演講感恩演講稿

演講感恩演講稿[精選13篇]

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的演講感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　演講感恩演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。

　　“明月松間照，清泉石上流�！泵篮玫囊饩晨倳�(huì )讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著(zhù)知識的味道；泉水緩緩流過(guò)青色小石，隨風(fēng)拂去一片書(shū)香。

　　意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想，使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下，聆聽(tīng)著(zhù)泉音，輕聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡書(shū)香。

　　屋內，點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，我仿佛看見(jiàn)了被贊為紅燭的；被稱(chēng)為園��；被大家贊揚的老師。人們常說(shuō)：“知識改變命運�！�

　　它，改變的不只是一個(gè)國家的命運，它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運，改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。

　　他們，間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學(xué)生；家庭沒(méi)有知識背景的孩子是大學(xué)生。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。

　　他們，是那樣的偉大。老師繁忙的.身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學(xué)習，我們的未來(lái)。

　　即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學(xué)，為的還是我們的學(xué)習，我們的未來(lái)。在我們生病請假時(shí)的問(wèn)候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時(shí)的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。

　　他們如太陽(yáng)般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛(ài)也讓我們難以忘懷。

　　粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚著(zhù)老師們執著(zhù)的追求與深沉的愛(ài)。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì )漸漸衰老。

　　綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環(huán)中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執著(zhù)追求如青松一般地屹立在陡山上�！盀閲鵀榧覟槊�，風(fēng)吹日曬雨淋�！�

　　他們?yōu)閲�家。為家庭，為人民�?/p>

　　經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來(lái)的執著(zhù)追求。

　　這是我自己寫(xiě)的。是復制的。

　　演講感恩演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的'眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )，謝謝大家!

　　演講感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　父母養育了我們，我們應學(xué)會(huì )感恩;老師教給我們知識，我們應該學(xué)會(huì )感恩。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報告會(huì )，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。

　　在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親，搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的'，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

　　救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心翼翼地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你”。

　　通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多為他們著(zhù)想，我們要愛(ài)父母，回報父母!

　　演講感恩演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì )變成什么樣子呢?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

　　感恩是每個(gè)人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì )，不愿感恩。的確，中國的.文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

　　父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們在校學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔學(xué)習的艱辛，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

　　謝謝大家!

　　演講感恩演講稿 篇5

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生�！碑斘衣�(tīng)到這首歌，就會(huì )想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著(zhù)這樣一個(gè)少年。他頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著(zhù)一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著(zhù)39。5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的`的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含著(zhù)淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫院去�！鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門(mén)口，坐上單車(chē)，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著(zhù)車(chē)出了小區的門(mén)。

　　寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車(chē)上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

　　那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。

　　那個(gè)少年，永遠感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講感恩演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　想必同學(xué)們都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多個(gè)關(guān)于感恩的故事了，在我們的身邊也發(fā)生著(zhù)很多有關(guān)感恩的事情，我想應該帶給了我們一些觸動(dòng)吧。我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆�感恩呢？這個(gè)問(wèn)題是很值得思考的，也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來(lái)，感恩是我們必須要擁有的一個(gè)品質(zhì)，我們是一定要學(xué)會(huì )感恩的。我們在生活中會(huì )受到很多的幫助，在別人幫助了我們之后，我們應該要感恩他們。雖然現在我們可能報答不了別人對我們的好，但只要我們的心中有著(zhù)感恩的想法，我想幫助我們的人也會(huì )感到欣慰的吧。

　　感恩是一種美德，是我們每一個(gè)人都應該要有的一種美德，一個(gè)在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會(huì )被嫌棄的，在了解到這個(gè)人的本性之后就不會(huì )再有人去幫助他了。我們生存在這個(gè)世界上沒(méi)有別人的幫助的話(huà)是會(huì )非常的困難跟辛苦的，所以我覺(jué)得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報，但只要你對他有著(zhù)感恩的心，他也是能夠感覺(jué)的到的，也是會(huì )覺(jué)得很欣慰，認為自己選擇幫助你是一個(gè)正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開(kāi)心，而不是后悔幫助了一個(gè)不懂得感恩的人。

