- 青春演講稿 推薦度：
- 青春的演講稿 推薦度：
- 我的青春演講稿 推薦度：
- 勵志青春的演講稿 推薦度：
- 奮斗青春演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】有關(guān)青春的演講稿20篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)青春的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)青春的演講稿1
青春期是一個(gè)負重時(shí)期，從青春期男性所負擔的各種義務(wù)、責任，從他們所要應付的各種問(wèn)題來(lái)看，青春期也是一個(gè)負擔很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項交給他們去辦理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負擔，日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期，這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題，心理壓力相對增大過(guò)速。青春期是變化的時(shí)期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀(guān)念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì )規范的思想觀(guān)念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期，這決定了在應付自己的反抗傾向的同時(shí)，還要極力維持和保護與社會(huì )的正常關(guān)系。此外，異性興趣、異性—交往、繁重的學(xué)習任務(wù)等也給他們的身心造成極大負擔，有時(shí)候還成為主要矛盾。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的.話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(cháng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權力浪費青春好時(shí)光呢？
有關(guān)青春的演講稿2
同學(xué)們：
你們好！我想問(wèn)你們青春是什么？有人說(shuō)青春是一場(chǎng)又一場(chǎng)考不完的試，做不完的題；有人說(shuō)，青春是一曲贊歌，譜寫(xiě)著(zhù)蓬勃與朝氣，聽(tīng)！似乎都在急促追尋著(zhù)聲自己的春春。
踏入春春的殿堂，我們或許會(huì )迷茫，或許在某個(gè)路口徘徊，但拼搏從未停息過(guò)，青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補何及，正如權德興所言，不要在該奮斗時(shí)，而荒度年華！錯過(guò)而留下遺憾。
你們有過(guò)青春期的躁動(dòng)嗎？在春春的旅途中，有過(guò)失望，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)后悔，像酸甜苦辣混雜著(zhù)。挫折與困難讓我們跌跌撞撞，許多人可能會(huì )因為自控力不強，而導致與心里的那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差，變得貪懶無(wú)謂，而同時(shí)有些人把學(xué)習化為興趣，與所要追尋的夢(mèng)想拼搏。過(guò)程中的酸楚，成為了獨立的考驗，如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避，堅持磨練意志，最后一定成為最能絢麗一抹！
春春如一場(chǎng)大雨，熱血滿(mǎn)灑著(zhù)我們，它豐富滋養著(zhù)我們生命的內涵。青春是短暫的一縷春風(fēng)，從我們身旁拂過(guò)，把握好屬于自己的青春，經(jīng)歷千萬(wàn)次起伏，不屈不撓，才能充突人生，感悟真理。
你們有過(guò)青春的懵懂嗎？那種不經(jīng)一間心弦的跳動(dòng)，讓我們內心逐漸成熟……
那驕陽(yáng)似火的`夏天里，我因一樁小事變得自卑，憂(yōu)郁正當我五味無(wú)思時(shí)，一顆糖串在我眼前閃現，他說(shuō)：“嗯……吃顆糖吧，心情可能會(huì )好一些喲~”那時(shí)他唇角微微勾起，呈現優(yōu)美的弧度，那清澈純凈般的眼神。我接過(guò)了，也微笑回應一聲“謝謝！”他那純粹的舉動(dòng)消淡了我心中的一絲煩惱，更有他對我那不厭其煩的開(kāi)導與幫助。青春的懵懂，感情的萌動(dòng)，喚醒的是平庸的心儀。
這就是青春��！一番悸動(dòng)，我們感愛(ài)敢恨，同學(xué)們！讓我們擁抱春春，綻放出我們的光彩，留下最珍貴的痕跡。青春永駐，不負韶華！
有關(guān)青春的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因為它能給我們寶貴的經(jīng)驗。青春盛開(kāi)，蘊含著(zhù)人生最大的創(chuàng )造力。但是需要發(fā)展；青春是美好的，它體現了生命中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的'旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光，但需要珍惜。
青春應該珍惜。它給了我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。青春應該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力；如果你有青春，那么你就有最快的旋律；如果你有青春，你會(huì )有最好的時(shí)光。
應該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們去珍惜，更需要我們去把握。李大釗曾說(shuō)：“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字，青春也沒(méi)有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進(jìn)，如何飛翔，如何通過(guò)創(chuàng )造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō)：“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思，青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應該有“把握”這個(gè)詞�！扒啻菏敲篮玫�。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。
青春要算。數青春，飛青春。有時(shí)候，青春會(huì )有一根粗繩子，但我們應該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會(huì )得到釋放。只有數著(zhù)我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。
