環(huán)境調查報告（經(jīng)典15篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的環(huán)境調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境調查報告1
大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺，在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西，作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，學(xué)校是我們奮戰未來(lái)體驗生活的小社會(huì )。 可見(jiàn)學(xué)校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂(lè )的學(xué)習和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境。
調查目的：在學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設。校園環(huán)境文化建設，在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據老師的要求
我們要對校園進(jìn)行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保問(wèn)題的解決。 調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查
調查情況：
針對我們調查的內容，發(fā)現了校園里隱藏有好多的客觀(guān)問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響了我們的學(xué)習，也對同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響，具體情況如下：
校園占地93公頃，教學(xué)區占地62公頃，建筑面積32萬(wàn)平方米。校園以歐式建筑為主體，中西合壁，學(xué)習區與生活區均以院系為單位組團構建，不僅方便了學(xué)生的學(xué)習與生活，而且使其能夠享受到具有建筑類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)特色的校園文化的'沐浴與熏陶，培養了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與文化素養。 但學(xué)院遠離市區 ，校園方向感不明確，缺少指示牌。
我的調查所在年級大二基本占80%，大部分都是男生，大部分認為校區的地理位置為環(huán)境幽靜，對校園的建筑風(fēng)格表示校園建筑風(fēng)格和諧統一，整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般，對校區最容易識別的區域
圖書(shū)館占50%以上校區功能評價(jià)功能單一，缺少各功能間的參透和融合占了40%，從生活區到教學(xué)區花費時(shí)間大概5分鐘—10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上，校園指示標基本無(wú)設置，對校園公共設施認為設施合理，能滿(mǎn)足的使用要求的占15%，不能滿(mǎn)足的占45%，剩下的基本為無(wú)設施，學(xué)校中缺乏場(chǎng)所娛樂(lè )為100%對校園運動(dòng)場(chǎng)位置合理的占80%，對校園總體使用狀況感覺(jué)一般�？傮w來(lái)說(shuō)對于學(xué)校的一些環(huán)境意向同學(xué)們的感覺(jué)還是不錯的。我認為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統，其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內經(jīng)過(guò)人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學(xué)習環(huán)境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設施等。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化，它的作用體現出“桃李不言”的特點(diǎn)，卻能使學(xué)生不知不覺(jué)，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以，學(xué)校物質(zhì)環(huán)境文化的設計必須強化環(huán)境育人意識，使校園環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)文化色彩，“努力使學(xué)校的墻壁也講話(huà)”。作為學(xué)校的教育者，如果能使用學(xué)校各種物質(zhì)的東西都能體現一種學(xué)校的個(gè)性和精神，都能給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受，那么，校園的物質(zhì)環(huán)境就會(huì )成為一位沉默而有風(fēng)范的老師，起著(zhù)無(wú)聲勝有聲的教育作用。
校園環(huán)境文化影響著(zhù)學(xué)生對事物的看法從而使之形成自己的價(jià)值觀(guān)念。同時(shí)，又制約著(zhù)學(xué)生的行為，使之養成良好的行為習慣。在一個(gè)整潔的校園內，學(xué)生是不會(huì )隨地吐痰的；在一個(gè)幽靜的校園內，學(xué)生是不會(huì )高聲嘶叫的；在一個(gè)充滿(mǎn)現代文化氣息的校園內，學(xué)生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成，就對學(xué)生的道德觀(guān)念產(chǎn)生影響，反過(guò)來(lái)良好道德觀(guān)念又會(huì )推動(dòng)校園精神環(huán)境的優(yōu)化，從而形成良好的學(xué)習心理和行為。校園環(huán)境文化是通過(guò)感染、模訪(fǎng)、從眾、認同的心理機制，使學(xué)校全體成員在不知不覺(jué)中接受影響，引起個(gè)人心理和行為的變化，以求與校園環(huán)境文化趨于一致，達到學(xué)校育人的目的。
根據以上報告所體現出來(lái)的問(wèn)題，我想已經(jīng)很明確的表達出來(lái)了，希望大家共同改善我們美麗的校園，打造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習和生活空間。
環(huán)境調查報告2
關(guān)于城市主要街道綠化情況的調查報告根據寒假計劃安排，最近，我對我市城市主要街道的綠化情況進(jìn)行了調查。我先查閱了相交資料，并到市區主要街道進(jìn)行了實(shí)地調查，現將調查情況報告如下：
我們諸城市近幾年圍繞創(chuàng )建生態(tài)城市，按照“園在城中，城在綠中”的總體思路，結合我市龍城碧水的`特色，加大資金投入，新建擴建了恐龍公園、濰河水利風(fēng)景區等一批精品工程，大大改善了城市人居生態(tài)環(huán)境。
以增加綠量、提升品位為目標，不斷加快城鄉綠化步伐，提升綠化檔次，實(shí)施精細管理，力求層次分明、錯落有致，確保四季常綠、三季有花，城市綠化工作取得了較大成效。目前，我市城區綠化面積已達1295萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率達到了38.5%，人均占有公共綠化面積19.5平方米;完成林場(chǎng)造林11.4萬(wàn)畝，植樹(shù)總數達到950.3萬(wàn)株，為創(chuàng )建生態(tài)園林城市奠定了堅實(shí)基礎。
諸城的綠化苗木有花灌木、黃楊、龍柏球、雪松、櫻花、紫葉李、玉蘭、冬青、蜀檜，垂柳、水杉、國槐、法桐、紅葉石楠等品種，形成了層次分明、錯落有致、花團錦簇，物種豐富的綠化景觀(guān)。
在市區一些主要街道上，通過(guò)種植不同的樹(shù)種，強調沿線(xiàn)特色綠化景觀(guān)。和平街兩旁種有銀杏樹(shù)，秋天金黃的銀杏葉成為一道亮麗的風(fēng)景。東關(guān)街種有玉蘭，早春四月開(kāi)花，潔白芬芳，令行人駐足，久久不忍離去。東武街以櫻花為特色，被市民們稱(chēng)為櫻花街，每到花季，賞花的游人如織，絡(luò )繹不絕。這些都體現了我們諸城的城市風(fēng)貌、改善了人居環(huán)境，提高了城市環(huán)境與景觀(guān)水平，形成獨具魅力的景觀(guān)特色。
我市城市綠化工作雖然有了較大進(jìn)展，取得了明顯成效，但在調查中，我發(fā)現仍存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在;
1、綠化樹(shù)過(guò)高過(guò)密，遮擋過(guò)往機動(dòng)車(chē)司機和行人視線(xiàn)，容易造成交通事故，也又防礙了沿街商鋪的生意。
2、在城區有好幾處地方，人行橫道被路旁的綠化帶阻斷，行人沿斑馬線(xiàn)無(wú)法穿越馬路，行人若想從馬路一側到達另一側，只能與車(chē)爭道，沿機動(dòng)車(chē)道繞行三四米才能到達，給道路交通安全造成隱患。
環(huán)境調查報告3
院系：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
年級：20xx級 班級：物理學(xué)師范四班 姓名：趙正鵬 學(xué)號：20xx213913
時(shí)間：20xx年2月5日—2月7日
(1)調查地點(diǎn)及情況介紹：本次生態(tài)調查地點(diǎn)，我選取了我的家鄉云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮關(guān)李村委會(huì )李子廠(chǎng)村的幾條河流作為我的調查對象，由于我的家鄉所在地是一個(gè)小山村，沒(méi)有城市化，也污染有工廠(chǎng)，所以我選取得調查對象所能受到的染主要是來(lái)自居民的生活垃圾。
(2)狀況簡(jiǎn)介：在本次調查之前，根據經(jīng)驗，我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放，導致一部分生活垃圾排入河流中游，導致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進(jìn)行了調查分析，為了說(shuō)明的方便，我將調查的對象分作甲，乙、丙河，在幾條河上游調查時(shí)，甲、乙、丙三條河的河水都很清澈，其中生長(cháng)的各種水草也正常，經(jīng)對村民進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調查得知，三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知，三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時(shí)，三條河的河水雖然沒(méi)有出現渾濁現象，但都有很多生活垃圾存在河流底部，這里要說(shuō)明的一點(diǎn)事甲、乙兩條河在接近中游居民區時(shí)匯成了一條河，這幾條河的中游有了一定的污染，針對這一情況，我對村民進(jìn)行了采訪(fǎng)得知，村民們?yōu)榱朔奖�，大多數時(shí)候都將生活垃圾直接倒入河流中，這表明村民的環(huán)保意識不是很高，到中游進(jìn)行調查時(shí)，我還發(fā)現了另一個(gè)情況，在河流中游有大片的田地，村民們在施肥后便進(jìn)行灌溉，由于河流的分流及地理情況的原因，導致田中的水有一部分會(huì )回的河中，所以河流中斷出現了一定的水體富營(yíng)養化，出現了水草瘋長(cháng)等情況。與此同時(shí)，我還發(fā)現許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水，經(jīng)對村民們調查得知，本地的牲畜一直以河水作為飲用水，但卻沒(méi)出現大批牲畜死亡或獲病現象，牲畜的生長(cháng)狀態(tài)處于正常情況，這一情況表明中游河水雖然有污染，但情況并不嚴重;三條河在下游匯為一條河，在下游調查時(shí)，發(fā)現河中河水清澈，河中并無(wú)生活垃圾，在下游的村民仍以河水作為飲用水，對下游村民調查得知，村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年，村民們也沒(méi)有發(fā)現什么異常情況，我嘗試著(zhù)喝了一下下游的河水，發(fā)現下游的河水并無(wú)異味，飲用后也沒(méi)有出現腹瀉等異常情況，這表明河流中游的污染屬于輕度污染，并沒(méi)有超出河流的自我調節能力范圍。針對以上的調查情況，我們征求了村民和村委會(huì )的`意見(jiàn)，結合具體情況，我們制定了一個(gè)整改方案。
(3)整改方案：首先，針對主要的污染源，對村民進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，使村民認識到環(huán)保的重要性，動(dòng)員村民對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)綜合處理，不盲目倒入河中;其次，對河流中游的生活垃圾進(jìn)行打撈;再次，改變村民們先施肥后灌溉的習慣，轉變?yōu)橄裙喔群笫┓实�，這樣既降低了污染，有提高了肥效，減少化肥的使用;最后，對河流的水質(zhì)進(jìn)行定期檢測評估。
