學(xué)生調查報告

[精品]學(xué)生調查報告

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的學(xué)生調查報告，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生調查報告1

　　中國自古以來(lái)都是一個(gè)講求孝道的國家，子孫滿(mǎn)堂，合家歡樂(lè )是我們所追求的。而西方人卻與我們不盡相同，他們是以鍛煉自理能力為主，與父母親人的關(guān)系并不是很近。但現代中國，受西方文化的影響很深，處處都有種西方的味道。中國的那種傳統家庭觀(guān)念也是否被西化了呢？對此，我們針對引領(lǐng)中國文化的大學(xué)生展開(kāi)了調查。

　　此次調查以9號樓和4號樓為樣本，隨機抽取九個(gè)宿舍進(jìn)行問(wèn)卷調查。共發(fā)放72份問(wèn)卷回收66份，回收率91.67%。報告從回收問(wèn)卷中隨機抽取了20份作為樣本來(lái)分析，調查結果公布如下：

　　一、調查中學(xué)生的自身經(jīng)歷與家庭評價(jià)狀況

　　1、從總體上來(lái)看，分布比較均勻，學(xué)生獨立生活的能力較高，有自信。在對大學(xué)生“你是否時(shí)第一次住校，是否因為想家而情緒低落”的調查中，有59%的人選擇了是，但態(tài)度是積極的`，34%的人選擇了有時(shí)不太適應，不自信，7%感到失落；2、家庭收入情況�！爸械人�平”以35%排在首位；3、大學(xué)生心態(tài)較輕松。45%的人感覺(jué)壓力一般；4、學(xué)生的日常主要消費集中在飲食方面，這一選項高達47%。

　　二、大學(xué)生在學(xué)習思想上的狀況

　　基本良好，不再父母的監督下仍能都認真學(xué)習的，占26%。

　　三、大學(xué)生的人際關(guān)系狀況

　　同學(xué)關(guān)系比較健康。60%的同學(xué)在遇到挫折的時(shí)候會(huì )聽(tīng)朋友意見(jiàn)。

　　四、大學(xué)生的情感的狀況:同學(xué)間以友誼為重

　　學(xué)生能夠處理好男女關(guān)系的占53%

　　存在的問(wèn)題是：大一新生能夠馬上適應環(huán)境的占是43%，不會(huì )合理安排業(yè)余時(shí)間，上網(wǎng)或打游戲的占34%；談戀愛(ài)占47%；經(jīng)常給父母打電話(huà)的有25%；打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光占28%；家中有兄弟姐妹只有13%，獨生子占多數；在遇到不適時(shí)，會(huì )告知父母的占67%

　　通過(guò)調查分析，我們有這樣幾點(diǎn)想法：

　　1、結合大學(xué)生的學(xué)習、生活和思想實(shí)際，多開(kāi)展一些有教育意義的活動(dòng)，豐富生活，陶冶性情，提高素質(zhì)。

　　2、樹(shù)立大學(xué)生“和諧”的家庭觀(guān)念，增強責任意識

　　3、多培養、鼓勵學(xué)生參加些關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　4、學(xué)院為學(xué)生的健康成長(cháng)應多提供一些條件，比如圖書(shū)資料

　　5、對大學(xué)生應加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)方面教育，幫助他們進(jìn)一步樹(shù)立遠大理想。

　　本次調查充分反映了以青島農業(yè)大學(xué)07級同學(xué)為典型的當代大學(xué)生的家庭觀(guān)念的問(wèn)題。為學(xué)校了解大學(xué)生的家庭觀(guān)念提供了真是、豐富的資料和鮮活的事例，也使我們增長(cháng)了實(shí)踐的經(jīng)驗，提高了與人溝通的能力，為我們以后就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。我們希望能有更多的象這樣鍛煉我們的機會(huì )，使我們不斷歷練自己，不斷進(jìn)步！此次活動(dòng)的目的以較好達到，活動(dòng)較為成功。本次活動(dòng)得到了各個(gè)方面的大力支持，特此向07同學(xué)表示衷心感謝！