你看！向我們展開(kāi)翅膀的青春，如果我們愿意，隨時(shí)可以和我們一起飛翔。
聽(tīng)著(zhù)！青春，它在呼喚我們，只要我們準備好了，它隨時(shí)可以帶我們騎馬。
你看！青春，它打開(kāi)了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，抓住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)��！讓我們把握青春，數青春，為燃燒的青春喝彩。
有關(guān)青春的演講稿4
尊敬的老師：
大家下午好！今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花；
如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。
青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的.閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
有很多人的人生都是碌碌無(wú)為的度過(guò)。那些人為什么會(huì )這樣？就是因為他們在青春時(shí)期缺少激情，缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光，在人生中有價(jià)值，就應該努力奮斗，不放棄，遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮斗呢？為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取，這是奮斗；
為了家人的期望，你努力學(xué)習不負他們的重望，這也是奮斗；
與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)奮斗的人。
青春是美好的,青春更是短暫的�！傲w子年少正得路,有如扶桑初日升�！薄熬灰�(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪�！蔽覀儾荒茉谌松钶x煌的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；
學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致，氣勢磅礴的好文章。
若干年后，你可以非常自信地對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就�！笔聦�(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)謊言。終生無(wú)所建樹(shù)，在青春時(shí)期沒(méi)有努力去奮斗，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一失促成千古恨，人生之悔莫過(guò)于此。
“青春一去不復返，事業(yè)一縱永無(wú)成”同學(xué)們?yōu)榱俗屓松鋵?shí)，讓青春在人生中更耀眼，就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)青春的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。
有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話(huà)的地方。也許吧，這個(gè)普通的.小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過(guò)無(wú)數粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空！所謂熱情，就是運動(dòng)會(huì )上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“X年級X班來(lái)稿”；所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長(cháng)的隊伍，等很長(cháng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū)，然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節爭論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì )很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì )笑瞇瞇的對同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧！”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì )在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀(guān)賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽�；�，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著(zhù)古老的木架子床，吃著(zhù)并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著(zhù)明天——勞技課會(huì )教什么呢？花卉課又會(huì )有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習，我們一起玩著(zhù)游戲，放松著(zhù)心情，聽(tīng)小H講著(zhù)笑話(huà)，等待下一個(gè)“幸運兒”表演節目……七天，168小時(shí)，看似漫長(cháng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。
對生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎？
我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線(xiàn)在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會(huì )顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì )顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì )顯得如此美麗張揚！
有關(guān)青春的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已無(wú)影無(wú)蹤”。是��！歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來(lái)，唯有青春一去不復返。但是，卻是青春，催發(fā)我們的軀體，啟迪我們的智慧；也是青春，灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春，難道不應該讓它無(wú)悔嗎?
