清明節的隨筆

清明節的隨筆

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的清明節的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節的隨筆1

　　又到了一年一度的清明節，此時(shí)故鄉已是萬(wàn)物復蘇，麥子吐穗，柳樹(shù)吐芽，草長(cháng)鶯飛，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香景色宜人。面對此情此景，我總會(huì )想起杜牧的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的詩(shī)句，也時(shí)�；貞浧饍簳r(shí)的清明節……

　　兒時(shí)的清明節習俗豐富多彩。除了講究禁火、掃墓外，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)，期間既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，也有踏青游玩的爽朗歡笑聲，相互交融構成了一個(gè)富有特色讓人難忘的節日。

　　在故鄉，清明節當天每家每戶(hù)都有在大門(mén)兩側插柳枝的習俗，聽(tīng)娘講這樣做的目的無(wú)非是為了辟邪，讓家家戶(hù)戶(hù)圖個(gè)吉慶祥和而已。每逢清明的前一天，我們顯得異常興奮和激動(dòng)，因為家里安排采摘柳枝的任務(wù)，通常是由我與哥哥去完成的。柳樹(shù)長(cháng)在離家不遠的西灣邊，下午放學(xué)后，我們便急匆匆地放下書(shū)包，如同放飛的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，唱著(zhù)不知名的歌兒來(lái)到了目的地。望著(zhù)一排排舒展著(zhù)嫩綠色枝條的楊柳，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)蕩去，像一群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞，受此感染和啟發(fā)，讓我不禁想到了唐代詩(shī)人賀知章的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡脑�(shī)句。在哥哥的慫恿下，我如同靈巧的猴子，不出三下兩下，便一溜煙竄到了柳樹(shù)杈上，開(kāi)始攀折柳枝，不一會(huì )便夠了滿(mǎn)滿(mǎn)一抱，哥哥負責帶回家中，由母親在第二天清晨插在家中的大門(mén)兩側。此時(shí)，我依舊鉆在樹(shù)杈上去攀折柳枝，開(kāi)始了我下一項做哨子的游戲。在春暖花開(kāi)的時(shí)節，能夠做哨子的柳枝，需要粗壯的樹(shù)枝，最好透著(zhù)青色，沒(méi)有一點(diǎn)疤痕，是柳樹(shù)中長(cháng)得最旺盛的枝條。因為只有這樣的柳枝，做出來(lái)的哨子，聲音才會(huì )響亮耐久。當我看中一根柳枝后，迅速攀爬過(guò)去，將枝條握在手中輕輕折斷后，用靈巧的雙手不斷扭動(dòng)柳枝皮，讓皮和干脫節后，然后從大頭往下慢慢抽下……此時(shí)假若用嘴輕輕地吸一下潔白的枝干，有一種青青的、甜甜的、略帶點(diǎn)苦澀的滋味。我從柳樹(shù)上下來(lái)以后，把柳皮用刀子割齊，稍微一壓，這樣柳哨就做好了。把它放在嘴里，嗚嗚的吹著(zhù)，走在大街上，被圍觀(guān)的人注視著(zhù)，那份愜意，那份舒心，如同電影《閃閃的紅星》中的潘冬子一樣，真是幸福極了！

　　清明節吃雞蛋是我們那兒多年來(lái)一直不變的習俗，就如同端午節吃粽子、中秋節吃月餅一樣重要。兒時(shí)，清明節早上的飯是最值得期待的，因為母親要給我們煮雞蛋吃了，這對于一年里難得吃上一次雞蛋的我們來(lái)說(shuō)，似乎從清明以前的很多日子就開(kāi)始期盼這一天了。清明這天，母親起個(gè)大早，把家中積攢多日老母雞下的雞蛋，從壇子里小心翼翼的拿出來(lái)，用清水洗干凈，放在鍋里給我們煮著(zhù)吃。此時(shí)，我與姐姐哥哥趕緊從被窩里爬起來(lái)，圍攏著(zhù)母親……當藍色的火苗舔著(zhù)鍋底，鍋內的水早已沸騰，雞蛋散發(fā)出的香氣也隨處四溢。此時(shí)我們的`口水幾乎就要流出來(lái)了……這不，雞蛋剛一出鍋，我們便每人一個(gè)拿在手里，不停地上下翻動(dòng)著(zhù)，還沒(méi)等到雞蛋完全冷涼，便搶先在桌子上磕開(kāi)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……吃完早飯后，我留一只感覺(jué)皮特別硬的雞蛋，用大紅紙把雞蛋皮染紅，便拿著(zhù)出去，在人群中開(kāi)始炫耀，找同伴們開(kāi)始參加碰雞蛋的游戲。當然碰蛋也是有學(xué)問(wèn)的，因為蛋的兩頭硬，特別是最尖的那頭最硬，中間脆。所以要用最尖的那頭來(lái)碰，再說(shuō)一定要出手快，做到主動(dòng)出擊，這樣才會(huì )把對方的蛋碰碎幾率就大。勝利者，當然會(huì )得意洋洋，失敗者，臉上面帶沮喪，只能無(wú)奈的把碰破的雞蛋由自己解決掉了……勝利者再去找更好的對手來(lái)“決斗”。當然，我也碰上過(guò)不厚道的小伙伴，他用家中的鵝蛋來(lái)碰我的雞蛋，當然鵝蛋一定會(huì )勝出；還有慌亂中，故意用食指骨節碰雞蛋的，當然是雞蛋要破了。但“伎倆”被識破后，都是一致被譴責的。譴責歸譴責，事情過(guò)后，我們依然還是好朋友。事后，我也曾帶著(zhù)疑問(wèn)和困惑多次跟問(wèn)母親，詢(xún)問(wèn)清明節吃雞蛋、撞雞蛋的意義，母親告訴我，這不僅是當地的一種民俗，其中還寄寓著(zhù)人們對于生命、生育的敬畏與崇信之情吧，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭又不解的搖了搖頭……