(4)實(shí)踐反思：當代大學(xué)生應該為建設美麗新中國奉獻自己的力量，?、積極學(xué)習和宣傳環(huán)保知識，提高自身環(huán)保能力，幫助他人提高環(huán)保意識;?、從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，在生活中時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，改變自己的一些不利于環(huán)保的習慣;?、積極參加社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，為建設美麗新中國奉獻自己的一份力量。
環(huán)境調查報告4
一、調查目的
隨著(zhù)國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)生的消費水平不斷提高，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟承受能力方面開(kāi)始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足，旅游意識和旅游的動(dòng)機較強，使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng)，發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限，大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費、低利潤也是不爭的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現狀和特點(diǎn)。
二、調查對象
在校大學(xué)生
三、調查內容
1、支持大學(xué)生旅游消費的資金來(lái)源
2、大學(xué)生選擇出游的時(shí)間段、頻率和方式
3、大學(xué)生旅游過(guò)程中關(guān)于吃、住、購方面的消費觀(guān)點(diǎn)
四、調查方式
網(wǎng)絡(luò )調查問(wèn)卷
五、調查時(shí)間
20xx年6月1日至3日
六、調查結果
內容摘要：
隨著(zhù)國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)生的消費水平不斷提高，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟承受能力方面開(kāi)始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足，旅游意識和旅游的動(dòng)機較強，使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng)，發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限，大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費、低利潤也是不爭的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現狀和特點(diǎn)，巨大的發(fā)展潛力，對各旅行社開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)有一定的幫助，形成一定的參考價(jià)值。
此次共有200余人參與網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，我們挑選了其中60份答題時(shí)間最長(cháng)的問(wèn)卷做分析，由于調查范圍不大，所以此次調查的結果可能具有片面的不準確性與不完善性。下面是對我們調查所得到的數據進(jìn)行的分析與總結。
1、大學(xué)生的旅游消費資金來(lái)源情況
從問(wèn)卷中第一題的答題情況來(lái)看，大部分大學(xué)生旅游消費的資金都是直接跟父母要(45%)或者從平時(shí)的生活費節省出來(lái)的(35%)，只有少數是自己打工做兼職賺取的(20%)。由此可以看出，大學(xué)生是一個(gè)特殊的旅游群體，經(jīng)濟來(lái)源主要是由家庭供給，所以消費水平不是很高，在進(jìn)行旅游消費的時(shí)候多多少少會(huì )考慮到自己是否過(guò)度消費。
2、大學(xué)生旅游消費方式
從問(wèn)卷中第三題的答題情況來(lái)看，在選擇旅游消費方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游(86.67%)，只有13.33%的同學(xué)會(huì )選擇跟團出游，調查結果表明，大學(xué)生具有很強的獨立意識與冒險意識，同時(shí)也不愿意旅游受到旅行團的束縛。
3、大學(xué)生旅游時(shí)間
大學(xué)生選擇出游的時(shí)間也是很廣泛的，在校期間的課余時(shí)間的是很充裕的，從問(wèn)卷中第二題的答題情況來(lái)看有56.67%的同學(xué)選擇周末和小長(cháng)假出游，這樣旅游使得大學(xué)生活更加充實(shí)和多彩。有43.33%的選擇平事基本不外出旅游。因而大學(xué)生的旅游也具有很大的不確定性。
4、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于吃的消費偏好
從問(wèn)卷中第六題的答題情況來(lái)看有65.38%的同學(xué)在旅游期間選擇于普通餐館就餐，有26.92%的同學(xué)選擇于旅游景點(diǎn)旁的餐館(通常是特色餐館和接待團隊的餐館)就餐，而僅有7.69%的同學(xué)選擇于高檔餐廳就餐。從問(wèn)卷中第九題的答題情況可以看出有0%的同學(xué)選擇基本不吃，有可能的話(huà)可以和導游協(xié)商后自己出去找好的餐館就餐 ，有12.5%的同學(xué)選擇湊合著(zhù)吃，反正出來(lái)玩能吃飽就行，有87.5%的同學(xué)選擇先吃一點(diǎn)，等到自由活動(dòng)時(shí)間再去找好吃的。
5、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于住的消費偏好
從問(wèn)卷中第四題的答題情況來(lái)看有17.31%的同學(xué)不會(huì )利用第三方預訂網(wǎng)站(如去哪兒網(wǎng))預定酒店，他們認為水牌價(jià)和預定價(jià)也差不了多少，有82.69%的同學(xué)則會(huì )通過(guò)第三方預定網(wǎng)站預定酒店。從問(wèn)卷中第五題的答題情況來(lái)看有73.08%的同學(xué)選擇入住經(jīng)濟型酒店、客棧(能住就行)，有 25.00%的同學(xué)選擇入住星級酒店(住也要住的舒服點(diǎn))，有1.92%的同學(xué)選擇入住國際型酒店集團旗下的品牌酒店(要的就是享受)。從第八題的答題情況來(lái)看有75%的同學(xué)選擇旅行社怎么安排怎么入住 ，有25%的'同學(xué)選擇如果酒店星級太低，會(huì )要求調換入住更高星級的酒店(需要補差價(jià)) ，有0%的同學(xué)選擇如果酒店品牌知名度不高，會(huì )打算不住旅行社安排的酒店，自己出去找高端品牌酒店入住。
6、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于購物的消費偏好
從問(wèn)卷中第七題的答題情況來(lái)看有5.77%的同學(xué)選擇堅決不買(mǎi)旅游紀念品或特產(chǎn)，有76.92%的同學(xué)選擇可以買(mǎi)一些土特產(chǎn)，廉價(jià)旅游紀念品之類(lèi)的東西，有17.31%的同學(xué)選擇可能會(huì )考慮買(mǎi)一些有地方性?xún)r(jià)格優(yōu)勢的、有保值性質(zhì)或升值空間的東西(如玉器、金銀器、高檔藝術(shù)品等) 。從問(wèn)卷中第10題的答題情況來(lái)看有37.50%的同學(xué)選擇購物團，有62.50%的同學(xué)選擇純玩團。從問(wèn)卷中第11題的答題情況來(lái)看100%的同學(xué)會(huì )選擇在綜合性的大型購物店買(mǎi)一點(diǎn)土特產(chǎn)之類(lèi)的，有0%的同學(xué)會(huì )選擇在一些高檔玉器、金銀器店里購物。
七、對大學(xué)生旅游市場(chǎng)的建議
1 開(kāi)發(fā)重點(diǎn)旅游市場(chǎng)。 在進(jìn)行宣傳的時(shí)候應突出重點(diǎn)景點(diǎn)，大學(xué)生追求個(gè)性化，好奇心重，喜歡探險或刺激的旅游活動(dòng)。所以旅游企業(yè)在有安全保障的條件下，可開(kāi)展漂流、攀巖、探秘等探險旅游活動(dòng)。
2 合理定價(jià)，薄利多銷(xiāo)。根據不同的時(shí)間和空間制定不同的價(jià)格，利用旅游淡季的優(yōu)惠價(jià)格吸引大學(xué)生，充分利用旅游資源;降低旅游產(chǎn)品的直觀(guān)價(jià)格，使其從心里上先關(guān)注該旅游項目; 大學(xué)生旅游市場(chǎng)集中，旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟利潤，必須降低成本，實(shí)行薄利，取得價(jià)格優(yōu)勢，規模開(kāi)發(fā)。
3 多渠道的促銷(xiāo)方式 與高校社團合作，深入學(xué)生內部開(kāi)發(fā)旅游市場(chǎng)，既可提高知名度，又可節省人力、無(wú)力，達到節省成本的目的，取得良好的促銷(xiāo)效果;網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)，大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間多，在特定網(wǎng)站設立旅游的專(zhuān)欄，提供相關(guān)旅游信息給大學(xué)身瀏覽;采用傳單，海報等宣傳方式，在食堂、球場(chǎng)等人群聚集地進(jìn)行促銷(xiāo)來(lái)取得不錯的宣傳效果;學(xué)生兼職宣傳，聘用大學(xué)生做兼職，利用他們的朋友優(yōu)勢和良好的誠信度長(cháng)期對旅游的項目宣傳。
八、結束語(yǔ)
大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體，它具有以下幾點(diǎn)旅游行為的特點(diǎn)
1、對旅游景點(diǎn)的吸引力、花費情況等信息比較關(guān)注;
2、大部分學(xué)生都喜歡旅游，其旅游的目的主要是尋求刺激和冒險，所以選擇的主要景點(diǎn)是具有挑戰性的風(fēng)景地區;
3、經(jīng)濟支出方面,大學(xué)生的消費水平滿(mǎn)足中低端旅游產(chǎn)品的消費，因為家長(cháng)的供給依然是大學(xué)生收入的主要來(lái)源，由于大學(xué)生可支配的經(jīng)濟支出有限，不可能支付得起大酒店高昂的住宿費用，個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜，但小旅店經(jīng)營(yíng)的不規范和社會(huì )環(huán)境的復雜，使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮;
4、大多數學(xué)生出游時(shí)選擇不定時(shí)間，不大喜歡受約束，樂(lè )意與同學(xué)一起游玩，并且在旅游的吃、住、行、購物、游玩中，相當多的學(xué)生都選擇樂(lè )意把錢(qián)用在游玩上;
5、目前學(xué)校沒(méi)有過(guò)多重視大學(xué)生旅游，旅行社對大學(xué)生缺乏相應的旅游產(chǎn)品，有著(zhù)很大的市場(chǎng)空間。
環(huán)境調查報告5
工作環(huán)境分析的目的是確認工作的條件和環(huán)境。工作環(huán)境分析包括工作的物理環(huán)境分析、工作安全環(huán)境分析和工作的社會(huì )環(huán)境分析。
�。�1）工作的物理環(huán)境分析
工作的物理環(huán)境分析包括對工作環(huán)境的溫度、濕度、照明度、噪音、震動(dòng)、異味、粉塵、污穢、氣壓、輻射等，以及任職者與這些環(huán)境因素接觸的'時(shí)間等進(jìn)行的分析。
�。�2）工作安全環(huán)境分析
工作安全環(huán)境分析包括對工作環(huán)境的危險性、危害性、危險程度、發(fā)生頻率、職業(yè)病、工業(yè)衛生等安全因素進(jìn)行的分析。
�。�3）工作的社會(huì )環(huán)境分析
工作的社會(huì )環(huán)境分析包括對工作所在地的生活方便程度、環(huán)境的變化程度、工作的孤獨程度、工作的單調程度、人際交往等社會(huì )因素進(jìn)行的分析。
環(huán)境調查報告6
活動(dòng)時(shí)間：5月5日(星期天)
活動(dòng)地點(diǎn)：山水華庭徐銘家
活動(dòng)內容：綠化美化小區環(huán)境
活動(dòng)方式：在小區里觀(guān)察并記錄、網(wǎng)上搜索
活動(dòng)成員：陳雨璐、杜雨馨、徐銘、朱依希
一、小區環(huán)境有什么用處嗎？
1、美化小區，美化心情�？梢�?xún)艋諝�，使居民每天可以呼吸新鮮的空氣，自然就愉快心情
2、同時(shí)也可以讓人們更愿意鍛煉，愿意行走其間，也讓它們成為孩子游玩的天地。
3、關(guān)系到居民生活的舒適性，不僅為人觀(guān)賞，還應為人所用。
二、親身調查和體驗
我們四人一起繞著(zhù)山水華庭里外逛了一趟，果真“功夫不負有心人”，我們找到了許多證據在手。瞧!草地上小區電纜旁有電池，可想，如果我們不把電池撿起來(lái)，豈不會(huì )污染草地？還有益達口香糖紙、梨、廢紙和垃圾箱倒了等。太有一條小溪流上有許多垃圾，都是一些袋子，因此有許多小魚(yú)死了，都是垃圾袋引起的。只有我們保護環(huán)境才能換來(lái)更好的小區!