一直懷念大學(xué)的時(shí)光，它使我的青春變得充實(shí)，變得無(wú)悔。學(xué)習是生活的主旋律，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，爭當學(xué)生干部，參加各種活動(dòng)，各種比賽，大學(xué)校園生活節奏輕快平穩，讓我覺(jué)得充實(shí)快樂(lè )。每一天都充滿(mǎn)了激情，這樣的青春才沒(méi)有白白地浪費。然而，今天在等公交車(chē)的時(shí)候，偶然間聽(tīng)到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學(xué)的男生傳授在校經(jīng)驗，“我給你說(shuō)啊，大學(xué)真的是超級無(wú)聊，超級隨意，老師點(diǎn)完名之后，你就可以回宿舍了，只要保證考試不掛科就ok了，想干什么就干什么�！甭�(tīng)到這里，我抬起頭看著(zhù)她那自以為很了不起又充滿(mǎn)著(zhù)不屑一顧的表情，真想沖上去告訴她“姑娘，你就是這么來(lái)?yè)]霍自己青春的嗎？”無(wú)論你上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么樣的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)里的時(shí)光都是一去不復返的，用這種“我頹廢，我自豪”的心態(tài)，來(lái)對待自己的青春，真是一種可悲。你拿著(zhù)自己的青春在這里揮霍，真的就這么心安理得？你現在不去奮斗，不去學(xué)習，不去充實(shí)自己，難道要等到走向社會(huì )，走到工作崗位上一無(wú)是處的時(shí)候嗎？
青春是打基礎的時(shí)代，在基礎打好之前，見(jiàn)異思遷，懶散墮落，就會(huì )永遠建不起房屋。倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的.風(fēng)箏，最終還是自己受害。
青春是我們奮斗的資本，趁著(zhù)年輕，把握好自己的人生航標，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)青春的演講稿7
老師，同學(xué)們：
大家好。
我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》。
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái)，更重要的，是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)！
青春，是生命的一個(gè)階段，更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。
夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是對自己負責的最高境界。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的.夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫
關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族，夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ)，辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
有些地方，不去會(huì )死，有些事情，不做會(huì )死。有人擁有如此執著(zhù)而純粹的夢(mèng)想。我想，石田裕輔的人生一定是精彩絕倫，充滿(mǎn)生機的，因為他一直在踐行著(zhù)他的夢(mèng)想，做著(zhù)他最想做的事情。
我買(mǎi)了一本他據此出的書(shū)，書(shū)名就叫《不去會(huì )死》，放在桌上，提醒自己，既然有夢(mèng)就下定決心去實(shí)現，這才是青春該有的氣魄與堅定。才不會(huì )辜負了這最美好的年華。
也許，夢(mèng)想總是很遙遠，但是只要我們踏實(shí)前進(jìn)，總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現實(shí)的距離。
你的夢(mèng)想是什么？能夠說(shuō)出自己夢(mèng)想的人，就會(huì )比沒(méi)有夢(mèng)想的人有更多的機會(huì )去實(shí)現夢(mèng)想。若有夢(mèng)想，就從現在開(kāi)始去嘗試實(shí)現吧，也許不久就會(huì )夢(mèng)想成真！若還沒(méi)有，就請仔細思考自己的夢(mèng)想吧，夢(mèng)想是收獲的土壤，是成功的萌芽。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)，讓生命充實(shí)！
有關(guān)青春的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì )計四班。我很高興在這個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到你。能參加這次演講比賽，我感到非常榮幸。然后讓我帶領(lǐng)你喚起美好的青春，想象夢(mèng)幻的未來(lái)。
“青春”是一個(gè)熟悉又可親的詞！
一夜漫漫，我們邁著(zhù)輕快的步伐走在生機勃勃的元葉上，數著(zhù)閃閃發(fā)光的星星，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在步行街上，看著(zhù)那棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫，靠在老樹(shù)上漸漸入睡，我才明白，青春是那么的悠閑；隨著(zhù)鈴聲響起，看著(zhù)學(xué)生們沖出教室，一個(gè)個(gè)忙碌起來(lái)，我們才能明白青春的真諦�！啻菏遣屎绨愕奈枧_，值得擁有的舞臺。它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。激發(fā)青春，忠于自己；激發(fā)青春，放下理想；激發(fā)青春，思考未來(lái)。
未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子。我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己手中。只要我不放棄，只要我努力，只要我有信心，我相信會(huì )有美好的未來(lái)。有人說(shuō)未來(lái)是夢(mèng)幻的，不可預知的，但我說(shuō)未來(lái)像夢(mèng)一樣美好，卻像幻想一樣真實(shí)神秘，卻在我們手中。相信我們，相信我們的`未來(lái)會(huì )像仲夏的花朵一樣美麗綻放。
作為21世紀的新人類(lèi)，我們擁有美好的青春和期待已久的未來(lái)。我們有勇氣和氣魄。我們敢于對著(zhù)天空大喊：“喚起
青春，想象未來(lái)。"
有關(guān)青春的演講稿9
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是美妙的，它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期，在這個(gè)階段中，我們奮力拼搏，揮灑很多辛勤的汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實(shí)，它使我們的將來(lái)更加絢爛，美妙！
