學(xué)生的實(shí)習報告

時(shí)間:2023-07-10 16:28:46 實(shí)習報告 我要投稿

[精品]學(xué)生的實(shí)習報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編幫大家整理的學(xué)生的實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]學(xué)生的實(shí)習報告

學(xué)生的實(shí)習報告1

  通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材,并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解,對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識,在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。

  一、實(shí)習目的

  加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識,對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程,理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

  二、實(shí)習單位介紹

  XXXX股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)XXXX,XXXX),是由XXXX集團(XXX)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,XXX集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。XXXX總部設在武漢,是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司;20xx年XXX月,XXX集團宣布,XXX合并XXXX,自此,XXXX成為XXX的全資子公司。

  公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。XXXX現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的'投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設備維護服務(wù)外包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包,為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。

  公司人力資源實(shí)力:20xx年初,公司已有職工XXXX人,其中技術(shù)管理人員XXXX人,擁有博士學(xué)位XXX人、碩士學(xué)位XXXX人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù),每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的X%,研發(fā)實(shí)力強大。XXXX擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地——XXXXXX科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部子公司:XXXXXX事業(yè)部、XXXXXX事業(yè)部、XXXXXX科貿、XXXXXX科技、XXXXXX科技、XXX重工。

  三、實(shí)習內容

  1月5日我們到了XXXXXX科技股份有限公司,在實(shí)習開(kāi)始,由公司員工XXXX師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),在車(chē)間里XXXX師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中,XXXX師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹,這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個(gè)車(chē)間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯,精密準確。

  對于XXXX師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問(wèn)。而XXXX師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間,所以對大學(xué)生他很了解,對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求,對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  四、實(shí)習心得與體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng )新的精神,應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習期間,我謙虛謹慎,認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài),不再迷茫。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因為實(shí)踐是檢驗真理的標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習,無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

學(xué)生的實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  寫(xiě)生實(shí)習是我校藝工專(zhuān)業(yè)的一項基礎實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,在藝工專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中有著(zhù)不可或缺的作用。

 。ㄒ唬⿲(shí)習目的

  1、通過(guò)實(shí)習使學(xué)生們熟悉我國優(yōu)秀的自然與人文文化,能運用正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法認識生活思考生活,獨立地、客觀(guān)地分析和解決學(xué)習創(chuàng )作中的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生將來(lái)能更迅速地適應社會(huì )。

  2、檢驗學(xué)生掌握基礎理論知識的水平,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將所學(xué)的理論知識及技巧運用到實(shí)際創(chuàng )作中去,發(fā)現不足,找出差距,有針對性地加以提高,以便為下一階段的學(xué)習打下更好的專(zhuān)業(yè)基礎。

  3、加強學(xué)生和社會(huì )的聯(lián)系,了解藝術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢以及社會(huì )對該專(zhuān)業(yè)的新要求,并對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行調查研究,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ǘ⿲(shí)習任務(wù)

  1、完成建筑、人物、植物、小品攝影及速寫(xiě)等內容的集中練習;

  2、了解我國歷史文化知識,了解民俗、特點(diǎn)、風(fēng)情,收集創(chuàng )作素材。

  二、實(shí)習基地:

  此次實(shí)習主要在河南省內的太行山大峽谷進(jìn)行,現介紹如下:

  太行足人接待中心地處南太行山東麓,河南省林州市西北部。景區內100華里東西寬2,5華里,景區內總面積120平方公里,海拔800—1739米,相對高差1000米以上。境內斷崖高起,群峰崢嶸、陽(yáng)剛勁露、臺壁交錯,蒼溪水湍、流瀑四掛,峰、巒、臺、壁、峽、瀑、嶂、泉姿態(tài)萬(wàn)千,地質(zhì)山路齊全,景觀(guān)呈現出豎向的多層性構成。三崖兩嶄一緩麓的豎向空間系列,一層斷崖,一層綠帶層次分明,是“北雄風(fēng)光”的代表,號稱(chēng):“太行大峽谷”。

  太行大峽谷寫(xiě)生基地內群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密,自然生態(tài)保持良好,植被完美、物華天寶、人杰地靈,雄壯的太行山孕育的炎黃子孫,特別淳樸厚道,真誠善良。民宅建筑,基地取材。石街,石院,石墻,石柱,石梯,石樓與大自然混為一體,古色古香,令人尋味。是休閑度假的'綠色生態(tài)長(cháng)廊。旅游資源豐富,有“天然氧吧”之美譽(yù)。

  太行大峽谷有三九嚴寒桃花開(kāi)的桃花谷,三伏酷暑水結冰的太極冰山。有太行之魂的王相巖,潭深谷幽仙霞谷,晉普龍洞小洞天,原始森林太極山,鬼斧神工魯班門(mén),華夏一絕桃花瀑,太行平湖南谷洞(劉秀湖)八大景觀(guān),還有亞洲第一,世界一流的國際滑翔基地,陽(yáng)春,風(fēng)和日麗、萬(wàn)木崢嶸、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;盛夏,林樹(shù)青蔥、葉茂蔭深;金秋,紅葉似火、菽谷飄香、山果累累、惹人陶醉;隆冬,群山披素、白雪皚皚、垂冰百丈。國家重點(diǎn)風(fēng)景區評審委員會(huì )專(zhuān)家朱暢中先生高度評價(jià)太行山大峽谷景區是“步隨景移、百里畫(huà)廊、人間險境”。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程:

  我們藝工三個(gè)班,共80多人,與2013年5月17日經(jīng)過(guò)一日的奔波后來(lái)到了太行山大峽谷,開(kāi)始了為期兩周的寫(xiě)生生活!

  當車(chē)子開(kāi)上太行山的時(shí)候,我們都被它的壯碩的山峰、茂盛的樹(shù)林、藍藍的清澈的天空給迷住了!大自然的力量真的是太神奇太美妙了!初到太行山大峽谷的時(shí)候,我們對這里的一切都感到十分的好奇最喜歡做的事就是抬起頭看看遠處層巒疊嶂的山和藍天白云的完美組合。在那里生活了兩周,我覺(jué)得我感觸最大的是山景、水景和人景。

  山景是每天醒來(lái)第一眼就可以看到的,雖然看到的山都是不變的,但是陽(yáng)光每天照在山上會(huì )給人不同的感覺(jué),并且期間有幾天是陰雨天氣。陰天的山很美很美,云霧籠罩在山間久久的不散去,在山間制造了云彩,如同在仙境一般。同學(xué)們看到了,都興奮的抱起手機相機去照相,留下這美好的回憶。雨天的山濕濕潤潤的,路上也都是水,撐起一把傘走在路上,聽(tīng)著(zhù)雨滴打在葉子、石頭和土地上的各種不同的聲音,別有一番滋味!都市里都是快節奏的生活,只有在這鄉間才能慢慢的品嘗這些野趣!