　　清明是寄托哀思之日，是人們對先烈的緬懷、對先祖的追思之時(shí)。在我們農村，掃墓的習俗都是趕在清明的前一天進(jìn)行。小時(shí)候我依稀記得，父親總愛(ài)帶上我去上墳的場(chǎng)景。在母親的囑托下，我第一次極不情愿的尾隨在父親身后，帶上祭品，慢騰騰地來(lái)到了兩個(gè)土丘面前。當時(shí)的我，根本不知道那是什么東西，從遠處看樣子像是小土坡，但又不敢直問(wèn)。此時(shí)我靜靜地注視著(zhù)父親，看著(zhù)他仔細地把土包上的雜草拔干凈以后，用鐵锨漫上新土并逐一拍實(shí)，接著(zhù)用磚塊壓好墳頭紙。并將帶來(lái)的水果和榨菜，放在那兩個(gè)土包前面的石板上，神情專(zhuān)注地點(diǎn)燃了香火……伴隨著(zhù)燃燒的黃表紙，和升起的裊裊煙霧，父親嘴里不知在小聲嘀咕著(zhù)些什么。但見(jiàn)他表情嚴肅，氣氛凝重……看著(zhù)父親一本正經(jīng)的動(dòng)作，不懂事的我總覺(jué)得好玩，忍不住笑了一聲�？墒遣恢獮槭裁�，父親生氣地看了我一眼，還讓我也跟著(zhù)蹲下，并對著(zhù)土包磕了兩個(gè)響頭，“為什么呀？”我當然不樂(lè )意，再說(shuō)“這是什么東西呀，又為什么要我下跪呢？”我奇怪地問(wèn)。只見(jiàn)父親神情嚴肅地看了我一眼，接著(zhù)輕輕地對我說(shuō)道：“星兒，這兩個(gè)小土包里埋著(zhù)你的爺爺和奶奶，他們?yōu)榱嗽蹅兗胰朔瞰I了自己的一生，我們要永遠懷念他們……”我心里頓時(shí)覺(jué)得非常難過(guò)。卻始終不明白爺爺奶奶去世后為什么會(huì )埋在這里呢？年幼的我，仿佛什么事情也不懂。但是最后，我還是聽(tīng)從父親的安排學(xué)著(zhù)父親的姿勢對著(zhù)墳墓拜了兩下。因為我從父親的言談舉止中看出，他的心里非常難過(guò)，我這樣做的目的或許是對父親最大的安慰吧！

　　記得上小學(xué)時(shí)，每年清明節學(xué)校會(huì )經(jīng)常組織去烈士墓祭掃，這對我們來(lái)說(shuō)是生活中的一件大事。清明節一大早，我們以班為單位，列隊從學(xué)校出發(fā)。班長(cháng)打著(zhù)少先隊旗在前面帶路，我們則雄赳赳氣昂昂在后面跟著(zhù)，大家一路高歌唱著(zhù)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的隊歌，此時(shí)路兩邊的山坡上，桃花和梨花正在開(kāi)放，山上的松柏青青翠翠，我們的心情是既沉重又歡快，沉重的是想起烈士為了我們今天的美好生活而捐軀，歡快的是我們走出校園可以在大自然中盡情玩耍。期間向烈士墓獻的花圈，是我們頭幾天用買(mǎi)來(lái)的紙在老師的指導下做成的，花以白色為主調，間隔置以黃色和藍色的花，花的形狀有菊花、玫瑰花和細條葉狀花，這些做法至今我還記得清楚楚。每次祭掃活動(dòng)都有介紹烈士的先進(jìn)事跡及老師對我們的鼓勵，接著(zhù)是我們學(xué)生的宣誓儀式，每只高舉過(guò)頭頂的小手下是挺得筆直的胸膛，每顆小小的心靈滿(mǎn)懷著(zhù)崇敬的心情，立志要做“紅色接班人”，堅定了我們努力學(xué)習的信心和勇氣。

　　清明節期間，蕩秋千也是我們那里的習俗之一。作為大人和小孩都能娛樂(lè )的活動(dòng)，秋千受到人們的喜愛(ài)。我清楚記得村里的秋千高七米左右，大人們可以站在踏板上蕩，也可以坐著(zhù)蕩，單人蕩也可，雙人蕩也可以。對此我們只有用羨慕的眼光，看著(zhù)他們站在秋千上，腿一曲一直前后擺動(dòng)，衣服隨之舞動(dòng)就像蝴蝶紛飛。那時(shí)因為我們個(gè)頭小，力氣也小，只能在家中讓父母找兩棵相鄰的大樹(shù)，綁上一根結實(shí)的木棍當橫梁，橫梁上放兩個(gè)結實(shí)的大鐵環(huán)，繩子中間穿上一塊木板，兩頭連在鐵環(huán)上，這樣就構成了童年時(shí)我們簡(jiǎn)單而喜愛(ài)的秋千了。清明期間，我在姐姐的幫助下，一屁股坐好，兩手攬住繩索，便晃了起來(lái)，并一邊唱著(zhù)“蕩秋千，蕩秋千，一蕩蕩過(guò)柳樹(shù)梢，摘朵白云懷中抱，送給爺爺把背。秋千秋千高高，蕩呀蕩過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢點(diǎn)頭微笑，夸我是勇敢的寶寶�！钡膬和�歌謠。是啊，童年的樂(lè )趣隨著(zhù)秋千的蕩漾而不斷延伸……