步入學(xué)校，我們的功課增多，但我們的心智也在漸漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我當心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它光明，雪白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，��！那是我們教室的燈��！我的心立刻像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我抓緊預備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。
一陣陣朗讀聲在校內響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著(zhù)我的耳膜，我的心開(kāi)頭著(zhù)急起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到，競爭已持續上升，到達了頂峰。于是我抓緊復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，不知不覺(jué)，書(shū)上緊湊的字里行間消失了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名，這些數字像楔子一樣釘在我的`腦海，我想把一切數字都變成“1”，這樣心里就會(huì )舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅！
期中考最終來(lái)臨，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我肯定得勝利！”
最終，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己滿(mǎn)足的成果。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了劇烈的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。
是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著(zhù)，不論是勝利還是失敗，我都不懊悔，因為我已經(jīng)盡力了！
在這個(gè)生命中最美的年紀，我們必需奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實(shí)，只有這樣，我們才不會(huì )虛度年華，在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔！
我的演講完畢。
感謝大家！
有關(guān)青春的演講稿10
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么 是優(yōu)美的語(yǔ)言 是廣博的知識 還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗 在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現:作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛(ài)心——對同事們的敬愛(ài)，對工作的熱愛(ài)，對學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心就是師德的核心內容!
一，我認為對同事們的尊敬和關(guān)愛(ài)是我們工作順利開(kāi)展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現!
本學(xué)期，在校領(lǐng)導和大家的支持和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現我的工作進(jìn)展的并不順利，有時(shí)候還是有些被動(dòng)，我覺(jué)得很困惑。后來(lái)，我好好地進(jìn)行了反思，發(fā)現了原因的所在�？偟膩�(lái)說(shuō)就是我對同事的敬愛(ài)不夠。 在布置工作的時(shí)候，解釋和說(shuō)明不明確，為對方考慮的不夠，有時(shí)候急性子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會(huì )，引起不快，導致工作的被動(dòng)，影響工作的開(kāi)展。其實(shí)，老師們的工作壓力很大，已經(jīng)很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為他們服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難。后來(lái)，我不斷注意自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽(tīng)，多做實(shí)事，努力做老師和校領(lǐng)導之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進(jìn)入了軌道。我最開(kāi)心的時(shí)候就是看到同事因為自己幫助而解決了問(wèn)題的時(shí)候。
二，對工作的熱愛(ài)，我認為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，引導學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè )其道"。
可以想象，一個(gè)工作認真敬業(yè)，教學(xué)嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會(huì )讓學(xué)生受益匪淺。熱愛(ài)你的工作，你就會(huì )認真的`去備好，上好每節課;熱愛(ài)你的工作，你就會(huì )想方設法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛(ài)你的工作，你就會(huì )記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的影響著(zhù)孩子們!你手里握著(zhù)的時(shí)他們的未來(lái)!
三，對孩子無(wú)私的師愛(ài)是師德的最重要體現。
愛(ài)心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，"疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!"
本學(xué)期五一班轉來(lái)了個(gè)學(xué)生，叫做祖賢，很多老師可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語(yǔ)單元測驗就給了我個(gè)下馬威，26分。你問(wèn)我頭痛嗎 那可真是頭痛。怎么辦 通過(guò)以前班主任和教過(guò)他的教師的介紹，以及和他家長(cháng)的溝通，我發(fā)現他其實(shí)很可憐的。家長(cháng)只要一知道他在學(xué)校不乖，對他就一個(gè)辦法，打。我唯有對他進(jìn)行循循善誘，耐心幫教。功夫不負有心人，他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到高興!
從祖賢的進(jìn)步上，我看到正因為愛(ài)，才會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以我對教育，對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。真正的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng )造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
當我望著(zhù)孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝!