我們繼續向前走，只見(jiàn)前面有條大湖，湖水很清澈，有一大群的魚(yú)兒在游，還有主人養的一群可愛(ài)活潑毛茸茸的小鴨子!水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，如同仙境一般的美麗。荷花開(kāi)了荷葉綠油油。咦？為什么這兒這么干凈，但是那兒確這么臟呢？我們仔細觀(guān)察，原來(lái)這兒的人不多，大多是晚上來(lái)鍛煉的，不會(huì )亂扔垃圾，即使想扔垃圾，但這兒非常漂亮，一定不忍心扔下去，破壞這美好的地方。那兒樹(shù)葉落下幾片，有些人就扔小紙團，這美麗便破壞了，路過(guò)的人也便會(huì )扔垃圾了，扔著(zhù)扔著(zhù)，就變成垃圾河了，雖然清潔工會(huì )清理垃圾，但還是得靠我們共同的努力!
三、結論
小區的壞境雖然整體不錯，但是垃圾十分多，這邊丟一點(diǎn)，那邊丟一點(diǎn)，雖然有些垃圾會(huì )扔進(jìn)垃圾桶里，但是常常發(fā)現垃圾袋丟在垃圾桶外面，有些垃圾袋沒(méi)弄好，垃圾掉了出來(lái)，臭死了，蟲(chóng)子在旁邊嗡嗡的飛，影響了小區的美觀(guān)。
四、建議
6月5日是第35個(gè)世界環(huán)境日，我們應該要保護環(huán)境，就是保護我們賴(lài)以生存的家園，守護美麗的藍天，需要我們每一個(gè)市民的關(guān)注與奉獻。為了擁有更多舒展透明的藍天，為了人民能享受更美好的生活環(huán)境，我們再次發(fā)出倡議：讓我們走向山更綠，水更清，天更藍，人與自然更和諧的美好明天，從我做起!
篇四：環(huán)境調查報告
調查時(shí)間：20xx年2月27日
調查對象：樹(shù)木和水的污染
調查方法：觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)路的人，查資料
調查過(guò)程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹(shù)木，還有清澈見(jiàn)底的河水，但我們不知道樹(shù)木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪(fǎng)問(wèn)了小區里的叔叔阿姨們，請問(wèn)你們這兒的樹(shù)木減少了嗎？叔叔阿姨門(mén)回答道：“現在的樹(shù)木不停地在減少�！苯又�(zhù)，我們又訪(fǎng)問(wèn)了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗，你覺(jué)得，這里的河水清澈?jiǎn)�？”那位老太太說(shuō)：“這里的水啊!不是臟，就是臭，而且我發(fā)現，這里的魚(yú)兒死的死，臟的臟，讓人……人們見(jiàn)了就惡心!”
調查結果：我們應該多種樹(shù)，少砍樹(shù)，這樣子的話(huà)，如果每人種一棵樹(shù)，那么全中國就種了13億棵樹(shù)，如果每人砍一棵樹(shù)，那么，光是中國就砍去了13億棵樹(shù)木。當然，也有保護環(huán)境的人，比如說(shuō)：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說(shuō)要保護環(huán)境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹(shù)木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹(shù)，少扔垃圾，多騎自行車(chē)，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來(lái)沖廁所，洗車(chē)子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節約水源。
篇五：小區環(huán)境的調查報告
隨著(zhù)生活質(zhì)量的提高，人們對待居住的環(huán)境也就越來(lái)越重視了。環(huán)境與我們的生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系，就像是魚(yú)和水那樣，密不可分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
我們舞鋼是一座美麗的城市，就拿我們生活的小區來(lái)說(shuō)吧環(huán)境更是優(yōu)美，樓前樓后的健身廣場(chǎng)，小區東不到500米的植物園，那可是天然氧吧。但是，美玉微疵，因為個(gè)別市民不注意衛生，給美麗的環(huán)境添上了不和諧的“污點(diǎn)”。
廣告亂貼，可怕!
本來(lái)干凈的街道，整齊的樓群，可美中不足，有些人把什么家教廣告，租房，買(mǎi)房的廣告等等粘貼在干凈的樓的墻壁上，花花綠綠，亂七八糟�？粗�(zhù)鬧心。真像一張干凈的臉上貼上難看的膏藥片，影響美觀(guān)。把墻貼臟、貼壞了，撕又撕不下來(lái)，真令人氣憤。
建議：
建議環(huán)保部門(mén)在每個(gè)小區設立一個(gè)廣告牌，既可以方便居民了解自己需求的各種信息，又可以美觀(guān)環(huán)境，一舉兩得。
樓前飯店，鬧心
我家樓下，新開(kāi)業(yè)一家美食城，本來(lái)我們都很高興就近享用美食，高興之余，問(wèn)題也就接二連三的出現了，因為是酒店，客人形形色色，白天還好，每到晚上，一些貪杯之徒，幾杯下肚，酒壯人膽，就開(kāi)始發(fā)起酒瘋了，有時(shí)候正在苦思冥想一道題，忽地一醉鬼在樓下狼哭鬼叫，攪得頭緒一頭糟。最可恨的夜里11點(diǎn)半了，還有人在樓下劃拳。晚上燈火通紅，車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，異常嘈雜，給原本安靜整潔、有序的小區帶來(lái)了不變，小區住戶(hù)深受其擾。
建議：
希望工商、環(huán)保等有關(guān)部門(mén)盡快查一查，小區內能否開(kāi)飯店，怎樣才能做到不擾民。還我們一個(gè)和諧有序的小區。這是居民小區，不是飲食街。
夜晚燒烤：煩心
自從樓下飯店開(kāi)業(yè)，一連幾家燒烤也相繼開(kāi)業(yè)，就在廣場(chǎng)附近，本來(lái)廣場(chǎng)上一到晚上男男女女聚到一起跳舞健身的好地方，可自從燒烤來(lái)著(zhù)，漫天的燒烤煙熏，是的跳舞健身的人們苦不堪言，人們索性關(guān)起家門(mén)，足不出戶(hù)了。
建議：
建議有關(guān)部門(mén)給與制止，居民小區，不是夜市場(chǎng)，我們的小區是生活，休息地方，而這些燒烤攤不僅嚴重的污染了我們小區的生活環(huán)境，更擾亂了小區居民的正常生活。
在調查中，我深受啟發(fā)：美的環(huán)境，不是靠某個(gè)人，某個(gè)單位就可以做的到。我們身為其中的一員，我們要做到為人人。人人為環(huán)境。
美好的環(huán)境，健康的生活，我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導充分關(guān)注我們身邊的環(huán)境，采取有效的措施，還我們一個(gè)美好的家園，同時(shí)我也要向我們身邊的每一個(gè)人提出倡議，保護環(huán)境，從我做起，從現在做起。
篇六：我們小區環(huán)境的調查報告
一、調查時(shí)間：20xx年8月20日上午
二、調查地點(diǎn)：龍祥苑小區
三、調查對象：小區草坪、垃圾箱
四、調查方法：實(shí)地觀(guān)察
五、調查人：董鎮源張笑天
六、調查報告：
在實(shí)地調查的過(guò)程中我們有許多收獲，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
(一)草坪上有垃圾、狗屎、塑料袋，影響了小草的正常生長(cháng)，原來(lái)生氣勃勃的`小草現在變得奄奄一息，草坪上飛舞的蝴蝶、小鳥(niǎo)也見(jiàn)了蹤影。
(二)小區的垃圾箱旁邊可以看見(jiàn)被人們隨意丟棄的西瓜皮，快餐盒、包裝袋，這些垃圾散發(fā)的氣味非常難聞。
調查后，我們提出了以下幾點(diǎn)建議：
建議社區、物業(yè)等有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法，來(lái)增強小區居民的環(huán)保意識。規定大家不要再往草坪中亂扔垃圾，自己家動(dòng)物的糞便要隨時(shí)清理。生活垃圾要扔在指定地點(diǎn)，并認真進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
只有這樣，我們才能找回小區曾經(jīng)的美麗，有了美好的環(huán)境，我們的生活才會(huì )更美好!
