老人與海讀后感

時(shí)間:2023-07-12 17:57:04 觀(guān)后感 我要投稿

老人與海讀后感[熱門(mén)]

  品味完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感[熱門(mén)]

老人與海讀后感1

  上周我讀完了一本名著(zhù)《老人與!,故事寫(xiě)的是一位老漁夫,在一次單獨出海捕魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),老人和魚(yú)周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級大魚(yú),最后老人也沒(méi)有放棄,與大魚(yú)斗,與鯊魚(yú)斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅強意志。

  雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚(yú),傷口流下的鮮血,吸引來(lái)了鯊魚(yú),即使被鯊魚(yú)圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭了幾回合,終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈,帶著(zhù)一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

  當我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時(shí),我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠的地方捕一條大魚(yú),一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

  當我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí),我也不禁感到緊張,同時(shí)感到老人竟這么厲害,不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的.魚(yú),讓我感到十分驚嘆,同時(shí),老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚(yú)破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭,這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。

  老人在最后回到漁港,也帶回到大魚(yú)骨架,一小伙量了一下竟達到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚(yú)可以長(cháng)到這么大,我更佩服老人了。

  最后老人贏(yíng)得了大家的尊重,也告訴了我們一些道理:別人的尊重要自己贏(yíng)得、努力是可以成功的……

老人與海讀后感2

  “人可不是生來(lái)就要被打垮的,你盡可以消滅一個(gè)人,可就是打不他!边@句話(huà)一直鼓勵著(zhù)桑提阿果。他是美國著(zhù)名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚(yú),但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚(yú)的“搶劫”,和大風(fēng)的阻擊,回去時(shí)那條魚(yú)只剩下一個(gè)巨大的骨架。但人們都很佩服老人,一改以前覺(jué)得他交上了壞運氣的想法。

  老人之所以能如此堅強,無(wú)疑是他的那種信念在支持他,使他在那一大幫強悍的鯊魚(yú)面前永不言敗。

  我們應該學(xué)習這種精神,說(shuō)真的,我挺佩服老人的',在生活中,有些人碰到了挫折就會(huì )心灰意懶,再也不想站起來(lái),總覺(jué)得別人都站在高高的山頭,唯獨自己處在最低的峽谷之中。其實(shí),別人的處境說(shuō)不定比你還差勁,但他們依然十分樂(lè )觀(guān),十分積極。這都是你的心理在作怪,要是你心中想的是“我還沒(méi)有被消滅,所以我也沒(méi)有被打!”那么你將會(huì )一步步地邁向成功。

  學(xué)學(xué)那個(gè)在別人眼里不值一提,甚至有神經(jīng)病的老人吧,他身上有許多精神值得我們去學(xué)習。我想,如果老人的精神能夠為我所有,我愿意犧牲現有的一切,因為有了那些精神,我相信我的一切終究會(huì )回來(lái)的,甚至會(huì )更優(yōu)秀,更完美!

  老人的精神,是勝利地要訣,是成功的寶典,是人生旅途中必備的餐點(diǎn)。

  相信這,它比佛祖、上帝更管用,有了它,你才能生活下去;有了它,你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩(shī):

  人生必會(huì )死,中在不言敗。

  之求心為勇,不需我長(cháng)生。

老人與海讀后感3

  今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

  當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的'石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負小動(dòng)物了,可因為我是治標不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!

老人與海讀后感4

  最近,我讀了一本書(shū)《老人與!。這本書(shū)是美國的作家海明威的作品。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是:有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著(zhù)他一起學(xué)習,可是小男孩的父母覺(jué)得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。孤獨的老人沒(méi)有放棄,他還是每天出海捕魚(yú)。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚(yú),可是大魚(yú)把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚(yú)奮戰了三天三夜,終于殺死了大魚(yú)。由于大馬林魚(yú)的`血腥味,讓鯊魚(yú)聞到了,它們成群結隊地都來(lái)?yè)屩?zhù)吃大馬林魚(yú),讀后感《讀《老人與!酚懈小。

