生活中的傳統文化作文

生活中的傳統文化作文（經(jīng)典15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的傳統文化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的傳統文化作文1

　　我們的生活中,處處都有傳統文化,像傳統節日、戲曲、柳編、國畫(huà)、書(shū)法和剪紙,這里面,我最喜歡的是傳統節日了.

　　我國傳統節日有很多,比如：春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節,其中我最喜歡的就是春節了.因為春節可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢(qián)、辭舊迎新.但你知道嗎?過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢、這里有一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我給大家講講吧!

　　傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的'山谷里,住著(zhù)一只叫年的怪獸.每到新年的晚上,怪獸就會(huì )襲擊山腳下的一個(gè)小村莊,它每年到人間,都要吃一個(gè)人,所以,百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉.村民知道會(huì )來(lái)怪物,就把門(mén)鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無(wú)能為力.

　　第二年,人們紛紛收拾東西準備去城里過(guò)完年在回來(lái),這是,一位仙人走過(guò)來(lái),他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙賣(mài)來(lái)對聯(lián)貼在門(mén)上.晚上,年獸又來(lái)了它一見(jiàn)到紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣就逃跑了.從此村子又過(guò)上了太平的生活.以后每當過(guò)新年,家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián),放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今.

　　現在阿!一到過(guò)年,就是小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候了,掛春聯(lián)、放鞭炮,笑聲傳遍了每個(gè)角落.

生活中的傳統文化作文2

　　中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。

　　天空，流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結疤。之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍�？�，記憶之外的笑容，沒(méi)有了內容。中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。

　　你用含淚的聲音，一千次一萬(wàn)次地嗚咽，輾轉于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止的`流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂(yōu)傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。

　　裊裊的蕭聲撞擊著(zhù)你酸澀的痛楚，一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝，一個(gè)男人不小心輸掉了半壁江山。所有抗爭都成了徒勞，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著(zhù)你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。

　　風(fēng)雨千年，沉默千年。你那沉默憂(yōu)郁的靈魂，孤獨地跋涉著(zhù)，那凄婉的故事在風(fēng)中流傳，在水中漫朔。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線(xiàn)，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來(lái)。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動(dòng)著(zhù)鑿刀，一刀，便鑿開(kāi)一個(gè)泣血的故事。一切，便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。中國的文化，絕版的文化，你流著(zhù)淚，淌著(zhù)血，穿越了千年的風(fēng)雨，也震憾著(zhù)千年的滄桑。

生活中的傳統文化作文3

　　馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準備下廚送她一份厚禮，我好奇，便跟著(zhù)來(lái)到廚房。

　　“到底要做什么嗎？”在我的一再追問(wèn)下，奶奶終于說(shuō)出了這份厚禮——花饃。一聽(tīng)名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過(guò)，但是那么精美的藝術(shù)品卻不知道是怎么做的，還是有些可惜，所以我決定今天就學(xué)一學(xué)。

　　只見(jiàn)姥姥拿出已經(jīng)發(fā)好的面，在案板上撒了些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個(gè)大面團。姥姥還說(shuō)面團不能太硬，否則蒸下的饅頭容易裂開(kāi)。面團也不能太軟，否則成不了型，所以這就很考驗和面者的功力。說(shuō)著(zhù)姥姥又將大面團切成了幾小塊，又開(kāi)始揉了起來(lái)，我詢(xún)問(wèn)姥姥要做什么樣子的，姥姥說(shuō)要做一個(gè)大花饃。我纏著(zhù)姥姥給我做些別的.樣子，她這才答應。

　　“做什么樣子好呢？有了，就做12生肖�！崩牙言谝慌脏止局�(zhù)�！�12生肖？”我驚訝的問(wèn)。姥姥解釋說(shuō)花饃雖是寄托感情的，但也可以捏成不同樣子的，12生肖，成語(yǔ)故事都可以，技藝高的，連龍鳳都能捏出來(lái)。我覺(jué)得民間藝術(shù)真是高超。姥姥拽了一點(diǎn)兒面，在案板上揉，越揉越細最后在較粗的那一端用剪刀剪開(kāi)一個(gè)小口，在兩側貼上黑豆，一條蛇便做出來(lái)了。姥姥又取了稍大一點(diǎn)兒的面團，捏出上小下大的形狀，捏出耳朵，用剪刀在面部中間剪了一下，在身子部分剪出手，在用紅豆做眼睛，兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子，名為蛇盤(pán)兔，祝我節節高升，原來(lái)是這寓意。