篇七：小區環(huán)境研究報告
一、調查人員：奇綺
二、調查的時(shí)間和對象
20xx年*月*日上午，陽(yáng)光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中，我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，同時(shí)也發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。
三、調查的發(fā)現：
在調查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
草坪上的垃圾越來(lái)越多，影響小草的生長(cháng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周?chē)藳�，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著(zhù)草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習動(dòng)網(wǎng)呢？
四、調查后的建議：
通過(guò)調查，我發(fā)現了許多的問(wèn)題，我想提出以下的幾個(gè)建議：
有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見(jiàn)我們的笑臉。
相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們以**市爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
篇八： 青春小區調查報告
青春小區東至迎暉路，西到東峴路，北至吳寧東路，南到振興路。小區已全部硬化，走在平平整整的水泥路面上感覺(jué)十分舒服，小巷也非常清爽干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，這應該感謝環(huán)衛工人，正是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們的干凈清潔。房前屋后，居民家的陽(yáng)臺上，不時(shí)地會(huì )發(fā)現種的花花草草，迎風(fēng)輕輕地跳著(zhù)舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下，卻常堆積著(zhù)許多垃圾，蒼蠅、蚊子快樂(lè )地在上面飛。迎暉路池塘盡管比以前好了很多，但看上去還是臟兮兮的，飄著(zhù)一股說(shuō)不出的氣味，常�？匆�(jiàn)有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色，不用說(shuō)，這也是垃圾長(cháng)年累月的“杰作”。婦幼保健院旁邊，有許多建筑垃圾，當然等房子造好了，相信這兒會(huì )干凈起來(lái)�？傊^里面總的衛生狀況不錯，但幾條大路還有待改進(jìn)，特別是迎暉路，可能小攤小畈太多，確實(shí)還需要努力。
經(jīng)過(guò)一星期的努力，我對二十一位人員展開(kāi)了對青春小區環(huán)境衛生的調查，其中10~20歲的有2人，21~30的有歲6人，31~40歲的有7人，41~50歲的有3人，50歲以上的有3人。在小區居住的有9人，租住的有3人，工作的有9人。其中有醫生、干部、保安、銀行工作人員、個(gè)體商店服務(wù)員等，應該包括了小區的方方面面人員。
認為小區衛生狀況較好的有8人，認為一般的有12人，較差的有1人。但這并不表明衛生狀況可以樂(lè )觀(guān)。認為在綠化、衛生方面較差的均為3人，認為噪音方面還需改進(jìn)的是9人，人的素質(zhì)的是6人。覺(jué)得包裝廢棄物是一種環(huán)境污染源的是19人，只有兩個(gè)人覺(jué)得不是，而他們只有少數是對購買(mǎi)的產(chǎn)品包裝物隨便丟棄，分類(lèi)回收和用作其它的分別為10人與9人。在是否把垃圾扔進(jìn)垃圾箱、噪音是否防礙別人生活的問(wèn)題上都是1人偶爾(不防礙)，20人經(jīng)常(防礙)，而且他們每人都有節約用水、隨手關(guān)燈的習慣，當然這些并不說(shuō)明大家的衛生習慣都很好，但最起碼表明大家都有良好的意識，如果多加以宣傳，相信會(huì )培養起好的衛生習慣。有一位叔叔還對小區作出了意見(jiàn)建議：小區的車(chē)亂停。認為不能在小區里停車(chē)，使大家行走不方便。
衛生是關(guān)系到自己身體健康的的大事，每個(gè)人都應該養成良好的衛生習慣。從我做起，從小事做起，讓我們生活的地方變得更加美麗。
環(huán)境調查報告7
近幾年來(lái)世界的環(huán)境在不斷的惡化。防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措，也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
為此我調查了一下：
調查時(shí)間：20xx.X
調查地點(diǎn)：桂東漚江
調查對象：三位公民
調查問(wèn)題一：漚江變成什么樣子了?
公民甲：“河水沒(méi)有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚(yú)兒也沒(méi)有，上面有一些垃圾�！�
公民乙：“漚江水變得很不干凈，工廠(chǎng)排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠(chǎng)弄得”
公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚(yú)兒、螃蟹、蝦子……現在都不見(jiàn)啦!”
對啊!現在河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚(yú)、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調查問(wèn)題二：為什么會(huì )變成現在這樣?
公民甲：“因為有一些人不注意保護環(huán)境。有一些人亂砍亂伐，導致失去生態(tài)的平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠(chǎng)直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來(lái)種蔬菜和一些東西�！�
公民乙：“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放�！�
2.有一些人亂砍亂伐，不好好保護森林。
3.市民素質(zhì)較差，沒(méi)有要保護環(huán)境的意識。
4.有一些人在上游采石挖沙，導致水土流失。
公民丙：“因為有許多人不愛(ài)護環(huán)境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠(chǎng)和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠(chǎng)直接排放廢水，水怎么可能會(huì )不臭呢?
調查問(wèn)題三：我們應該采取怎樣的措施?
公民甲：一、多在河邊植樹(shù)造林，保護生態(tài)環(huán)境。
二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護生態(tài)防止水土流失，保護水源�！�
公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹(shù)造林，不污染水源。保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸!
公民丙：“大力宣傳保環(huán)境知識，增強環(huán)境意識。從每一個(gè)人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過(guò)處理之后才能排放到河里。提高市民保護環(huán)境的意識，多多學(xué)習保護環(huán)境的知識�！�
我們應該：
一、我們要大力發(fā)展林業(yè)，植樹(shù)造林建立生態(tài)林補償機制。
二、建好河堤河壩，不準亂挖亂采。
三、關(guān)閉污染企業(yè)，整治河道，建設污水處理廠(chǎng)。
四、市民多多學(xué)習環(huán)境知識，樹(shù)立文明的生活方式。
現在，環(huán)境對于我們愈來(lái)愈重要。我們每一個(gè)人都應該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，應該從我做起，從身邊做起。有時(shí)候你隨手撿起周?chē)睦�，有時(shí)候你不坐汽車(chē)，改坐公交車(chē)，有時(shí)候你少用一個(gè)一次性物品，有時(shí)候你少用一會(huì )電腦，少看一些電視……這一些細微的舉動(dòng)都是在保護環(huán)境。
通過(guò)這一次的調查，我更加了解到每一個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)和責任的`重要性。保護環(huán)境要從每一個(gè)人做起。保護環(huán)境人人有責。我相信漚江一定能重煥昔日的光彩。
我們還應該學(xué)習一位留學(xué)美國的女孩，她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè)：每天堅持1小時(shí)撿垃圾。 她在漯河市文化路上專(zhuān)心地沿街撿著(zhù)垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過(guò)正由北向南沿文化路撿垃圾。見(jiàn)到地上的塑料袋和紙屑就撿起來(lái)，積累一定數量后，就放入路邊的垃圾桶內，然后繼續沿著(zhù)街道繼續撿。半小時(shí)后，見(jiàn)女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車(chē)并和一名老年環(huán)衛工人談起了話(huà)。她說(shuō)“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現象非常普遍，就想帶動(dòng)市民講環(huán)保，因為，今年，我們國家要舉辦奧運會(huì )了，這是我們向全球展示自己的最好機會(huì )!所以，我就決定以每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾的方式，呼吁大家都來(lái)改變亂扔亂吐等不文明行為，增強環(huán)保意識，提高公民素質(zhì)，為國家倡導的綠色奧運盡一點(diǎn)力�！钡遣灰皇窃陂_(kāi)奧運會(huì )時(shí)才保護環(huán)境，我們應該隨時(shí)都做到保護環(huán)境。
要想讓我們的地球更加文明，就要保護環(huán)境。減少水污染，節約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個(gè)動(dòng)物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來(lái)保護地球家園的每一寸凈土。
環(huán)境調查報告8
百年基業(yè)，教育為本，可見(jiàn)教育在我國的重要性，尤其表現在幼兒教育上，幼兒教育是人生的啟蒙教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是從小積累起來(lái)的。
幼兒教育是為一個(gè)人終身的學(xué)習和發(fā)展做準備的教育，是為人的終身學(xué)習和發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎的教育，而奠定良好素質(zhì)基礎的關(guān)鍵在于教師是否有良好的教育素質(zhì)和創(chuàng )新能力，也就是說(shuō)教師對教育目標、教育內容及組織方式與策略及教育環(huán)境的認識不僅影響幼兒園教育實(shí)踐，同時(shí)也隱含著(zhù)教師的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。
1.根據中央教科所幼教室編寫(xiě)的對世紀幼兒教師繼續教育叢書(shū)《幼兒教育──自我評價(jià)手冊》擬定測查的題目。
2.分別以林幼教師對教育目標、教育內容、教育組織方式與策略、教育環(huán)境等的認識水平進(jìn)行個(gè)別測查，同時(shí)，對園內教師1998年以來(lái)論文情況和參加評好課情況進(jìn)行統計，為創(chuàng )新教育研究提供依據。
1.我園教師對教育目標、教育內容、教育組織形式和策略、教育環(huán)境等的認識較差;
2.青年教師和中青年教師進(jìn)行創(chuàng )新教育研究前的認識水平總體來(lái)說(shuō)是均衡的。經(jīng)統計檢驗，天顯著(zhù)性差異;
3.從1998年以來(lái)我園教師文章的發(fā)表情況和評好課獲獎情況看出教師的科研水平和教研能力不夠理想，有待提高。