學(xué)生調查報告2

　　一、調查背景

　　當前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀輕，缺乏經(jīng)驗，充滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買(mǎi)能力，因而他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著(zhù)比較旺盛的消費需求，而反觀(guān)另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀(guān)念的超前以及消費實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了對大學(xué)生消費狀況的一次調查。

　　二、調查目的

　　通過(guò)調查以幫助當代大學(xué)生了解自身消費情況，從而有助于大家樹(shù)立健康合理的消費觀(guān)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

　　三、調查地點(diǎn)：

　　酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四、問(wèn)卷情況

　　這次問(wèn)卷共發(fā)放40份，收回有效問(wèn)卷40份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調查對象。

　　五、問(wèn)卷分析

　　1.消費層次兩極分化。月消費最高達到1200元以上，最低的只有250元左右�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性。

　　2.關(guān)于支出的具體內容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè )兩項的結果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平，并有具體數字我們可以看出，越來(lái)越多的同學(xué)把相當多的錢(qián)花在了娛樂(lè )享受以及與人的聯(lián)絡(luò )溝通之上，這說(shuō)明飲食上的消費比重正在日益的降低當中。

　　3.我們可以看到娛樂(lè )一項的人數雖然不如選擇花費在飲食上的人數多，但在個(gè)體每月的消費上卻相差無(wú)幾甚至有過(guò)之，相信在一定時(shí)間的發(fā)展后，用于娛樂(lè )的金錢(qián)必將占據未來(lái)大學(xué)生消費相當重要的分量，相比之下，現在的大學(xué)生用于學(xué)習方面的錢(qián)實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習風(fēng)氣以及社會(huì )的'影響都有密不可分的聯(lián)系。

　　4.在調查中則顯示了有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補自己的花費外參加更多的社會(huì )實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。

　　5通訊開(kāi)支大。擁有手機的同學(xué)占被調查總人數的三分之二強，月花費高于50元的占72%，遠超過(guò)一半。手機消費不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況存在而且頗為嚴重。

　　6.在最后三道關(guān)于大學(xué)生消費習慣的調查中，我們發(fā)現具有以記賬為代表的良好的消費習慣的學(xué)生數量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數也不足二分之一，而對于自己的消費大多數同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué)，只有小部分人總結為比較節儉。我們不難總結出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

　　六、引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為的建議

　　綜合以上的結果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費群體，但有著(zhù)自己已具備規律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。

　　1.消費的理性化需求

　　享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查的結果來(lái)看，大學(xué)生的消費觀(guān)念與消費習慣，需要調整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。

　　題目雖然說(shuō)起來(lái)很大，但做起來(lái)卻需要我們從細處著(zhù)手。比如對自己每天的消費情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時(shí)做好對未來(lái)消費的計劃與打算，做到心中有數，不能由著(zhù)興趣不加節制的擴大自己的消費，從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

　　2.拒絕奢侈品的消費

　　目前有的家庭收入很高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多，構成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現在旅游、娛樂(lè )以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費結構需要調整，當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。

　　3.調整消費結構

　　中國大學(xué)生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主體。而在最近幾年消費結構的失衡，不僅反映了學(xué)習風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會(huì )對于大學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調整來(lái)使之適應我們的消費水平。

　　4.杜絕攀比心理，不過(guò)分追求時(shí)尚

　　現實(shí)中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來(lái)就應該以學(xué)習為主，這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費習慣的養成。

　　5.經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀(guān)念

　　大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識，隨時(shí)走上社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立，培養一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀(guān)念。這對于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔，讓父母減少對于自己的擔心，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

