重陽(yáng)節隨筆

重陽(yáng)節隨筆(經(jīng)典15篇)

　　在學(xué)習、工作生活中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編整理的重陽(yáng)節隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽(yáng)節隨筆1

　　金秋美，重陽(yáng)到，又是一年菊花黃、桂花香。重陽(yáng)，一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。為了培養孩子尊敬愛(ài)老的良好美德，讓孩子從小樹(shù)立社會(huì )責任心。近日星辰幼兒園分年級開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)，邀請了祖輩們一起來(lái)歡慶節日，共度美好時(shí)光！

　　小班的寶寶們?yōu)榧依锏臓敔斈棠�、外公外婆敲敲背、捶捶腿，喂老人吃糖，吃重�?yáng)糕，老人們吃在嘴里，甜在心里。寶寶們還將在幼兒園學(xué)到的操節、好聽(tīng)的歌曲向老人進(jìn)行了展示與表演，老人們感嘆道：“寶寶們才上了一個(gè)多月的幼兒園，瞬間長(cháng)大了呢”！

　　中班更熱鬧了，整個(gè)年級的老人和孩子們一起共度節日，首先孩子們從ppt中學(xué)到了重陽(yáng)節應該做些什么，感受如何幫助老人做些力所能及的事情，體驗老人的辛苦。還一邊唱著(zhù)《我給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿》一邊為老人按摩。更是親手剝起了橘子，拆起了重陽(yáng)糕喂給老人吃，一個(gè)個(gè)笑臉洋溢在老人的臉上，最后大家一起照了全家福，合合美美的在音樂(lè )《感恩的'心》中落下帷幕。

　　大班組的孩子們，前往長(cháng)橋四村第二敬老院，為那里的老人們送上節日的溫暖。一大早，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，一路步行來(lái)到敬老院。那里的爺爺奶奶們早早地坐在廣場(chǎng)上等候著(zhù)孩子們的到來(lái)。大家為老人們獻上了精彩的舞蹈表演，大一班表演的《扭扭體操》、大二班表演的《我愛(ài)北京天安門(mén)》和大三班表演的《蟲(chóng)兒飛》，讓爺爺奶奶們看得津津有味、合不攏嘴。大家還通過(guò)合唱歌曲《給爺爺奶奶捶捶背》，為老人們送上了自己最誠摯的祝福。

　　最后，孩子們將隨身攜帶的重陽(yáng)糕獻給了敬老院里的每一位老人，并通過(guò)現場(chǎng)為爺爺奶奶們捶背敲腿，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，老人感受到了溫暖，同時(shí)也使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )！

重陽(yáng)節隨筆2

　　今天是農歷九月初九，是一年一度的重陽(yáng)節，也是老人們的節日，尊敬老人關(guān)愛(ài)老人是我們的傳統美德，于是學(xué)校就組織了我們去福利院慰問(wèn)老人的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常的有意義。

　　我們帶著(zhù)慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹(shù)成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣(mài)力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現在窗簾后面藏著(zhù)一個(gè)老爺爺的臉。我想：其他老人都出來(lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請同學(xué)們和老人們拉拉家常�！敝鞒秩说脑�(huà)打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺的房間。我輕輕推開(kāi)門(mén)，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著(zhù)吃吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)：“我發(fā)燒 38℃，不能出去�！薄班�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年 78 歲。直到老師叫集合時(shí)，

　　我們才依依不舍地離開(kāi)了。

　　今天我知道了尊老愛(ài)幼的重要性，更明白了作為 21 世紀的小學(xué)生，更應該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。啊!充實(shí)的`一天! 重陽(yáng)節綜合實(shí)踐隨筆 4 九九重陽(yáng)節，我報名參加了學(xué)校的探訪(fǎng)活動(dòng)。

　　這次的對象是敬老院。以往我雖多次參加過(guò)此種活動(dòng)，但那是去孤兒院之類(lèi)的。因此，這次我有點(diǎn)遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院里陰風(fēng)陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下，我還是把名字填上去了。