　　我有求姥姥給我捏一個(gè)“故事”，姥姥想了想，沒(méi)說(shuō)什么。便動(dòng)起手來(lái)，沒(méi)花多少功夫，一個(gè)武松打虎的故事便展現在我面前，真是栩栩如生。

　　中華文化源遠流長(cháng)，博大精深，我相信將會(huì )有越來(lái)越多的繼承者和發(fā)揚者來(lái)傳播中華文化。

生活中的傳統文化作文4

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，花兒開(kāi)，鳥(niǎo)兒叫，又到了放風(fēng)箏的好季節。瞧，公園的草地上，到處是小朋友們歡快的身影，藍藍的天空中擠滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有蝙蝠的、蜈蚣的、米奇的、美人魚(yú)的，還有我最喜歡的喜羊羊，它們在空中爭奇斗艷，像在上演一部精彩的動(dòng)畫(huà)大片。

　　放風(fēng)箏是中國民間廣為盛行的一項傳統體育運動(dòng)，漢族及部分少數民族傳統的娛樂(lè )風(fēng)俗。流行于中國各地，歷史悠久，至今已有20xx余年的歷史，被稱(chēng)為人類(lèi)最早的`飛行器。原用于軍事上，相傳春秋時(shí)期，著(zhù)名的建筑工匠魯班曾制木鳶飛上天空。后來(lái)，以紙代木，稱(chēng)為“紙鳶”；漢代起，人們開(kāi)始將其用于測量和傳遞消息；唐代時(shí)，風(fēng)箏傳入朝鮮、日本等周邊國家；到了五代時(shí)期，又在紙鳶上系以竹哨，風(fēng)入竹哨，聲如箏鳴，因此又稱(chēng)“風(fēng)箏”。

　　媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她童年的時(shí)候是怎么做風(fēng)箏的：先用舊報紙做身體，再用竹哨做支撐架，最后把線(xiàn)綁在竹哨上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏做好了，雖然沒(méi)有我們現在的風(fēng)箏絢麗多彩，但媽媽還是很開(kāi)心。我也常常留戀放風(fēng)箏的美好時(shí)光，每到春暖花開(kāi)，我們就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上。媽媽對我說(shuō)：“我會(huì )在你后面把風(fēng)箏舉起來(lái)，等我說(shuō)聲‘放’，你就跑起來(lái)，好嗎？”我按著(zhù)媽媽的方法去放風(fēng)箏，果然放起來(lái)了，看著(zhù)風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，我的心也跟著(zhù)一起飛起來(lái)了。

　　你們知道嗎？放風(fēng)箏對我們的身體有很多益處，它是最好的日光浴、空氣浴。跑跑停停的肢體運動(dòng)可增強心肺功能，增強新陳代謝，增強體質(zhì)。期待來(lái)年春風(fēng)早點(diǎn)吹來(lái)……

生活中的傳統文化作文5

　　西方文化節目進(jìn)入中國市場(chǎng)后，十分盛行，中國文化節目被人冷淡，但我認為中國傳統文化節目不會(huì )消失。

　　1、西方文化節目盛行是因為西方文化節目與中國傳統文化節目有所不同，現在人們看起來(lái)覺(jué)得十分新穎。因為中國傳統文化節目看多了，就喜歡看一些新文化節目，這十分正常，但是西方文化節目經(jīng)�？�，人們也會(huì )因看過(guò)多而覺(jué)得老套、無(wú)聊，自然會(huì )不喜歡看了，又看中國傳統文化節目，這時(shí)，西方文化節目就會(huì )冷淡，中國傳統文化節目會(huì )再次盛行。所以中國傳統文化節目不會(huì )消失。

