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清明節隨筆【范例15篇】
在日常學(xué)習和工作生活中，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的清明節隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節隨筆1
又是一年清明節，又是一年春草綠。所有的思念化做春風(fēng)春雨飄向湖岸。爸爸，在另一個(gè)世界里，您還好么？
爸爸，在這個(gè)寧靜的清明節，女兒多么想去看看您，可是依祖上的規矩，女兒出嫁以后是不可以為娘家人祭祖的。淚水如泉，懷念無(wú)處不在。爸爸，不知您是否還記得那些過(guò)往的潮汐。
那是一九九三年深秋一個(gè)平凡的日子，我的生日。清早起來(lái)就收到室友溫馨的祝福和美麗的禮物。吃罷午飯后，我坐在宿舍里看書(shū)。有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，高大消瘦的.爸爸拎著(zhù)一個(gè)大包站在門(mén)外，“我本想在十二點(diǎn)前趕到，和你一起吃午飯的，可是車(chē)晚點(diǎn)了……”爸邊說(shuō)邊從包里掏禮物，都是我愛(ài)吃的零食。我和爸一起去師院小吃部就餐。下的肉絲面。我把餐票遞給廚師，被爸爸擋住了：“今天該我請客�！庇肋h幽默瀟灑的爸爸把錢(qián)遞過(guò)去，把餐票又塞回我手里。這是一個(gè)永遠不會(huì )老，也不肯老的爸爸！
面條做好了，我和爸在二餐廳用餐。爸爸把他碗里的肉片全部挑出來(lái)，夾到我碗里�！鞍职帧睖I水涌出來(lái)，我不知道從近兩百里外的故鄉匆匆趕來(lái)的父親餓不餓……
飯后爸爸帶我去市里，二路車(chē)遲遲不來(lái)，我和爸爸步行去市區。我只希望時(shí)間永無(wú)盡頭，讓我陪爸爸好好走一走。我想起了艱辛而幸福的童年。那時(shí)爸爸常年拉車(chē)步行去潢川送大缸，來(lái)回一趟得好幾天。那時(shí)我大約三四歲，爸爸出門(mén)一回來(lái)，就把我拋到半空中：“好想我的女兒！女兒真乖！”擁有濃濃父愛(ài)的童年是多么快樂(lè )幸福！歲月一去不復返，但它永存我心中！
我和爸爸走到市區，爸爸想給我買(mǎi)些東西。我什么也不想要，因為我知道家里并不富裕。多年求學(xué)已花了父母好多錢(qián)，我用錢(qián)應該有節制。我常想，父母對我這么好，我應該成為一個(gè)什么樣的人才能讓他們在夕陽(yáng)里欣慰地微笑呢？這樣的欣慰，是父親用一生艱苦勞作的歲月?lián)Q來(lái)的。
在這樣一個(gè)清冷的日子里，我又想起了您———爸爸。陰陽(yáng)相隔，思念好苦。難言寸草心，報得三春暉。那么，在這個(gè)青草凄凄的清明節，爸，您是否還掛念著(zhù)在世的親人呢？
爸爸，一路走好！
我和爸爸走到市區，爸爸想給我買(mǎi)些東西。我什么也不想要，因為我知道家里并不富裕。多年求學(xué)已花了父母好多錢(qián)，我用錢(qián)應該有節制。我常想，父母對我這么好，我應該成為一個(gè)什么樣的人才能讓他們在夕陽(yáng)里欣慰地微笑呢？這樣的欣慰，是父親用一生艱苦勞作的歲月?lián)Q來(lái)的。
在這樣一個(gè)清冷的日子里，我又想起了您———爸爸。陰陽(yáng)相隔，思念好苦。難言寸草心，報得三春暉。那么，在這個(gè)青草凄凄的清明節，爸，您是否還掛念著(zhù)在世的親人呢？
爸爸，一路走好！
清明節隨筆2
“清明時(shí)節雨紛紛”果然如此。清明節我和爸爸媽媽去掛紙。
我們走進(jìn)農村，漫步綠易盎然的草原上，那里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路上我邊玩邊觀(guān)賞那植物世界，啊、原來(lái)植物也很堅強呀、真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’不管是下雨、打雷還是火燒到死不了。讓我很佩服。
我們來(lái)到墓前，幾片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。美麗無(wú)比。墓前還有幾只布谷鳥(niǎo)，那布谷鳥(niǎo)的叫聲真是可愛(ài)。有趣極了，仿佛我自己也變成了一只翩翩飛翔的'鳥(niǎo)兒。媽媽見(jiàn)我在那發(fā)呆就提醒了我燒紙錢(qián)。那時(shí)我才想起來(lái)我是來(lái)燒紙錢(qián)的呀。
經(jīng)過(guò)那件事以后，我就一放假就叫爸爸媽媽帶我回老家。原來(lái)農村是這么的美呀！
清明節隨筆3
又到了一年一度的清明節，此時(shí)故鄉已是萬(wàn)物復蘇，麥子吐穗，柳樹(shù)吐芽，草長(cháng)鶯飛，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香景色宜人。面對此情此景，我總會(huì )想起杜牧的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的詩(shī)句，也時(shí)�；貞浧饍簳r(shí)的清明節……
兒時(shí)的清明節習俗豐富多彩。除了講究禁火、掃墓外，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)，期間既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，也有踏青游玩的爽朗歡笑聲，相互交融構成了一個(gè)富有特色讓人難忘的節日。