　　當日，我們從學(xué)校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想像的好多了。該院的建筑物，都圍繞著(zhù)一個(gè)花園豎立著(zhù)。這個(gè)花園雖然不大，但都種滿(mǎn)了各種小植物，空氣清新，亦格外關(guān)觀(guān)。此時(shí)，花園中排滿(mǎn)了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，齊聲說(shuō)歡迎。跟他們打過(guò)招呼之后，我們幾個(gè)負責表演的同學(xué)，便開(kāi)始為老人們唱歌和伴奏。唱著(zhù)唱著(zhù)，忽然有位老伯伯站了起來(lái)，走到我們附近，跟著(zhù)一音樂(lè )跳起舞來(lái)。接著(zhù)，有更多的人都走上來(lái)，包圍著(zhù)我們。而那些行動(dòng)不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼著(zhù)山歌來(lái)助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個(gè)環(huán)境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無(wú)限歡悅的時(shí)刻啊! 接著(zhù)，我們還參觀(guān)了他們的住所，又慰問(wèn)病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動(dòng)得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們?yōu)槔先藗兣砂l(fā)了學(xué)校預先準備的禮物，便依依不舍地離去了。

　　經(jīng)過(guò)這次的探訪(fǎng)，我才明白自己錯了。敬老院并不是從前無(wú)知的我所想的那般死寂，那里充滿(mǎn)了生氣、活力。充滿(mǎn)了歡笑和關(guān)愛(ài)。

重陽(yáng)節隨筆3

　　時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到了。九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老。今天，我們用自己獨特的方式，為爺爺奶奶準備了一份特殊的禮物——三明治。

　　聽(tīng)，班級里傳出了一陣陣歡笑聲，原來(lái)是同學(xué)們正在做三明治呢！陽(yáng)光仿佛是觀(guān)眾，悄悄地從窗臺爬了出來(lái)，看著(zhù)我們如何DIY自己的重陽(yáng)節禮物。開(kāi)始做了，老師把需要的`材料有序地發(fā)給我們，接著(zhù)說(shuō)：“大家大膽展開(kāi)想象，自己慢慢做�！蔽覀兟�(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　首先，我將面包放在最下面，然后用黃瓜、生菜、西紅柿等食材按照自己的想法排列在面包上，最后用沙拉醬和番茄醬來(lái)裝飾它。夕陽(yáng)紅般的西紅柿還有充滿(mǎn)生氣的綠色蔬菜就像電影中的主次角那樣各司其職。

　　最后，我把它們合起來(lái)，哇！看起來(lái)很美味呀，我的口水禁不住一直往下咽�？墒�，當我拿起它時(shí)，好多材料像一只只淘氣的小猴子一樣蹦了出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉�？墒�，當我轉眼看了看其他小朋友的作品時(shí)，發(fā)現他們也個(gè)個(gè)手足無(wú)措的，心里想：“原來(lái)大家都一樣��！”最終，我費了九牛二虎之力把他們都合起來(lái)了，那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　哈！三明治的香味真令人神魂顛倒，我巴不得馬上啃一大口，可是我最終還是忍住了，因為三明治是要送給爺爺奶奶的，我要在今年的重陽(yáng)節給他們不一樣的感受，希望他們永遠健康幸福。

重陽(yáng)節隨筆4

　　人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。

　　父親離開(kāi)我們已快一年了。

　　為了要給某雜志投一組照片，我在電腦里的幾個(gè)盤(pán)符中搜索尋找。結果打開(kāi)了一個(gè)《父親記憶》的文件夾。這是一個(gè)我偶爾寫(xiě)的一些散亂的文字，我一一點(diǎn)開(kāi)，竟然還有幾張父親的照片。而這幾張照片也都是他在病中的我用手機拍的。在我的印象中父親很少照相，他的相片也就屈指可數了。以至于父親去世時(shí)要做一張擺放在靈堂的照片都覺(jué)得在僅有的相片中，挑來(lái)選去都沒(méi)有一張是較為合適的。最后只好在他與別人的合影中取了一個(gè)頭像。這令我這個(gè)一直喜歡攝影的兒子成了一個(gè)終生的遺憾。

