選擇去到一個(gè)發(fā)達的地方教書(shū)，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了，那山區里的小朋友豈不是得不到好的'教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì )這樣呢？所以我選擇了貴小學(xué)。
最后，希望校長(cháng)看完我的求職信后，能給我一次工作的機會(huì )，到貴學(xué)校工作，為教育我們中國未來(lái)的棟梁，貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
求職人：
xx年xx月xx日
老師求職信范文 篇5
尊敬的張校長(cháng)：
您好！
誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，***，一個(gè)對教育事業(yè)和寫(xiě)作充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學(xué)習學(xué)科基礎知識和技能、專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就較強的創(chuàng )新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì )、思想、文化等各科各類(lèi)內容，從中學(xué)會(huì )觀(guān)察和獨立思考，并系統性地輔修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步增強我的文學(xué)底蘊和修養。在**學(xué)校實(shí)習期間，充分表現較高的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得實(shí)習單位的'認可和好評。
大學(xué)四年，在擔任班委，寢室長(cháng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉我的組織管理能力，培養我腳踏實(shí)地、認真負責的工作作風(fēng)，善于創(chuàng )新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏(yíng)得師生的信任和支持。
**師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(cháng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習中，我將以自己對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)，勇于創(chuàng )新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習進(jìn)取，成為一名創(chuàng )新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機會(huì )，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對我的選擇！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年**月**日
老師求職信范文 篇6
我是湖南師范大學(xué)20xx屆的應屆畢業(yè)生李芳，已經(jīng)取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書(shū)。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我的這份自薦信，它或許看起來(lái)并不特別，甚至不起眼，卻是一個(gè)熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫(xiě)的!想象中您打開(kāi)這份自薦書(shū)，掃了一眼便會(huì )匆匆合上，只因為我是區區一個(gè)中專(zhuān)生，在此請您繼續看下去，您會(huì )發(fā)現，我能做到的`卻不僅僅是一個(gè)一般意義上的中專(zhuān)生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專(zhuān)生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力 。自入學(xué)來(lái)，我就時(shí)時(shí)告戒自己要不斷努力，為此在學(xué)習上我不敢放松。在一年級時(shí)，通過(guò)我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱(chēng)號.二年級上學(xué)期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛(ài)書(shū)的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長(cháng)。同時(shí)在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。
三年來(lái)，我完成了學(xué)校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟用，如visual foxpro 6.0、辦公自動(dòng)化軟件、網(wǎng)頁(yè)三劍客、c語(yǔ)言等。自學(xué)photoshop 7.0.1、熟練掌握了win xp操作系統和計算機應用與維護。此外，我還注意個(gè)人的品質(zhì)修養，在中專(zhuān)三年里，我刻意充實(shí)自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會(huì )能力，工作能力和領(lǐng)導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動(dòng)。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進(jìn)，出色地完成了各項任務(wù)，我具備了較強的動(dòng)手能力和實(shí)際能力，是老師稱(chēng)贊的好學(xué)生，是同學(xué)的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實(shí)、嚴謹是我的工作態(tài)度;進(jìn)取、奉承是我的人生信條。請給我一個(gè)機會(huì )，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會(huì )和同仁一道開(kāi)拓進(jìn)取。
老師求職信范文 篇7
尊敬的園長(cháng):
您好!
獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我.一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，對小朋友富有愛(ài)心的一個(gè)人。
我是河源理工學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的.一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的求職信，身為一名學(xué)前教育的學(xué)生，我喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并投入了很高的精力和熱情，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，在校期間老師的嚴格教導和個(gè)人的努力，具備了基本的專(zhuān)業(yè)知識，大概的掌握了《幼兒活動(dòng)設計》，《幼兒心理學(xué)》，《幼兒教育學(xué)》，《幼兒英語(yǔ)》等方面的有關(guān)理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫(huà)、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項基本功。
作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
老師求職信范文 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我欲應聘貴校數學(xué)教師一職，以下是個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷和個(gè)人能力的簡(jiǎn)述。
貴校要求應屆生須為重點(diǎn)本科師范院校，我正好不是，然《金剛經(jīng)》有云：一切相，皆虛妄相。豈可因“重點(diǎn)”一詞而蒙蔽人才?眾人皆言不能一考定終身，卻又以重點(diǎn)之虛像將人分做三六九等，似乎于理不合?當然，重點(diǎn)與能力存在很大關(guān)系，但也許不適合于評判每一個(gè)人。重點(diǎn)院校之所以獲得認可，乃是人才受到嚴格訓練，并且有較好的人文素養，有大師諄諄教誨，有益友諍言督促，所以個(gè)人能力提高很快，但我在四年讀書(shū)過(guò)程中，同樣在這幾個(gè)方面做了努力，并且不一定比他們差。復旦大學(xué)哲學(xué)教授王德峰笑言：真正的人才不會(huì )被制度扼殺。為學(xué)之事，在于勤奮和悟性，并非簡(jiǎn)單的一紙文憑就能證明。
大多數人認為應屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗，不過(guò)薩特也說(shuō)，經(jīng)驗不可復制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來(lái)的，正如學(xué)習游泳的過(guò)程便是游泳一樣，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗本質(zhì)上是一種體驗和感悟，觀(guān)摩他人的教育工作帶不來(lái)實(shí)質(zhì)經(jīng)驗的增長(cháng)，單純學(xué)習書(shū)本更是紙上談兵，。四年來(lái)，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構代課，并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結分析，寫(xiě)了許多教學(xué)方法探討以及論文)，教過(guò)各類(lèi)科目，如高等數學(xué)，中學(xué)數學(xué)，物理，統計學(xué)，乃至政治，歷史。對中學(xué)數學(xué)、物理課程均熟悉異常，大學(xué)四年的數學(xué)學(xué)習使我的邏輯思維嚴謹縝密，同時(shí)在課余時(shí)間閱讀了大量的哲學(xué)和文學(xué)著(zhù)作，受海德格爾哲學(xué)以及《莊子》影響較深，曾細心研讀過(guò)《金剛經(jīng)》以及存在主義的哲學(xué)和文學(xué)作品，熱愛(ài)文學(xué)，讀了大量的古典和現代作品，且喜好音樂(lè )，從披頭士到巴赫無(wú)所不愛(ài)，也寫(xiě)了大量的詩(shī)歌，常有悲天憫人之心，雖厚積而未薄發(fā)。所以在教學(xué)經(jīng)驗和知識積累方面并不像涉世未久的應屆生。相反，經(jīng)驗十分豐富，有時(shí)兼做學(xué)生心理輔導，各種叛逆，抑郁，五花八門(mén)的問(wèn)題都碰到過(guò)，有時(shí)還要處理學(xué)生和家長(cháng)之間的微妙關(guān)系，可謂身兼數職，并非單純教書(shū)。
現代的理工科學(xué)生普遍缺乏人文素養，而我正好在這方面素養較好，由于受家庭影響，從小熟讀古典文學(xué)，對古典文化了解較深，十三經(jīng)雖不敢言皆通，但對《莊子》，《論語(yǔ)》皆熟讀。大學(xué)時(shí)期又涉獵大量西方文學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)。教書(shū)育人主要在精神上給予關(guān)懷，試想一個(gè)缺乏人文素養的人如何關(guān)懷?基督教講終極關(guān)懷，即對人從本質(zhì)上給予愛(ài)，如同《悲慘世界》里的卞福汝主教對冉阿讓一樣，不拋棄，不放棄。尼采言：現代社會(huì )之特點(diǎn)即為抹殺個(gè)人特性，平庸后即所謂適應社會(huì )。教育當以個(gè)人身心平衡發(fā)展為終極目標，而非一貓一狗式填鴨教育，讀書(shū)當以明事理，學(xué)做人為目標，而非貪慕虛榮、盲目浮躁。子曰：文質(zhì)彬彬，然后君子。若能熟讀經(jīng)典，謙遜謹慎，焉有考試不過(guò)之理?舍本而逐末實(shí)為浪費生命。提高學(xué)生的認識水平和文化積淀，對于學(xué)習成績(jì)的提高是非常有效的，單純?yōu)榭荚嚩鴮W(xué)習，反而效果奇差。