在故鄉，清明節當天每家每戶(hù)都有在大門(mén)兩側插柳枝的習俗，聽(tīng)娘講這樣做的目的無(wú)非是為了辟邪，讓家家戶(hù)戶(hù)圖個(gè)吉慶祥和而已。每逢清明的前一天，我們顯得異常興奮和激動(dòng)，因為家里安排采摘柳枝的任務(wù)，通常是由我與哥哥去完成的。柳樹(shù)長(cháng)在離家不遠的西灣邊，下午放學(xué)后，我們便急匆匆地放下書(shū)包，如同放飛的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，唱著(zhù)不知名的歌兒來(lái)到了目的地。望著(zhù)一排排舒展著(zhù)嫩綠色枝條的楊柳，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)蕩去，像一群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞，受此感染和啟發(fā)，讓我不禁想到了唐代詩(shī)人賀知章的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡脑�(shī)句。在哥哥的慫恿下，我如同靈巧的猴子，不出三下兩下，便一溜煙竄到了柳樹(shù)杈上，開(kāi)始攀折柳枝，不一會(huì )便夠了滿(mǎn)滿(mǎn)一抱，哥哥負責帶回家中，由母親在第二天清晨插在家中的大門(mén)兩側。此時(shí)，我依舊鉆在樹(shù)杈上去攀折柳枝，開(kāi)始了我下一項做哨子的游戲。在春暖花開(kāi)的時(shí)節，能夠做哨子的柳枝，需要粗壯的樹(shù)枝，最好透著(zhù)青色，沒(méi)有一點(diǎn)疤痕，是柳樹(shù)中長(cháng)得最旺盛的枝條。因為只有這樣的柳枝，做出來(lái)的哨子，聲音才會(huì )響亮耐久。當我看中一根柳枝后，迅速攀爬過(guò)去，將枝條握在手中輕輕折斷后，用靈巧的`雙手不斷扭動(dòng)柳枝皮，讓皮和干脫節后，然后從大頭往下慢慢抽下……此時(shí)假若用嘴輕輕地吸一下潔白的枝干，有一種青青的、甜甜的、略帶點(diǎn)苦澀的滋味。我從柳樹(shù)上下來(lái)以后，把柳皮用刀子割齊，稍微一壓，這樣柳哨就做好了。把它放在嘴里，嗚嗚的吹著(zhù)，走在大街上，被圍觀(guān)的人注視著(zhù)，那份愜意，那份舒心，如同電影《閃閃的紅星》中的潘冬子一樣，真是幸福極了！
清明節吃雞蛋是我們那兒多年來(lái)一直不變的習俗，就如同端午節吃粽子、中秋節吃月餅一樣重要。兒時(shí)，清明節早上的飯是最值得期待的，因為母親要給我們煮雞蛋吃了，這對于一年里難得吃上一次雞蛋的我們來(lái)說(shuō)，似乎從清明以前的很多日子就開(kāi)始期盼這一天了。清明這天，母親起個(gè)大早，把家中積攢多日老母雞下的雞蛋，從壇子里小心翼翼的拿出來(lái)，用清水洗干凈，放在鍋里給我們煮著(zhù)吃。此時(shí)，我與姐姐哥哥趕緊從被窩里爬起來(lái)，圍攏著(zhù)母親……當藍色的火苗舔著(zhù)鍋底，鍋內的水早已沸騰，雞蛋散發(fā)出的香氣也隨處四溢。此時(shí)我們的口水幾乎就要流出來(lái)了……這不，雞蛋剛一出鍋，我們便每人一個(gè)拿在手里，不停地上下翻動(dòng)著(zhù)，還沒(méi)等到雞蛋完全冷涼，便搶先在桌子上磕開(kāi)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……吃完早飯后，我留一只感覺(jué)皮特別硬的雞蛋，用大紅紙把雞蛋皮染紅，便拿著(zhù)出去，在人群中開(kāi)始炫耀，找同伴們開(kāi)始參加碰雞蛋的游戲。當然碰蛋也是有學(xué)問(wèn)的，因為蛋的兩頭硬，特別是最尖的那頭最硬，中間脆。所以要用最尖的那頭來(lái)碰，再說(shuō)一定要出手快，做到主動(dòng)出擊，這樣才會(huì )把對方的蛋碰碎幾率就大。勝利者，當然會(huì )得意洋洋，失敗者，臉上面帶沮喪，只能無(wú)奈的把碰破的雞蛋由自己解決掉了……勝利者再去找更好的對手來(lái)“決斗”。當然，我也碰上過(guò)不厚道的小伙伴，他用家中的鵝蛋來(lái)碰我的雞蛋，當然鵝蛋一定會(huì )勝出；還有慌亂中，故意用食指骨節碰雞蛋的，當然是雞蛋要破了。但“伎倆”被識破后，都是一致被譴責的。譴責歸譴責，事情過(guò)后，我們依然還是好朋友。事后，我也曾帶著(zhù)疑問(wèn)和困惑多次跟問(wèn)母親，詢(xún)問(wèn)清明節吃雞蛋、撞雞蛋的意義，母親告訴我，這不僅是當地的一種民俗，其中還寄寓著(zhù)人們對于生命、生育的敬畏與崇信之情吧，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭又不解的搖了搖頭……
清明是寄托哀思之日，是人們對先烈的緬懷、對先祖的追思之時(shí)。在我們農村，掃墓的習俗都是趕在清明的前一天進(jìn)行。小時(shí)候我依稀記得，父親總愛(ài)帶上我去上墳的場(chǎng)景。在母親的囑托下，我第一次極不情愿的尾隨在父親身后，帶上祭品，慢騰騰地來(lái)到了兩個(gè)土丘面前。當時(shí)的我，根本不知道那是什么東西，從遠處看樣子像是小土坡，但又不敢直問(wèn)。此時(shí)我靜靜地注視著(zhù)父親，看著(zhù)他仔細地把土包上的雜草拔干凈以后，用鐵锨漫上新土并逐一拍實(shí)，接著(zhù)用磚塊壓好墳頭紙。并將帶來(lái)的水果和榨菜，放在那兩個(gè)土包前面的石板上，神情專(zhuān)注地點(diǎn)燃了香火……伴隨著(zhù)燃燒的黃表紙，和升起的裊裊煙霧，父親嘴里不知在小聲嘀咕著(zhù)些什么。但見(jiàn)他表情嚴肅，氣氛凝重……看著(zhù)父親一本正經(jīng)的動(dòng)作，不懂事的我總覺(jué)得好玩，忍不住笑了一聲�？墒遣恢獮槭裁�，父親生氣地看了我一眼，還讓我也跟著(zhù)蹲下，并對著(zhù)土包磕了兩個(gè)響頭，“為什么呀？”我當然不樂(lè )意，再說(shuō)“這是什么東西呀，又為什么要我下跪呢？”我奇怪地問(wèn)。只見(jiàn)父親神情嚴肅地看了我一眼，接著(zhù)輕輕地對我說(shuō)道：“星兒，這兩個(gè)小土包里埋著(zhù)你的爺爺和奶奶，他們?yōu)榱嗽蹅兗胰朔瞰I了自己的一生，我們要永遠懷念他們……”我心里頓時(shí)覺(jué)得非常難過(guò)。卻始終不明白爺爺奶奶去世后為什么會(huì )埋在這里呢？年幼的我，仿佛什么事情也不懂。但是最后，我還是聽(tīng)從父親的安排學(xué)著(zhù)父親的姿勢對著(zhù)墳墓拜了兩下。因為我從父親的言談舉止中看出，他的心里非常難過(guò)，我這樣做的目的或許是對父親最大的安慰吧！