　　2、現在人們對國外的一些文化節目不是很了解，對西方文化充滿(mǎn)了一種想要了解的欲望。而西方文化節目就帶有許許多多的西方文化，讓人耳目一新，對西方文化更了解，從而滿(mǎn)足這種好奇求知的欲望，而中國人難道對自己傳統還不了解嗎？所以以后等西方文化普遍了解后，西方文化節目和中國傳統文化節目也就差不多了，但中國傳統卻十分悠遠，永遠了解不完，而西方的歷史很短暫，它的文化卻不多，很快會(huì )人人皆知，那時(shí)中國傳統文化就會(huì )盛行又怎么會(huì )消失呢？

　　3、何況我們是中國的人不是外國人，怎么可能會(huì )一直去看西方文化節目，了解西方，卻不了解祖國呢？那樣中國人不就變成西方人了嗎？再怎么樣中國是中國人的`祖國是改不了的！

　　從以上幾點(diǎn)中國文化節目不會(huì )消失，西方文化節目卻會(huì )慢慢淡下去，那時(shí)誰(shuí)還會(huì )說(shuō)中國傳統文化節目會(huì )消失呢？

生活中的傳統文化作文6

　　每當大年初一來(lái)到，我們中國人最喜愛(ài)的節日“春節”就來(lái)到了。

　　到了除夕那天晚上，我們就開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯。到了7點(diǎn)半，春節晚會(huì )開(kāi)始了。我們全家人就在一起看春節晚會(huì )，而且還換上了新的春聯(lián)。當我們全家聚在一起的時(shí)候，重視有說(shuō)有笑的。

　　當我看電視正看著(zhù)入迷的時(shí)候，爸爸給我講起了春節放鞭炮的'一個(gè)故事，叫“年”的傳說(shuō)�！昂芫煤芫靡郧�，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它頭上長(cháng)著(zhù)兩只觸角，樣子非常兇猛。每年除夕的時(shí)候，它就出來(lái)危害百姓。有一年除夕，村里來(lái)了一位乞討的老人，老人看見(jiàn)鄉親們正在慌慌張張地收拾著(zhù)行李，一位婆婆走過(guò)他身旁，老人就問(wèn)：“婆婆，你們怎么了？”婆婆把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他，并告訴他，快到深山去吧！年獸快要來(lái)了。老人說(shuō)：“您若給我在這兒住一晚上，我就把年獸趕走�！逼牌耪f(shuō)：“別說(shuō)大話(huà)了，趕緊逃吧�！薄拔覜](méi)說(shuō)大話(huà)，請婆婆相信我�！�

　　老人非常忠誠地說(shuō)。婆婆半信半疑，只好答應了。半夜時(shí)分，年獸來(lái)了，年獸看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)貼大紅紙，屋內一片亮光。老人村趁年獸不注意的時(shí)候，點(diǎn)起了鞭炮，啪啪啪，啪啪啪，年獸大叫了一聲，就逃走了。第二天是大年初一，鄉親們回到了村子里，恍然大悟，他們看見(jiàn)村子里安然無(wú)恙，就問(wèn)那位老人，老人講給了鄉親們聽(tīng)，并告訴鄉親們對付年獸的辦法。從此以后，鄉親們每年除夕的時(shí)候，就家家戶(hù)戶(hù)門(mén)貼大紅紙，屋內一片亮光，放鞭炮。從此，年獸就再也不敢來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完了故事之后，就睡著(zhù)了。

　　我愛(ài)春節的風(fēng)俗習慣，我喜歡過(guò)春節！

生活中的傳統文化作文7

　　聽(tīng)春節是我國最隆重的傳統節日。老師說(shuō)，春節是這樣由來(lái)的：古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，每到除夕就到岸上的村子吞食牲畜。傷人性命。因此，每到除夕那天，人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，一位老婆婆給了一個(gè)乞丐老人一些食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人有辦法把那個(gè)怪獸趕走�！澳辍鲍F闖進(jìn)了村子，發(fā)現大門(mén)上貼著(zhù)紅紙，屋內蠟光通明。院內突然傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲，“年”大驚失色。落荒而逃。于是老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法：家家貼對聯(lián)。燃放煙花爆竹。

　　有句俗話(huà)說(shuō)：“二十三祭灶。二十四掃房子。二十五磨豆腐。二十六燉鍋肉。二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭�！�

　　每年家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛生，準備過(guò)新年，家家戶(hù)戶(hù)要打掃打掃以前沒(méi)有打掃過(guò)的.死角，家家戶(hù)戶(hù)現拖樓上再拖樓下。然后，再蒸饅頭，新鮮的饅頭出爐了：花卷。豆饃。饅頭……奶奶蒸完饅頭。就開(kāi)始洗菜，做餃子餡。

　　大年初一早晨，我迫不及待的從床上起來(lái)，穿上衣服。去廚房學(xué)做餃子，我包的前幾個(gè)餃子像老鼠一樣。在奶奶的指點(diǎn)下我學(xué)會(huì )了包餃子。包餃子時(shí)，看見(jiàn)奶奶在餃子里放了一元錢(qián)�！澳棠�，在餃子里放錢(qián)干什么?”我問(wèn)�！罢l(shuí)吃到這個(gè)餃子誰(shuí)就有福氣�！蔽覀円患覡幹�(zhù)搶著(zhù)，最后，是爺爺吃到了。吃完餃子，我們全家人一起去拜年。我得到了很多壓歲錢(qián)。

　　我喜歡過(guò)年。

生活中的傳統文化作文8

　　你認為做泥塑好玩嗎？做泥塑非常有趣。

　　有一次美術(shù)課，老師教我們做泥塑。大家來(lái)到科技館，老師讓我們來(lái)做泥塑，我們開(kāi)心得馬上就要飛了起來(lái)。

　　老師讓我們坐到做泥塑的機器旁邊，開(kāi)始給我們做示范。我們都目不轉睛地看著(zhù)老師，老師是這樣做的：腳先踩到啟動(dòng)機器的踏板上，只要一踩就可以一直啟動(dòng)，大拇指先放進(jìn)泥里面，其他的`手指往外擴展，泥就會(huì )變大；手并攏，帶著(zhù)泥土向上攏，泥就會(huì )往上收。老師做完示范后說(shuō)：“是你們大展身手的時(shí)刻了，我相信你們靈巧的小手會(huì )做出更栩栩如生的作品�！�

　　我們開(kāi)始做了，而老師則在巡視。我把腳踩在板上，先把泥往外擴大，再把泥往上弄就成了一個(gè)罐子，可是這個(gè)泥沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同學(xué)做的，都比我好些。老師看我沒(méi)有學(xué)會(huì )，又單獨教我一下：首先，把手往外擴大……老師又教了我一遍，我做得還是不讓人滿(mǎn)意。我說(shuō)：“算了吧，我沒(méi)有那種天賦�！崩蠋煿膭钗艺f(shuō)：“努力就是天賦，你行的�！�

　　我有了信心重新做起來(lái)，我先把泥變長(cháng)，再把泥口變大，底下的盤(pán)要粗一點(diǎn)，上面較細，終于，我做好看了。像一個(gè)陶罐，老師把我們做好的陶藝拿來(lái)，放進(jìn)專(zhuān)門(mén)烤陶藝的機器里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，烤好了。老師把我們大家做的陶藝作品進(jìn)行評比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我們的家長(cháng)看到我們身上滿(mǎn)是泥土，變成了泥孩子，笑彎了腰，說(shuō)我們像一個(gè)個(gè)“小泥人”。

　　我喜歡做陶藝！做陶藝是歷史悠久的傳統文化，我下定決心做好、做精陶藝這門(mén)藝術(shù)。

生活中的傳統文化作文9

　　中國的傳統文化有很多，其中春節是中國最隆重的傳統節日，也是我最期待最喜歡的節日。

　　每年春節，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄，商場(chǎng)里面是人山人海，在購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。到了大年三十這天，媽媽在準備豐盛的食物，我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服，爸爸還會(huì )帶我去逛花街，深圳是禁止放煙花炮竹的城市，但是偶爾也會(huì )聽(tīng)到一陣陣鞭炮聲，為節日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后，我們一家人就會(huì )坐在一起一邊吃水果一邊觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

　　每年春節，讓我最期待的日子就是去拜年了，因為我又可以去外婆家了，每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家，我最喜歡去外婆家拜年了，因為在那里我可以自由的'走動(dòng)，還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的過(guò)年氣氛濃厚，大街小巷都是非常熱鬧，到處都能聽(tīng)到陣陣的鞭炮聲，還有五光十色的煙花在空中飛舞，看著(zhù)天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了！

