清明節隨筆

清明節隨筆（范例15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？下面是小編整理的清明節隨筆，歡迎大家分享。

清明節隨筆1

　　清明時(shí)節，行走在祭奠親人的路上，假如能遇到杜牧的那場(chǎng)雨，穿過(guò)歲月的風(fēng)塵，穿過(guò)塵世的燈紅酒綠，飄灑在紙灰飛揚的裊裊青煙里，吟唱著(zhù)淡淡憂(yōu)傷，濕潤著(zhù)深深思念，再好不過(guò)了。

　　其時(shí)，春暖大地，沉睡的萬(wàn)物漸次復蘇，一切都是那么嬌嫩、脆弱。百草漸次轉綠，楊柳的新芽，嫩黃如雛鳥(niǎo)的喙。陽(yáng)光也如一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，照在身上，柔柔暖暖的，沒(méi)有一點(diǎn)兒跋扈氣。世界嬌小脆弱得讓人情不自禁地去疼惜。曾經(jīng)朝夕相處的親人，如今在另一個(gè)遙遠虛空的地方，再也觸碰不到，壓抑在心頭的潮濕和憂(yōu)傷，愈來(lái)愈重，愈來(lái)愈濃，只有借助清明的微雨，才能緩慢悠長(cháng)地釋放出來(lái)。

　　清明的雨，細細綿綿，如煙，似霧，與自然界的.新綠落紅，塵世眾生的淡淡哀愁，交融成一幅意境迷離的黑白寫(xiě)意畫(huà)。清明雨，中國的雨，從古下到今。除了千古傳頌的杜牧《清明》一詩(shī)，歷代詩(shī)詞中，都不乏清明雨的身影。晚唐韓偓（wò）的《殘花》：“黃昏月下惆悵白，清明雨后寥梢紅�！睖赝ン蕖镀兴_蠻》：“南園滿(mǎn)地堆輕絮，愁聞一霎清明雨�！蹦咸岂T延巳《蝶戀花》：“滿(mǎn)眼游絲兼落絮，紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清明雨�！彼未�蔡伸《菩薩蠻》：“杏花零落清明雨�！壁w令畤《蝶戀花》：“紅杏枝頭花幾許？啼痕止恨清明雨�！鼻宕鷳蚯�家洪昇的《長(cháng)生殿》第三十九出《私祭》中的《鎖南枝》：“你看鶯亂飛，草正芳，恰好應清明雨飄蕩�！�

　　清明，一詞千鈞！它連接生死，牽手陰陽(yáng)。我們在煙雨蒙蒙中走向墓地陵園，走近長(cháng)眠在另一個(gè)世界的親人。而遠在另一個(gè)世界的親人，希望現在的我們，可以笑對生活！我們不哭，但來(lái)場(chǎng)清明雨吧，讓鋪天蓋地、連天接地的雨，將我們心底悠長(cháng)的追思和懷念，傾訴給遠在天堂的親人。

　　清明，楊柳淡如煙，細雨淡如煙，活著(zhù)的親人對逝者的追思和懷念，也如煙霧般，綿綿長(cháng)長(cháng)地淡遠無(wú)邊……

清明節隨筆2

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。在淅淅瀝瀝的小雨中，清明節到了。清明節又叫踏青節，是中華民族的傳統節日，也是重要的祭祀節之一，是祭祖掃墓的日子。

　　在我的'家鄉清明節有個(gè)習俗，就是做清明粿來(lái)祭祖和掃墓。記得每年的清明節前幾天，奶奶都會(huì )去采艾草，清明粿是用艾草經(jīng)過(guò)好多道工序做成清明團，再把清明團拌入米粉，拌勻，上鍋蒸熟后，再把面團摟搓均勻，揪出一個(gè)個(gè)小擠子，搟皮包入各種配好的餡料，餡料分甜和咸兩種口味。我最喜歡用模具印上漂亮的圖案，剛開(kāi)始，我把團子放入模具中，用手把它壓平整，再把模具倒過(guò)來(lái)，可青團牢牢長(cháng)在里面，紋絲不動(dòng)。奶奶看到后，給我講了要領(lǐng)，要在模具里先鋪點(diǎn)面粉，模具翻過(guò)來(lái)后在桌上敲幾下。我又重新做了一個(gè)，果然，一個(gè)完整，圖案分明的清明粿展現在我眼前。最后把成型的清明粿放入鍋中蒸，不一會(huì )兒一鍋香噴噴的清明粿就出鍋了。

　　清明節一早，我們帶上清明粿，米，水和一些水果，爸爸還帶上了鋤頭就去了爺爺的墓地。我們到達后，先把東西擺放好，爸爸就開(kāi)始除墓地周?chē)�的雜草，還疏通了水溝。奶奶站在邊上敘述家里一年發(fā)生的事情。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，但我想他一定是個(gè)慈祥的爺爺。最后奶奶讓我們給爺爺磕頭，希望爺爺保護我們平平安安，健健康康，學(xué)業(yè)有成。

　　清明節是個(gè)讓人有點(diǎn)悲傷的日子。我們要感恩逝去的人給我們留下的美好生活，更要珍惜現在對你付出的人。

清明節隨筆3

　　一直都以為死亡離我很遠。當爺爺去世時(shí)，我甚至沒(méi)有開(kāi)始記事，也并沒(méi)感覺(jué)有多悲傷；當奶奶逝世時(shí)，本身在一起的時(shí)間就不長(cháng)，也很快便忘卻了。每每當得知哪個(gè)陌生人又去世了，我也就聽(tīng)過(guò)且過(guò)，并不曾放在心上。