　　清明又是踏青的大好時(shí)節，有明媚陽(yáng)光相伴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香作陪，在這充滿(mǎn)生氣的季節里，大都數人都按捺不住內心的出游渴望，兒時(shí)的我們同樣也是如此，平日里，我們利用放學(xué)的時(shí)間結伴去山里或者小溪邊玩耍，那時(shí)候大自然是我們的親密玩伴，雖然大家沒(méi)有新潮的玩具，但是玩的花樣也挺多挺有趣。記得村子里有一條小溪淌過(guò)，我與小伙伴們放學(xué)后，挽起褲腿，常常一塊去捉螃蟹、撈蝦米。如果不去溪邊玩耍，就是在大山里游逛，當自己置身于青山懷抱中，頓覺(jué)空氣清新，鳥(niǎo)鳴山澗，每一處風(fēng)景都那么賞心悅目。有時(shí)候，春雨過(guò)后，我與村里的小伙伴們拎著(zhù)籃子，去山上找蘑菇或者春筍，偶爾也會(huì )摘一些野果子在路上解饞。除了這些，我們還會(huì )和山間的花花草草玩耍，叼一根狗尾巴草在嘴角，騎在牛背上，暖洋洋地曬太陽(yáng)，就能打發(fā)掉春天里一整個(gè)下午的愜意時(shí)光。等太陽(yáng)下山了，就帶著(zhù)曬得通紅的臉蛋，趕著(zhù)牛兒回家了。當然最有趣的還是三年級那年，我跟著(zhù)老師參加的踏青活動(dòng)。大家背著(zhù)書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，一列隊伍歡樂(lè )地走在春游的路上。隊伍在路上行進(jìn)的時(shí)候，老師通常會(huì )喊班上某個(gè)歌喉好的同學(xué)唱上一首歌，或者全班大合唱，走到哪唱到哪，真是歡樂(lè )無(wú)比。到達目的地以后，大家分頭坐下，全班圍成一個(gè)圈，玩著(zhù)丟紅領(lǐng)巾、老鷹捉小雞的游戲，或者三五圍城一個(gè)小團體，大家彼此交換著(zhù)各自帶的零食�，F在想來(lái)那份歡樂(lè )、那份真情，那份友誼，真是讓人難以忘懷啊。

　　現在隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，人們的思想觀(guān)念不斷轉變，生活節奏進(jìn)一步加快，清明節已經(jīng)上升為國家法定節假日，里面不僅融合著(zhù)文化元素，同時(shí)更多地的包含了經(jīng)濟元素，缺少的卻是兒時(shí)的那份溫馨、純真、和諧與快樂(lè )，看來(lái)這些美好的場(chǎng)景溫馨的故事只能在記憶中尋找罷了……

清明節的隨筆2

　　昨天，烈日當空，我們一家十個(gè)人一起去掃墓。

　　在路上，我們需要爬一座小山，小山的路十分狹窄，大約30厘米左右，還有很多樹(shù)枝擋路，很不好走。

　　上山時(shí)，我還差點(diǎn)摔了下去。一直走進(jìn)去，還長(cháng)著(zhù)一些帶刺的草，我的褲子被粘得到處都是，后來(lái)爸爸用膠布把褲子上的刺粘掉了，在山上還有一些小洞，洞口用雜草掩蓋住。媽媽提醒我們這里有洞，不要掉進(jìn)去!走著(zhù)走著(zhù)，我們已經(jīng)到祖先的`墓前了。

　　爸爸拿起鐵鏟把墓旁邊的雜草都鏟掉了，奶奶再拿起冥錢(qián)，把糊粘在墓上，然后把冥錢(qián)貼在上面，還有貼一些五彩紙錢(qián)，爺爺拿起他自己調配的紅墨汁，是用雞蛋青加上紅朱砂攪拌合成的，爺爺說(shuō)：“這種墨汁描在墓碑上，可以保持色彩500年呢!”哈哈，爺爺的牛皮可吹得真大呀!媽媽拿起香，用打火機把香點(diǎn)燃，再把香插在香爐里，放上祭品，每個(gè)人拜四拜，讓祖先保佑我們，最后，燒金紙，放鞭炮。便去下一個(gè)地方了。

　　那里有一條惡狗，兇惡無(wú)比，過(guò)去的時(shí)候，我一直躲在爸爸身后，一動(dòng)不動(dòng)，不敢離開(kāi)半步。汪，汪汪……哎呀，狗還在惡狠狠得叫著(zhù)。

　　太祖母的墳墓在山上的一個(gè)池塘邊，那里有許多的蚊子在我的頭上轉著(zhù)，我們都被蚊子叮了幾下，弟弟還小，有點(diǎn)害怕那蚊子，我就上前照顧好弟弟，和他說(shuō)不要怕，我和弟弟接著(zhù)還是貼著(zhù)冥錢(qián)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“紙錢(qián)貼得越多，太祖母在冥間就越富裕，”于是我和弟弟就使勁多貼點(diǎn)，讓太祖母在地下做個(gè)有錢(qián)人。

　　爺爺在除草，爸爸在描墓牌……各自都在忙乎著(zhù)，不一會(huì )兒功夫，全搞定啦。

　　我們慢慢地走回家，我們的身影就在朦朧的夜霧中消失了!