關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識這一點(diǎn)，前文已言，曾在培訓班當過(guò)高等數學(xué)的代課老師，并且在20xx年9月是用《數學(xué)是什么》(R.柯朗著(zhù)，著(zhù)名的數學(xué)科普書(shū)籍，包括中等數學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認識論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數學(xué)學(xué)習模式中擺脫，幾年來(lái)，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會(huì )你自己學(xué)習。正如梯子，在達到頂點(diǎn)是就不再需要他了。西方教育最成功的一點(diǎn)便是經(jīng)典知識的基礎教育，我曾讀過(guò)一本講美國高中教育的書(shū)籍，提到高中教育的重點(diǎn)在人文素養方面，而這一切均需教師自身積淀深厚，這點(diǎn)我非常自信，知識雖然不簡(jiǎn)單等同于讀書(shū)多少，但大量的閱讀是重要過(guò)程。
我在省圖書(shū)館讀書(shū)李澤厚的《批判哲學(xué)的批判》時(shí)，有一老者問(wèn)我讀懂否?當時(shí)信口發(fā)揮，不料老者搖頭，說(shuō)我僅懂皮毛。遂引我去其家，我才知道老者乃是建筑科技大學(xué)的教授，除了建筑專(zhuān)業(yè)精通，在俄羅斯文學(xué)和哲學(xué)方面造詣頗深，年輕時(shí)還翻譯過(guò)《葉普蓋尼奧涅金》，老者寫(xiě)一書(shū)單送我，要我從《四書(shū)集注》開(kāi)始，讀到《傳習錄》，從《精神現象學(xué)》讀到《海德格爾》才能有所悟。這幾年來(lái)我一直在經(jīng)典中跋涉，對西方思想史和中國古典文化涉獵甚廣，內心也非常充實(shí)，現在學(xué)生，僅讀名著(zhù)縮寫(xiě)，經(jīng)典知識僅一知半解，專(zhuān)業(yè)知識照貓畫(huà)虎毫無(wú)創(chuàng )新，臨考則熟讀講義，考得過(guò)關(guān)便忘得一干二凈，試問(wèn)這種人如何為人師?大學(xué)四年僅考得四級二級證，其余時(shí)間毫無(wú)進(jìn)步，虛榮浮躁，何以為師?自謂傳道授業(yè)，不知道之不存久已!昌黎先生所嘆之事今日依然如故。
大師之所以為大師，就在于有一顆純粹知識分子的.心靈，以智慧為最高的追求目標，而非一所房子一輛汽車(chē)，貴校校友中精英很多，院士專(zhuān)家皆有，足見(jiàn)貴校對于科學(xué)精神和人文素養培養的重視程度和效果，在這方面在下覺(jué)得還是有一定的能力，雖不敢言功力深厚，但至少不打誑語(yǔ)，不信口雌黃誤人子弟，為學(xué)與做人為一生之事，豈能因幾本書(shū)而沾沾自喜?愿與學(xué)生共同進(jìn)步，教學(xué)相長(cháng)，藉此真正做到為人師表。
李澤厚說(shuō)未來(lái)的核心在教育上，越來(lái)越多的人成了他人思維模式下的奴隸，在享受一切現有的東西時(shí)便放棄了自身的思考，比如網(wǎng)絡(luò )，這是個(gè)危險的地方，當技術(shù)變成權利時(shí)，你的趣味，愛(ài)好，乃至生活方式都會(huì )受到控制，我們剪貼著(zhù)別人的藝術(shù)創(chuàng )造，抄襲著(zhù)別人的熱情文字，咀嚼著(zhù)他人的傷感故事，被批發(fā)的流行文化填飽，然后在街上炫耀著(zhù)批發(fā)來(lái)的個(gè)性詞語(yǔ)，實(shí)際上，我們已經(jīng)完全喪失自己了，柏拉圖說(shuō)，教育就是喚醒沉睡的自我，在被感官蒙蔽的心靈上開(kāi)啟理性的沉思，那么，現在該開(kāi)始了吧?我們決不希望我們的學(xué)生變成毫無(wú)生氣的人，他們是鮮活的生命，需要知識，也需要愛(ài)。
希望貴校領(lǐng)導可以給我一個(gè)努力的機會(huì )，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現人生價(jià)值的途徑，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書(shū)匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿(mǎn)，否則僅是知識販子而已。
以上是我個(gè)人對教育事業(yè)的看法，希望貴校領(lǐng)導認真考慮，真正招聘到一切為學(xué)生，為教育的人才。若被錄取，定當與貴校老師同心協(xié)力，盡自己一切能力做好分內工作，以勤奮和努力獲得他人尊重和認可。
老師求職信范文 篇9
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴(lài)您東風(fēng)助力！我是XX師范學(xué)院xxxx屆數學(xué)系數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng )事業(yè)輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)四年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現已變得沉著(zhù)和冷靜。為了立足社會(huì )，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習，不論是基礎課，還是專(zhuān)業(yè)課，都取得了較好的成績(jì)。大學(xué)期間獲得xxxx年度院?jiǎn)雾棯剬W(xué)金，英語(yǔ)達到國家四級水平，計算機過(guò)國家一級，并通過(guò)了全國普通話(huà)測試二級甲等考試。同時(shí)在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握officexxxx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。
