勵志演講稿

勵志演講稿[精選14篇]

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　青年的我們，是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿(mǎn)的，未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)激情的，我們有著(zhù)一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心！盡管夢(mèng)想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。

　　有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

　　然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量充滿(mǎn)著(zhù)期待充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�。⒌腵確如此。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

　　有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！

　　謝謝大家！

　　勵志演講稿 篇2

尊重的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　這天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚》

　　青春是什么

　　有的人說(shuō)青春是殘暴多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束明艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)�每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)�人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的答案，破譯青春的`密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起浪費。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍受只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )由于虛度年華的后悔，也不會(huì )由于碌碌無(wú)為而慚愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的全部生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們就應珍愛(ài)青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而特殊的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們就應限度地發(fā)掘自己的才能，讓青春縱情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

　　勵志演講稿 篇3

　　今天，我們褪去了幼年的稚氣，保持著(zhù)那份孩子的清新與自然；今天，我們開(kāi)始思考我們的未來(lái)；今天，我們許下人生的追求，今天，我們擊掌為盟共同見(jiàn)證我們青春的約定！

　　青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說(shuō)，即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨，即使在成長(cháng)的路上有過(guò)迷惘，我們依然堅持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對著(zhù)頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無(wú)悔！”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。

　　我們在紙上寫(xiě)下自己追求，有一張上是這么說(shuō)的：“我要考進(jìn)省常中！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字沒(méi)有任何修飾，沒(méi)有任何猶豫和疑問(wèn)，就這樣在紙上流利地寫(xiě)上了。也許這是已經(jīng)在她心里說(shuō)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)了，但終于落到了紙上，所以她在紙的下方畫(huà)上了一個(gè)笑臉，充滿(mǎn)了自信與希望！我祝福她，那里是我們的約定，再過(guò)一年我們還要當校友！

　　有一張紙上又是這么說(shuō)的`：“盡自己最大的努力，做最好的自己，永遠都不要忘記初中的這些朋友！”這是一個(gè)多么特別的夢(mèng)想，不要忘記，要永遠當最好的朋友，這些伴隨我們走過(guò)青春歲月的人，彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定，我們不忘記。

　　這兩年里我們彼此見(jiàn)證，是誰(shuí)從不敢將演講稿完整讀完的小學(xué)生，逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰的小記者？是我，但更是你們的鼓勵，還記得在活動(dòng)前你們給我的關(guān)心“多吃點(diǎn)，好好表現”，還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角，這是我們的約定，越是不敢越要展現自我！

　　一張張紙，投入夢(mèng)想瓶，蓋上蓋子，我們用時(shí)間封鎖，把雜念抵制，用心記憶，當夢(mèng)想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心！一切都在那一刻改變，夢(mèng)想瓶將永遠跟隨著(zhù)我們的記憶，永不磨滅，這是我們青春的約定，一定要像那用真情譜寫(xiě)的宣誓詞那樣一起走向夢(mèng)的殿堂！

　　青春，百花齊放才是春，我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì )像那長(cháng)青的松柏。青春的約定，那是永恒！

　　勵志演講稿 篇4

　　大家好！

　　同學(xué)們，當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么？

　　在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的.培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀小學(xué)生的作為。

　　其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。作為一個(gè)小學(xué)生，應該從現在做起，告別不文明的行為，養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　謝謝。

　　勵志演講稿 篇5

同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得在暑假中，有同學(xué)給我發(fā)短信，問(wèn)我是否跟你們一起升高三，我說(shuō)，當然，我非常想。因為我想

　　陪著(zhù)你們走過(guò)這煎熬的一年，因為我想看到你們改變以前的懶散作風(fēng)，因為我想看著(zhù)你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開(kāi)學(xué)了，我們已是高三了，每一位領(lǐng)導每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著(zhù)，你們努力了嗎？“生前何須久睡，死后必將長(cháng)眠”，請收起你們的瞌睡蟲(chóng)，收起你們的小手機，克制你們的懶惰心理，放出你們無(wú)盡的能量，像個(gè)真正的戰士一樣為自己的人生而奮斗。

