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特殊的禮物作文（實(shí)用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的禮物作文1
我收到過(guò)許多禮物，但有一件禮物是我七歲過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。
那天，我早早地起了床，把還在睡夢(mèng)中的爸爸叫醒，對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是我的`生日，你可要給我買(mǎi)生日蠟燭��！”爸爸對我說(shuō)：“好，爸爸中午就給你買(mǎi)回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，高興地手舞足蹈。
到了中午，爸爸卻沒(méi)給我買(mǎi)蠟燭，他對我說(shuō)：“爸爸上午去開(kāi)了一個(gè)很重要的會(huì )議，完了給你買(mǎi)，晚上一定給你買(mǎi)七支蠟燭�！蔽耶敃r(shí)就相信了，因為以前爸爸從來(lái)都沒(méi)有騙我，一直說(shuō)到做到，然而，這次他卻沒(méi)做到。
到了晚上近八點(diǎn)鐘，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽有點(diǎn)生氣了，她說(shuō)：“孩子的生日也不早點(diǎn)回來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念�！彼謱ξ艺f(shuō)：“我們先吃吧，菜都涼了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙劝职只貋?lái)一起吃�！本瓦@樣，又等了將近20分鐘，走廊上終于響起了熟悉的腳步聲，門(mén)開(kāi)了，我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，我的蠟燭呢？”爸爸對我說(shuō)：“今天下午回來(lái)時(shí)，我的一位同事扭傷了腳，我就送他去了醫院，等他安排好后，我又去給你買(mǎi)蠟燭，可幾家店都關(guān)門(mén)了，我沒(méi)買(mǎi)到�！碑敃r(shí)，我沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，爸爸對我說(shuō)：“來(lái)，爸爸給你畫(huà)七支蠟燭”，爸爸認真地畫(huà)了七支蠟燭，涂上鮮紅色，雖然這是畫(huà)，我的心卻好像暖暖的。
到現在，我還把這幅畫(huà)完好無(wú)損地掛在我的書(shū)房里，每當看到了這幅畫(huà)，我就想起了這件事，雖然這只是一幅畫(huà)普通的畫(huà)，但我覺(jué)得它是我收到的禮物中最特殊的一份禮物。
特殊的禮物作文2
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著(zhù)快樂(lè )的小曲，邁著(zhù)輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地，仿佛也在對我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現了。班級里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，講臺桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，等待著(zhù)心愿實(shí)現的`那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(cháng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著(zhù)小熊相框，望著(zhù)眼前可親可敬的校長(cháng)，我高興得不知所措了。
感動(dòng)并沒(méi)有因此而結束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著(zhù)把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著(zhù)照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著(zhù)。
于是，我的書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準備的“快樂(lè )的兒童節”，感謝有創(chuàng )意的校長(cháng)，感謝辛苦準備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
特殊的禮物作文3
又是一年一度重陽(yáng)節，給爺爺奶奶送什么禮物好呢？我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫(huà)。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍白色。我又找來(lái)一張宣紙，在上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。
我首先摘下藍白色的大圓花瓣貼在鳥(niǎo)兒的尾巴上，一瓣疊著(zhù)一瓣，不一會(huì )兒，鳥(niǎo)的尾巴就完整地呈現在眼前。我一鼓作氣，又在鳥(niǎo)的.翅膀上貼上相同的花瓣，遠遠一看，太漂亮了！
我繼續努力，又摘下黃色的花瓣兒，輕輕地往鳥(niǎo)的腹部貼去�！斑@一定是一只彩色的小鳥(niǎo)！”媽媽肯定地說(shuō)�！安皇��！蔽业念^搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問(wèn)：“那會(huì )是什么？”“一會(huì )兒您就知道了�！蔽疑衩匾恍�，扮了一個(gè)鬼臉。