學(xué)生調查報告3

　　摘要：微信是騰訊推出的一種高端的網(wǎng)絡(luò )交流工具，作為自媒體的一種新生力量發(fā)揮著(zhù)傳播媒介的作用，對高校大學(xué)生的生活、學(xué)習、人際交往等產(chǎn)生了重要影響;調查了臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生微信使用情況，深入分析微信在臨滄高校學(xué)生中應用推廣情況及對大學(xué)生產(chǎn)生的積極影響和負面影響，并對如何使微信及微信公眾平臺在臨滄高校產(chǎn)生更高價(jià)值提出一些思考和建議。

　　關(guān)鍵詞：微信;滇西;高校

　　引言

　　大學(xué)生群體作為微信的重要用戶(hù)群體，微信文化已經(jīng)對大學(xué)生產(chǎn)生了深刻影響;如何正確認識微信對大學(xué)生的影響及正確利用微信是每個(gè)大學(xué)生、高校教師、新聞從業(yè)者值得思考的問(wèn)題;本文以臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生微信使用情況為研究對象，深入分析微信在臨滄高校學(xué)生中應用推廣情況及對大學(xué)生產(chǎn)生的積極影響和負面影響，并對如何使微信在臨滄高校產(chǎn)生更高價(jià)值提出相應的思考。

　　一、問(wèn)卷調查

　　1.調查背景

　　作為一種新興的生態(tài)媒介，微信因其較少的流量消耗、較高的兼容性和較豐富的信息傳遞模式，受到了越來(lái)越多人群，尤其是大學(xué)生的喜愛(ài)。已贏(yíng)得巨大市場(chǎng)的微信給大學(xué)教育帶來(lái)了極為重要的挑戰。對于內陸地區，尤其邊疆城市，微信尚未達到普遍的程度，我們著(zhù)重調查滇西地區一所邊疆高校――臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生微信使用情況。

　　2.調查情況

　　二、調查結果及分析

　　1.臨滄市高校微信使用人群基本情況及分布比例

　　根據對臨滄高校學(xué)生的調查數據顯示使用微信的男生為291人，占60%，女生196人，占40%，男生微信使用者多于女生，原因與男生對新產(chǎn)品及應用軟件有較強烈的體驗欲望有關(guān)。

　　2.臨滄高校對微信使用群體的年級分布

　　3.臨滄高校學(xué)生微信使用頻率

　　4.臨滄高校學(xué)生訂閱微信公眾賬號的情況

　　微信公眾賬號具有跨平臺性、開(kāi)放性強等特點(diǎn)，深受大學(xué)生的喜愛(ài)。臨滄師范高等專(zhuān)科有65%的學(xué)生已經(jīng)訂閱了不同的微信公眾賬號。調查顯示，28%的用戶(hù)是關(guān)注新聞信息，40%的用戶(hù)是為了獲取朋友圈內朋友的.動(dòng)態(tài)，32%的用戶(hù)是在關(guān)注休閑娛樂(lè )信息。

