幼兒園清明節活動(dòng)方案(范例15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園清明節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園清明節活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，特組織本次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導：
總指揮：
副總指揮：
成員：隨同活動(dòng)的`各位老師、幼兒家長(cháng)。
三、具體辦法：
1、時(shí)間：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00――10∶30
2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。
3、參加對象：中、大班幼兒及家長(cháng)、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動(dòng)紀律：
(1)、9點(diǎn)集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返園。
(2)、班級教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、進(jìn)行紀念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集隊時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
幼兒園清明節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、利用清明節掃墓的契機，進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷，發(fā)奮學(xué)習的精神，使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日上午
四、參加人員
活動(dòng)對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生。
2、校醫隨行，帶好藥箱。
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
五、活動(dòng)準備
話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開(kāi)始。
主持人清明掃墓致辭
小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）
對。你們看，這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士，有的是為解放我們昆山而犧牲的；有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人；也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開(kāi)了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的.精神永遠激勵著(zhù)我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來(lái)，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強？好！個(gè)個(gè)都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人，是不是？
3、幼兒代表獻花圈。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來(lái)烈士陵園掃墓，今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。
我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花。
6、清明掃墓活動(dòng)結束，集合隊伍。
注意事項
1，穿著(zhù)整潔，行為大方。
2，不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
3，要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡。
4，講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
幼兒園清明節活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月×日早上
活動(dòng)地點(diǎn)：
××
參加人員：
大班年級組全體幼兒、教師
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動(dòng)準備：
1、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng)。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的.衣服、運動(dòng)鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前準備：各班做好活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。
二、活動(dòng)安排：
1、9:00準備物品，門(mén)口集合，向××出發(fā)。
2、到達目的地，整理隊伍;
3、清明節掃墓程序
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花
第四項：教師介紹烈士事跡
三、注意事項
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間
四、掃墓結束，尋找春天
五、整隊回園
六、組織幼兒談話(huà)
幼兒園清明節活動(dòng)方案4
一、指導思想
清明節來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統節日里，我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節的教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷；通過(guò)觀(guān)看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節的.傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
二、活動(dòng)目標：
1、能初步了解清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2.通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人為他人著(zhù)想的品質(zhì)。
三、時(shí)間及地點(diǎn)：
1、觀(guān)看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
4月3日上午：各班教室
2、觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：
4月1日上午：小一班、小二班、（觀(guān)看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀(guān)看大二班）；
觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn)：馬山小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題：聽(tīng)故事、品艾糕、觀(guān)紙鳶。
五、活動(dòng)對象：小、托班全體教師和幼兒
六、活動(dòng)形式：游戲教學(xué)活動(dòng)
七、活動(dòng)安排：
�、�、活動(dòng)準備：
1、清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系大班教師，約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
�、�、活動(dòng)具體流程：
1、觀(guān)看清明節的相關(guān)視頻，了解清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃，幼兒觀(guān)看，了解艾糕的制作步驟。
教師安排：
小一班：主配班老師、中一班空課教師
小二班：主配班老師、中二班空課教師
小三班：主配班老師、中三班空課教師
托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀(guān)看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
幼兒園清明節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、能大膽畫(huà)出爸爸的正面像，表現出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現男性服裝的特點(diǎn)。
3、能初步體會(huì )自己對爸爸的情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
能夠對畫(huà)面的安排得當，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫(huà)。
活動(dòng)準備：
1、 選擇圖書(shū)上直立的男性照片或圖片2、 蠟筆、水彩筆、畫(huà)紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 引導幼兒觀(guān)察圖片，引出主題。
教師出示成年男性的照片，幼兒自由觀(guān)察圖片后，提問(wèn)：這個(gè)爸爸長(cháng)得怎么樣？神奇嗎？你的爸爸呢？
�。ń處熞龑в變悍謩e從發(fā)型、服裝、個(gè)子等方面進(jìn)行觀(guān)察，總結出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。 ）二、畫(huà)個(gè)好大的爸爸a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸，教師畫(huà)出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。
小結：每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn)，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫(huà)好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的.衣服。
提問(wèn)：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服？穿什么樣的顏色（幼兒自由回答）教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現在給爸爸穿上漂亮的西裝（教師邊說(shuō)邊示范）c、引導幼兒自由添畫(huà)。師:那我們的爸爸在干什么呢？別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦！
三、誰(shuí)的爸爸最神氣a、畫(huà)出自己的爸爸.。幼兒自由作畫(huà)，提醒幼兒要畫(huà)的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫(huà)出來(lái)，涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛(ài)的顏色。
b、教師巡回指導，鼓勵畫(huà)得快且畫(huà)面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫(huà)自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結合自己的繪畫(huà)作品，說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著(zhù)自己的作品，講給其他小朋友聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)孩子的。
幼兒園清明節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
1.使幼兒了解寒食節的來(lái)歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動(dòng)準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1.介之推與寒食節的故事。
�、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長(cháng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，
他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2.討論。
�、俸彻澥窃鯓觼�(lái)的?