我貼完了鳥(niǎo)的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成！一只活靈活現的鳥(niǎo)望著(zhù)我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著(zhù)：“我成功了，太漂亮了……”爺爺奶奶說(shuō)：“嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的鳥(niǎo)吧？”我一邊點(diǎn)頭一邊把畫(huà)捧到爺爺奶奶面前：“這是我送給爺爺奶奶的節日禮物，祝爺爺奶奶身體健康！”奶奶接過(guò)畫(huà)，用她那粗糙的手輕輕地撫摸過(guò)鳥(niǎo)的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。
這真是一個(gè)特殊的禮物，多么有意思呀！
特殊的禮物作文4
清晨的微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地，我被一陣鬧鈴聲吵醒了。
穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包，騎上小車(chē)開(kāi)啟我的上學(xué)之旅。
出門(mén)時(shí)天空還是黑黑的，就像穿上了一件黑黑的衣服，遲遲不肯脫下。
在路上，我偶然發(fā)現城里的清潔工人已默默地來(lái)到路旁開(kāi)始打掃衛生了，他們可比常人起床的時(shí)間要早得多。
我走到一個(gè)清潔工的身邊，我們兩個(gè)人開(kāi)始了短暫的交流。但是天已不聲不響的換下黑衫，穿上了白衣，太陽(yáng)公公從東邊露出了笑臉。
它在告訴人們：新的'一天又開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)短暫的了解，這位大媽給我說(shuō)：他們一般五點(diǎn)半就起床，用最快的速度洗漱吃飯，然后就起身出門(mén)了。
5點(diǎn)30分，5點(diǎn)30分起床值得讓我們沉思一會(huì )兒。普通的年輕人，他們有時(shí)也會(huì )睡過(guò)頭，還有小學(xué)生們總想賴(lài)在床上。
可他們卻一如既往，二年、三年、五年甚至他們起早了一輩子。無(wú)論是夏天的酷暑，冬天的嚴寒，他們都從無(wú)怨言。
我走在路上想，這，不就是老天賜給我的禮物嗎？一個(gè)特殊的禮物默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
世上有許多人在努力奮斗。清潔工人，他們勤勞的身影，一直都在
特殊的禮物作文5
我特別喜歡彈鋼琴，但原來(lái)，我家是沒(méi)有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的.幾率簡(jiǎn)直是百分之百，但這對我來(lái)說(shuō)不算什么，要堅持我的夢(mèng)想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)彈鋼琴，就給我私下買(mǎi)了一架鋼琴，媽媽對我說(shuō):“我給你買(mǎi)了一個(gè)禮物�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)開(kāi)心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著(zhù)我，不讓我睜開(kāi)眼，爸爸說(shuō):“三、二、一，你可以睜開(kāi)眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來(lái)是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開(kāi)心死了，鋼琴是黑色的，有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵，52個(gè)白鍵，看來(lái)是鋼琴，不是電鋼琴了，我對媽媽說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)院笪視?huì )更加認真地練琴!”媽媽笑了笑，說(shuō):“真好，可你要說(shuō)話(huà)算數哦!”我高興地說(shuō):“一言為定!”
我現在才知道，那架鋼琴的價(jià)值不菲，一萬(wàn)多元錢(qián)呀!我感動(dòng)地哭了，媽媽為了她女兒的夢(mèng)想成功，不惜花大價(jià)錢(qián)“買(mǎi)”來(lái)我的未來(lái)，媽媽太好了。
特殊的禮物作文6
今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說(shuō)快到中秋節了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會(huì )給我們什么禮物，我們的回答五花八門(mén)：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說(shuō)：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背后，我便猜想起來(lái)：會(huì )是什么呢，會(huì )是富貴的大獎嗎？好期待呀！
只見(jiàn)老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向對我們很大方的老師怎么變得這么摳門(mén)了？我不禁拿起紙，對著(zhù)燈，在背著(zhù)光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來(lái)它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現在我眼前，白昊明吃驚地說(shuō)：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說(shuō)：“假的`�！彼麑擂蔚拇曛�(zhù)手，仿佛在說(shuō)：如果真的有的話(huà)，那我可要發(fā)大財了！