記得上小學(xué)時(shí)，每年清明節學(xué)校會(huì )經(jīng)常組織去烈士墓祭掃，這對我們來(lái)說(shuō)是生活中的一件大事。清明節一大早，我們以班為單位，列隊從學(xué)校出發(fā)。班長(cháng)打著(zhù)少先隊旗在前面帶路，我們則雄赳赳氣昂昂在后面跟著(zhù)，大家一路高歌唱著(zhù)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的隊歌，此時(shí)路兩邊的山坡上，桃花和梨花正在開(kāi)放，山上的松柏青青翠翠，我們的心情是既沉重又歡快，沉重的是想起烈士為了我們今天的美好生活而捐軀，歡快的是我們走出校園可以在大自然中盡情玩耍。期間向烈士墓獻的花圈，是我們頭幾天用買(mǎi)來(lái)的紙在老師的指導下做成的，花以白色為主調，間隔置以黃色和藍色的花，花的形狀有菊花、玫瑰花和細條葉狀花，這些做法至今我還記得清楚楚。每次祭掃活動(dòng)都有介紹烈士的先進(jìn)事跡及老師對我們的鼓勵，接著(zhù)是我們學(xué)生的宣誓儀式，每只高舉過(guò)頭頂的小手下是挺得筆直的胸膛，每顆小小的心靈滿(mǎn)懷著(zhù)崇敬的心情，立志要做“紅色接班人”，堅定了我們努力學(xué)習的信心和勇氣。
清明節期間，蕩秋千也是我們那里的習俗之一。作為大人和小孩都能娛樂(lè )的活動(dòng)，秋千受到人們的喜愛(ài)。我清楚記得村里的秋千高七米左右，大人們可以站在踏板上蕩，也可以坐著(zhù)蕩，單人蕩也可，雙人蕩也可以。對此我們只有用羨慕的眼光，看著(zhù)他們站在秋千上，腿一曲一直前后擺動(dòng)，衣服隨之舞動(dòng)就像蝴蝶紛飛。那時(shí)因為我們個(gè)頭小，力氣也小，只能在家中讓父母找兩棵相鄰的大樹(shù)，綁上一根結實(shí)的木棍當橫梁，橫梁上放兩個(gè)結實(shí)的大鐵環(huán)，繩子中間穿上一塊木板，兩頭連在鐵環(huán)上，這樣就構成了童年時(shí)我們簡(jiǎn)單而喜愛(ài)的秋千了。清明期間，我在姐姐的幫助下，一屁股坐好，兩手攬住繩索，便晃了起來(lái)，并一邊唱著(zhù)“蕩秋千，蕩秋千，一蕩蕩過(guò)柳樹(shù)梢，摘朵白云懷中抱，送給爺爺把背。秋千秋千高高，蕩呀蕩過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢點(diǎn)頭微笑，夸我是勇敢的寶寶�！钡膬和柚{。是啊，童年的樂(lè )趣隨著(zhù)秋千的蕩漾而不斷延伸……
清明又是踏青的大好時(shí)節，有明媚陽(yáng)光相伴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香作陪，在這充滿(mǎn)生氣的季節里，大都數人都按捺不住內心的出游渴望，兒時(shí)的我們同樣也是如此，平日里，我們利用放學(xué)的時(shí)間結伴去山里或者小溪邊玩耍，那時(shí)候大自然是我們的親密玩伴，雖然大家沒(méi)有新潮的玩具，但是玩的花樣也挺多挺有趣。記得村子里有一條小溪淌過(guò)，我與小伙伴們放學(xué)后，挽起褲腿，常常一塊去捉螃蟹、撈蝦米。如果不去溪邊玩耍，就是在大山里游逛，當自己置身于青山懷抱中，頓覺(jué)空氣清新，鳥(niǎo)鳴山澗，每一處風(fēng)景都那么賞心悅目。有時(shí)候，春雨過(guò)后，我與村里的小伙伴們拎著(zhù)籃子，去山上找蘑菇或者春筍，偶爾也會(huì )摘一些野果子在路上解饞。除了這些，我們還會(huì )和山間的花花草草玩耍，叼一根狗尾巴草在嘴角，騎在牛背上，暖洋洋地曬太陽(yáng)，就能打發(fā)掉春天里一整個(gè)下午的愜意時(shí)光。等太陽(yáng)下山了，就帶著(zhù)曬得通紅的臉蛋，趕著(zhù)牛兒回家了。當然最有趣的還是三年級那年，我跟著(zhù)老師參加的踏青活動(dòng)。大家背著(zhù)書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，一列隊伍歡樂(lè )地走在春游的路上。隊伍在路上行進(jìn)的時(shí)候，老師通常會(huì )喊班上某個(gè)歌喉好的同學(xué)唱上一首歌，或者全班大合唱，走到哪唱到哪，真是歡樂(lè )無(wú)比。到達目的地以后，大家分頭坐下，全班圍成一個(gè)圈，玩著(zhù)丟紅領(lǐng)巾、老鷹捉小雞的游戲，或者三五圍城一個(gè)小團體，大家彼此交換著(zhù)各自帶的零食�，F在想來(lái)那份歡樂(lè )、那份真情，那份友誼，真是讓人難以忘懷啊。
現在隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，人們的思想觀(guān)念不斷轉變，生活節奏進(jìn)一步加快，清明節已經(jīng)上升為國家法定節假日，里面不僅融合著(zhù)文化元素，同時(shí)更多地的包含了經(jīng)濟元素，缺少的卻是兒時(shí)的那份溫馨、純真、和諧與快樂(lè )，看來(lái)這些美好的場(chǎng)景溫馨的故事只能在記憶中尋找罷了……
清明節隨筆4
深山叢林中那綠樹(shù)成蔭雜草聚集的居所，你就葬于此。蒼郁的松柏下，一座孤墳，載載孑立于斷橋崖邊，斷橋可曾下過(guò)雪？不知！只知那一道長(cháng)長(cháng)的'思念，刻在崖邊的松柏下。十年前封筆，不為名利，隱山歸林。因為今生筆下只為你而揮毫。
一壺清酒，一杯敬于你，一杯獨飲而盡。當風(fēng)傾合與自己，迷戀于雨中時(shí)，愁緒一擁而來(lái)。憶起十年前，斷橋谷底的魂魄，亦不知今時(shí)飄往何處。
清明節隨筆5
晨，天空中烏云密布。當我的眼睛剛張開(kāi)時(shí)，媽媽就笑瞇瞇地問(wèn)我：“寶貝兒，今天是什么日子呀？”我剛睡醒，腦子里還迷迷糊糊的，沒(méi)感覺(jué)。爸爸在一旁提醒我：“清明節�！�
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽也患偎妓鞯孛摽诙�。
我看了看天氣，呵，杜牧猜得可真準呀，果然下著(zhù)蒙蒙細雨。
“出發(fā)了�！蹦棠淘趶N房大叫道。爸爸走在最前面，當然，他拎得東西也是最多的。