　　當我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)，也曾想入非非，擔心的牽起母親的手，說(shuō)著(zhù)：“要是有一天媽媽也去世了怎么辦？”她聽(tīng)了便溫柔的撫摸著(zhù)我的手，然后答道：“那有什么可怕的呢，自然規律罷了�！庇谑�，這一天便如期而至。

　　當我得知了母親的死訊，并不驚訝，也不難過(guò)，內心只是異常的平靜，就好像五蘊皆空了一樣，除此之外便只有遺憾和若有所失的感覺(jué)，就好像內心被開(kāi)了一個(gè)大洞，止不住的向外漏著(zhù)什么。隨后便開(kāi)始后悔自己沒(méi)能鼓起勇氣去見(jiàn)她最后一面，亦或是給她打上最后一通電話(huà)。

　　明明是春天，可殯儀館的古樹(shù)卻依然不停的飄落著(zhù)新葉，散滿(mǎn)了一地，一切都是如此的平靜，甚至能聽(tīng)見(jiàn)蕭瑟春風(fēng)在落葉間穿梭的“沙沙”作響，我獨自一人，到來(lái)了。

　　昨晚，父親叮囑我說(shuō)：“人與人交集在一起都是因為有利益關(guān)聯(lián)，即便是再好的朋友照顧兩三天也足夠了。這些形式上的東西都是給活著(zhù)的人看的，有些人甚至只是過(guò)來(lái)看個(gè)笑話(huà)�！彼�頓了頓，繼續說(shuō)：“保持沉默，如果有人來(lái)問(wèn)你什么，隨口敷衍就可以了�！�

　　廳前，圍滿(mǎn)了花架子，前來(lái)為母親送行的人并不多，大概也就七八人，大多是些熟悉的面孔，除了母親的那兩個(gè)朋友和繼父外，都是很早以前和她合作過(guò)的同事。別上假花，最后默默地看了一眼棺材里母親的.遺容——臉色憔悴，形體消瘦，面無(wú)表情——已然成為了一具真正的干尸。我不想再多看上一眼，只是感覺(jué)心里有一股惡寒——她的所作所為，所付出的努力，那些輝煌的成就，那些偉大的思想或是理念，都不為人所理解甚至是了解，卻僅僅以這種行尸走肉的形象被周?chē)�的人所熟知——作為凡夫俗子眼中的一個(gè)失敗者的形象孤獨地死去，這一切都令我感到不公與不甘——也許成功了流芳百世，但失敗了同樣應該要有“至今思項羽，不肯過(guò)江東”亦或是“壯士一去兮不復還”的英雄氣概呀！

　　送別時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不是淚流滿(mǎn)面，唯獨我毫無(wú)表情的低著(zhù)頭，心中只是充滿(mǎn)了憤懣與沉重。當棺材被推進(jìn)了焚尸爐，我扭過(guò)頭，不想再多看一眼。在隨后等待的時(shí)間里，大部分人都坐在長(cháng)椅上閑聊，說(shuō)著(zhù)那些客套話(huà),而我只是坐在遠處看著(zhù)，內心異常的平靜，沒(méi)有一絲的波瀾起伏——所謂自憐或是悲哀的情緒確乎是很早以前的事了。呆呆地望著(zhù)手上精致的石英表，仍記得病床上的母親見(jiàn)到時(shí)的喃喃自語(yǔ)：“這是我送給爸爸的�！薄�—十幾年過(guò)去，卻依然完好無(wú)損的到了我的手上。

　　突然，母親的那位朋友不知從什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，她緩緩地說(shuō)著(zhù)：“并不是所有人都能互相理解，或許你們知道她的所作所為，但也不會(huì )表現出來(lái)，更難以提供支持。越是渴望被理解，便越是急于求成，更加沒(méi)日沒(méi)夜的工作，最終就積勞成疾�！彼�頓了頓，繼續說(shuō)：“你的媽媽是個(gè)堅強的人，是一個(gè)關(guān)心別人超過(guò)關(guān)心自己的人，只是行為上很強硬。但我覺(jué)得，作為一個(gè)女人，應該要懂得退讓?zhuān)�去尋求幫助。有時(shí)不去在乎那么多,把一切放的輕一點(diǎn)，會(huì )好很多……”這些話(huà)聽(tīng)著(zhù)十分耳熟。她是如此，我也一樣，但，性格怎么可能會(huì )改變呢？

　　回到家中，現實(shí)的父親一如既往訴說(shuō)著(zhù)母親做出的選擇是多么的愚蠢，雖然我知道，他也因此整晚的翻來(lái)覆去睡不著(zhù)——真情，尤其是愛(ài)，應當是一輩子都消磨不掉的。

　　唯一一件令一向看得透徹的他不解的事就是：為什么繼父要為了一個(gè)早已和自己沒(méi)關(guān)系的人開(kāi)追悼會(huì )。他或許永遠也想不到——這就是人性在黑暗中最后的光輝吧。

