考試檢討書(shū)[實(shí)用15篇]
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試檢討書(shū)1
期中考試失利后的總結與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,然后課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,然后以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的.科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
考試檢討書(shū)2
尊敬的XXXX:
這一次歷史的期中考試,全班的成績(jì)都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì),這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的'掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說(shuō),有了良好的基礎,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì )有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會(huì )在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書(shū)3
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了,學(xué)生檢討書(shū)范文。我只能夠對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長(cháng)的不負責任,更是對老師對學(xué)校的不負責任,這是對學(xué)校規章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能夠后悔的承擔后果。我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生,考前也在認真復習,事后我知道,平我復習的水平,考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著(zhù)僥幸的心理,期望能夠派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰,這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著(zhù)僥幸的'心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能夠深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試檢討書(shū)4
尊敬的XX:
您好!
在這次期中考試當中,我的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō),我語(yǔ)文考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。
語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)習語(yǔ)言的'學(xué)科,是非常重要的母語(yǔ),是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語(yǔ)文學(xué)習上,萬(wàn)不可讓語(yǔ)文老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的.決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
請老師相信我,不要對我失望,我會(huì )用成功讓您相信,我會(huì )成為您的驕傲!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師:
上個(gè)星期的期中英語(yǔ)考試,我沒(méi)有參加,而是跑到了學(xué)校的實(shí)驗樓里面瞎逛,還爬上了實(shí)驗樓的天臺。我的行為實(shí)在是違反了學(xué)校規章紀律,在同學(xué)們造成了非常不好的負面影響,在此我滿(mǎn)懷懊悔的心情遞交這份檢討。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),主要是在半學(xué)期的學(xué)習階段對于英語(yǔ)學(xué)習提不起興趣,逐漸形成了厭煩英語(yǔ)的不良情緒。在期中考試的最后一面英語(yǔ)考試即將開(kāi)始的時(shí)候,心情壓抑難忍,于是就犯了這樣嚴重的錯誤,F在每當我想起當初,自己就陷入深深的悔恨,為什么這么當時(shí)這么糊涂,完全沒(méi)有必要這么茹莽任性,只需要認真完成一次英語(yǔ)考試就好了。
面對錯誤,我真是悔不當初。經(jīng)過(guò)您的批評教育,讓我茅塞頓開(kāi),深深得知道自己錯了。作為一名在校學(xué)生,自身本職任務(wù)就是努力學(xué)習,認真得完成學(xué)業(yè),只有當我在學(xué)校里充分得掌握科學(xué)文化知識以后,我進(jìn)入社會(huì )才能夠成為一名合格有用的人?墒强茖W(xué)文化知識的掌握不是一朝一夕的事情,必須通過(guò)一個(gè)階段一個(gè)階段的扎實(shí)學(xué)習積累,學(xué)校安排期中期末考試,目的就是檢驗我們一個(gè)階段的學(xué)習狀況,而我不認真參加考試,甚至干脆不去考試,就是完全辜負了學(xué)校的安排,辜負了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾,也是對自己?放縱與懈怠,實(shí)在是不應該。
現如今的社會(huì )競爭如此激烈,對于人才的要求越來(lái)越高,我如果還這樣不知深淺,不懂得進(jìn)取奮斗,將來(lái)的前途命運將會(huì )一片黯淡、令人擔憂(yōu)。親愛(ài)的老師,請您相信我,通過(guò)這次檢討,我已經(jīng)深刻明白到了錯誤所在,必定認真改正,重塑內心,做回一名懂事上進(jìn),求知奮斗的好少年。
在此,向您做出深刻保證:我必須在下半學(xué)期認真學(xué)習,爭取在期末考試當中取得好成績(jì),以彌補這次錯誤,并且在今后都認真學(xué)習,爭取在中考(高考)當中取得優(yōu)異成績(jì),回報母校的厚恩。
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū)7
尊敬的公司領(lǐng)導:
*年*月*日,在***考試過(guò)程中,我沒(méi)有認真對待,無(wú)視監考人員的存在,沒(méi)有及格給公司造成了不良的影響。這幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和懊悔。在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報,匯報如下:
通過(guò)這件事,經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己在這件事情上所犯的`錯誤進(jìn)行了詳細的反思。監理工作本來(lái)是一份責任感很強的工作,本應嚴格遵守各項規章制度和紀律,認真對待考試,沒(méi)有做到時(shí)時(shí)刻刻認真答題,從而造成了這次的錯誤。從工作以來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
現在,我深深感到,這是一個(gè)錯誤的傾向,也是一個(gè)極其危險的苗頭。因此,通過(guò)這件事,我在深感痛心的同時(shí),也吸取了教訓。所以,在此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,希望公司領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的決心,在以后的工作中加倍努力,為我單位做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:
日期:
考試檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
考試雖已落幕卻讓我對自己的成績(jì)感到很不滿(mǎn)意,主要是成績(jì)太差從而讓我感到有些慚愧,而且試題中有部分內容也曾在考試前講解過(guò),然而卻因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講以至于在這類(lèi)題型中出錯,試問(wèn)這樣的學(xué)習態(tài)度又怎能讓人感到滿(mǎn)意,所以我意識到自己在學(xué)習方面愧對老師的信任,也對這次考試的結果進(jìn)行了深刻的檢討。
首先我明白考試成績(jì)差的原因主要在于自己,一方面是在做題的時(shí)候不夠認真以至于錯了不少簡(jiǎn)單的題型,身為學(xué)習多年的學(xué)生卻出現這樣的問(wèn)題讓我進(jìn)行了反思,而且在做完試卷以后沒(méi)有進(jìn)行仔細檢查便交卷也讓我感到慚愧,為何當時(shí)自己沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處并加以改正呢?另一方面則是在復習階段沒(méi)有認真學(xué)習以至于錯過(guò)了重要的知識點(diǎn),其實(shí)通過(guò)對試卷的分析不難發(fā)現有許多題型都在考前講解過(guò),當時(shí)老師為了我們學(xué)習成績(jì)的提升可謂是煞費苦心,然而自認為平時(shí)成績(jì)還算不錯的我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講,捫心自問(wèn)這種惡劣的學(xué)習態(tài)度導致考試成績(jì)不理想難道不應該是活該嗎?