25歲以下的青年教師和25歲以上中青年教師在教育目標和教育內容的認識上存在一定的差異，百分比分別為54.6%和46.6%，25歲以下的青年教師比25歲以上的教師回答問(wèn)題的正確率高出8%。我們認為，這一結果說(shuō)明青年教師雖然年輕，但她們思想領(lǐng)域比中青年教師寬，敢于開(kāi)拓，有股初生牛犢不怕虎的精神，創(chuàng )新意識較強，而年齡較大的教師雖然兢兢業(yè)業(yè)，但常常以經(jīng)驗來(lái)開(kāi)展工作，比較保守，因此，在認識上和青年教師存在一定的差距。
結果還顯示，我園教師在回答當幼兒的興趣、關(guān)注點(diǎn)與你想要進(jìn)行的活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，你的做法是什么?這題時(shí)，正確率達85.5%。說(shuō)明我園教師通過(guò)適應我國國情，提高幼兒素質(zhì)的實(shí)驗和近幾年的教育改革，能認識到：兒童是主動(dòng)的'學(xué)習者，是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，兒童的人格和基本需要應得到應有的尊重和滿(mǎn)足。
1.根據林幼教師對教育目標、教育內容、教育組織方式和策略、教育環(huán)境的認識較差的實(shí)際情況，首先要在教師中樹(shù)立創(chuàng )新觀(guān)念;樹(shù)立以人的生存發(fā)展為本的全局性的多樣性教育觀(guān);樹(shù)立起尊重、賞識、喚起幼兒主體意識、發(fā)揮幼兒主體精神變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)的良好教育觀(guān)念。教師要認識到兒童是人，是發(fā)展著(zhù)的、能動(dòng)的主體;是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師要尊重和滿(mǎn)足幼兒的需要，要看到幼兒獨特的認識特點(diǎn)，看到幼兒之間的個(gè)體差異。要把兒童看做主動(dòng)的學(xué)習者，允許他們根據自己的需要和興趣從周?chē)h(huán)境中選擇學(xué)習的內容。其次，要為幼兒營(yíng)造創(chuàng )新的環(huán)境。要促進(jìn)主客體的相互作用，就要為幼兒提供環(huán)境、材料，引發(fā)幼兒主動(dòng)探索，使幼兒在與物體的相互作用中獲得有價(jià)值的經(jīng)驗。教師要清楚地認識到，環(huán)境的創(chuàng )新是為了孩子的發(fā)展，孩子們需要的是活的環(huán)境，而不是擺設。要讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )運用各種感官、多種方式與環(huán)境發(fā)生積極的交互作用。教師要給幼兒提供豐富多樣的、物化教育目標和內容的材料。材料的提供方式應易于激發(fā)幼兒的探究活動(dòng)，使幼兒在與材料的相互作用中獲得對事物的認識。從而發(fā)現事物間的關(guān)系。
2.正確處理好創(chuàng )新與繼承的關(guān)系。根據我園青年教師和中青年教師對教育目標和教育內容的認識有一定差異的測查結果，我們認為，雖然青年教師在某些認識上成績(jì)高于中青年教師，但不管是青年教師還中青年教師都要正確地處理好創(chuàng )新與繼承的關(guān)系。另一方面，必須對教學(xué)內容及組織策略進(jìn)行改革，活化教育過(guò)程。這對我們教師提出了比較高的要求，中青年教師在積累經(jīng)驗的同時(shí)要敢于創(chuàng )新，要有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神，這是培養創(chuàng )新人才的根本保證。
環(huán)境調查報告9
一、前言
校園是青少年兒童學(xué)習成長(cháng)的地方，人員相對密集，群體比較特殊，屬重點(diǎn)保護對象，其安全與否始終是全社會(huì )最關(guān)注、最敏感、最突出的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題。加強校園及周邊環(huán)境治理工作，為廣大青少年兒童營(yíng)造良好的內外部環(huán)境，確保他們健康茁壯成長(cháng)，事關(guān)千萬(wàn)家庭的幸福安寧和全社會(huì )的和諧穩定。市委、市政府歷來(lái)高度重視校園周邊環(huán)境治理工作，在每年召開(kāi)的政法工作會(huì )和教育工作會(huì )上，都要專(zhuān)門(mén)強調校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。20xx年8月，市委書(shū)記郭青在調研公安工作時(shí)指出：要大力推進(jìn)“853”工程，筑牢社會(huì )面的防控體系，確保黨政機關(guān)、金融企業(yè)、學(xué)校幼兒園的長(cháng)期安全穩定，要認真研究城區刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問(wèn)題。9月，市委常委、政法委書(shū)記陳明根據市委主要領(lǐng)導的指示和省委政法委領(lǐng)導的要求，親自主持擬定了《安康城區刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專(zhuān)題調研領(lǐng)導機構及工作方案》，進(jìn)一步明確了調研的目的意義、時(shí)間范圍、方式方法和人員構成，成立了調研領(lǐng)導機構并擔任調研領(lǐng)導小組組長(cháng)。10月22日，由市委政法委牽頭，在全市范圍內抽調了30余名干部，組織召開(kāi)了專(zhuān)題調研動(dòng)員會(huì )，陳明書(shū)記出席會(huì )議并作了重要講話(huà)，由市委政法委副書(shū)記程輝擔任校園周邊環(huán)境調研組組長(cháng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的專(zhuān)題調研，我們對校園及周邊環(huán)境的初步印象是：情況總體較好，校園及周邊環(huán)境基本安全穩定，廣大師生對校園周邊環(huán)境的滿(mǎn)意率逐步提升，工作成效明顯，但也存在諸多不容忽視的問(wèn)題。責任主體部門(mén)如何更好地為黨委政府建言獻策、當好參謀助手，如何更好地牽頭抓總、狠抓落實(shí)，如何更好地為廣大群眾師生服務(wù)、履行好職責任務(wù)，是我們當前面臨的重要問(wèn)題。通過(guò)此次調研，也為我們下一步創(chuàng )新社會(huì )管理、深化平安建設、爭創(chuàng )全國綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。
二、調研的.簡(jiǎn)要過(guò)程、方式方法和基本情況
校園周邊環(huán)境調研工作，由程輝同志負總責，按照江南、江北兩個(gè)自然片區，分成兩個(gè)調研小組，分別由市教育局紀委書(shū)記胡開(kāi)田和市公安局治安支隊支隊長(cháng)李宏團、市委黨校法學(xué)教研室主任于興江同志帶隊。在為期一個(gè)月的時(shí)間里，我們采取調查走訪(fǎng)、座談交流、問(wèn)卷調查、個(gè)案剖析等方式，先后深入到安康中學(xué)、漢濱初中、江北中學(xué)、張灘中學(xué)、培新小學(xué)、中渡小學(xué)等12所學(xué)校（主城區和城鄉結合部各占一半），并在老城、新城、江北3個(gè)基層辦事處和6個(gè)基層社區，走訪(fǎng)教師242人次、學(xué)生186人次、家長(cháng)104人次、社區群眾167人次，召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(cháng)及社區群眾代表座談會(huì )18場(chǎng)次，發(fā)放調查問(wèn)卷1604份，收回問(wèn)卷1575份。安康城區共有人口44萬(wàn)，其中城市建成區30平方公里內有人口32萬(wàn)人，共有各類(lèi)學(xué)校126所，其中高中7所、初中15所、小學(xué)71所、幼兒園33所；共有在校學(xué)生82335人，其中高中21779人、初中14116人、小學(xué)33507人、幼兒園12731人；共有各類(lèi)教職員工4458人。126所學(xué)校中，有公辦學(xué)校82所、民辦學(xué)校44所，市屬學(xué)校11所、區屬學(xué)校115所。通過(guò)扎實(shí)深入的調查研究，我們不僅發(fā)現校園及周邊還存在諸多突出的問(wèn)題和隱患需要進(jìn)一步整治和改善，同時(shí)也發(fā)現了很多好的經(jīng)驗做法和長(cháng)效機制值得進(jìn)一步總結推廣，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、廣大群眾和師生對黨和政府高度關(guān)心校園安全、關(guān)注環(huán)境治理、關(guān)懷教育工作比較滿(mǎn)意，對下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護。對綜治部門(mén)創(chuàng )新社會(huì )管理、深化平安建設、維護校園周邊穩定，指導教育行政部門(mén)及學(xué)校開(kāi)展平安創(chuàng )建工作給予了充分肯定。對財政、教育部門(mén)不斷加強各級各類(lèi)學(xué)�；A設施建設，加大中小學(xué)安全投入，改善校園周邊環(huán)境給予了積極評價(jià)。對文廣、衛生、工商、公安等部門(mén)清理整頓校園周邊文化市場(chǎng)、飲食衛生、流動(dòng)攤點(diǎn)及治安亂點(diǎn)，打擊整治非法圖書(shū)、音像制品、違規網(wǎng)吧、“三無(wú)食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財產(chǎn)安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認為，加大校園周邊環(huán)境整治力度，為青少年學(xué)生營(yíng)造良好的內外部環(huán)境，直接關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧，關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的和諧穩定，必須堅持不懈抓緊抓好。
2、座談走訪(fǎng)中，廣大群眾和師生反映，當前影響安康城區校園周邊環(huán)境的突出問(wèn)題和隱患主要是：一是道路交通安全的問(wèn)題，上放學(xué)期間校園門(mén)口人車(chē)混行、出行難的現象校校皆是；二是飲食安全的問(wèn)題，調研所到之處，每所學(xué)校門(mén)口均逗留有三至五個(gè)流動(dòng)飲食小攤點(diǎn)，且多系“三無(wú)食品”，隨意擺放的現象比較突出；三是網(wǎng)吧管理的問(wèn)題，校園周邊均開(kāi)設有網(wǎng)吧，有的還在200米范圍內，青少年學(xué)生出入網(wǎng)吧的現象屢禁不止；四是社會(huì )治安的問(wèn)題，社會(huì )閑散人員聚集在校園周邊，尋機敲詐勒索學(xué)生財物甚至侵害學(xué)生的現象時(shí)有發(fā)生；五是安保警力不足的問(wèn)題，每所學(xué)校雖配備有1—2名保安，但年齡普遍偏大，轄區派出所警力有限，任務(wù)繁重，一天三個(gè)時(shí)段在校園周邊巡邏很難保證。
3、問(wèn)卷調查中，我們共設計了31個(gè)問(wèn)題，基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項內容，相對來(lái)說(shuō)比較系統和客觀(guān)。
環(huán)境調查報告10
每天，我坐公共汽車(chē)上下學(xué)，這樣才能使車(chē)尾氣大大減少，環(huán)保我們的美麗世界;每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來(lái)一定更加美好;每天節省一個(gè)紙水杯，一年后就能節省360多個(gè)，越節省越多世界越來(lái)越美好;每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來(lái)，獻給干旱的地區;每天多種上一顆花，不久的將來(lái)，一定空氣新鮮;每天節省一張紙，不久，我們就不會(huì )為紙的事情煩惱，
大家都全力投入到愛(ài)護大自然的境界中，地球媽媽就會(huì )幫我們鏟除那些可怕的災難，人類(lèi)將遠離災難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球，
生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解?讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板：13年;棉織物：1—5個(gè)月;紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機;回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球啊!
