中學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2023-07-21 16:35:59 自我評價(jià)范文 我要投稿

中學(xué)生自我評價(jià)集錦(14篇)

  在我們平凡的日常里,我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況,自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生自我評價(jià)集錦(14篇)

中學(xué)生自我評價(jià)1

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  在學(xué)習上:我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學(xué)習條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉自己,對學(xué)習的內容進(jìn)行總結。然后,處好與同學(xué)老師間的關(guān)系,是在三年里練就的本領(lǐng)。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的.學(xué)霸詢(xún)問(wèn),從而找到并解決自己在學(xué)習上的問(wèn)題。不遲到,不違背中學(xué)生守則。對待老師禮貌友善。

  在生活里:能夠自理,并且會(huì )做飯,幫助父母打掃房間,努力做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的五好學(xué)生。

  在這難忘的三年里,犯過(guò)錯,受過(guò)表?yè)P,但俗話(huà)說(shuō)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,總結這三年經(jīng)受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的后盾。 自我簡(jiǎn)介到此結束。我會(huì )加倍努力的面對今后的生活與學(xué)習。

中學(xué)生自我評價(jià)2

  我是一名有責任心的優(yōu)秀中學(xué)生,在工作上認真負責、一絲不茍。性格活潑開(kāi)朗的我樂(lè )于助人,對待同學(xué)們請教的問(wèn)題總是熱情、耐心地講解,對待朋友真誠寬容,朋友關(guān)系十分融洽,因此有一個(gè)不錯的人緣。在學(xué)習上,我一直勤學(xué)好問(wèn)、虛心請教,注重方法能力和策略,思考感悟深入淺出,學(xué)思結合其樂(lè )無(wú)窮,成績(jì)還算不錯。同樣,我也是一個(gè) “知命但不認命”的堅強中學(xué)生,一直相信“人定勝天”,相信自己—我能行!加油!

  初中生自我評價(jià)

  本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民。我性格開(kāi)朗活潑,熱愛(ài)生活, 在學(xué)習上,我常常不恥下問(wèn),有強烈的.求知欲上進(jìn)心。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué) 校組織的各種課內外活動(dòng)。 生活在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得自己很幸福,

  當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過(guò)且過(guò)。貪玩,有目標但努力不夠.有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來(lái)較好的成績(jì)。我同樣將會(huì )以這種拼搏精神走向社會(huì ),面對自己的未來(lái)。希望可以順利考上一個(gè)好的高中,繼續享受自己的學(xué)習生涯。將來(lái)做一個(gè)有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力!

中學(xué)生自我評價(jià)3

  在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的'堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

中學(xué)生自我評價(jià)4

  通過(guò)對新課標的學(xué)習,我受到的啟示很大。新課改是一項綜合性改革,在語(yǔ)文學(xué)科中實(shí)施新課標,進(jìn)行課改,不論是思想觀(guān)念,還是具體操作層面上都在發(fā)生著(zhù)巨大的轉變。與過(guò)去的教學(xué)大綱相比,新課標致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,在強調培養語(yǔ)文能力的同時(shí),更注重語(yǔ)文課的人文性,注重語(yǔ)文學(xué)科的文化內涵。作為初中語(yǔ)文教師我覺(jué)得須實(shí)現以下幾個(gè)方面的轉變:

  1、樹(shù)立新型的教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)

  教學(xué)是師生合作、探究的過(guò)程,自主、合作、探究是教學(xué)的根本方法。教學(xué)中,應重視語(yǔ)感、發(fā)展語(yǔ)感,讓學(xué)生有話(huà)說(shuō)、放心說(shuō)、開(kāi)心地說(shuō)、有時(shí)間說(shuō),應以討論性的語(yǔ)言激勵學(xué)生去說(shuō),而不是加以限制,要讓學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單地回答問(wèn)題;應關(guān)注師生互動(dòng),尤其是學(xué)生的動(dòng),不是一二個(gè)或淺層次的回答,而是大多數學(xué)生的深層次的思維的動(dòng),并應鼓勵學(xué)生大膽地討論,對于答案,求同的時(shí)候,更要求異,不可強求統一標準;應養成學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣;應經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng),努力實(shí)現學(xué)科的三維目標。

  2、樹(shù)立全面的學(xué)生觀(guān)