其次我應該意識到考試沒(méi)考好的惡劣影響并對此進(jìn)行檢討,考試成績(jì)差帶來(lái)的直接影響便是拉低了班級的整體平均分,這種拖班級后腿的做法無(wú)疑會(huì )影響到考試之后的評比,可想而知其他成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)會(huì )是怎樣的感受,秉承著(zhù)對班集體的熱愛(ài)讓他們通過(guò)平時(shí)的努力學(xué)習取得了優(yōu)異成績(jì),然而卻因為我拖后腿的情況導致班級評比的結果大打折扣,換位思考也能明白班上的同學(xué)將會(huì )對我感到多么失望,我也悔恨自己考前沒(méi)有認真學(xué)習的錯誤做法,但面對難以更改的現實(shí)只能讓我陷入自責的情緒之中。
最后我得振作起來(lái)并努力投入到下一階段的學(xué)習中去,畢竟這次考試已經(jīng)徹底結束又怎能因此一蹶不振,我得牢記考試沒(méi)考好的教訓并認真進(jìn)行學(xué)習才行,與其始終處于自責的.情緒之中還不如在下次考試中一雪前恥,這便需要自己做到知恥后勇并在學(xué)習方面更加努力,認真分析考試成績(jì)差的原因并努力改正自身存在的不足,而且以后在課堂上也要認真學(xué)習并端正好自身的態(tài)度,要重視學(xué)習方面的每個(gè)細節并將其牢記在腦海之中,遇到難題也可向老師或同學(xué)請教從而提升自身成績(jì)。
通過(guò)反省自己的過(guò)失讓我明白了考試失利的原因,我會(huì )承擔起這方面的后果并保證以后認真學(xué)習,我也會(huì )將老師的教導牢記在心并努力提升學(xué)習成績(jì),希望在經(jīng)過(guò)這次教訓以后能夠長(cháng)點(diǎn)記性以免重蹈覆轍,我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度并將自身的精力都投入到以后的學(xué)習之中,希望憑借著(zhù)這份積極的學(xué)習態(tài)度能夠讓自己獲得學(xué)習成績(jì)的提升,我會(huì )為了在下次考試中取得理想成績(jì)而不斷努力著(zhù)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx班的xxx,這次給您寫(xiě)上這么一份檢討書(shū),完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過(guò)了期末考試,作為您的學(xué)生,數學(xué)也作為我最為拿手的科目之一,但是我卻在這次的考試中失手了……
數學(xué)是我引以為豪的科目,也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者,我知道其他同學(xué)說(shuō)的“這次考試太難、題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”之類(lèi)的其實(shí)都不過(guò)是安慰的借口罷了,這次的考試題目的類(lèi)型其實(shí)您都有在上課的時(shí)候講過(guò),全部都是我們學(xué)過(guò)的題目啊!可是為什么我會(huì )在考試后才拿出這么點(diǎn)分呢?雖然知道分數時(shí)讓我感到驚訝,但是其實(shí)不用思考我也是知道的問(wèn)題的所在,畢竟是自己的學(xué)習,我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢?
