元宵節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的元宵節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
20xx年元宵節即將來(lái)臨,為弘揚中華民族傳統文化,豐富學(xué)生節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)主題:吉猴送春到,小鶴鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日
四、活動(dòng)內容和具體安排:
一年級:知元宵
地點(diǎn):各班教室
時(shí)間:第一二節課、大課間
要求:
1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調查研究,要請家長(cháng)一起組織一堂班會(huì )課,從元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗。
2、通過(guò)誦一誦元宵節的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節的故事慶祝元宵節,表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎勵。
3、大課間時(shí),嘗一嘗五年級學(xué)生包的湯圓,感受元宵的節日氛圍。
二年級:猜燈謎
地點(diǎn):各班教室、小亭風(fēng)
時(shí)間:第一二節課、大課間
要求:
1、第一二節課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng),并選出10名猜謎高手。
2、每班派出10名猜謎高手,由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng),猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,多猜多得。
3、每班邀請一名家長(cháng)志愿者,協(xié)助老師一起參與此項活動(dòng)。
三年級:踩高蹺
地點(diǎn):操場(chǎng)
時(shí)間:第一二節課、大課間
要求:
1、每班邀請4名運動(dòng)能力強的家長(cháng)志愿者參與此次活動(dòng),到校后協(xié)助體育老師準備器材,學(xué)習操作技巧,協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。
2、第一二節課學(xué)生到操場(chǎng)上自由練習踩高蹺技巧,體育老師負責技術(shù)指導,班主任負責安全。
3、在練習的基礎上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽,用時(shí)最短的班級獲勝,獲勝班級學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎勵,其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎勵。
四年級:寫(xiě)燈謎
地點(diǎn):各班教室
時(shí)間:第一二節課
要求:
1、每班第一節課編寫(xiě)30條燈謎,把各班準備的`燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上,謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案。
2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(cháng)志愿者,由年級組長(cháng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)(3號樓與4號樓之間的小花園)處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。
3、學(xué)生編寫(xiě)的燈謎被采用,并且謄寫(xiě)時(shí)字跡端正編排美觀(guān)可獲得1張郵票作為獎勵,被選拔出來(lái)的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎勵。
五年級:包湯圓
地點(diǎn):食堂二樓
時(shí)間:第一二節課
要求:
1、每班邀請三名會(huì )包湯圓的家長(cháng)志愿者參與此次活動(dòng),送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準備工作。
2、早活動(dòng)結束班主任讓學(xué)生洗手整隊到食堂二樓,分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。
3、在實(shí)踐的過(guò)程中,每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎勵,并與家長(cháng)志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學(xué)生品嘗。
元宵節活動(dòng)方案2
為了迎接元宵佳節,營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦猜燈謎活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日18:30~20:30
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
一期小區中軸線(xiàn)
三、 組織單位:
XX花園管理處
四、 參與人員:
小區業(yè)主、住戶(hù)
五、 活動(dòng)內容:
猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由A負責,B協(xié)助。
(2)負責采購活動(dòng)物資。
(2)兌獎處一期北門(mén)崗旁,18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)C、D、E、F負責現場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負責對購買(mǎi)水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;
(4)現場(chǎng)煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
活動(dòng)結束后,協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組 L負責現場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂(lè )吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動(dòng)的`安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車(chē)停放,引導路面行車(chē)路線(xiàn)。
(2)18:10開(kāi)始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時(shí)清理游戲現場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書(shū)皮等。
六、資源需求
1、人力需求: 30 人
2、設施設備:音響器材一套、話(huà)筒兩個(gè)
3、活動(dòng)物資:
活動(dòng)物資清單
(七)、明確活動(dòng)職責:
1、管理處主任職責:
(1)、負責審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費用。 (2)、負責對活動(dòng)全過(guò)程督導、控制。
2、管理組職責:
(1)、負責擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知,以及做好活動(dòng)費用預算工作。 (2)、負責制作謎語(yǔ)、獎劵等工作。 (3)、負責采購活動(dòng)獎品、道具等物資工作。 (4)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置、攝影、咨詢(xún)和解釋等工作。 (5)、負責活動(dòng)總結,以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。
