《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-07-19 16:11:45 觀(guān)后感 我要投稿

(精選)《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  我跟隨凡爾納進(jìn)行了一次水下探險。

  在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,在鸚鵡螺號潛艇上,凡爾納給我們講述了海底的情況。這里有清晰可見(jiàn)的海水,美麗的水下森林,可怕的海蜘蛛,兇猛的'角鯊,有趣的海蛙魚(yú),黑色的喋喋不休的魚(yú),橄欖色的章魚(yú),銀白色的海豹魚(yú),帶電的帶魚(yú),美麗的金槍魚(yú),淡藍色的海龜魚(yú),美麗的孔雀扇形珊瑚,形狀像水蛇的爪哇鰻魚(yú),五顏六色的雀鳥(niǎo)魚(yú),還有巨大的鱗片

  我的心隨著(zhù)故事起伏。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們無(wú)法到達世界的每一個(gè)角落,但以書(shū)為媒介,我們可以讀遍全世界?茖W(xué)等著(zhù)我們去探索,未知等著(zhù)我們去破解。只有用知識武裝我們的頭腦,我們才能完成這個(gè)使命。當然,道路絕不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)過(guò)艱辛險阻才能取得成功。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎?這本書(shū)是法國儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面有豐富的情節。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著(zhù)名的亞特蘭蒂斯。

  書(shū)中有野生捕鯨者,有神秘的船長(cháng),有學(xué)術(shù)上很有錢(qián)的.科學(xué)家,有誠實(shí)的仆人。他們在鸚鵡螺號上經(jīng)歷了各種危機,在海底航行了20000英里,給了我們一個(gè)離奇的故事。

  書(shū)中的捕鯨船、科學(xué)家和仆人因撞擊林肯號而掉入海中,被尼摩船長(cháng)救起。于是他們踏上了通往海底的道路,看到了奇怪的景象,但最后鸚鵡螺號還是被一艘軍艦撞了,但并沒(méi)有受損。尼摩船長(cháng)報仇了。捕鯨人、科學(xué)家和仆人都不同意,于是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個(gè)漩渦,船拋錨了。然而,最后,他們三個(gè)在一個(gè)小島上團聚了。

  這部?jì)?yōu)秀的科幻小說(shuō)曲折迷人。它贊美探險家的勇氣和大海的美麗。這本書(shū)告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個(gè)世界,比陸地奇怪多了。

  我相信海洋將是人類(lèi)的另一個(gè)自由世界。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  讀《海底兩萬(wàn)里》,自己也和尼摩船長(cháng)一起在海里游泳,好像我也在海里。讀了這本書(shū),好像自己走過(guò)了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識,也啟發(fā)了我的思考。

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(cháng)的女兒》,第二部是《神秘島》)內容主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人認為在海上看到獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,帶著(zhù)仆人康塞爾和鯨魚(yú)手,和尼摩船長(cháng)一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬(wàn)里。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇葩的事情,終于知道了神秘的尼摩船長(cháng)還和大陸保持著(zhù)密切的聯(lián)系,用海底沉船的千百萬(wàn)金銀支持陸地人們的正義斗爭。

  凡爾納的小說(shuō)這么感人,還是科學(xué)與幻想巧妙結合的結果。他獨特的.幻想符合科學(xué)原理,成為基于科學(xué)研究的推理和預言。

  但是,我最喜歡的是,他的小說(shuō)因為有科學(xué)依據而令人信服,不僅能激發(fā)對科學(xué)的興趣,還能,大膽地幻想未來(lái)的遠景。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  在這個(gè)假期,我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū),讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠游,鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的.同時(shí)還耳目一新。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物,潛艇換氣的聲音類(lèi)似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的同時(shí),我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了勇于面對困難和挫折,對于生活要樂(lè )觀(guān),只有樂(lè )觀(guān),有時(shí)才能化腐朽為神奇。

  在這本書(shū)里,尼摩船長(cháng)外表看上去很冷酷,甚至可以說(shuō)是殘酷,但是他的內心卻是溫暖的。這又教會(huì )了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表,重要的是他的內涵。

  我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里,你讓我受益匪淺!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  在暑假里,我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)很有趣味。

  這本書(shū)講的是阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭在一次追捕“怪物”的過(guò)程中,被意外卷入海洋。后來(lái),駕駛諾第留斯號的尼摩船長(cháng)將他們救下。接下來(lái),他們與尼摩船長(cháng)在海洋中經(jīng)歷了一系列的探險,比如:與大章魚(yú)搏斗,在海底森林漫步,捕捉儒艮……