  我們居住的地方是沒(méi)有河流的,河流離我們還有大約2千米的距離。我們就租個(gè)自行車(chē),去湖那邊玩。騎著(zhù)自行車(chē)繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的山,看到不同的山,不同的路,不同的村落,忽然間,繞過(guò)一個(gè)山頭,下面有了綠綠的藍藍的深深淺淺的湖水,開(kāi)始還不覺(jué)得,一直往前騎忽然便覺(jué)得很美很美,心中不自覺(jué)的冒出了“山清水秀”這幾個(gè)詞來(lái)。原來(lái),最美好的景色是不需要裝飾的,渾然天成的!我們生活的地方是一個(gè)一個(gè)的村莊,村民們有很多是以接待這些旅游團、寫(xiě)生團來(lái)增加收入的,還有的開(kāi)了小賣(mài)部和飯店之類(lèi)的。開(kāi)始我們都覺(jué)得在這種深山里雖然車(chē)子能開(kāi)進(jìn)來(lái)但是物價(jià)肯定會(huì )比外面高一些,但是在峽谷里物價(jià)跟在城市里差不多,甚至有一些都比城市里要便宜很多。接待我們的那個(gè)招待所做的飯菜雖然味道一般,但是里面布菜的大嬸大叔們都是十分熱情,想吃多少裝多少,所以我們宿舍的同學(xué)們都微笑的抱怨去河南寫(xiě)生回來(lái)之后都長(cháng)胖了!我們騎單車(chē)出去,在路邊上遇到的村民們也是十分熱情,去鄉下的我們感覺(jué)是五谷不分什么都不懂,問(wèn)那些村民他們都會(huì )很高興的回答我們,讓我們增長(cháng)了很多見(jiàn)識。

  在太行山,最喜歡最高興的事就是最后幾天大家一起去景區爬山。在王相巖,樓梯又多又陡有長(cháng),大病初愈的我爬到一半就快沒(méi)勁了,短暫的休息了一下之后,我又拖著(zhù)疲倦的雙腿努力的往上爬,最終目的是山頂!王相巖的山體很陡,有的連路都開(kāi)不出來(lái)了,就在巖石上開(kāi)了一條由鋼鐵樓梯建成的棧道。我還好,沒(méi)有恐高,往下望去感覺(jué)很好,景色十分漂亮。果然是高處的風(fēng)景美麗呀!繼續往上爬是一個(gè)扒著(zhù)巖壁的螺旋樓梯目測有十米左右,看上去還好,但是爬起來(lái)就真的很累,不到一半就氣喘吁吁的。有同學(xué)鼓勵我說(shuō):“加油,馬上就到了!”我鼓起勁來(lái)繼續爬著(zhù),爬上去之后只覺(jué)得人生

學(xué)生的實(shí)習報告3

  畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)生在完成所有課程之后,走向社會(huì )之前最真實(shí)的模擬實(shí)驗。對于我們xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們通常注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,所以實(shí)踐尤為重要。

  在這次實(shí)習中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會(huì )計技能和方法,對所學(xué)理論有了系統完整的了解。通過(guò)這次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,有以下深刻體會(huì )。

  一、扎實(shí)的理論知識是前提

  在實(shí)習之前,我一直認為我的會(huì )計理論知識通過(guò)學(xué)習已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規則,就不會(huì )有問(wèn)題。但是在實(shí)際的過(guò)程中,我發(fā)現我們平時(shí)學(xué)到的東西遠遠不夠,細節上有很多錯誤。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

  通過(guò)這次實(shí)習,我也發(fā)現,我們的會(huì )計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學(xué)了這么久,可以說(shuō)對會(huì )計基本熟悉,基本掌握了會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。

  三、足夠的耐心和細心是保證

  會(huì )計是一項繁瑣的工作,我們在這次實(shí)習中深刻體會(huì )到一件事。剛開(kāi)始實(shí)習的`時(shí)候,一天到晚無(wú)聊的賬目和數字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會(huì )錯誤百出,試算不均。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環(huán)。后來(lái)我意識到這個(gè)不足之后,靜下心來(lái)仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會(huì )計工作中,嚴禁大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣,需要有一顆平常心。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習,我對會(huì )計工作的認識有了更多的提升。會(huì )計工作如同一門(mén)藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識,是無(wú)法勝任會(huì )計工作的,還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養,才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足,與會(huì )計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)xx人。

學(xué)生的實(shí)習報告4

  大學(xué)生活過(guò)了三年;仡欉^(guò)去的三年,心里有很多值得回憶的地方,大學(xué)的學(xué)習生活是最值得回憶的。但是,這三年來(lái),我一直在努力參加社會(huì )實(shí)習?梢哉f(shuō)我成長(cháng)了很多,進(jìn)步了很多。這些都是我不需要努力就能取得的成功。這三年來(lái),我在實(shí)踐中的成長(cháng)不僅僅是用語(yǔ)言表達出來(lái)的,我還有很多無(wú)法用語(yǔ)言表達的實(shí)際感受,但是我做的很好,這三年我無(wú)怨無(wú)悔!

  大學(xué)三年,我既不是班干部,也不是學(xué)生會(huì )成員,但我并不自卑。我覺(jué)得無(wú)論我處于什么位置,都要靜下心來(lái),珍惜在學(xué)校的時(shí)光,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一天。

  真誠對待他們,在最短的時(shí)間內消化負面情緒。我盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的時(shí)光,我的大學(xué)生活,過(guò)去的種種,我得到了什么,失去了什么,偶然遇見(jiàn)了什么,錯過(guò)了什么,還有我未實(shí)現的愿望。

  我想到很多事情,而其中,我覺(jué)得最珍貴的是我遇到的每一個(gè)朋友,每一個(gè)幫助我的人。我想起一句歌詞,“在清晨的窗前徹夜失眠后,我看著(zhù)黎明,從云端抬起頭。

  夕陽(yáng)西下,日出成熟。只要是輕的,就會(huì )輝煌。暴風(fēng)雨過(guò)后,我轉過(guò)頭,對著(zhù)舊的悲傷微笑。最了解我的人,感謝你們一路默默陪伴我,讓我有一個(gè)好的故事,可以說(shuō),看著(zhù)未來(lái)一步一步走來(lái)!焙芏鄸|西都要丟掉。但我永遠不會(huì )忘記任何事情,因為一切都融入了我的生活。我不知道這個(gè)地方有多大。角落里還有沒(méi)去過(guò)的地方。我在24小時(shí)內見(jiàn)過(guò)每一種顏色的光,感受過(guò)每一種溫度,浸透了每一種心情。我忘不了。

  就像大學(xué)三年三部曲一樣,忘不了。

  第一步:初步進(jìn)展

  我們大一的時(shí)候,老師和輔導員助理給了我很多指導。當時(shí)剛到新環(huán)境,對什么都不熟悉,不敢說(shuō)話(huà)。因為沒(méi)有軍訓經(jīng)驗,所以對軍訓真的很陌生,不知道需要注意什么。那時(shí)候,沒(méi)有老師的指導,我的軍訓不會(huì )這么順利。

  在老師和導師的指導下,我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。而且在輔導員助理的介紹下,我也對學(xué)校有了很多了解,對以后的生活充滿(mǎn)了期待。寢室的同學(xué)關(guān)系也很和諧。軍訓也讓我們意識到團隊的重要性。軍訓期間,系里組織的拔河比賽讓我們在緊張的軍訓環(huán)境中放松下來(lái)。真的值得我一輩子銘記和珍惜。

  下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,因為上個(gè)學(xué)期我們只是熟悉,并不是很熟,但是下學(xué)期我們了解的更多,我們寢室出去了一天,這是我們集體第一次出去的催化劑。在不熟悉的環(huán)境中,我們需要照顧自己的人。我們自帶食物,感覺(jué)就像一家人坐在一起吃飯。對他們坦誠。這個(gè)階段是初級進(jìn)步。