3、維修組職責:
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。 (3)、負責協(xié)助維護活動(dòng)現場(chǎng)秩序。
4、安管隊職責:
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置。(2)、負責活動(dòng)現場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護活動(dòng)現場(chǎng)秩序。 (3)、負責配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
5、清潔工職責:
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)衛生保潔工作。
八、注意事項
1、活動(dòng)前保持現場(chǎng)地面干凈;
2、燈謎分批懸掛,已預防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎
3、維持好現場(chǎng)秩序,防止以外發(fā)生;同時(shí)準備創(chuàng )可貼、碘酒等藥品;
元宵節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動(dòng)對象:關(guān)注xxx賬號的顧客。
活動(dòng)口號:其樂(lè )融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
舉辦場(chǎng)地:xxx縣xxx廣場(chǎng)。
主辦單位:xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
承辦單位:xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
2、活動(dòng)背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節,又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展晚會(huì )活動(dòng),能提高群眾對于xxx房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節目?jì)热、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè ),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì )的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xxx房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報。
三、活動(dòng)內容
1、關(guān)注xxx賬號,送紅包。
游戲規則:現場(chǎng)節目開(kāi)始前,觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號與會(huì )場(chǎng)大門(mén)處獲得現場(chǎng)贈送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì )場(chǎng)且關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包,一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。
注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機會(huì ),同一個(gè)人多個(gè)xxx賬號也只能獲得一個(gè)紅包。
道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎臺一個(gè)
獎品:進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注xxx房產(chǎn)xxx賬號,一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字,一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規則:晚會(huì )進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的xxx房產(chǎn)的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的'賬號有三次砸金蛋機會(huì ),通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機獲得現場(chǎng)所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀(guān)眾xxx賬號上會(huì )顯示獲獎信息,中獎的觀(guān)眾可在晚會(huì )結束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品,獎品限當日兌現,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過(guò)期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話(huà)可在現場(chǎng)提供免費WIFE,以方便觀(guān)眾參與活動(dòng))
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周?chē)S持現場(chǎng)領(lǐng)獎持續,一名服務(wù)人員負責監督領(lǐng)獎?dòng)^眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會(huì )結束后,憑借xxx房產(chǎn)xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場(chǎng)兌現。
2、獎品設置:
送紅包游戲:每個(gè)紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個(gè),三元紅包設八十個(gè),五元紅包設二十個(gè)?偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
五、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結,分析問(wèn)題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
元宵節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標:
1、認識鼓、喇叭、手鈴等樂(lè )器,能說(shuō)出其名稱(chēng)。
2、學(xué)習用正確的方法擊打樂(lè )器。
活動(dòng)準備:
1、鼓、喇叭、手鈴等樂(lè )器,一份事先裝在布袋里,其余的數量與寶寶人數相等。
2、音樂(lè )磁帶《元宵音樂(lè )會(huì )》、錄音機。
活動(dòng)目標:
一、猜一猜。
1、展示布袋,激發(fā)興趣。引導語(yǔ):咦?布袋里裝著(zhù)什么呢?
2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。
3、鼓勵寶寶根據自己的發(fā)現猜一猜。
引導語(yǔ):原來(lái)每一個(gè)布袋里都裝著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)出聲響的玩具,猜一猜是什么?
二、認一認。
1、逐一從布袋里取出三種樂(lè )器,引導寶寶認一認。
2、引導寶寶學(xué)說(shuō)“鼓”“喇叭”和“手鈴”。
三、聽(tīng)一聽(tīng)。
1、提醒寶寶安靜傾聽(tīng)。
2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。
3、鼓勵寶寶模仿“咚咚咚”“噠噠噠”“鈴鈴鈴”等象聲詞。
四、學(xué)一學(xué)。
1、提問(wèn):剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的'?