　　5.臨滄高校學(xué)生對推送消息的處理

　　臨滄高校學(xué)生對于推送的消息處理，其中70%的用戶(hù)會(huì )對自己關(guān)注的賬號推送的消息點(diǎn)開(kāi)查看并對感興趣的內容進(jìn)行分享，20%的用戶(hù)只會(huì )點(diǎn)擊查看;剩下8%的用戶(hù)關(guān)注微信公眾賬號，但對其推送的內容缺乏關(guān)注。近一半的用戶(hù)會(huì )進(jìn)行分享，也就促進(jìn)了信息的二次乃至多次傳播，從而擴大信息的傳播面。這對于信息的傳播性起到了至關(guān)重要的作用。近一半的人會(huì )進(jìn)行分享，無(wú)論分享到微信朋友圈或是直接發(fā)送給好友，都表明學(xué)生群體對于較好的內容更愿意分享給自己身邊的人。另外2%的群體對推送的消息不查看，這在一定程度上證明了微信訂閱好折疊后，信息的累積性，多個(gè)公眾號折疊在一起，容易對信息造成累計，信息多了也就減少了點(diǎn)開(kāi)查看的興趣。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現用戶(hù)希望接收到的信息推送方式主要是圖文形式，這類(lèi)用戶(hù)占68%，其次分別是純文字、語(yǔ)音和圖片形式，各占16%，圖文形式的信息能夠將圖片、文字結合起來(lái)，給人更好的瀏覽效果，甚至插入視頻等更方便直接的獲取信息，語(yǔ)音、視頻、圖片這三種推送方式也可以讓用戶(hù)體驗較好的視覺(jué)效果，但對于學(xué)生群體來(lái)講，這三種方式更消耗流量，產(chǎn)生的費用較高，相比之下，圖文則更為學(xué)生群體喜歡。朋友圈是一個(gè)相對封閉的信息公開(kāi)平臺，只有好友才能看到對方發(fā)布的信息）所以如果文章內容不能迎合粉絲的興趣，很難進(jìn)行二次傳播，一般朋友圈內朋友分享的內容80%都會(huì )點(diǎn)擊查看，所以信息的多次傳播在很大程度上依靠朋友圈的分享信息。從調查中發(fā)現，除了和個(gè)人相關(guān)的生活信息以外，更有利于傳播的信息是內容豐富的圖文消息，那么，也就說(shuō)明，怎樣做好推送的圖文消息才是信息傳播的關(guān)鍵。

　　三、微信對臨滄高校學(xué)生的影響及對策

　　微信速度快且生動(dòng)形象，有強大的語(yǔ)音功能且無(wú)地域限制且資費便宜。即使是在國外，微信照�？梢允褂�，而且其便捷的傳遞性能不會(huì )隨著(zhù)地域的變化而發(fā)生變化，更重要的是，其資費也不會(huì )隨著(zhù)地域的變化而發(fā)生變化，方便與國外的親人溝通聯(lián)系。

　　事實(shí)上，從微博走紅開(kāi)始，傳統的通信方式就已經(jīng)有所改變，一些人開(kāi)始習慣減少發(fā)短信的數量，當需要與他人聯(lián)系時(shí)，發(fā)一條微博或者從微博上發(fā)一條私信，成為他們的新選擇。而隨著(zhù)“微信”的出現，將來(lái)人們或許會(huì )進(jìn)一步減少短信和語(yǔ)音通話(huà)的數量，遇到不太著(zhù)急的事情時(shí)，發(fā)一條語(yǔ)音信息或許是一個(gè)更加方便的選擇。

　　高校大學(xué)生群體是信息時(shí)代的主導者，對于新事物的出現有較強的接受能力，加之微信上手容易，操作簡(jiǎn)單。越來(lái)越多元化的功能，越發(fā)受到大學(xué)生的青睞。從前文調查結果顯示，僅有4%的大學(xué)生對微信從未了解，這表明大部分的大學(xué)生都在使用微信，并且已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習生活中的一部分。有近50%的微信使用者每天使用微信時(shí)間達到3小時(shí)以上，表明大學(xué)生的學(xué)習生活受到微信很大的影響。

　　不可否認微信對于提高大學(xué)生的人際交往能力、增強自主能動(dòng)性、促進(jìn)心理健康等方面會(huì )產(chǎn)生積極影響。同時(shí)也不能忽視微信的負面效應，比如，使大學(xué)生沉溺于虛擬世界導致道德意識薄弱，與現實(shí)中的道德形成反差，容易放松警惕，受騙上當等。

　　基于微信所帶來(lái)的正負兩方面效應，作為高校教師在提高自身素質(zhì)的同時(shí)應引導提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )信息鑒別能力、樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)念、并開(kāi)展微信公共平臺與學(xué)生互動(dòng)，使學(xué)生的微信活動(dòng)在一種良性監督之下運行。

　　四、結語(yǔ)