　　高三，一個(gè)充滿(mǎn)希望又沉重的.字眼，走得好了，你們的后半生會(huì )順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我也無(wú)怨無(wú)悔，要始終銘記“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓?xiě)卸枵诒瘟四銓ふ蚁Ｍ�的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會(huì )到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。

　　老師對你們充滿(mǎn)了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話(huà)：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個(gè)天地。所以，為了愛(ài)你們的人，也為了你們愛(ài)的人，拼一年吧。因為老師相信一句話(huà)：“數風(fēng)流人物，還看我五中學(xué)子”。

　　佛說(shuō)：“塵世千年，換不來(lái)我飛過(guò)蓮花的那一瞬�！蔽乙恢庇X(jué)得，高三才是一場(chǎng)真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能迅速地長(cháng)大、成熟。

　　遙襟甫暢，逸興遄飛。

　　我想對高三的學(xué)子們說(shuō)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上，五中人就應該有這樣的豪邁。不管高考的結果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅；只要你一如既往地積極、陽(yáng)光，你就永遠是驕傲的五中人。不管高考后身處何地，何境，請你們記住，這里承載了你的夢(mèng)想與榮光，這里見(jiàn)證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠的精神家園！”

　　同學(xué)們，千里之行，始于足下，在新學(xué)年開(kāi)始之際，作為告訴你班主任代表，我還想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

　　1、遵守校規校紀，言語(yǔ)文明，儀表莊重，行為規范，從各方面嚴格要求自己。

　　2、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個(gè)無(wú)害于他人的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)盡孝有能、報國有才的人。

　　3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現在。發(fā)揚拼搏精神，做學(xué)習的主人，戰勝學(xué)習道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般意志的“真心英雄”。

　　4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

　　5、保護環(huán)境，注重健康、珍愛(ài)生命，講衛生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養與校園環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

　　最后，我以我最喜歡的一句話(huà)與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量，在現實(shí)的大地上辛勤耕耘，努力把夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。

　　祝福我們全體師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。

　　謝謝大家！

　　勵志演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。作為一個(gè)大學(xué)生，正要與社會(huì )接軌，更是實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，必須奮斗起來(lái)，傳遞正能量，振興大中華。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，現在我們正慢慢實(shí)現慢慢接近，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向，我們每一個(gè)人的夢(mèng)想集聚在一起，就會(huì )壯大我們的國家，這個(gè)強大的夢(mèng)足以支撐我們去奮斗，去發(fā)揚我們的意志豪情，實(shí)現我們的青春夢(mèng)。

　　白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，有汗有淚，有苦有樂(lè )，有勤有專(zhuān)，成熟與自信代替了以前的青澀與稚氣，不變的是當初的夢(mèng)想和志氣，我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，每天的生活雖然平平淡淡，但我很充實(shí)，因為我有自己堅定的信念和理想。讀了十幾年的書(shū)，所經(jīng)歷的是成長(cháng)，歷練出的`是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求，我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦，方為人上人�！睍r(shí)刻告訴自己，要不怕苦、不怕累，積極進(jìn)取，做一名真誠執著(zhù)有崇高夢(mèng)想的大學(xué)生。

　　我們作為新世紀的接班人，傳遞正能量，才能實(shí)現自己的青春夢(mèng)，傳遞正能量，才能感受到無(wú)盡的樂(lè )趣，傳遞正能量，才能奮斗去實(shí)現青春夢(mèng)想。

　　勵志演講稿 篇7

　　尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，晚上好：

　　時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱(chēng)號已離我們遠去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇�？粗�(zhù)身邊每位同學(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。

　　這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì )做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現實(shí)的社會(huì )中能得到幾分認可？也許你們會(huì )說(shuō)，我留下繼續深造又能怎樣！

　　此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說(shuō)這是一種錯，我也曾錯過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實(shí)得近似殘酷的現實(shí)社會(huì )中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎才是立足社會(huì )的最終王牌，外面的社會(huì )真的很殘酷，我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。

　　當我們走上社會(huì )的大舞臺時(shí)，伴隨著(zhù)我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉�，F實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì )更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì )關(guān)系發(fā)生了很大的改變。

　　面對陌生的現實(shí)社會(huì )，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的.專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。