　　我們生活到現在，父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助，我們現在還沒(méi)有足夠的經(jīng)濟能力去回報他們，但我們也可以通過(guò)其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習，有一個(gè)好的`成績(jì)，這也是他們對我們的一個(gè)期待，所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們，在節日的時(shí)候送上一句問(wèn)候，送上自己親手做的小禮物，這都是自己的心意，我想他們收到之后會(huì )很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他，自己有好吃的時(shí)候也給他一份。

　　我們有一句古話(huà)叫做“禮尚往來(lái)”，感恩其實(shí)也是這樣的，當別人幫助了我們的時(shí)候，我們心中也要有感恩的想法，也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心，而不是把別人對我們的好和照顧當成是一件應該的事情，沒(méi)有人是欠我們的，既然接受了別人的好意就應該要知道感恩。我們要有感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。

　　謝謝大家！

　　演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是二年級的張帆，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

　　感恩常在，生活的每一天，都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷，因為感恩，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了付出，懂得了回報。

　　“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì )心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會(huì )發(fā)現世界其實(shí)是那么美好。

　　從現在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。

　　常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切�為我們天天付出的`人，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！

　　學(xué)會(huì )感恩

　　大家好：我是二年級的張潔，我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母……你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì )對父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了20%。好好學(xué)習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì )感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講感恩演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在母親節來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài)，引導學(xué)生熱愛(ài)父母、尊敬父母、關(guān)心父母，教育學(xué)生擁有一顆感恩的心；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母，為此學(xué)校于周日晚舉行了感恩教育主題班會(huì )活動(dòng)，高中的政教處并對各個(gè)班級的`開(kāi)展情況進(jìn)行了認真詳細的檢查，現總結如下：

　　各班開(kāi)展的都很精彩，形式多樣，內容豐富。高二四班的“感恩母親”主題班會(huì )，首先播放關(guān)于“母愛(ài)”的短片，詮釋母親一路對孩子的呵護，然后同學(xué)們發(fā)言，講述自己與母親的`故事，說(shuō)出對母親最想說(shuō)的話(huà)，大家合唱“世上只有媽媽好”把班會(huì )推上高潮。在班會(huì )的最后，高二四班把請來(lái)觀(guān)摩班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導戴書(shū)記也請上講臺，戴書(shū)記以母親的身份發(fā)言，情真意切，感人至深�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的份量？有誰(shuí)能真正償還呢？最后大家在感動(dòng)的氛圍中結束了此次班會(huì )。

　　高一六班的班會(huì )“感恩母親”，其中一個(gè)環(huán)節較為感人，播放韓紅的歌曲《天亮了》，歌曲的故事背景講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，非常感人，故事是這樣的：在一個(gè)天氣晴朗的日子，父母和孩子一家三口去景區游玩，他們在坐纜車(chē)的時(shí)候，突然索道發(fā)生故障，在危急時(shí)刻，父母為了保護自己的孩子，急中生智，雙雙用手托起孩子，孩子得救了，那對偉大的父母卻摔得粉身碎骨。大家都被偉大的母愛(ài)感動(dòng)著(zhù)，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。我們的父母或許沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無(wú)限的恩情。

　　希望我們的學(xué)生常懷感激之心，生活就會(huì )更加充實(shí)愉快，人生就會(huì )更加美麗，學(xué)習就會(huì )更加努力。相信通過(guò)本次活動(dòng)，我們的學(xué)生，一定會(huì )從今天做起、從現在做起，多給母親一些關(guān)愛(ài)，哪怕是一杯水、一句話(huà)，甚至一段記憶，讓我們用最優(yōu)異的成績(jì)回報辛苦養育我們的父母！

　　感謝母親，感恩永恒。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　演講感恩演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:

　　大家好！

　　感恩其實(shí)是一種信仰，我們活著(zhù)就是為了感恩。

　　從我們出生的那一刻起，就預示著(zhù)生命的開(kāi)始，從那一刻起，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的感恩之旅。這實(shí)際上意味著(zhù)我們將在感恩中遇到美好的生活。

　　每個(gè)人都想擁有完美美好的生活。為此，我們必須學(xué)會(huì )感恩。我們來(lái)到這個(gè)世界不是為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們永遠不要在困難來(lái)臨時(shí)低頭；懂得感恩，讓我們在流星墜落的時(shí)候不害怕；感恩，讓我們微笑面對生活。

　　感恩是每個(gè)人最初的信念，也是他們永遠不會(huì )改變的信念。感激陽(yáng)光，讓我們在黑暗中感受世界的溫暖；感謝星空，讓我們在迷途中找到前進(jìn)的.方向；感恩美好的時(shí)光，讓我們知道這個(gè)世界沒(méi)有那么粗魯；感恩節的挫折，讓我們知道，鏗鏘的玫瑰，會(huì )在暴風(fēng)雨后綻放燦爛。

　　感恩不會(huì )讓你迷失在盛宴的世界里。在這個(gè)世界上，很多人會(huì )為了所謂的名利而追逐追逐，甚至會(huì )為了生命中最微不足道的東西而失去人類(lèi)的良知。也許，這是他們畢生的執念，但眾所周知，這終究會(huì )變成棺材上的一縷塵埃。那么，為什么要堅持呢？只有感激才是真正屬于你的無(wú)價(jià)永恒。

　　因為感恩，我們遇到了生活。學(xué)會(huì )感恩，我們就有了屬于自己的永生。

　　謝謝大家！

　　演講感恩演講稿 篇10

　　夜晚，頭頂的一輪明月掛在空中，月光下，物業(yè)正在舉辦一場(chǎng)免費的“傳奇唐樾”兩周年生日晚會(huì )。草坪上坐著(zhù)、站著(zhù)的四百多號人正以最熱情的態(tài)度回應著(zhù)，每一次物業(yè)人員賣(mài)力的表演完，總有一陣接一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　隨著(zhù)這場(chǎng)晚會(huì )的焦點(diǎn)——特等獎落入了一位老大爺的手中，3個(gè)小時(shí)的晚會(huì )也就到了尾聲。所有的工作人員邀請業(yè)主們一起合唱最后一首歌——《我們是一家人》，但令人驚訝的一幕發(fā)生了，剛才還熱情萬(wàn)分的一位位男女老少紛紛起身，走出草坪回家了。音樂(lè )響了起來(lái)，原先坐了四五百號人的草坪，只剩下臺上的物業(yè)工作人員，我和父親，再加上一對夫妻和一個(gè)正在打呼嚕的先生。

　　臺上的物業(yè)人員開(kāi)始了合唱，我們四個(gè)也輕輕哼了起來(lái)，《我們是一家人》的歌聲回蕩在小區里，伴隨著(zhù)寂靜的黑夜，顯得十分孤獨。

　　我恍然想起，今年春節前一兩個(gè)月的一天，早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我埋在被子里，翻來(lái)翻去，醒了卻不愿起來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了樓底鏟雪的聲音，好奇的我身上裹了一層特別厚的棉被，打著(zhù)哆嗦，來(lái)到了窗前。遠遠地我看見(jiàn)了幾位物業(yè)工作人員正鏟著(zhù)雪。難道他們不覺(jué)得冷？不，他們是和我們一樣普通人，也會(huì )感到寒冷。那難道他們是沒(méi)事干，或者為了賺更多的工錢(qián)嗎？也不對，他們是為了守護業(yè)主們每一分每一秒的安全。

　　遠遠地，我還看見(jiàn)了幾位女工作人員正在扒開(kāi)冰雪和凍僵的土層，種下了迎接春節的彩色花卉。她們那雙凍紅的雙手，只為給我們一個(gè)更好的新年氣象，試問(wèn)她們默默付出了這么多，我們不應當感恩嗎？

