元宵節作文

元宵節作文實(shí)用14篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的元宵節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　元宵節作文 篇1

　　元宵節是春節之后的第一個(gè)重要的節日。正月是農歷的元月，我們的祖先稱(chēng)夜為“宵”，所以一年中第一個(gè)月圓之夜，正月十五就被稱(chēng)為“元宵節”。節日的這天，人們會(huì )一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的熱鬧。

　　元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來(lái)，因為老師們準備帶著(zhù)我們在學(xué)校里共同度過(guò)這歡快喜慶的節日。節日當天，我們一個(gè)個(gè)提著(zhù)自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。

　　今年是狗年，所以大部分人都是帶的.“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，后背上有一個(gè)紅彤彤的“�！弊�，這預示著(zhù)給人們帶來(lái)福氣，有的狗燈長(cháng)得像“小丑”叔叔，圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征，手里還拿著(zhù)一只綠色的話(huà)筒，肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學(xué)的爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創(chuàng )意，它圓圓的，褐色的，上面刻著(zhù)五角星、笑臉等圖案。

　　介紹完花燈，老師讓我們提著(zhù)花燈繞著(zhù)教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個(gè)人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　這一天我和我的同學(xué)們、老師們一起在學(xué)校，度過(guò)了最歡樂(lè )的時(shí)光。

　　元宵節作文 篇2

　　吃元宵，看燈籠，在燈籠上解謎語(yǔ)。你知道什么節日會(huì )做這些事情嗎？呵呵！其實(shí)是元宵節！今年的元宵節不同于以往的元宵節。今年的元宵節是在學(xué)校舉行的。

　　上午自習后，老師讓我在黑板上寫(xiě)“過(guò)元宵節”。我認真完成了老師交給我的任務(wù)。我一筆一劃寫(xiě)下了“身體”這個(gè)詞。老師告訴我，伊、江、王卓婷要打啞謎。我們有條不紊的在一起工作，短時(shí)間內做好了元宵節的準備。

　　當鐘聲響起，元宵節燈謎就要開(kāi)始了！我快步跑下樓，周?chē)�都是人，笑啊笑啊，到處都是。大紅燈籠高高掛在我們能買(mǎi)到的地方。我一邊走，一邊不停地挑我認識的`謎語(yǔ)。��！終于，我找到了一個(gè)�！岸蠢餂](méi)有昆蟲(chóng)，巢里沒(méi)有蜜蜂，絲里沒(méi)有蠶，傘里沒(méi)有人�！蹦遣皇桥�?jiǎn)�！我欣喜若狂。我高高興興的跑到六（七）班，里面一個(gè)人都沒(méi)有！啊，我這樣得的獎?dòng)謥G了。

　　啊，看來(lái)以后要多看看謎語(yǔ)方面的書(shū)了！這真是一個(gè)熱鬧喜慶的節日！

　　元宵節作文 篇3

　　很快就要元宵節了。學(xué)校讓我們每人帶個(gè)手工燈籠過(guò)去。我不擅長(cháng)做手工燈籠，一是手不巧，二是沒(méi)材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒(méi)辦法，只好讓爺爺做。

　　爺爺細心地選擇好了木材，開(kāi)始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個(gè)記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個(gè)坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著(zhù)這些動(dòng)作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個(gè)接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個(gè)燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實(shí)的繩子，一個(gè)燈籠就完成了。

　　爺爺捧著(zhù)燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著(zhù)智慧的光。他仔細端詳著(zhù)這個(gè)燈籠，直到認為沒(méi)有地方還需要修改時(shí)才把燈籠給我。這個(gè)燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長(cháng)輩對晚輩的'愛(ài)。

　　元宵節作文 篇4

　　一個(gè)個(gè)香味撲鼻的湯圓;一盞盞流光溢彩的花燈;一束束璀璨奪目的煙花;一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語(yǔ)。不經(jīng)意間，熱鬧喜慶的元宵節就這樣來(lái)到了我們的身邊。

　　元宵節必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓，像一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的小雪球，吃在嘴里軟軟糯糯的。咬一口，湯圓的餡便溢了出來(lái)，滑溜溜的，在嘴里跑來(lái)跑去。吃完后，更是唇齒留香，回味無(wú)窮!