　　最后希望各位同學(xué)深思

　　——好好的認真的把握現在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。

　　這是作為學(xué)長(cháng)的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。（微笑）

　　謝謝大家，謝謝�。ň瞎�）

　　勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　很高興借助公司舉辦的這次演講比賽的機會(huì )，我向大家送上新春最美好的祝福，祝愿大家身體健康，工作順利，公司業(yè)績(jì)再創(chuàng )新高。

　　油膩膩的春節大餐從初一吃到初六，現在我們大家都又好不情愿的投入到工作當中。為此，今天我的這篇演講稿的題目是“成別人不能成之事，必先受別人不能吃的苦”愿為大家解除油膩，探討與分享從我畢業(yè)到現在干銷(xiāo)售的心得，同時(shí)也振奮精神，凝聚力量，以飽滿(mǎn)的激情迎接嶄新的開(kāi)端與挑戰。我是七月從學(xué)校畢業(yè)，雖然在大學(xué)期間我學(xué)的是醫藥營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，但那畢竟是書(shū)本上的理論知識，在現實(shí)的工作當中卻并不是那么簡(jiǎn)單。不是期待中那么的理想，現實(shí)的殘酷背景，給我的是失敗的打擊和挫折的折磨；我渴望成功，我堅信自己會(huì )成功。在勉勵的同時(shí)，我常常把自己比作“飛蛾”。

　　因為飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上，翅膀才能充實(shí)有力，支持它在空中自由的飛翔。

　　曾經(jīng)有好事者用小剪刀把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，幫助蛾出來(lái)。不一會(huì )兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是蛾的身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)，只是跌跌撞撞地爬著(zhù)，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，它就死了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，無(wú)論我們干任何事情都必須艱苦奮斗，如果想投機取巧，結果飛不起來(lái)的飛蛾就是下場(chǎng)。在失敗和挫折中我從不氣餒，我不是李嘉誠天才般的經(jīng)商頭腦，我不是李開(kāi)復天才般的IT智慧，我更不是張瑞敏天才般的產(chǎn)品基因。我只擁有滿(mǎn)腔熱血，積極的態(tài)度，以及一句時(shí)刻激勵我的座右銘----成別人不能成之事，必先受別人不能吃的苦。天才是少數，更多的還是平常人。很多溫州人創(chuàng )業(yè)，一無(wú)資金、二無(wú)門(mén)路，甚至沒(méi)有多少文化，他們幾乎無(wú)一例外是靠吃大苦、賺小錢(qián)才完成原始積累的。猶如飛蛾經(jīng)過(guò)蛹的痛苦掙扎與磨煉。他們身體上不怕勞累，心理上不怕折磨，事業(yè)中不怕起伏，創(chuàng )業(yè)中不怕艱險；他們能吃苦，敢吃苦，塑造了一個(gè)個(gè)民營(yíng)經(jīng)濟人物。雖然沒(méi)有馬云、柳傳志、李寧那樣出名，但他們受了被人不能吃的苦，成了平常人不能成的事�？纯匆恍┲�(zhù)名民營(yíng)經(jīng)濟人物曾經(jīng)所從事的職業(yè)，我們就可以想像他們曾經(jīng)受的磨難，歷經(jīng)的艱苦。

　　魯冠球——打鐵匠；徐文榮——農民；南存輝——修鞋匠；胡成中——裁縫；樓忠�！�—建筑工人；李如成——農民；鄭堅江——汽車(chē)修理工。著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家鐘朋榮從經(jīng)濟學(xué)角度將溫州人人艱苦創(chuàng )業(yè)歸結為“四千”精神，就是歷盡千辛萬(wàn)苦，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，走遍千山萬(wàn)水，想出千方百計！這些著(zhù)名的民營(yíng)經(jīng)濟人物，所處同一時(shí)代，面臨同樣的機遇與挑戰，而他們成功了！成功的背后他們做到了，吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，超越平凡實(shí)現輝煌。

　　他們的成功給我們塑造了超越平凡的典范。而我們作為銷(xiāo)售人員在面對變化莫測的'營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境以及激烈的市場(chǎng)競爭下，應該具備那些素質(zhì)才會(huì )取得成功的業(yè)績(jì)呢？

