有關(guān)中學(xué)生演講稿模板合集八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目就是《文明禮儀伴我成長(cháng)》。
回顧燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的規范，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng )造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的.文明禮儀習慣，影響著(zhù)我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，
讓文明禮儀伴我們成長(cháng)!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
這是一個(gè)云涌星馳的時(shí)代，這是一個(gè)浩氣充盈的時(shí)代，這是一個(gè)熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼喚我們要做合格中學(xué)生，我們要用自立，自信，自制來(lái)?yè)Q得時(shí)代的喝彩。
常言道：大樹(shù)底下好乘涼，然而庇護在大樹(shù)下的小樹(shù)苗，是永遠也長(cháng)不成參天大樹(shù)的。作為成長(cháng)中的少年，我們要從點(diǎn)滴做起，自己的事自己用心去做，這是人生起步必經(jīng)的一站，唯有如此，我們才能在社會(huì )這個(gè)大學(xué)里得以生存和發(fā)展，所以，我們要努力擺脫父母那過(guò)分的關(guān)愛(ài)，飛向屬于我們自己的天空。自立是石，能激起你奮發(fā)的星星之火；自立是火，能點(diǎn)燃你理想的盞盞明燈；自立是燈，能照亮你前進(jìn)的漫漫長(cháng)路；自立是路，能引導你攀登人生的巍巍高峰，用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。
中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期。中學(xué)生在這一時(shí)期求知欲很高，在學(xué)好課本知識的同時(shí)，多學(xué)些對自己有用的知識極為必要。當今世界是人才知識競爭的世界，但我們是奮發(fā)的一代，是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是擔任四化建設的一代，要想我們的祖國長(cháng)足發(fā)展，就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識，更多的智慧，“登上山峰采仙草，深入海底獲驪珠”，要做時(shí)代的弄潮兒，就讓我們用美國物理學(xué)家費因曼的畫(huà)來(lái)共勉：知識是人類(lèi)進(jìn)入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習，去實(shí)現知識的真正價(jià)值，以合格的`資態(tài)來(lái)創(chuàng )建理想的風(fēng)光樓臺。
學(xué)習需要好的學(xué)習環(huán)境，這就要求我們自律，個(gè)人自制。自制，就是要嚴格要求自己，自覺(jué)消除不良習慣。威靈頓說(shuō)過(guò)：習慣十倍于自然�？梢�(jiàn)習慣力量之大，自制之難。中學(xué)生應該多一些自制，不浪費寶貴的時(shí)間，才不會(huì )在白發(fā)蒼蒼時(shí)為自己的碌碌無(wú)為而嘆息。人生多一份堅定，未來(lái)就多一份驚喜；人生多一份執著(zhù)，未來(lái)就多一分輝煌。人為理想而奮斗，崇高的理想來(lái)自于歷史的責任感的使命感，要達到理想，就要不怕嘲諷，不怕挫折�！安坏介L(cháng)城非好漢”，有不屈的信念，有永恒的夢(mèng)想，才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂(lè )章。
做一個(gè)合格中學(xué)生，畫(huà)一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨，但為了心目中的理想，讓我們排除萬(wàn)難，去爭取勝利。相信我們一定會(huì )成功。
中學(xué)生演講稿 篇3
大家好!
明天是第32個(gè)教師節。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候!
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統。今日，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負著(zhù)建設社會(huì )主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校從1997年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今日，能夠說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會(huì )地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長(cháng)，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節的機會(huì )，我給打假提幾點(diǎn)期望：一、要認識到自我肩負的教書(shū)育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是理解各種基礎知識教育的'最佳時(shí)期，更是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)構成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。二、要更加自覺(jué)地堅持終身學(xué)習，用新知識武裝頭腦。做到，治學(xué)嚴謹，富于創(chuàng )新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會(huì )主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱(chēng)號，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一齊，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿(mǎn)意的教師。
祝教師們身體健康，生活美滿(mǎn)，教有所成，桃李天下!