  學(xué)生是發(fā)展中的人,是獨特的人,是語(yǔ)文學(xué)習的主體,教師必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),不能只關(guān)心“優(yōu)等生”,冷落“后進(jìn)生”,而是要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,充分相信每一個(gè)學(xué)生!昂筮M(jìn)生”身上也有特長(cháng),問(wèn)題是老師能不能發(fā)現這些學(xué)生的特長(cháng),并指導他們發(fā)揮特長(cháng),逐步成才?傊,學(xué)生是有情感的、有潛能的、有個(gè)性的、獨立發(fā)展的人,而不是被管的、不懂事的、任意擺布的.人。老師是學(xué)生的伙伴,師生是平等的,老師應最大限度地理解、寬容、善待學(xué)生。

  3、樹(shù)立現代的教師觀(guān)

  要搞好素質(zhì)教育,教師要樹(shù)立現代的教師觀(guān)。首先更要重視改善師生關(guān)系。因為教師的勞動(dòng)最終是要通過(guò)學(xué)生體現出來(lái),而作為教學(xué)過(guò)程的主體——學(xué)生,如果與教師有一定的隔閡,或者配合的不好,其主動(dòng)性不能得到充分發(fā)揮,那么他學(xué)習的效果一定不會(huì )太好。因此樹(shù)立現代教師觀(guān),建立民主平等的、和諧的師生關(guān)系,是教師的職責,是任何一名教師取得良好教育效果的前提和保證。民主和諧,是師生關(guān)系健康發(fā)展的前提條件。我們在教學(xué)中要充分發(fā)揚民主作風(fēng),要經(jīng)常征求學(xué)生的意見(jiàn);一些班團活動(dòng)、文體活動(dòng),要讓學(xué)生自己設計組織,多給他們一些展示自己價(jià)值的機會(huì ),使學(xué)生享受成功的喜悅;課堂上要鼓勵學(xué)生大膽提問(wèn),積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,培養學(xué)生的自主參與意識。同時(shí),我們要注意在教學(xué)中注意師生之間的平等合作關(guān)系,他要求我們在教學(xué)中不必把自己的觀(guān)點(diǎn)強加給學(xué)生。在教育教學(xué)中,教師只有擯棄過(guò)時(shí)的師生觀(guān),樹(shù)立新型的師生觀(guān),才能為學(xué)生的健康發(fā)展提供更加廣闊的發(fā)展空間。

  4、樹(shù)立科學(xué)的評價(jià)觀(guān)

  新課程標準指出語(yǔ)文課程評價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,改善教師教學(xué)。語(yǔ)文課程評價(jià)應準確反映學(xué)生的學(xué)習水平和學(xué)習狀況,全面落實(shí)語(yǔ)文課程目標。應充分發(fā)揮語(yǔ)文課程評價(jià)的多重功能,恰當運用多種評價(jià)方式,注重評價(jià)主體的多元與互動(dòng),突出語(yǔ)文課程評價(jià)的整體性和綜合性。正確的評價(jià)觀(guān)需要把形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合。評價(jià)立足于教師對學(xué)生的尊重上。新課標對教師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)嶄新的課題,需要教師與學(xué)生共同完成,學(xué)習中存在的問(wèn)題,不能只責怪學(xué)生。教學(xué)活動(dòng)中,對學(xué)生的學(xué)習行為、熱情、存在問(wèn)題、學(xué)習效果,教師都要做出有效的評價(jià),予以認可、鼓勵、給予希望,激勵奮進(jìn),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。同時(shí),評價(jià)主體要由單一化向多元化發(fā)展,要改變教師包辦評價(jià)的狀況,增加學(xué)生自評、互評以及學(xué)生對教師的評價(jià)。對于學(xué)習效果,教師應以激勵其更加努力為出發(fā)點(diǎn)。

  我深知,實(shí)施新課程標準任重道遠。我將一如既往地更新觀(guān)念,創(chuàng )新思想,總結經(jīng)驗,開(kāi)拓進(jìn)取,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量而不懈努力。

中學(xué)生自我評價(jià)5

  我自上高中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的.各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);

  在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏;在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有些不足的地方:在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