清明節隨筆4

　　幼時(shí)的我對清明節的印象是模糊的，現在想來(lái)是因家庭條件還可以，不少吃少穿的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年隨著(zhù)父親的去世而定格。清明節變得清晰起來(lái)，那時(shí)的我明顯的感覺(jué)到生活的艱辛，還沒(méi)到清明節，就數著(zhù)指頭盼，為了吃上兩個(gè)平日吃不到的.雞蛋。等到了那天，母親便早早的煮上為數不多的雞蛋，我們姊妹四個(gè)便不分大小地搶那個(gè)大的雞蛋，往往會(huì )爭執不休，最后母親只好出面協(xié)調，我們這才高高興興地捧著(zhù)兩顆熱雞蛋跑到小樹(shù)林里蕩秋千，霎時(shí)樹(shù)林上空便蕩漾起孩童們的歡聲笑語(yǔ)�？斓街形缌�，“回家吃飯了—”母親那悠長(cháng)的聲音在村子里回蕩，我們便隨著(zhù)這聲音跑回家。午飯過(guò)后，母親便領(lǐng)著(zhù)我們姐弟四人去上墳，路上十歲的我心情變得沉重起來(lái)，弟弟妹妹們還小，打打鬧鬧的。到了那里，幫母親把雜草拔出一片空地，把要祭奠的碗碟擺上，倒酒和上香，過(guò)一會(huì )，燒紙錢(qián)，然后母親盤(pán)腿坐在地上，撕心裂肺地哭起來(lái)，我們幾個(gè)也都哇哇地哭，那時(shí)候不知道勸說(shuō)母親，直到喉嚨哭啞了才做吧，收拾好東西一步一回頭地回家�，F在想起來(lái)都感覺(jué)好凄慘，經(jīng)常淚流不止。

　　彈指一揮間，我已進(jìn)入中年，生活逐漸富足，清明節感覺(jué)就是為了懷念親人而設，家人和孩子都不喜歡吃雞蛋，煮雞蛋這道程序也省去了，最近兩年，國家對民族的傳統節日重視起來(lái)，放小假幾天，清明節過(guò)得有滋有味了，老早就聯(lián)系兩個(gè)較遠的妹妹，希望清明節那天歡聚娘家。到了清明節，我們姐妹幾個(gè)邊聊家常邊包水餃，四個(gè)孩子在周?chē)�跑跑跳跳，母親更是高興地合不攏嘴。飯后我們一塊去上墳，一路上，麥苗青青，果樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，美不勝收。對親人的悼念不再那么傷心，好希望父親九泉有知，能看到現在的好日子�；貋�(lái)的時(shí)候，順便挖些地里的薺菜、苦菜、菊花芽之類(lèi)的野菜，成為晚上餐桌上的美食。孩子們更是像放飛的籠中鳥(niǎo)，歡呼雀躍，充分感受大自然的寬廣和美麗。

清明節隨筆5

　　清明節放假，許多小朋友都跟父母一起去給去世的祖輩上墳、掃墓。

　　收假回來(lái)后的那天早上，課間自由活動(dòng)時(shí)，謝泰文跟我聊了起來(lái)。

　　謝泰文：“老師，昨天我和爸爸媽媽去鄉下看我的老祖祖了。先坐車(chē)，又走了好遠的路，還爬了山�！�

　　師：“哦!你真是個(gè)懂事的孩子，你的老祖祖一定很喜歡你了�！�

　　謝泰文：“那，老師，是不是我去看他們，他們就很喜歡我，如果我不去，他們就不想我了�！�

　　師：“當讓不是了，你去不去看他們，他們都一樣想你、喜歡你啊!”

　　謝泰文：“哦!”

　　師：“那你想他們嗎?”

　　謝泰文：“想!”

　　師：“所以你應該去看看他們啊!他們想你，卻不能來(lái)看你，你想他們，你可以去看他們，如果你不去，他們還以為你不想他們，會(huì )難過(guò)呢。你說(shuō)是么?”

　　謝泰文：“噢!當真的.誒，他們來(lái)不了，我可以去。今年去了，明年我還要跟爸爸媽媽一起去。每年我都要去�！�

　　看著(zhù)他那懂事的樣子，我真喜歡他。同時(shí)更加意識到，清明節是中國幾千年一直流傳下來(lái)的祭奠祖輩的一個(gè)重要節氣。從法定假這個(gè)層次來(lái)說(shuō)，就顯出這個(gè)節氣是傳統文化的一大重要內容，是對人們進(jìn)行尊老愛(ài)幼傳統美德教育的一大素材，其中的教育精髓更應該滲透到幼兒的情感教育中.

清明節隨筆6

　　清明節的時(shí)候，古人有掃墓、踏青、插柳等習俗，還有放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)。朝廷還往往在清明這一天賜給近臣“新火”。這是因為寒食禁火，到清明節重新起火的緣故。宋代宋敏求《春明退朝錄》記載：“……唐時(shí)，惟清明取榆柳火，以賜近臣戚里，本朝因之�！闭f(shuō)的是，清明的時(shí)候，鉆榆木柳木的“火種”來(lái)賜給大臣。所以，唐代詩(shī)人韋莊在《長(cháng)安清明》詩(shī)里對唐代的清明習俗描述道：“蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。內官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫(huà)秋千。游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年�！�

　　在清明的習俗中，都牽涉到插柳的活動(dòng)。插柳，也稱(chēng)“戴柳”，就是把柳枝攀折下來(lái)插在屋檐下或門(mén)窗上，或者是把柳枝插在頭上、鬢上，或者編個(gè)柳葉圈戴頭上。民間有“清明不戴柳，來(lái)生變黃狗”和“清明不戴柳，紅顏成皓首”等俗語(yǔ)。

　　那么，清明節為什么要插柳呢？這還得從寒食節說(shuō)起。據說(shuō)，寒食那天，介子推和老母被燒死在一棵大柳樹(shù)下。等到了第二年，晉文公和群臣去祭奠介子推，卻見(jiàn)柳樹(shù)上柳枝飄拂，柳芽萌出。晉文公就編了一個(gè)柳條圈戴在頭上，因此演變成民間年年插柳的習俗。

　　有傳說(shuō)認為，插柳的習俗是緣于歌妓對北宋詞人柳永的.悼念。柳永風(fēng)流倜儻，與歌妓們交情深厚，為她們寫(xiě)了許多詞。他死后，歌妓們每逢清明相約去他墓前致祭，又折路邊楊柳插在頭上以示悼念，逐漸成為習俗。但是插柳的風(fēng)俗應早于宋代，這也只是文人的逸聞罷了。

　　有人認為清明插柳是因為柳樹(shù)生命力強，寓意長(cháng)壽、祛邪。唐段成式《酉陽(yáng)雜俎》記載，“三月三日賜侍臣細柳圈，言帶之免蠆毒”。古人認為柳樹(shù)還是“擊鬼的利器”。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》記載，“正月旦取柳枝著(zhù)戶(hù)上，百鬼不入家”。這似乎又和掃墓有關(guān)了�；钊巳�掃死人墓，又怕鬼魅附身，于是折柳抵擋一陣。為大家熟識的觀(guān)音菩薩就是用柳枝揮灑甘露為人間祛邪消災的。

清明節隨筆7

　　歲月的長(cháng)河中，誰(shuí)都沒(méi)有遺忘古老的誓言，于是每年的這時(shí)候，人們懷著(zhù)絲絲虔誠的心緒，又一次漸漸地走近煙霧繚繞的山野，走向泥濘難行的羊腸小道，走到那片依舊安詳、寧靜的墓地前。

　　看著(zhù)雜草蔓生的墳墓、殘缺不全的墓碑，本來(lái)低沉的人們，在這荒涼的曠野越發(fā)的沉寂。透過(guò)已經(jīng)模糊了的墓碑，想著(zhù)躺在地下從未謀面的先人，假想著(zhù)和他們有關(guān)的歲月，以及那些被深深的埋在黃土地的故事。曾經(jīng)的曾經(jīng)，他們也真實(shí)的存在于這片埋著(zhù)他們骸骨的黃土的上面。而今，我們延續著(zhù)他們的生命，承載著(zhù)他們的希望，用一顆真誠的心在思念他們。

　　鮮艷的映山紅，怒放在這個(gè)寂寥的山野；沉重的.步履，踏在這片本該歸于清凈的墳墓。每年的這個(gè)時(shí)候，爸爸都會(huì )領(lǐng)我們去祖墳掃墓，去緬懷我們的祖先，而今年的我這個(gè)時(shí)候，還在他鄉，還在為生活而努力拼搏。不能回家鄉，不能像兒時(shí)那樣牽著(zhù)父母的手去祖墳掃墓，但是我卻懂得，是我長(cháng)大了、是我成熟了，能把父母對我的那一份責任、那一份辛勞漸漸減輕了。

　　一年一度的清明節，一年一度的掃墓，一年一度的對故人的思念。季節隨在時(shí)間在變幻，歲月隨著(zhù)季節在流逝，那條踏向祖墳的山路，在走了一遍又一遍后，我看見(jiàn)的是，爸爸已不再挺立的后背、媽媽已不再烏黑的頭發(fā)。在夕陽(yáng)下、在細雨中，他們的步伐不再矯健、背影不再清晰。清明的思念，不再僅僅是對先人的緬懷了，還增添了對父母思念與關(guān)心。于是，在這個(gè)清明之后，我的心里多了一份責任，多了一份重量。

　　可是，可是總會(huì )有那么一天，我也會(huì )拾起一生的腳印，轉頭或凝眸間，干凈的走到這里，就像祖先那樣。但是，那畢竟是很久、很久以后的事，所以我得趕緊，趕緊珍惜眼前的那些人、那些至親至愛(ài)的人、那些一生與你相伴的人。

清明節隨筆8

　　清明，是一個(gè)非常特別的日子，是一個(gè)人人不能回避的節日。虔誠、莊嚴的色彩，凝結了這一天的主色調，但她還在向我們傳遞著(zhù)更多更多的色彩和情懷。

　　古往今來(lái)，在中華民族的寶典里，清明這個(gè)節日最具多重含義和多重意義。她是祭奠先祖、緬懷親人的重要節日，是傳承歷史的人文景觀(guān)，更是抒發(fā)中華民族認祖歸宗民族情懷的真實(shí)寫(xiě)照。但她還是一個(gè)親和大自然的節日，清明時(shí)節，神州大地氣候回暖，草木繁茂，是郊游踏青的最佳時(shí)節，多少文人墨客為之迷戀，南宋吳維信的《蘇堤清明即事》，將此表現的最為直接：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！笔惆l(fā)了內心的感受和對這個(gè)節日的迷戀。人們需要在清明這個(gè)節日里感受生活，感受自然，感受情結，感悟心靈。