清明節的隨筆3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斚肫疬@首字里行間都透著(zhù)凄涼的小詩(shī)，我的心頭，總會(huì )劃過(guò)一絲莫名的哀傷，這哀傷會(huì )頃刻間煙消云散，可那留在心間的，卻是永遠抹不去的傷痛。

　　今年清明，天氣分外晴朗，可家里每個(gè)人的眉間都透露著(zhù)與天氣不符的.憂(yōu)傷，因為我們要去緬懷我已逝去的爺爺。

　　車(chē)緩慢地開(kāi)著(zhù)，仿佛時(shí)間靜止在這一刻。半小時(shí)后，我們到達了墾利陵園，順著(zhù)一條寂靜的小路望去，成百上千的墓碑冰冷地立著(zhù)，有一種與世隔絕的感覺(jué)。不知不覺(jué)，我們已走到爺爺的墓碑前。我站在墓碑前久久佇立，目不轉睛地看著(zhù)墓碑上的字，那個(gè)名字，陪伴了我多少個(gè)春秋；那個(gè)笑容，給予我多少幸福；那個(gè)聲音，給了我多少鼓勵。記得很久以前，爺爺告訴我，每個(gè)人都有離開(kāi)的時(shí)候，當他離開(kāi)的時(shí)候，叫我不要傷心，他只是去了另一個(gè)地方，那里，是比人間還幸福的地方。當時(shí)，我笑著(zhù)答應，卻沒(méi)有看出爺爺臉上的悲傷�？墒乾F在，我竟沒(méi)有辦法讓他再回到我身邊，叫我怎么不傷心。這漫長(cháng)的等待，這無(wú)垠的痛苦，像是一根針穿透了我的心，但一點(diǎn)兒也不痛，因為早已沒(méi)了知覺(jué)。不知什么時(shí)候，淚水浸滿(mǎn)了眼眶。等我回過(guò)神來(lái)，爸爸媽媽已為爺爺放上祭品，點(diǎn)了三炷香，之后我也畢恭畢敬地給爺爺鞠了三個(gè)躬，默默祈禱，祝他在天堂安心，快樂(lè )！離開(kāi)的時(shí)候，我又順著(zhù)小路望去，覺(jué)得那些墓碑不再是冰冷的，而是富有生氣的，因為他們的家人來(lái)看望他們，他們遠在天堂，也不會(huì )孤單。

　　清明節并不是人們迷信鬼魂的存在而過(guò)的節日，而是為了對故去親人和烈士們的思念之情，這個(gè)節日把生者和逝者緊密的聯(lián)系在一起，哪怕時(shí)間不長(cháng)，也可以表達那份悲傷和思念。

　　“逝者已去不可追，請君珍惜眼前人�！笔湃サ娜瞬豢赡茉倩貋�(lái)，我們唯一能做的，就是珍惜現在，珍惜身邊的人，不要讓祭祀者的淚珠串成一段段濕漉漉的回憶。從現在開(kāi)始，孝敬自已的父母，不要等到他們離去再說(shuō)后悔。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇忠淮蜗肫疬@首小詩(shī)，心中卻沒(méi)有了悲傷。

清明節的隨筆4

　　清明節是我們中國的傳統節日，這是祭祖和掃墓的日子，所以我們每年在這一天都要回老家掃墓。

　　為了迎接這天的到來(lái)，奶奶也早早的蒸好了雞蛋，殺好了雞，準備好了行李。為什么要吃雞蛋呢?我問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō)：在掃墓時(shí)，我們要將白煮蛋在墓碑上打碎，蛋殼丟在墳上，象征《脫殼》，已示生命更新，希望子孫皆出人投地。所以每年農歷三月初三吃雞蛋就成了習俗。

　　在去掃墓的路上總有熱鬧的集市，大人們就會(huì )下車(chē)買(mǎi)鞭炮、冥錢(qián)、蠟燭、白酒、茶水。而我也會(huì )趁這時(shí)下車(chē)透透氣，路邊總會(huì )有各種美艷的鮮花，我也總會(huì )忍不住要摘花，我會(huì )拿那些花朵放在墓碑前。

　　呆在車(chē)上的時(shí)間是那么漫長(cháng)，空氣悶悶的。終于來(lái)到了老家的房子。我們會(huì )在這里休息30分鐘，爺爺會(huì )上二樓看去年養的蜜蜂有沒(méi)有乖乖聽(tīng)話(huà)，我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧，弟弟被調皮的蜜蜂蜇了幾個(gè)就像玉米粒大的包。

　　30分鐘過(guò)去了，我們再次回到那個(gè)灼熱的車(chē)里，開(kāi)始了我們這次掃墓之旅。在這車(chē)里顛簸了半天，我們來(lái)到了老祖宗的'墳前。一下車(chē)，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像是凝住了。整個(gè)世界就像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會(huì )放棄祭祖的。因為我知道他們對我們的貢獻有多大，沒(méi)有他們以前的努力奮斗，哪有我們今天的幸福生活。

　　來(lái)到山上，到處上滿(mǎn)了雜草，爸爸和叔叔們負責除草，嬸嬸和奶奶負責搞好貢品，爺爺負責擺放好鞭炮，而我們小孩子就負責燒香。

　　一切都搞好了就開(kāi)始祭拜，我手上抓著(zhù)大把的香分給每個(gè)人，每人6根。每個(gè)人都對這祖宗喃喃自語(yǔ)，而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點(diǎn)炮了，爸爸叫我先帶弟弟們回到車(chē)上，怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠遠的，用手捂著(zhù)耳朵。等到炮聲全沒(méi)，我們還要等火都滅完了才走。

　　掃完墓時(shí)，天已經(jīng)黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅也完結了�；丶业耐局�，因為一天的祭祖，我們都累了，在車(chē)上合上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

清明節的隨筆5

　　一年一度的清明節到了。農村有句話(huà)：早清明，晚十月一。意思說(shuō)，清明節快到的前幾天可以到墳上燒香掃墓，或者十月一以后的那段時(shí)間都可以。

　　星期三下午放了學(xué)，我們全家開(kāi)車(chē)回老家了。上了高速，路上的車(chē)可多了，你追我趕的車(chē)流望不到頭，路邊有許許多多的桃花園，坐在車(chē)里往外看，桃花園不時(shí)從窗外飛過(guò)，在樹(shù)上，在電線(xiàn)塔上，還能看到很多很多小鳥(niǎo)的.窩，打開(kāi)窗戶(hù)，就能聞到大自然的香味，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。有時(shí)也能看到田野里三三兩兩的掃墓人，望著(zhù)青煙一圈一圈的飛到天空，心情又有點(diǎn)沉重了。