2、鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動(dòng)作。
3、引導寶寶學(xué)說(shuō)“敲鼓”“吹喇叭”“搖手鈴”等。
五、奏一奏。
1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂(lè )器,并敲一敲、吹一吹或搖一搖。
2、欣賞音樂(lè )《元宵音樂(lè )會(huì )》。
3、組織寶寶齊奏《元宵音樂(lè )會(huì )》。
活動(dòng)延伸:在音樂(lè )區投放音樂(lè )磁帶《元宵音樂(lè )會(huì )》和各種樂(lè )器,引導寶寶嘗試擊打各種樂(lè )器,并進(jìn)一步感受音樂(lè )的開(kāi)始和結束。
元宵節活動(dòng)方案5
20××年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動(dòng)方案,望各班提早準備,做好布置,讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動(dòng)背景:
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動(dòng)安排:
第一階段:了解“元宵節”
提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動(dòng)結束后,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文,進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機,我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng),營(yíng)造節日氣氛,培養學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習的'意識。以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì )到傳統文化的魅力,同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
元宵節活動(dòng)方案6
為了提高各店營(yíng)業(yè)收入,樹(shù)立XX餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮,經(jīng)管理公司研究決定,元宵節促銷(xiāo)活動(dòng)具體內容如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日
二、活動(dòng)主題:
正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福
三、活動(dòng)地點(diǎn):
XX美食城、XX美食海鮮城、XX美食海鮮廣場(chǎng)、XX法爾春天餐廳
四、活動(dòng)內容:
1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的'客人,每人贈送元宵兩個(gè),贈完為止,營(yíng)業(yè)做好登記,財務(wù)備存。
2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當天來(lái)店消費的客人可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。
五、配合部門(mén):
1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,XX餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢(mèng)圓人團圓!
2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買(mǎi)。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)
4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發(fā),財務(wù)做好登記。
六、注意事項
1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓,當日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,并送上節日祝福。
2、活動(dòng)當天贈券活動(dòng)只贈不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。
XX餐飲經(jīng)營(yíng)管理有限公司
二xxx年二月五日
元宵節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題:《歡樂(lè )鬧元宵》
活動(dòng)對象:社區居民或商場(chǎng)顧客
活動(dòng)口號:其樂(lè )融融慶元宵,溫暖和諧一家親
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
舉辦場(chǎng)地:社區或商場(chǎng)
主辦單位:城陽(yáng)電視臺
承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動(dòng)背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"
宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節,又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。 3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展豐富的社區文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節目?jì)热、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè ),激情沸騰的.熱烈場(chǎng)景,展現人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置:
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(商場(chǎng))宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。
6、社區(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報。
三、游藝內容(多選)
1、觀(guān)花燈、猜燈謎。
游戲規則:現場(chǎng)掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對即可獲得獎券一張。也可以視實(shí)際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎品:獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點(diǎn)即可獲獎券一張(要求:游戲過(guò)程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。
道具:氣球
獎品:勝出者獲2張獎券
3、踢?子
游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個(gè)得1張票,30秒鐘內踢25個(gè)得2張票。
道具:2個(gè)
獎品:1—2張獎券
4、頭頂玩具熊
游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線(xiàn),回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎券。
道具:玩具熊一個(gè)
獎品:獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。
道具:飛鏢
獎品:獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
游戲規則:每三位選手為一組,同時(shí)比賽吹氣球,第一個(gè)吹破氣球者獲獎券一張。
道具:氣球
獎品:獲1張獎券
7、摸福:
游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽(tīng)到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張
道具:福字、毛巾
獎品:獲1張獎券
8、猜價(jià)格
游戲規則:贊助商提供獎品4—5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價(jià)格最接近者,獲得獎券一張。
道具:商品4—5件,
獎品:獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式:各項活動(dòng)負責人根據活動(dòng)規則發(fā)放獎券,并引導參與互動(dòng)的群眾到兌獎處換取紀念禮物。
2、獎品設置:
1張獎券=裝飾燈籠
2張獎券=速凍湯圓
3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米
5張獎券=家用電器
3、注意事項:
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
元宵節活動(dòng)方案8
為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的.傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區,光耀星空特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福新崇杭·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位:崇賢街道**社區
協(xié)辦單位:余杭農村商業(yè)銀行崇賢支行
杭州耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
。ㄒ唬┙M織保障
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由姚國林任組長(cháng)、余華芳任副組長(cháng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
。ǘ┙(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設置
各小區懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
。ㄒ唬┰鼰艋\展
居民親手制作燈籠,活動(dòng)當天拿到社區參展。
。ǘ┳鰷珗A、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
。ㄈ┯螆@活動(dòng)
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間:2月x日(正月十四)下午13:00
2、地點(diǎn):社區旁圓形廣場(chǎng)
元宵節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
每年農歷的正月十五日,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日--元宵節。
正月是農歷的.元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。元宵節是個(gè)喜慶的節日,應氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內容如下:
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團結互助的精神。
三、活動(dòng)主題:其樂(lè )融融慶元宵,溫暖和諧一家親。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)是多人參加的集體活動(dòng),名稱(chēng)為《銅聲響,福氣到》本活動(dòng)是有獎參與將以積分制。
活動(dòng)準備:現場(chǎng)掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。
參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規定時(shí)間內(限時(shí)一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼?zhuān)瓿蓪@得1張獎券,以此類(lèi)堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動(dòng)內容二
根據習俗舉辦一個(gè)猜燈謎活動(dòng)準備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。
元宵節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
農歷正月十五元宵節,是中國傳統佳節之一。按民間的傳統,在一元復始,春回大地的節日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈猜謎、吃元宵團聚,其樂(lè )融融。為進(jìn)一步調動(dòng)我鎮元宵氣氛,弘揚傳統文化精神,特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間(初定)
20xx年xx月xx日(元宵節)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx鎮文化廣場(chǎng)
四、參加對象
xx鎮廣大市民群眾
五、活動(dòng)內容
現場(chǎng)模擬攤位銷(xiāo)售,我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個(gè)攤位,經(jīng)營(yíng)項目包括小吃和飲料等。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)以小組為單位進(jìn)行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長(cháng)。
2、各組要制定攤位經(jīng)營(yíng)方案(方案填寫(xiě)在申請表上),必須包括攤位經(jīng)營(yíng)范圍和名稱(chēng)。
3、各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表(見(jiàn)附件)于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報名數量多,我局將從優(yōu)選擇。
八、聯(lián)系方式
xx鎮宣傳教育文體局:xx,聯(lián)系人:郭先生。
鄉鎮元宵節活動(dòng)方案2
為確保元宵節有關(guān)活動(dòng)安全有序開(kāi)展,弘揚民族民間傳統文化,滿(mǎn)足人民群眾節日文化需求,推動(dòng)我鎮文化事業(yè)繁榮發(fā)展,特擬定如下實(shí)施方案:
一、元宵越劇演出:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六)兩個(gè)下午、三個(gè)晚上
2、演出時(shí)間:下午1:00開(kāi)始晚上6:30開(kāi)始
3、活動(dòng)地點(diǎn):杜東岙里戲院
4、點(diǎn)上負責人員:負責人:鄭米通
5、現場(chǎng)服務(wù):吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場(chǎng)演出半小時(shí)前到場(chǎng)。
二、杜東舞龍:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時(shí)開(kāi)始
2、活動(dòng)線(xiàn)路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點(diǎn)上負責人員:負責人:盧修米、王良根、王正良
現場(chǎng)服務(wù):杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日(正月十四)12:00開(kāi)始布置,18點(diǎn)開(kāi)始。
2、活動(dòng)地點(diǎn):杜北路(時(shí)代名邸至陽(yáng)光家園)兩側
3、點(diǎn)上負責人員:負責人:蔣林法
現場(chǎng)服務(wù)及安全保衛人員:(見(jiàn)保衛方案)