  老人用盡了全力與鯊魚(yú)搏斗,但當老人回到岸邊時(shí),大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說(shuō)的一句話(huà)“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無(wú)論做什么事都要樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強,永不放棄,只有這樣才不會(huì )被困難打敗。記得有一次,我考試沒(méi)有考一百分,當時(shí)特別傷心失望,當我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅強的老人。

  于是我打起精神,上課認真聽(tīng)講,天天復習,終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到困難和挫折,當你想放棄的時(shí)候就想想樂(lè )觀(guān)、勇敢,堅強的老人吧!

老人與海讀后感5

  合上書(shū),閉上眼,心中總是想起那本《老人與!。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的,在上世紀八十年代一個(gè)小村子里,有一位老人,他一生以捕魚(yú)為業(yè),然而有一次,老人整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。這天,他又一次出海,在一番激烈的決斗后,他勝利了,他捕獲了一條大馬林魚(yú),足足有80公斤重,但不幸的是,在返航的途中,他遇到了一群饑餓的鯊魚(yú),他拼命抵抗,卻再一次被命運開(kāi)了一個(gè)玩笑,鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)身上的肉全都吃光了,只留下了一副空空的魚(yú)骨。

  看完這個(gè)故事,我很震撼,我深深地被打動(dòng)了,我佩服老人在84天未捕到一條魚(yú)還如此樂(lè )觀(guān)的表現,我贊嘆老人在與大馬林魚(yú)搏斗時(shí)堅持不懈的.精神,我敬畏老人面對危險時(shí)的無(wú)所畏懼,我敬佩老人的還有很多很多,但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。

  他想打到命運,不做命運的奴隸,這一點(diǎn)又何嘗不值得我們學(xué)習。貝多芬雙耳失聰,阿炳雙目失明,海倫.凱勒盲聾啞,他們被打敗了嗎?他們被命運擊垮了嗎?沒(méi)有,他們沒(méi)有膽怯,因為他們知道,命運一點(diǎn)兒也不可怕,可怕的是被命運擊敗后失去了挑戰他的勇氣,命運就在前方,不要害怕,去扭轉他。

  最后,記住貝多芬的一句話(huà)吧,命運不可怕,我要扭住他的喉嚨!

老人與海讀后感6

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺(jué)?墒,當我繼續看完這本書(shū)時(shí),我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué),是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅強的信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂,因為一個(gè)人的`生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰,超越他們這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因為他帶給我們人類(lèi)最高貴的自信!

老人與海讀后感7

  海是調皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的,它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。

  一位以打漁為生的老人,一望無(wú)際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片汪洋,又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰,是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神,是頑強不屈的精神。

  可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上,他什么也沒(méi)有得到,就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了,他輸了嗎?沒(méi)有,他是最后的勝利者,他的精神戰勝了一切,因為精神是世上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?

  一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰勝的人。是的,的確可以戰勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì )贏(yíng)得某些人的'掌聲,但在人們內心深處有種聲音在說(shuō):“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因為人類(lèi)不可泯滅的精神,是無(wú)法戰勝的正義。

  我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。

  

老人與海讀后感8

  這本書(shū)是美國著(zhù)名小說(shuō)家海明威的著(zhù)作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事:一位老漁夫捕魚(yú),在一無(wú)所獲后的時(shí)候,終于釣到了一條很大的魚(yú),而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上,費了很大的.勁拖著(zhù)小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗:在把大魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。結果,魚(yú),還是被吃掉了。老人帶著(zhù)一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….

  主人公是一個(gè)孤獨的老人,盡管他生活貧窮,但是,對于生活并沒(méi)有失去信心,兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú),但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè )觀(guān),對生活充滿(mǎn)了信心,他相信自己的生活一定會(huì )好起來(lái)的。

  就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災害時(shí)刻威脅著(zhù)人們。但是,這些人并沒(méi)有失去對生活的信心,是那么堅強的面對,在人們的幫助下開(kāi)始了新的生活

  每一個(gè)機會(huì ),要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy,勇敢的面對人生!