　　中國人在清明節祭奠先人的時(shí)候，都是要上貢品，燒紙錢(qián)，燃放鞭炮，整理墳墓……這是中華幾千年的習俗。但是如果能改革幾點(diǎn)就更好了。其一：有人在準備貢品的時(shí)候太豐盛了：有豬頭，雞，鴨之類(lèi)的，水果等，有的祭奠后即不打掃衛生，又浪費了食物。其二：燒紙錢(qián)和放鞭炮會(huì )污染環(huán)境，也有時(shí)候會(huì )引起森林大火。

　　所以我們掃墓的時(shí)候，磕磕頭，送束鮮花，在心里記著(zhù)不就行了嗎!我們要做一個(gè)保護環(huán)境，不浪費食物的”小保安“。

　　天慢慢的黑了，我也慢慢地睡著(zhù)了。

清明節的隨筆6

　　清明節放假，許多小朋友都跟父母一起去給去世的祖輩上墳、掃墓。

　　收假回來(lái)后的那天早上，課間自由活動(dòng)時(shí)，謝泰文跟我聊了起來(lái)。

　　謝泰文：“老師，昨天我和爸爸媽媽去鄉下看我的老祖祖了。先坐車(chē)，又走了好遠的路，還爬了山�！�

　　師：“哦!你真是個(gè)懂事的孩子，你的老祖祖一定很喜歡你了�！�

　　謝泰文：“那，老師，是不是我去看他們，他們就很喜歡我，如果我不去，他們就不想我了�！�

　　師：“當讓不是了，你去不去看他們，他們都一樣想你、喜歡你啊!”

　　謝泰文：“哦!”

　　師：“那你想他們嗎?”

　　謝泰文：“想!”

　　師：“所以你應該去看看他們啊!他們想你，卻不能來(lái)看你，你想他們，你可以去看他們，如果你不去，他們還以為你不想他們，會(huì )難過(guò)呢。你說(shuō)是么?”

　　謝泰文：“噢!當真的誒，他們來(lái)不了，我可以去。今年去了，明年我還要跟爸爸媽媽一起去。每年我都要去�！�

　　看著(zhù)他那懂事的樣子，我真喜歡他。同時(shí)更加意識到，清明節是中國幾千年一直流傳下來(lái)的祭奠祖輩的一個(gè)重要節氣。從法定假這個(gè)層次來(lái)說(shuō)，就顯出這個(gè)節氣是傳統文化的一大重要內容，是對人們進(jìn)行尊老愛(ài)幼傳統美德教育的'一大素材，其中的教育精髓更應該滲透到幼兒的情感教育中.

清明節的隨筆7

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。轉眼間，又到了一年一度的清明節了，今年的清明節沒(méi)有下雨，根據新的放假制度，清明放一天假，于是我便隨媽媽回老家掃墓祭祖。

　　“滿(mǎn)街楊柳綠似陰，畫(huà)出清明二月天”，我們帶上鞭炮、紙錢(qián)，跟爺爺奶奶一起踏上了掃墓的路程。一路迎春花黃，楊柳樹(shù)綠。我們踏過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑，踐過(guò)一條條小溪，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的山路，終于來(lái)到了祖先的墓前。

　　祭過(guò)三婆之后，我們來(lái)到了姥姥墓前。我們點(diǎn)了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢(qián)撕開(kāi)點(diǎn)燃。燒完了的紙錢(qián)化作一片片白灰，隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的傳開(kāi)了，同時(shí)，我的思緒也被帶回了遙遠的過(guò)去。

　　姥姥生前一直過(guò)著(zhù)艱苦的生活，生下?tīng)敔斔麄兿氡匾卜浅Ｍ纯�。在爺爺讀書(shū)時(shí)糧食緊缺，每天上學(xué)都必須自己從家里帶桌子凳子，自己扛著(zhù)走幾公里的路到學(xué)校。有一次，姥姥送爺爺去學(xué)校的途中，一輛車(chē)子駛過(guò)，姥姥把爺爺一推，自己卻被車(chē)子撞了。從此，姥姥與我們陰陽(yáng)兩隔，永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了深?lèi)?ài)的孩子們。后來(lái)，失去母愛(ài)的爺爺通過(guò)努力當上了一名醫生。

　　姥姥，今天您的曾孫女來(lái)看您來(lái)了，您雖然離開(kāi)了我們，但您的愛(ài)卻留下來(lái)了，您的'愛(ài)可以永遠照耀著(zhù)活的人。

　　這份親情讓我們心緊緊的相連，這是血濃于水的情感。無(wú)論時(shí)空怎么轉變，親情不會(huì )變，感恩的心也不會(huì )變。不是嗎？

清明節的隨筆8

　　幼時(shí)的我對清明節的印象是模糊的，現在想來(lái)是因家庭條件還可以，不少吃少穿的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'童年隨著(zhù)父親的去世而定格。清明節變得清晰起來(lái)，那時(shí)的我明顯的感覺(jué)到生活的艱辛，還沒(méi)到清明節，就數著(zhù)指頭盼，為了吃上兩個(gè)平日吃不到的雞蛋。等到了那天，母親便早早的煮上為數不多的雞蛋，我們姊妹四個(gè)便不分大小地搶那個(gè)大的雞蛋，往往會(huì )爭執不休，最后母親只好出面協(xié)調，我們這才高高興興地捧著(zhù)兩顆熱雞蛋跑到小樹(shù)林里蕩秋千，霎時(shí)樹(shù)林上空便蕩漾起孩童們的歡聲笑語(yǔ)�？斓街形缌�，“回家吃飯了—”母親那悠長(cháng)的聲音在村子里回蕩，我們便隨著(zhù)這聲音跑回家。午飯過(guò)后，母親便領(lǐng)著(zhù)我們姐弟四人去上墳，路上十歲的我心情變得沉重起來(lái)，弟弟妹妹們還小，打打鬧鬧的。到了那里，幫母親把雜草拔出一片空地，把要祭奠的碗碟擺上，倒酒和上香，過(guò)一會(huì )，燒紙錢(qián)，然后母親盤(pán)腿坐在地上，撕心裂肺地哭起來(lái)，我們幾個(gè)也都哇哇地哭，那時(shí)候不知道勸說(shuō)母親，直到喉嚨哭啞了才做吧，收拾好東西一步一回頭地回家�，F在想起來(lái)都感覺(jué)好凄慘，經(jīng)常淚流不止。

