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在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寵物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寵物的作文 篇1
“回來(lái)!快回來(lái)!”我正在費力地爬著(zhù)樓梯去教室,身后忽然響起一串焦急的呼喊聲。
循聲望去,背后,一位年過(guò)六旬的老爺爺,正在大聲招手呼喚。在他的前面,一只頑皮的寵物狗已經(jīng)遠遠地跑到了樓梯的盡頭。
原來(lái),老人是在招呼它的狗狗呢!這個(gè)家伙,滾圓滾圓的身子,又粗又短的四肢,一看就知道是個(gè)被嬌生慣養的.主兒。
聽(tīng)到了老人的呼喚,寵物狗聽(tīng)話(huà)地調轉身子,準備順著(zhù)樓梯往下走。它先慢慢地伸出前面兩條腿,緩緩地探了出去,然后緊跟后肢,想快速回到主人身邊。這時(shí),意外發(fā)生了:不知是因為哪條腿沒(méi)支撐住它肥胖、笨拙的身子,它整個(gè)兒骨碌骨碌地滾了下去,在我的面前畫(huà)出一道黃色的弧線(xiàn)……
老爺爺想伸手去接,可是沒(méi)接住?蓱z的狗狗一直滾到樓梯拐角處,躺在地上嗚嗚嗚地呻吟著(zhù)。老爺爺趕忙快步走到它面前,心疼地抱到懷里。
看著(zhù)這只躺在主人懷里嬌聲嗚嗚呻吟的寵物狗,我既同情又討厭,正是主人的嬌生慣養,寵壞了它,讓它失去了最基本的生存能力。
生存能力?我心中突然一震。我們身邊好多在父母要求下,“一心只讀圣賢書(shū)”的莘莘學(xué)子們,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,會(huì )不會(huì )也……
我不敢再想下去,加快步伐走向教室。
寵物的作文 篇2
我的小寵物是一只巴西小烏龜,他在我家已經(jīng)住了三年了。他的來(lái)歷十分偶然,有一次,我和外婆在外面讀書(shū)后回家經(jīng)過(guò)了一家花鳥(niǎo)市場(chǎng),我們就進(jìn)去隨便逛逛,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了群小烏龜在透明的玻璃水箱里,我對其中一個(gè)獨有情鐘,便毫不猶豫地央求外婆買(mǎi)了下來(lái)。
瞧,這巴西小龜多可愛(ài),身上背著(zhù)一個(gè)圓形的.殼,像一位威武的大將軍穿著(zhù)鎧甲。他的眼睛很小,像兩粒米飯似的。小烏龜的膽子很小,剛來(lái)我家的時(shí)候,總是把頭、尾和四肢縮入烏龜殼里,乍一看真像一塊石頭。小烏龜的四肢上有爪子,爪子非常鋒利。它的頭是三角形的,和蛇很相似。
小烏龜喜歡吃螺絲、面包屑和魚(yú)籽。有一次,我把一塊螺螄肉放在它的面前,它立刻驚喜萬(wàn)分,迅速向前爬過(guò)來(lái),當它來(lái)到肉絲前,就把頭一伸,再一仰脖子,肉就不見(jiàn)了,十分有趣。放學(xué)回家后,我總會(huì )逗它玩一會(huì )兒,而小烏龜也會(huì )在水缸里歡快的劃動(dòng)四肢,與我一起玩樂(lè )。
我喜歡我的小寵物——巴西小龜,還給它起了一個(gè)有趣的名字——忍者神龜,他是我形影不離的好朋友,正是因為有了它,我的童年生活才充滿(mǎn)快樂(lè )。
寵物的作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的動(dòng)物,也許是兔子,也許是貓,也許是小狗,這些動(dòng)物,因為是我們所喜愛(ài)的,所以有很多的人,就把它們當成寵物來(lái)養。但是也有一些寵物是我們不能養的,因為它們很危險,隨時(shí)隨地會(huì )危害到我們的生命或者是一些不好的害蟲(chóng)或動(dòng)物。那種寵物,我曾經(jīng)也養過(guò)一只。
記得那個(gè)時(shí)候,我一個(gè)人去森林里玩,在里面玩的時(shí)候,我看見(jiàn)了一只非?蓯(ài)的動(dòng)物,它長(cháng)著(zhù)一身好看灰黑色的毛,有一雙好看黑亮的大眼睛,長(cháng)得特別小,有一個(gè)紅色的小鼻子,而且還不是很會(huì )跑。當我看見(jiàn)它時(shí),它驚慌失措,卻跑不動(dòng),我看著(zhù)它可愛(ài),便把它帶回家了。
那時(shí)候我還小,并不知道它是一只老鼠。帶回家的時(shí)候,我還特別高興,給它喂了一些白米飯,而我高高興興地打算去給它做一個(gè)房子,然后和媽媽說(shuō),我撿到了一個(gè)寶貝。然而,媽媽高高興興地過(guò)來(lái)看時(shí),看見(jiàn)我桌上的'那只老鼠,瞬間就變了臉色。我當場(chǎng)被媽媽的神色嚇住了。