老人與海讀后感9

  懷著(zhù)崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著(zhù)船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。

  看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的`老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  我們的一生會(huì )經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習過(guò)程中的每次考試,都需要我們認真對待。有了克服困難的信心,有了對美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習,把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習成績(jì)并不是非常理想,課堂知識的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報怨過(guò),F在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應該從老人身上獲取能量,做生活的強者!

老人與海讀后感10

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......

  《老人與!愤@個(gè)小說(shuō)主要描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫84捕魚(yú)一無(wú)所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚(yú)時(shí),釣到一條大魚(yú),他的船被這條大魚(yú)拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗,最后釣上來(lái)才發(fā)現是一條比他自己的船還長(cháng)2英尺的大馬林魚(yú),并用魚(yú)釵把魚(yú)刺死,可是在歸途中,大馬林魚(yú)的`魚(yú)腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú),老魚(yú)夫有和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃得只剩下一副光禿禿的骨架。

  “人不是為失敗而剩的“!独先伺c!防镞@句話(huà)使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰極限的英雄,盡管他多躲不過(guò)還明威筆下的悲劇,但他首先就有著(zhù)正視困難的勇氣和大馬林魚(yú),鯊魚(yú)堅持作戰到底的堅毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)給吃了,他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!

  這本小說(shuō)贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足與現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

老人與海讀后感11

  每本名著(zhù)字里面都包含著(zhù)許多道理,平凡無(wú)奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!,我一直回味在故事中,雖然故事很短,但是折射出老人面對極限的那種坦然,讓我久久不能平靜。

  故事講述的是一個(gè)古巴的老漁夫海上捕魚(yú)的'故事,老人連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),終于第85天捕獲了一條大魚(yú),花了三天三夜才把大魚(yú)綁在船上,但是途中卻被鯊魚(yú)啃食剩下魚(yú)骨架,回到家老人烹食了魚(yú)骨架,故事內容平淡無(wú)奇。

  我想我如果是那位老人的話(huà),我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會(huì )如何堅持,如何面對挫折,面對人生。八十多天一無(wú)所獲,我會(huì )懷疑的大海里面到底還有沒(méi)有魚(yú)?打魚(yú)方式是不是過(guò)時(shí)了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有詛咒,沒(méi)有懷疑,而是輕描淡寫(xiě)的一筆帶過(guò)。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現代社會(huì )的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開(kāi)始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負能量。人生從來(lái)都不是充滿(mǎn)了荊棘的,充滿(mǎn)著(zhù)挫折、坎坷和不不公,在面對它們的時(shí)候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續堅持,挺起胸膛踏過(guò)去。我想從《老人與!返墓适轮,我們能學(xué)習到后者。

  堅持到最后,我們可能也得到的也只是那個(gè)“魚(yú)骨架”,但是我覺(jué)得人生享受的是這個(gè)過(guò)程,最后的結果不是那么重要,不是么?老了的時(shí)候在回首往事的時(shí)候不后悔,而是滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)驕傲,我想這是每個(gè)人都希望的樣子。

老人與海讀后感12

  這個(gè)故事講述的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú),其它漁夫的嘲笑或者玩笑,他都不生氣。頭四十天里,有個(gè)男孩子跟他在一起,可是,過(guò)了四十天還沒(méi)捉到一條魚(yú),男孩的父母要小男孩去了其它船上。這種情況下,他堅持不懈在第85天的時(shí)候獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天才筋疲力盡的把它綁在船的一邊,這需要非常大的勇氣和意志,但在歸程中又遇到鯊魚(yú)的.襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。震驚了小男孩,在他眼里,老人是最用該最有能耐的。