  阿龍納斯教授等人的`探險精神是很值得我們學(xué)習的。我們不能只蜷縮于屋子里,可以適當地到外面探險,多去看看外面的世界,了解一下各地的民俗風(fēng)情,游覽各地的名勝古跡……行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們與其在家里光讀死書(shū),還不如多去外面接觸大自然中的活知識。這樣既可以豐富自己的知識,又可以放松心情,磨煉意志,簡(jiǎn)直是一舉兩得。其實(shí),古今中外不少名人都是因敢于探險而名垂千古,如:張騫出使西域,加強了與少數民族的聯(lián)系;鄭和七下西洋,開(kāi)辟了海上絲綢之路;玄奘西行求法,歷盡艱險取回佛經(jīng);哥倫布冒險航海,發(fā)現美洲新大陸……如此例子,舉不勝舉。他們不愧為我們學(xué)習的榜樣。我們與其在家茍且偷安,還不如出去探險,也許會(huì )有意外的收獲。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內容非常精彩,你不妨也讀一讀。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》,回憶著(zhù)書(shū)中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中被一種精神充斥著(zhù),這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛(ài)國情!本書(shū)的主角“摩尼船長(cháng)”可是風(fēng)云人物,他是曾經(jīng)的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長(cháng)出世!這個(gè)有著(zhù)大海一樣個(gè)性的船長(cháng)用一種獨有的方式為他熱愛(ài)的祖國,為他的人民在奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!摩尼船長(cháng)是一個(gè)另類(lèi)的英雄,有人對他持有偏見(jiàn),但是我覺(jué)得這個(gè)他最個(gè)性的愛(ài)國情!海底因為充滿(mǎn)獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長(cháng)”這樣充滿(mǎn)棱角的人才變得豐富有趣。

  我不會(huì )是下一個(gè)摩尼船長(cháng),但是我是獨特的我,我也和摩尼船長(cháng)一樣,以自己的方式愛(ài)著(zhù)我的國家,現在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過(guò)好每一天,做好每一件事!做好分內事,還要做好老師的助手,監督同學(xué),發(fā)揮班干部的作用,為我的'學(xué)校做貢獻!將來(lái)長(cháng)大了更要為祖國盡綿薄之力!

  兩萬(wàn)里的海底,兩萬(wàn)里的愛(ài)國情!《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說(shuō),更是一種精神,為我們樹(shù)立愛(ài)國主義的豐碑,讓愛(ài)國的精神無(wú)限的傳承下去!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  沉迷于曲折生動(dòng)的故事情節,陶醉于神秘幽深的海底森林,折服于天馬行空的想象才華。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物,在一次次的艱險拼搏中,閱盡人間的.生死離合。全書(shū)撲朔迷離的情節有許多:擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰水封路,章魚(yú)襲擊等,讓人欲罷不能。

  尼摩船長(cháng)因為國家和家庭的毀滅,對人類(lèi)社會(huì )有極大的憤慨,執著(zhù)的想要復仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長(cháng)對自己的船員十分關(guān)愛(ài)、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚(yú)群搏斗這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時(shí)遇上了一群20英尺長(cháng)的巨型章魚(yú)群,有四五萬(wàn)磅重,有三個(gè)心臟!尼摩船長(cháng)當即決定與章魚(yú)群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚(yú),但有一個(gè)船員不幸被章魚(yú)卷走,尼摩船長(cháng)于是奮不顧身拼盡全力救助他,孤身跳上章魚(yú)掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里,船員被吞沒(méi)了,淚水模糊了尼摩船長(cháng)的雙眼,他的目光定格在葬送他同伴生命的海面,傷心而絕望。

  故事情節一波三折,扣人心弦,看到這兒我也禁不住嘆了口氣,多么英勇的戰土、多么輝煌的犧牲!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  最近,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這本書(shū)里講述的故事以及情景,我現在都還歷歷在目。

  這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。孰料行動(dòng)一開(kāi)始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開(kāi)始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

  看完這本書(shū),我不禁被內摩船長(cháng)那種強烈的愛(ài)國之心、愛(ài)家之心所打動(dòng)了,他可以用自己的'生命來(lái)為自己受到侵犯的所愛(ài)的一切事物復仇,這種愛(ài)才是真實(shí)的!相比現在的人們,嘴巴上說(shuō)著(zhù)“我愛(ài)...”、“我應該做...”,但是他們可能根本就沒(méi)有認真思考過(guò)這些事情,或用行動(dòng)去實(shí)踐這些事情。

  所以,我認為我們應該行動(dòng)起來(lái),讓那些說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人醒悟過(guò)來(lái),做一個(gè)具有行動(dòng)力的人,讓每一天都過(guò)得腳踏實(shí)地!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  寒假里,我被一本《海底兩萬(wàn)里》深深吸引了!逗5變扇f(wàn)里》是一本非常神奇的科幻小說(shuō)。法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的著(zhù)作。接二連三的海怪,是先震驚了全世界,阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動(dòng)。結果爬到了海外的身上。發(fā)現所謂的海怪其實(shí)是一艘潛艇。別無(wú)選擇,只好跟鸚鵡潛水艇的船長(cháng)尼魔一起周游各大洋,開(kāi)始一段驚心動(dòng)魄的海底之日。

