保護環(huán)境人人有責演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境人人有責演講稿，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境人人有責演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的主題是——保護環(huán)境，人人有責。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。
保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡.今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己.我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù).作為學(xué)生，我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
首先，應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任.雖然現在同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的.關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務(wù).應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚，成長(cháng)的文明.對個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著(zhù)素質(zhì)和教養;對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開(kāi)始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著(zhù)，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境人人有責演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我看到了一幅漫畫(huà)，令我記憶深刻，難以忘懷。漫畫(huà)中本該冰天雪地的南極，卻是一片大地開(kāi)裂的的景象。一只小企鵝無(wú)助的抱住企鵝媽媽?zhuān)簌Z媽媽看著(zhù)面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉，不禁流下了眼淚，昂首哀嚎著(zhù)。
多么悲慘的景象！南極位于地球的邊緣，本該是一片極樂(lè )世界。動(dòng)物們幸福安樂(lè )的生活在這里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒且驗槿祟�(lèi)的貪得無(wú)厭親手毀了這個(gè)美輪美奐的人間仙境，也毀了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。擴建工廠(chǎng)，亂排亂放，濫砍濫伐，浪費水源……人類(lèi)的.種種罪行，使得天空不再蔚藍，河水不再清澈，山脈不再茂密，大地不再美麗。
如果人類(lèi)從現在開(kāi)始保護環(huán)境，減少污水排放，珍惜水資源，建設“綠色寶庫”，過(guò)著(zhù)低碳環(huán)保的健康生活。那么動(dòng)物們一定就能快樂(lè )生活在這篇凈土之上，自由的嬉戲，繁衍生息，地球也會(huì )變得越來(lái)越美麗。
“順之以天理、行之以五德，應之以自然�！鼻f子曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。保護環(huán)境，從小事做起。當你撿起一張紙片，你就為世界減少一分污染；當你種下一顆種子，就為世界增添一抹綠色；當你回收一節電池，就為世界保留了一份肥沃的土地。地球��！我們偉大的母親！污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親！地球是我家，環(huán)�？看蠹�。保護環(huán)境，人人有責，從小事做起，造福萬(wàn)物！
保護環(huán)境人人有責演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是----保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境，古代就有‘不涸澤而漁，不焚林而獵’的訓誡，今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的`主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！在我國北部地區，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們，水，是人類(lèi)生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀！長(cháng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴：長(cháng)江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親�？墒乾F在，地球被人類(lèi)破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
保護環(huán)境，人人有責
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
保護環(huán)境人人有責演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的主題是《保護環(huán)境，人人有責》。
當工廠(chǎng)烏黑的廢水流淌的'清澈的小河，是河水不再清澈，小鳥(niǎo)不再光臨，魚(yú)兒的尸體漂在河面上，散發(fā)著(zhù)腥臭。
不僅如此，在這片森林里，人們胡亂地砍伐著(zhù)樹(shù)木，現場(chǎng)一片狼藉。樹(shù)枝雜亂地躺在地上，泥巴混雜在翠綠的樹(shù)葉當中，人們踩在露水與污水匯聚的泥濘小路上，寸步難行。
可遠遠不止這些。森林只是被破壞的一部分，與此同時(shí)海邊的污染也很?chē)乐�。海邊因許多被人們隨意丟棄的塑料袋而形成了“彩色恐怖”。海鷗、信天翁、海豹等許多動(dòng)物的尸體躺在海灘上，散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，是不是很奇怪？可解剖后一看，動(dòng)物們肚子里頭五顏六色、花花綠綠的塑料袋沾著(zhù)血的模樣令人觸目驚心。
當肥沃的土地變成了荒涼的戈壁與沙漠，使一片片綠洲寸草不生，一眼望去樹(shù)木所剩之數寥寥無(wú)幾，當美麗的大大海不再湛藍，可愛(ài)的動(dòng)物們不再可愛(ài)，資源極度缺乏時(shí)，我們不得不去反思每個(gè)人是否有做到保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境。
生態(tài)遭到了嚴重的破壞，地球也遭到了嚴重的破壞。人類(lèi)啊，反省反省吧，再這樣下去地球會(huì )支撐不住的，地球是我們美麗的、賴(lài)以生存的家園，地球只有一個(gè)，所以請大家保護環(huán)境，不要再破壞它了！
保護環(huán)境人人有責演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是“保護環(huán)境，人人有責”。當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活。
每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的`校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛(ài)護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境人人有責演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存.它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題.環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān).很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》.同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日.
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界."自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎.
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣."明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾.碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香.清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安".
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活.千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己.世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫."近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的'哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失.
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi).