　　離外婆家門(mén)口不遠的地方，還搭有戲臺，整天整夜都在唱大戲，聽(tīng)說(shuō)是做給某位神仙看的，我們天天在戲臺前后跑來(lái)鉆去的，玩的真是廢寢忘食，流連忘返。戲臺的周?chē)�還有很多小賣(mài)部，有賣(mài)各種小吃的；有賣(mài)玩具的；還有賣(mài)煙花炮竹的……我們那時(shí)可神氣了，拿著(zhù)大人們給的壓歲錢(qián)，盡情的享受了一把購物的樂(lè )趣。

　　我喜歡春節，更喜歡外婆家的春節，它給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，我期待下一個(gè)春節快點(diǎn)到來(lái)。

生活中的傳統文化作文10

　　我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統文化可真是博大精深，淵源流長(cháng)啊!

　　如果說(shuō)一年四季中最美的季節是春天，那對我而言，一年中最有趣的節日是除夕了!在那一天，我們不僅要吃團圓飯，還要守歲。

　　記得在那天吃好團圓飯后，大人們開(kāi)始打牌、聊天、打麻將，我們小孩子呢，就開(kāi)始玩起了有趣的鞭炮，有各種各樣的品種，有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等，我們玩得不亦樂(lè )乎。

　　我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的`相聲和小品，我和我的小伙伴都笑的前仰后合，看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節目，我們都驚嘆不已。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間就到11：45分了，突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲，我們也興奮地加入其中，剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。

　　在11：50分，我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開(kāi)水中，爸爸媽媽把鍋蓋蓋上，煮了一會(huì )兒，12點(diǎn)整，終于開(kāi)鍋了，爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái)，我從老遠就聞到了餃子的香味，直奔廚房，當嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當過(guò)了除夕，意味著(zhù)春天來(lái)了，新的一年也開(kāi)始了!

生活中的傳統文化作文11

　　中華民族的傳統文化就像一座巨大的寶庫，課本為我們打開(kāi)了這座寶庫的大門(mén)，讓我們看到了傳統文化的光輝燦爛。在學(xué)習過(guò)程中，我們認識了古代大思想家孔子、老子，神話(huà)故事，古代建筑和繪畫(huà)，這些傳統文化把我們帶到了一個(gè)神奇的世界。其實(shí)，傳統文化就在我們身邊，大家來(lái)討論一下自己熟知的傳統文化吧！

　　小 澤：我在觀(guān)看國慶閱兵大典時(shí)發(fā)現胡爺爺穿的是中山裝。那是以中國革命先行者孫中山的名字命名的男式套裝，上身左右各有兩個(gè)帶蓋子和扣子的口袋，媽媽說(shuō)這四個(gè)口袋分別代表禮、義、廉、恥。

　　佳 佳：過(guò)年的'時(shí)候，媽媽和奶奶總是用剪刀剪很多剪紙，把它們貼在門(mén)楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶說(shuō)，剪紙表達了人們對美滿(mǎn)幸福生活的追求。

　　劉老師：是��！我國的傳統文化也包括民間工藝，如剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑、篆刻、微雕等等，像我手中的印章就是精美的工藝品。那么，大家還知道哪些與傳統文化有關(guān)的現象呢？

　　小 方：我知道！過(guò)年的時(shí)候，爺爺總是把“�！弊值怪�(zhù)貼，意思是：福到了！

　　蒙 蒙：在每年的五月初五，人們都會(huì )以吃粽子來(lái)紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原；在那天有些地方還會(huì )舉行龍舟比賽等活動(dòng)呢！

　　劉老師：大家說(shuō)得真好！春節時(shí)，我們會(huì )貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、貼“�！弊�、剪窗花；元宵節，人們吃元宵、舞龍燈、猜燈謎；端午節時(shí)賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗藥��；中秋節吃月餅；重陽(yáng)節登高、炸米果、飲菊花酒，這些都是我國的傳統習俗。如果平時(shí)注意觀(guān)察，大家就會(huì )發(fā)現其實(shí)傳統文化就在我們的生活中。希望大家在傳統文化這座寶庫里，繼續愉快地遨游！