中學(xué)生自我評價(jià)6

  又一個(gè)學(xué)期在忙碌和緊張中過(guò)去了。這學(xué)期中,我有了很大的進(jìn)步,也還有很多的不足。但這個(gè)學(xué)期是忙碌的。因為,這個(gè)學(xué)期有很多的比賽,期末全市還進(jìn)行了統考,臨近期末的時(shí)候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫(xiě)到十點(diǎn)多。

  這個(gè)學(xué)期是緊張的`,因為統考,老師有很多事讓我自己去做,自己還要參加各項比賽、學(xué)習以及復習功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以我真的很緊張。

  這個(gè)學(xué)期,我的進(jìn)步也不小,我馬虎的毛病也有很大的好轉,我不再像以前一樣丟三落四了,數學(xué)也有好幾次考到得了滿(mǎn)分。

  我的毛病也很多,比如,不知道怎么合理安排時(shí)間,有時(shí)事情多得忙不過(guò)來(lái),就會(huì )顧此失彼;有時(shí)忙的時(shí)候,我有一兩次還忘寫(xiě)作業(yè)……

  這個(gè)學(xué)期,我也和往年一樣,有些成績(jì),我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的《讀<孩子我為什么打你>有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經(jīng),我想跟你說(shuō)》在臺州晚報上發(fā)表了,我的《四官爭功》編入了?洱埳接贰,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽(yù)稱(chēng)號。我自己不滿(mǎn)意的是,在鎮的書(shū)法比賽中只只獲三等獎,雖然我是有進(jìn)步,但是沒(méi)別的同學(xué)進(jìn)步得快。

  下學(xué)期,我還要繼續努力,不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子,還要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績(jì)從良好變成優(yōu)秀,在書(shū)法上要更加努力地練習,取得更大的進(jìn)步。

中學(xué)生自我評價(jià)7

  熱情、性格活潑開(kāi)朗的本人,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學(xué)習上,本人成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的.結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。

  在校期間,本人一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。

  本人的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

中學(xué)生自我評價(jià)8

  我一米六二的.個(gè)子,語(yǔ)不驚人,貌不出眾,聰明,但自我約束力較差,按時(shí)到校學(xué)習,不遲到,不早退,不曠課,舉止文明,不打架罵人,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),有較強的集體榮譽(yù)感,愿助人為樂(lè ),能積極參加體育鍛煉,是一個(gè)合格的中學(xué)生。

中學(xué)生自我評價(jià)9

  初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,現在我要對自己這學(xué)期的各方面做一個(gè)總結。

  學(xué)習:我在這方面還需要付出更多的努力,因為只有努力學(xué)習,更加用功才會(huì )有更優(yōu)異的成績(jì)。

  紀律:我這學(xué)期不算很安生,玩心比較大,紀律遵守的不是太好,所以導致有的時(shí)候會(huì )出一些小的狀況,但大的'麻煩還是沒(méi)有出現的,萬(wàn)幸。

  在參與班級工作方面,我可以說(shuō)是一個(gè)積極分子了,個(gè)人認為在參與班級工作方面做的還是不錯的了,當仍要繼續努力,不能懈怠。

  衛生方面還是要加強個(gè)人地面衛生的保持,爭取不再讓老師把我“小窩”的靚照傳到班級博客上了,呵呵。

  最后是一個(gè)我很欠缺的方面:以后我要謹慎交友,盡量避免交到損友,堅決杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生!

  點(diǎn)評:

  對自己有一個(gè)明確的認識,真正做到了:能夠面對真實(shí)的自我。下學(xué)期的工作可能更累,辛苦肯定是有的,但是不要煩! 祝你假期愉快!預祝你新學(xué)期生活的快樂(lè )!

中學(xué)生自我評價(jià)10

  時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,而且也深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,而且無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  在高中的三年來(lái),我也發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,而我成熟了許多,也獲得了許多。而在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,在課后亦能向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的`名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

  進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習?偸墙(jīng)?匆恍┟(zhù),以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己,努力增長(cháng)自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

中學(xué)生自我評價(jià)11

  中考,既是一次科學(xué)文化素質(zhì)的競爭,也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的考核。那么,如何才能培養良好的心理素質(zhì)呢?