　　中國有句俗語(yǔ)叫做“百善孝為先”。人生中有一種東西你是不能等的，這就是——“孝”。不要等你賺夠了錢(qián)，做了高官，娶了漂亮的妻子，有了別墅，開(kāi)了豪車(chē)才去看望你那孤獨的父母。我知道對于現代人來(lái)說(shuō)，“父母在，不遠游”早已是過(guò)時(shí)的觀(guān)念。多少人拋家離土，把兒女與年邁的父母掛在老家冷火清煙的家里，到千里之外的他鄉去淘金創(chuàng )業(yè)，一個(gè)個(gè)的空殼村，一戶(hù)戶(hù)的家里只有99（老人）與61（兒童）。我也一樣期望著(zhù)能到自己的心儀之地去開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)。恰好那年黑龍江哈爾濱的朋友，一再來(lái)邀請，要我到與俄羅斯接壤的邊境貿易區去做云南的普洱茶。這是讓我多么動(dòng)心的事，但恰逢這時(shí)父親重病在床。我左思右想最終還是歉意的告訴我的那位遠方的朋友，自己不能離開(kāi)父母而去的原由。

　　父親的腦梗塞已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，由此引起的并發(fā)癥，在不停的折磨著(zhù)他。當別人在厭倦了自己年老的父母絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，我卻千呼萬(wàn)喚指望久病的父親能每天多說(shuō)一句話(huà)�？墒歉赣H除了偶爾在特別疼痛時(shí)哼哼一外，不說(shuō)一句完整的話(huà)，那怕一個(gè)字也不說(shuō)。我們誰(shuí)也無(wú)法猜透他是在回憶自己走過(guò)的歷程，還是繾綣在自己肉體的痛苦世界里。

　　看著(zhù)躺在床上衣來(lái)不能伸手，飯來(lái)口難張也不能與我們進(jìn)行語(yǔ)言交流的父親，我的愧疚一直難以釋?xiě)选?/p>

　　父親的病主要還是有多病的母親來(lái)照料。母親也總是想做點(diǎn)開(kāi)胃的好吃的東西給父親�？墒沁@些“好吃的味道”都是我們想當然的。我們已經(jīng)無(wú)法去了解他的內心世界的真正需要了。

　　20xx年12月2日下午6時(shí)許，我不能相信，也不敢相信，前一個(gè)晚上我一刻也沒(méi)有睡的守在他的病床前，從下午4點(diǎn)左右進(jìn)入危重病房，醫生就把我叫過(guò)去讓我簽了《病危通知書(shū)》。我接過(guò)不到兩頁(yè)的紙，卻尤如重負萬(wàn)斤怎么也舉不起手來(lái)簽上我的名字。那一夜父親的身上貼滿(mǎn)了各種各樣的管子，床邊的各種監測儀器，以各種不同的.聲音和圖形顯示著(zhù)父親的生命體征。我無(wú)法看懂那些專(zhuān)業(yè)的圖形，也聽(tīng)不懂各種高低的聲音與人的生命的關(guān)系。我只是每隔幾分鐘就用自己的手去輕輕觸摸一下父親奄奄垂危的身體。一直到凌晨4點(diǎn)多的時(shí)候，進(jìn)來(lái)觀(guān)察的護士說(shuō)，各種監測指標開(kāi)始出現正常。冰冷的身體開(kāi)始有了溫軟的體征。天亮了，母親來(lái)到病房，我說(shuō)現在各項指標已經(jīng)開(kāi)始正常，我要趕緊到工地去處理一下被陷在泥坑里的拉料車(chē)，然后再回來(lái)陪護。

　　可是我剛到工地，就接到了弟弟的電話(huà)，催我趕緊回去。那時(shí)我的心就有一種往下沉的感覺(jué)，我坐上駕駛室，怎么也啟動(dòng)不了發(fā)動(dòng)機，只好請一個(gè)工友為我開(kāi)車(chē)。

　　車(chē)子在坑坑洼洼的鄉村公路上爬山行著(zhù)，我的心卻早已飛到了父親的病床前。我任由吉普車(chē)把我推來(lái)揉去，心中只是祈禱著(zhù)父親能闖過(guò)這一關(guān)，只要他能活下來(lái)，再苦再難我們也愿意侍候他�；氐娇h城，來(lái)不及換掉一身臟兮兮的衣服，我直接往醫院跑。還有近兩三百米的時(shí)候，我的手機再次響起，耳邊傳來(lái)弟弟咽噎的聲音，“父親走了�！蔽议_(kāi)始奔跑，眼淚一路砸落下來(lái)，進(jìn)到病房，我三步并做兩步到父親的床前，抱起父親還是溫熱的身體，我對弟弟說(shuō)：“怎么說(shuō)走了呢？他的體溫來(lái)熱著(zhù)��！怎么我早上離開(kāi)他的時(shí)候還好好的，就幾個(gè)小時(shí)就陰陽(yáng)兩分了呢？”我對著(zhù)聞?dòng)嵠饋?lái)的家人和要叫我們在病故通知書(shū)上簽字的護士哽咽著(zhù)叫喊。