生活中的傳統文化作文12

　　國慶節到了,中秋節到了,快樂(lè )的八天長(cháng)假到了。我太高興了,因為可以暫時(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

　　中秋節是我們中華民族傳統的節日,是一家人團聚的日子,今年的國慶節和中秋節攜手到了,更是錦上添花。中秋節的中午,爸爸在長(cháng)慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見(jiàn)到我可高興了,說(shuō)我長(cháng)高了,還問(wèn)這問(wèn)那,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地吃了頓團圓飯。

　　下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門(mén),姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說(shuō):“姥爺好!”姥爺看到我高興地說(shuō):“哎呀!航航來(lái)了!”爸爸陪姥爺看電視說(shuō)話(huà),媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的'電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來(lái),舅舅舅媽和油油哥哥也來(lái)了,我們玩到很晚才回家。

　　農歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見(jiàn)到我很高興,給我拿哇哈哈營(yíng)養快線(xiàn)和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問(wèn)我學(xué)習怎么樣啊?我告訴她剛考了數學(xué)一百分,她聽(tīng)了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

　　假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買(mǎi)了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

　　不知不覺(jué),八天假期很快就過(guò)去了,真是個(gè)快樂(lè )的假期,多想多過(guò)幾個(gè)這樣的假期啊!

生活中的傳統文化作文13

　　生活中有很多的傳統文化，你最喜歡的傳統文化是哪一種呢？我們一起來(lái)看看吧！

　　傳統文化包括剪紙、風(fēng)箏、國畫(huà)、陶藝、捏泥塑、學(xué)古箏等。其中，我最喜歡的就是學(xué)剪紙了。剪紙藝術(shù)是由中華文化發(fā)展演變歷史中的一種傳統藝術(shù)。

　　我的一個(gè)小愿望就是能開(kāi)開(kāi)心心地去做一次剪紙。于是，今天我和媽媽說(shuō)了想去學(xué)剪紙的想法，媽媽同意了。我剛來(lái)到剪紙班，老師就開(kāi)始教我如何剪出一張優(yōu)美的圖案。老師先讓我剪出一張簡(jiǎn)單的大樹(shù)圖案，老師給了我一張深紅色紙，又給了我一把很鋒利的剪刀，讓我在十分鐘內完成這件作品。

　　以我平時(shí)觀(guān)察樹(shù)木的經(jīng)驗來(lái)看，大樹(shù)圖案應該很簡(jiǎn)單，我很快畫(huà)好了圖案。拿起剪刀，可第一次拿剪刀，手總是不聽(tīng)話(huà)。我平復了一下心態(tài)，先在紙上面剪了一個(gè)大大的三角形，又在這三角形下面又剪了一個(gè)不大不小的三角形，接著(zhù)我又在這個(gè)三角形下面剪了一個(gè)比較小的三角形，這樣就形成三個(gè)三角形了，我又在最后一個(gè)三角形下面剪了一個(gè)豎著(zhù)的長(cháng)方形，這樣一來(lái)，一棵高大粗壯的樹(shù)就剪好了。

　　不過(guò)當我仔細一看的`時(shí)候，我嚇了一跳，發(fā)現樹(shù)的枝葉剪出的邊緣不光是一條，而是三條！我眼看已經(jīng)快要到時(shí)間了，沒(méi)辦法了，我只能先把這個(gè)作品交給老師了。老師看了之后不但沒(méi)批評我，還溫和地對我說(shuō)：“你真棒，你能剪成這樣已經(jīng)很好了�！蔽倚睦锩烂赖�，不過(guò)這次剪紙我明白了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論做什么事都要專(zhuān)心地去做。通過(guò)這次剪紙，我更喜歡這種傳統文化了。

　　這次剪紙給了我很多的樂(lè )趣。中國的傳統文化很多，不過(guò)我最喜歡的還是剪紙。

生活中的傳統文化作文14

　　中國皮影藝術(shù)是中華民俗文化中的一支奇葩。皮影戲是世界上最早的幕影文化娛樂(lè )形式。千余年耒，她為中華大地生生不息的兒女增添了無(wú)數年節與豐收的喜悅，寄托了對平安福祉的祈盼和對未來(lái)無(wú)窮的向往。它是歷代廣大民眾的精神食糧。