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜,阿龍奈斯一位喜歡海洋知識淵博的教授。鸚鵡羅號上之后,他把那些奇怪又偉大的動(dòng)物植物全部記到筆記中;氐疥懙睾,公眾于世。真人敬佩呀,康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬(wàn)里的海底旅行。包攬了很多壯麗的`景象,他們共患難同艱難,成了真正的朋友。尼摩船長(cháng)是一位海洋的贏(yíng)者,勇敢而富有智慧!逗5變扇f(wàn)里》不僅讓我認識這些勇敢,執著(zhù),真誠的人。我瀏覽了太平洋,印度洋,紅海的地方,欣賞到了奇妙的海底美景!逗5變扇f(wàn)里》包含地理,生物等方面的知識,是一本既引人入勝的科幻小說(shuō),又是一部知識豐富的百科全書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  暑假,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),作者寫(xiě)的很奇怪,描寫(xiě)了不可思議的海洋世界,我讀了之后有很多感覺(jué)。

  這本書(shū)講述了1866年,海中突然出現了橢圓形的海怪,體積大,動(dòng)作靈活,磷光非常引人注目,頭上長(cháng)著(zhù)大角。很多船只都被它襲擊了。人們傳達的沸沸揚揚。當時(shí)作者是海洋大學(xué)生,他推測海怪是獨角鯨。美國在1867年派遣了林肯號戰艦追擊海怪,作者也被邀請上船。幾個(gè)月后,船長(cháng)發(fā)現了海怪,和它戰斗,發(fā)現這是用鋼板做的潛艇。之后,作者被怪物撞到海里,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)怪物的身體里了。作者與潛艇船長(cháng)相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個(gè)月后,作者和他的仆人想到了家,他們決定晚上逃跑。晚上,他們坐著(zhù)小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬(wàn)英里!我不相信這是真的.,船長(cháng)樂(lè )于幫助人,羨慕仇恨的性格令人欽佩。最后,文章寫(xiě)道:誰(shuí)能探測深淵的深處?我相信只有兩個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題。我和尼莫船長(cháng)!

  書(shū)里給我們留下了很多疑問(wèn)。為什么船長(cháng)要住在海底?那天晚上發(fā)生了什么事?所有的問(wèn)題都可以知道。因為船長(cháng)很高興幫助人!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  讀完這本書(shū),讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

  主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長(cháng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號每天以每小時(shí)十二公里的`速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

  海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作斗爭。這書(shū)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科

  學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

  海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據和作者遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  假期,翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中跌宕起伏的故事情節一下子將我吸引住了,用了三個(gè)下午,我和書(shū)中的人物共同傲游了海底世界。

  書(shū)中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠于科學(xué)的嚴謹學(xué)者,為了探究科學(xué)的奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著(zhù)兩件事:美食和逃跑,優(yōu)美的海底風(fēng)景和許許多多新奇的動(dòng)植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

  這也許便是知識的力量。

  為了真理,可以舍棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個(gè)真正學(xué)者的最低標準。阿羅納克斯不是第一個(gè)這樣的人,為研究相對論而不顧梳洗的愛(ài)因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的.伽利略;為研制炸藥而獻身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……

  在平時(shí)的生活中、學(xué)習中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。但我想說(shuō),知識并不是絕對的,只擁有知識也不行,我們還要多方面培養自己,讓自己成為一個(gè)完善的人!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  《海底兩萬(wàn)里》 世界上有無(wú)數的名著(zhù)在閃閃發(fā)光。這些名著(zhù)都是偉大作家們自己生活的寫(xiě)照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線(xiàn)索,用奇妙的手法,為讀者們展現了一幅幅壯麗畫(huà)面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫(xiě)非常細致;畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變萬(wàn)化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄,全書(shū)語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節曲折生動(dòng),讀起來(lái)有一種特殊的舒服。

  整書(shū)上下都是運用了幻想和事實(shí)的方法寫(xiě)的',故事情節也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿(mǎn)足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

  此書(shū)從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

  我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習他這種頑強不屈的精神!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”, 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》有78千字,這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的`珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的復仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險,引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開(kāi),他們得救了。

  從這本書(shū)中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  這個(gè)星期,我在學(xué)?戳艘槐窘小逗5變扇f(wàn)里》的書(shū),F在就讓我們走進(jìn)海底兩萬(wàn)里吧!

  里面講的是:“我”和康賽爾坐著(zhù)林肯號去抓怪物,誰(shuí)知我們遭到了怪物的襲擊,掉入了水中,被怪物解救。原來(lái)那是一艘潛水艇。接著(zhù)就是講了我在船上和尼莫船長(cháng)在潛水艇中的日子。我們去了紅海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的`魚(yú)。有小丑魚(yú)、水母、還有章魚(yú)各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是:他們在南極時(shí)的情景。尼莫船長(cháng)帶領(lǐng)大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長(cháng)很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。

  這本書(shū)讓我明白了:不能因為做不好某一件事情就放棄,要堅持。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!”所以我一定要向尼莫船長(cháng)學(xué)習他堅持不懈的精神!

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