重陽(yáng)節隨筆5

　　歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。漸漸習慣在逝去的歲月里找尋心靈的慰藉，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)到心的感動(dòng)，亦可以撫平生活所帶來(lái)的煩惱與不如意。

　　面對生活，我們需找到生活的樂(lè )趣。這對我們而言顯得很有點(diǎn)必要。因為生活并不只是一張鋪陳開(kāi)來(lái)的白紙，它是一個(gè)人對于生活的酸甜苦辣的品玩；生活并不只是人的每天的規律性的重復，它是每一天人的情感的歷程。人之對于生活，并不是為了享受寂寞與孤獨，而是為了得到生活的樂(lè )趣與幸福。古人如此，今人一樣也是這般。將情傾注入于生活，生活才會(huì )變得美不可言。

　　但關(guān)于人的情感的問(wèn)題，向來(lái)是眾說(shuō)紛云，不同的人面對不同的生活境遇必然會(huì )產(chǎn)生不同的情感體驗，獲得不同的生活感受。是興奮也好，是落寞也罷，在情感的世界里，人就找到最最真實(shí)的自己。

　　生活需要真實(shí)，生活不需要太多華麗的修飾。隨遇而安，率性而為。以平常之心來(lái)認真面對，繞開(kāi)了生活本身的'干擾，我們才能尋得到生活的奧秘與真諦。

　　有人說(shuō)美是到處都有的，這點(diǎn)我也積極贊成和認同。只是對于生活的美要發(fā)現、要體驗，就不是人人都有這樣的緣分與幸運了。今天是重陽(yáng)節，我們最最應該去發(fā)現、體驗到生活的什么樣的美呢？也不是隨便那一人就能夠說(shuō)得清、道得明的。我自然也是說(shuō)不清、道不明的。只是個(gè)人覺(jué)得，我們應該懷揣著(zhù)一顆感恩的心，去感謝曾經(jīng)養育過(guò)我們的父母。這也是一種緣分，這也是一種感懷，這也是生活蘊含的美。

　　根據自然的法則，人總要與父母作別，而且是生離死別。這是誰(shuí)也不能違背的自然法則�！白佑�養而親不在”必然會(huì )給我們留下無(wú)盡的遺憾與長(cháng)嘆，也許只有我們的心能聽(tīng)到那來(lái)自?xún)刃纳钐幍母卸鞯穆曇�。對于這種聲音，在聆聽(tīng)中也好，在靜默中也好，那都是人對于生活的一種悟。生活就需要這樣的悟，悟在感恩的世界里，把心靈觸動(dòng)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。

　　重陽(yáng)節日的今天，不知有多少感恩的心在傳遞著(zhù)那份真摯的情。在這樣的氛圍里，人們也才會(huì )漸漸記得，才會(huì )漸漸懂得，懷著(zhù)感恩的心去對待一切。

重陽(yáng)節隨筆6

　　《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。

　　關(guān)于重陽(yáng)節的由來(lái)，源于道教的一個(gè)神仙故事：

　　相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家戶(hù)戶(hù)就會(huì )有人病倒，這一帶的`百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。

　　當時(shí)汝南縣有個(gè)青年叫恒景，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，終于練出了一身非凡的武藝，在九月九日早晨，把鄉親們領(lǐng)到附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發(fā)抖，不敢前行。恒景手持降妖寶劍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，恒景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的農歷九月九日，登高避疫的風(fēng)俗便年復一年地流傳下來(lái)。

　　重陽(yáng)節的習俗

　　有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等。

　　杜甫的《登高》最為有名：

　　風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

　　無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)。

　　萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　　重陽(yáng)節詩(shī)詞：

　　采桑子重陽(yáng)

　　毛澤東

　　人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，

　　今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。

　　一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，

　　勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。

　　附上一首自編的小詩(shī)：

　　話(huà)重陽(yáng)