　　我的腦中又一次閃過(guò)一幅畫(huà)面。在今年開(kāi)學(xué)季的第一天，我總是懷著(zhù)莫名地緊張與膽怯，緊張六年級的學(xué)習進(jìn)度，膽怯成為了全校最高年級的學(xué)生。

　　可當我座著(zhù)電動(dòng)車(chē)，來(lái)到了小區大門(mén)口時(shí)，一位年輕的物業(yè)小姐姐意外地來(lái)到了我身邊，遞給了我一個(gè)嶄新的筆袋，輕聲的對我說(shuō)了一句，新學(xué)期要加油哦！新學(xué)期居然得到了物業(yè)姐姐貼心的祝福，一瞬間我內心的緊張一掃而空，變成了說(shuō)不出的興奮與喜悅。此時(shí)回想起來(lái)，她們應該一清早就站在大門(mén)口的冷風(fēng)之下，為許多學(xué)生送出了祝福吧。為此，我想對她說(shuō)聲遲來(lái)的謝謝！

　　耳邊是顯得有些孤單的歌聲，眼前是臺上物業(yè)人員的'依然熱情的演唱，我的心里不禁有些難受。這些人總是默默付出，我們有時(shí)看在眼里，卻連聲謝謝也不說(shuō)，這顯然不夠尊重他人的付出，我們都應當學(xué)會(huì )感恩！

　　“生活要感恩的心來(lái)創(chuàng )造，感恩的心需要生活來(lái)滋養�！备蓛舻鸟R路，高聳的大樓，滿(mǎn)分的試卷，可口的飯菜，背后都有那些我們熟知卻不在意的付出。我們不應當覺(jué)得理所當然，而應當學(xué)會(huì )感恩，因為溫暖就是從感恩開(kāi)始的！

　　演講感恩演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！今天，我是06春季計算機專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，能站在主席臺上代表受資助同學(xué)發(fā)言，我感到非常的榮幸和無(wú)比激動(dòng)。

　　我出生在城崗鄉白石村這個(gè)落后閉塞山村的一個(gè)貧困家庭。家里因為父母沒(méi)有一技之長(cháng)，掙不到很多錢(qián)，要供養我們姐弟兩人讀書(shū)，很不容易。父母常對我說(shuō)要爭氣，認真讀書(shū)，學(xué)點(diǎn)本事，每當聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個(gè)念頭：讀好書(shū)，父母就不苦了；學(xué)點(diǎn)專(zhuān)長(cháng)就可以改變自己的命運。于是在初三分流時(shí)，我選擇了職業(yè)學(xué)校、選擇這門(mén)計算機專(zhuān)業(yè)。

　　在校的一年里，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會(huì )我們使用計算機。開(kāi)學(xué)的軍訓場(chǎng)上，我們感受到學(xué)校校風(fēng)的嚴謹；秋季運動(dòng)會(huì )上，我們學(xué)到了團結協(xié)作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會(huì )上，我們體會(huì )到了集體的歡樂(lè )；實(shí)訓室的專(zhuān)業(yè)技能訓練中，我們真正認識到了自己的未來(lái)。

　　今天和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的'信心。

　　我將始終以自己是一名職校的學(xué)生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準備。

　　最后，祝尊敬的領(lǐng)導老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們自強不息，奮發(fā)有為；祝學(xué)校興旺發(fā)達，蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

　　演講感恩演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是：感恩。

　　就在剛才，當我注視著(zhù)這面色澤鮮亮的五星紅旗的時(shí)候，我的心里正在默默地感恩，感謝這個(gè)和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的幸福生活，感謝我生活的這個(gè)美好的世界。

　　上星期四，是紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年。無(wú)數的抗日英雄和先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩�拋頭顱、撒熱血，前仆后繼不惜犧牲，我們對他們心懷憧憬、心懷感恩。環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激?

　　為了這美好的'一切，讓我們一起感恩吧!感謝父母，給我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友，給了我們友誼和支持;感謝許許多多，為我們的學(xué)習和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們!