這時(shí)老師對我們說(shuō)：“剛才真的是開(kāi)了個(gè)玩笑，不過(guò)你們可以把這張紙變成充滿(mǎn)愛(ài)心的禮物。老師說(shuō)完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數分鐘后我們有了結論，有人說(shuō)把他折成月餅；有人說(shuō)把它畫(huà)成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫(xiě)作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫(xiě)作方面的鼓勵，并教會(huì )了我們怎么在生活中提取寫(xiě)作的素材，給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文7
媽媽給我送了一件特殊的禮物。
我特別喜歡玩針管等一些醫學(xué)的醫療器具，所以我的理想便是當醫生。我還特別喜歡玩一些別的東西，比如，試管，看顯微鏡里的小世界，雖然只玩過(guò)一次，但不過(guò)癮。
在媽媽給我訂的《少年科學(xué)畫(huà)報》的'期中一期后面有一些關(guān)于生物，化學(xué)，物理的實(shí)驗器材，媽媽看后，答應給我買(mǎi)化學(xué)箱，我便欣喜若狂，心里想著(zhù)，馬上就要和多年未見(jiàn)的“朋友”見(jiàn)面了，一直期待著(zhù)能早一點(diǎn)見(jiàn)面。
在一個(gè)星期五的下午，那化學(xué)箱到了我的眼前，我驚喜交集，急忙打開(kāi)看，里面有一個(gè)水槽，四支試管，碳酸鈣，試管刷等一些化學(xué)東西。里面還有許多有趣味的餓實(shí)驗，比如紅色手指的實(shí)驗。我在塑料燒杯中，放入了大約四分之一的水，又放入了一點(diǎn)碳酸鈣，又用滴管滴了幾滴試劑，等了一會(huì )，我把手指伸入塑料燒杯中，這時(shí)，杯中的水和我的手指都變成了紅色。
我見(jiàn)識到了化學(xué)的神奇，而且自己第一次動(dòng)手做實(shí)驗，并且還做成功了。
這是我收到的最喜歡的禮物，比我的生日禮物都要好。
這份禮物是我收到的所有禮物中最好的禮物，是我收到的所有禮物中我最喜歡的禮物，這份禮物是我的第一件特殊禮物。
特殊的禮物作文8
在我的世界里，有許多用貝殼裝起來(lái)的“大禮”，看！那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！
在我上二年級時(shí)，老媽為了讓我學(xué)會(huì )做飯，親自送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的'軟磨硬泡呢！我心里又開(kāi)心又緊張，剛踏進(jìn)廚房，老媽就宣布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調料，不過(guò)，老媽聲稱(chēng)會(huì )和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調料”——冷靜。
我打開(kāi)火，小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼，又立刻飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油還是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個(gè)嚴厲的教官一樣吼著(zhù)：“把火開(kāi)大點(diǎn)��！”我只好把火開(kāi)到了最大，媽呀！火苗竄了起來(lái)，差點(diǎn)燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來(lái)。
我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤(pán)子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉瞬間變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜��？”“呃......”
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了做飯，更明白了老媽的辛苦。
特殊的禮物作文9
有時(shí)想來(lái)，生命真是一叢溪水，在九曲十八彎后奔入大海，太多的未知，也太多的驚喜。奔流不息，留下或深或淺或消亡的印跡。誰(shuí)也不知道，哪兒會(huì )是最輝煌最絢麗的軌跡，只是經(jīng)歷著(zhù)，適應著(zhù)，堅持向前！
二妞妞完全不在我的意料，原以為生命就是情有獨鐘的對一個(gè)人，愛(ài)情是，對孩子更是。當那么些期待慢慢慫恿著(zhù)動(dòng)搖著(zhù)你，當小生命悄悄在腹中生長(cháng)，你就發(fā)現生命實(shí)在沒(méi)有什么不可能，一切自然而然發(fā)生，而新生命總會(huì )以一種不可思議的美妙吸引你，改變你！常對大丫頭說(shuō)，她就是媽媽的大玩具，特別好玩。要不是孩子，生命也少了很多的奇思妙想，無(wú)拘無(wú)束，隨處而來(lái)的歡喜吧！二十幾歲經(jīng)歷自己的`第二次童年第二次成長(cháng)，而今三十幾再一次接受生命里特殊的饋贈，又一次回歸童稚回歸成長(cháng)，也是有趣。
大丫頭說(shuō)，二妞妞太好玩了，像個(gè)大布偶娃娃，還是個(gè)有個(gè)性，能說(shuō)能動(dòng)的大布偶，手超軟，皮膚超嫩的娃娃。告訴大丫頭，以后二妞妞會(huì )更好玩，會(huì )模仿她做各種事，會(huì )有更多意想不到的忍俊不禁，稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來(lái)說(shuō)也是再一次童年的旁觀(guān)與經(jīng)歷，更懂得成人的呵護與不易。
對于大丫頭，對于這一家子，二妞妞都是一份遲到的特殊禮物！珍惜時(shí)光，感恩擁有，我想我們都是幸運的，都會(huì )是彼此生命中的眷寵。
特殊的禮物作文10
