（實(shí)用）中學(xué)生演講稿10篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們大家每天都經(jīng)歷著(zhù)相似的場(chǎng)景：坐著(zhù)國產(chǎn)電動(dòng)公交車(chē)上學(xué)，拿著(zhù)華為手機打著(zhù)王者榮耀，在任何一家便利店用電子支付購買(mǎi)我們心儀的物品。
此時(shí)，我們除了要感謝父母提供我們衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境，讓我們能心無(wú)旁騖地學(xué)習，我們是否會(huì )想到這些環(huán)保的，高科技事物背后是中國自主知識產(chǎn)權水平已經(jīng)走在了世界的前列？
很多外國人認識中國是從新四大發(fā)明開(kāi)始的，高鐵，支付寶，共享單車(chē)和網(wǎng)購，不僅改變了中國人的.生活方式，也讓祖國的實(shí)力逐漸影響到地球的各個(gè)地方。
如果說(shuō)曾經(jīng)的中國還因百年噩夢(mèng)遭受著(zhù)難忘之恥，那么現在的中國正以高速前進(jìn)的步伐重新確立她在世界的地位。
世界很大，有中國施展的舞臺。同樣，對于我們而言，祖國很大，未來(lái)有我們施展的舞臺。蛟龍潛海，神舟上天，天眼看世界，一個(gè)個(gè)激蕩世界目光的消息，讓我們這些振翅欲飛的學(xué)子們興奮不已，同時(shí)又深感身上肩負的責任和歷史使命。
我希望將來(lái)的某一天，當全世界都聚焦在中國的某一樣新事物之時(shí)，我能驕傲地說(shuō)：我是參與其中的一份子！
同學(xué)們，“王者”誠好玩，游戲價(jià)更高，若為中國夢(mèng)，兩者皆可拋！
讓我們努力學(xué)習，不負青春，讓年輕的夢(mèng)在祖國的大地上落地成長(cháng)！
中學(xué)生演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
今天上臺演講，感覺(jué)自己好象是被拉來(lái)的壯丁。其實(shí)我沒(méi)什么德可以拿出來(lái)宣講，真的是巧婦難為無(wú)米之炊。但有什么辦法呢，學(xué)校有令：有困難要上，沒(méi)有困難創(chuàng )造困難也要上。那我就給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧。
20xx年秋季開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，當時(shí)縣教育局正在開(kāi)展流失生返校的活動(dòng)，有不少中途輟學(xué)的學(xué)生又重新回到了學(xué)校，這不班上又來(lái)了一位女學(xué)生，我當時(shí)是班主任。這位學(xué)生是校領(lǐng)導臨時(shí)安插在我班上的，她叫陳艷紅，只念到小學(xué)5年級，六年級就輟了學(xué)，賣(mài)唱，為的是掙錢(qián)供她哥哥念書(shū)，現在來(lái)上學(xué)那也是萬(wàn)不得已，堅持不了多長(cháng)時(shí)間的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這位學(xué)生也直犯嘀咕，輟學(xué)這么長(cháng)時(shí)間，并且在外賣(mài)唱，還能念得進(jìn)書(shū)么?一想，只要不出什么亂子也就算不錯了。
我是教語(yǔ)文的，要求學(xué)生要寫(xiě)日記，當我看了這位學(xué)生的日記，使我改變了對她的看法。我發(fā)現這位學(xué)生是真心渴望學(xué)習的，她非常珍惜這次重返校園的機會(huì )，還希望自己能考上高中，讀大學(xué)。有句話(huà)說(shuō)的好，人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志，我真的.非常感動(dòng)。我鼓勵她說(shuō)：你能行!一個(gè)人只要肯學(xué)習，只要肯上進(jìn)，從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚的。我為先前對這位學(xué)生的漠視而感到內疚，我檢討我當初的過(guò)失。