有關(guān)青春的演講稿11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生中一道美麗的風(fēng)景，是一首用熱情唱響的贊歌！
青春是一筆特別珍貴的財富，有很多人對自己的青春不在意，有多少的年輕人在揮霍時(shí)間，浪費青春。他們把自己的花樣年華在游戲中虛度，他們的種種行為，最終斷送了自己的前程，是他們沒(méi)有為自己，為自己的青春負責，一手造成的。
青春是一個(gè)想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，讓父母羨慕的年紀。沒(méi)有掩飾，特別真實(shí)。毛主席以前說(shuō)過(guò)：你們年輕人是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，”是��！青春就像早晨的太陽(yáng)一樣充滿(mǎn)著(zhù)活力。
總是有人在抱怨學(xué)習很累，沒(méi)意思，但是你看看你的周?chē)�，明明都是在學(xué)習，為什么他們都過(guò)得很輕松，很開(kāi)心呢，原因很簡(jiǎn)單，就是他們把心態(tài)放好了，所以，請停止你們的抱怨，試著(zhù)換一種心態(tài)來(lái)看待，畢竟青春不會(huì )因為你的一句抱怨就會(huì )停下來(lái)等你的。
在青春，有進(jìn)步的喜悅，有退步的痛苦，有成功的汗水，也有失敗的記憶；在青春，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，在青春中我們所經(jīng)歷的一切，都將照亮我們未來(lái)的道路，正是有了青春，我們才能不斷成長(cháng)！
青春的`路上是坎坷的，它不會(huì )一直亮著(zhù)它的光，它有時(shí)候也需要我們去探索。在通往青春路上，我們或許會(huì )負重前行，但，不后悔！雖然會(huì )有失敗，但我們要有勇氣去承擔失敗，總結教訓，爭取下一次的成功，不要嘆息，不要停留，別回頭，要奮斗，莫等閑，白了少年頭！
同學(xué)們，所有人都有努力，都在拼搏，在你們最美好的年紀，在這個(gè)青春，努力拼一把吧！人的一生只有一次青春，在你們年輕的時(shí)候一定要好好地放手一搏，一定要努力過(guò)，就算沒(méi)成功，等你以后老了回想起來(lái)，你也不會(huì )后悔在青春這個(gè)本該奮斗的年紀還沒(méi)有奮斗過(guò)，至少你是滿(mǎn)足的，加油！相信自己！相信你們不一樣的青春！
有關(guān)青春的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
出生后的我們經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來(lái)了人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆；想要獨立卻又缺少能力；有些小小的虛榮，又有些小小的自卑；有遠大的理想卻又不愿努力學(xué)習；希望別人表?yè)P自己卻不愿主動(dòng)真誠贊美他人；有不愿向別人傾訴的秘密、心事，又有時(shí)時(shí)刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之，酸甜苦辣充斥著(zhù)我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時(shí)候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著(zhù)屬于自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問(wèn)題是那樣的純真可愛(ài)�，F在呢？我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關(guān)系，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會(huì )孤單，才會(huì )有信心和力量一直走下去，我認為青春期存在的問(wèn)題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)和生理器官的逐漸成熟，我們越來(lái)越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務(wù)是學(xué)習，談戀愛(ài)對于我們來(lái)說(shuō)是一顆青澀的.果，如果你過(guò)早地把它摘下來(lái)，后悔得還是你自己，所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰，努力學(xué)習。
青春，煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著(zhù)整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當然，我們還要改變一些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動(dòng)與父母交流，擺正對生活的態(tài)度，正確處理青春期所發(fā)生的事情，健康樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬于我們青少年的美好。
珍惜青春，放飛夢(mèng)想！
謝謝大家！
有關(guān)青春的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在青春的路上每個(gè)人都曾叛逆過(guò)，都曾有過(guò)爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經(jīng)的我是個(gè)叛逆的小女孩，那時(shí)候父母因為工作比較忙，常常沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開(kāi)始因為還小，所以很聽(tīng)話(huà)不敢亂跑，后來(lái)逐漸長(cháng)大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時(shí)候開(kāi)始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒(méi)少打我。
就算挨打也沒(méi)有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時(shí)候我變得更加叛逆了，父母說(shuō)東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩，不寫(xiě)作業(yè)不看書(shū)，尤其是到了周六周日，連人影都看不著(zhù)。還記得有一次，我爸在家看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，可就在我爸去廁所的時(shí)候我居然跳墻跑了……三年的美好時(shí)光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來(lái)到丹東市中醫藥學(xué)校，可我依然貪玩，不好好學(xué)習，就在我還沉浸在自己玩樂(lè )的世界里時(shí)，家里卻發(fā)生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像晴天霹靂一樣。
因為以前在家里有媽媽寵著(zhù)，無(wú)論我干什么都有媽媽頂著(zhù)，我可以不問(wèn)一切，想干什么就干什么，可是現在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的'一切都發(fā)生在我身上，讓我替媽媽承擔一切，也就是從那時(shí)候開(kāi)始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。
所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔心，而且我要替媽媽分擔家里的事情，不僅為了媽媽?zhuān)鼮榱宋易约骸?/p>
青春路上我叛逆過(guò)，任性過(guò)，無(wú)知過(guò)，但現在的我在不斷的成長(cháng)，知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切，讓我學(xué)會(huì )了承擔，懂得了責任，讓我更有勇氣的去面對未來(lái)的生活，更加珍惜現在的生活，我會(huì )不斷努力，讓自己的青春不再后悔!