車(chē)子停在山腳下，由于下著(zhù)蒙蒙細雨，山間的小路變得非常泥濘，難以行走，一個(gè)不小心，就會(huì )被摔得“嘴啃泥”，聰明的我在路旁撿了一根樹(shù)枝，當起了小拐杖。
綠油油的田野里開(kāi)滿(mǎn)了許多不知名的小花，下過(guò)雨后的竹林變得更加蒼翠欲滴了，分外好看，遠遠望去就像一片碧綠的翡翠，呼吸著(zhù)大自然帶給我們的`清新空氣。
“到了�！卑职终f(shuō)。我們找到了要祭拜的人——爺爺的爸爸媽媽。
爺爺和爸爸把放祭品的桌子打掃得一塵不染�！昂昧�，可以開(kāi)始了�！卑职趾蜖敔敭惪谕暤卣f(shuō)。
放好了祭品，該祭拜了，我和爸爸媽媽老老實(shí)實(shí)地站在墳墓前，雙手并攏，放在胸前，認認真真地拜了起來(lái)。
最后，我還把我們準備的鮮花斜靠在墳墓前面，再一次地鞠了一個(gè)躬。
就這樣，難忘的今天過(guò)去了，永遠不會(huì )回來(lái)了，再也不會(huì )回來(lái)了。想到這兒，我又在墳墓前鞠了一個(gè)躬，口中還念念有詞：“我會(huì )永遠牽掛你們的�！�
我永遠也忘不了今天！
清明節隨筆6
山洼里、山丘上，野花點(diǎn)綴著(zhù)，荒丘里、土坎上，春花迎面怒放著(zhù)，北國逢春綠綺怏然，又是一個(gè)清明節……
昨日春雨濃濃綿綿地清洗著(zhù)北國大地，野草、樹(shù)木、各種花木都如清晰頭腦還神似的，煥發(fā)一種向往的奇麗的精神。北國世界馬上變容了。
低著(zhù)頭，看著(zhù)自己的腳尖，步步邁向那個(gè)難忘的山丘深處……
手里頭，輕飄著(zhù)花紙焚香，思緒漸漸陷入難忘的時(shí)光遠處……
夢(mèng)幻著(zhù)，寓童依戀溫熱體，慈母慈父像似剛剛過(guò)去不久時(shí)……
墓冢丘，已是和融山丘般，野草荊棘封住著(zhù)時(shí)光久遠的目光……
路邊小花點(diǎn)著(zhù)小頭，搖晃著(zhù)弱體，示意著(zhù)我的到來(lái)。酸棗的峰刺向天際，宣告著(zhù)我的到來(lái)。山桃花滿(mǎn)山遍野迎著(zhù)我的身影，芬香隨風(fēng)飄逸著(zhù)，滿(mǎn)山滿(mǎn)溝，滿(mǎn)丘滿(mǎn)冢都是清明的幽香。
蒼老的軟腿也像老爸老媽般，軟軟地跪下，點(diǎn)燒著(zhù)心意的紙錢(qián)，徐徐欲升思念。
“老爸老媽?zhuān)缃駜汉湍隳悄暌粯�，也蒼蒼如舊了，慢慢地也難入丘冢地，不過(guò)有能力一天，就會(huì )來(lái)看望你們一次……”我心里默默地念叨著(zhù)。
歲月如梭，如今就別說(shuō)當年的話(huà)題了，誰(shuí)知自己也就快七十捏張了，可我老在想你們的慈祥老容，久久不忘的還是我那童年的歲月……
如今的山丘好像沒(méi)有什么變樣，那條深溝底處的雄偉獨立土柱，還是那樣的挺拔，幾十米高個(gè)，它并沒(méi)有隨著(zhù)歲月而倒下，可我們老得幾乎要倒下。
山坎上的荊棘在瘋狂似的野長(cháng)，一顆比一顆高，一顆比一顆粗，杜梨木的白花繁茂，照舊地引來(lái)瘋忙的蜜蜂，翅聲嗡嗡，老遠就知曉蜜蜂忙活的非凡�？扇缃裎乙呀�(jīng)不能和蜜蜂相比了，不能再忙活了，是悠閑點(diǎn)，可不由自主呀。
歲月已過(guò)多載，土地、荒山、黃土、山丘、野花、野草依舊，它們好像不把百年作為一個(gè)季節，也許它們的車(chē)輪就是千年一輪吧，大地依舊那樣陳久有力。也許它們的時(shí)光和步伐還很久很久，也許它們自己的路更遠更深，我們幾代人也看不到它們的步伐新痕，也只是它的腳印后邊留下的痕跡罷了。
這個(gè)季節里，在路上遇到好多好多的熟悉面孔，各個(gè)幾乎同時(shí)在衰老蒼花，各個(gè)都在追索自己的.童年夢(mèng)想，老去的身影幾乎在同一時(shí)光回顧自己的春季，那是多么向往，多么貪婪的時(shí)段，人不像野草，不像山花，也不像山丘黃土，沒(méi)有它們的久勁，沒(méi)有它們那樣持恒�？扇藗兊乃寄钜部删镁脗魉�。幾千年也能流傳古老的故事，幾千年也可以接送民族的英雄。
老屋、老樹(shù)、老路都慢慢遠去，老媽、老爸、老姑、老姨、老舅、老叔都慢慢久遠，剩下的也慢慢地進(jìn)入歷史長(cháng)河里，只有那滾滾的浪濤的回聲。
老友、老哥、老弟還在奮斗，老同、老童、老兄、老姐都在換新顏，時(shí)代年年更新，人們也在更新……
新的向往，新的愛(ài)好，新的朋友不斷出現，新的氣氛又在涌現，熱心擁抱新的時(shí)光，融進(jìn)新的時(shí)刻，也許使人們更旺盛更有心勁，慢慢地和時(shí)代同步進(jìn)取，老老夕陽(yáng)更年輕更有意義。
清明節隨筆7
記得古詩(shī)說(shuō)過(guò)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，講的是清明節雨天、人們傷心的情景�？墒�，在今天清明節的第二天，天氣十分的晴朗，外面陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，到處是春暖花開(kāi)的景象，我、爸爸、媽媽、外婆、哥哥、舅舅一起去南北湖掃墓。
我們乘著(zhù)開(kāi)往南北湖的公交車(chē)，來(lái)到了我們海鹽縣的旅游景點(diǎn)——南北湖，湖邊到處是行人，有來(lái)掃墓的，來(lái)旅游的……我們無(wú)心欣賞南北湖的美麗景色，直接來(lái)到半山腰，來(lái)到了外公的墓前，外婆依次擺好拜祭的`物品，媽媽、舅舅獻上了鮮花，爸爸點(diǎn)著(zhù)了蠟燭，接著(zhù)舅舅第一個(gè)拜，第二個(gè)是外婆拜，第三個(gè)是哥哥拜，第四個(gè)爸爸拜，第五個(gè)是媽媽拜，第六個(gè)當然是我了，因為我最小了。接下來(lái)外婆就給外公燒紙錢(qián)了，希望外公在下面有更多的錢(qián)花，日子過(guò)得好一點(diǎn)。望著(zhù)外公的墓碑，我們心里都有一種痛苦的感覺(jué)。
拜祭完后，媽媽打算帶我到處走走看看，我們先來(lái)到了湖邊的木制長(cháng)曲橋上，只見(jiàn)橋下的湖水水平如鏡，沒(méi)有一絲波浪，湖水清的能看到湖底的水草。走過(guò)木橋，我們來(lái)到了長(cháng)堤上，堤的兩邊盡是桃樹(shù)，我走進(jìn)桃樹(shù)看了一下，發(fā)現有的花是含苞待放的就像是一個(gè)個(gè)害羞的少女，有的花是爭奇斗艷的像一個(gè)個(gè)哨兵展現著(zhù)自己的魅力。