　　吃過(guò)湯圓，我們一家來(lái)到大街上。街道上人流如潮，熱鬧非凡。道路兩旁擺著(zhù)各式各樣的花燈：有活靈活現的`老虎燈;有美輪美奐的荷花燈;有色彩鮮艷的鳳凰燈……千姿百態(tài)，美麗極了。這時(shí)，遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去，它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動(dòng)腦袋，一會(huì )兒望向四周;一會(huì )兒抬頭看向天空;一會(huì )兒看著(zhù)我們，仿佛對這個(gè)熱鬧的元宵節充滿(mǎn)了好奇。

　　在回家的路上，我們欣賞著(zhù)天空中不時(shí)綻開(kāi)的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態(tài)猶如天女散花，光彩奪目。它們一輪接著(zhù)一輪，爭先恐后地將天空裝飾成一片明麗的“花�！�。

　　我喜歡元宵節，喜歡團圓的元宵節，喜歡喜慶的元宵節，更喜歡熱鬧的元宵節!

　　元宵節作文 篇5

　　轉眼又到了一年一度的元宵節，這一天我格外高興。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了過(guò)節需要的食材，回到家，就要給我們做湯圓。她把糯米粉和成一個(gè)白嫩嫩的大面團，把面團搓成長(cháng)條，像一條蛇一樣白白的'。

　　我使出“爆爆神功”，拿刀把蛇一樣的面團，切成一塊一塊的，再用手把面團揉得圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)雪白的小雪球。奶奶看了，笑瞇瞇地夸我真懂事。

　　為了讓湯圓更美味，奶奶加入了芝麻、蘿卜、豆沙、草莓和白糖味兒的餡料。做好以后，起鍋點(diǎn)火，不一會(huì )兒煮熟的湯圓，像剝了殼的雞蛋一樣晶瑩透亮，個(gè)頭也大了一些。夾一個(gè)，放嘴里，輕輕地嚼一嚼，里面的湯汁就涌出來(lái)了。湯圓軟軟的，滑滑的，真好吃呀！

　　奶奶每年給我們做元宵，是希望我們一家永遠團團圓圓。啊，多么有意義的節日呀！

　　元宵節作文 篇6

　　正月十五那天，大家一家到煤河旁邊看花燈�？椿�燈時(shí)可熱鬧了，這部分花燈也讓我大長(cháng)見(jiàn)識。

　　大家出了院向南走去，大街上的人群熙熙攘攘。到了看花燈的地址，更是人山人海，到處都是雜亂的喧鬧聲。再往前走一點(diǎn)，各式各樣的花燈映入眼簾。所有些花燈都圍繞著(zhù)兩個(gè)主題：一是迎奧運，二是慶鼠年。每個(gè)花燈都有它獨特的風(fēng)格，顏色、形狀、大小各不相同。有些花燈是一個(gè)好看的大輪船;有些花燈上擺設著(zhù)小朋友們最喜歡的福娃;有些十分容易，是幾個(gè)圖形擺在一塊成為一個(gè)好看的花燈;有些很美，上面畫(huà)著(zhù)或貼著(zhù)各種漂亮的.圖案，這部分花燈可真是形態(tài)各異，五光十色。我最喜歡的是一個(gè)千手觀(guān)音的花燈。它的手臂可以慢慢展開(kāi)，活靈活現，好象真人一樣。

　　這部分花燈都攜帶濃郁地喜慶氛圍，被人賞心悅目，我喜歡這部分花燈。這個(gè)夜晚被人難忘!

　　元宵節作文 篇7

　　元宵節的晚上，我和爸爸媽媽一起到公園看花燈。

　　今年的花燈特別多、特別美。溫柔可愛(ài)的小白兔燈向游人們頻頻招手；金光閃閃的大鱷魚(yú)燈一上一下地搖動(dòng)著(zhù)尾巴，朝觀(guān)眾們連連致意……

　　美麗善良的白雪公主和俏皮的七個(gè)小矮人在城堡下發(fā)光，這可是孩子們的娛樂(lè )焦點(diǎn)，白雪公主的皮膚是那么白，頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮，再加上小矮人那幽默的動(dòng)作，使我總幻想，如果我是白雪公主，那該多好呀！“嘿，這盞荷花燈不錯！”一個(gè)聲音傳來(lái)。我趕忙湊過(guò)去欣賞著(zhù)。這是一個(gè)含苞欲放的荷花燈，嬌嫩、軟軟的.荷花瓣白中透紅，紅中透紫，別提多美了。透過(guò)薄薄的荷花瓣，依稀可見(jiàn)那嫩黃色的花蕊，簡(jiǎn)直巧奪天工。我贊嘆著(zhù)：荷花含苞是如此美麗，若是開(kāi)放了，那又該是一番怎樣的迷人呢？