  第二步:喜憂(yōu)參半的進(jìn)步

  大二上學(xué)期是我面對的最難的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)候一切都不順利,英語(yǔ)考試不及格,考了資格證。然而,似乎我生命中所有的失望都發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。

  幸運的是,我親愛(ài)的同學(xué)和我的家人一樣,當時(shí)鼓勵了我。他們到現在為我做的事情和昨天發(fā)生的事情一樣令人難忘。并且一直鼓勵我前進(jìn)。大二第二學(xué)期的失望都過(guò)去了。

  我通過(guò)了考試文件,通過(guò)了英語(yǔ),這是我大學(xué)生活中最幸福的時(shí)光。我真的很喜歡那個(gè)時(shí)候沒(méi)有壓力沒(méi)有煩惱的.生活。我覺(jué)得那時(shí)候的生活應該是我成年后最幸福的。這個(gè)階段對于大學(xué)來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)快樂(lè )進(jìn)步的階段。

  第三步:努力進(jìn)步

  大三,進(jìn)入求職的最后階段,也是壓力最大的階段。房子漏水好像連雨天都有。我們很難找到工作,但我們已經(jīng)趕上了金融風(fēng)暴。很多企業(yè)破產(chǎn)了,有的企業(yè)裁員了,連實(shí)習單位都找不到,更別說(shuō)就業(yè)了。雖然現在還有一些企業(yè)招聘,但是要么需要經(jīng)驗,要么需要本地戶(hù)口。就業(yè)真的很難。雖然這一步只做了一半,但這一步真的很難。

  生命或歷史的閃耀,往往是人的經(jīng)歷與艱辛的結合,也是付出巨大代價(jià)的體現。如果沒(méi)有經(jīng)驗,那就完全成功了,那我只能把它當成是人的夢(mèng)想。然而,人們往往只是喜歡成功的結果,而不喜歡痛苦和令人沮喪的過(guò)程。

  這是人最真實(shí)的思想,也是人無(wú)法擺脫的巨大悲哀,常常壓抑人的內心世界。挫折也是另一種意義上的財富,但人們往往不接受這種財富。

  畢竟成本很高。人們更愿意每天接受好的陪伴,沒(méi)有外在和內在原因造成的挫折。美總是美的,但現實(shí)中的美并不總是按照人的意愿轉移的。然而,經(jīng)歷過(guò)很多挫折和挫折的人,在追求美好的時(shí)候,總是小心翼翼,總是向前看,總是敏感。

  美來(lái)了,他們的思想就猶豫了,一想就覺(jué)得有點(diǎn)輕率。他們問(wèn)自己這么簡(jiǎn)單嗎?但是稍微思考一下,稍微停頓一下,就會(huì )泰然處之。我不想把事情復雜化。也許這就是我的想法,但是想想。也是經(jīng)歷過(guò)困難的人的生活。我感興趣的是這些經(jīng)歷過(guò)困難的人,他們在痛苦和打擊面前的良好心態(tài),他們的人格魅力。

  每個(gè)人都有過(guò)去。在這過(guò)去的時(shí)間里,總有好的事情和不好的事情可以回首。在這些深刻的記憶中,它似乎總是發(fā)生在我們面前。人總想永遠保持美麗,但美麗如閃電匆匆而過(guò)。但是,如果美一直伴隨在身邊,生活就會(huì )平淡,沒(méi)有激情,失去生活的意義。

  人總想忘記心中的痛,抹去心中的痛,但痛卻像種子一樣深埋在心里。當記憶被揭開(kāi),種子就會(huì )發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來(lái)。當時(shí)間沖淡了這些記憶,當記憶被轉移,種子被隱藏,痛苦被遺忘。這并不意味著(zhù)時(shí)間和視覺(jué)的轉移會(huì )經(jīng)受住內心的痛苦。

  人在好的時(shí)候,會(huì )忘記很多古人說(shuō)的“得意忘形”,但依然帶著(zhù)向上的思維活著(zhù);人在失意的時(shí)候,會(huì )感嘆人生短暫,會(huì )在反思中悔恨,會(huì )用各種方式思考自己的未來(lái),會(huì )在理智中認為明天會(huì )更好,會(huì )在瘋狂中自暴自棄,會(huì )在懷疑中質(zhì)疑人生。很奇怪,人在體驗美的時(shí)候,不會(huì )輕易想到痛苦,即使想到了,也會(huì )變成美的格式?嚯y的時(shí)候會(huì )向往美好,回憶美好,人的思維總是有矛盾的。

學(xué)生的實(shí)習報告5

  時(shí)光要慢慢的追溯到一個(gè)月前,20xx年的1月19日,這是一個(gè)令人激動(dòng)的開(kāi)始,數日的期盼,我終于迎來(lái)了省政府見(jiàn)習的到來(lái)。清晨,我們一行人懷著(zhù)好奇與欣喜來(lái)到了省政府所在地——新城大院,初見(jiàn)一號大樓就帶給我們一種莊嚴而又神圣的感覺(jué),頓時(shí)我對為國家和人民服務(wù)的公務(wù)員肅然起敬。接下來(lái),我們參觀(guān)了新城大院并參加見(jiàn)習啟動(dòng)會(huì )。會(huì )后,我們就前往分配的機關(guān)單位報到,我被分配到了省國土資源廳。

  國土的重要不言而喻,土地資源是我們國家根本,礦產(chǎn)資源又與國家的發(fā)展密切相關(guān),所以管理好土地與礦產(chǎn)資源是一項重要的工作,而我也有幸被分配到國土廳礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理處,能夠親身體驗礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)管理工作,我相信這段經(jīng)歷我終將難忘。第二天,我來(lái)到礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理處報到,一路上我就一直好奇:這是什么樣的處室?里面的領(lǐng)導會(huì )不會(huì )很兇呢?領(lǐng)導會(huì )不會(huì )不理我?工作會(huì )不會(huì )我做不了?種種疑問(wèn)徘徊在腦海里,欣喜中帶有些許不安,而當我來(lái)到處室后,陶處長(cháng)熱情與我握手,并將處室每位同志介紹給我,頓時(shí)我感覺(jué)到了大家的友好,原來(lái)領(lǐng)導也很和藹可親,平易近人,我的擔憂(yōu)也就煙消云散了。見(jiàn)習的第一天算是在平靜中度過(guò),但我卻更加期待大家以后會(huì )為我安排哪些工作。