　　彈指一揮間，我已進(jìn)入中年，生活逐漸富足，清明節感覺(jué)就是為了懷念親人而設，家人和孩子都不喜歡吃雞蛋，煮雞蛋這道程序也省去了，最近兩年，國家對民族的傳統節日重視起來(lái)，放小假幾天，清明節過(guò)得有滋有味了，老早就聯(lián)系兩個(gè)較遠的妹妹，希望清明節那天歡聚娘家。到了清明節，我們姐妹幾個(gè)邊聊家常邊包水餃，四個(gè)孩子在周?chē)�跑跑跳跳，母親更是高興地合不攏嘴。飯后我們一塊去上墳，一路上，麥苗青青，果樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，美不勝收。對親人的悼念不再那么傷心，好希望父親九泉有知，能看到現在的好日子�；貋�(lái)的時(shí)候，順便挖些地里的薺菜、苦菜、菊花芽之類(lèi)的野菜，成為晚上餐桌上的美食。孩子們更是像放飛的籠中鳥(niǎo)，歡呼雀躍，充分感受大自然的寬廣和美麗。

清明節的隨筆9

　　雨。很重地打在傘上，像是心跳的旋律，眼前朦朧了一片，只看見(jiàn)零零碎碎的綠，鋪張了一整個(gè)世界;清明、清明，像是一首憂(yōu)傷的歌曲，祭奠那些逝者的靈魂。

　　車(chē)停在這里。我的爺爺在那里，觸不到，聞不到，我們相隔的已不是幾個(gè)月那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)世界那么遙遠。雨依然下著(zhù)。我踏著(zhù)的這片土地，有泥土的芳香，有身邊樹(shù)木深深扎進(jìn)的根，本是土地，卻因為生命而莊重起來(lái)。

　　有很多人來(lái)祭奠，每個(gè)人手里拿著(zhù)祭品，我看見(jiàn)有人笑著(zhù)，那是一種生活的坦然;我看見(jiàn)有人淚流，巨大的悲傷仍在他生命中留下陰影……我低著(zhù)頭，看父母從塑料袋里拿出許多的食物來(lái)，那些食物工工整整地擺在那里，父母很小心翼翼地將筷子擱在上面，然后拿出酒杯來(lái)，恭敬地倒上酒;最后點(diǎn)燃蠟燭。這時(shí)，爸爸又多點(diǎn)燃了三支煙……平日看來(lái)最平常的食物，對于爺爺來(lái)說(shuō)，會(huì )不會(huì )是一頓美味佳肴呢?爺爺平生如此貪戀美酒，那么此時(shí)，他會(huì )不會(huì )開(kāi)心地小酌呢?那么煙呢?爺爺，你抽煙的時(shí)候，總習慣從鼻子里噴出灰色的煙霧來(lái)，然后笑著(zhù)咳嗽幾聲，現在，還是這樣嗎?……

　　——這一切，應該都還是的吧，只是我看不到了。

　　于是，我帶著(zhù)無(wú)限的思念、無(wú)盡的憂(yōu)傷與真摯的希望，意味深長(cháng)地向爺爺拜了三拜。然后，我沉默，雨聲依舊，孤零零地寂靜著(zhù)。

　　我站在一邊，看蠟燭慢慢地燃燒，燭油滴滴地落下，火焰忽烈忽暗，姑姑開(kāi)始燒紙錢(qián)，土黃的紙湮滅在橘紅的.火苗里，漸漸變成了黑色。一瞬間的灰飛煙滅，像是一種消散的痛，空氣中飄著(zhù)刺鼻的煙味，熏得人流淚……猶記得，送爺爺離開(kāi)的那天，有鞭炮聲，有喇叭聲，有花香，有青煙……日子一天天過(guò)去，才發(fā)現自己失去的不僅僅是一個(gè)親人那么簡(jiǎn)單，還有一并逝去的關(guān)于童年的記憶，關(guān)于回憶的聲音，關(guān)于曾經(jīng)的形影……

清明節的隨筆10

　　大班孩子去掃墓，早上孩子由家長(cháng)護送到戚家山山腳下，接著(zhù)由老師和保育員帶領(lǐng)，孩子們沿著(zhù)臺階一步一步地往上走，走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得有點(diǎn)累了，可孩子們懷著(zhù)崇敬的心來(lái)到戚繼光烈士的雕像前，緬懷革命先烈。在莊嚴肅穆的烈士碑前，孩子們沒(méi)有了往日的`喧鬧和嬉笑，認真和嚴肅起來(lái)。首先老師介紹了戚繼光，讓孩子了解這個(gè)革命先烈，然后在哀樂(lè )中鞠躬默哀，3分鐘后，孩子們緩緩前行，向烈士獻上自制的小白花。

　　這次掃墓活動(dòng)，孩子們了解革命先烈的英勇事跡，激發(fā)了孩子們對英雄的崇敬，也讓他們懂得了今天的幸福生活是那些英雄用生命換來(lái)的。在孩子們幼小的心靈中，播下了愛(ài)國的種子，使幼兒接收了一次生動(dòng)形象的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育。

清明節的隨筆11

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī)，我就會(huì )想起今年給曾祖父掃墓的情節來(lái)。

　　記得幾個(gè)月前，我一放學(xué)，就早早的去田野里采花，采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多，紫的，黃的，藍的……真是五彩繽紛啊!我雖然我一生下來(lái)就從未見(jiàn)過(guò)這位和藹可親的.曾祖父，可從爺爺奶奶的話(huà)中，我了解到曾祖父生前對爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉啊!