#89077天空的.幸福，是它穿著(zhù)一身藍裙子;陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人們的幸福，是有一個(gè)美麗的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽?zhuān)盐覀儽г谒膽牙铩?/p>
可是，有的時(shí)候地球媽媽也會(huì )生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開(kāi)了，森林著(zhù)火了……這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來(lái)。他們種很多樹(shù)，把大街小巷清理的干干凈凈，地球媽媽又開(kāi)始變得溫柔起來(lái)。
我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個(gè)溫暖的家，如果我們離開(kāi)了她，那我們一分一秒都無(wú)法生存下去，所以，我們要愛(ài)護環(huán)境，來(lái)回報地球母親。
我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹(shù)木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對他說(shuō)：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛士”。聽(tīng)完我的話(huà)，他慚愧的低下了頭。
水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營(yíng)養。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山水如畫(huà)的美好生存環(huán)境，給我們帶來(lái)了寧靜和平。所以，讓我們一起來(lái)保護水源吧!
植物也是我們人類(lèi)最需要的朋友之一，因為它可以清新空氣，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒(méi)有新鮮空氣，人類(lèi)將會(huì )無(wú)法生存。假如沒(méi)有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴(lài)以生存的地球媽媽會(huì )變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”，一直保衛著(zhù)我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。
雖然鄉下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識很差，城市里面的工廠(chǎng)總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來(lái)說(shuō)是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會(huì )受到影響，生命同樣也會(huì )受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開(kāi)心的事情，保護好脆弱而又偉大的媽媽?zhuān)矘?shù)造林，讓她變得健康!
環(huán)境調查報告11
環(huán)境問(wèn)題在近些年來(lái)被人們逐漸重視起來(lái)，日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，給環(huán)境也帶來(lái)了不少的影響。
一、調查的目的和出發(fā)點(diǎn)
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，為了貫徹黨“又好又快”發(fā)展戰略目標，把我國建立成綠色節約型社會(huì )，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措，也是每個(gè)公民的義務(wù)。在學(xué)校的動(dòng)員和鼓勵下，我們參加了環(huán)境保護行動(dòng)。
二、調查時(shí)間、對象、方法
20××年x月，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到德州市的一些公園進(jìn)行了調查。我們通過(guò)觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)往路人并做了問(wèn)卷調查，回去后又上網(wǎng)查找許多資料。我們主要的調查對象為人們的生活環(huán)境，生活方式，大氣污染，水污染，樹(shù)木的砍伐等。
三、調查過(guò)程
首先我們來(lái)到公園，看到清潔阿姨在掃垃圾，就前去訪(fǎng)問(wèn)通過(guò)交談我們得知，雖然人們的素質(zhì)有所提高，但仍有很多人在人行路上扔果皮紙屑，隨地吐痰。這種不文明的現象值得關(guān)注。旁邊來(lái)了一位剛買(mǎi)菜回來(lái)的大姐，我們向前詢(xún)問(wèn)了一些生活方式，我們心里得到一絲安慰。大姐告訴我們：少扔垃圾，把垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶，多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)，節約用水，把洗澡水洗臉水用來(lái)沖廁所，淘米水可以用來(lái)洗臉，洗頭發(fā)，洗碗。
一眼望去，公園綠化水平還可以，數目較少，草坪較多，但空氣并不新鮮，總有一股奇怪的味道在空氣中彌漫著(zhù)，我們老到物業(yè)處進(jìn)行了交流，造成環(huán)境污染源是1公測所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心2工廠(chǎng)排出的廢水又黑又臭，還漂浮著(zhù)一些穢物3工廠(chǎng)排出的廢氣體中含有粉塵、鉛、煤灰登對身體有害的物質(zhì)5公園的草坪上常有游人丟棄垃圾，及不講衛生有影響市容，這些污染是空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害。
通過(guò)幾天的調查，我們做了一份調查問(wèn)卷。一.調查的內容及方法：通過(guò)對路人以及對環(huán)衛工人的提問(wèn)，了解他們對各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調查表發(fā)給他們填寫(xiě)，為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。二.總體狀況及分析：通過(guò)對路人及環(huán)衛工人的調查，以及對問(wèn)卷調查表的整理分析發(fā)現，人們普遍對當前環(huán)境表示不滿(mǎn)，只有在極個(gè)別地段人們表示差強人意，針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀(guān)點(diǎn)。下面，我將針對這些情況做一些系統的匯報及整理。
1.調查人群
由于精力有限，在各主干道上我們只訪(fǎng)問(wèn)了很少的路人及環(huán)衛工人，所以，我們調查的人群結構相對單一，所調查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀(guān)點(diǎn)，但這并不影響所做調查的整體方向，它能對德州市的環(huán)境衛生作出一定的反應，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。
2.發(fā)現問(wèn)題
a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)環(huán)境現狀的問(wèn)題，對有些方面的活動(dòng)也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當然參加的也很少啦。
b.調查中的多數人雖然認識到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。
c.人們對環(huán)保的意識總體上欠缺，尤其是在一些費精力的活動(dòng)(分類(lèi)垃圾)上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達到基層，百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。
e.政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠(chǎng)更是放縱，并為對這些稅收大戶(hù)進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費就行了，這在一定程度上影響了人們的居住環(huán)境。
f.大多數被調查者反應他們的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀(guān)點(diǎn)都會(huì )受到影響。
b.政府以及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未下達到各階層，以及有些政府機構的陽(yáng)奉陰違，導致措施不能有力的進(jìn)行。
c.環(huán)境保護機構有關(guān)部門(mén)總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規范，出現政策方面的漏洞，使環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。
d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對環(huán)境保護的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻也就不同。
e.社會(huì )教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話(huà)說(shuō)：孩子是社會(huì )的未來(lái)。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學(xué)校及社會(huì )未對其進(jìn)行系統的教育。
四、調查總結
大氣污染對氣候的`影響很大，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會(huì )產(chǎn)生一定影響，尤其對全球氣候的影響，從長(cháng)遠的觀(guān)點(diǎn)看，這種影響將是很?chē)乐氐摹?/p>
一：大氣中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各種復雜的成分，在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì)，即使不含雜質(zhì)的燃料達到完全燃燒，也要產(chǎn)生水和二氧化碳，正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，破壞了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引發(fā)“溫室效應”，致使地球氣溫上升。
二：臭氧層是地球最好的保護傘，它吸收了來(lái)自太陽(yáng)的大部分紫外線(xiàn)。然而近二十年的科學(xué)研究和大氣觀(guān)測發(fā)現：每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄，事實(shí)上在極地大氣中存在一個(gè)臭氧“洞”這種臭氧損耗現象是一種反�，F象，這是否表明這一紫外線(xiàn)吸收層正處于全球性災難呢？通過(guò)不斷的科學(xué)研究，人們發(fā)現人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)釋放的物質(zhì)嚴重的破壞了臭氧層，當然這種現象還受到這一地區獨特的氣象狀態(tài)(極渦、寒冷的平流層溫度、極地平流層云)的影響。
三：有人認為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。人們對酸性排放物已經(jīng)有了控制，但仍然還有酸雨現象。大氣塵�？赡苁窃斐伤嵊陠�(wèn)題的另一原因。