  剛開(kāi)始,我只能做一些復印文件,收發(fā)傳真的小事,但是我明白初來(lái)乍到的我必須從小事開(kāi)始,打好基礎才能把以后的工作做得更好,圣人老子不是說(shuō)過(guò)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”嗎。因此我非常在意處室領(lǐng)導和同志交給我的每件任務(wù),每一次復印都要認真核查頁(yè)數,檢查是否有印刷錯誤;收發(fā)傳真,我也會(huì )給對方回電話(huà)確認我已收到或者詢(xún)問(wèn)對方是否接收到。我的指導老師肖處長(cháng)告訴我,在機關(guān)工作,就要學(xué)會(huì )每件事細心謹慎對待,學(xué)會(huì )為自己的工作負責。慢慢的',大家開(kāi)始為我講解礦管處的基本業(yè)務(wù),我也很詳細的記錄并參與其中。因為我們處室是對外辦公的,每天都有許多人來(lái)咨詢(xún),我只有懂得這些,才能為處室出一份力,為大家分擔一些事情,很快我就可以開(kāi)始按照領(lǐng)導批示修改文件,整理一些檔案資料,給市局通知事情,起草一些處室年終總結材料等等工作,隨著(zhù)時(shí)間推移我漸漸融入了礦管處這個(gè)家庭中,與大家一起起早貪黑的工作,甚至有幾次我和大家一起加班,準備礦產(chǎn)安全大排查的工作。雖然我做的事情微不足道,但我在工作中學(xué)到了許多,還記得見(jiàn)習啟動(dòng)會(huì )上,楊長(cháng)亞秘書(shū)長(cháng)告誡我們的幾句話(huà),堅定理想、努力奮斗,善于學(xué)習、勤于實(shí)踐,心懷感恩、樂(lè )于奉獻。在這幾天的工作中,我不懂就問(wèn),提高工作效率,也了解到更多業(yè)務(wù)知識;通過(guò)觀(guān)察,我學(xué)到了處室老師們待人接物方式;通過(guò)實(shí)踐,我知道了公文要求嚴格,一字一句都要檢查,層層把關(guān),才能發(fā)布,也知道了機關(guān)工作要一絲不茍,謹慎處理,才能保證良好運行。

  在見(jiàn)習期間,處室一位老同志因家庭原因辭職,處室集體為她餞行,難得這次機會(huì )讓處室所有人聚在了一起,分管礦管處的雷廳長(cháng)也前來(lái)助興,而我也有幸參與到了這次聚會(huì )中。聚餐前,孫老師還神秘的告訴我要去咱們的老地方,當我們來(lái)到一家面館,我才發(fā)覺(jué)機關(guān)的領(lǐng)導確確實(shí)實(shí)是以身作則,厲行勤儉,簡(jiǎn)單幾樣涼菜外加五大盤(pán)餃子,大家圍坐在一起,感覺(jué)就是一家人在吃家常便飯,我切身體驗到了什么叫集體如家的感覺(jué)。吃飯間歇之余,周處長(cháng)還說(shuō)出了肖處長(cháng)20xx年前喝醉酒,騎車(chē)回家邊撞邊騎的經(jīng)歷,大家在一起有說(shuō)有笑,在不知不覺(jué)中我發(fā)現我已經(jīng)喜歡上這個(gè)和諧的家庭,下班之后大家也跟活寶一樣,不再顯得那么嚴肅,帶給人無(wú)窮的溫馨與快樂(lè ),但也卻讓我越來(lái)越不想面對見(jiàn)習的結束。最后雷廳長(cháng)還告誡我要把握這次機會(huì ),好好實(shí)習,鍛煉并提高自己能力。我也暗下決心,一定盡自己最大努力去學(xué)習、思考,通過(guò)實(shí)踐提升自己能力,不枉費省政府給予我這次難得的機會(huì )。

  一個(gè)月的時(shí)間甚是匆匆,盡管我心中有無(wú)盡的不舍,但是見(jiàn)習終究是要結束的,在這里我知道了許多政府基本工作,明白了許多為人處世的道理,體驗到了公務(wù)員嚴謹負責的工作態(tài)度,更是認識了許多良師益友,看到了自己的不足。今后,我要更加刻苦學(xué)習,彌補不足,爭取早日能為國家做出貢獻。感謝這次省政府給予我們的見(jiàn)習機會(huì ),讓我的這個(gè)寒假成為富有意義且不可磨滅的一段時(shí)光,我將懷揣夢(mèng)想,一路向前,道長(cháng)且艱,吾之腳步永不止。

學(xué)生的實(shí)習報告6

  實(shí)習人:08級英語(yǔ)系,應用(1)班郭良玉。

  實(shí)習時(shí)間:20xx年9月19至20xx年xx月7。

  實(shí)習地點(diǎn):咸寧xx溫泉谷。

  實(shí)習目的:為了將兩年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學(xué)習.將專(zhuān)業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認識,體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作。把書(shū)本上學(xué)到的有關(guān)餐飲的知識運用到實(shí)際生活中,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐加深對理論知識的理解。更重要的是鍛煉自己獨立生活能力,從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生向一個(gè)社會(huì )人過(guò)渡,逐步的了解社會(huì ),認識社會(huì ),從而邁入社會(huì )。

  實(shí)習酒店:xx·咸寧溫泉谷度假區是由xx集團一期投資3.2億打造的咸寧最大的擁有華中地區首屈一指的世界風(fēng)情溫泉度假村,地處湖北咸寧溫泉月亮灣特1號(湖北咸寧溫泉潛山國家級森林公園正門(mén)),離武漢中心城區僅1小時(shí)車(chē)程。一期占地400畝,總建筑面積規模20萬(wàn)平方,是集SPA(水療)、觀(guān)光、、會(huì )議、娛樂(lè )、休閑、度假于一體的大型綜合性度假村。擁有80多個(gè)特色溫泉池,可同時(shí)供5000人休閑理療。

  度假村還建有大型生態(tài)停車(chē)場(chǎng),可同時(shí)容納500輛轎車(chē)停放。同時(shí)擁有多功能會(huì )議中心、四星級賓館、各類(lèi)風(fēng)味餐廳、潛山茗道茶樓等。

  泉質(zhì):出水溫度達53℃以上,日出水量80000噸,泉水富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數十種有益礦物質(zhì),保健功效顯著(zhù).

  療效:在泉水中融合了人參、當歸等名貴中藥材,及茉莉花、玫瑰、百合等各具特色的礦石浴、特色加料浴,非常適合各類(lèi)人群養生、美容、健體。

  住宿:按四星標準建造,歐式風(fēng)格酒店,客房200多間,布局典雅。

  實(shí)習崗位:我的實(shí)習地點(diǎn)是在泉世界的二樓餐廳,該餐廳包括四個(gè)吧臺,有水果吧、紅酒吧、咖啡吧、泉景吧。水果吧主要是為客人提供免費的水果和果汁、飲料,客人可以在泡完溫泉后上二樓休息時(shí)憑手牌號去去領(lǐng)取。紅酒吧可以給各個(gè)層次的客人提供不同種類(lèi)的紅酒和雪茄?Х劝蓜t是為客人提供各種咖啡、雞尾酒、奶茶、泉景吧就主要是屬于中西餐結合的餐廳,能夠提供各種食物。我主要是在餐廳做樓面服務(wù)員。主要的工作就是,如果是早班的話(huà)就要拖地、擦桌子、整理桌面、清點(diǎn)餐具、準備餐具和一些其它的客人來(lái)之前的準備,而如果是晚班的話(huà),就只是需要早一點(diǎn)過(guò)去和上白班的人接班,然后到了要下班時(shí)準備清點(diǎn)餐具,整理好桌面等。作為服務(wù)員,最主要的還是為客人服務(wù),在客人來(lái)的時(shí)候,你必須要上前問(wèn)好,詢(xún)問(wèn)他的需求,做好引領(lǐng)工作,如果需要點(diǎn)餐,則引領(lǐng)客人到座位上坐好,然后拿菜單、倒水,再是客人如果要點(diǎn)餐了,你就需要簽單,這是最主要的一項,點(diǎn)單過(guò)程中,你需要向客人介紹他想要知道的一切,點(diǎn)完單后,就需要向客人復述一遍他所點(diǎn)的食品,以免發(fā)生不必要的誤會(huì ),最后就需要記下客人的手牌號,讓客人簽名,以方便客人出去的時(shí)候結賬核算,在記手牌號時(shí),一定要看清楚客人的手牌號,以免結賬時(shí),消費與實(shí)際所用不符合,如發(fā)生意外,則一切由服務(wù)員自己負責,也即是,客人消費由你買(mǎi)單。