走著(zhù)走著(zhù)，爸爸說(shuō)起他小時(shí)候來(lái)英雄紀念碑掃墓的事，于是，我向爸爸提議，也帶我一起去向英雄掃墓。接著(zhù)，我們就爬上山峰來(lái)到了新四軍北撤澉浦之戰紀念碑，原來(lái)是在1945年10月4日，新四軍北撤至澉浦時(shí)，遭到國黨10倍于自己軍力的包圍，在戰斗中，新四軍有223名戰士犧牲了�？粗�(zhù)紀念碑，想到犧牲的新四軍戰士，我心中感到無(wú)比崇敬，于是，我向英雄們獻上自己做的花環(huán)，爸爸為我在紀念碑前留了合影。
走在下山的路上，想到有兩百多位戰士犧牲在這兒，我覺(jué)得我們不能忘記先輩的事跡，是他們創(chuàng )造了中國，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天，我覺(jué)得今天收獲真多。
清明節隨筆8
沉悶灰暗的天空，壓迫著(zhù)世上的人們沉重傷感的心靈。連綿不斷的細雨，象是世人懷念悲傷的淚泉在清明節前后噴現。多少次撕心裂腑的呼喊，喚不回消亡的親人。滴答的鐘聲不停地向前運行，青春隨著(zhù)消失后，接著(zhù)聽(tīng)到的是死亡跟隨的腳步聲越來(lái)越近�；纳揭皫X的亡墳，是青春消失后的結局。竹桿上晃動(dòng)的白旗仿佛是幽靈在向走完青春的人們招手示意。歷史的記憶中，留下了多少青春年華時(shí)寫(xiě)下卓越的篇章;多少青春無(wú)知荒廢年華，白頭悲切。天空閃爍的星晨，是青春無(wú)悔的見(jiàn)證。捧一撮黃土祭奠青春。
時(shí)光不會(huì )倒移，但靈魂深處的記憶，還是留給了青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂盛”。捫心自問(wèn)，是否唱出了青春無(wú)悔？
談笑風(fēng)聲，意氣風(fēng)發(fā)一路拼過(guò)，雖然淡泊也無(wú)悔于追求過(guò)青春的人生。
平淡的.生活，平靜的工作，溫暖了家庭，甜蜜了愛(ài)情，雖不瀟灑，卻也安心于青春。
一路走過(guò)，還記得，十七八歲的沖動(dòng)，是上天攬月下海捉鱉的鴻皓之志。二十幾歲是人生知識的積累與機遇巧合。三十幾的時(shí)光是人生的膽氣拼搏和財富的斂積。平凡的歲月里，仍然是無(wú)數前赴后繼的青春在涌動(dòng)。
譜一曲贊歌，獻給無(wú)悔的青春。
驀然回首，自己卻走過(guò)了青春，站在人生道上的中央，望著(zhù)漸行漸遠的年青，心中一片愁?lèi)�。沒(méi)有激情的生命，總是惦念青春怕它遠行，擔心消失，嘆一聲無(wú)奈，灑一縷烏墨，祭奠平凡的青春，不想它埋沒(méi)，讓它留在自己的心海。
雨還在下著(zhù)，那是愁思綿綿;淚仍在流，已是悲戚憂(yōu)憂(yōu)。沉痛的心里嘆惜往事不堪回首。
奶奶三年搖籃前的煎熬，是用壯年生命的堅守，換回我瘦弱生命茁壯成長(cháng)。怎是每年三柱香一扎草紙一個(gè)長(cháng)跪所能報答的恩情？那是感恩淚的源泉。
淚水漠糊了雙眼，忘年的記憶中，暢開(kāi)心懷，感恩父母，感恩師長(cháng)，感激那些無(wú)私奉獻的青春永不消逝。
清明節隨筆9
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是大家熟悉的一首詩(shī)，同時(shí)在詩(shī)中也提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日——清明節。
轉眼又到了清明節，不知為什么，清明的日子總是陰雨連綿的，似乎老天也在為這樣一個(gè)特殊的日子而感到悲傷。
大家知道清明節的來(lái)歷嗎？我把找來(lái)的資料跟大家分享吧：相傳兩千五百多年前的周代，有一個(gè)妃子千方百計要讓自己的孩子當上皇帝。于是她設計害死太子，太子的弟弟重耳也被迫逃亡。途中重耳餓暈在一棵大樹(shù)下。中爾手下有個(gè)叫介子推的大臣，看到此情景，便從腿上割下一塊肉，烤熟了給重耳吃下去……后來(lái)，重耳返回都城作了君主。他重賞了身邊所有有功的大臣，唯獨忘了介子推，有人提醒他才想起了那段往事。重耳羞愧極了，他立即派人請介子推，可怎么也沒(méi)請到。于是重耳親自到綿山去請介子推，可介子推仍不肯出面。有人給重耳出主意：放火燒山，只留一條出路�？蓻](méi)想到介子推被燒死了。重耳傷心極了。第二年，重耳再來(lái)此地紀念介子推，發(fā)現燒焦的`老柳樹(shù)又復活了。重耳把這棵樹(shù)起名“清明柳”，又把這個(gè)日子定為“清明節”。
大家知道清明節的習俗嗎？其實(shí)我也不知道，是媽媽告訴我的。媽媽說(shuō)：“清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節祭祖�！�
此時(shí)此刻，我又想起了那首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛……”
清明節隨筆10
哀思日活動(dòng)結束了，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的還是比較順利，有自己摸索到一些的經(jīng)驗也有一些不足之處需要改進(jìn)：
一、經(jīng)驗談話(huà)的不充分
因為剛好是清明節后回來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，因此在活動(dòng)前我先開(kāi)展了關(guān)于清明的談話(huà)活動(dòng)：“在清明放假的三天中，你們都去了哪些地方呀？”孩子們都很愿意說(shuō)，有的說(shuō)去外婆家了，有的說(shuō)去游樂(lè )場(chǎng)了。但是孩子對于上墳掃墓的經(jīng)驗都沒(méi)有，于是我簡(jiǎn)單的和孩子說(shuō)了關(guān)于上墳掃墓的相關(guān)事宜。但是因為之前準備的不是很充分，所以怎么用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言說(shuō)給孩子聽(tīng)，讓孩子更能理解關(guān)于清明還需要改進(jìn)。