　　“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！钡诙�天，我清晨5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì )準備什么東西給曾祖父吃，給曾祖父什么東西，還要帶什么東西?原來(lái)，我們在清明要帶上大魚(yú)大肉和兩個(gè)素菜，加起來(lái)有4個(gè)菜了吧，曾祖父一定會(huì )吃的飽飽的。還要帶上黃酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢(qián)，紙錢(qián)要帶給曾祖父，讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn)，我們五口之家就出發(fā)了。一路上，我們嚴肅極了，絕對聽(tīng)不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳墓前，就能看到四課綠油油的柏樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“墳墓前為什么要種四課柏樹(shù)啊?”奶奶答道：“自古以來(lái)大家都種柏樹(shù)，久而久之就流傳下來(lái)了�！薄芭丁蹦棠贪醽�(lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳，在小凳子上擺上蠟燭，另外兩個(gè)長(cháng)凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南邊擺，看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭，我們就一一鞠躬了，我鞠躬的時(shí)候，還在心里愿曾祖父保佑我們全家健健康康。

　　差不多進(jìn)行到一半時(shí)，就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。燒啊燒，燒到最后，就變成灰了。到最后，我們再把素菜倒在墳墓旁，掃墓就算完成了，在走之前，我把野花放在墳墓旁，戀戀不舍的走了。

清明節的隨筆12

　　又一個(gè)清明節到了，我們胸前帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚�的戰士們，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。

　　在途中，我發(fā)現了十分美麗的田園風(fēng)光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧!它長(cháng)得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠;有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏著(zhù)春天的歌呢!放眼遠看，滿(mǎn)眼金黃色，一朵朵，一簇簇……

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。

　　緩緩進(jìn)入陵園的`大門(mén)，儀式開(kāi)始啦!第1項：鳴炮，無(wú)數的語(yǔ)言，無(wú)數的激動(dòng)，無(wú)數的景仰之情，伴隨著(zhù)“轟隆”的巨響向天空奔去;第2項：默哀3分鐘，此時(shí)，我的內心深處有無(wú)數的語(yǔ)言想對烈士們說(shuō)，我想說(shuō)：“尊敬的烈士們，你們?yōu)榱俗约旱淖鎳�、家鄉而英勇地倒下了，但不愿為奴隸的中華兒女會(huì )繼承你們的遺志，會(huì )為了自己的祖國與家鄉而拋頭顱，灑熱血，會(huì )像你們一樣了為自己的祖國與家鄉而戰斗到底�！钡�3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就為國家戰斗了，為何現在的我們不能為祖國‘戰斗’呢?”第4項：進(jìn)獻花圈;第5項：學(xué)生代表致詞;第6項陳校長(cháng)致詞;第7項：全體學(xué)生繞烈士墳墓走一圈并進(jìn)獻自制白花，在繞著(zhù)墳墓走一圈時(shí)，我又有許多的話(huà)想說(shuō)，卻不知該怎樣表達此時(shí)的心情。

　　在回學(xué)校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開(kāi)始，我下了一個(gè)決心：雖然祖國現在并沒(méi)有戰斗，但也要為了祖國的富強而努力學(xué)習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環(huán)境中為國家獻出寶貴的生命，我們現在生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下，為祖國奉獻自己的力量又豈在話(huà)下呢?

清明節的隨筆13

　　清明節，家家戶(hù)戶(hù)都要祭拜祖先。我們也不例外，往年的清明節，去年的清明節天氣很不好，下著(zhù)大雨�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛”山路泥濘這是，我最擔心也是我最害怕的事。因為上去的路全是泥路，萬(wàn)一一不小心，就有整個(gè)人滾下去了。所以我們只好扶著(zhù)旁邊的石頭小心翼翼的向上走。

　　了山頂，大人們忙著(zhù)把祭拜的東西放好，之后就是燒紙了，火一燒起來(lái)，那場(chǎng)景可壯觀(guān)了�？墒侵灰�有雨，就變得無(wú)趣了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下了雨，似乎呆在夢(mèng)境一般，還可以試試居高臨下的感覺(jué)，從山頂向山下大喊或一覽眾山�？刹恢惯@些呢，每當拜完一個(gè)地方，那些祭拜的東西就可以吃了。這往往使我們小孩子最期待的

　　可是，今年的清明節跟以往的有很大的不同

　　古人有云：清明時(shí)節雨紛紛。是啊，又是一年的清明，連日里天陰沉沉的，最終雷公電母忍不住了，提前把雨降下，還沒(méi)到清明就已斷斷續續下子個(gè)星期的雨。清明放假時(shí)，一般我們家都不行正清的，所以清明那天我可以在家玩，但是今年媽媽跟我說(shuō)明天早上要早起，我們要去掃墓，我當時(shí)就納悶了，怎么會(huì )明天呢，第二天早上媽媽跟我說(shuō)，今天不是去掃墓，而是去拜你外公，今年年初，他突然離我而去，如果他臨走前對我說(shuō)些什么我可能不會(huì )這么傷心在他離開(kāi)我的前一星期還在和友人談?wù)摻≡诘拈L(cháng)輩，祈禱上帝容許他多活幾年，看著(zhù)我考上大學(xué)�？墒撬�等不急了，一刻也沒(méi)多留給我，讓我陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，再聽(tīng)他苦口婆心的訓斥。誰(shuí)說(shuō)不是這樣？可憐的人們失去了才懂得珍惜。