  實(shí)習安排:我們在9月19號那天熟悉酒店的幾個(gè)大的部門(mén)。早上到了那之后,我們全班同學(xué)就和酒店負責我們實(shí)習生的幾個(gè)主管、經(jīng)理見(jiàn)面、開(kāi)會(huì ),他們先是為我們致辭,然后大概的為我們介紹一下各個(gè)大的部門(mén)的職責,讓我們填寫(xiě)一下實(shí)習合同,然后為我們分配部門(mén),再是為我們發(fā)餐牌,工作牌,分配宿舍,分發(fā)床上用品,領(lǐng)工作服。到了下午,我們就去自己所在的部門(mén),再進(jìn)行具體的分配,分配好后即可以去自己所在的具體地方,再由那部門(mén)的老員工帶我們熟悉部門(mén)的周邊環(huán)境,熟悉路線(xiàn),以方便為客人指引。到了20號,我們就開(kāi)始正式上崗了,老員工會(huì )教我們基本的操作方法,運作流程,教我們怎樣做到規范的服務(wù)。

  實(shí)習過(guò)程:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的'匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  此次的工作主要是做個(gè)服務(wù)員,以前總以為,服務(wù)員還不好做嗎,能有什么好學(xué)的啊,端盤(pán)子、掃地,那有誰(shuí)不會(huì )啊,去了之后才知道一切沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,最起碼你要做到如下幾個(gè)步驟:

  1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,就要開(kāi)始站崗了。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入餐廳后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有特別的要求。

  3、服務(wù)茶水:當客人坐下之后就需要為客人倒茶水了,你需要站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對不起打擾一下!堄貌琛。如知道客人的姓名,要說(shuō):“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造成燙傷。

  4、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷(xiāo)各種酒水及向女士?jì)和扑]軟飲。詢(xún)問(wèn)是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?,可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜,如客人要求有果盤(pán)的話(huà),要通知吧臺開(kāi)始準備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

  5、下點(diǎn)菜單及酒水單:將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項目分別開(kāi)在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式三聯(lián),一聯(lián)交吧臺,由吧臺輸單,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。

  6、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話(huà),按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jì)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  7、上菜服務(wù)(分餐):上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

  8、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每?jì)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。

  9、拉椅送客:客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤(pán)從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。

  這些都是我們服務(wù)過(guò)程中所必須做到的。而人際關(guān)系也是我們會(huì )遇到的問(wèn)題。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們都沒(méi)有真正的踏入社會(huì ),也不會(huì )真正的理解所謂的社會(huì )的黑暗、勾心斗角,作為學(xué)生,在外部人群中我們還是最為單純的,以至于傻傻的,什么都不知道,不知道怎樣看別人的臉色行事,不會(huì )知道何為利益沖突,我們說(shuō)話(huà)講究坦誠,不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù),所以,剛剛上崗,我們難免會(huì )和人發(fā)生細微的矛盾,而且酒店人對我們大學(xué)生的歧視,也使我們深感痛苦和無(wú)奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平,老員工的故意刁難和心理上對我們的偏見(jiàn),我們是非常的不能接受,對酒店的領(lǐng)導和同事更是知人知面知心的交流與相處,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。這不是什么大驚小怪的事情,現在想起來(lái)很后悔,但當時(shí)也是很無(wú)奈的。作為同事不能不打交道,作為領(lǐng)導不能不交流,為了工作往往會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì )和抵觸,這些整天壓抑下的工作,不僅是身心上的疲憊,更是精神上的摧殘。所以有時(shí)我們會(huì )經(jīng)意不經(jīng)意的不服從和頂撞,但這些是兩方面的原因,他們是為了讓我們在此努力工作爭取更大的經(jīng)濟效益,但我們是學(xué)生主要追求學(xué)習,所以對他們的壓力很難接受,我們曾經(jīng)和領(lǐng)導理論過(guò),和同事?tīng)幷撨^(guò),對酒店還罷工過(guò),這些也只能說(shuō)明我們大學(xué)生還沒(méi)有認識到社會(huì )的真實(shí)面目,還沒(méi)有真正了解社會(huì )的一些所謂的“潛規則”。但作為一個(gè)集體,我們還是相對自由的。難道酒店的一切為了贏(yíng)利不顧員工就合理嗎?難道酒店的人員鄙視我們大學(xué)生就是正確的嗎?難道整天把實(shí)習生當作替罪羊我們就會(huì )甘愿嗎?但酒店參考我們的一些意見(jiàn)也改觀(guān)了自己的工作,也給了我們學(xué)生應得的部分利益。如假期,過(guò)節福利等,這些還是讓我們非常滿(mǎn)意的。

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.在xx我們看到,酒店領(lǐng)導十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對于我們短期實(shí)習生,也必須經(jīng)過(guò)嚴格的禮儀培訓后才能上崗.對老員工進(jìn)行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對我們說(shuō):“你的一舉一動(dòng)都代表了我們xx,你的形象就是我們xx的形象”.“客人永遠不會(huì )錯,錯的只會(huì )是我們.”.“只有真誠的服務(wù),才會(huì )換來(lái)客人的微笑.”。在這兒,我們學(xué)會(huì )了,什么是責任。

  實(shí)習體會(huì ):

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習鍛煉,自己心里變化也經(jīng)歷了幾次成長(cháng),懂得了很多,酒店之所以可以稱(chēng)為”小型社會(huì )”是因為它羅列萬(wàn)象,陳列事態(tài)百千;之所以有普通員工和上層管理者是因為存在問(wèn)題而需要解決問(wèn)題的人,存在一種激勵與督導的管理.

  幾天的實(shí)習工作,也初次體會(huì )到了生存的不易,原來(lái)社會(huì )現實(shí)是這樣的復雜,生活可以如此百態(tài),人與人之間還有這些相處之道,也初次體會(huì )到了生活世事可以用這”世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”形容卻不失其真實(shí).

  終于可以正視現實(shí)問(wèn)題,學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候撫平不安和浮躁,感嘆如下的語(yǔ)言:步入社會(huì )的第一個(gè)五年為摸索年----摸索自己的資本,社會(huì )世態(tài)的繁雜,生活的目標事業(yè)的方向和前景;第二個(gè)五年為拼搏年----為自己最初的夢(mèng)想,心里的一口氣,權利與名譽(yù);第三個(gè)五年為奮斗年——為家人,為事業(yè),為奮斗而奮斗……頓然間感謝這些話(huà)是如此了解我們這群出學(xué)門(mén)入社會(huì )的蠢蠢欲試的活力青年.