許多環(huán)境問(wèn)題是跨國界的，甚至是全球的。像溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染，需要世界各國的努力才可能逐漸解決。如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)就一定會(huì )在不久的將來(lái)，如恐龍一般滅絕，地球也將會(huì )成為宇宙中一個(gè)遙遠的歷史，所以我們要從現在做起，保護我們賴(lài)以生存的地球。我們相信，只要大家共同努力，一定能夠夠共同見(jiàn)證一片蔚藍的天空，一定能夠共創(chuàng )一個(gè)美好的明天。
大氣污染對地球的影響很大，主要有以下幾方面：首先是對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。，因此，若是大氣中污染物的濃度很高時(shí)，會(huì )造成急性污染中毒，或使病狀?lèi)夯�，甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實(shí)，即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會(huì )引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。
其次是對植物的危害：當大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時(shí)，會(huì )對植物產(chǎn)生急性危害，使植物葉表面產(chǎn)生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落;當污染物濃度不高時(shí)，會(huì )對植物產(chǎn)生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見(jiàn)什么危害癥狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。
通過(guò)這次調查，我了解到了環(huán)境的惡化情況;亦了解了清潔工人們的辛苦。如果我們?yōu)閳D個(gè)方便，而亂丟垃圾，是一種丑惡的行為。我在此呼吁：請大家保護地球，保護我們的家。環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸。
環(huán)境調查報告12
調查人：XX
時(shí)間：xx年xx月xx日
地點(diǎn)：XXXXXX
一、調查情況介紹
1. 調查地點(diǎn)：XXXXXX
2. 調查對象：村委會(huì )以及當地的村民
3. 調查背景：
近年來(lái)家鄉發(fā)展迅速，人們生活的各個(gè)方面都發(fā)生的巨大的變化，312國道和西合鐵路穿境而過(guò)，以及近年來(lái)滬陜高速，西商高速等的開(kāi)通，比亞迪等的入住，使得沙河子鎮也重新定位為省級工業(yè)重鎮。而我生在農村長(cháng)在農村，對農村的生活再熟悉不過(guò)了，在這一切帶給家鄉美好的同時(shí)，也親眼目睹了由此帶來(lái)的一些負面影響，特別是環(huán)境方面。昔日的青山綠水，碧水藍天不見(jiàn)了蹤影;昔日的“秦嶺最美是商洛”不知要從何談起;而那昔日引以為豪的“一江春水送北京”早已顯得是那么的荒唐可笑(流經(jīng)舒楊村的丹江河是丹江口水庫的一級支流，而丹江口水庫是南水北調工程的中線(xiàn)的水源地)。山林樹(shù)木銳減，荒山裸露，雨季來(lái)臨，山洪、泥石流、滑坡時(shí)有發(fā)生。特別是隨著(zhù)人們生活水平的迅速提高，日常生活垃圾開(kāi)始爆炸式增長(cháng)，在城市式環(huán)境衛生尚未普及至此，而且人們環(huán)境意識尚未脫離鄉村生活模式的情況下，依然保留著(zhù)垃圾隨處倒，怎么方便怎么來(lái)的生活?lèi)毫�，農村人們的生活環(huán)境已經(jīng)變得慘不忍睹，到處垃圾成堆，各種“白色垃圾”隨處可見(jiàn)，惡臭飄飛，整個(gè)就一郊區垃圾廠(chǎng)。此外，由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市還在采取老的發(fā)展之路，重經(jīng)濟，而忽略環(huán)境保護，可執行發(fā)展觀(guān)貫徹不徹底，工業(yè)污染加劇，河流污染嚴重�？傊�，農村環(huán)境正在惡化，人民正處于水深火熱之中。
4. 調查目的：
在以上的背景之下，我利用暑假的時(shí)間在家鄉進(jìn)行調研，目的在于喚醒村民們的環(huán)保意識，提醒政府等相關(guān)部門(mén)增強對農村地區環(huán)境的重視程度，積極制定相關(guān)政策，加大對農村地區的投資，大力推動(dòng)新農村建設，深入貫徹可持續發(fā)展戰略，關(guān)注民生，為“為中國夢(mèng)”添磚加瓦。此外，也借此機會(huì )將自己所學(xué)的社會(huì )學(xué)知識加以實(shí)踐，增強自己對所學(xué)知識的理解，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，努力將自己歷練成為21世紀需要的新型人才，也為“中國夢(mèng)”進(jìn)獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
5. 調查過(guò)程：
在調查開(kāi)展的前期我先提出了一下幾個(gè)問(wèn)題：我村環(huán)境狀況如何?存在著(zhù)哪些突出的矛盾?以及針對這些問(wèn)題，有什么樣的解決方法?為了解我村環(huán)保工作的基本情況，我對我村環(huán)保工作進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單調查。先后采訪(fǎng)了村支書(shū)、幾個(gè)村農戶(hù)和幾個(gè)養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)，此外還對鎮上的兩家大企業(yè)，詢(xún)問(wèn)了他們在污水處理方面的一些情況，它們是比亞迪商洛實(shí)業(yè)有限公司和陜西鋅業(yè)有限公司商洛煉鋅廠(chǎng)，因為這兩家公司是當地規模最大的兩家企業(yè)，是當地污染最大的兩家企業(yè)。還對本村的大部分地區進(jìn)行的實(shí)地的觀(guān)察。最后，在這些走訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察的基礎上結合社會(huì )學(xué)所學(xué)的相關(guān)知識，進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，并寫(xiě)下此調查報告。
二、存在問(wèn)題
(一)生活垃圾污染
1) 農民的環(huán)境意識較差，農村生活環(huán)境“臟亂差”現象嚴重，“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養”等問(wèn)題普遍存在，不僅影響鎮容村貌，還對大氣、地表水和地下水造成一定的污染。
2) 垃圾成分發(fā)生了很大變化：以前農村產(chǎn)生的`生活垃圾是可以就地化解、循環(huán)使用的，現在農民的生活水平提高了，生活方式發(fā)生了很大的變化，使得塑料和電子等產(chǎn)品產(chǎn)生的難以降解的廢品占比例越來(lái)越大。
3) 農村成為城市垃圾的轉移地。由于農村天地廣闊、管理松散，往往成為城市轉移生活、建筑垃圾、有毒有害工業(yè)、醫療衛生垃圾的選擇地。
4) 村鎮布局不合理，基本上沒(méi)有環(huán)衛基礎設施、垃圾收集房等基本配套，生活垃圾絕大部分未能實(shí)現無(wú)害化處理，造成某些鄉鎮特別是中遠郊農村產(chǎn)生的生活垃圾多在生活區、生產(chǎn)區、農田、河邊等處堆積。
(二).水危機
一方面，是飲用水方面。雖然本村基本上飲用的蓄積山泉供應的自來(lái)水，因此飲用水目前還未受污染過(guò)，飲用水水質(zhì)目前還算合格。但不排除的工業(yè)污染繼續嚴重的情況下，污染物經(jīng)過(guò)雨水而匯入自來(lái)水供應系統內，就將影響人們的健康。另一方面就是農業(yè)用水方面。由于當地工業(yè)的迅速發(fā)展，河流水在一定程度上已經(jīng)受到污染，難以在用到農業(yè)生產(chǎn)上，此外由于人口的增加，工業(yè)的發(fā)展，造成需水量的大增，因而地下水過(guò)度采取，導致水位下降，以難以滿(mǎn)足農業(yè)灌溉的需要。其他方面還存在大量的問(wèn)題，主要表現在：農村生活污水處理設施嚴重滯后，基本無(wú)相關(guān)的設施，基本處于無(wú)序排放;沿河、湖圩區灌溉水受到工業(yè)污染和生活污染;農業(yè)退水污染，主要是因化肥、農藥的大量使用所致。此外，集約化養殖業(yè)對水環(huán)境的污染問(wèn)題也日益突現，畜禽糞尿直接排入，生活垃圾的隨意丟放，進(jìn)一步加劇了水體污染。
(三). 空氣污染
當地雖處于山區，總體植被覆蓋率還是較高的，但當地空氣已經(jīng)受到污染。主要有兩方面的原因，一是當地冶煉，化工企業(yè)的發(fā)展，而且這些公司大都沒(méi)有承起自己的社會(huì )責任，在治污排污方面盡到自己的職責。如果再任其發(fā)展，不加以治理的話(huà)，在不久的將來(lái)也即將成為當地人民的“隱形殺手”。另一方面，就是農忙季節的農作物秸稈焚燒，由于當地耕地有限，難以形成規�；募谢厥赵倮�，因此農民還是普遍采取傳統的直接焚燒，這就造成了空氣的污染，雖然秸稈焚燒是具有時(shí)效性，季節性的，但大量的集中焚燒，對空氣的污染造成的影響也是不可小覷的。
三. 建議意見(jiàn)
1. 針社會(huì )主義新農村建設是一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、管理民主的有機統一體。應以搞好農村垃圾處理和清潔衛生為突破口和切入點(diǎn)，以加強農村基礎設施建設為重點(diǎn)，以改善村容村貌、提高農民生活質(zhì)量為目的，加快推進(jìn)新農村清潔工程，提高農村人居環(huán)境，建設和諧美好家園。對生活垃圾的處理，改善村容村貌狀況方面主要有一下幾點(diǎn)建議：
要廣泛宣傳，提高思想認識。群眾是農村垃圾等環(huán)境污染的制造者，也是受害者，更是環(huán)境治理的受益者。他們對環(huán)境衛生的認識程度，直接關(guān)系到我們的工作成效。因此，要加強對農村垃圾處理問(wèn)題等農村環(huán)境情況的宣傳教育，利用農村人口學(xué)校及廣播、宣傳欄等開(kāi)展多種形式的宣教活動(dòng)，不斷提高廣大群眾的環(huán)保意識。
建立完善環(huán)保制度，實(shí)行責任制，對村民門(mén)前實(shí)行三包、村干部分片包干制度，由村委會(huì )定期組織檢查評比，好的表?yè)P獎勵，對違反環(huán)保規定有損村容村貌的行為，要進(jìn)行批評教育，并限期糾正和改進(jìn)。
要建立垃圾收集、清運、處理制度。要建立垃圾收集、清運、處理制度，要盡快形成“戶(hù)集、村收、鄉運和處理”的垃圾處理系統和以縣為主、鄉村為輔的污水處理機制。建立完善的垃圾收運網(wǎng)絡(luò )體系，按照“村收集、鄉鎮運輸和處理”的要求，在各村設立垃圾箱及垃圾收集點(diǎn)(中轉站)，配備清潔工，各鄉鎮建設垃圾焚燒爐或垃圾填埋場(chǎng)，負責收集垃圾到焚燒爐進(jìn)行無(wú)害化處理或填埋。
2. 飲用水安全，向來(lái)是民生問(wèn)題的重中之重，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)
的生命健康。針對本村的水危機，我主要有以下幾點(diǎn)建議： 完善村內的供水體系，將其正規化，政府應該建立正式的供水公司，負責農村的飲用水供應，放棄傳統的由村自行負責，出了問(wèn)題無(wú)人問(wèn)津，村干部相互推諉，最終損害村民利益的現狀。
相關(guān)的企業(yè)應該積極承擔的自己的社會(huì )責任，進(jìn)行污水達標排放，相關(guān)部門(mén)也應該承擔起自己的責任，履行的監管職能，保障人民的利益。
3. 本村所處的地方，空氣污染雖然尚不是很?chē)乐�，但也必須引起人們的注意，做到防患于未然。因此有一下幾點(diǎn)建議：
相關(guān)企業(yè)和政府部門(mén)應該承擔起自己的責任，履行還自己的職責。企業(yè)做到改進(jìn)技術(shù)，減少排放，政府起到自己的監督作用，共同致力于環(huán)境的保護。
村民也應提高自己的環(huán)保意識，放棄自己傳統的秸稈焚燒相關(guān)，政府也要鼓勵相關(guān)的秸稈回收利用企業(yè)，積極進(jìn)入當地，開(kāi)拓市場(chǎng)，實(shí)現當地的秸稈利用回收。
四. 總結