　　不知不覺(jué)已是晚上十一點(diǎn)半了，在爸爸媽媽催促中，我依依不舍地走出了公園，但我的心還在花燈會(huì )上逛花燈。

　　今天，真是個(gè)難忘的元宵節。

　　元宵節作文 篇8

　　元宵節到了！元宵節到了！

　　元宵節有很多傳統習俗，比如賞月、放煙花、吃元宵和猜燈謎等。這些傳統習俗我都喜歡，其中，我最喜歡吃元宵，而且我也會(huì )包元宵。今年，我和奶奶就包了元宵。

　　因為元宵節已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，沒(méi)法和奶奶一起過(guò)，所以我們提前吃了元宵。在我們包元宵的過(guò)程中有個(gè)小插曲，是這樣的：那天，包元宵時(shí)我發(fā)現包元宵的皮怎么都包不好，怎么回事呢？奶奶左想右想，終于，奶奶看到了桌上的'芝麻餡，奶奶想：會(huì )不會(huì )是餡太軟了？肯定是的！于是，奶奶就把芝麻餡放去冰箱里，凍了十分鐘后再把芝麻餡取出來(lái)，奶奶一試，輕輕松松就包好一個(gè)湯圓了，這下總算不用那么費時(shí)費力了！

　　而且，元宵節當天，我還吃了一種叫“水晶湯圓”的元宵，我問(wèn)了媽媽為什么皮是透明的？媽媽查了查，原來(lái)它的皮是用“木薯粉”做的，下次再包湯圓的時(shí)候我想試試！

　　元宵節過(guò)完才算是過(guò)完年了，20xx年我希望我能心想事成，全家人開(kāi)心快樂(lè )！

　　元宵節作文 篇9

　　今年的元宵節，我們小學(xué)打算組織一次小活動(dòng)來(lái)慶祝元宵節的到來(lái)。我很積極的參與了這次活動(dòng)。

　　王老師和張老師不停地討論，說(shuō)完了，張老師就跑去操場(chǎng)了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢？下午剛一下課，張老師就來(lái)到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō)：“你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了�！薄疤�好嘍！太好嘍！我們可以參加活動(dòng)嘍！”教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的`花燈。大家興奮極了，喊著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，一頭沖了過(guò)去。王老師說(shuō)：“你們喜歡哪個(gè)花燈？”小明說(shuō)：“我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮�！毙〖t說(shuō)：“我喜歡熊貓燈�！�

　　很多同學(xué)叫了起來(lái)：“我也喜歡熊貓燈，”“我喜歡，”“我也喜歡熊貓燈，它很可愛(ài)！”……王老師說(shuō)：“上面有燈謎�！�

　　小紅叫了起來(lái)：“我猜到了！我猜到了！”

　　王老師問(wèn)：“是哪個(gè)花燈的謎？”

　　“是那個(gè)，謎底是人！”

　　王老師說(shuō)：“你拿走吧�！�

　　每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎，他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的事。

　　沒(méi)過(guò)多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了！同學(xué)們提著(zhù)花燈，調皮地做著(zhù)游戲，把元宵節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋！

　　元宵節作文 篇10

　　今年的元宵節比去年的人還要多��！“我”來(lái)到漠陽(yáng)湖放孔明燈，還看了五顏六色的煙花。放在天空的孔明燈像星星，旁邊有幾個(gè)小孩在放煙花，放上去“砰”的一聲，嚇了我一跳，天上的.煙花就像一朵朵花，五顏六色的。漠陽(yáng)湖開(kāi)始噴水了。從湖面上噴出的水五光十色，一會(huì )變綠色，一會(huì )變紫色，還會(huì )再變成黃色，湖水像在變魔術(shù)一樣。一排排燈籠掛在大樹(shù)，紛紛地亮著(zhù)光，紅紅的燈籠就像一個(gè)大大的蘋(píng)果。

　　我們繼續走到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)每一個(gè)角落都有猜燈謎，我隨便找了一個(gè)燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)：十（打一成語(yǔ)）我想了想，還是想不出來(lái)。算了，去猜別的燈謎吧！

　　玩了很久，可以回家了�；氐搅思�，媽媽給我煮了一碗湯圓，我拿起勺子吃了湯圓，是芝麻餡的，一口咬下去，牙齒都被黑乎乎的芝麻弄黑了！

　　今年的元宵節真開(kāi)心��！期待明年的元宵節。

　　元宵節作文 篇11

　　元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿(mǎn)目，讓人看著(zhù)就眼饞，當然，我是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盼望那一天��！