  最后,很感謝xx溫泉谷給了我這次實(shí)習的機會(huì )。

學(xué)生的實(shí)習報告7

  實(shí)習時(shí)間:

  6月2日

  實(shí)習地點(diǎn):

  東校區操場(chǎng)實(shí)習目的:在管水準氣泡居中時(shí),水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時(shí),存在一個(gè)很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線(xiàn)有一個(gè)很小的夾角i。

  所以由于i角的存在,所以在水準測量中會(huì )存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進(jìn)行檢核,掌握水準儀的.安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

  實(shí)習任務(wù):

  完成水準儀的常規檢核項目

  實(shí)習過(guò)程:

  1.選擇場(chǎng)地架儀器。

  2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀(guān)察圓水準氣泡移動(dòng)方向與左手拇指運動(dòng)方向之間運行規律,再用左手旋轉第三個(gè)腳螺旋,經(jīng)過(guò)反復調整使圓水準氣泡居中。

  3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點(diǎn)的水準尺,旋轉對光螺旋進(jìn)行對光;最后旋轉微動(dòng)螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線(xiàn)位置上或尺邊線(xiàn)上,完成對光。

  4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀(guān)察氣泡的移動(dòng),使兩端氣泡吻合。

  5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。

  6.計算,讀取立于兩個(gè)或更多測點(diǎn)上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

學(xué)生的實(shí)習報告8

  炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應社會(huì ),也為了響應學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的號召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì )進(jìn)行會(huì )計實(shí)習,以彌補處于象牙塔中的不足。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是對具體事務(wù)進(jìn)行計算記錄收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉化成用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。

  會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理提高經(jīng)濟效益的重要手段。會(huì )計在提高經(jīng)濟在經(jīng)濟企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息數量和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì )計工作不僅要學(xué)會(huì )書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機會(huì )結合在一起,惟獨這樣才干成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我進(jìn)一步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并做了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。我實(shí)習的地方是我村的村委會(huì ),財務(wù)往來(lái)相對較少,但我認真的向會(huì )計請教各種賬目的處理,認真學(xué)習了會(huì )計流程,真正從課本走到了現實(shí)。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。

  在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到會(huì )計室,我先看了他們以往所制的會(huì )計憑證和附錄在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證,借貸等知識,所以對會(huì )計憑證并不生疏。我首先根據會(huì )計的指導審核原始憑證,根據原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證,我也對一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸,不同于課本上或者老師課件上的熟悉。熟悉了原始憑證后,我又跟著(zhù)會(huì )計師傅填制記賬憑證。會(huì )計師傅首先根據原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在會(huì )計師傅的指導下認真的填寫(xiě)了下一個(gè)。盡管學(xué)校里講過(guò)一些基本細節,但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯。會(huì )計師傅告訴我說(shuō),會(huì )計是一門(mén)很?chē)乐數墓ぷ,一定要認真對待,雖然是實(shí)習也要認真,爭取少犯錯誤,這對將來(lái)也有莫大好處。于是我暗下決心,以后一定要認真對待。

  制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了,雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單,可是忙的時(shí)候重復量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。應為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都有嚴格的要求。例如,寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃線(xiàn)法劃橫線(xiàn),再蓋上負責人的章,才干作廢。而且寫(xiě)錯要在摘要欄注明,則可以用藍筆劃線(xiàn)更正,并在旁邊寫(xiě)上正確摘要。尋常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能寫(xiě)的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清晰每一個(gè)明細分錄和總賬名稱(chēng),不亂寫(xiě)亂造。后來(lái),會(huì )計師傅給我做了具體的講解后,就開(kāi)始叫我嘗試一下。由于會(huì )計師傅在身邊指導,我頓時(shí)來(lái)了信心。但我也不敢馬虎,這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時(shí)出錯就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù),一個(gè)村的財務(wù)管理。我放下雜念,全心投入其中,雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當好。所有的`帳都記號以后,接下來(lái)就該結賬。每一帳頁(yè)就要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思。結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費。我幫著(zhù)會(huì )計師傅結賬,可是不一會(huì )兒我就被各種各樣的數字搞的頭昏腦脹,也開(kāi)始頻頻出錯?蓵(huì )計師費卻是得心應手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。

  雖然我此刻只是對報表有了初步的了解,還不能夠單獨編制報表,但是在會(huì )計師傅編制會(huì )計報表的時(shí)候,我盡可能的多看多問(wèn),漸漸地我對會(huì )計報表有了很深刻的熟悉。我相信這是學(xué)習課本所不能得到的,我對實(shí)習又有了新的感慨。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)踐更多的結合起來(lái),采納理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過(guò)課堂社會(huì )實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識和運用結合起來(lái),才干更完全的掌握!扒Ю镏,始于足下”,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對我走向社會(huì )起到了非常重要的作用。對我將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,讓我感到非常難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)明自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  通過(guò)十五天的實(shí)踐,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,從根據原始憑證填制記賬憑證,到根據記賬憑證登記總賬,現金賬,銀行帳,到最后編制財務(wù)報表,都使我能夠脫離課本的束縛,親自去體驗。除了編制各種憑證外,還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。整個(gè)過(guò)程大概了解后還需要結合課本慢慢的消化汲取,認真總結,才干真正明白會(huì )計的職業(yè),在將來(lái)工作后才干做到學(xué)以致用。當然,我們在學(xué)校時(shí),應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時(shí)的學(xué)習有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展,使我們明白了資訊的重要,我們應該關(guān)注各種信息的公布,如若不然,又怎么能適應這瞬息萬(wàn)變的社會(huì ),又怎么會(huì )洞悉會(huì )計的最新發(fā)展動(dòng)向。

學(xué)生的實(shí)習報告9

  一、實(shí)習目的和意義

  本次實(shí)習以生產(chǎn)實(shí)習為主,生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)習工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,旨在開(kāi)拓我們的視野,增強專(zhuān)業(yè)意識,鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習方式主要是請參觀(guān)的企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內容;同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān),向企業(yè)的現場(chǎng)管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)知識;由帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過(guò)交流實(shí)習體會(huì )方式,加深和鞏固實(shí)習和專(zhuān)題講座內容。通過(guò)本次實(shí)習,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。

  二、實(shí)習任務(wù)

  通過(guò)實(shí)習,著(zhù)重了解基礎工業(yè)工程、工效學(xué)、生產(chǎn)管理等知識在企業(yè)中的應用。要求進(jìn)行以下專(zhuān)題分析:機械加工工藝過(guò)程分析和裝配工藝過(guò)程分析;生產(chǎn)線(xiàn)的布局分析;計算機在控制、加工和生產(chǎn)管理方面的應用效果及前景分析;生產(chǎn)現場(chǎng)管理的改進(jìn)、合理化建議;動(dòng)作分析、作業(yè)測定等基礎工業(yè)工程技術(shù)在生產(chǎn)現場(chǎng)的應用分析;人在各種操作環(huán)境中的工作成效分析以及對某一人-機-環(huán)境系統進(jìn)行評價(jià);生產(chǎn)物流、采購物流、倉儲規劃、生產(chǎn)計劃與控制、生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理的應用現狀分析。

  三、實(shí)習心得體會(huì )

  經(jīng)過(guò)三周的現場(chǎng)參觀(guān)生產(chǎn)實(shí)習,使我對現代公司企業(yè)的現實(shí)生產(chǎn)狀況有了一個(gè)直觀(guān)的了解。體會(huì )到堅強的意志品質(zhì)及吃苦耐勞精神對我今后的生活工作是尤其重要的。