　　在民營(yíng)經(jīng)濟的優(yōu)秀人物中我學(xué)會(huì )了要有艱苦的創(chuàng )業(yè)和吃苦耐勞的精神。愛(ài)德華是一名偉大的汽車(chē)推銷(xiāo)員，被業(yè)界人士稱(chēng)為“車(chē)界殺手”，年收入高達百萬(wàn)。而他的秘訣在于他的腳，他腳上的皮鞋已經(jīng)是他推銷(xiāo)汽車(chē)以來(lái)的第四十八雙了，他第一年穿破12雙，一天跑30多里……，可見(jiàn)“吃盡苦中苦，方能成為人上人”。在公司發(fā)展初期，我么的領(lǐng)導風(fēng)餐露宿、篳路藍縷，睡車(chē)間、啃飯團，嘗盡千辛萬(wàn)苦，還是堅持相信只有形成了公司現有的營(yíng)銷(xiāo)文化之一的“四勤”：勤跑客戶(hù)、勤做促銷(xiāo)員、勤當消費者、勤做旁觀(guān)者。作為一名業(yè)務(wù)員，只有吃別人不能吃的苦，才能賺別人不能賺的錢(qián)。

　　愛(ài)德華為了成功甘愿吃別人不愿意吃的苦。吃別人不能吃的苦，還要忍別人所不能忍受的氣，要有心理承受能力堅定的信心。

　　臥薪嘗膽、勵精圖治，古人百折不撓的精神我們是不是可以借鑒呢？成功銷(xiāo)售的最大障礙就是害怕與恐懼，借此萌生的放棄是成功的最大禁忌。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論發(fā)生何事，我們都要告訴自己：“絕不放棄！”無(wú)論遇到幾次失敗，都能在失敗中找到根本原因和錯誤細節，最重要地是一直要告訴自己，絕對不能放棄，沒(méi)有永遠的失敗，只有最后的成功。我們要相信堅持就是勝利的道理。

　　能吃苦，擁有堅定地信心，還要堅信創(chuàng )新，做別人不敢做的事情。

　　曾有一個(gè)制鞋公司老板派兩個(gè)推銷(xiāo)員去一個(gè)小島上做鞋子市場(chǎng)的前期調查工作。過(guò)了一段時(shí)間，兩個(gè)人都回來(lái)了。一個(gè)說(shuō)：“那里的人都光著(zhù)腳，我們的鞋子沒(méi)有市場(chǎng)，所以我就回來(lái)了，準備去開(kāi)拓其他市場(chǎng)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“那里的人都光著(zhù)腳，所以我們的鞋子很有市場(chǎng)。于是我就回來(lái)準備弄一批貨過(guò)去”。大凡改變固定的思維、觀(guān)念，我們不難發(fā)現成功的企業(yè)往往都是一個(gè)行業(yè)的創(chuàng )新者。作好一名合格的業(yè)務(wù)人員一定要打開(kāi)自己的思路，利用自己獨特的方法去開(kāi)辟一片市場(chǎng)，做別人不敢做的事情。在公司積極提倡合理化建議，用眾人的眼光來(lái)全面地審視公司的每一個(gè)工作角落。試問(wèn)你能發(fā)現一個(gè)全新的市場(chǎng)嗎？難道我們銷(xiāo)售人員依然是墨守成規，因循守舊嗎！

　　一位偉大的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最聰明的銷(xiāo)售大師,會(huì )用自己的智慧開(kāi)拓市場(chǎng)和征服市場(chǎng)”。

　　對我們來(lái)說(shuō),銷(xiāo)售是一種信心和熱情，年輕的我們雖然此刻成就不了一位最聰明的營(yíng)銷(xiāo)大師，但是我們有燃燒的激情，一種吃別人不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事的心態(tài)和干勁�？偰軌虺銎嬷苿�,達到自己的目的。

　　勵志演講稿 篇9

各位同學(xué)：

　　畢業(yè)季，挺凄苦的一件事情，我不知道諸位生不生氣，因為從你們生下來(lái)，上幼兒園的時(shí)候就有人告訴你說(shuō)好好學(xué)習，你得考上那個(gè)小學(xué)，好好考上這小學(xué)，你才能考上那個(gè)初中，那個(gè)初中考上才能上那個(gè)高中，那個(gè)高中考完，你才能上那個(gè)大學(xué)，上了那個(gè)大學(xué)以后你才能夠找到工作。