我從多方面了解，她學(xué)數學(xué)最是吃力，但是也最用功，最喜歡提問(wèn)，進(jìn)步也很快。英語(yǔ)方面，英語(yǔ)老師說(shuō)她記憶力驚人，每次聽(tīng)寫(xiě)單詞能全對的除了班上最頂尖的一號選手，另一位就是她了。我不得不對這位學(xué)生刮目相看，但是作為學(xué)生還是要靠成績(jì)說(shuō)話(huà)。第一次期中考試，她竟然破天荒進(jìn)入班級前二十名，這是令人驚羨的成績(jì)，要知道她可是輟學(xué)返校的學(xué)生。班會(huì )課上，我把她樹(shù)為典型，要求班上所有的學(xué)生都要向她學(xué)習，包括那一號種子選手也要向她學(xué)習，我這樣說(shuō)，其實(shí)也是對她的一種激勵。在日記本里，我又鼓勵她說(shuō)：希望你能創(chuàng )造奇跡，實(shí)現自己的理想。同時(shí)我也與班上的各授課老師進(jìn)行交流，希望能盡量多地給她一些學(xué)習上的幫助，畢竟她幾乎是沒(méi)什么基礎的，我擔心她成績(jì)會(huì )下滑，更擔心的是她的信心受到打擊。
越是擔心的事就越要發(fā)生。因為她基礎不扎實(shí)，期末考試成績(jì)下滑的非常厲害。她哭的很是傷心，覺(jué)得自己再怎么努力還是不行。我勸慰她：“不要悲傷，不要哭泣，憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜。每一朵烏云都會(huì )有亮麗的金邊，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹�！币环�(huà)讓她重獲信心。
一次家訪(fǎng)得知，她輟學(xué)時(shí)，她哥哥正在高三復讀，她哭得很厲害，罵她的哥哥，我不能念書(shū)去賣(mài)唱，你無(wú)論如何也要考上，考不上我就死給你看，我說(shuō)到做到。她哥哥大概是受了妹妹這番話(huà)的刺激，果然不負眾望，總算考上了，已是大學(xué)生的哥哥感覺(jué)對妹妹有愧，于是懇請家人無(wú)論如何要讓妹妹念書(shū)，但同時(shí)也提出要求：必須考上高中才行。我對她說(shuō)：“你肯定行!世上無(wú)難事，只要肯登攀。我看好你!”果不其然，第二學(xué)期期中考試她進(jìn)入到班級前10名。我說(shuō)：“你真是一個(gè)天才，你真的創(chuàng )造了奇跡�！�
初二年級，她的成績(jì)雖還有起伏，但穩中有升，老師們對她也開(kāi)始重視起來(lái)了。她在日記中又對我說(shuō)，她的哥哥看見(jiàn)她能考到前十名，對她提出了更高的要求：考上重點(diǎn)高中。對于一個(gè)輟學(xué)一年多的學(xué)生，能考個(gè)普高已是不易，現在要考重點(diǎn)，這不是推石頭上山么?我知道這是她大學(xué)生的哥哥將了她一軍，對她提出的一個(gè)挑戰。她一點(diǎn)信心也沒(méi)有，我說(shuō)：“你絕對能行!你已經(jīng)創(chuàng )造了奇跡，我更希望你創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)。我相信你會(huì )成功的!”天道酬勤，初二年級期末她的成績(jì)已狂飆至班級前五名，全年級第20名。在期末班主任老師寄語(yǔ)中，我激勵她說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山下。希望你創(chuàng )造神話(huà)，給全世界一個(gè)驚喜�！�
初三了，很遺憾合并了班級，她被分到了另一班，但是我與她的師生緣份并沒(méi)有因此而中斷，我一直都很關(guān)注她的成長(cháng)。一次她來(lái)辦公室看成績(jì)，竟然進(jìn)全年級前十名了，我也抑制不住內心的喜悅，對她說(shuō)：“再接再厲，加油喲!”中考她如愿以?xún)�，以�(xún)?yōu)異成績(jì)考入望江二中，創(chuàng )造了她個(gè)人的神話(huà)。
上了望江二中的她最近給我來(lái)了一封信，向我匯報了她的學(xué)習情況，她說(shuō)她最為感激的就是老師當年對她的鼓勵。她在信中對我說(shuō)：“愛(ài)自己的學(xué)生吧!您的學(xué)生也會(huì )愛(ài)您的!”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我也禁不住熱淚盈眶了，我感受到了我作為一位老師的自豪。我只不過(guò)是做了一個(gè)老師本應做的事，竟然會(huì )讓一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)奇跡!