  本次生產(chǎn)實(shí)習,是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的,在此之前,我們應經(jīng)學(xué)習過(guò)一些機械、電子、管理方面的基礎知識,F在是大三下學(xué)期了,工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也很快就要結束。這次實(shí)習,讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)方向有了一定的了解,像精益生產(chǎn)、供應鏈管理、生產(chǎn)管理、ERP應用都是現代制造業(yè)企業(yè)大力發(fā)展的項目,也是我們以后很好的就業(yè)方向。這三周參觀(guān)的`企業(yè)各具特點(diǎn),并且都有一定的代表性。蕪湖造船廠(chǎng)、蕪湖卷煙廠(chǎng)、蕪湖杰諾瑞公司,都是同行業(yè)發(fā)展的典范。通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察,我對工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)知識在工廠(chǎng)生產(chǎn)中的應用有了了解。實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習到的內容還是有著(zhù)較大的差別的。書(shū)本知識比較系統化、理想化,而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠(chǎng)資金、政策法規、人員配置等方面的影響,很難把專(zhuān)業(yè)的理論知識落實(shí)透徹。但是一旦運用,就會(huì )有很好的效益效果。比如蕪湖卷煙廠(chǎng)的精益生產(chǎn),它的推廣帶動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展步伐,步入了一個(gè)合理健康的品質(zhì)循環(huán)。

  在剩下的一年多專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間里,我決心要認真重點(diǎn)的發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識,并及早確定一到兩個(gè)適應時(shí)代和自身興趣的專(zhuān)業(yè)方向,做到有的放矢的學(xué)習。當然,工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)新興的引進(jìn)學(xué)科,國外成功的案例及經(jīng)驗同樣要多加學(xué)習。非常感謝我們的專(zhuān)業(yè)老師對本次生產(chǎn)實(shí)習的指導,你們頂著(zhù)烈日,在嘈雜的工廠(chǎng)車(chē)間里,依舊不厭其煩的為我們講解現場(chǎng)。還有那些接待我們實(shí)習的單位工作人員,你們讓我感到了無(wú)比的熱情,實(shí)習的成功,離不開(kāi)你們的支持,謝謝!

學(xué)生的實(shí)習報告10

  一、實(shí)習目的

  在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx有限公司

  四、實(shí)習報告內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位情況

  xx有限公司是一家集xx研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內xx產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。

 。ǘ⿲(shí)習內容

  當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

  1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。

  工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  五、實(shí)習體會(huì )

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。

  “實(shí)踐是檢驗真理的標準”,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)的同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的'知識很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!

  世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

學(xué)生的實(shí)習報告11

  盼望著(zhù)盼望著(zhù),三月份來(lái)了,見(jiàn)習的日子終于到了,于是整裝待發(fā)的我們離開(kāi)日照,去到了濟寧,開(kāi)始了我們的見(jiàn)習生涯。

  第一次進(jìn)入實(shí)驗室,里面的一切設施對于我們來(lái)說(shuō)都很新奇有趣,大家都積極性都很高,雀雀欲試,但總有一種茫然的感覺(jué),不知道從何下手。在老師的指導下,我們的第一節課,疊了一下午的被子,那個(gè)腰酸背痛啊,原來(lái)疊個(gè)被子也那么多講究,原來(lái)疊個(gè)被子也能那么的累,想想后邊的課,都有點(diǎn)想打退堂了。幸好,后邊的課都是不那么需要體力的,而且老師們上完課就出實(shí)驗室了,我們才能忙里偷閑會(huì )

  三個(gè)月的見(jiàn)習,給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出安全姿勢那節課了,因為我被光榮了推出來(lái)當成試驗品,可憐我那么大的體積啊,躺在地上被老師翻過(guò)來(lái)推過(guò)去,演示給同學(xué)們看。不過(guò)還好我的付出得到回報了:第一就是那節課的內容我是非?旆浅?斓挠涀×苏莆樟,第二就是我開(kāi)創(chuàng )了真人現場(chǎng)演示的先河,我還屬于個(gè)鼻祖呢吧,嘿嘿

  再者對于包扎的.課程印象也很深刻,我們不單是看了幾個(gè)小時(shí)的視屏錄像,同學(xué)互相包扎,后來(lái)還搞了個(gè)小比賽,老師給出了幾個(gè)情景,同學(xué)們分成小組,然后各小組針對情況自己決定采取包扎的方法,我還出演了一個(gè)頭部受傷的傷號,結果我們那小組還不錯,方法全都對了

  除此之外,注射技術(shù)也讓人不敢忘,因為注射是護理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學(xué)的胳膊扎,作為回報,再讓她扎回來(lái),但是結果還是讓人寒心啊,一兩節課對于我們,終究沒(méi)有掌握到技巧。

  口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在 做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。

  見(jiàn)習的最后,我們還進(jìn)行了一個(gè)總結性的考核,為此我們足足等了五天,結果我還考的估計不咋的,一個(gè)失手,無(wú)菌變成細菌的曹營(yíng)了,

  理論知識只有在聯(lián)系實(shí)習操作后,才會(huì )變得更加有意義,記憶也會(huì )更加深刻。如果將一門(mén)技術(shù)比作一個(gè)人,那么理論便是她的靈魂或者說(shuō)是大腦,而實(shí)踐則是是整個(gè)人運動(dòng)起來(lái)的骨架與肌肉!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹谶@三個(gè)月里,我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的很多東西,然而實(shí)驗室畢竟不同于醫院,模擬人也代替不了真實(shí)的病例,場(chǎng)景絕對是有很大很大的差據,希望下次能夠真正的去實(shí)習,期待著(zhù)……

學(xué)生的實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的

  不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時(shí)的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,新的學(xué)期,新的學(xué)習,新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿(mǎn)樂(lè )趣,雖然教師的話(huà)語(yǔ)里的大四有著(zhù)對我的無(wú)限激勵。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會(huì )實(shí)踐能力,我們要在大四第一學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行實(shí)習,這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機會(huì )。

  我于xx年xx月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習,我實(shí)習期間做的是行政助理工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),能夠鞏固行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

  工作崗位職責:

  行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運營(yíng)為主,工作資料較多元化,但較基礎。

  1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內部日常事務(wù)工作。

  2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規章制度,進(jìn)行日常行政工作的組織與管理。

  3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內務(wù)、安全管理,為其他部門(mén)供給及時(shí)有效的行政服務(wù)。

  二、實(shí)習資料

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  實(shí)習的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一起辦手續,看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開(kāi)始,我都是從復印資料開(kāi)始做的,幫教師復印、整理一些資料。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,還有需要的份數等等。隨后,看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著(zhù)自己來(lái)裝訂了,這個(gè)時(shí)候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)單,但能夠幫上一些忙,感到很開(kāi)心。

  然后,就是學(xué)習對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開(kāi)始的時(shí)候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時(shí)候要注意很多細節,如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,這當中有很多知識要去學(xué)習。

  在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx教育局的辦事講環(huán)節中,是最多感受的,因為這個(gè)時(shí)候你是和xx教育局工作人員直接的接觸,能夠及時(shí)了解的.政策要求;同時(shí),辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候,利用這個(gè)機會(huì )和他們交流經(jīng)驗或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題,對以后的工作也是十分有用的。

  三、實(shí)習總結

  這就是我主要負責的工作了,平時(shí)也會(huì )有點(diǎn)瑣碎的事情需要做,有空時(shí)還會(huì )去幫忙其他比較忙的部門(mén)工作,在此不一一陳述,下頭談一點(diǎn)心得體會(huì )。

  實(shí)習這一個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自我走上社會(huì )做準備。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們受益匪淺,也讓我們打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。僅有在實(shí)習期間盡快調整好自我的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  在最后,我有些話(huà)要對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。學(xué)弟學(xué)妹們,不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)教會(huì )你,大學(xué)教會(huì )你的其實(shí)很多,此刻你們還是學(xué)生,還在學(xué)校學(xué)習,在校期間學(xué)習要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進(jìn)心;為人要誠懇、虛心好學(xué),要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進(jìn)取上進(jìn),要培養自己的理解能力和獨立能力,要培養自己的團隊精神和團體榮譽(yù)感;做事要認真負責,要有職責心;要繼續秉承xx大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng),一路向前。

  祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美!

