三國演義讀后感(共15篇)
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的三國演義讀后感,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
這個(gè)寒假我讀了一些課外書(shū),我最感興趣的是《三國演義》。
《三國演義》是講中國古代的某一時(shí)期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個(gè)國家里本來(lái)最強的'是蜀國,因為蜀國里大將最多?墒呛髞(lái)蜀國里的大將都老了,不能戰斗了,而且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理?墒莿⒍U管理不好國家,所以就被魏國消滅了。后來(lái)劉禪到了魏國,被曹丕養著(zhù),而且忘了他的家鄉蜀國。過(guò)了幾年,魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個(gè)國家。
從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂(lè ),不治理國家。
三國演義讀后感2
這個(gè)寒假我讀了一些課外書(shū),我最感愛(ài)好的是《三國演義》。
《三國演義》是講中國古代的某一時(shí)期中國分為了魏蜀吳三國。這三個(gè)國家里本來(lái)的是蜀國,因為蜀國里大將最多?墒呛髞(lái)蜀國里的`大將都老了,不能戰斗了,而且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理?墒莿⒍U管理不好國家,所以就被魏國消滅了。后來(lái)劉禪到了魏國,被曹丕養著(zhù),而且忘了他的家鄉蜀國。過(guò)了幾年,魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個(gè)國家。
從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂(lè ),不管理國家。
三國演義讀后感3
關(guān)羽這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)比較驕傲的人,但是不會(huì )對下屬不好,不愛(ài)講話(huà),比較內向。
關(guān)羽這個(gè)人是屬于很講義氣,并且不容易被賄賂的人,有自己的做人準則。這樣的人,無(wú)論是以前還是現在都是非常少有的,這種人才是真正的'英雄,讓人敬佩。他曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,沒(méi)有人可以阻擋。不過(guò)最后因為輕敵,敗給了孫權。我佩服關(guān)羽的勇氣,喜愛(ài)劉備的愛(ài)民如子,更對孔明的神機妙算心悅誠服。
讀了這本書(shū),我才明白一個(gè)人光光只知道往前沖是沒(méi)有用的,只有智勇雙全的人才會(huì )統治天下。
三國演義讀后感4
《三國演義》是我國一部長(cháng)篇歷史小說(shuō),看后我對諸葛亮的印象非常深刻。
諸葛亮是一個(gè)好謀善斷的人,有一次諸葛亮在缺兵少糧的情況下想出了一個(gè)計謀來(lái)對付司馬懿,他大開(kāi)城門(mén),一個(gè)士兵來(lái)打探諸葛亮的.情況,他發(fā)現諸葛亮大開(kāi)城門(mén),還在城門(mén)上彈琴,那個(gè)士兵回去告訴司馬懿,司馬懿知道了說(shuō):“諸葛亮還有雅興彈琴?走,去看看!
司馬懿到諸葛亮的領(lǐng)地,發(fā)現和他的士兵說(shuō)的一模一樣,他想諸葛亮的辦事應該都一向鎮定,他應該不會(huì )冒險,司馬懿說(shuō):“我們先走!敝T葛亮松了口氣。
諸葛亮真是一個(gè)聰明的人,我要向他學(xué)習他那聰明的品質(zhì)。
三國演義讀后感5
李傕也不是小腳色,十余萬(wàn)大軍依然沒(méi)能將其拿下,可見(jiàn)其實(shí)力也不可小覷,而梟雄曹操的父親雖然被殺了,但曹操也許更看重的是攻取徐州,占領(lǐng)地盤(pán),暴露了曹操的'梟雄本性!
這回中令我印象最深的是舉薦之風(fēng)。荀彧舉薦了程昱,程昱舉薦了郭嘉,郭嘉舉薦了劉曄,劉曄舉薦了滿(mǎn)龐、呂虔,二人又共同舉薦了毛玠。這種連環(huán)舉薦在歷史上并不多見(jiàn),令我感動(dòng),F在,有些人嫉妒他人的才能,不愿意舉薦他人,這點(diǎn)就應該跟古人學(xué)習。
讀古書(shū)、學(xué)習古人的長(cháng)處,古為今用或許這就是我們讀《三國演義》的收獲吧!
三國演義讀后感6
讀完《三國演義》這本中國的四大名著(zhù)之一,我想了很多!度龂萘x》不僅是中國古代長(cháng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是中國歷史演義小說(shuō)的巔峰。在所有同類(lèi)作品中,無(wú)論是影響力之大還是流傳面之廣,《三國演義》,都占據著(zhù)至高無(wú)上的地位。故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的.歷史時(shí)代,再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
三國演義讀后感7
今天我讀了三國演義第八回《關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將》,這個(gè)故事主要講的是:關(guān)羽接到了劉備的書(shū)信后,決定去找劉備,在過(guò)程中過(guò)東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀;過(guò)洛陽(yáng)城時(shí)殺韓福、孟坦;過(guò)汜水關(guān)時(shí)殺卞喜;過(guò)滎陽(yáng)時(shí)殺太守王植;過(guò)黃河渡口時(shí)殺秦琪,共過(guò)了五個(gè)關(guān)卡殺了六個(gè)大將。
在三國演義中我最喜歡的'就是關(guān)羽,我欣賞他的武功,贊賞他的義氣,他身上的許多品質(zhì)都是令我們學(xué)習的,我們應以他為榜樣,學(xué)習他身上的好處.