　　然后你上完那個(gè)大學(xué)以后，他們說(shuō)，沒(méi)有了。你們生氣嗎？恨誰(shuí)？恨你媽?zhuān)亢弈惆�？恨你的老師？恨這個(gè)社會(huì )？恨誰(shuí)？都有要恨的，我想說(shuō)第一，活該！誰(shuí)讓你聽(tīng)他們的話(huà)的，從小你就應該知道，你自己的腦子，自己的腿，自己的胳膊，自己的人生，你聽(tīng)別人的話(huà)，別人坑了你，那不叫活該，叫什么？第二句話(huà)，你恨什么，恨你自己錯誤地把夢(mèng)想、生活和工作三合一了，所以你不可能有一個(gè)好的工作滿(mǎn)足你，活該。

　　我想這個(gè)問(wèn)題可能我用我自己的經(jīng)歷，把它做一個(gè)拆分，諸位聽(tīng)聽(tīng)合理不合理。我覺(jué)得錯在兩個(gè)字上叫標準，錯在標準上了。比如說(shuō)住房，你非說(shuō)我沒(méi)有三居室它不叫房子，我沒(méi)有一個(gè)花園不是一個(gè)宅子，它不叫房子，那么我說(shuō)在宿舍的一張床，沒(méi)讓雨淋著(zhù)，沒(méi)讓風(fēng)刮著(zhù)，它也是個(gè)房子。你想把董明珠當成標準，你死定了。他們是無(wú)數個(gè)偶然組成的，那個(gè)神童，那基本上都是雷劈過(guò)的，都不屬于正常人的智商，他太棒了，我們不要學(xué)，也學(xué)不起，更不能把這樣的人當成榜樣，也不能這樣要求自己，苛求自己，折磨自己，虐待自己和看不起自己。

　　上一次我開(kāi)講的題目叫《我是誰(shuí)》，今天我知道我要來(lái)講的是"我將向何處去"。我現在也在招聘員工，我特別生氣，因為來(lái)到我面前招聘的年輕人，他老問(wèn)我問(wèn)題，他說(shuō)您這兒能給我提供一個(gè)什么樣兒的工作，那我肯定問(wèn)，那你會(huì )什么呀，他就會(huì )講我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)，他要再問(wèn)，我如果好好干，你將來(lái)會(huì )給我一個(gè)前程嗎，那個(gè)前程是什么樣兒的，我說(shuō)我的`企業(yè)怎么能為你量身定做？我怎么知道到那個(gè)時(shí)候我還要不要你呢？怎么能把你的前程綁架了我？

　　我要看到的是你給我的幫助，當你幫助了我，我才能說(shuō)一句謝謝你，如果你沒(méi)有給我幫助，我憑什么要謝你呢！用我的錢(qián)，用我的職位，五個(gè)月、六個(gè)月培養了您，我還在上面老看，你有什么特點(diǎn)啊，你有什么優(yōu)處啊，我能怎么再幫助你，我怎么應該培訓你，然后我才能讓年輕人扶上馬。憑什么呀！你說(shuō)我想的這事兒對還是不對，說(shuō)出來(lái)特別難聽(tīng)，但是理，絕對正確。我敢向你們保證，有一個(gè)老板是一個(gè)老板，別看他嘴上說(shuō)的是一樣，心里一定跟我想的是一樣的。

　　80后、90后更多的比我們這種40后、50后、60后、70后，更少地經(jīng)歷了自立更生的過(guò)程，更少地經(jīng)歷了人生的灰暗，我們可能在童年的時(shí)候真的就為了一根冰棍，去偷過(guò)五分錢(qián)，我們可能真的為了別的小朋友，可以有一個(gè)綢子的紅領(lǐng)巾，而我只有布的，布都是絲兒了，都斷了，我想要一個(gè)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，跟我媽哭求了一個(gè)多星期。

　　在這個(gè)情況下，你們的抱怨居然比我們多，我說(shuō)你們就不可愛(ài)，我是你們的姐姐或者是阿姨，當我是家里人說(shuō)這個(gè)話(huà)，你們就別生氣，因為我是好心，我這種好心得不得到好報，沒(méi)有關(guān)系，幫了一個(gè)人，我今天講就值了。