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
保護環(huán)境人人有責演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！這次我演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責！》！
目前，大家都知道，地球上的綠色之肺——森林正在快速地減少。森林正在我們人類(lèi)的眼皮底子下一天天地萎縮。近兩百年來(lái)，地球上的森林大約已有三分之一被采伐和毀滅，難道我們就不能幫地球母親做點(diǎn)什么嗎？我們都知道，地球給了我們很多很多東西，有水資源、土地資源、海洋資源、生物資源、地熱資源等等......這些都是無(wú)私的地球母親給予我們的。而我們呢？我們又給了地球什么呢？
如今的我們,有多少人關(guān)心過(guò)生態(tài)環(huán)境,有多少人會(huì )好好保護我們所居住的地球?寥寥無(wú)幾！現在的地球非�！巴纯唷�,工廠(chǎng)汽車(chē)隨意排放廢氣,二氧化碳日益增多,濫砍伐樹(shù)木,臭氧層被破壞,造成溫室效應等,使得我們的環(huán)境越來(lái)越差,這難道不就是地球在為我們的行為發(fā)出的掙扎和警告嗎？如果人類(lèi)再這樣下去，將來(lái)必定會(huì )害苦了自己。
我曾經(jīng)在看到這么一篇xx：“看看火星表面,如此荒蕪,或許正是我們曾經(jīng)居住的星球,因為我們對生態(tài)環(huán)境不斷地破壞,才會(huì )無(wú)法繼續生存下去,而搬到地球上來(lái)的。所以現在的我們應該好好維護所剩不多的`寶貴資源,不要再破壞這個(gè)地球了,或許下一次,我們就沒(méi)地方再搬了�！睍呵也徽f(shuō)我們是否是從火星搬來(lái),也不討論他說(shuō)的是否是胡亂猜測的。關(guān)鍵是我們應該保護地球這是最重要的。朋友們,請你們想一想,南、北極有多少冰川,如果因為我們破壞生態(tài)環(huán)境,造成全球氣候變暖,到時(shí)候,兩極冰川融化,將整個(gè)地球淹沒(méi),成為一片汪洋大海,沒(méi)有一個(gè)生物,沒(méi)有一個(gè)人,那會(huì )怎么樣。到時(shí)候，你害怕也來(lái)不及了。再看看,這幅藍天綠水，是多么美麗,難道你就忍心使它變得丑陋無(wú)比嗎?我想沒(méi)有人會(huì )喜歡這么丑陋的東西的。
一個(gè)人的力量，太過(guò)微弱，我們應該一起行動(dòng)起來(lái)，共同保衛我們的家園！只要大家一起來(lái)，我想，地球會(huì )看到我們的誠意的！
所以，保護環(huán)境，人人有責！我們要保護環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)木，不浪費各種資源，還要善待動(dòng)物，善待植物，善待地球！這才是身為地球上的公民應該做的事情！
保護環(huán)境人人有責演講稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年級二班的xx。我今天國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，人人有責！》
國慶中秋一共放了八天假，這是有史以來(lái)最長(cháng)的國慶假期，許多人都選擇了自駕游。頓時(shí)，高速公路變成了停車(chē)場(chǎng)，各個(gè)旅游景點(diǎn)也是游人爆棚，行人如織。車(chē)行過(guò)后，人走之后，留下的，是滿(mǎn)山遍野的各色垃圾。面對這滿(mǎn)身瘡痍，地球媽媽疼痛不已，不停流下傷心的眼淚。這大約就是這段時(shí)間不停下雨的原因吧。地球媽媽給我們提供居住的場(chǎng)所，供應我們豐富的`物產(chǎn)，讓我們得以幸福的生活。然而我們卻如此回報，如此傷害。等地球媽媽疼痛發(fā)作時(shí)，迎接我們的便是無(wú)盡的災難：地震、海嘯、洪水、泥石流……這些沉痛的教訓難道還不夠嗎？
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過(guò)的地方，只留下我們堅實(shí)的腳印，其他什么也別留下！
珍愛(ài)地球，保護環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
保護環(huán)境人人有責演講稿9
親愛(ài)的人們：
你們好！
“地球開(kāi)始向人類(lèi)發(fā)威了！人類(lèi)開(kāi)始注意保護環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來(lái)，運到垃圾焚燒廠(chǎng)無(wú)害焚燒。街道小巷處處干凈，人類(lèi)很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了�！瓉�(lái)是垃圾無(wú)處可尋！”
讀了上面的'材料，你會(huì )問(wèn)：為什么人們會(huì )知道保護環(huán)境呢？
近年來(lái)由于人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來(lái)不容樂(lè )觀(guān)：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層出現空洞……這些情況都來(lái)自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧！保護環(huán)境已迫在眉睫！
那么，怎樣采取行動(dòng)呢？首先，我們必須要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣，同時(shí)吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類(lèi)。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來(lái)冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹(shù)。
保護環(huán)境人人有責演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