　　臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校是一所年輕的地方高職高專(zhuān)院校，坐落于世界著(zhù)名的滇紅之鄉臨滄。以臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生微信使用情況為研究對象，深入分析微信在臨滄高校學(xué)生中應用推廣情況，發(fā)現該校僅有4%同學(xué)未接觸微信，50%以上同學(xué)每天使用微信3小時(shí)以上，微信對大學(xué)生產(chǎn)生了正負兩方面影響。如何使微信及微信公眾平臺在臨滄高校產(chǎn)生更高價(jià)值，是值得我們進(jìn)一步思考的。加強對使用微信大學(xué)生的正確引導，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、避免上當受騙，有利于校方與學(xué)生之間的溝通，從而形成一種良性有序的互動(dòng)，進(jìn)而創(chuàng )造出邊疆高校和諧、穩定的氛圍。

學(xué)生調查報告4

　　大學(xué)生對高校服務(wù)的滿(mǎn)意度是指在校期間從學(xué)習、生活等各方面的心理感受，以及個(gè)人看法，在校大學(xué)生對于高校的服務(wù)滿(mǎn)意度往往是偏低的，因此，提高大學(xué)生對高校服務(wù)滿(mǎn)意度是全社會(huì )的努力，高校的學(xué)習、生活環(huán)境很大程度上也影響了學(xué)生的擇校以及招生，只有大學(xué)生對高校滿(mǎn)意，才能更好地學(xué)習，為我國以后的發(fā)展做出貢獻。

　　一、服務(wù)滿(mǎn)意度現狀分析

　　1、大多數學(xué)生對于數學(xué)老師的教學(xué)方法存在很大程度的不滿(mǎn)，主要原因是大多數數學(xué)老師是教學(xué)經(jīng)驗和水平豐富的老教授，對于現代化的信息教學(xué)設備使用不來(lái)；

　　2、公共課的'教學(xué)往往是多個(gè)班級使用一個(gè)大教室的統一教學(xué)，但往往這樣的教學(xué)場(chǎng)面較為混亂，使一些有想法學(xué)習的學(xué)生不能有效的學(xué)習；

　　3、圖書(shū)館往往在周末和節假日就會(huì )關(guān)門(mén)，導致很多學(xué)生想在周末或者節假日前往閱讀未果，因此因建議延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間；

　　4、大型體育活動(dòng)次數較少，業(yè)余生活相對枯燥，體育設施建設也較少；

　　5、重要的學(xué)術(shù)和講座宣傳力度不夠，學(xué)生們無(wú)非及時(shí)得到通知；

　　二、提高滿(mǎn)意度的策略

　　1、重視高校的社會(huì )現象，樹(shù)立高校的品牌意識，重視口碑的傳播，學(xué)生的口碑傳播是不容小覷的，因此，要重視在校大學(xué)生對學(xué)校服務(wù)的滿(mǎn)意度，從細微入手，認真關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，提高滿(mǎn)意度，通過(guò)學(xué)生的口碑宣傳為學(xué)校塑造良好形象，同時(shí)注重每一個(gè)學(xué)校員工的素質(zhì)培養，樹(shù)立主人翁意識；

　　2、加大教學(xué)設備的投入使用，為了良好的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)設備的資金投入上不應手軟，使用先進(jìn)的教學(xué)儀器，給學(xué)生們帶來(lái)全新的教學(xué)環(huán)境，并且重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養，不但要理論學(xué)的好，更要理論與實(shí)際相結合，高校在教育方面應根據教學(xué)內容創(chuàng )造一定的條件培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力；

　　3、加強師資隊伍的建設和培養，加大對教師任教的審核力度，對教師定期進(jìn)行考核和評估，并讓學(xué)生參與評估當中；

　　4、加強校園文化建設，豐富學(xué)生課余校園文化生活，讓學(xué)生對于學(xué)校服務(wù)的滿(mǎn)意度有所提高，對于大學(xué)生應正確引導，以防誤入歧途，充實(shí)其課余生活；

　　5、提高生活服務(wù)管理，重視高校大學(xué)生的吃住滿(mǎn)意度，加強對食堂從質(zhì)到量的管理，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求，保障其生活的基本要求。

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