�、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
3.詞語(yǔ)練習。
�、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)。
�、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
4.游戲。
�、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
�、谶B線(xiàn)：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線(xiàn)。
活動(dòng)二掃墓
活動(dòng)目的'：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
白紙、線(xiàn)、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?
2.教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3.集體制作花圈。教師：無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅，不亂講話(huà)，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著(zhù)花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。
活動(dòng)三踏青
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。
活動(dòng)準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有??有??還有??”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗�！�
2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里
仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì )心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì )交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學(xué)習古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的傳統節日，晴風(fēng)吹柳絮，清明節來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明不僅是節日，也是我們一個(gè)非常重要的節氣。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法："萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有"清明前后，點(diǎn)瓜種豆"、"植樹(shù)造林，莫過(guò)清明"這樣的諺語(yǔ)。
一年一度的清明節就要到了，為了讓幼兒了解清明節的由來(lái)和風(fēng)俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識，把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統習俗傳承下去，本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗清明節的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。
二、活動(dòng)主題
清明花雨 經(jīng)典隨行
三、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)分為室內活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級為單位進(jìn)行，也可以邀請家長(cháng)參加，活動(dòng)時(shí)長(cháng)大約為：60-90分鐘。
四、具體活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┦覂然顒�(dòng)
早晨入園
活動(dòng)準備：生活貼士--清明篇（見(jiàn)附件），每位家長(cháng)一份
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
早晨入園的時(shí)候，教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解清明時(shí)候應該注意的天氣和身體變化。
1．小小演藝家
活動(dòng)名稱(chēng)：小小演藝家
音樂(lè )準備：《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。
《清明》編排過(guò)程：
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手（統一即可）。
《寒食》編排過(guò)程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。
詩(shī)歌內容：
清明
杜牧
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
�。ㄌ疲╉n
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2．情景�。骸肚迕鳌�
活動(dòng)名稱(chēng)：情景劇表演《清明》
音樂(lè )準備：《悲歌》
人物準備：三名幼兒，一人表演詩(shī)人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教師做旁白）
道具準備：酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
一人在舞臺側面讀旁白，表演詩(shī)人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間，面對面，之間相隔一米左右距離，停下。跟隨旁白的語(yǔ)言做相應動(dòng)作：表演詩(shī)人的幼兒模仿詩(shī)人手舉著(zhù)油紙傘彎腰走路的樣子；表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩(shī)人和牧童的幼兒對臺詞（臺詞如下）。
旁白：清明節這一天，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。詩(shī)人走在路上，路上的.行人都神色
凝重，表情悲傷。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小牧童。
詩(shī)人：小牧童，請問(wèn)哪里有賣(mài)酒的地方呀？
牧童：杏花村有賣(mài)酒的地方（教室中插著(zhù)酒旗的方向）。
3．插柳
活動(dòng)名稱(chēng)：插柳
音樂(lè )準備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲_
活動(dòng)準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題墻以"樹(shù)"為主題。
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長(cháng)觀(guān)察它的結構，之后，以家庭為單位開(kāi)始操作。
幼兒園清明節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)尚超市
三、參與人員：
中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。
四、活動(dòng)目標：
1、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)。
2、學(xué)習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進(jìn)行購物，提高自主能力以及解決問(wèn)題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會(huì )實(shí)踐技能。
3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。
五、活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個(gè)購物袋。
2、經(jīng)驗準備：幼兒學(xué)習并認識商品的價(jià)格；參觀(guān)前談話(huà)：你去過(guò)超市嗎？里面有什么？我們去超市參觀(guān)，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問(wèn)誰(shuí)？
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、認識各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果（1）了解相關(guān)的.蔬菜名稱(chēng)和外形特征。
�。�2）引導幼兒通過(guò)認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“我來(lái)購物”
�。�1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。（2）認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。
�。�3）組織幼兒參加購物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購物活動(dòng)。（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺進(jìn)行結賬）
�。�4）結賬時(shí)提醒幼兒使用帶來(lái)的購物袋，培養環(huán)保意識。
七、安全保障措施：
1、教師組織好幼兒活動(dòng)，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。
2、教師對幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。
4、逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。
5、逛超市結束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，確保幼兒安全。
幼兒園清明節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
清明節掃墓活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
四、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的'尊敬與緬懷之情。
五、參加人員
4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備：
1、活動(dòng)前的談話(huà)（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（xx文化站提供，園長(cháng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò )電視臺（園長(cháng)聯(lián)系）；
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備（xx老師）。
�。ǘ┗顒�(dòng)程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節活動(dòng)方案10
清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了.三月的春天,有絢麗的陽(yáng)光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅,為了滿(mǎn)足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺(jué)春天,去體驗春天,去擁抱春天！通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
教育價(jià)值:
1．大自然天地廣闊,陽(yáng)光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開(kāi)季節,大自然氣象更新,樹(shù)木披上了綠裝,地上長(cháng)出了嫩草,各種花兒競相開(kāi)放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀(guān)察力,讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化.