  首先,在平常的學(xué)習中,要有刻苦耐勞的思想準備,做到:不畏困難,度過(guò)題海,熬過(guò)難關(guān)。能把學(xué)習當作是一種樂(lè )趣,把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,滿(mǎn)懷激情地去學(xué)習,這就體現出主觀(guān)能動(dòng)性,在復習中主動(dòng)地查漏補缺,使思維始終處于興奮狀態(tài),就常常會(huì )收到事半功倍的效果。

  再次,要以平靜心對待每一次的測驗成績(jì):考的好不必興奮得睡不著(zhù)覺(jué);考的不好也不必垂頭喪氣、心灰意冷,應使自己始終斗志昂揚地投入到緊張的復習中去。

  最后,便是在臨考時(shí),輕裝上陣,心理負擔不要過(guò)重。自信地去面對中考,因為心理素質(zhì)好,往往考試成績(jì)高。

  學(xué)習方法對于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。好的學(xué)習方法能令你受益終生。但學(xué)習方法也是因人而異,因科而異的。

  總言之,有四方面要點(diǎn)。

  一、注重基礎知識的學(xué)習。

  俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起!弊鋈魏问,基礎尤為重要,更何況學(xué)習。若能將基礎知識全面地,系統的熟練掌握,并能有機地、靈活地結合起來(lái),任何難題都會(huì )迎刃而解。所以,我們應腳踏實(shí)地地學(xué),決不要心浮氣躁。

  二、講求效率

  每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí),都無(wú)一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng),雖占用時(shí)間,但不是浪費時(shí)間,而且還會(huì )促成你更高的學(xué)習效率。

  三、擴展知識

  課本的知識是有限的,而要挑戰中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,就應有厚實(shí)的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文、詩(shī)文名句,文學(xué)典故;瀏覽海內外最新高科技信息,觀(guān)看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》之類(lèi)的評論性節目。只要堅持不懈,必有收獲。

  四、一張一弛,文武之道

  學(xué)習固然重要,但也要注意勞逸結合。適時(shí)適度地給自己放假,會(huì )給你帶來(lái)意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場(chǎng)電影,溜一會(huì )兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,或是對著(zhù)藍天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。不過(guò),別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

  各門(mén)學(xué)科特點(diǎn)不同,學(xué)習方法也不同。

  例如數學(xué),我認為應多做題,使自己腦袋瓜里有個(gè)題庫,做得多了,見(jiàn)得多了,看見(jiàn)難題,才會(huì )心里不慌,心里才有底。

  對于物理,要多注意物理思想的培養,注意分清各種物理過(guò)程,各種物理現象,主要是培養自己的思維能力,而物理中的公式、概念則尤其要理解透徹。

  對于化學(xué),我認為是一門(mén)記憶與思維相結合的學(xué)科。只有在掌握大量物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及一些化學(xué)規律的`情況下,才有可能取得好成績(jì)。復習化學(xué)時(shí),要注意將各個(gè)知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),組成知識鏈,這將使你受益匪淺。

  英語(yǔ)對于我們是一種外來(lái)語(yǔ)言,因此學(xué)好英語(yǔ)最重要是要培養對它的興趣。英語(yǔ)的基礎知識極為重要,因此要多多積累,多看外文書(shū),以提高自己的語(yǔ)感。

  至于語(yǔ)文,基礎知識固然重要,但只要跟著(zhù)老師認真學(xué)就足夠了。應多找時(shí)間閱讀課外書(shū)籍,如古今散文,名家名句等。

  此外,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)還需要一個(gè)溫暖、民主的家教環(huán)境。據調查發(fā)現:寬松、民主的家庭環(huán)境可以給學(xué)生心理和人格發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生不當死記硬背的書(shū)呆子,而成為德智體全面發(fā)展,富有個(gè)性與創(chuàng )新意識的人才。

中學(xué)生自我評價(jià)12

  在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的'好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

中學(xué)生自我評價(jià)13

  通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團結友愛(ài)的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂(lè )于助人的同學(xué)而感到欣慰,我愛(ài)我的班集體。

  在學(xué)習上,明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的`學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。

  我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高,我仍會(huì )努力學(xué)習,爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余,走出校門(mén),珍惜每次鍛煉的機會(huì ),讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。

中學(xué)生自我評價(jià)14

  你是一個(gè)誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。你的自覺(jué)性不錯勤奮學(xué)習,能吃苦,成績(jì)有進(jìn)步。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì )出現在我們的`面前。前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

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