　　做一個(gè)平淡的人，也許就是一餐普通的飯，就是一個(gè)能棲身的床，就過(guò)這樣平淡的日子吧，有什么不好呢？我祝愿各位，在這個(gè)畢業(yè)季，在以后的畢業(yè)季，沒(méi)有慌張、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有糾結、沒(méi)有抱著(zhù)材料到處地跑，有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福你們今天，或者以后找到一個(gè)美滿(mǎn)的工作，我祝愿大家都有美滿(mǎn)的人生。謝謝！

　　我希望我們能夠共勉！

　　勵志演講稿 篇10

尊敬老師各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人云：“有志者，事竟成。〞所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向〞，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

　　有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的.要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的根底。

　　“千里之行，始于足下〞。即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智，也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改良和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

　　希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不管在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。

　　勵志演講稿 篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　如果說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心是愛(ài)的升華。當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，當我們真誠地鳴謝他人，我們的生活因此變得更加美好。一個(gè)沒(méi)懷有感恩之心的人，他的生活就不會(huì )完美而且沒(méi)有價(jià)值，因為他不懂得去感謝那些給予自己真愛(ài)的事物。

　　是父母，把我們降臨到這個(gè)美麗的世界;是父母，含辛茹苦地養育我們;是父母，為我們營(yíng)建遮風(fēng)擋雨的溫馨的港灣……父恩比山高，母恩比海深。這恩情是不能等量回報的，而對父母感恩的`唯一方式，就是做個(gè)孝順、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

　　是誰(shuí)，傳授知識給我們?是誰(shuí)，教我們如何做人?又是誰(shuí)，引導我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大，比地寬，是老師的一舉一動(dòng)影響了我們!讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育吧!

　　當我成功時(shí)，是朋友與同學(xué)給予我的贊美;當我失敗時(shí)，是朋友與同學(xué)給予我的鼓勵;當我遇難時(shí)，是朋友與同學(xué)給我伸出援助之手;當我誤入歧途時(shí)，是朋友與同學(xué)給我正確地為我指點(diǎn)……回顧這一切，我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利于行”，友誼是無(wú)價(jià)的，一旦失去了，就無(wú)法挽回。所以，不要為了一句逆耳的話(huà)，而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對友誼的感恩!

　　其實(shí)我們需要感恩的事物還有許多許多，而很多往往是人們平時(shí)容易忽略的，現在，我們應盡快地發(fā)現，然后去感恩，別等到錯過(guò)的時(shí)候才后悔。

　　感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩則是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能還清的，唯有用純真的心靈去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

　　勵志演講稿 篇12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　為了自我和家人的一個(gè)夢(mèng)想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血。等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時(shí)刻，是否還有很多東西無(wú)法掌控，無(wú)法割舍在這樣一個(gè)需要心無(wú)旁騖的時(shí)節，又該怎樣學(xué)會(huì )拿得起放得下呢?

　　看到很多高三的學(xué)生，還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的，也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒(méi)有自我的目標!不明白自我將來(lái)要做什么，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對家人、對自我的將來(lái)要負什么樣的職責!此刻上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來(lái)的，自我無(wú)所謂!很明顯，這名學(xué)生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來(lái)能夠澆灌完美記憶的季節黯然失色。

　　那么，到底需要學(xué)會(huì )拿得起什么呢?

　　職責、志氣、目標、干勁、知識、本事。類(lèi)似這些的詞語(yǔ)所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么不是書(shū)呆子，更不是前文提到的那種類(lèi)型。而是正面的、進(jìn)取的，對一個(gè)人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養成、所潛移默化構成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來(lái)的高考，就是一次的驗證!

　　在我們想偷懶、過(guò)于放松的時(shí)候，為什么不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室里學(xué)習，重職責者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習困難的時(shí)候又是什么樣的表現有沒(méi)有想過(guò)自我疏松的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個(gè)家庭、一個(gè)家族而言!

　　俗話(huà)說(shuō)：人爭一口氣，佛爭一炷香!長(cháng)長(cháng)志氣，讓自我也具備擁有一個(gè)充實(shí)高三的基本條件。從你決定要長(cháng)志氣的一剎那，你不會(huì )比任何同學(xué)差!