　　清明在我最初的心靈感受中，是快樂(lè )多于凝重，沒(méi)有憂(yōu)傷和悲痛。草青了，樹(shù)綠了，柔軟的春風(fēng)拂來(lái)，讓人暖洋洋的，我們都像換了羽毛的小鳥(niǎo)，盡情地撒歡。清晨，從父母手中接過(guò)平日里不多見(jiàn)的零花錢(qián)，帶上午飯，去烈士陵園掃墓。站在烈士塔下，高聲朗誦著(zhù)：無(wú)數的革命先烈為了人民的利益，在我們的前面英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著(zhù)他們的血跡前進(jìn)吧。在那一刻感受到了莊嚴、肅穆，油然產(chǎn)生了一種敬畏、敬仰的心情。望著(zhù)一排排烈士墓碑后面的抔抔黃土下面，都曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都有一個(gè)個(gè)感人的故事，但不知在這里還連著(zhù)許多人的'憂(yōu)傷和悲痛。清明，把一代又一代人的牽念鐫刻在這里。但那時(shí)，不懂得每一個(gè)人在他的人生旅途中都要付出失去親人的沉重代價(jià)，不懂得詩(shī)人杜牧所描繪的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情感和體會(huì )不到它的內涵。當母親逝去后的第一個(gè)清明節到來(lái)之時(shí)，心中陡然沉重，思念之情越發(fā)強烈，隱隱之痛陣陣襲來(lái)，正像宋代詩(shī)人高翥在《清明日對酒》中所述：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑�！彼寄詈捅�痛銘刻在了心底。

　　清明的雨水紛紛揚揚，是一種大自然的景象，悲情與春思化作濃濃的人文關(guān)懷，是文人情懷的一種意象，生命與大自然的融合更是一種炫美的景觀(guān)，她們都融化在歷史的傳承之中。清明節紀念英烈和先人，是對逝者的緬懷和尊重，也是對歷史的銘記，它蕩滌我們的心靈，清思明理，化為一世清明的情懷。

　　我在想，清明作為一個(gè)節日，我們應該有一種節日的情懷，它不只是悲悲戚戚，淚灑黃土，生者與逝者用不同形式進(jìn)行對話(huà)。它還蘊含著(zhù)豐厚的文化內涵，呼喚每個(gè)人對節日的情懷和情感，讓我們的文化不在節日中被失落，讓我們的節日在文化中度過(guò)。

　　清明，它是個(gè)慎終追遠的節日，它又是一個(gè)生命生生不息，欣欣向榮的永恒。

清明節隨筆9

　　又到了一年一度的清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。為表達我們告慰革命先烈的在天之靈，星期五我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了英雄紀念碑，深深地緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)。

　　我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍來(lái)到了英雄紀念碑前。最為顯眼的就是那塊高大而飽含風(fēng)雨的石碑。上面寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)金黃色的字。隨著(zhù)哀樂(lè )的響起，主持人宣布祭奠儀式正式開(kāi)始。我校少先隊員代表向烈士敬獻花圈，然后同學(xué)們默哀一分鐘。在這悄然寂靜的時(shí)間里，我想起了那些長(cháng)眠在烈士墓里的烈士們，想到他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�活而拋頭顱、灑熱血的`情景；想到他們浴血奮戰壯烈犧牲的身影……正如《我站在鐵索橋上》中的“勇士們哪，攀著(zhù)一根根鐵索。冒著(zhù)密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！當年激烈戰斗的場(chǎng)地如今成了孩子們的課堂；勇士們?yōu)⑦^(guò)熱血的地方，滿(mǎn)樹(shù)的梨花正在開(kāi)放�！�

　　此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當然，在每年的祭奠儀式上，總有一群可愛(ài)的小同學(xué)將要成為少先隊員。接下來(lái)我們游烈士陵園。站在那一朵朵小白花面前，我的心情更加凝重了。是革命先烈們用自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們的事跡將永載史冊，他的精神與日月同輝，永世長(cháng)存！

　　安息吧，先烈們！你們的精神永遠激勵著(zhù)我們勇往直前！我們一定不辜負你們的期望，為了實(shí)現你們沒(méi)實(shí)現的愿望，我們會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)告慰你們不逝的靈魂！

清明節隨筆10

　　清明節那一天，我們一家人包括周邊的親戚都去奧林匹克吃飯，結果忘記了要不要上管樂(lè )叫上了妹妹，我們準備出發(fā)了。

　　來(lái)到奧林匹克，妹妹踏著(zhù)她的小腿走上了舞臺，在那里蹦蹦跳跳，看到我們一個(gè)個(gè)追著(zhù)她跑，玩的更是不亦樂(lè )乎，最后，她還是服服帖帖的跟著(zhù)我們吃飯了，結果到了吃飯的時(shí)候，她又開(kāi)始鬧了，想爬上飯桌玩，在我們的合力阻止下，她，終于停下了鬧騰，安安靜靜的吃飯。

　　我們一家人坐在飯桌上有說(shuō)有笑，吃著(zhù)美味的飯，開(kāi)開(kāi)心心的，連別人都羨慕的看著(zhù)我們。

　　吃飯的時(shí)候，我使勁往碗里挑吃的，顧不上吃，碗里的'東西已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我才開(kāi)始吃。