學(xué)習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來(lái)，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開(kāi)始，我在學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數學(xué)補習，使他們的數學(xué)成績(jì)都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定和好評。為進(jìn)一步積累系統的數學(xué)教育經(jīng)驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(cháng)達兩個(gè)月的初中數學(xué)教育實(shí)習工作，在兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的.業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。我懇請貴單位給我一個(gè)機會(huì )，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音！
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。
此致
敬禮！
求職人：
xx年xx月xx日
老師求職信范文 篇10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫***，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的'個(gè)人才能，我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高；在學(xué)習方面，我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金)，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)；在學(xué)生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗；在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習，大四又爭取到**中學(xué)的實(shí)習機會(huì )，作為思政實(shí)習老師出色地完成了實(shí)習任務(wù)；在社會(huì )實(shí)踐方面，我參加了phe科研，擔任過(guò)暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績(jì)。
大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì )停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì )加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會(huì )!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實(shí)、責任心強、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng )佳績(jì)!
自薦人：XX
XX年X月
老師求職信范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx大學(xué)應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語(yǔ)文教師。
久聞貴校是培養人才的`重要基地，教師成長(cháng)展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以求職書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
求職人：
xx年xx月xx日
老師求職信范文 篇12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的求職信。我要應聘的是該初中的音樂(lè )老師一職。
我叫。。。，由于對音樂(lè )的熱愛(ài)，我走上了一條音樂(lè )的求學(xué)之路。經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習和專(zhuān)業(yè)文化的積累，20XX年，我順利的進(jìn)入了樂(lè )山師范學(xué)院學(xué)習音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)。在校期間，我一直把提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)為第一要務(wù)，并不放松其他課業(yè)的學(xué)習。大學(xué)期間成績(jì)優(yōu)秀，從無(wú)掛科。
在提高自己的專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，我也非常重視教學(xué)實(shí)踐。大一時(shí)，我就積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，力求讓自己從中得到鍛煉，培養自己的組織能力和實(shí)踐經(jīng)驗。在班上，我擔任自律委員一職，具備一定的管理能力。
我之所以想成為一名音樂(lè )老師，是因為我覺(jué)得這份工作非常適合我，我認為把我的所學(xué)通過(guò)課堂傳遞給我的學(xué)生是一件非常有意義的'事。這也是我的理想。
我本身的性格比較活潑，教學(xué)時(shí)有耐心有責任心，能夠帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng)與交流，又有一定的鋼琴水平，聲樂(lè )水平，很適合當一個(gè)音樂(lè )老師。即將畢業(yè)的我，非常期待能夠得到您的認可。如果您能錄用我，我會(huì )把我的熱情化為工作的動(dòng)力，促成學(xué)校，師生共同進(jìn)步，一起創(chuàng )造更好的明天。
20xx年4月9日
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