　　又是一年九月九，登高賞菊插茱萸。

　　年復一年話(huà)重陽(yáng)，歲歲朝朝重陽(yáng)糕。

　　時(shí)過(guò)境遷自難忘，物是人非秋去也。

　　人生知己本難求，待到并飲菊花酒。

重陽(yáng)節隨筆7

　　“重陽(yáng)節”又名“登高節”，也是一個(gè)尊老敬老的日子。九九重陽(yáng)，我陪同奶奶興致勃勃地來(lái)到南大街的法華塔登高望遠。

　　來(lái)到法華塔下，抬頭仰望，法華塔巍然聳立，氣勢不凡，像一個(gè)巨人守護著(zhù)嘉定城。法華塔共有七層，每一層的四個(gè)屋角上都掛著(zhù)一個(gè)小銅鈴，風(fēng)動(dòng)鈴響，清脆悅耳。

　　我和奶奶迫不及待地來(lái)到塔內，沿著(zhù)石階和樓梯往上爬。塔內的木質(zhì)樓梯十分狹窄，我小心翼翼地扶著(zhù)奶奶一步步向上攀登，第一層，第二層……每到一層，我都會(huì )懷著(zhù)虔誠之心瞻仰佛龕平座，默默祝愿家人平安健康，爺爺奶奶健康長(cháng)壽！塔內的樓梯越發(fā)陡峭，我和奶奶也終于登上了法華塔的頂端。雖然我們累得氣喘吁吁，但心中充滿(mǎn)了成功登頂的喜悅。我和奶奶憑欄而立，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，讓人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，心情也格外舒暢。極目遠眺，整座嘉定城盡收眼底。近處是白墻青瓦的老街，遠處是高樓林立嘉定新城。奶奶告訴我，我們的`家鄉嘉定是一座具有深厚底蘊的古城，清悠的匯龍潭蕩漾著(zhù)之乎者也的朗朗書(shū)聲，被譽(yù)為“吳中第一”的孔廟傳承著(zhù)儒家文化，平平仄仄的古巷傳遞著(zhù)吳儂軟語(yǔ)的清脆;嘉定又是一個(gè)具有活力的現代城市，敖游太空的衛星凝結了嘉定的智慧，草編竹刻工藝集結了嘉定的創(chuàng )意，激情奔馳的賽車(chē)彰顯了嘉定的速度。

　　是��！古典與現代的融合，這就是古城嘉定的魅力。望著(zhù)美麗的嘉定城，我也暗暗下定決心一定要學(xué)好本領(lǐng)，把家鄉建設的更美好！

重陽(yáng)節隨筆8

　　新學(xué)期，我被調到一個(gè)大班任教。為了盡快與孩子熟悉，增進(jìn)與孩子的感情，我組織了活動(dòng)“我的老師像媽媽”。孩子們和我互動(dòng)非常好，活動(dòng)室里的氣氛溫暖而歡快�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)孩子始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)，與我、與同伴都沒(méi)有互動(dòng)，神情木木地坐在那里，他就是浩浩。我走過(guò)去牽著(zhù)浩浩的手來(lái)到孩子們中間�？吹胶坪频难凵褚黄�茫然，身上的衣服又舊又小，幾天都沒(méi)有換洗了，手里拿著(zhù)的還是小班入園時(shí)發(fā)的已經(jīng)干了的水彩筆。這時(shí)，有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，他有病，小朋友都不喜歡和他玩�！蔽艺�住了。

　　浩浩為什么會(huì )這樣？是不喜歡我這個(gè)新老師還是真的有“特殊問(wèn)題”？我不由得對浩浩特別關(guān)注起來(lái)。

　　浩浩每天都由爺爺或奶奶接送，兩位老人臉上同樣沒(méi)有笑容，也從不和我正面打招呼，這更令人費解。在另一位比較熟悉浩浩家情況的家長(cháng)口中得知，浩浩的父母已經(jīng)離異。母親早已離開(kāi)了他，父親終日酗酒，全家只靠爺爺、奶奶微薄的低保金來(lái)維持生活。老人怕老師知道家庭情況后會(huì )嫌棄孩子，所以從來(lái)不敢與老師交流，幼兒園舉辦的親子活動(dòng)也從來(lái)不參加。孩子慢慢就變得自卑孤僻了，其他孩子也就與他疏遠了。