　　身旁的奶奶見(jiàn)我有些吃的夾不了，起身幫我一個(gè)一個(gè)夾，就這樣，我的碗又滿(mǎn)了，歐耶！

　　直到吃飽，自己碗里還有半碗飯，看著(zhù)這半碗飯，感覺(jué)實(shí)在吃不下了，就直接拋棄了，就跟妹妹開(kāi)始玩。

　　妹妹一會(huì )兒往臺中心跑，一會(huì )兒往邊上走，看的我都心慌慌的，害怕妹妹隨時(shí)隨地會(huì )摔下來(lái)，所以，我做了個(gè)明智的做法，拉上大妹一起看著(zhù)！不過(guò)，大妹來(lái)幫忙，我基本上沒(méi)啥作用了，就在那默默的看著(zhù)她們兩個(gè)在那里嗨皮，自己又回到坐位上。

　　回家時(shí)，妹妹還是不肯走了，直接賴(lài)在那里了，我想想也是醉了，抱她哭！不抱又回不了家！大家都對妹妹軟聲軟氣的說(shuō)：君君，回家了，不然我走了。妹妹跟沒(méi)聽(tīng)到似的（雖然她可能聽(tīng)不懂），自顧自在那里玩。我二話(huà)不說(shuō)抱起她走人！結果她以為我在和她玩，使勁推我，臉上掛滿(mǎn)了花晚上，約了妹妹去打籃球，結果打了一會(huì )便沒(méi)興趣了。

清明節隨筆11

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節是我國民間重要的傳統節日。中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。清明節的文化內涵在于飲水思源，在于對“過(guò)去”的懷念與感謝，在于對“未來(lái)”的責任與展望�！耙荒曛�際在于春”，清明象征著(zhù)新季節、新希望、新生命、新開(kāi)始，給人以無(wú)限的遐想和美好的'憧憬。

　　自古以來(lái)，清明祭祀不僅是一種習俗，更是一種文化精神的傳承。一年一度的清明節，中國人都會(huì )采用各種形式悼念自己的親人。今年的清明節，我區東片三鎮大學(xué)生村官去桐鄉革命烈士紀念館緬懷先烈，見(jiàn)證了古樸淡雅的祭祀過(guò)程，讓我們年輕一代對“綠色清明”有了一個(gè)深刻的理解。

　　我們在烈士紀念碑前，集體敬獻了花圈，默默哀悼了三分鐘，最后在紀念碑附近環(huán)繞一周。無(wú)數革命烈士拋頭顱、撒熱血，最后留給他們的是一座永恒的豐碑，永遠佇立在廣大人民的心中。我們在紀念館中，瞻仰了烈士身前用過(guò)的日常物品，每一件都是那么自然、淳樸，折射出烈士們的高貴精神。

　　20xx年的我區“清明節”群眾文化活動(dòng)主要以祭奠祖先、緬懷先賢、追憶先烈，遠足踏青、親近自然，為活動(dòng)主線(xiàn)，通過(guò)祭掃、文化活動(dòng)、體育活動(dòng)、講座展覽、踏青綠化等開(kāi)展一系列群眾文化活動(dòng)。通過(guò)獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹(shù)，講一段故事，播一段音樂(lè )等健康時(shí)尚方式寄托哀思。告別祭祀陋習，祭祀日不要墓地燒紙、燒香、燃放鞭炮、野外用明火。桐鄉區實(shí)行錯峰祭祀，安排免費接送班車(chē)，科學(xué)合理安排節日祭祀時(shí)間。

　　事實(shí)上，，每年都有許多上班族不能掃墓祭拜先人。在清明這一特殊的日子里，翻翻先人的筆錄，甚至是捧著(zhù)先人的遺照遺物睹物思人遙祭先人，這也是緬懷先人的一種方式和途徑，方便快捷，甚至更動(dòng)情更感人。

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對于那些沒(méi)空去掃墓的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )空間也可成為他們悼念先人的重要方式。網(wǎng)上掃墓環(huán)保節儉，沒(méi)有時(shí)空的限制，因而受到眾多桐鄉區民的歡迎。

　　清明節作為我國特有的祭祀日，我們在緬懷先祖的親情之旅中，應樹(shù)立科學(xué)文明的祭祖風(fēng)尚，遠離那些烏煙瘴氣的封建迷信活動(dòng)，盡量做到文明祭祀，只有這樣，我們才能才能打造出__的“綠色清明節”。

清明節隨筆12

　　每個(gè)清明節，總是有雨，真的是眼淚嗎？或許是。

　　他無(wú)意中說(shuō)起，清明節我從不回去給爺爺奶奶上墳。我無(wú)語(yǔ)。于我，“奶奶”只是個(gè)名詞，與我無(wú)關(guān)的一個(gè)代號。奶奶過(guò)世時(shí)爸爸才五歲，幼時(shí)聽(tīng)到同伴提及“奶奶”，我只有羨慕的份。