二、故事內容的選擇
因為小班幼兒有一定的移情能力，能夠理解他人的感情，所以想借助卡通故事這樣的形式來(lái)幫助孩子理解親人的離開(kāi)，但是《長(cháng)大也要做個(gè)好爺爺》是關(guān)于大班的生命教育繪本，繪本內容很長(cháng)，有些話(huà)語(yǔ)對小班孩子來(lái)說(shuō)晦澀難懂。雖然我已經(jīng)把故事部分內容刪減掉，但是這樣整個(gè)故事就相對不完整，不能很好的體現小小熊和熊爺爺的情感，也就對之后的分離不能有深刻的感受，所以說(shuō)出了這個(gè)繪本以外，有沒(méi)有更好的'故事內容可以來(lái)給孩子閱讀、欣賞，能不能找到一個(gè)更合適小班幼兒的內容呢？
三、自身情感體驗的缺少
哀思日，讓孩子感受體驗哀思的情緒，除了通過(guò)故事的形式讓孩子了解這種情緒，那對于孩子自身的體驗來(lái)說(shuō)，怎樣去做呢？這是本次活動(dòng)開(kāi)展的重要內容，也是我自己開(kāi)展活動(dòng)中存在的困惑。因為孩子還很小，他們很少有這種親人離去的體驗，包括我設想的最喜歡的動(dòng)物離開(kāi)了，孩子也基本沒(méi)有這樣的體驗。所以整個(gè)活動(dòng)孩子對哀思的情緒情感體并不強烈，很難體會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對哀思這種并不常遇到的情緒有了初步的了解和體驗，他們知道當親人離去時(shí)會(huì )難過(guò)、會(huì )傷心、會(huì )想念。通過(guò)折小船祈福祝愿，孩子們非常開(kāi)心的參與，他們幫助小小熊帶給熊爺爺美好的祝福和想念，這是孩子們內心最純真最美好的部分，也是整個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得得到了升華之處。
清明節隨筆11
星期四，是個(gè)令我難忘又感動(dòng)的日子，有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，這有什么特殊的？只是個(gè)平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺(jué)得，因為我們去掃墓了，在這一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。
下午，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的步行來(lái)到了烈士陵園，一開(kāi)始，同學(xué)們七嘴八舌的，可是漸漸的同學(xué)們的笑聲、說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越少了，“到了，看烈士紀念碑”！老師說(shuō)，接著(zhù)同學(xué)們的興致又高了起來(lái)，雖然不少人又想開(kāi)始說(shuō)話(huà)，但人人都知道，進(jìn)了莊嚴的陵園不能說(shuō)話(huà)，要肅靜的。
進(jìn)了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但這里的許多松樹(shù)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有人打理，依然長(cháng)的這么直，這么高，這么綠，這就好像是烈士的精神！為國犧牲，永垂不朽！是啊，多么強勁的'8個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下更是閃閃發(fā)光。
看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì )有幸福的今天，我們的生活過(guò)得非常好，烈士們安息吧！走到無(wú)名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰(shuí)，也不曾有許多人來(lái)看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻給那些無(wú)名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。
后面是紀念堂，紀念堂門(mén)口有一副對聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬(wàn)古傳。進(jìn)了紀念堂，里面記載著(zhù)那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來(lái)嚴刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來(lái)，破口大罵一頓……
在返回的過(guò)程中，有的同學(xué)明明很累，可他一直堅持著(zhù)，你扶我，我扶你……
難道你不感動(dòng)嗎？現在的社會(huì )，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。
清明節隨筆12
最近高強度的工作讓我總有種窒息的感覺(jué)，回想起前日里的輕松，內心深處又徒增了許多悔意。又是一年一度的清明假期，我不知道該用何種心態(tài)來(lái)告慰逝去的親人和自己一去不回的年歲。
今年家里沒(méi)有我牽掛的人，爸爸媽媽隨著(zhù)姐姐去了彩云之南，我總覺(jué)得這是命運該給他們的`經(jīng)歷，更在內心深處希望他們通過(guò)這次遠行能夠得到更多。姐姐與姐夫在20xx年結婚，由于路途較遠，爸爸媽媽從未去過(guò)那邊，對于一對在農村生活半輩子的夫妻，我想他們早已失去了對未知旅途進(jìn)行探索的新鮮感，今年春節，姐姐與姐夫相伴留在我家過(guò)年，其實(shí)我能夠猜透他們的心思，就是希望父母能夠抽上一段時(shí)間去云南看看。