  “一個(gè)人生來(lái)不是被打敗的,人可以毀滅,但不能被打敗!边@句話(huà)在文中深深的打動(dòng)了我,遇到人生中的困難,既然發(fā)生了就要積極去面對問(wèn)題,去解決,勇敢去處理,不能被打敗也不怕被打敗,要能永不放棄,越挫越勇。不管結果如何,至少我們經(jīng)歷過(guò),我們積極面對過(guò),我們認真思考過(guò),都是值得我們尊重的結果。

  路有千萬(wàn)條,問(wèn)題的處理也有千萬(wàn)條,合理與不合理先放著(zhù)不說(shuō),至少我們思考過(guò)面對過(guò),值得慶幸的是首先我們沒(méi)有被問(wèn)題打敗。這篇海明威的小說(shuō),在當今這個(gè)時(shí)代很具有教育意義,現在的大學(xué)生,高中生等在上一輩人的細心呵護下,遇到各種不順都有大人買(mǎi)單,經(jīng)受不了挫折的打擊,動(dòng)不動(dòng)就用結束生命的方式來(lái)解決問(wèn)題,生命白白的被問(wèn)題打敗了。

老人與海讀后感13

  有這樣一位老人,面對兇猛的鯊魚(yú),毫不退縮;當困難來(lái)臨的時(shí)候,機智勇猛;有這樣一位老人,面對84天一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的情況下,堅持不懈,沒(méi)有放棄。對,他就是《老人與!返闹鹘恰5貋喐。

  當我初次接觸《老人與!愤@本書(shū)時(shí),覺(jué)著(zhù)一定沒(méi)有意思,只有薄薄的八十一頁(yè),能講述什么有意思的故事,肯定不好看。但當我靜下心看完這本書(shū)的時(shí)候,我深深震撼到了!半m然只有簡(jiǎn)短的八十一頁(yè)”,但描述及其詳盡,看著(zhù)書(shū),你能感受到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)候的各種情感,真是佩服作者海明威。

  故事講述了一位老人捕魚(yú)的故事,整本書(shū)只是在講述捕魚(yú)的事情。故事情節中,有悲傷,有興奮,有期待,我仿佛聽(tīng)到了老人那洪亮的嗓音,看到了小男孩那可愛(ài)的.笑容,聞到了金槍魚(yú)的香味。

  我猶如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗,看到了兇猛的鯊魚(yú)朝著(zhù)桑地亞哥撲過(guò)來(lái),而老人絕不畏懼,勇敢面對,拿起小刀向鯊魚(yú)捅了過(guò)去。

  最后,我想用海明威的一句名言來(lái)表達我的感受,也希望可以激勵大家!耙粋(gè)人可以被毀滅,但決不可以被打敗”。

老人與海讀后感14

  今年漫長(cháng)的寒假,讓我讀了不少書(shū),但對我影響比較大的莫過(guò)于美國作家海明威的《老人與!愤@本書(shū)了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。

  桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的'老人,他出海84天一無(wú)所獲,直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運,一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。在接下來(lái)的日子里,老人獨自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚(yú)斗智斗勇。面對這樣一條大魚(yú)老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒(méi)了力氣,但他堅韌不拔的意志,讓他頑強地堅持了下來(lái),比較終拖回了一副大魚(yú)的骨架!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現在我的眼前,他告訴我們要敢于向命運挑戰,做永不服輸的斗士。

  這位老人的運氣是糟糕的,但他苦中求樂(lè ),并沒(méi)有把那條馬林魚(yú)當成敵人,而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕,只要平復好心態(tài)努力爭取,就一定可以戰勝困難。法國文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的泥土”,桑堤亞哥無(wú)疑就是后者,他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨,有勇氣和力量直面困難,在苦難中尋找快樂(lè ),才能品嘗出生活的真滋味。

老人與海讀后感15

  在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與!,這是美國著(zhù)名作家海明威著(zhù)作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一。作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨。

  《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(cháng)激烈的爭斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著(zhù)剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習,他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒(méi)有真正的.消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習生涯也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實(shí)生活和學(xué)習中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

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