　　而爺爺，待我們兄妹很親很親，可惜，在我大學(xué)畢業(yè)前的那個(gè)冬天，他離去。那天很冷，他卻要吃梨，我和姐姐跑到市內給他買(mǎi)來(lái)，媽媽特意切塊，煮了煮給他吃。然后，他咳了好久，再后來(lái)，他躺下床上，爸爸叫來(lái)好多親戚。我的心很慌張，卻沒(méi)有恐懼，聽(tīng)不懂不這些長(cháng)輩說(shuō)什么，或者是聽(tīng)不進(jìn)去，只是看著(zhù)他們忙碌。最后，一個(gè)本村的爺爺看看表，報了一個(gè)時(shí)間，我的眼淚忽然掉下來(lái)，轉身上樓，姐姐和我一樣，什么也沒(méi)有說(shuō)。不知道為什么，那一刻，我忽然明白，爺爺離去了，再也不會(huì )醒來(lái)，我只是無(wú)聲地流淚。腦子中想著(zhù)他對我們種種的好。

　　那是個(gè)陰冷的.冬日下午，周日，臘月初二。我本該去學(xué)校，卻因爺爺因吃梨而沒(méi)有走。就此，他別過(guò)，離開(kāi)。此后很久，我不吃梨，我不愿聽(tīng)到這個(gè)字�！袄妗焙汀半x”，真的是巧合嗎？沒(méi)有答案。爺爺沒(méi)有受病痛的折磨，現在想來(lái)，我挺開(kāi)心。不過(guò)，那一年，他才73歲。后來(lái)，聽(tīng)爸爸，此前，爺爺把他的老親戚走了一遍。我一直在想，人，難道真有感知？可是任憑我怎么想，也想不來(lái)一個(gè)答案�；蛟S，是另外一個(gè)巧合。

　　第二年的春天，我夢(mèng)到爺爺，他站在我們學(xué)校走廊里，披著(zhù)塑料布，說(shuō)外面下著(zhù)雨，好冷。我少有這樣的夢(mèng)，媽媽說(shuō)，逝去的人在夢(mèng)里從不說(shuō)話(huà)啊。我一點(diǎn)都不害怕。爸爸去了爺爺的墳地，看到有人澆地，不小心沖進(jìn)去了水，他趕緊封好。

　　當時(shí)我很開(kāi)心，爺爺相信我，居然跑到學(xué)校告訴我這樣的事。我從沒(méi)去看過(guò)他，沒(méi)有為什么。

　　后來(lái)，我又夢(mèng)到過(guò)爺爺，依舊是笑笑的，只是，再沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話(huà)。那一次，夢(mèng)到他生病了，在屋里躺著(zhù)，說(shuō)快不行了。我挺納悶，我爺爺已經(jīng)過(guò)世了，怎么還生��？醒來(lái)，翻看日歷，臘月初二。

　　媽媽說(shuō)，爺爺最惦念的是我。我知道�？晌铱偸遣辉溉�燒紙錢(qián)，甚至有些抵觸。20多年了，我一直以為，那邊，爺爺和奶奶很幸福地生活著(zhù)，畢竟，奶奶等了他那么久，我不想打擾他們。偶爾，有夢(mèng)就好。

　　爺爺為人忠厚老實(shí)，算是無(wú)疾而終，生命的最后，沒(méi)有受困于床上，親人很欣慰。

　　其實(shí)，很多個(gè)日子，我常常想起他。那個(gè)時(shí)候，他可能會(huì )寂寞。于是，他早早地離開(kāi)，去尋他離散的妻。

　　清明雨紛紛。

清明節隨筆13

　　中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，這些具有民族特色的傳統節日如：緬懷祖先思念親人的清明節；全家團聚、歡聲笑語(yǔ)的春節；紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的端午節；張燈結彩的元宵節等等，蘊含了我國人們尊老敬老、愛(ài)國愛(ài)民、團結友愛(ài)的優(yōu)良品德。

　　文化是一個(gè)民族的根本，也是民族發(fā)展的.基礎。我國的傳統節日很多，它寄托了人們對整個(gè)民族的憧憬，也是弘揚與傳承民族精神的一種有效表現形式。每個(gè)傳統節日都有它獨特的淵源。

　　幼兒園可以通過(guò)各種形式對孩子進(jìn)行傳統節日的教育：

　　1、加強教師傳統節日教育水平的專(zhuān)題培訓

　　2、保證傳統節日教育在教學(xué)活動(dòng)中的開(kāi)展

　　3、傳統節日教育滲透于一日生活中

　　4、區域活動(dòng)中開(kāi)展傳統節日教育

　　5、環(huán)境創(chuàng )設中滲透傳統節日教育

　　6、家園結合中強化傳統節日教育

清明節隨筆14

　　清明節回家，借著(zhù)掃墓，重走童年的路。

　　爸爸是浙江人，以做松油，做香菇謀生。所以從小我們田里的活干的少，但是，山是我們最熟悉，尤其是熬山。那里到處留著(zhù)念想，布滿(mǎn)回憶。

　　記得有一次在山上過(guò)夜，夜里醒來(lái)，聽(tīng)到森林里傳來(lái)陣陣呼呼聲，一摸，爸爸不在。我頓時(shí)恐懼無(wú)比，哇哇大哭。我摸黑邊哭邊跑，最后發(fā)現附近有一盞煤油燈亮著(zhù)，原來(lái)勤勞的爸爸看我睡著(zhù)便起來(lái)挖菜地。白天要做松油，做香菇，還要幫助生產(chǎn)隊管理一大片的地瓜，實(shí)在沒(méi)有空，于是爸爸常常利用夜晚摸黑種菜。

　　爸爸已經(jīng)走了十多年，可是爸爸用身體力行傳給我們兄弟姐妹的一大筆財富——勤勞，所以時(shí)值今日，我們不敢懈怠，唯有勤勞對待生活。

　　此刻，滿(mǎn)眼望去，記憶中的`筍廠(chǎng)早已拆除，松樹(shù)沒(méi)有了蹤跡，杉木，翠竹，板栗樹(shù)等經(jīng)濟林取而代之�；蛟S那些曾經(jīng)的采田珠，采蘑菇，拾茶梨。故事也將漸漸老去。

　　幸好還有媽媽和我們一起嘮叨那些年里的老故事，還有媽媽陪著(zhù)我們踏上熬山路。多年以后，誰(shuí)來(lái)陪我看熬山?