　　提到元宵節，無(wú)不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶(hù)都起得很早，早早的就把昨天買(mǎi)到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著(zhù)，那嚼勁兒，真只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個(gè)，結果，連5個(gè)都吃不完，最后剩下的好幾個(gè)，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著(zhù)頭說(shuō)：“我，我吃不完�！贝笕藗冎灰恍�，就端起碗來(lái)吃完剩下的湯圓。

　　元宵節不僅有好吃的，也有好看的。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的`空地，搬個(gè)椅子坐下來(lái)仰望天空，不一會(huì )兒，出現了一個(gè)孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著(zhù)就是一大堆，整個(gè)天空被一個(gè)個(gè)微小的燈光照的亮如白晝！

　　元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒(méi)下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過(guò)了這一天，學(xué)生該去上學(xué)，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒(méi)有一個(gè)人。

　　我，好想再過(guò)一次元宵��！

　　元宵節作文 篇12

　　歲月匆匆，花開(kāi)花謝，眨眼間又是一次元宵節。

　　吃湯圓

　　“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓”湯圓可謂是元宵節中的大咖，是必不可少的節日象征。其摸起來(lái)QQ彈彈、入口又糯又粘，仔細端詳白中帶黑，讓人食欲大增。家人們圍成一桌，一邊海吞著(zhù)湯圓，一邊談笑風(fēng)生。里里外外都有著(zhù)團團圓圓這個(gè)寓意。家里洋溢著(zhù)溫馨與美好的氣息（由于今年帶牙套，此部分是由之前經(jīng)驗所寫(xiě)）

　　品詞

　　無(wú)數名人賢士在元宵之時(shí)寫(xiě)下流傳千世佳作，不去品位著(zhù)實(shí)可惜。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這是辛棄疾在元宵之夜寫(xiě)下的名句，在當時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局，他一直想尋找一個(gè)知音，一個(gè)與自己志同道合的好友和自己一起抗金給其力量和支撐下去的勇氣。但是他最后找到了么？那個(gè)燈火闌珊下的人又是誰(shuí)呢？我覺(jué)得不必這樣，細細的這應該是辛棄疾一種思想的寄托，模糊的印象吧！

　　看元宵晚會(huì )

　　想八點(diǎn)半調到央視臺，我們幾個(gè)小孩兒一起觀(guān)看元宵晚會(huì )，哪詼諧的'相聲引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，讓人連連喝彩，那奇妙的魔術(shù)，扣人心弦，那如天籟一般的歌喉，讓人如癡如醉。

　　元宵，共鬧今宵。今天和家人團團圓圓吃元宵，觀(guān)晚會(huì )。體會(huì )一下節日的快樂(lè )吧！

　　元宵節作文 篇13

　　中國有許多傳統節日：春節、重陽(yáng)節、清明節、還有端午節……不過(guò)我最喜歡的還是元宵節。因為元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯(lián)歡晚會(huì )。

　　每年的元宵節，媽媽都會(huì )給我們煮湯圓吃，我和爸爸去放煙花，我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點(diǎn)燃，煙火棒點(diǎn)燃了發(fā)出“滋滋”的`聲音，接著(zhù)，噴出了火亮亮的光；爸爸也拿了一根長(cháng)柄煙花，用香煙點(diǎn)燃了長(cháng)柄煙花；沒(méi)過(guò)多久，長(cháng)柄煙花，就“嘭……嘭……”的吐出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的煙花；接著(zhù)又放了茶花，手搖花……

　　這時(shí)候媽媽的湯圓也煮好了，胖嘟嘟的芝麻湯圓，看得我直流口水，我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞，“哇，好甜�！蔽覀円贿叧灾�(zhù)又軟又香的湯圓，一邊看著(zhù)元宵節晚會(huì )，心里美滋滋的。

　　要是每天都是元宵節該多好��！我期盼著(zhù)明年的元宵節……

　　元宵節作文 篇14

　　正月十五元宵節元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過(guò)，春節也就算過(guò)完了，所以這一天是十分隆重和熱鬧的。

　　以前，人們主要是看花燈與舞龍，此刻燃放煙花，人們觀(guān)看煙花也就成為慶祝節日的方式之一了。晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就著(zhù)急地叫爸爸媽媽帶我上街，因為晚上大街上要放煙花。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。到了鬧市區，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的`花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

　　隨著(zhù)一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著(zhù)多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的完美呀!

　　我最喜歡看煙花了!

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