中學(xué)生演講稿 篇4
晴朗的天空，來(lái)自心與心的交流
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績(jì)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們該怎么辦呢？
除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨自忍受著(zhù)孤獨，變得孤僻、固執。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導她，用愛(ài)滋養她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的'老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡�！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。
也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì )生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯
納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了�！�
我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財富無(wú)關(guān)。 古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。 當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？
陌生人可以有心與心的交流，它與國界無(wú)關(guān)。 當“同一首歌”走向國外演出時(shí)，“千手觀(guān)音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀(guān)眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。 當奧運會(huì )上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國家的運動(dòng)員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現出來(lái)的友誼、團結、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。 父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝，付出的愛(ài)卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè )趣，體驗我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。
十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)光。
從開(kāi)始的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現在的穩重自信。無(wú)數人在我的`生命里出現，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你——時(shí)光。
時(shí)光呀，感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候，我最害怕的就是和別人交流，從來(lái)不會(huì )像其他小朋友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué)，我獲得了很多主持的機會(huì )，一遍遍的磨練讓我不再是原來(lái)那個(gè)膽怯的小姑娘。登上舞臺，面對千人，我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間，謝謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對白。
時(shí)光呀，感恩你教會(huì )我什么叫“堅持”。幼時(shí)，我曾接觸過(guò)古箏，但學(xué)了兩年就放棄了。之后，再度學(xué)習吉他。其實(shí)學(xué)習吉他遠比學(xué)習古箏難，經(jīng)常會(huì )把手磨破。中途，我也想過(guò)放棄，但是你一直激勵我，告訴我：如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字叫“堅持”。
時(shí)光呀，感恩你賦予我青蔥的歲月，讓我的人生不留遺憾;感謝你教導我的一切，讓我不懼未來(lái);感謝你的一路陪伴，伴我走過(guò)無(wú)數春夏秋冬……
這一望，就是十三年的時(shí)光，十三年愛(ài)的延續……
謝謝你，時(shí)光!我會(huì )珍惜現在的時(shí)光，做我想做的自己。
謝謝你，時(shí)光!愿我歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年!
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！時(shí)間過(guò)得飛快，期中考的日子已逼近，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，考前緊張掛在每個(gè)人臉上。今天我演講的題目是“誠信為金，積極備考”。
誠信，即誠實(shí)守信，是言行與內心思想一致，不偽裝，不虛假。誠信是做人的基本原則，也是人的活動(dòng)中相互聯(lián)系的道義憑借。人無(wú)誠信，無(wú)以立身；國無(wú)誠信，無(wú)以邦交。誠信是中華民族的傳統美德，是我國自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國之本，陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，誠信是人類(lèi)社會(huì )共有的一項根本性道德原則和行為準則。誠信者付出誠信，誠信者也收獲誠信。誠信者收獲的信任，足以使誠信者安身立命。
中學(xué)生為什么要誠信呢？考試作弊問(wèn)題如今已成為中學(xué)生誠信缺失的重要問(wèn)題，對于個(gè)人的成績(jì)的索取就會(huì )直接導致中學(xué)生拉下文明的面紗，去違背道義，進(jìn)行考試作弊，這是對中國的傳統美德不予繼承，是對傳統文化的褻瀆�？荚囀菍W(xué)習情況的綜合檢測，不僅是一場(chǎng)文化知識的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng )造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任，用實(shí)際行動(dòng)維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務(wù)。而公平、公正的實(shí)現，離不開(kāi)健康、誠信的社會(huì )準則。當考試向我們走近時(shí)，我們理應想到，除了在考場(chǎng)上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領(lǐng)悟。我們應該用誠信的考試構筑誠信的`人生。
誠信是社會(huì )生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求。青少年是國家的未來(lái)，少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望�，F在的青少年若干年后將走向社會(huì )，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當代中學(xué)生應該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎，無(wú)誠信則無(wú)以立志，即使立志也是空話(huà)。青少年求識欲強，可塑性強，鑄造誠信風(fēng)尚，誠信教育必須從我們的中學(xué)生抓起。培養誠實(shí)守信的品質(zhì)，要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行、有諾必踐，做誠信的表率。提高認真學(xué)習的氛圍，要做到篤行不倦，腳踏實(shí)地，要樹(shù)立實(shí)事求是、言而有信、無(wú)信不立的觀(guān)念，養成表里如一、言行一致的行為習慣。誠信應該從每一件小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們每個(gè)人都擁有一張誠信“名片”。
作為接受文明教育最前沿的中學(xué)生，理應做誠信文明之先鋒。今天讓我們在鮮紅的五星紅旗下為鄭重地作出宣誓：遵守考試紀律和考場(chǎng)規則，恪守誠信，文明考試，獨自答題，杜絕舞弊，不做有損個(gè)人名譽(yù)和集體利益的事，以自己的實(shí)力考出自己的最佳狀態(tài)。
中學(xué)生演講稿 篇7
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現象，但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎，學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地，因而放棄了其他的`科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò)，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì )退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jì)，因為那是你抵達過(guò)境界，如果你相信它，那么你一定會(huì )重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì )成為你消極的預言，讓你重演�！�
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀律一直是我們老問(wèn)題，總是死灰復燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班，你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
中學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的'無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量充滿(mǎn)著(zhù)期待充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�。⒌拇_如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
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