學(xué)生的實(shí)習報告13

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節。春早秋短,夏季長(cháng)而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。月日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,月日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉雨量站測為小時(shí)降雨量達毫米,⒐兩日降雨量毫米,近年來(lái)少見(jiàn)的特大暴雨暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災嚴重。年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有天;二是降雨連續時(shí)間較長(cháng),但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量毫米,比多年平均值偏少;月降雨量毫米,比多年平均值偏少;年降雨量毫米,比多年平均降雨偏少;金華站年蒸發(fā)量毫米。

  年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位米(吳淞);武義蓮塘口站米;義烏市佛堂站米;蘭溪站。因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于月日連續發(fā)布預報三次,最后一次預報蘭江最高水位米,實(shí)測米,精度達到規范要求。年市水文站共收發(fā)水情信息份。

  金華市月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在月份。金華站最高水位米,是解放以來(lái)年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站月日出現建站以來(lái)最高水位,達米。

  金衢丘陵盆地

  土地面積約平方公里,總人口約萬(wàn),耕地約萬(wàn)畝。域內主要河流為衢江和金華江,均為錢(qián)塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開(kāi)發(fā)條件較差,因此,該區域水資源配置的主要思路為:

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  改變農業(yè)田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業(yè)節水的重點(diǎn)。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程等項目可節省一定的農灌用水量用于工業(yè)生活。

 。ǎ┫蛳噜徤絽^調水

  考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  金華未來(lái)之水不容樂(lè )觀(guān)

  在月日第十一屆世界水日和月~日第十六屆中國水周即將來(lái)臨之際,金華市水利部門(mén)向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴重影響。

  去年月公布的《金華市水資源公報》表明,年金華市降水量為億立方米,比多年平均年降水量偏少;年平均徑流毫米,折合水資源量?jì)|立方米,比多年平均水資源量偏少,其中地下水資源量?jì)|立方米,低于多年平均值;全市人均占有水資源量立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少更令人擔憂(yōu)的是,數量極有限的`淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據統計,年全市廢污水排放總量達億立方米,其中達標排放的只占。去年,金華市水利部門(mén)對轄區個(gè)監測斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現公里的河流中,符合類(lèi)水標準的河長(cháng)只有公里,占總河長(cháng)的。金華市水利局副局長(cháng)江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開(kāi)發(fā)利用、節約和保護工作,為全市人民永遠喝上放心水而努力水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動(dòng)分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點(diǎn)工程項目。

  金華水資源有效地開(kāi)發(fā)和保護

 。玻埃埃蹦,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠(chǎng),使市區及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開(kāi)水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(cháng)流。幾年來(lái),金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將改善近13萬(wàn)人的用水問(wèn)題。另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,金華市在金華江流域實(shí)行了零點(diǎn)行動(dòng)和一控雙達標整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對造紙、印染、醫藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域一控雙達標整治活動(dòng)效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里。

  總體來(lái)說(shuō)金華的水資源不容樂(lè )觀(guān)希望政府和市民引起高度重視雖說(shuō)水是可再生資源但如果大幅度的污染浪費再多的資源也將離我們而去

學(xué)生的實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

  稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習。

  二、實(shí)習成果

  1、稅務(wù)登記;

  2、稅款計算和納稅審核;

  3、申報和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請減、免稅;

  5、代制作涉稅文書(shū)。

  一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶(hù)體貼備至,只要客戶(hù)有要求,不管再辛苦同事們也立刻行動(dòng),最大限度為客戶(hù)著(zhù)想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了,需要立刻補充,并且事對這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前必須送到。

  應對某些客戶(hù)的故意刁難,同事不僅僅不惱,而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不也不是有意推卸,而是耐心的.向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報期決定了代申報期,因此這段時(shí)間的代相對寬松些,同事們就能夠利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招。

  但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它透過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。比如,我對個(gè)人所得稅的征管,原先就只明白工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實(shí)際上思考到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標準進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數

  我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,應對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)代契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作帶給了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管人加強了企業(yè)管

  次實(shí)習是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多,體會(huì )也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自己的去發(fā)現問(wèn)題,去修于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,是能夠去依靠的。

學(xué)生的實(shí)習報告15

  在今天這個(gè)社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家xx口腔醫院,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)習。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)習相結合。另一方而,實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習。

  實(shí)習是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。

  由于以前在一家口腔診所見(jiàn)習過(guò),為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見(jiàn)病.疑難病的診斷和治療,以及見(jiàn)識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗,還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì ),怎樣才能確定自己的人生坐標,實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法,我又走進(jìn)了xx口腔醫院。在那里,我接受了更為有用的.醫學(xué)知識,和每天接受實(shí)習操作的機會(huì ),增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期,回首這一個(gè)月的實(shí)習期,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  一.實(shí)習目的

  通過(guò)口腔醫學(xué)基礎理論知識及實(shí)習操作技能,使我對口腔的常見(jiàn)病.多發(fā)病有了全面的認識,并結合所學(xué)的知識能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡(jiǎn)單認識了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會(huì )了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會(huì )簡(jiǎn)單使用x線(xiàn)片照射機,認識了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習口腔專(zhuān)業(yè)知識打下了堅定的基礎。

  二.實(shí)習時(shí)間

  xx年xx月xx日

  三.實(shí)習地點(diǎn)

  xx口腔醫院

  四.實(shí)習心得及內容

  通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習,從對口腔醫學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門(mén)徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學(xué)習了很多,人也更加成熟。

  第一周,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學(xué)會(huì )科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過(guò)的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

  第二周首先是對前來(lái)就診的患者做一些簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn).交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動(dòng)的恒牙切牙,側切牙等拔出術(shù)。

  第三周主要是了解牙齒的常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

  通過(guò)學(xué)習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過(guò)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和對所了解的常見(jiàn)病多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習不僅僅掌握了口腔專(zhuān)業(yè)的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗學(xué)習了學(xué)校學(xué)不到的東西。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)習,了解了口腔專(zhuān)業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單,無(wú)聊。相反,口腔專(zhuān)業(yè)是一門(mén)要去認真去了解學(xué)習,并且深研究,不斷學(xué)習,不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬(wàn)萬(wàn)牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專(zhuān)業(yè)在社會(huì )發(fā)展更先進(jìn)更國際化。我相信我國的口腔專(zhuān)家及研究人員會(huì )使我國將來(lái)口腔疾病減少,甚者將來(lái)不在需要口腔醫生,人人無(wú)牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學(xué)專(zhuān)家們一樣為造福社會(huì )人民而努力。

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