為了迎接2月14日的元宵節,讓學(xué)生們了解元宵節的風(fēng)俗習慣,傳播我國民族文化,在開(kāi)學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節班會(huì )課,二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來(lái)的“快樂(lè )元宵”主題活動(dòng)做好了準備。
我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向學(xué)生提問(wèn)“元宵節的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節為什么會(huì )玩燈籠的傳說(shuō),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”,四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個(gè)游戲是“猜燈謎”,在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表,隨機取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語(yǔ)。猜對的同學(xué)將得到獎勵。
最后一個(gè)游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上,然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話(huà)來(lái)描述燈籠。若有說(shuō)不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂(lè )元宵”班會(huì )活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,同學(xué)們在老師的`講解下學(xué)到了元宵節玩燈籠的來(lái)歷和風(fēng)俗,也通過(guò)各種有趣的游戲體驗到節日的快樂(lè ),將熱愛(ài)傳統文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
元宵節活動(dòng)方案11
一、總體目標
通過(guò)元宵的策劃活動(dòng),擴大酒店的知名度,加強與商務(wù)客戶(hù)的感情聯(lián)系,引導周邊地區居民的餐飲消費,從而取得一定的.經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
二、策劃內容
(一)元宵活動(dòng)安排
1、砸金蛋
日期:20xx年12月24日到20xx年1月1日
時(shí)間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活動(dòng)地點(diǎn):酒店總臺右邊休息區
形式:
(1)娛樂(lè )活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷(xiāo)
(三)元宵宣傳安排
1、宣傳廣告(預計支出:0.5萬(wàn)元)
(1)在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營(yíng)銷(xiāo)部負責);
(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營(yíng)銷(xiāo)部負責)。
(3)短信群發(fā)(營(yíng)銷(xiāo)部負責)。
活動(dòng)主題:砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日至20xx年1月1日21:00止。
活動(dòng)內容:從12月24號晚上18:00開(kāi)始到20xx年1月1日21:00,餐飲一次性消費滿(mǎn)20xx以上,在活動(dòng)期內本人客房入住達二晚以上,棋牌/KTV一次消費滿(mǎn)300元以上的客人結帳時(shí)可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡,每天限提供50個(gè)金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘,選擇自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時(shí)金花四濺,幸運瞬間降臨,給來(lái)酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問(wèn)?腿藨{掉落的獎品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎品。
現場(chǎng)布置和獎品明細附后:
獎品:特等獎2名(獎品價(jià)值1000元左右,由供應商贊助)
1等獎4名(獎品價(jià)值500元左右,由供應贊助)
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價(jià)值50元)
幸運獎(價(jià)值15元左右)酒店商務(wù)小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個(gè))
元宵節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標:
1、引起幼兒的談話(huà)興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統節日的喜愛(ài)之情;
2、鼓勵幼兒勤觀(guān)察、大膽發(fā)言,體驗與同伴分享快樂(lè );
活動(dòng)準備:幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起幼兒談話(huà)的興趣
師:孩子們你們發(fā)現咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?
幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;
幼兒:有魚(yú)燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿(mǎn)了燈籠,還有……
(孩子們的談話(huà)欲望調動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝?zhù),高興的表情掛在小臉上。)
二、給予幼兒與同伴分享的機會(huì )
師:你們觀(guān)察的很仔細,能不能把自己看到的'給全班的小朋友詳細的講一講呢?
(孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現與大家分享。)
三、總結
師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節,告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
反思:談話(huà)活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節的興趣,那么元宵節是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設計了故事《元宵節的來(lái)歷》。
元宵節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。
它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)目的
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的'來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)各項活動(dòng)營(yíng)造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng )造。
3、加強孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達到孩子能通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭;(3分鐘)
2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述);(5分鐘)
3、歡樂(lè )元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(cháng),一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。