但是一開(kāi)始我還是有些不甘心,可當我自己真正的開(kāi)始反思自己的錯誤后,我才知道,我這次輸的其實(shí)并不冤。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習我做出了太多的改變,可是我卻沒(méi)能好好的去對自己的學(xué)習做好計劃,也沒(méi)能好好的`在感到不對的時(shí)候做出改正。直到后來(lái),變成了這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的局面,到了現在,變成了數學(xué)和其他科目都考不好的局面。
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我想到自己上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)實(shí)在是過(guò)于不理想,這也導致我放假在家被家長(cháng)說(shuō)了不少。為了讓這學(xué)期我的英語(yǔ)能有所提高,我不得不多分一些時(shí)間到英語(yǔ)上面去。但是,我卻忘了好好的去規劃英語(yǔ)的學(xué)習。每次英語(yǔ)考試或者默寫(xiě),我都只能逮著(zhù)前面的課來(lái)臨陣磨槍。雖然順利的通過(guò)了英語(yǔ)的小測驗,但是卻因為是臨陣磨槍也沒(méi)能記下什么知識,還把之前的課程搞得千瘡百孔,導致缺少的時(shí)間到處東拆西補。
尤其是數學(xué),我自持數學(xué)成績(jì)比較好,就常用數學(xué)課的時(shí)間去填補其他的空缺,卻沒(méi)想到,我最擅長(cháng)的數學(xué),也被我給搞砸了!
現在回過(guò)頭來(lái),實(shí)在是悔恨不已。本來(lái)穩固的成績(jì)也被自己學(xué)崩。這都是我沒(méi)能好好的制定學(xué)習計劃,只想著(zhù)“多花一點(diǎn)時(shí)間就能補上!边@種錯誤的思想所導致的,F在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒(méi)計劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次!這次我會(huì )好好的規劃自己的學(xué)習計劃,嚴格的按照計劃去執行!希望我能努力的將這次的錯誤好好的補上,并改善自己的成績(jì)。在這次的努力上,我希望能有老師的監督,希望老師能對我做出指點(diǎn),謝謝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū)10
尊敬的XXX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試時(shí)講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的'錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次,我在考試的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團結同學(xué),這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,考試不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū)11
尊敬的歷史老師:
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼已來(lái)到了20xx年。在這歌舞升平,百花齊放,即將舉辦奧運會(huì )和人類(lèi)將要面對世界末日的一年里,我經(jīng)歷了一次嚴格的考驗......
回想當日,陽(yáng)光透過(guò)窗,撒在我的臉上,我看著(zhù)眼前的試卷,心中被封吹起片片漣漪我滿(mǎn)懷信心的將面前的試卷答完,可當幾日后,我看到分數是,心中的漣漪頃刻間變成了翻滾的巨浪。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”我也想及格啊!
雖然我心中這樣想,但是目光已經(jīng)出賣(mài)了我,它變得暗淡了......
我很清楚到了現在這個(gè)節骨眼上,已經(jīng)不是我找外部原因的.時(shí)候了。我應當看看自己。我看到,過(guò)去的我背書(shū)是只是寥寥草草;我看到,過(guò)去的我寫(xiě)練習冊時(shí)只是左顧右盼;我看到,過(guò)去的我上課時(shí)只是神智渙散;我看到......我看到......
太多太多的不堪回首,太多太多了。所以我決定,改變我歷史分數的命運。它要想十月革命一樣開(kāi)天辟地;它要想秋收起義一樣豪情壯志;它要想改革開(kāi)放一樣前無(wú)古人!
總而言之,言而總之,在這次歷史考試中,我發(fā)現了太多的問(wèn)題,同時(shí)也在學(xué)習歷史的過(guò)程中發(fā)現了歷史的重要性。
我一直堅信時(shí)間是可以倒退的,如果讓歷史倒退,我一定會(huì )好好學(xué)習歷史,認認真真復習,決不讓這些慘劇發(fā)生在我的身上。但是,我卻已經(jīng)無(wú)力回天,更不用說(shuō)讓歷史倒退。我只能往前看,向前走!
在我看來(lái)歷史很重要。在歷史中發(fā)生過(guò)的事件,未來(lái)也有可能還會(huì )重演。而歷史用它沉重的故事告訴我們該怎么做。所以說(shuō)歷史像一面鏡子。它可以是勵志的歷史,也可以是血月腥風(fēng)的慘痛教訓!
在我的這次考試中,它就像是一場(chǎng)教訓。無(wú)情而又殘酷。我不會(huì )讓歷史的悲劇重演,我要改變我的歷史成績(jì),在下一次的考試中爭取及格!!!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū)12
親愛(ài)的老師、父母:
您們好,很遺憾地向您們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的`關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!
考試檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,
我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望,考試不好檢討書(shū)。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省.
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人
對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、
折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、
影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有100分,也能95分。
但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、
思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、
平時(shí)生活懶散,檢討書(shū)《考試不好檢討書(shū)》。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的`問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫(xiě)作訓練。
我們學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)重要應用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧.于是,我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà),就過(guò).不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題.第五點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好.,以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
學(xué)生
考試檢討書(shū)14
親愛(ài)的老師、父母:
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的.學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
總之,這次是給了我一個(gè)很大教訓,以后我會(huì )把這些不好的改掉,我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見(jiàn),謝謝老師!
考試200字檢討書(shū)四
在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
考試檢討書(shū)15
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,然后期望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà),你的`英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……
以后,我決定了,好好學(xué)習,天天向上,然后在此,我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習計劃,我務(wù)必照做:
1.每一天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì )默為止。
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