綠草藍天，訴說(shuō)著(zhù)她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著(zhù)她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著(zhù)美麗的一中校園學(xué)習，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì )給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開(kāi)了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的'，保護環(huán)境也可以從小事做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。
擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現著(zhù)居民的整體素質(zhì)。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護其環(huán)境，自然是作為xx市民的我們應盡的責任。
可能有人會(huì )覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛工人打掃�？墒�，倘若人人效仿，那豈不是滿(mǎn)大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛工人累到吐血也無(wú)濟于事吧。
作為xx市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應該規范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護環(huán)境的一小步，便是社會(huì )環(huán)境保護前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”。
一個(gè)地球一所校園
保護環(huán)境人人有責演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家想一想，如果你在欣賞那美麗如畫(huà)的地質(zhì)公園時(shí)，突然聞到一股刺鼻的煙氣，你會(huì )不會(huì )對他產(chǎn)生厭惡？如果你正在和好友聊天時(shí)，突然一個(gè)易拉罐從你身邊飛過(guò)，你會(huì )不會(huì )感到十分生氣？如果你在打羽毛球時(shí)，突然被地上不知是誰(shuí)扔過(guò)來(lái)的香蕉皮滑倒，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得十分憤怒？我想每個(gè)人心里的感受都會(huì )大致相同吧！那你為什么不敢大聲地對那些破壞環(huán)境的人進(jìn)行制止呢？
去年國慶節，我們去白馬王朗游玩，那兒到處是參天的大樹(shù)，空氣清新得讓人恨不得多吸兩口。正當我和爸爸媽媽愜意地聊著(zhù)天時(shí)，突然聞到一股刺鼻的煙味。我抬頭一看，有一位叔叔正在不遠處悠閑地抽著(zhù)煙，那"禁止吸煙″的標志牌卻就在他面前。更離譜的是，他抽完煙后，順手就將還未熄滅的煙頭扔在了地上，然后揚長(cháng)而去。
愛(ài)護環(huán)境的你，為什么不對這個(gè)熟視無(wú)睹的叔叔大聲地進(jìn)行制止呢？
今年，奶奶家小區的自行車(chē)車(chē)庫著(zhù)火了，就是因為一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境的人，隨手把一個(gè)煙頭扔在了廢報紙上，燃燒的廢報紙又引燃了自行車(chē)棚，很快滾滾濃煙就席卷了整個(gè)小區。幸虧消防隊員及時(shí)趕來(lái)，才避免了更大的悲劇發(fā)生。而造成這次火災的原因，竟是一個(gè)小小的煙頭。
保護空氣的人們，你們又何嘗不生氣呢？
那天我們去公園游玩時(shí)，發(fā)現清理河道的工作人員正在水里清理垃圾。面對那一堆百年也融化不了的汽水瓶和白色垃圾塑料袋，工作人員臉上滿(mǎn)是愁容�？粗�(zhù)這些垃圾和辛勤工作的阿姨，我們是否應該想一想，這隨手一扔的垃圾會(huì )給別人帶來(lái)多么的不方便，更會(huì )對我們生活的環(huán)境帶來(lái)多大的傷害？
看到這些不良行為，大家為什么不上前去制止呢？
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色的地球——水是藍色的，大地是綠色的，云是白色的`，藍天和白云和諧地搭配著(zhù)綠色的大地，這樣的地球才是最美的地球。
讓我們一起保護環(huán)境，愛(ài)護地球吧！不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，最后一口氣成為我們呼出的二氧化碳，讓我們?yōu)閴?mèng)想中的三色地球而努力學(xué)習吧！
謝謝大家！
保護環(huán)境人人有責演講稿12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
社會(huì )在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著(zhù)巨大地變化。你瞧：原來(lái)蔚藍的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的'空氣，茂密的樹(shù)林，清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原來(lái)的模樣。
這些樹(shù)木都到哪里去了呢？是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著(zhù)煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
無(wú)知的人們哪，你們把一棵棵樹(shù)砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物們也因此沒(méi)有了自己的家園，多可憐呀！
隨著(zhù)人們生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)有了汽車(chē)，在我們享受汽車(chē)帶來(lái)舒適方便的同時(shí)，汽車(chē)排放的尾氣也嚴重污染著(zhù)環(huán)境。工廠(chǎng)廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，變得又骯又臭。
同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來(lái)一定是天更藍，山更綠，水更清。
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