有關(guān)青春的演講稿14
尊敬的各位評委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天，我要演講的題目是《揚起理想風(fēng)帆，到達成功彼岸》。
理想是前進(jìn)的燈塔，是力量的泉源，是智慧的搖籃，是斬棘的利劍。在當代社會(huì )發(fā)展浪潮中，理想得到了升華，更深一層的`觀(guān)察理想，理想是什么呢？理想是效益，是氣魄，是膽識，是智慧。
首先我們要做一個(gè)有理想的人，俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！比嘶钤谑澜缟暇捅仨氁幸粋�(gè)遠大的理想，倘若一個(gè)人連理想都沒(méi)有，他是不可能有所作為的。理想是一種動(dòng)力，是支撐人們成功的動(dòng)力，我們不僅要有理想，而且要不斷的放飛理想。
此時(shí)此刻，我想起了一個(gè)故事，我想講出來(lái)跟大家分享。在一望無(wú)際的草原上住著(zhù)一群獅子與一群小鹿，獅子在不停的往前奔跑，可是前方并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子回答道：“我只有跑得比小鹿快，我才能獲得食物，才不會(huì )餓死�！蓖瑯�，那只小鹿也在拼命的奔跑，后面并沒(méi)有獅子在追趕。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有越跑越快，才不會(huì )被獅子吃掉，我也才能繼續活下去�！边@個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但是卻告訴我們一個(gè)復雜的道理：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，如果我們將來(lái)要出人投地，就必須要不斷的進(jìn)步，不斷的與時(shí)間賽跑，緊跟時(shí)代的步伐，做競爭中的強著(zhù)。
理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有做不到、只有想不到�！痹鴰缀螘r(shí)，又有誰(shuí)會(huì )想的到，有誰(shuí)想過(guò)人類(lèi)能夠登上月球，有誰(shuí)想過(guò)人類(lèi)可以在太空上漫步，有誰(shuí)想過(guò)我們祖國可以變得如此繁榮……
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，用理想滋養我們的思想與人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
有關(guān)青春的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣格外的好，太陽(yáng)絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽(yáng)光揮灑向大地。秋天，一個(gè)愜意的季節，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽(yáng)光照在臉上，不時(shí)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，頓時(shí)，整個(gè)人都神清氣爽。
誰(shuí)說(shuō)秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，只要有青少年在，不論在任何季節，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都會(huì )朝氣蓬勃，洋溢著(zhù)青春的氣息，渲染著(zhù)青春的色彩。
在這十四五歲的`青春里，我們有著(zhù)充足的時(shí)間和滿(mǎn)身的熱血去奮斗，去拼搏，去創(chuàng )造，讓著(zhù)一切都沸騰起來(lái)。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)羞澀，帶著(zhù)熱忱，帶著(zhù)騷動(dòng)不安的心房，去迎接著(zhù)一切嶄新的事物。多么好的時(shí)光，多么好的年華，每個(gè)人都帶著(zhù)喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來(lái)。
看��！他們每天總會(huì )像鬧鐘一樣準時(shí)的早早起床，整理好一切后，抓起書(shū)包，大喊一聲：“媽?zhuān)∥易吡税�！”然后飛一樣的竄出家門(mén)，奔向學(xué)校。多么好的時(shí)間，多么清新的空氣，校園中每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情的干著(zhù)屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著(zhù)自己的活力。朗朗的讀書(shū)聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個(gè)校園中都彌漫真青春的氣息，散發(fā)著(zhù)青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開(kāi)出自己生命中最美麗的簇簇花朵。