愛(ài)自己的學(xué)生吧，您的學(xué)生也會(huì )愛(ài)您的!謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì )很驚訝，“如何做一個(gè)學(xué)生”沒(méi)什么好說(shuō)的！“小二郎背著(zhù)書(shū)包上學(xué)”不是學(xué)生嗎？是的，但是要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的。
首先，一個(gè)合格的學(xué)生應該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，這意味著(zhù)他必須是一個(gè)道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人，一個(gè)遵守秩序和行為規范的人，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、充滿(mǎn)理想的人。
其次，一個(gè)合格的學(xué)生必須是一個(gè)努力學(xué)習的學(xué)生。古今中外，無(wú)數哲學(xué)家、學(xué)者對求知、學(xué)習、讀書(shū)的重要價(jià)值留下了無(wú)數精辟的論述：英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以使人快樂(lè )，使人快樂(lè )，使人成長(cháng)成才�！�
第三，一個(gè)合格的學(xué)生，必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人�！皩W(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )求知”是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標志之一。我們珍惜美好的青春?jiǎn)�？面對�?yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境，我們是否珍惜？面對多年來(lái)鍛造的師生友誼，我們是否珍惜？我們是否珍惜父母努力帶來(lái)的有利條件？在此，我向所有同學(xué)呼吁：請珍惜我們的黃金時(shí)代！“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！闭堈湎覀兊膶W(xué)習生活環(huán)境！留下的是一片垃圾，污染了自己的心；被惡意破壞的是花草，被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙，純粹的是自己的`心；故意抹去的是污點(diǎn)，凈化的是自己的靈魂！請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境！
教師是偉大而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的繼承者。教師以其獨特的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得了全社會(huì )的尊重。老師們孜孜不倦，無(wú)私地把一生都獻給了教育。我們作為學(xué)生就不能有一顆“感恩的心”嗎？
有人可能會(huì )說(shuō)：“是的，想想過(guò)去，犯太多的錯誤，錯過(guò)太多，所以讓偉大詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)喚醒我們：‘我曾經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng)，但我不哭，否則我會(huì )錯過(guò)星星和月亮�！薄肮湃艘舱f(shuō)：“君子之錯，如當日之食，人皆見(jiàn)之，佩服之�！蔽乙灿芯湓�(huà)要對同學(xué)說(shuō)：“挺起胸膛，揚起笑臉，留下影子�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
憶往昔，新世紀的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，申奧工作已經(jīng)到了最后的階段。伴隨著(zhù)申奧的各種活動(dòng)的展開(kāi)，我們的血液沸騰著(zhù)，有太多的日子我們不能忘記，那一顆顆真摯的心，一張張充滿(mǎn)祝福的臉，還有那一串串申奧簽名??我們崇尚奧林匹克，我們還要把奧運會(huì )辦成一次“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”，我們要用自己的實(shí)力兌現自己的承諾，我們熱切的盼望與世界人民共享和平，共同進(jìn)步！
我是一名高中生，作為一個(gè)中國人，為北京能夠舉辦奧運會(huì )而感到驕傲和自豪。同時(shí)，也想盡自己的.一點(diǎn)微薄力量為奧運做一點(diǎn)貢獻。這就需要我們從一點(diǎn)一滴做起。