這次調查雖然時(shí)間很短，卻也給我們帶來(lái)了很大的收獲。一方面通過(guò)這次實(shí)踐，我們更深一步地了解了農村，了解農村各方面的情況，提高了我們的社會(huì )責任感和服務(wù)意識。另一個(gè)方面，是對自己所學(xué)的知識一次升華，也是對自己的能力的一次歷練，它也促使我們來(lái)思考如何運用所掌握的知識來(lái)回報社會(huì )，為促進(jìn)農村的發(fā)展做出貢獻，為“中國夢(mèng)”貢獻出自己的微薄之力。
環(huán)境調查報告13
星期六下午，天氣不錯。我對農村旁的田野、路旁進(jìn)行了調查。在調查的過(guò)程中，我發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。
�。ㄒ唬┨镆吧系睦絹�(lái)越多，影響植物生長(cháng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了田野的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在田野范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重。
�。ǘ┯捎谌藗儹h(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔，所以各種垃圾到處可見(jiàn)。在路旁邊，你可以看見(jiàn)被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、紙板、果皮等等，原先美麗整潔的馬路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了馬路。
我想提出以下的幾個(gè)建議：教育大家不要再往田野中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，少用塑料袋，要用可再生利用的`用品，減少白色污染，并自覺(jué)維護農村的衛生。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我真想再次看見(jiàn)清潔的農村，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地了解了環(huán)保知識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，。就一定能使我們農村重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)境調查報告14
現在家鄉的環(huán)境實(shí)在太差了，我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了一個(gè)調查，發(fā)現了以下幾個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一：空氣被污染嚴重，原來(lái)的空氣是很干凈的，一些老奶奶、老爺爺就會(huì )在清早出門(mén)運動(dòng)，鍛煉身體。因為外邊的空氣很甜潤、很清新，對肺也有很大的益處�？墒乾F在科技變得很發(fā)達，汽車(chē)排出的尾氣和工廠(chǎng)排出的云煙嚴重污染了空氣。只要一出門(mén)就能聞到一種很難聞的氣味，連天都沒(méi)有以前藍了。
問(wèn)題二：河水變得渾濁。家附近原本有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，可以看到水底的石頭。小魚(yú)和小蝦在河里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏呢！而現在，住在這里的'居民為了貪圖方便，就隨手把垃圾丟進(jìn)河里作文，這條河都快變成黑色的河了。
問(wèn)題三：樹(shù)木被亂砍濫伐。樹(shù)木原本個(gè)個(gè)長(cháng)得蒼翠、粗壯、茂盛。夏天的時(shí)候，人們在這里放風(fēng)箏，玩累了，就在樹(shù)蔭下乘涼休息�？墒乾F在樹(shù)木被人砍伐，那些光禿禿的樹(shù)樁被人們一把火給燒掉了，空中總是會(huì )聞到一股燒焦的味道。
我想要求政府能讓人們多騎自行車(chē)，這樣既可以鍛煉身體又可以保護環(huán)境。讓工廠(chǎng)少排放云煙，或做好廢棄處理裝置。如果發(fā)現有人往河里扔垃圾，就罰款。讓人們多多種植樹(shù)木，提供清新空氣。
如果政府同意了這些意見(jiàn)并且實(shí)施，我想家鄉的天空會(huì )藍藍的，河水清清的，樹(shù)木壯壯的，郁郁蔥蔥，一副美好的景象。
環(huán)境調查報告15
(一) 沙沖村概況：
教育環(huán)境：為調查沙沖村的教育情況，我們共走訪(fǎng)了七十多戶(hù)人家，共回收了49份調查問(wèn)卷。調查結果如下。
沙沖村平均每戶(hù)家庭有3個(gè)孩子，男女比例不均勻，有重男輕女的思想。
75%的父母對孩子學(xué)歷的期望較高，都希望孩子能讀到大學(xué)本科及以上，不過(guò)仍有23%的家長(cháng)由于經(jīng)濟拮據等原因，認為孩子讀完初中高中就可以了，2&的家長(cháng)甚至對孩子讀不讀書(shū)抱一種無(wú)所謂的態(tài)度。
100%的村民對志愿者下鄉支教絕對支持。其中，44%的家長(cháng)希望志愿者能帶去新的教育理念，36%則希望志愿者們能教些更系統的知識，24%則認為志愿者教什么都好。
85%的家長(cháng)對沙沖小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意，15%不太滿(mǎn)意。
40%的家長(cháng)認為沙沖小學(xué)的教育已經(jīng)夠好，無(wú)需改進(jìn)；28%認為教學(xué)設施有待更新，46%認為師資力量不足；14%認為老師教學(xué)方法有問(wèn)題。
這些不足的地方，18%的家長(cháng)認為當地政府支持力度不夠，也有18%認為是村民對教育的重視程度不夠，40%認為教師本身素質(zhì)不夠，也有不少家長(cháng)因涉及利害關(guān)系而保留意見(jiàn)。
本次調查結果反映了沙沖村絕大多數村民對孩子的教育是相當重視的，但是偏僻的地理環(huán)境也使得當地的教學(xué)設施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間，村民時(shí)常給我們志愿者送菜送水果，天下大雨還堅持送孩子來(lái)上學(xué)，這些都從側面反映了村民對孩子學(xué)習的重視。此外，村委會(huì )、學(xué)校也在生活方面給我們志愿者提供盡可能多的便利。
調查還發(fā)現，學(xué)生也很容易接受志愿者帶去的新鮮事物，村民對此也特別歡迎。
治安環(huán)境：沙沖村治安環(huán)境較好，很少發(fā)生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關(guān)窗鎖門(mén)，村里也沒(méi)什么派出所。學(xué)校東面1千米左右，有幢房子掛著(zhù)“公安”牌子——不過(guò)那僅僅是掛牌，村里沒(méi)有民警。那里實(shí)際上是村委會(huì )辦公的地方，平時(shí)沒(méi)什么人。村干部一般在外面都有兼職，有事電話(huà)聯(lián)系。
有學(xué)生說(shuō)鎮上很亂，偷盜、搶劫等都有發(fā)生，還有不少青少年拿刀打群架鬧事。未經(jīng)證實(shí)。我們志愿者去鎮上時(shí)，大街上很安寧。另外，廣西這邊傳銷(xiāo)特別嚴重，金雞鎮上也有打擊傳銷(xiāo)的宣傳橫幅——如長(cháng)期支教老師過(guò)去，請特別注意。
醫療環(huán)境：村里有一個(gè)醫務(wù)室，位于村委會(huì )東面50米處。醫療條件相對較差，就一個(gè)醫生。
其它補充：夏季當地天氣濕熱，蟲(chóng)子多，細菌容易滋生。我們的志愿者中有人因受傷或者蟲(chóng)子咬而皮膚感染——這與個(gè)人衛生也有一定關(guān)系。蚊子也是相當多，學(xué)校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點(diǎn)，蚊子大批出動(dòng)，此時(shí)蚊香效果不大。建議帶蚊帳，一來(lái)防蟲(chóng)，二來(lái)防灰塵。防蟲(chóng)消炎藥可根據個(gè)人情況自帶。
當地村民基本為漢族，沒(méi)什么特別的生活禁忌。村民一般都識字。除大多數老人和未上學(xué)的孩子外，大多數人都能用普通話(huà)溝通。
(二) 沙沖小學(xué)概況：
教學(xué)設施：學(xué)校有一臺電腦，可上網(wǎng)，不過(guò)音響不太好。此外，還有錄音機、電視機、dvd各一臺。日光燈除辦公室里的完好無(wú)損外，其余教室的將近一半不會(huì )亮。教室里地面水泥的'，坑坑洼洼；課桌破舊，個(gè)別已不能使用；窗戶(hù)大多數都關(guān)不上并受到損壞，山上灰塵容易飄進(jìn)教室，不到一小時(shí)課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級教室有黑板擦，其余教室用抹布代替。教室里的掃把，無(wú)掃把柄，都是學(xué)生從家里帶來(lái)的，每人兩把。全校共3個(gè)畚箕，兩個(gè)竹子做的，一個(gè)鐵制的。
師資力量：全校共8位老師。校長(cháng)經(jīng)常外出辦事，教學(xué)上主要由其余7位教師負責。學(xué)校共7個(gè)班，一二年級合班上課。教師教學(xué)任務(wù)較重，一般只教語(yǔ)文數學(xué)，音樂(lè )、美術(shù)、常識課等課程基本不教。教師的教學(xué)水平差異大，年長(cháng)的教師文化水平相對來(lái)說(shuō)不高，普通話(huà)講得不太流利，上課基本用土話(huà)。
學(xué)生狀況：學(xué)生基礎薄弱，成績(jì)差異大，考試平均分要比金雞鎮中心校低十幾分。不過(guò)在我們暑期教學(xué)期間，不少學(xué)生的表現可圈可點(diǎn)，他們對新鮮事物的學(xué)習熱情很高，如音樂(lè )、地理、科學(xué)、英語(yǔ)等。二到六年級學(xué)生講普通話(huà)還算流利，一年級小部分有困難，學(xué)前班是大部分有困難。
學(xué)校住宿環(huán)境：
當地四季溫和，學(xué)生一般3月中旬就開(kāi)始穿涼鞋拖鞋，直至10月末；冬天也只穿兩三件衣服。
村民一般都吃自家地里種的瓜果蔬菜，夏天常有剩余，冬天一般不夠，需到鎮上去買(mǎi)。學(xué)校也有菜地，不過(guò)老師種的菜，常被附近雞場(chǎng)里的雞吃掉。長(cháng)期支教老師過(guò)去的話(huà)，夏天可以吃學(xué)校菜地里的菜或村民送的菜，冬季的話(huà)也需要到鎮上去買(mǎi)，可以托船佬（船夫）買(mǎi)。托船佬買(mǎi)的話(huà)，一般是兩塊錢(qián)的運費。
每月農歷逢三的日子（初三、初六、初九、十三…），是當地村民趕集的日子。趕集的日子船比較多，從早上6點(diǎn)到8點(diǎn)左右，陸陸續續會(huì )有船開(kāi)往金雞鎮。平時(shí)的話(huà)，只有早上6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間有兩艘船開(kāi)往金雞，下午12點(diǎn)至1點(diǎn)之間回來(lái)。臨時(shí)有事來(lái)不及，可電話(huà)聯(lián)系船佬，請他在渡口等一下。其他時(shí)間如果需要到鎮上，可乘摩托車(chē)，不過(guò)費用相對較高。渡船——3元/人（當地村民是2元/人），摩托車(chē)——15元/人。
特別說(shuō)明，如遇連日大雨或者水庫開(kāi)閘放水，政府可能會(huì )封航，此時(shí)任何交通工具都不能到鎮上去了。
學(xué)校共4間教師宿舍，有2位老師長(cháng)期住在學(xué)校，其他老師可能會(huì )因下大雨或者臨時(shí)有事而留宿學(xué)校。有兩間寢室兼作廚房，有煤氣灶、電磁爐各一個(gè)，熱得快、鐵鍋各兩個(gè)，電飯煲、刀具、碗若干。（不過(guò)電飯煲我們走的時(shí)候只剩下一個(gè)能用了。）其中有一個(gè)寢室是由教室改造而成，比較大，也用作學(xué)校的儲物室，半夜里面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡，是長(cháng)期駐扎學(xué)校的兩位老師住的。廁所里教學(xué)樓較遠，無(wú)電燈，晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒，手電筒一定要帶。晚上山里沒(méi)燈，烏漆麻黑的，又可能有蛇（聽(tīng)說(shuō)，未經(jīng)證實(shí)），有個(gè)手電筒的話(huà)方便多了。
學(xué)校里會(huì )有雞或者狗從各種縫里爬進(jìn)學(xué)校閑逛，不論白天還是夜晚。（學(xué)生也可能從這些洞里爬進(jìn)來(lái)。）
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