課堂中，大家一個(gè)個(gè)注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時(shí)刻準備著(zhù)離弦而發(fā)；課下，滿(mǎn)是激烈討論問(wèn)題的身影；體育課上，更是他們活力四射的時(shí)刻，他們健步如飛，體內滿(mǎn)是正能量，跑步時(shí)，不時(shí)傳出“同桌，快跑��！加油！”的激勵語(yǔ)句，互相的鼓勵和團結，更讓他們奮力的向前狂奔而去。
即使在晚上，那份熱情也無(wú)法被摸去，他們挑燈夜戰，極力汲取每一份營(yíng)養，在心滿(mǎn)意足后，美美的抱著(zhù)書(shū)本在床上酣然入睡。
夜，寂靜而深沉，他們在憧憬中蓄積力量，去迎接新的一天的開(kāi)始。
熱情，點(diǎn)燃我們的生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌！
有關(guān)青春的演講稿16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
前幾天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)展的消息已傳遍了整個(gè)班級，大家心潮澎湃，運動(dòng)老將們當然義無(wú)返顧的參加了，勇敢的走向了第一線(xiàn)。
拔河比賽一直都是我們班的心腹大患，年年比，年年敗，不是我們不爭氣，而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開(kāi)始了，果不其然，第一場(chǎng)比賽我們就敗下陣來(lái)，休息片刻后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班幾乎傾巢而出，來(lái)到了“前線(xiàn)”，拼命地加油，運動(dòng)員們也盡力而為，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，手仿佛快要磨下層皮似的，經(jīng)過(guò)拼搏后，終于取得了勝利，我們獲得了第三名，這是前所未有的好成績(jì)。
拔河比賽的第三名，并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500，真可以用完勝來(lái)表示。發(fā)令槍一響，他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過(guò)去，一路上仿佛有神靈附體，一直保持一樣的速度，那速度，必須讓人目不轉睛的盯著(zhù)，否則，也許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài)，真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會(huì )兒，七圈半跑完了，可第二名好像在他前面，他們還正在跑第五圈呢!記得最后一個(gè)下午，另一名跑步黑馬誕生了，他就是張洋，老運動(dòng)員李俊峰和他一起跑400米，本來(lái)李俊峰第一的可能性大，不過(guò)事實(shí)完全證明了“天外有天”這種說(shuō)法。張洋名洋，可跑得比馬還要快，不大會(huì )兒就和李俊峰拉開(kāi)了距離，我們也分工完畢，一邊給張洋加油，一邊給李俊峰加油，我們的加油完全是多此一舉，徒勞無(wú)功的，他們兩人各個(gè)都是飛毛腿，還沒(méi)來(lái)得及喊上一句“加油”呢，他們就一閃而過(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)瑕疵，讓我們看得目瞪口呆。結果就是肯定的，張洋第一，李俊峰第二。
又有一個(gè)驚喜在等待我們，我們獲得了團體第一名，這來(lái)之不易的榮耀，是我們的努力而換來(lái)的.成就與收獲，團體的成績(jì)和每位集體成員的拼搏都是密不可分的，每位人都要有為集體爭光，不為集體抹黑的決心與信心，只有這樣，這個(gè)團隊就可以在困難面前抗衡，在失敗面前不斷進(jìn)步，走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關(guān)青春的演講稿17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！社會(huì )實(shí)踐剛剛，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的'，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團在一起，才能構成一個(gè)堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
謝謝大家！
有關(guān)青春的演講稿18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我曾經(jīng)看過(guò)一部紀錄片，講的是一個(gè)和我同齡的少年，在父親的鼓勵下，玩著(zhù)危險刺激的花樣摩托車(chē)運動(dòng)。在這部紀錄片中，少年在實(shí)踐中摔得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但他沒(méi)有放棄。他參加了花樣自行車(chē)比賽，并取得了好成績(jì)。我沒(méi)有勇氣去參加可能讓我終身殘疾的運動(dòng)，但看完之后，我心里想。經(jīng)常想起紀錄片里那個(gè)年輕班主任的一句話(huà)：“這種事情只有他這樣的人才能做。他天生愛(ài)冒險。如果一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生在做這樣一件危險的事情，他永遠不會(huì )取得這樣的結果�！蔽蚁耄何覀兊那啻阂矐撚忻半U精神嗎？