　　感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志;感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;感謝輕視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊;感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸�！�…

　　感恩，離我們并不遙遠，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，請你報以甜甜的微笑;當他人向你伸出援手時(shí)，請你回贈真誠的謝意;當有人為你喝彩加油時(shí)，請你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì )努力的!雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。

　　感恩是一種情懷，更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)微笑，一張卡片，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧!因為，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，幸福的生活吧!

　　謝謝大家!

　　演講感恩演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)感恩的人，必然是一個(gè)懂得孝順的人，一個(gè)懂得孝順的人才是一個(gè)完整的、真實(shí)的人。感恩父母，因為父母給了我們生命：一雙明亮的眼睛讓我們觀(guān)望世界的美麗；一對耳朵讓我們聆聽(tīng)世界上最動(dòng)聽(tīng)的旋律；一顆心讓我們學(xué)會(huì )感恩與回報。更重要的是教我們做人的道理。我們的成長(cháng)，來(lái)緣于父母對我們的愛(ài)，怎么能不回報呢？

　　株洲的.譚香玲和她的姐姐用行動(dòng)詮釋了它的含義。在株洲的向陽(yáng)廣場(chǎng)，你也許會(huì )看到兩位女兒扶著(zhù)一位老人在散步，而老人的身上，用針線(xiàn)繡上了名字和電話(huà)，老人名叫許淑蘭，今年86歲。扶著(zhù)她的是她的兩個(gè)女兒。小女兒譚香玲說(shuō)，父親40多歲就去世了，是母親將四姐妹一手拉扯大的，現在母親年事已高，患有老年癡呆癥，一不小心就容易走失，所以才在衣服上繡上電話(huà)號碼，甚至有的鞋子上也繡上了電話(huà)號碼。盡管繡上去很費事，因為每繡一件大概要花半個(gè)小時(shí)，但譚香玲很樂(lè )意做，她覺(jué)得一針一線(xiàn)都是女兒們對母親的絲絲牽掛。

　　而現在，很多同學(xué)在出生時(shí)便受到父母的百般疼愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。長(cháng)大后，便養成了好逸惡勞的習慣。而“啃老族”就是現實(shí)生活中的常見(jiàn)人群。他們不愿自食其力，一味著(zhù)花著(zhù)父母的錢(qián)，并且還將“啃老”視為理所當然，他們沒(méi)有孝順父母的意識，反而還讓父母“孝順”自已。

　　今年29歲的徐青便是“啃老族”中的一員。他大學(xué)畢業(yè)后，父親便把他安排到了自己老同學(xué)的公司上班，但工作三個(gè)月后，徐青說(shuō)工作沒(méi)有意思，干脆辭職不干了。他每天在家里好吃懶做，還毫不知羞地對父母說(shuō)：“你們有義務(wù)養我！”剛開(kāi)始時(shí)，父母還耐心地教導兒子，但他不聽(tīng)，后來(lái)就發(fā)展到斥責兒子，最后父母和兒子竟升級到大打出手，隨后徐先生將兒子告到法庭，要求兒子搬出家里，但徐青不僅百般阻擾還對父母吼叫道：“你們就是想逼死我，我讓你們斷子絕孫！”。

　　社會(huì )上像徐青這樣的人還有很多，他們的行為定會(huì )遭到人們的嚴厲批評和指責，而他們自己也走向了人生的悲劇。

　　親愛(ài)的朋友們，在你還很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西，教你穿衣服，系帶子，系扣子，教你做人的道理……所以當他們慢慢變老的時(shí)候，當他們生活自理都很困難的時(shí)候，請你不要責怪嫌棄他們。父母年紀大了，需要你的關(guān)心與陪伴，因為只要你在他們眼前他們的心就會(huì )溫暖。但是如果有一天，他們站也站不穩、走也走不動(dòng)時(shí)，朋友啊，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著(zhù)你一樣……

　　謝謝大家！

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