太陽(yáng)公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥(niǎo)在窗外唱起歌來(lái)，像祝賀老師：節日快樂(lè )！小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。
身穿著(zhù)粉紅色的上衣，背著(zhù)書(shū)包，胸前系著(zhù)紅領(lǐng)巾，頭上還扎著(zhù)蝴蝶結的小悅，臉帶笑容地捧著(zhù)美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開(kāi)了。小悅走了過(guò)去，看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上，在書(shū)面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的樹(shù)木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的'清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著(zhù)小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節快樂(lè )！
特殊的禮物作文11
我最特殊的禮物是外婆送我的一個(gè)手環(huán)。
它是金色的，特別好看，特別珍貴，而外婆卻把它送給了我，它就變成了我最珍貴的禮物。
那天我們一家人去外婆家，我看見(jiàn)了那個(gè)手環(huán)。我看了一眼，便愛(ài)上了它，但見(jiàn)外婆如此珍愛(ài)，我便沒(méi)有向她要，但我那眼睛還是不情愿讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)。
外婆看我如此戀戀不舍，便將它給了我，讓我保管，我便高興地答應了。
可是到了學(xué)校，我才發(fā)現它沒(méi)有在我的手上，書(shū)包里也沒(méi)有。它到底去哪了呢？
我回到家跟媽媽說(shuō)了這件事，她像瘋了似的在大街上找。我也不知道那手環(huán)有多么重要，看見(jiàn)媽媽那著(zhù)急的.神情，我緊張地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，便罵了我一頓：“這么重要的東西都能丟，還有臉哭，先回去吧！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就跑到家里去了。在家門(mén)口，我不小心踩到了一個(gè)東西，往腳下一看，呀！是手環(huán)。我興高采烈的就去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳K于松了一口氣，讓我以后把這個(gè)放在一個(gè)安全的地方。
那個(gè)特殊的禮物，現在雖然已經(jīng)很舊了，但它在我眼里還是那么閃閃發(fā)光。
特殊的禮物作文12
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時(shí)手表對講機，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時(shí)，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰(shuí)會(huì )把包裹寄給我，帶著(zhù)莫名其妙的問(wèn)題去傳達室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包，我把它拆開(kāi)了，還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，就是超時(shí)手表對講機。參加快樂(lè )作文和閱讀對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和驚喜。
在下午，我們的禮儀是訓練周下周值，任何教師進(jìn)入一個(gè)小包，遞給我說(shuō)：。 “唐銳奇，你的”我接過(guò)包裹，迫不及待打開(kāi)看，但老師我真的不明白的人，讓我訓練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的訓練。說(shuō)實(shí)話(huà)，因為包裝上的.頭腦，所以今天特別長(cháng)的時(shí)間訓練，似乎阻力。最后訓練結束，我喊“老師再見(jiàn)”，而飛包裹，三下五除二打開(kāi)包裝，竟然是一個(gè)橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭先恐后來(lái)一看，問(wèn)我怎么得到這些獎品，我告訴你，你也有助于日記“快樂(lè )日記”，擔任編輯叔叔阿姨會(huì )送你的獎品。
一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì )好好寫(xiě)文章，也許有更多的驚喜等著(zhù)我。
特殊的禮物作文13
再過(guò)幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門(mén)口等啊等。要等爸爸回家，要問(wèn)問(wèn)爸爸關(guān)于禮物的事。
終于，爸爸推門(mén)而入。金豆豆跑了上去，興奮地說(shuō)：“爸！后天我就過(guò)生日啦！”她一邊說(shuō)一邊跳，心想：爸爸會(huì )給我什么禮物呢？爸爸開(kāi)口說(shuō)：“豆豆啊，你今天過(guò)六歲生日。六歲啊，要上小學(xué)，，所以不能和以前一樣。不買(mǎi)玩具，不買(mǎi)衣服，會(huì )有個(gè)驚喜！”爸爸那神秘的樣子，讓豆豆再期待不過(guò)了。