媽媽指著(zhù)那只小老鼠說(shuō)道:“你怎么把這種東西帶回家來(lái)養?那東西養不得!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里感到非常不高興,于是問(wèn)道:“它長(cháng)得這么可愛(ài),為什么就不能養?”于是媽媽告訴我,那是一只老鼠崽,若是把它養大了,肯定會(huì )在家里禍害,到處偷東西吃。
于是我很無(wú)奈,只好把它送回林子里去了,而媽媽也告訴我,不是什么動(dòng)物都能當寵物養的,若是養小貓小狗都可以,可是蛇,老鼠,蝗蟲(chóng)就不能養。也就是在那個(gè)時(shí)候,我明白了什么寵物不能養,F在想想,若是我將那只老鼠養大了,整個(gè)家都給它給攪得雞犬不寧。
寵物的作文 篇4
在我伯母家,有一只小狗。
小狗全身長(cháng)著(zhù)金黃的絨毛,就像披上了光滑的綢緞,沒(méi)有雜色;四條小腿整整齊齊地支撐著(zhù)身體;一條尾巴經(jīng)常豎著(zhù);頭上,鑲著(zhù)兩顆夜明珠般的眼珠子,再配上兩個(gè)合適的眼眶,是不是很漂亮?
小狗喜歡吃肉和骨頭,所以伯母經(jīng)常買(mǎi)肉。一次,我到伯母家吃飯。我吃飯時(shí)故意把肉含在嘴里讓小狗看見(jiàn)。只見(jiàn)小狗伸出舌頭,看著(zhù)肉,像跑了長(cháng)跑似的喘,尾巴還搖搖擺擺的。我明白了它的用意,趕緊把我討厭吃的肥肉丟給小狗吃。這時(shí),小狗迅速撲向這塊肥肉,用舌頭把肥肉舔進(jìn)嘴里吃了。小狗吃完后,看著(zhù)我吐舌頭,好象在說(shuō):“謝謝!再給我一塊吧!”它可真是貪吃!
這樣外形美觀(guān),貪吃卻不失風(fēng)度的小狗你不喜歡嗎?
專(zhuān)家點(diǎn)評:
習作開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了,引出主人公。小作者運用自然流暢的語(yǔ)言,形象生動(dòng)的比喻和擬人的`修辭手法,描寫(xiě)了小狗的外形和小狗吃食的過(guò)程,突出了小狗的可愛(ài)。
寵物的作文 篇5
今年“五一”黃金周,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。身體只有一個(gè)拳頭大,它的耳朵很長(cháng),眼睛很紅,像一對美麗的紅寶石。全身長(cháng)滿(mǎn)雪白的茸毛,捧在手上很柔軟,熱乎乎的。尾巴圓圓的,短短的。整天活蹦亂跳,很可愛(ài),全家人都很喜歡它。給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“小美美”。
買(mǎi)回來(lái)的第一天,我們在茶幾底下放了一個(gè)紙盒,然后鋪上絨布,把小美美放在紙盒里,算是給它安了一個(gè)家。但是它不講衛生,把紙盒當成了“廁所”,弄得家里臭烘烘的,沒(méi)辦法,只好給它挪挪窩,讓它“移居”到浴室里。但是這個(gè)調皮的小家伙總是到垃圾桶里翻翻,看看有沒(méi)有它可以吃的東西,因為它最喜歡啃西瓜、蘋(píng)果之類(lèi)的水果。有時(shí)候跑到客廳里,只要發(fā)現有水果,就不管三七二十一地啃起來(lái)。就連媽媽出差帶回來(lái)的冬棗也被它扯破了袋子,翻了一地,飽飽地美餐了一頓。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,小美美慢慢地長(cháng)大了。有時(shí)它跑到爸爸媽媽的床底下“睡懶覺(jué)”,有時(shí)侯我們在看電視的時(shí)候,它也來(lái)湊熱鬧,跳到椅子上,豎起耳朵,立著(zhù)身子,東張張,西望望,和我們一起看電視。有一次,這個(gè)調皮的小家伙居然跳到了媽媽的床上,被媽媽發(fā)現了,媽媽就拎著(zhù)它的耳朵,把它放在浴室里,關(guān)了它的'“禁閉”。媽媽生氣地對我說(shuō):“你要管好你的兔子,不然我就會(huì )把它吃掉的!”
這天晚上睡覺(jué),我夢(mèng)見(jiàn)美美把門(mén)刨開(kāi),然后逃走了,“不要!美美快回來(lái)!”我被嚇醒了,還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真擔心美美會(huì )逃走。
美美是我的好朋友,我很愛(ài)它!我絕對不會(huì )讓任何人傷害它的!
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