青春是讓人向往的時(shí)光�！笆耪呷缢狗�，熬夜�！睍r(shí)間一去不復返。在青年時(shí)期，我們應該學(xué)會(huì )冒險。有時(shí)候老師拋出疑難雜癥，班里很少有人舉手。同學(xué)一個(gè)回答，大家都贊同，不在乎正確與否。我不想看到這種現象。為什么沒(méi)有人質(zhì)疑？為什么沒(méi)人做研究？為什么沒(méi)有人愿意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦擁有最生動(dòng)的思想，最有創(chuàng )意的想法，最靈活的思維！我們不應該只埋頭于盲目僵化的學(xué)習，淹沒(méi)自己的'思想。有時(shí)一次冒險可能會(huì )帶來(lái)一個(gè)想法的巨大變化。
在我們學(xué)習了一門(mén)新的知識之后，我們應該用發(fā)散的方式去思考它，然后仔細驗證我們的猜測。就算我們錯了，也就這樣吧。至少我們嘗試過(guò)，挑戰過(guò)。在我們壯年的時(shí)候，我們需要冒險。如果沒(méi)有冒險，愛(ài)迪生從哪里成為造福人類(lèi)的大科學(xué)家？如果沒(méi)有奇遇，哥白尼如何抵抗教會(huì )的壓迫，證明自己的日心說(shuō)？如果沒(méi)有奇遇，許燦霞客如何堅守理想，寫(xiě)出一篇描述祖國壯麗山河的巨著(zhù)《徐霞客游記》？這是我們的青春，命運掌握在我們手中，改變取決于我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，不需要長(cháng)篇大論，只需要每一步都去嘗試，每一步都去推理，每一步都去冒險。冒險，就像青春的記錄，記憶猶新；就像一個(gè)成長(cháng)的標點(diǎn)符號，那么精彩，那么刻骨銘心；就像一枚生命的勛章，那么驕傲，那么閃亮。
有關(guān)青春的演講稿19
各位老師，各位同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的'生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)就是我們青春的力量！
有關(guān)青春的演講稿20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是��！青春好比召不回的春水，轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。在與其他人交往中，在獲取知識，參加各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，就會(huì )有失敗，有歡笑，也會(huì )有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲！我們也學(xué)會(huì )了理解和分享，感恩與擔當……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度？又有多少時(shí)間可讓我們去荒度？歲月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們在從兒時(shí)的無(wú)知走向少年的成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確！因為我們自信，我們樂(lè )觀(guān)，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上，我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因為這位詩(shī)仙言過(guò)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覀兙囱鳊徸哉�，因為這位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì )說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的.果實(shí)，那么現在我們就要流下汗水去換取�；镜奈覀円矔�(huì )有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當棟梁？
為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧！當我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì )因虛度年華而悔恨，因為我們把青春花季過(guò)得如此充實(shí)而美好！
不圖其他，只為將來(lái)！奮斗吧，少年！
【青春的演講稿】相關(guān)文章：
青春的夢(mèng)想青春的奮斗演講稿08-27
青春02-17
青春演講稿青春需要正能量范文3篇07-03
陽(yáng)光五月放飛青春演講稿范文放飛青春的演講稿11-29
青春的詩(shī)歌07-04
青春宣言07-07
飛揚的青春07-04
青春作文02-13
青春的作文01-20
青春的腳步02-18