傳統文化作文

時(shí)間:2023-07-13 09:56:12 傳統文化 我要投稿

有關(guān)傳統文化作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的傳統文化作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)傳統文化作文合集五篇

傳統文化作文 篇1

  朋友,當你頭戴紅色的圣誕帽,噴著(zhù)圣誕噴雪,和朋友們玩得不亦樂(lè )乎時(shí),你可記得,在重陽(yáng)那天,爸爸媽媽帶著(zhù)我們登高望遠的情景?

  朋友,當你還在愚人節盡情歡樂(lè )時(shí),你可想過(guò)在即將來(lái)臨的清明節,去緬懷逝去的親人?

  朋友,當你和朋友們慶!把蠊潯钡臅r(shí)候,你可想到,其實(shí)你更應該陪伴自己的父母或長(cháng)輩,去傾聽(tīng)民族古樂(lè )的動(dòng)人琴聲呢?

  朋友,在西方節日的沖擊下,你是否記得自己的膚色,就是你腳下土地的顏色?是否還記得,自己的血液里還傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統文化?

  讓我們閉上眼睛,好好思考吧!

  當今社會(huì )是多元化的社會(huì ),是多種文化相互碰撞,彼此滲透的社會(huì )。閉關(guān)自守的時(shí)代已是一去不復返,只有了解世界,認識世界,才能傲立于世界民族之林。但是,不曾改變的是中華的傳統文化。

  僅僅看中國的傳統節日文化就是一曲唱不盡的樂(lè )曲,品不透的茶茗!扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬;“清時(shí)時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明時(shí)節我們緬懷故者,撫慰亡靈;“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,在登高望遠的時(shí)刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕吟唱;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友千里共嬋娟……

  那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿(mǎn)心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空,而今猛然回首,卻不見(jiàn)了它們的'芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn),以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?

  節日是一種民族文化,我們每一次慶祝節日,都在有意無(wú)意中延續文化,“洋節”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍的視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,對我們是有益的,但我們更應珍惜,繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。

  繼承傳統節日,就是把心結緊緊系牢,讓精神久久傳承,即使漂泊異鄉,身處險境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方感動(dòng);中秋賞月,七夕廟會(huì ),曾讓世人感懷。所以,我們要堅守共同的財富,擔起肩上的責任,讓中國傳統節日代代相傳。

  親愛(ài)的朋友,當你流連于“洋節”的霓虹燈里時(shí),可別忘了,你更應該重返故里,因為那不曾改變的傳統文化是你自己的一縷節日的陽(yáng)光!

傳統文化作文 篇2

  我家有很多玩偶,有老虎、有熊貓、有猴子、有大白、有小狗、有小豬……但我最喜歡的還是那個(gè)蠟筆小新,大大的腦袋,胖胖的身子,還有那個(gè)“大象”,哎,憨厚幽默的蠟筆小新,我怎么這樣喜歡你呢!

  前幾天,我去文化公園玩,看到一個(gè)老爺爺,一個(gè)捏面人的老爺爺,他捏的面人,真是太好看了,做工真細啊,各式各樣,有玫瑰、豬八戒、大白菜、蛇、小丸子、龍……還有些連我都不認識呢!我在這些面人里找了又找、看了又看,可始終沒(méi)有發(fā)現,我最喜歡的蠟筆小新,這時(shí)心癢癢了!

  這時(shí),我問(wèn)爺爺能不能做蠟筆小新?爺爺說(shuō)能!太棒了!我要做個(gè)蠟筆小新!爺爺爽快的.答應了。他先做了蠟筆小新圓圓的臉,然后做了他的眼睛,眉毛,嘴,多像啊,就跟在電視里看到的一樣真,好像要跳出來(lái)似的。接著(zhù),老爺爺又做了小新那件黃黃的衣服,又做了那條紅紅的褲子,哈,還有手,老爺爺給蠟筆小新做了一個(gè)很饞的樣子,可見(jiàn)是多么的用心!還有什么沒(méi)做,對了,是耳朵,接著(zhù)爺爺就給蠟筆小新做了一個(gè)大大的耳朵,這樣一個(gè)蠟筆小新就誕生了,真是太可愛(ài)了。

  真是太棒了,我要拿回家,讓他跟電視里的又雙胞胎哥一起玩!

傳統文化作文 篇3

  武,止戈為武;術(shù),思通造化、隨通而行為術(shù)。武術(shù),是我心靈的根,更是我中華文化的根。

  小的時(shí)候,第一次接觸到武術(shù),是在廣場(chǎng)上看到的表演。那個(gè)年輕的小伙子神氣地擺弄著(zhù)手中的器械,空翻,360度轉體,旋子這樣高難度的動(dòng)作信手拈來(lái),令人眼花繚亂,心中不禁暗暗驚嘆這個(gè)小伙子的功夫。自那起,我的心里就埋下了一個(gè)女俠夢(mèng)。對于武術(shù),我也有了一些神秘的想象與向往。

  再長(cháng)大一點(diǎn),我極其挑食,小小的個(gè)子老是不見(jiàn)長(cháng),父母常常為我的身體狀況擔憂(yōu)。偶然,父母聽(tīng)說(shuō)練習武術(shù)可以強身健體,便抱著(zhù)試一試的態(tài)度將我送去習武。

  武術(shù)教練第一天就告訴我,習武,不是為了日后打架斗毆,而是為了強身健體,磨練意志,絕不可半途而廢。我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里卻只有師兄師姐那一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作,一段段漂亮的拳法和一套套一氣呵成的套路。那時(shí)的我,從沒(méi)想過(guò)那標準的動(dòng)作背后,要付出那么多的汗水。