昨日給父親打電話(huà)，聽(tīng)得出他的言語(yǔ)之間透露出幾分醉意，可能是長(cháng)時(shí)間呆在火車(chē)上太過(guò)勞累，父親選擇用酒精來(lái)解乏。母親剛到云南，就不愿與自己從未見(jiàn)過(guò)面的外孫女分開(kāi)，突然覺(jué)得她像極了孩子，雖然，這些情景都是聽(tīng)姐姐在電話(huà)里說(shuō)的，但是，我依然能夠體會(huì )到父母內心深處的歡欣。對于姐姐來(lái)說(shuō)，父母可能是不公平的吧，把她一個(gè)人丟在那么遠的地方；對于父母來(lái)說(shuō)，姐姐可能是不孝順的吧，為了自己的愛(ài)情，竟然狠心丟棄整個(gè)家庭。那時(shí)候，我也認為姐姐狠心，隨著(zhù)慢慢成長(cháng)，我逐漸體會(huì )到幸福對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性，于是，我開(kāi)始體味這種兩地分離的感覺(jué)，所幸的是，姐姐的生活很好，不會(huì )為了柴米油鹽的生活瑣事而真的變成山里農婦，這是我最期許的事情。
奶奶剛去世還不到兩年，想起這個(gè)清明她與爺爺的墳前再也沒(méi)有新添的紙錢(qián)，我心里甚是難受，奶奶在世時(shí)，我從沒(méi)想到她會(huì )突然說(shuō)走就走，連最后和她說(shuō)話(huà)的機會(huì )都不曾留給我，我開(kāi)始胡思亂想，奶奶是不是覺(jué)得我們嫌棄她了，而獨自一人去找爺爺了？還是因為她不愿接受這種沒(méi)有盼頭的生活了才撒手人寰。只見(jiàn)新人笑，未聞舊人哭，我不知道這種所謂的陰陽(yáng)兩隔是不是對我曾經(jīng)不知道珍惜親人在身邊最大的懲罰。
清明來(lái)了，再也不見(jiàn)欲斷魂的行人，仿佛，家鄉的老屋依舊在輕聲低語(yǔ)，不讓我忘記曾經(jīng)的一路行走，不讓我忘記那段本該牢牢記住的親情。
清明節隨筆13
冰雪在和煦的春風(fēng)里漸漸消融，寒氣也將 在黑暗盡頭偃旗息鼓。 風(fēng)沙中卷起的一頁(yè)滄桑，在冷漠中，黔魂凝睇。它蕩動(dòng)在綿綿的薄霧里，像早春里的塵夢(mèng)，被冰雪纏住了腳步，不見(jiàn)日暖，不見(jiàn)朗晴，不見(jiàn)春紅。凄迷在空曠的阡陌上，旋轉著(zhù)流動(dòng)的清魂，半睡半醒。陰云泣雨，蒙避了藍天的色彩，沉眉垂首，蕭蕭而落。淋濕了飄動(dòng)的絲巾，淋濕了無(wú)根的腳步，也淋濕了滿(mǎn)地青痕的延續。一席連天的衰草，正在萌發(fā)。綠色的生命，等待重生。
溝壑起伏的原野，縱橫交措。平坦無(wú)邊的長(cháng)壟，一望無(wú)際。在沉重的回望中，在雨絲風(fēng)片的游離中，我郁悶在這般清冷的日子里，又見(jiàn)清明。順著(zhù)那條熟悉的鄉路，我帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，走近故鄉，走在進(jìn)蜿蜒曲折的小徑上，朝野外的荒冢慢慢靠攏。遠遠望去的山林，似乎有一股熟悉而溫暖的氣息，迎面撲來(lái)，把一些零亂的思緒，沉痛的壓在心頭，使我的心情很低很衰。我向往著(zhù)藍天白云的恬淡，對生命的感喟，對亡者的懷念，把我的思念送進(jìn)天國，以告慰先人。清冷的風(fēng)，伴著(zhù)清冷的雨，使我的情愫輾轉反側，百感交集。
相通的血脈，是一條難以割舍的根蒂。脈脈的親情，是世代相傳的聲息。走近清明，就走近了你。傷，是真情的'回放，痛，是生命的意義。我流連的腳步，在風(fēng)中駐足，看那些遠去的故事，有你深沉的背影，在漆黑的長(cháng)夜里，轉瞬即逝。我徘徊的思緒，在雨里回憶，聽(tīng)從前的聲音，看你的音容笑貌，在浸滿(mǎn)淚水的眼里，慢慢遠離。在那些殘留的精彩里，有許多無(wú)語(yǔ)的期望，那便是你生存的坦蕩，魂歸的安寂。
幽靜的小路上，行人稀稀落落，來(lái)來(lái)往往，低靡著(zhù)凄婉的情緒。男人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)凝重，在前面匆匆領(lǐng)路。女人的臉上掛滿(mǎn)憂(yōu)傷，拿著(zhù)各種祭品，緊緊相隨。女孩兒換上素淡的衣褲，不再花枝朝展。男孩兒一改往日的瘋狂，而安分守己。白發(fā)的老人，沉寂在安靜的角落里，發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息。感嘆人生的短暫，生命的可貴，面對死亡的憂(yōu)傷和恐慌。
烏鴉落在荒蕪的古陌上，飲泣昏曉。喜鵲盤(pán)旋在柳林的上空，鳴啼春冬�？|縷紙煙從悲泣聲處，繚繞著(zhù)升騰起來(lái)，再向四處緩緩飄散。燒掉的紙錢(qián)是生和死的相接，燃過(guò)的煙灰是陰陽(yáng)兩界的過(guò)渡。一抔黃土，牽動(dòng)著(zhù)千里萬(wàn)里的路途。一縷清魂，連著(zhù)飄泊不定的人生。根，是一條扯不斷的相思路，無(wú)形無(wú)聲，無(wú)止無(wú)休。燃著(zhù)的孔明燈，扶搖直上，躍上一片青云。向著(zhù)云上的天空，隨風(fēng)遠行。那是靈魂自然的超脫嗎？還是后人對先人的最大慰籍？生的走了，無(wú)怨無(wú)悔。再生的又走了，一代又一代。生死輪回，脈脈相承，生生不息。
憂(yōu)傷或許也是一種自醒。面對前人走過(guò)的路，應該怎樣延續，有時(shí)也能成為動(dòng)力。離開(kāi)墓地后，沿著(zhù)田野里的車(chē)馬大道，順路來(lái)到 了悸動(dòng)的松花江邊。遠遠望去，緩緩移動(dòng)的支流，冰排碰擠。一些停滯的游船仍舊留在岸邊，彩旗飛舞，四處張望，在等待著(zhù)啟動(dòng)的時(shí)機。踏青的人們，沿著(zhù)江邊的葦蒿塘，在遍地馬蓮叢的縫隙里，尋找著(zhù)剛剛露頭的柳蒿芽。似乎想把這一片新鮮的嫩綠，放進(jìn)自己的收獲里，用一聲聲嘻噓的驚嘆，炫耀著(zhù)春天的無(wú)償賞賜。俗語(yǔ)里說(shuō)：“清明難得晴，谷雨難有雨�！辈恢切┟坝贲幮械挠稳藗�，對一路采來(lái)的無(wú)限春景，是否也如我此時(shí)的心境？