　　聽(tīng)到這些，我很心疼。但我沒(méi)有急著(zhù)去找浩浩的爺爺奶奶了解情況，也沒(méi)有與他們交流孩子在幼兒園的表現。下班回到家我便翻箱倒柜找出兒子穿著(zhù)顯小的衣服，又跑到商店買(mǎi)來(lái)新的水彩筆、圖畫(huà)本等文具，第二天一并帶到幼兒園，先幫浩浩換上干凈的衣褲，然后把文具送給他用。在一日活動(dòng)中，我更是時(shí)刻關(guān)心浩浩，時(shí)不時(shí)地牽牽他的手，摸摸他的小臉，給他一個(gè)擁抱，讓他真切感受到我的愛(ài)。日復一日，功夫不負有心人，我的付出終于有了回報。浩浩不再拒絕我了，愿意和我交流了，我們之間的'互動(dòng)也更順暢了，浩浩的臉上有了笑容，他還會(huì )甜甜地喊我“老師媽媽”。小朋友們也慢慢改變了對浩浩的態(tài)度，愿意和他做朋友了。

　　浩浩的這些變化，爺爺奶奶看在眼里喜在心上，他們開(kāi)始主動(dòng)和我交流浩浩在家的表現。重陽(yáng)節到了，我便趁熱打鐵，在班里組織了一次“孝親”活動(dòng)，邀請祖輩家長(cháng)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，浩浩的爺爺奶奶表現非常好，他們性格爽朗、多才多藝。這次活動(dòng)后，浩浩在幼兒園表現得更自信、更快樂(lè )了。在元旦聯(lián)誼活動(dòng)中，我特意增加了祖輩家長(cháng)參與的家庭組合節目表演，浩浩與爺爺奶奶祖孫三人的精彩表演贏(yíng)得了家長(cháng)們和小朋友們的陣陣掌聲。小朋友們都說(shuō)：“真羨慕你啊，爺爺奶奶和你一起上臺唱歌、跳舞�！�

　　我想，當今社會(huì )離婚率日益上升，因父母離異而不得不與祖輩家長(cháng)一起生活的孩子不在少數。父母的離異或多或少會(huì )在孩子幼小的心靈留下陰影，如何引導、幫助這些孩子，讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)，是我們要繼續研究的課題。

重陽(yáng)節隨筆9

　　歲歲重陽(yáng)，

　　盛世重陽(yáng)。

　　華夏宏圖之闊，

　　錦繡河山輝煌。

　　北國白雪銀裝裹，

　　南域熱浪風(fēng)雨狂。

　　秋高氣爽，

　　北雁南翔。

　　重陽(yáng)巧遇華誕，

　　黃金周逢重陽(yáng)。

　　登高望遠身康健，

　　心曠神怡情歡暢。

　　日曰疊成昌，

　　閏九雙重陽(yáng)。

　　細雨時(shí)續時(shí)斷，

　　風(fēng)光旖旎泛黃。

　　原野五谷香千里，

　　花果山上泛瓊漿。

　　雙鬢染秋霜，

　　月明品佳釀。

　　遠朱近墨分涇渭，

　　善惡美丑自掂量。

　　悠悠歲月能奢幾重陽(yáng)?

　　不覺(jué)雄雞黎明又高唱。

重陽(yáng)節隨筆10

　　今天是重陽(yáng)節，現在我準備做些什么呢?哦，對了。我要把寫(xiě)好的卡片一張張的貼在墻上，讓外婆到處都能看到我的祝福，感受到我的心意。想好后，我就立即行動(dòng)起來(lái)。

　　當外婆看見(jiàn)家里的墻上貼了許多祝福的賀卡時(shí)，滿(mǎn)臉的驚奇，滿(mǎn)臉的開(kāi)心，那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了燦爛的笑容。

　　外婆今年75歲，身材不高不矮，體形不胖不瘦，因為歲月的流逝，外婆的頭發(fā)逐漸花白。她為我們家付出了很多，每天燒飯、洗衣服、晾衣服、打掃衛生等，每天還要接送我上學(xué)。每次我放學(xué)回家后，外婆為防止我餓，總是準備好了精心的點(diǎn)心，香甜可口的水果。外婆燒的.菜很好吃，幾乎每天都有新花樣。外婆雖然有高血壓，可她一直堅持為我們辛苦操勞。