4、歡樂(lè )元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片(20分鐘)
規則:老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙,畫(huà)筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長(cháng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片,最后裁好并打孔穿線(xiàn),交于教師保管。
5、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲(30分鐘)
規則:本輪為親子游戲環(huán)節,家長(cháng)在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長(cháng)和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規定時(shí)間內孩子筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。
6、歡樂(lè )元宵——猜燈謎(30分鐘)
規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏(yíng)取禮品。(燈謎及謎題見(jiàn)附件一)
配合音樂(lè ):歡快節慶音樂(lè )
7、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長(cháng))則為本次活動(dòng)的幸運獎獲得者,并贈送獎品;
配合音樂(lè ):《賣(mài)湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時(shí)到會(huì )場(chǎng)做布置;
10名老師負責活動(dòng)時(shí)各班級學(xué)生秩序和紀律;
1名老師負責音樂(lè )和現場(chǎng)PPT播放;
4名老師負責物料采購,現場(chǎng)物料發(fā)放和收集;
5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1、現場(chǎng)紀律秩序控制;
2、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷;
十一、費用預算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動(dòng)預算控制在300元左右。
元宵節活動(dòng)方案14
一、文案宣傳:免費圖片造勢
活動(dòng)主題:慶元宵,燈火晝,飯約黃昏后。
具體做法:節日文案宣傳圖沒(méi)有明顯的“廣告傾向”,顧客會(huì )因為幽默扎心的內容而樂(lè )于向朋友進(jìn)行分享,所以分發(fā)此類(lèi)宣傳圖的微信名稱(chēng)記得標明個(gè)人店鋪名,以免出現顧客不知道你是誰(shuí)的情況。
二、特色小食:彩色湯圓
傳統湯圓熱量高、甜膩,相信一碗五顏六色的蔬菜湯圓不僅能夠滿(mǎn)足顧客的“減肥”需求,還能勾起顧客的炫耀心理,拍照轉發(fā),所以在線(xiàn)上可以同步進(jìn)行彩色湯圓的宣傳。
具體做法:
1、扎心文案配合彩色蔬菜湯圓的美食照片等等,都是我們朋友圈的素材,在節前1—3天,發(fā)送起來(lái)。
2、既然是飯約黃昏后,那么元宵節前1—5天,限時(shí)晚6點(diǎn)后每桌贈送2碗湯圓(按實(shí)際門(mén)店情況調整數量)
三、趣味燈謎宣傳菜品
活動(dòng)形式:如果你的店主打特色菜名,可以以此作為特色燈謎,將菜品宣傳于無(wú)形之中,通過(guò)游戲傳播出去。
開(kāi)展形式:發(fā)送謎面,如:城門(mén)失火,打一道我店的特色美食(紅燒帶魚(yú)),第一個(gè)猜中的元宵節可憑朋友圈截圖獲贈一份同款菜品。
四、中國風(fēng)服飾
活動(dòng)主題:慶元宵,憶漢風(fēng)。
活動(dòng)準備:漢服元素服裝,男女店小二款、廚師款、掌柜款。
參與方式:元宵節當天,凡身著(zhù)漢服進(jìn)店消費免單。
具體操作:當天身著(zhù)漢服服務(wù)員改變服務(wù)話(huà)術(shù),如:客官您里面請,這位女俠您今兒來(lái)點(diǎn)什么等。如果您是比較熱鬧的餐廳,吆喝起來(lái)效果一定不會(huì )差。
五、制作表演
具體形式:
1、店中涉及拉面、刀工等制作場(chǎng)景富有表演性的'絕活,可在顧客面前進(jìn)行制作,一方面宣傳本店菜品干凈衛生,另一方面體現廚師的實(shí)力,讓顧客對本店產(chǎn)生信賴(lài)感。
2、如沒(méi)有此類(lèi)絕活,也可效仿巴菲盛宴餐廳的片皮鴨菜品,選擇一道可分發(fā)的美食,以推車(chē)的形式由廚師進(jìn)行簡(jiǎn)單制作后分發(fā)給每桌客人。
元宵節活動(dòng)方案15
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優(yōu)秀傳統文化內涵,為了豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月24日~ 3月1日
二、活動(dòng)內容
1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣、節日資料的活動(dòng),用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,在調查了解的基礎上完成風(fēng)俗習慣調查表的填寫(xiě)工作(此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長(cháng),由家長(cháng)和孩子共同完成此表的填寫(xiě)工作,具體文檔請詳見(jiàn)QQ群中),開(kāi)學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學(xué)校。
2、深入了解春節、元宵節的.文化內涵,一至三年級各班鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開(kāi)學(xué)展示自己收集的春聯(lián),引導學(xué)生學(xué)習欣賞春聯(lián),開(kāi)學(xué)初上交春聯(lián)收集表;四至六年級各班開(kāi)展創(chuàng )編“我們的節日·春節、元宵節”手抄報活動(dòng),展示節日收獲和感悟,紙張為A3大小,手抄或者電子排版打印均可,開(kāi)
學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學(xué)校。
3、文明拜大年:向親人、師長(cháng)、朋友表達感恩之情,倡導用無(wú)紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話(huà)等方式互致新春祝福
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩 奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),號召全校少先隊員利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂(lè )”;合理使用壓歲錢(qián),養成勤儉節約的好習慣。
5、要求學(xué)生觀(guān)看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),加強學(xué)生對中華文化的理解。
三、活動(dòng)要求
1、各班要利用1月23日的閉學(xué)式時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、開(kāi)學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中相關(guān)資料,并及時(shí)上報少先隊總部。(1—3年級春聯(lián)收集表;4—6年級節日手抄報;六年級征文;全校各班習俗調查表用A4紙。)
3、開(kāi)學(xué)初,各班圍繞“我的寒假生活”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。
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