酒，是水與火的磨煉和考驗，陰與陽(yáng)的重合與交融。牧童那一指千年的酒香，曾經(jīng)醉倒多少癡情的兒女。古往今來(lái)，那些漂泊四海的游人，醉倒在路邊，又怎樣將那些傳奇的佳話(huà)，誦成大夢(mèng)方醒?一杯濁酒解千愁，它能將那些旅途勞頓的人們，停下腳來(lái)，摘掉華麗的面具，卸下一身的偽裝，做短暫的安歇。它能讓人們拋去所有的煩惱，把滿(mǎn)腔的郁悶排解一空，在鄉土和鄉情的溫馨里，回到真實(shí)之中，然后酣暢淋漓地做個(gè)好夢(mèng)。累了，倦了，傷了，痛了，一切也都消失在夢(mèng)中。
路走過(guò)了，才知道其間的曲直深淺。生活經(jīng)過(guò)了，才懂得苦辣酸甜。離我遠去的親人，是傷與痛的懷念。清明是回首人生，珍惜生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)。
日落西山，酒醒黃昏。在回歸的長(cháng)路上。我想到了一代佛學(xué)大師李淑同的詩(shī)句：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳，笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
清明節隨筆14
清明節，刮風(fēng)又下雨。一夜風(fēng)雨聲，天明一地落英繽紛。
早餐還是要吃的，不吃飯哪有力氣減肥！減肥沒(méi)有那么容易，每塊肉都有它的矜持。在路邊小店隨便點(diǎn)了份早餐，我不禁贊道：“沒(méi)想到你們這店雖小，咖啡卻是頗有特色！”“這是豆漿，剛出鍋的�！狈⻊�(wù)員拍了拍圍裙上的灰說(shuō)。
旁邊喝豆漿的是一印刷廠(chǎng)的老板，我認識的。電話(huà)響起，他接道：“不是跟你說(shuō)了么，你那筆單才一億，太少，我不做�！比缓蠛莺輶鞌�。我滿(mǎn)腹不解，問(wèn)：“這么大的生意都不接？”他笑道：“他要我印冥幣，一百萬(wàn)一張，一億利潤才幾塊錢(qián)，誰(shuí)做��！”
今天4歲的'侄兒要和我們一起去掃墓，女兒負責看管他，告誡他：“要是你不聽(tīng)話(huà)，我會(huì )馬上叫你爸接你走！”侄兒拍拍胸脯，說(shuō)：“你放心，我又不是三歲小孩子了！”
一路上，兩個(gè)孩子覺(jué)得很無(wú)聊，一人拿個(gè)手機耍來(lái)耍去，現代人不少患了手機強迫癥，自覺(jué)或者不自覺(jué)地去看短信，查電話(huà)，玩玩游戲，發(fā)發(fā)視頻，實(shí)在閑得無(wú)聊就去按解鎖鍵。
小時(shí)候我手頭什么也沒(méi)有，卻感覺(jué)日子很快樂(lè )，更不會(huì )覺(jué)得有無(wú)聊。我決定給他們講故事：
“李白小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習，一天他看到位老奶奶在河邊，準備把鐵杵磨成繡花針。李白看了大笑：這得磨到什么時(shí)候呀！老奶奶嚴肅地說(shuō)：一天不行，我就磨兩天，兩天不行就磨三天，只要堅持，總會(huì )成功的。李白聽(tīng)了很慚愧，從此開(kāi)始認真學(xué)習，后來(lái)成了大名鼎鼎的詩(shī)人�！�
侄兒說(shuō)：“我也要好好學(xué)習，不學(xué)習，就會(huì )像那個(gè)老奶奶一樣蠢�！�
到了鄉下墓地，我們祭奠了祖先，在墳頭添了新土。四野一片靜寂，時(shí)光仿佛凝固。我不禁打了個(gè)冷戰，問(wèn)兩個(gè)小孩子：“為什么人死后身體是冷的？”女兒答道：“那是因為心靜自然涼�！�
這個(gè)回答還不錯，世上本沒(méi)有“標答”一說(shuō)。我們一天天浮躁不安，欲壑難填，主要是心靈難以靜下來(lái)了。
借清明掃墓這個(gè)機會(huì )，我給孩子們上上人生教育課，我說(shuō)：“人活著(zhù)就要奮斗不息，不怕苦，不怕累，休息是留給死人的�！�
女兒剛讀初中，若有所思道：“我終于知道了，為什么人們那么喜歡搶?zhuān)瑥某錾鷵尨参�，到臨死搶墳地，從頭搶到尾�！�
在返回的路上，我想起每到節假日CCTV記者就扛著(zhù)攝像機滿(mǎn)街追問(wèn)進(jìn)城農民工的夢(mèng)想，就興趣盎然地同孩子們談?wù)撝?zhù)人生的夢(mèng)想。侄兒說(shuō)他將來(lái)要做老師，可以打幼兒園小朋友的手板。女兒說(shuō)她天天努力學(xué)英語(yǔ)，長(cháng)大了要周游世界。女兒?jiǎn)?wèn)我：“那你最大的夢(mèng)想是什么？”“我最大的夢(mèng)想是幸福！”女兒又問(wèn)：“那你現在覺(jué)得自己幸福嗎？”我答：“那是我的夢(mèng)想！
清明節隨筆15
清明節放假，許多小朋友都跟父母一起去給去世的祖輩上墳、掃墓。
收假回來(lái)后的那天早上，課間自由活動(dòng)時(shí)，謝泰文跟我聊了起來(lái)。
謝泰文：“老師，昨天我和爸爸媽媽去鄉下看我的老祖祖了。先坐車(chē)，又走了好遠的路，還爬了山�！�
師：“哦!你真是個(gè)懂事的孩子，你的老祖祖一定很喜歡你了�！�
謝泰文：“那，老師，是不是我去看他們，他們就很喜歡我，如果我不去，他們就不想我了�！�
師：“當讓不是了，你去不去看他們，他們都一樣想你、喜歡你啊!”
謝泰文：“哦!”
師：“那你想他們嗎?”
謝泰文：“想!”
師：“所以你應該去看看他們啊!他們想你，卻不能來(lái)看你，你想他們，你可以去看他們，如果你不去，他們還以為你不想他們，會(huì )難過(guò)呢。你說(shuō)是么?”
謝泰文：“噢!當真的誒，他們來(lái)不了，我可以去。今年去了，明年我還要跟爸爸媽媽一起去。每年我都要去�！�
看著(zhù)他那懂事的樣子，我真喜歡他。同時(shí)更加意識到，清明節是中國幾千年一直流傳下來(lái)的.祭奠祖輩的一個(gè)重要節氣。從法定假這個(gè)層次來(lái)說(shuō)，就顯出這個(gè)節氣是傳統文化的一大重要內容，是對人們進(jìn)行尊老愛(ài)幼傳統美德教育的一大素材，其中的教育精髓更應該滲透到幼兒的情感教育中.
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