　　清明又到了，倍加思念已故的親人，我的心就像有什么東西揪著(zhù)一般，到了外婆家，簡(jiǎn)單的吃過(guò)了早飯，便和兩位舅舅前往公墓，一路上我的心情都是沉重的，跟那天上的烏云相比有過(guò)之而無(wú)不及一路上的風(fēng)景朦朦朧朧的，不只是風(fēng)景朦朦朧朧，還是我的眼睛朦朦朧朧的，外公是一個(gè)對我非常好的人照顧了我十多年，今年駕鶴西游了，一想到他對我小時(shí)候的一幕幕，我的`眼睛就變得朦朦朧朧的，晶瑩的淚珠不爭氣的流了下來(lái)。到了那里塞車(chē)太厲害了，只能徒步行走，天上的黑云似乎在襯托襯托我的悲傷，嚎啕的大雨似乎在訴說(shuō)我的疼，

　　到了公墓，在祭拜外公的時(shí)候眼淚又不爭氣的流了下來(lái)，看到那上面的照片，往事如流水沖刷我的大腦，我把東西擺好，心里跟外公說(shuō)著(zhù)話(huà)，外公��！您在天堂還好？生活過(guò)得幸福嗎？我們在人間都非常思念您，都希望您過(guò)得好。外公，我們在這里燒了一點(diǎn)錢(qián)，幾套衣服和一些用品，您記得來(lái)拿。

　　縱使人生若只如初見(jiàn)，納蘭容若那位相國公子，因著(zhù)那相知卻不能相見(jiàn)的縷縷牽念，倒出他心底最真摯的思念。而我對你的思念會(huì )像大海無(wú)邊無(wú)際一眼望不到邊。清明是行孝的節日，我們得好好珍惜和親人在的時(shí)光，不要等他們不在了，再來(lái)后悔。

　　今天就是清明節了，每逢清明節我就會(huì )想起詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澊蠹沂欠袢�掃過(guò)墓呢？當然我也不例外！

　　我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會(huì )。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。

　　火辣的太陽(yáng)曬的我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著(zhù)墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過(guò)的時(shí)光，不禁潸然淚下。但是我不一會(huì )我就掃好了，每次祭祖時(shí)，我們都會(huì )想起為他們燒一些紙錢(qián)、放置一束鮮花。說(shuō)著(zhù)我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點(diǎn)難過(guò)的為他少了一些紙錢(qián)。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸福美好的生活。

　　為了我祝福他們，我們便跪了下來(lái)，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著(zhù)火機點(diǎn)燃鞭炮，放完后就走了。

　　我臨走時(shí)，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦干了眼眶的淚水，隨著(zhù)下山了。心里怎么感覺(jué)在百爪心撓？但我也許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我一樣的生活——快樂(lè )。通過(guò)這次祭祖，我感受到了原來(lái)祖宗在天堂的那一邊也應該有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，那么大家在清明節有木有拜過(guò)山呢？

清明節的隨筆14

　　又到了一年一度的清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。為表達我們告慰革命先烈的在天之靈，星期五我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了英雄紀念碑，深深地緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)。

　　我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍來(lái)到了英雄紀念碑前。最為顯眼的就是那塊高大而飽含風(fēng)雨的石碑。上面寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)金黃色的字。隨著(zhù)哀樂(lè )的響起，主持人宣布祭奠儀式正式開(kāi)始。我校少先隊員代表向烈士敬獻花圈，然后同學(xué)們默哀一分鐘。在這悄然寂靜的時(shí)間里，我想起了那些長(cháng)眠在烈士墓里的烈士們，想到他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�活而拋頭顱、灑熱血的情景；想到他們浴血奮戰壯烈犧牲的身影……正如《我站在鐵索橋上》中的“勇士們哪，攀著(zhù)一根根鐵索。冒著(zhù)密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！當年激烈戰斗的場(chǎng)地如今成了孩子們的課堂；勇士們?yōu)⑦^(guò)熱血的地方，滿(mǎn)樹(shù)的梨花正在開(kāi)放�！�

　　此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當然，在每年的祭奠儀式上，總有一群可愛(ài)的小同學(xué)將要成為少先隊員。接下來(lái)我們游烈士陵園。站在那一朵朵小白花面前，我的心情更加凝重了。是革命先烈們用自己的'生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們的事跡將永載史冊，他的精神與日月同輝，永世長(cháng)存！

　　安息吧，先烈們！你們的精神永遠激勵著(zhù)我們勇往直前！我們一定不辜負你們的期望，為了實(shí)現你們沒(méi)實(shí)現的愿望，我們會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)告慰你們不逝的靈魂！

清明節的隨筆15

　　中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，這些具有民族特色的傳統節日如：緬懷祖先思念親人的清明節；全家團聚、歡聲笑語(yǔ)的春節；紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的端午節；張燈結彩的元宵節等等，蘊含了我國人們尊老敬老、愛(ài)國愛(ài)民、團結友愛(ài)的優(yōu)良品德。

　　文化是一個(gè)民族的根本，也是民族發(fā)展的基礎。我國的傳統節日很多，它寄托了人們對整個(gè)民族的憧憬，也是弘揚與傳承民族精神的'一種有效表現形式。每個(gè)傳統節日都有它獨特的淵源。

　　幼兒園可以通過(guò)各種形式對孩子進(jìn)行傳統節日的教育：

　　1、加強教師傳統節日教育水平的專(zhuān)題培訓

　　2、保證傳統節日教育在教學(xué)活動(dòng)中的開(kāi)展

　　3、傳統節日教育滲透于一日生活中

　　4、區域活動(dòng)中開(kāi)展傳統節日教育

　　5、環(huán)境創(chuàng )設中滲透傳統節日教育

　　6、家園結合中強化傳統節日教育

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