三天后，終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問(wèn)爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭說(shuō)：“驚喜！”豆豆只好去請小朋友來(lái)玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個(gè)個(gè)坐在沙發(fā)上，坐得筆直筆直，聽(tīng)著(zhù)豆豆講爸爸神秘的禮物�！拔野终f(shuō)：這是學(xué)齡，禮物特別讓人驚喜，神秘。不是玩的，穿的，吃的�！必愗愑X(jué)得奇怪，問(wèn)金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買(mǎi)什么呀？”“神秘！神秘！我也不知道�！倍苟拐f(shuō)。晶晶說(shuō)：“我給你玩的，毛毛給你吃的`，貝貝給你穿的。您爸爸會(huì )不會(huì )買(mǎi)用的？”
“學(xué)的！”一個(gè)聲音從墻后傳出�！鞍职�！”豆豆立即跑了過(guò)去。爸爸手里是一套百科全書(shū)，那些書(shū)好像會(huì )發(fā)光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好��！”毛毛感嘆到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進(jìn)爸爸懷里，“我喜歡！”
豆豆特別喜歡那套百科全書(shū)，這個(gè)特殊的禮物，那是她的第一本書(shū)，第一次打開(kāi)知識海洋的大門(mén)的書(shū)。
特殊的禮物作文14
在我的記憶里，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這只可愛(ài)的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個(gè)黑眼圈圍在兩個(gè)小眼睛旁，可愛(ài)極了！
三年級時(shí)，我和好朋友張若菡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，剛巧那天后面一天是我的生日，我心里想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點(diǎn)顏色瞧瞧！
第二天，我背著(zhù)書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)校園，一進(jìn)班級，許多同學(xué)就把漂亮的'禮物和祝福的話(huà)語(yǔ)送了過(guò)來(lái)。有的是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的是一個(gè)精巧的小鬧鐘，每過(guò)一小時(shí)便會(huì )叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個(gè)精美的筆記本，愿我好好學(xué)習，不負老師和家長(cháng)的期望。
這時(shí)，張若菡走了過(guò)來(lái)，我裝作沒(méi)看見(jiàn)她，轉過(guò)身去，走回座位上，坐下來(lái)，余光卻仍不時(shí)往她那個(gè)方向瞥去。她走到我面前，把一個(gè)用包裝紙細心包好的禮物遞到我面前，微笑著(zhù)對我說(shuō)：對不起，昨天是我的不對，這是我送給你的禮物�！�
我聽(tīng)后心里異常感動(dòng)，接過(guò)禮物對她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我也有不對的地方，你的禮物我一定會(huì )珍藏的�！�
放學(xué)后，我立刻拆開(kāi)包裝，里面是一只小熊貓，抱著(zhù)一塊板子，上面寫(xiě)著(zhù)：生日快樂(lè )！
一股暖流在我的心里蕩漾，明明有我的錯，她卻仍然給我送生日禮物，并給我道歉。
這只小熊貓是我們友誼的見(jiàn)證，我會(huì )把它永遠珍藏！
特殊的禮物作文15
9月30日上午，我們學(xué)校開(kāi)展了“師生同樂(lè )頌祖國”的大型文藝表演活動(dòng)。在大會(huì )上，羅校長(cháng)隆重地宣布我們學(xué)校習藝文學(xué)社出書(shū)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮地喘不過(guò)氣來(lái)�？纯雌渌瑢W(xué)，有的興奮地“咬牙切齒”，有的不停地歡呼：“耶！”是呀，這本書(shū)早就說(shuō)要發(fā)了，可一直沒(méi)消息，今天終于發(fā)了，能不激動(dòng)嗎？我知道了，羅校長(cháng)選在今天宣布，是要把這個(gè)好消息當作我們全校師生獻給祖國媽媽生日的特殊禮物��！
活動(dòng)結束后，我們回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，張老師宣布開(kāi)始發(fā)書(shū)。既然是學(xué)校出的書(shū)，那學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都應該有一本。當我的手接近這本書(shū)時(shí)，我的全身上下每個(gè)部位都是興奮的！雙手激動(dòng)地捧著(zhù)書(shū)，眼睛筆直地看著(zhù)書(shū)，鼻子嗅著(zhù)新書(shū)的油墨味，真香��！這不是一本普通的書(shū)，雖說(shuō)它的'封面并不是我想象中的色彩絢麗，它只有黑白兩種顏色，然而書(shū)名“習藝”兩字卻是那樣引人注目。翻開(kāi)書(shū)看，哇！里面竟如此豐富！有我們實(shí)驗小學(xué)一百一十五篇經(jīng)典作文，有讓人笑破肚皮的校園笑話(huà)，還有人人須知的科學(xué)知識等等，總之，都是同學(xué)們自己創(chuàng )作的。我仔細搜索，呀！上面竟然有我的作文！我興奮地大叫�？纯雌渌瑢W(xué)，有的小心翼翼地翻看，有的在討論書(shū)中的內容，還有的看得入了神，全然不知道已經(jīng)放學(xué)了。
有了這本書(shū)，同學(xué)們都不會(huì )再孤獨，可以和別人一起分享快樂(lè )。這本書(shū)非常貼切地展露了師生教與學(xué)的典藏。我相信，《習藝》會(huì )越辦越好，實(shí)驗小學(xué)也會(huì )更加輝煌！
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