　　過(guò)去在農村、廠(chǎng)礦、部隊、機關(guān)、學(xué)校都常有業(yè)余皮影戲社團組織，豐富了廣大群眾的文化生活。

　　我國先民所發(fā)明的皮影戲，是利用幕影原理，將表演的`影子與音樂(lè )伴湊和說(shuō)唱配音聯(lián)合運用最早的一種視影藝術(shù)。國際電影史理論界公認，皮影戲藝術(shù)是后來(lái)發(fā)明電影的先導。

　　在當代的電影藝術(shù)中，皮影技術(shù)還為動(dòng)畫(huà)制作提供了一種新的便捷工藝手段，為美術(shù)片創(chuàng )出了新品種。從1958年第一部皮影美術(shù)片《豬八戒吃西瓜》起，已有十來(lái)部吸取皮影表現技法的美術(shù)片問(wèn)世。

　　皮影戲自古也是隨軍的一種娛樂(lè )工具。在抗美援朝戰爭中，國內皮影藝人也曾奔赴前線(xiàn)陣地進(jìn)行慰問(wèn)演出。在抗日戰爭和土改時(shí)期，不少皮影藝人配合時(shí)局編演新戲，成為宣傳革命的輕騎。

　　中國皮影藝術(shù)之中，還蘊涵著(zhù)許多歷史信息。學(xué)者們可從中研究中國歷史中的民俗民情、民間文學(xué)、民間美術(shù)、民間音樂(lè )以及衣食住行等多方面問(wèn)題。

　　在今天，雖然人們已經(jīng)遠離了皮影，但是只要我們找到皮影藝術(shù)的精髓，她仍然會(huì )回到我們的身邊。

生活中的傳統文化作文15

　　我的家鄉是有名的瓷都——景德鎮。由于這兒位于昌江南面，命名為昌南。景德鎮有著(zhù)世界聞名的瓷器，又稱(chēng)它為“china”（china就是昌南）這兒的瓷器舉世無(wú)雙，用十二個(gè)字可以概括它：薄如紙、白如玉、明如鏡、聲如磬。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。

　　在我小時(shí)候，姥姥曾經(jīng)帶我去瓷廠(chǎng)看瓷器。我們走進(jìn)一間房子，房子里擺滿(mǎn)了瓷器，架子上擺著(zhù)各式各樣的瓷器。突然，我的`腦子里閃出一個(gè)念頭：這些瓷器是怎樣做的？我去問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)“首先把瓷土送到成型車(chē)間做坯胎，再放到瓷器里進(jìn)行高溫燒煉，接著(zhù)送到彩繪車(chē)間進(jìn)行加工，最后，進(jìn)行第二次高溫燒煉，就完成了整個(gè)操作過(guò)程。我想：原來(lái)做一個(gè)瓷器要經(jīng)過(guò)這么多的環(huán)節��！真是不容易��！”

　　你看那兒！我順著(zhù)姥姥的手指的方向一看，只見(jiàn)那里擺著(zhù)一個(gè)赤著(zhù)上身的“大和尚”。大和尚身上爬了五個(gè)孩子：左肩膀上坐著(zhù)兩個(gè)孩子，一個(gè)穿紅衣，一個(gè)穿藍衣；另外兩個(gè)，一個(gè)穿綠衣，一個(gè)穿黃衣爬在“大和尚”的肩膀上；還有一個(gè)最頑皮趴在“大和尚”的肚皮上，正在模他的肚臍眼！真是太好了！太妙了！我又向我面前架子上的瓷器一看，“滴——水——觀(guān)——音”我不禁讀了出來(lái)。只見(jiàn)那觀(guān)音披著(zhù)一頭烏發(fā)，穿著(zhù)綠色底子，金黃色的衣裙，左手拿著(zhù)柳枝，右手下垂，從中指滴出水來(lái)，水正好滴進(jìn)觀(guān)音腳下“大紅鯉魚(yú)”的嘴巴里。我想“大紅鯉魚(yú)”一定在飲觀(guān)音給的仙水吧……

　　家鄉的瓷器真是名不虛傳��！

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