對外，我們組織同學(xué)在學(xué)校門(mén)口對過(guò)往群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳，少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等，雖然事情很小，但是當我們大家都這樣做時(shí)，就可以對環(huán)境起到良好的保護，可以減少生活垃圾對環(huán)境的危害，讓北京的天更藍，水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護身邊的綠地、愛(ài)護小動(dòng)物。聯(lián)系鄰近的幾所學(xué)校，進(jìn)行環(huán)保宣傳。在此次活動(dòng)的同時(shí)，我們組織學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下定期清掃學(xué)校周?chē)鸟R路。同學(xué)們在烈日下，舉著(zhù)掃帚，清掃路面，拾集紙片等零碎物品集中處理，雖然是6月份，但是今年的天氣異常炎熱，太陽(yáng)直射溫度達到了35度左右，沒(méi)有多久，汗水就隨著(zhù)同學(xué)們的脖子和肩膀流淌下來(lái)，雖然犧牲了大家雙休日，但是大家并沒(méi)有怨言，依然積極仔細的清掃著(zhù)馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。
對內，我們在各班放置一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于收集廢舊電池的小箱子，每周有專(zhuān)門(mén)人員來(lái)回收電池。在學(xué)校的走廊里，我們擺放了宣傳環(huán)境保保的展板，讓師生們和來(lái)校人員在課余時(shí)間觀(guān)看瀏覽。同學(xué)們也能做到不隨地丟棄垃圾，愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木。并組織同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)周?chē)N樹(shù)，形成綠化帶。邀請各班同學(xué)進(jìn)行“環(huán)保在我心中”主題班會(huì )，并讓各班匯總，進(jìn)行全校演講，讓同學(xué)們更加深入地了解環(huán)保的重要性，積極投入到日常生活中的環(huán)境保護。
在20xx年6月9號，學(xué)校組織師生在班里觀(guān)看“奧運圣火北京傳遞活動(dòng)”。這是奧運圣火
中學(xué)生演講稿 篇5
我的爸爸是一名普通的煤礦工人，他一生奔波，只為我們的家更加溫馨；他半輩操勞，只為那一聲聲“爸爸”的責任。也就是這名普通煤礦工人教給了我一生取之不盡的“財富”。 爸爸，我為你感到驕傲，是你用愛(ài)給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力。 小時(shí)侯，我體弱多病，爸爸為我東奔西跑，找盡一切偏方，而我的病情卻總不見(jiàn)好轉。
一向堅強的爸爸經(jīng)常一個(gè)人抽悶煙。但他還曾為了我去祈神保佑，而不懂事的我卻一次又一次將爸爸用汗水換來(lái)的藥吐出去，嫌苦，不想喝。也許是爸爸對女兒的愛(ài)感動(dòng)了上天，我的身體在爸爸的關(guān)愛(ài)下一天天好轉�？砂职值纳眢w卻漸漸被煤炭這個(gè)黑色的“魔鬼”所折磨。腰，變彎了；頭發(fā)，變白了；臉上溝溝壑壑，顯得更加蒼老。我那個(gè)高大魁梧的爸爸呢？我那個(gè)英俊瀟灑的爸爸呢？我那個(gè)令我崇拜驕傲的年輕有為的爸爸呢？這一切，讓我反思：爸爸為我付出得太多太多。 爸爸，我為你感到驕傲，是你用愛(ài)向我詮釋了堅強的含義。 記得小學(xué)五年級那年，你在一次事故中砸傷了腰，我去醫院看你時(shí)，你正痛苦的躺在病床上。我哇的一聲嚇哭了，你把手高高舉起，卻又輕輕的落在了我的臉上。你一邊為我擦去臉上的淚水，一邊嚷到：“哭什么，遇到點(diǎn)小事就會(huì )哭，爸還能站起來(lái)呢！
你要學(xué)會(huì )堅強，要給妹妹做個(gè)好榜樣！”我強忍著(zhù)淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。為了我和妹妹，爸爸只在床上躺了三個(gè)月就又工作了。從此，我記住了爸爸的話(huà)，我要堅強，因為我肩上擔起的不僅僅是自己的夢(mèng)想，還有對全家人的責任。 爸爸，我為你感到驕傲，是你用愛(ài)向我演繹了親情的真諦。 外公去世那年，我看到了你對家人的愛(ài)，還有你身上擔的責任。你不但要安慰傷心的媽媽?zhuān)�要讓外公“入土為安”。半夜，全家人都去睡了，你卻仍在為外公守靈。人們說(shuō)：一個(gè)女婿半個(gè)兒，你卻做到了一個(gè)完整的兒子。那天晚上，我做夢(mèng)醒來(lái)，看到只有你一人跪在外公的靈堂前。你對著(zhù)外公虔誠地說(shuō)：“爸，您放心走吧，我一定會(huì )照顧好艷艷和她媽媽?zhuān)憔蛣e擔心了！我不僅會(huì )做一個(gè)好兒子，我更會(huì )做一個(gè)好丈夫、好父親！”那一刻，我哭了。那一刻，我心里覺(jué)得天天伴我的父親是那樣偉大！ 爸爸，你告訴我要學(xué)會(huì )承擔責任，于是我的雙肩不再稚嫩；你告訴我要學(xué)會(huì )奮斗，于是我前進(jìn)的腳步不再彷徨；你告訴我要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，于是我對親人朋友更加體貼；你告訴我，做人要有社會(huì )良知，于是我懂得了人人心里有桿稱(chēng)，我們心里要有公平和正義！ 爸爸，我為而你驕傲，是你用愛(ài)教會(huì )我做人的道理，你與礦上的工友團結奮進(jìn)，一次次捧回先進(jìn)采煤隊錦旗。是你用愛(ài)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)令我仰慕的奇跡。