三國演義讀后感8
讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。 中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的.有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
三國演義讀后感9
讀了《三國演義》這本書(shū),我知道了許多故事,如:“火燒赤壁”“三顧茅廬”“桃園三結義”“草船借箭”······還知道了許多人物,比如:劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、馬超、曹操與他的兒子們等等人物。
三顧茅廬說(shuō)的是劉備三兄弟三次去臥龍諸葛家邀請出山,最后成功了的`故事。桃園三結義說(shuō)的是劉關(guān)張在一家酒家里相遇,然后覺(jué)得很有緣,一定能成就正業(yè),就去桃園里結拜兄弟了。草船借箭是諸葛亮用船,船上有草把子和青布幔子,用來(lái)收集箭的,還要擂鼓吶喊,讓他出來(lái)射箭,才能收集十萬(wàn)支箭。
三國演義讓我學(xué)到了不能驕傲,要研究好戰術(shù)才可以成功。
三國演義讀后感10
這是一部很好的小說(shuō),它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云,貶低了周瑜、總的.來(lái)講,這部書(shū)是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一,常言道:“少不看水滸;老不看三國!蔽译m年老,但還是繼續看。
最使我感得好的,是這部書(shū)的大小戰事四百多次,每次不一樣,即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結義,永世不相忘,這種情誼值得推廣。
三國演義讀后感11
今年暑假,我看了很多書(shū),其中《三國演義》讓我為之著(zhù)迷。
它講的是東漢末年,魏蜀吳三國鼎立的故事。書(shū)中塑造了很多英雄人物,如:求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的.諸葛亮……
其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽。他溫酒戰華雄,自信果敢;他千里走單騎,忠義無(wú)雙;他單刀赴會(huì ),膽識過(guò)人;他刮骨療毒,熱血真漢子。在我眼里,關(guān)羽就是忠義勇的化身。
我也要向書(shū)中的關(guān)羽學(xué)習:學(xué)習他的“義”,遵守道義、講信譽(yù);學(xué)習他的“勇”,要勇敢地面對挫折、敢于見(jiàn)義勇為;學(xué)習他的“氣”,是做人要有骨氣。
當然,《三國演義》里的人物眾多,形象鮮明,每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方。相信每一個(gè)讀三國的人都會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
三國演義讀后感12
今天,我讀了一本書(shū),名叫《三國演義》。這本名著(zhù)寫(xiě)的是發(fā)生在三國時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結義》。
在三國時(shí)期,有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣(mài)鞋子。但有一天,在機緣巧合之下,與一個(gè)名叫張飛的'大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結為了兄弟。最后,三人除掉敵人,完成復國大業(yè)。
讀了這個(gè)小故事后,我就懂得了團結就是力量。
我又想起了自己。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水,都忙的揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái),讓我感到十分的自責。
團結的力量是強大的。
三國演義讀后感13
三國演義第七回主要描寫(xiě)袁紹磐河戰公孫 孫堅跨江擊劉表 袁紹與公孫瓚戰于磐河,公孫瓚敗,被趙云所救,趙云因紹無(wú)忠君救民之心,棄之而投奔公孫奔公孫瓚。公孫瓚不重用趙云。
劉、關(guān)、張前來(lái)助公孫瓚,與趙云相見(jiàn),甚敬重,不忍相離。 袁術(shù)向袁紹要馬不得,向劉表借糧不能,使書(shū)叫孫堅伐劉表,已伐乃兄袁紹。
孫堅伐劉表;劉表先敗,后聽(tīng)蒯良計,在硯山用矢石打死孫堅。 孫策用黃祖換父尸后回江東。
三國演義讀后感14
這本書(shū)講了一個(gè)天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的故事。書(shū)中刻畫(huà)了兩百多個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有自己的'優(yōu)點(diǎn),都很值得我們學(xué)習。比如說(shuō)曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來(lái)無(wú)數豪杰來(lái)投靠他,形成了“猛將如云謀臣四!钡木置。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設空城計,并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風(fēng),溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。
我要向他們學(xué)習,熱愛(ài)祖國,尊敬老師,團結同學(xué),好好學(xué)習,增長(cháng)本領(lǐng),打贏(yíng)人生這場(chǎng)戰爭,做一個(gè)有利于自己國家的人。
三國演義讀后感15
我讀了三國演義,我覺(jué)得三國演義即能體會(huì )到古人的聰明,又能知道到戰爭是多么殘忍了,我覺(jué)得五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,他們不怕死,寧可被殺也不投降給敵人,還有軍師諸葛亮、龐統、陳宮他們以聰明的才智創(chuàng )造出了現代人都沒(méi)法創(chuàng )造的東西。
三國演義里面有很多好看的'故事,像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰、三顧茅廬、身在曹心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒(méi)有才智。
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