活動(dòng)時(shí)間:3月30——4月1日
活動(dòng)方案:
低幼組:和春姑娘對話(huà)……
低幼組本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現了春天的氣息.
感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著(zhù)這春季帶來(lái)的快樂(lè )心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過(guò)到戶(hù)外賞花、插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處.欣賞著(zhù)這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著(zhù)親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛(ài)護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來(lái)愛(ài)護地球媽媽,”孩子們將尋找著(zhù)春天的腳步,觀(guān)賞公園里的各種花,分享著(zhù)這綠色帶給他們的快樂(lè ).
高幼組:放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí),.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構提高幼兒的審美能力.培養幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動(dòng)能力.讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo).春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的'實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行.
2、做好踏青的準備工作.（踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過(guò)程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn),讓孩子發(fā)現大自然的美,發(fā)現春季自然界的變化.如家長(cháng)可提出這樣一些問(wèn)題:“春天到了,樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中,有助于培養其觀(guān)察能力.
4、踏青過(guò)程中要注意安全.孩子走累時(shí),應讓其適當地休息,補充一點(diǎn)能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應注意運動(dòng)量,不能讓孩子過(guò)度疲勞.
5、踏青結束時(shí),應和孩子進(jìn)行一次談話(huà),讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫(huà)春季的景觀(guān),折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養.
幼兒園清明節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx動(dòng)物園
活動(dòng)形式：幼兒園集體活動(dòng)
二、活動(dòng)目標
1、結合本月“三生教育”主題，認識動(dòng)物園中常見(jiàn)的一些動(dòng)物的名稱(chēng)及外形特征，感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的`情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。
三、活動(dòng)準備
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動(dòng)鞋。
2、請家長(cháng)幫幼兒清空書(shū)包，可在書(shū)包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統一園服，運動(dòng)鞋，戴園帽。
四、活動(dòng)過(guò)程
8：30—8：40
全年級幼兒在操場(chǎng)集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項。
8：40—8：50
全年級排著(zhù)隊按順序向動(dòng)物園出發(fā)
8：50—9：40
全年級在后門(mén)集中
9：40—10：00
參觀(guān)孔雀園：引導幼兒觀(guān)察孔雀的羽毛、以及孔雀開(kāi)屏時(shí)的樣子。
注：在孔雀園對面有個(gè)廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00—10：20
參觀(guān)肉食動(dòng)物：教師引導幼兒觀(guān)察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征，了解肉食動(dòng)物的習性及食物等。
10：20—10：40
參觀(guān)植食動(dòng)物：引導幼兒觀(guān)察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習性等。
10：40—11：00
幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點(diǎn)東西，然后步行前往水族館。
11：00—11：30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀(guān)水族館：引導幼兒觀(guān)察海豹、企鵝、熱帶魚(yú)等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習性。
11：30—12：00
全年級幼兒觀(guān)看海豹表演：教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀(guān)看，不大聲驚叫。
12：00—12：30
全年級幼兒觀(guān)看美人魚(yú)表演
12：30—12：40
步行前往大草坪集中：鼓勵幼兒自己走，不掉隊。
12：40—14：00
在大草坪統一吃午餐：引導幼兒學(xué)會(huì )和同伴分享食物，不亂丟垃圾。
14：00—15：00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園：教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊。
幼兒園清明節活動(dòng)方案12
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習按歌詞內容做相應動(dòng)作，一句一句地唱歌。
2、能用常見(jiàn)的水果名稱(chēng)替換原歌詞。
【活動(dòng)準備】
《蘋(píng)果歌》音樂(lè )磁帶、熊伯伯圖片、蘋(píng)果樹(shù)、PPT圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)情景導入，幫助幼兒理解歌詞。
1、情境講述，導入活動(dòng)。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀(guān)一下吧。
2、參觀(guān)果園，觀(guān)察蘋(píng)果樹(shù)并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。