礦上的工友家里有了急難，你跑前跑后，拿出了家中所有的積蓄。 爸爸如一座巍峨的高山，讓我的心有了依靠；每當我的心里感到委屈時(shí)，想起爸爸，我就會(huì )有山的寬容和堅毅；爸爸如一泓生命之泉，讓我的人生有了前進(jìn)的動(dòng)力；每當我感到學(xué)習困頓疲憊時(shí)，想起爸爸，激情的波濤就會(huì )不斷涌起！ 現在，我處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，我的心中常想起馬克思說(shuō)過(guò)的.那句話(huà)：“還有什么比父母心中蘊藏著(zhù)的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著(zhù)凝聚在我們心靈深處的意向！”我想，我對父母最大的孝敬就是考上理想的大學(xué)，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，讓父母為擁有這樣的女兒而驕傲！ 現在已是晚上8點(diǎn)，我的爸爸也許正在幾百米以下的煤層中辛苦工作著(zhù)。在這里，我想大聲地告訴他：“爸爸，我祝你平安，我祝你幸福！” 爸爸，我要讓你為我而驕傲！
中學(xué)生演講稿 篇6
青春是一支曲，歡快激昂：青春是一幅畫(huà)，美妙絕倫；青春是一首詩(shī)，意蘊深刻。青春，一段純真美好而又短暫易逝的年華。我們要怎樣做才能最好的展現青春的風(fēng)采呢？
首先我們要積極鍛煉身體，增強體質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)得好，身體是革命的本錢(qián)。只有擁有強健的體魄才能更好地展現青春風(fēng)采，展現出當代中學(xué)生的陽(yáng)光健康與青春活力。我們班楊鈞堯、胡曉馨、楊于瑤同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上英姿颯爽活力四射為班增光，充分展現了青春的風(fēng)采我們可以利用陽(yáng)光30分的時(shí)間積極鍛煉身體展現青春活力
當然，青春的風(fēng)采不只是運動(dòng)場(chǎng)上的活力四射。努力學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)同樣能展現青春的風(fēng)采。我們班陳博晗、楊葉子、吳碩恒等同學(xué)上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異在每次考試中都名利前茅。他們充分展現了屬于青春的努力向上、刻苦奮進(jìn)的風(fēng)采。年輕是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的`我們，應抓緊時(shí)間、持之以恒、努力學(xué)習、揚帆起航�？鬃诱f(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”今天的我們，應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。我們要珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，充分展現青春的風(fēng)采。
多才多藝可以展現青春的斑斕色彩。英語(yǔ)擂臺賽上，陳博晗，朱丹赤的英語(yǔ)流利而標準；文化講壇中，李夢(mèng)君、欽文俏的見(jiàn)解精辟而獨到；書(shū)海論道時(shí)楊葉子的講述引人入勝。我們班姜之湄同學(xué)有深厚的文化功底，對歷史也很了解還很會(huì )彈鋼琴。楊于瑤同學(xué)不光成績(jì)優(yōu)異，也是運動(dòng)健將，更是繪畫(huà)能手。而陳工行的畫(huà)也讓眾人驚嘆不已。賀政哲和李姝雯不僅寫(xiě)得一手好字還心靈手巧擅長(cháng)手工制作。他們的多才多藝為青春的畫(huà)卷添上了亮麗的一筆。
良好的品質(zhì)同樣可以展現青春的風(fēng)采。拾起地上的垃圾，給他人讓座，一個(gè)微笑，一句謝謝都可以使人成為一道美麗的風(fēng)景。我們班聶瓊酈、王嘉軒、朱歸航同學(xué)默默奉獻、任勞任怨；段雪泠、楊玲樂(lè )于助人；張逸帆、張喻曉、房嘉祺活潑開(kāi)朗、待人熱情：戴青楊、騰朝陽(yáng)寬容善良。具有美好品質(zhì)的他們無(wú)不展現出青春的美麗風(fēng)采