清明節隨筆15

　　今正所謂清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，這句詩(shī)是描寫(xiě)清明時(shí)節的景象。清明之前，已經(jīng)下了幾天的雨，今天，4月5日，清明節當天卻變成陽(yáng)光明媚、天氣晴朗。我們一大早，便整裝待發(fā)了。

　　媽媽早就準備好了一切，有兩大筐豐富的貢品。我掀開(kāi)籮筐上面的蓋著(zhù)的布，��！一層一層的，最下面一層是媽媽昨天精心做的米糕，米糕上面是一只肥大的雞，旁邊還放著(zhù)許多的水果：有進(jìn)口香梨、有芭樂(lè )、有美國臍膯、還有一些不知什么名的水果。另外一個(gè)籃，放著(zhù)要燒的紙、香、鞭炮等等。

　　我們一家人懷著(zhù)崇敬的心情開(kāi)車(chē)去祖先的墓地，我打開(kāi)車(chē)窗，一路迎著(zhù)舒服的春風(fēng)，享受大自然的美。很快到了目的地——墓地山腳，人到齊了，拿好東西，一家人就開(kāi)始有說(shuō)有笑地向墓地出發(fā)了。

　　我才爬了一小會(huì )兒，就被山上的景色迷住了，路旁是一眼望不盡的`果園，那茂盛的荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)正向我們展示著(zhù)無(wú)限的生命力，樹(shù)冠上已是綴滿(mǎn)的新的嫩綠的芽，有些已變成翠綠的新葉了。那葉子中間，躲藏著(zhù)一些可愛(ài)的小果果。一陣風(fēng)吹來(lái)，若隱若現，非�？蓯�(ài)。盡管荔枝已結了果，但還是可以看到忙碌的蜜蜂在飛來(lái)飛去，一派繁忙的景象。路的兩旁長(cháng)著(zhù)各種各樣的小草小花，一片生機勃勃的樣子。瞧，這邊一簇的杜鵑開(kāi)得多么鮮艷��！那里的野草莓花也不甘示落展示著(zhù)她的容顏。這邊的葉子尖上還掛著(zhù)一小滴晶瑩的水珠，這是太陽(yáng)沒(méi)有照射到的緣故啊。

　　到達墓地，大家就干起了活,有的人鋤草;有的人擺放鮮花;有的人擺放水果；有的人把紙錢(qián)放在相應的地方；還有的人擺供品熱鬧極了。而我呢，則是在旁邊折樹(shù)枝玩，繼續欣賞山邊的風(fēng)景，繼續陶醉在大自然中。后來(lái)，媽媽叫我去插蠟燭、上香，我可高興了，終于有事做了，我迅速地按著(zhù)吩咐的任務(wù)去做，不一會(huì )兒，我就完成任務(wù)了。又開(kāi)始閑著(zhù)了

　　過(guò)了許久，我們終于打掃好墓地。爸爸開(kāi)始上香了，只見(jiàn)他表情嚴肅，雙手合一放在胸前，嘴里念有詞，似乎在祈禱什么。過(guò)了一會(huì )兒，他祈禱完了，便跪下來(lái)磕頭，恭敬地磕個(gè)四個(gè)響頭后叫我們姐弟也磕頭了。我們受他的情緒感染，也不說(shuō)話(huà)準備學(xué)著(zhù)爸爸跪拜了。突然間，我問(wèn)爸爸：我要說(shuō)什么嗎？爸爸輕聲地說(shuō)：你可以讓祖先保佑你學(xué)習進(jìn)步啊。于是，我莊嚴地給每個(gè)祖先行一個(gè)禮，我并默默的在墳墓前許愿：請各位祖先保佑我身體健康，學(xué)習進(jìn)步。姐姐也表情嚴肅地跪拜出四個(gè)響頭。跪拜完畢，開(kāi)始把先前準備好的紙錢(qián)之類(lèi)分別燒給祖先，接著(zhù)就是放鞭炮，用火輕輕一點(diǎn)導火線(xiàn)，鞭炮就噼里啪啦的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。

　　祭拜完，我們就有說(shuō)有笑地下山了。一路上，清脆的鳥(niǎo)叫聲、歡快的蟲(chóng)叫聲，還有小朋友們的歡笑聲，一聲聲叫聲，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱。

【清明節隨筆】相關(guān)文章：

清明節隨筆10-22

清明節的隨筆11-03

清明節隨筆11-03

清明節的隨筆10-13

清明節的隨筆作文11-04

清明節隨筆高中11-03

清明節家人隨筆10-22

清明節風(fēng)俗隨筆10-22

清明節優(yōu)秀隨筆10-22

清明節感悟隨筆10-22