　　外婆對我很?chē)绤�，我只有每做完一件事，她都要對我評價(jià)一番，儼然一個(gè)裁判，對運動(dòng)員一樣。外婆嚴禁媽媽溺愛(ài)我，說(shuō)是嚴母出孝子，錯的就要批評，對的就要表?yè)P，這句話(huà)就是外婆的座右銘。外婆有時(shí)也寵寵我，把我抱起來(lái)親一親，完全就沒(méi)有平時(shí)那個(gè)嚴厲的樣子。

　　我是外婆親手帶大的，屎、尿、丑、鬧，外婆一樣都不能怕。她老人家辛辛苦苦把我拉扯大。外婆，您是我們家庭最重要的一員，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)你，祝你重陽(yáng)節快樂(lè )

重陽(yáng)節隨筆11

　　今天是重陽(yáng)節，也是老人節。在老人節里，我要感恩我的爺爺、外婆等長(cháng)輩。

　　上午外出旅行回來(lái)后，我急忙在電飯煲中放入淘好的大米和清澈甘甜的泉水，燜上了米飯。隨后，媽媽打電話(huà)給爺爺、外婆，告訴他們邀請他們來(lái)我家吃飯。就在我要去準備洗菜時(shí)，媽媽掛了電話(huà)，并對我說(shuō)：“爺爺和外婆在家里包了餃子，說(shuō)不來(lái)我們家吃了，還要我們去他們家吃餃子�！蔽翌D時(shí)心中涌起一股暖流：今天是老人節，爺爺外婆包了餃子還要我們去吃，我們邀請他們，他們還不要來(lái)……

　　我想著(zhù)想著(zhù)，突然間想起了什么，叫道：“那米飯怎么辦呢?”“要不……”“要不過(guò)一會(huì )兒米飯熟了，我們帶鍋拿到爺爺家吧?”我不等爸爸說(shuō)完，就搶著(zhù)說(shuō)道�！昂冒�，也算為爺爺外婆做了一件事兒�！眿寢屨f(shuō)。于是，我匆匆忙忙換好鞋，提著(zhù)鍋，按下了電梯按鈕，乘上電梯，和父母一起向爺爺家出發(fā)了。

　　到了爺爺家，一部分餃子已經(jīng)可以吃了，還有一些沒(méi)有包好。我趕忙洗洗手，躥到廚房里，挽起袖子，和外婆一起干起來(lái)。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，包了一個(gè)又一個(gè)花邊餃子，說(shuō)呆一會(huì )我要吃我自己包的。外婆聽(tīng)后，慈祥的笑了笑，說(shuō)：“好啊，待會(huì )我也嘗一嘗笑笑包的餃子！”我也笑了。

　　吃過(guò)飯后，爺爺為我沖了一碗酸湯，笑著(zhù)說(shuō)：“笑笑，快喝吧，爺爺知道你愛(ài)吃酸的，特地為你放了醋�！庇钟幸还膳�流流進(jìn)我的'心里……

　　我喝完“特別”的酸湯，吃完“特別的”餃子，我站起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“今天是老人節，祝你們節日快樂(lè )！”

　　今天是一個(gè)特殊的節日，也是一個(gè)難忘的節日！

重陽(yáng)節隨筆12

　　農歷九月九日，感恩之心像滔滔不絕的江水，朝人們熱情澎湃地涌來(lái);又似熱情怒放的花朵，競相開(kāi)放;如和煦溫暖的輕風(fēng)，拂過(guò)臉頰。人們靜如秋水的內心，像投進(jìn)了一塊石頭，久久不能平靜。感恩的心是火，能融化千里冰峰;感恩的心是水，能滋潤萬(wàn)畝荒漠。感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。

　　感恩不需要太復雜的程序，太貴重的禮物。只要一句話(huà)、一件事、一個(gè)舉動(dòng)，都能讓對方高興。只要是真心實(shí)意，無(wú)論多小的禮物，人們都不會(huì )介意。千里送鵝毛，禮輕情意重！