師：咦，果園有什么？（蘋(píng)果樹(shù)）蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了什么？蘋(píng)果是什么顏色的呢？（樹(shù)上有許多紅蘋(píng)果）師：蘋(píng)果長(cháng)在樹(shù)上，我們要怎樣才能吃到蘋(píng)果呢？（一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)）師：小朋友吃過(guò)蘋(píng)果嗎？蘋(píng)果的味道怎樣？你們喜歡吃蘋(píng)果嗎，多吃蘋(píng)果會(huì )對我們的'身體有什么幫助呢？
教師小結：蘋(píng)果吃起來(lái)甜甜的，而且它非常有營(yíng)養，多吃蘋(píng)果，我們的身體就很健康，不容易生病。
二、學(xué)習新歌。
1、觀(guān)看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋(píng)果、吃蘋(píng)果的經(jīng)過(guò)都畫(huà)了下來(lái)，我們來(lái)看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。
2、學(xué)習歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來(lái)念一念。（按歌曲節奏朗誦歌詞）好聽(tīng)嗎？我們一起學(xué)一學(xué)。
--幼兒跟老師按歌曲節奏朗誦歌詞。
3、學(xué)唱新歌。
師：小朋友念得真好聽(tīng)。老師還能把它唱出來(lái)呢，你們想聽(tīng)嗎？（教師邊做動(dòng)作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）
三、嘗試用吃過(guò)的水果替換原歌詞，創(chuàng )編歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫(huà)，引導幼兒創(chuàng )編歌曲。
教師：果園里還有許多蘋(píng)果的好朋友也來(lái)了，你們看看有誰(shuí)？（出示梨子、桃子等水果）剛剛你們唱得太好聽(tīng)了，可是沒(méi)唱我，我們都等不及了。說(shuō)說(shuō)看，想唱誰(shuí)？這個(gè)是什么顏色？它長(cháng)在什么地方？我們應該怎么唱？
2、學(xué)習歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、嘗試把創(chuàng )編的歌曲唱出來(lái)。
四、游戲"摘果子"。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋(píng)果歌，還編了梨子歌、桃子歌�，F在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧�。▊�(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）
五、結束活動(dòng)。
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍！開(kāi)上小火車(chē)車(chē)，我們回去嘍！
幼兒園清明節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前的談話(huà)（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（xx提供，園長(cháng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò )電視臺（園長(cháng)聯(lián)系）
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備（xx老師）
三、活動(dòng)程序
1、 整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、 到達目的地，整理隊伍；
3、 清明節掃墓程序（活動(dòng)主持人：xx）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長(cháng)講話(huà)
第五項：奏國際歌
四、注意事項
1、 外出活動(dòng)，做好幼兒的'管理工作及常規教育。
2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節活動(dòng)方案14
清明節來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統節日里，我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節的教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷；通過(guò)觀(guān)看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節的傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目標：
1、能初步了解清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人為他人著(zhù)想的品質(zhì)。幼兒園清明節活動(dòng)方案。
二、時(shí)間及地點(diǎn)：
1、觀(guān)看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
4月3日上午：各班教室
2、觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：
4月1日上午：小一班、小二班、（觀(guān)看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀(guān)看大二班）；
觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn)：馬山小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：聽(tīng)故事、品艾糕、觀(guān)紙鳶。
四、活動(dòng)對象：小、托班全體教師和幼兒
五、活動(dòng)形式：游戲教學(xué)活動(dòng)
六、活動(dòng)安排：
�、�、活動(dòng)準備：
1、清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的`材料：面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系大班教師，約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
�、�、活動(dòng)具體流程：
1、觀(guān)看清明節的相關(guān)視頻，了解清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃，幼兒觀(guān)看，了解艾糕的制作步驟。
教師安排：
小一班：主配班老師、中一班空課教師
小二班：主配班老師、中二班空課教師
小三班：主配班老師、中三班空課教師
托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀(guān)看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
幼兒園清明節活動(dòng)方案15
插柳：是一種風(fēng)俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
二、活動(dòng)準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節插柳的習俗
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶�？”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的.柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
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