　　把該拿得起的拿起來(lái)，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會(huì )鏗鏘有力，你以往彎曲的脊梁就會(huì )充滿(mǎn)力量，你以往迷惘的臉上才會(huì )舒展最美的笑容，你以往荒蕪的`作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥。拿得起的，原先是自我最最充實(shí)的人生!

　　放得下的又是什么呢從整體上來(lái)說(shuō)，不一樣的同學(xué)有不一樣的表現。

　　有的同學(xué)放不下的是情感，那個(gè)她(他)總是在自我的腦海中若隱若現，在很大程度上分散了自我的精力。其實(shí)，有這樣的感情是沒(méi)有錯的，關(guān)鍵是要認清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時(shí)間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎了!

　　一旦小樹(shù)分杈又沒(méi)有及時(shí)的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時(shí)間的考驗嗎一年后的大學(xué)學(xué)校里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實(shí)你表現的更有情有意!時(shí)間將會(huì )證明，你的放得下的決策將是多么的英明!

　　有的同學(xué)放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類(lèi)。在平時(shí)的學(xué)習生活中，稍有“風(fēng)吹草動(dòng)”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個(gè)同學(xué)很喜歡折紙，以至課上的時(shí)候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績(jì)不如意的時(shí)候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自我。其實(shí)靜下心來(lái)想想，某些瑣事真的沒(méi)有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過(guò)程太在意了，反而成了自我給自我制造的障礙!

　　具體到學(xué)習中，也要學(xué)會(huì )放得下。比如一節自習，教師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會(huì )取舍，自我的基礎又無(wú)法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會(huì )的干脆放棄!過(guò)后再用課余時(shí)間把不會(huì )的進(jìn)行鉆研，這樣，不僅僅這一節自習有事干，還是一些很有效的勞動(dòng)。

　　當一場(chǎng)考試過(guò)后，拿得起的是考試經(jīng)驗和教訓，是經(jīng)過(guò)檢測自我被查出來(lái)的問(wèn)題，是教師講解的時(shí)候“點(diǎn)睛”之筆!放得下的試著(zhù)一場(chǎng)考試對自我造成的負面影響，是和其他同學(xué)相比較帶來(lái)的失落感，或者是自我成績(jì)較好帶來(lái)的優(yōu)越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開(kāi)包袱，積累經(jīng)驗的過(guò)程中完成的!

　　拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長(cháng)的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!

　　加油!每一位正在拼搏的高三學(xué)子!

　　勵志演講稿 篇13

　　理想是我們成長(cháng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。

　　小時(shí)候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類(lèi)似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認認真真，專(zhuān)心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當一名宇航員，它載著(zhù)我小小的夢(mèng)。我天天看著(zhù)他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……

　　等我大一點(diǎn)的時(shí)候，中國航天技術(shù)實(shí)現了零的突破，飛船載著(zhù)楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國家，更加的讓我想當上宇航員。

　　體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強我的運動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

　　同時(shí)，淵博的知識更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應注意的`細節，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務(wù)。

　　在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著(zhù)一顆。遠大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。

　　勵志演講稿 篇14

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它必須讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國的棟梁。它會(huì )一直在你心中，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大以后要當老師，我長(cháng)大以后要當宇航員，我長(cháng)大以后要當老板，我長(cháng)大以后要但國家領(lǐng)導……著(zhù)名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠了。

　　漸漸地我們長(cháng)大了我們知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。每天閱讀，在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城，但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗那一種洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，但能在書(shū)中感受到那種險峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯觀(guān)。很多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的'主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，會(huì )隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著(zhù)魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸�！�…書(shū)，我的朋友��！你真是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè )，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書(shū)是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠了。

　　將來(lái)我們知道了我們要不斷奮斗才會(huì )有好的待遇，環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己的潛能就得發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習不再馬虎，做一個(gè)全新的自己。我們要取長(cháng)補短，向他人學(xué)習成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自己的光芒，無(wú)比榮耀。

　　在這人生的路上，我們會(huì )不斷奮斗，努力，讓自己成為世界的棟梁，祖國的明珠。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

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