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)的面包師給三十個(gè)最窮的'孩子每天發(fā)面包，卻只有一個(gè)女孩親吻他的手表示感謝，而且每次都等別的孩子拿完了才拿。于是面包師在最小的面包里藏了幾個(gè)金幣，女孩發(fā)現了，還給面包師，面包師卻說(shuō)：“這是獎勵給你的，因為你會(huì )謙讓?zhuān)瑫?huì )感恩�！毙∨�孩親吻面包師的手表示感謝，這一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻讓彼此都很高興，感恩，有時(shí)是不用語(yǔ)言的，卻更能表達感情，無(wú)言勝似有言。

　　感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反，別人知道你會(huì )感恩，就會(huì )認為你是一個(gè)知恩圖報的人，因此就越來(lái)越喜歡你。有時(shí)，不過(guò)一件舉手之勞的小事，卻能救自己。這兒還有個(gè)故事：相傳，魯宣公在一次打獵中，給了一個(gè)異常饑餓的人一頓飽飯吃。后來(lái)，晉靈公想殺了宣子。沒(méi)想到，晉靈公的一個(gè)武士救了宣子一命。宣子問(wèn)，他為什么要救自己，那個(gè)人說(shuō)，我就是森林中的餓漢。說(shuō)完便走了。就因為一頓不起眼的飯菜，使宣子逃過(guò)一劫。雖然只是一頓飯菜，但卻救了那個(gè)人的性命，那個(gè)人后來(lái)又舍命相救。果然，滴水之恩，應當涌泉相報。

　　“感恩的心，感謝有你......花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜——”這首《感恩的心》每每回響在耳畔。我心里就思潮起伏。我們一定要做個(gè)知恩圖報的人。重陽(yáng)，感恩之心一片海！

重陽(yáng)節隨筆13

　　九月初九是中國的一大傳統節日——重陽(yáng)節，又叫老年節。作為大班的老師，透過(guò)參與幼兒園組織的“重陽(yáng)節”活動(dòng)，見(jiàn)證了孩子在活動(dòng)中能用心主動(dòng)地孝敬老人，并能分享她在活動(dòng)中的歡樂(lè )體驗，讓我們切身感受到孩子們成長(cháng)的可喜變化。

　　重陽(yáng)節前夕，我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們在來(lái)到南關(guān)橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛(ài)心賀卡，聽(tīng)老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂(lè )。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔�、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時(shí)現場(chǎng)所有的老人們都開(kāi)心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家長(cháng)的無(wú)不為之動(dòng)容。不僅僅讓老人感受到親情和歡樂(lè )，也培養了孩子們愛(ài)老人、愛(ài)他人的情感，光榮院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們也在一天天衰老，孩子們的一句話(huà)，一句問(wèn)候，就能溫暖我們老人的'心。

　　此刻的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會(huì )和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開(kāi)展的這一活動(dòng)對孩子就有很好的教育好處，期望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽(yáng)節隨筆14

　　今天，我聽(tīng)奶奶講了重陽(yáng)節的來(lái)歷和故事。下面，我們就一起來(lái)欣賞一下。

　　重陽(yáng)節是我們中華民族的傳統節日之一。每年的農歷九月初九就是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節在秋季，是秋高氣爽的季節。每到重陽(yáng)節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。

　　今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè )，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的.晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的飲食。

　　我國唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節這個(gè)傳統節日作者對親人的加倍思念。

重陽(yáng)節隨筆15

　　晚上，焓突然想起還非常高興的告訴媽媽?zhuān)鹤蛱炖蠋焼?wèn)今天是什么節呀？小朋友一起回答是重陽(yáng)節。老師又問(wèn)：重陽(yáng)節是什么節日呀？全班只有我一個(gè)人知道回答是“老人節”。老師表?yè)P了我，說(shuō)我很棒呢！其實(shí)就是早上送焓時(shí)，媽媽看了眼手機，上面顯示重陽(yáng)節，然后就隨口說(shuō)了，今天是重陽(yáng)節呀。焓還就記住了。發(fā)現往往無(wú)意中說(shuō)的話(huà)，焓都能記的很清，看來(lái)以后在說(shuō)話(huà)聊天時(shí)要注意方式嘍。

　　焓還告訴我們，我們班里的.小朋友看到MissWang時(shí)都不能抱老師，還有撲向老師，因為老師肚子里有個(gè)小寶寶，要是碰到他了，小寶寶就會(huì )受傷的怪不得早上老師迎送孩子們時(shí)不再親切的擁抱，而改為擊掌了。

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