在隨州外國語(yǔ)學(xué)校的舞臺上我們盡情展現著(zhù)青春的風(fēng)采！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我一次與大家交流的機會(huì )。我覺(jué)得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續努力。再者，在座的各位班主任中，年長(cháng)一些的都有著(zhù)豐富的班級管理經(jīng)驗；年輕的班主任，都有著(zhù)更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來(lái)說(shuō)，如果不努力的話(huà)，仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經(jīng)驗，真叫做班門(mén)弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿來(lái)和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見(jiàn)和建議。
班主任，是班級工作的領(lǐng)導者，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿(mǎn)智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長(cháng)？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要一顆愛(ài)心，愛(ài)是教育的營(yíng)養，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的成功。
今年我第一次擔任小學(xué)一年級的班主任工作�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待著(zhù)老師用愛(ài)心描繪�？粗�(zhù)一雙雙清澈的眼睛，想著(zhù)家長(cháng)信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛(ài)，再累，我總是滿(mǎn)懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)有了深深的體會(huì )。
我們知道，在班級里，無(wú)論是學(xué)習方面，還是其他方面，都有一些表現好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里，他們都是優(yōu)等生，老師寵著(zhù)，同學(xué)敬著(zhù)，在他們的周?chē)挥匈澰S的目光和激勵的話(huà)語(yǔ)�？晌矣X(jué)得，如果這些孩子不受到挫折教育的話(huà)，他們將來(lái)遇到困難時(shí)就不能承受得了了。所以，平時(shí)我會(huì )更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時(shí)候，我會(huì )不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時(shí)候，自己沒(méi)有特權，應極力改正自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能使自己更完美。
“金鳳凰”固然可愛(ài)，但是“丑小鴨”更需陽(yáng)光。對于表現差的學(xué)生，更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛(ài)。我班有一個(gè)很好動(dòng)的學(xué)生叫代楷，上課時(shí)一刻也閑不下來(lái)，不是隨意走動(dòng)，就是轉過(guò)身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實(shí)習老師在上美術(shù)課時(shí)，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師批評了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個(gè)老師都拿他沒(méi)辦法！其他科任教師也反映到類(lèi)似的情況，我聽(tīng)了也不知怎么辦才好，后來(lái)有一次上語(yǔ)文課，他書(shū)寫(xiě)非常工整、漂亮，我當著(zhù)全班同學(xué)表?yè)P了他，從那以后，只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步，我就使勁表?yè)P他，只要我瞄到他在動(dòng)，我就提醒他要堅持，堅持到最后就是勝利者，慢慢地，這個(gè)孩子的`自控力較以前有了很大的進(jìn)步，雖然有反復，改變很慢，維持的時(shí)間很短，但我相信只要給予他無(wú)私的關(guān)愛(ài)，充分的信任和耐心的引導，相信對于他的轉化不是很困難了。
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學(xué)生，對班主任有著(zhù)一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，深深地影響著(zhù)每一個(gè)孩子的成長(cháng)，無(wú)形之中會(huì )成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著(zhù)我。
中學(xué)生演講稿 篇8