  練習武術(shù)最重要的是基礎,只有基礎扎實(shí)了,動(dòng)作到位了,連起來(lái)的套路才會(huì )優(yōu)美靈動(dòng)。但是起步總是困難的,毫無(wú)基礎的我更是吃力,總是無(wú)法兼顧手上與腳上的動(dòng)作,不是馬步?jīng)]蹲夠,就是弓步出拳出錯了?粗(zhù)身邊的師兄師姐,甚至是比我年齡小的小朋友做出來(lái)的動(dòng)作都比我標準,我的心里總是有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷和沮喪。再加上我在家中就很懶散,不愛(ài)運動(dòng),以前也從來(lái)沒(méi)有過(guò)每天長(cháng)達兩個(gè)半小時(shí)的訓練,身體肌肉出現了酸痛的反應。連著(zhù)去了幾天之后,心中便打起了退堂鼓,想要放棄。

  父親對于我的想法沒(méi)有多說(shuō)什么,只是讓我自己去跟教練說(shuō)。

  我拖著(zhù)步子走到教練身邊,正在回憶自己之前措好的辭,教練就先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。你看,師兄師姐們練得多好啊。恩。我悶悶地答道。他們啊,都是你這樣過(guò)來(lái)的,你也可以的。他的目光依舊停留在刻苦練習的師兄師姐身上。我很驚訝,一想到自己日后也可以成為那樣厲害的人,變得那樣耀眼,就抑制不住的激動(dòng),想要放棄的念頭也被拋到腦后,F在想來(lái),教練那時(shí)恐怕早已看穿了我的想法,卻未點(diǎn)破,只是言語(yǔ)之間告訴我,不要放棄,堅持下去會(huì )有所收獲的。

  后來(lái),度過(guò)了艱難而漫長(cháng)的起步期,基礎打的扎實(shí)了,教練開(kāi)始教我入門(mén)的套路。那個(gè)時(shí)候,我的動(dòng)作規范了很多,學(xué)起來(lái)也很快,偶爾還能得到教練的表?yè)P。盡管每次回家,身上的衣服都像水洗了一樣,但是我卻再也沒(méi)有過(guò)想要放棄的念頭,甚至還會(huì )為我每天取得的小小進(jìn)步而高興。

  兩年之后,我已經(jīng)可以去參加比賽了。那是我第一次接觸到團體賽,一次比賽大約有七八分鐘,既有最基礎的動(dòng)作,也有些有點(diǎn)小難度的.動(dòng)作,但對于我們最大的難題是,如果做的整齊和連續七八分鐘高強度的過(guò)程。為此,我們進(jìn)行了集訓。集訓的確可以大大提高我們的整齊度,但無(wú)疑過(guò)程是艱辛的。我在那時(shí)有一次感受到了剛入門(mén)時(shí)的痛苦。但與剛入門(mén)時(shí)不同的是,我沒(méi)有想要放棄。因為,我想要變得更好,而堅持,是可以讓我變得更好的捷徑。

  比賽前夕,我們都甚是緊張,教練把我們集中在一起,他說(shuō):那么艱苦的集訓你們都堅持下來(lái)了,還有什么好怕的呢?只要堅持下去,你們就贏(yíng)了。那番話(huà),對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最好的鼓勵,刻在我心中很久很久。

  最后,因為上學(xué)住校的緣故,武術(shù)也被慢慢擱置了。即使武術(shù)套路我會(huì )慢慢遺忘,但武術(shù)精神我永遠也不會(huì )忘懷。

  武術(shù),它承載著(zhù)堅持二字的含義,更承載著(zhù)我中華文化之魂,是我中華文化的根!

傳統文化作文 篇4

  中國傳統文化有許許多多,比如:書(shū)畫(huà),書(shū)法,豫劇,京劇等,其中有一種手工技藝就是以糖做成的畫(huà),也叫中國糖畫(huà),也是一種傳統文化,據媽媽說(shuō)它起源于明代呢!

  或許很多孩子吃過(guò)糖畫(huà),民間藝人做的糖畫(huà)大多是飛禽走獸,花草蟲(chóng)魚(yú)等。

  記得,我小時(shí)候第一次見(jiàn)到糠畫(huà)的時(shí)候,是在一個(gè)喧鬧的大街上,那時(shí)候我非常喜歡吃糖,但不知道那是糖畫(huà),只見(jiàn)到各種各樣的`栩栩如生的“小動(dòng)物們”活靈活現地擺在我的面前,旁邊還圍了許多人,大部分都是孩子。出于好奇心,我也在那里觀(guān)看了一會(huì )兒,心里想老板怎么能做出這么漂亮的東西來(lái)呢?只見(jiàn)老板先將一層油鋪在光滑的板子上,然后再拿出一個(gè)勺子盛滿(mǎn)一勺早已準備好的稀糖,稀糖做墨水,以勺為筆,飛快的在板子上作畫(huà),畫(huà)的十分均勻。很快,一個(gè)活靈活現的可愛(ài)的小老虎就跳躍出來(lái)。哇!真的好厲害呀!我心里想著(zhù),這時(shí)候媽媽問(wèn)我想吃嗎?我跳躍著(zhù)歡呼著(zhù)說(shuō):“想吃,想吃!”

  我拿著(zhù)老虎型的糖畫(huà),心里想:“真不舍得吃呢!”

  后來(lái),媽媽告訴我這樣的糖畫(huà)有些是做好了的模版,有些還確實(shí)需要一個(gè)人有繪畫(huà)的功底呢!中國的傳統文化真是許許多多,我們要弘揚并保護我們的傳統文化,做中國好少年!

傳統文化作文 篇5

  風(fēng)箏在我國由來(lái)已久,是中華民族傳統文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著(zhù)我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的.。

  我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”

  我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。終于,我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

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