青春如舞臺。每個(gè)人都有展示自己的機會(huì )，但只有勝利者和努力的人被拋在后面。他們最終會(huì )站在一個(gè)閃亮的地方。不努力的只會(huì )被淘汰。他們只能在閃亮的燈光下看著(zhù)別人，獨自嘆息。
我曾經(jīng)陷入失明。那段時(shí)間，我經(jīng)�？醋约翰畹某煽�(jì)單。我不知道長(cháng)大后該做什么，也不知道以后能做什么，因為我覺(jué)得自己的成績(jì)真的很不理想，直到有一天偶然遇到一個(gè)女生。
那天我在小區散步的時(shí)候，突然看到一個(gè)女孩在練習跳舞。她看起來(lái)只有9歲。當時(shí)太陽(yáng)很熱，天氣很熱。汗水濕透了她的后背和頭發(fā)，但她似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，所以她一遍又一遍地練習。我一直站在那里。其實(shí)我看到她好多次想停下來(lái)休息，但每次都是繼續咬牙堅持。過(guò)了大概20分鐘，我She說(shuō)：“因為我想站在最高的舞臺上，跳給大家看的最好的'舞，我媽說(shuō)我是家里唯一的希望，所以我必須努力，一直練習，才有機會(huì )給我媽買(mǎi)個(gè)大房子，帶我媽去很多地方玩。這是我的夢(mèng)想，也是媽媽對我的期望。我努力了，總會(huì )有回報的。妹子吧？”聽(tīng)了之后，覺(jué)得很慚愧。9歲的孩子懂得努力，成功靠努力。為什么我做不到？世上無(wú)難事，只怕有心人。我還有那么多時(shí)間努力。為什么我要陷入暫時(shí)的失��？我豁然開(kāi)朗，天空似乎變得明亮起來(lái)。
青春在流逝，但時(shí)間依舊。不知不覺(jué)中，我們都在改變，變得比以前憂(yōu)郁、成熟。我們都在成長(cháng)的征途上，盲目的尋找方向，跌跌撞撞的遠去。只有努力尋找光明和方向，才能擺脫困境。青春沒(méi)有捷徑，充滿(mǎn)荊棘和坎坷。如果選擇退縮放棄，只能眼睜睜看著(zhù)它在有生之年帶著(zhù)不屑離開(kāi)我們。努力工作，得到你想要的。那就是青春，那就是成長(cháng)。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)單親家庭的孩子，能得到的關(guān)愛(ài)本來(lái)就比別人少，不過(guò)我從來(lái)都不在乎這一點(diǎn)，我覺(jué)得兩個(gè)人照樣可以生活得很開(kāi)心，很幸福。
以前我還小，您會(huì )陪我玩耍，講故事給我聽(tīng)，給我講解題目，我覺(jué)得已經(jīng)很幸福了，至少您可以陪在我的身邊。但是現在，我覺(jué)得您好像不愛(ài)我了，一部手機拉遠了我們之間的距離。有時(shí)候，我叫您好幾遍，您也聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)候，我走進(jìn)您，搖一下您，您好像當我是空氣;當我跟您講話(huà)時(shí)，您卻被一部手機吸引住了，我希望您給我一點(diǎn)反應，可您卻久久不給我回應。
媽媽?zhuān)抑幌Ｍ芘c我聊聊天，認真聽(tīng)我講話(huà)，好好回答我的問(wèn)題，每天陪我一小會(huì )兒，那就夠了，這幻想中的一切都會(huì )令我很滿(mǎn)足。
我多么懷念以前的.那段美好時(shí)光啊，我真希望我可以永遠不長(cháng)大，永遠做一個(gè)天真的小孩子，這樣您就可以永遠陪在我的身邊了!
媽媽?zhuān)蚁Ｍ畔率謾C吧，來(lái)陪陪我吧!媽媽?zhuān)埛畔履愕氖謾C，我希望您放下手機，考慮一下我內心真正的感受吧!
中學(xué)生演講稿 篇10
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，溫度逐漸升高，一些學(xué)生經(jīng)常下水降溫，導致意想不到的事情。每年都有許多學(xué)生在鄉下溺水，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和不可挽回的損失。
為了預防溺水，我們學(xué)校采取了相應的措施，如安全教育、主題班會(huì )、黑板報等，提醒我們預防溺水所需的知識。
預防溺水，要做到以下幾點(diǎn)：第一，沒(méi)有會(huì )游泳的父母不要下水；第二，如果想游泳，不能吃太多或太餓，以免手腳抽筋；第三，如果沒(méi)有安全措施，不能在不熟悉的'水域游泳，因為在不熟悉的水域，你不會(huì )知道水深，很容易導致生命危險。
在我們國家，每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生被淹死。如果大家都按規定去河里游泳，盡量去熟悉的水域和淺緩的河流。當然，最好不要在那些河里游泳和玩耍，以免造成不必要的損失和精神傷害。
防止溺水，珍愛(ài)生命。人的一生中有一次，當你看到別人失去生命的時(shí)候，你要告誡自己要珍惜生命，不要去嘗試那些容易傷害生命的事情。即使你對自己正在做的事情有很大的信心，也會(huì )有意外發(fā)生。喜歡游泳，盡量去安全的地方。
防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從小事做起。
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