教師工作自我鑒定

時(shí)間:2023-07-10 14:54:43 教師 我要投稿

教師工作自我鑒定(合集12篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的教師工作自我鑒定,歡迎大家分享。

教師工作自我鑒定(合集12篇)

  教師工作自我鑒定 篇1

  轉眼間,從9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習,我收獲頗多,F總結一年來(lái)的得與失,發(fā)揚好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我堅持學(xué)習毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的`人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí),也積極參加各級組織的活動(dòng),對我很有幫助。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自己。

  這一年來(lái),我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿、依賴(lài)老師,所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當的方式與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。

  作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術(shù)培訓。平時(shí),我虛心向老教師請教,學(xué)習、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平。當然,這些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著(zhù)我去學(xué)習呢。

  當了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔任小學(xué)英語(yǔ)三年級和五年級的數學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰。我明白:自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以,我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  教師工作自我鑒定 篇2

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過(guò)去,回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要評價(jià)和總結。

  一、工作能力方面

  1、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。

  2、嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  3、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現了教師的角色轉換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  1、加強理論,經(jīng)驗x以及綱要的學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,

  2、認真參加每一次的教研活動(dòng),并認真做好記錄。

  3、觀(guān)摩校內優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習,取長(cháng)補短。

  4、多專(zhuān)研,做到了認真備好每節課,并鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過(guò)程中認真地分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在課堂上,努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。

  5、認真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習實(shí)踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚長(cháng)避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以務(wù)實(shí)基礎。

  6、增加了閱讀時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅持經(jīng)?磿(shū)、看報,如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的`合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

  7、提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應用于教學(xué)中。

  三、個(gè)人素質(zhì)方面

  1、不斷學(xué)習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。

  2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

  3、自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

  以上是我本學(xué)期的自我評價(jià),這學(xué)期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心履行我的教育職責。

  教師工作自我鑒定 篇3

  我現將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定,借以促進(jìn)提高。

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期,結合第八次課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了**新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的'知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业**教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高**教學(xué)質(zhì)量。

  我任教*年級的**課和*年級*個(gè)班的**課,共計**節課,另外還有*節**課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計。 對于我負責的**選修課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓**教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列***活動(dòng),“**”,大型“***”表演,“***”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的**宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于**新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標;

  3、**教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在**選修課開(kāi)設******88小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些**教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )******教學(xué)的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),我相信今后的工作會(huì )做得更圓滿(mǎn)。

  教師工作自我鑒定 篇4

  本人叫xx_,xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,同年年初分配到xx區第xx中學(xué)任教來(lái)到第xx中學(xué)擔任xx課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來(lái),本人認真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),以下是我對自己的個(gè)人鑒定。

  本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著(zhù)質(zhì)量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。

  思想積極上,要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。xx年任教以來(lái),一直以事業(yè)心,責任心為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的`實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,研究班主任工作方法,陸續擔任xx班見(jiàn)習班主任和xx班見(jiàn)習班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見(jiàn)習班主任。從xx年_月至今,本人擔任xx專(zhuān)業(yè)綜職班班主任,在xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會(huì )上,班級榮獲“xx”稱(chēng)號。

  本人知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養出來(lái)的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會(huì )努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學(xué)習,多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

  教師工作自我鑒定 篇5

  一、工作思路:

  以更新科學(xué)教育觀(guān)念為前提,以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為歸宿,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題,努力提高我?茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作:

  1、加強理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。

  學(xué)期一開(kāi)始,全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習,展開(kāi)討論,提高認識水平,并用以指導教學(xué)實(shí)踐。組內老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過(guò)程中出現的.疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。

  2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神

  我們科學(xué)教研組共有3名成員,分布在2個(gè)辦公室,雖然給開(kāi)展教研活動(dòng)帶來(lái)了諸多不便,但每次活動(dòng),老師們都能積極參加。通過(guò)每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團結與合作,以集體的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。

  我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng),聽(tīng)課前認真備課,設計教案,互相切磋;聽(tīng)課后認真評課,如教學(xué)內容安排是否恰當,難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽(tīng)課評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

  認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù),堅持兩周一次的集體備課活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統一進(jìn)度和內容,備好每一堂課。

  3、本學(xué)期舉行校級公開(kāi)課的教師有金雷雷老師,謝秀丹老師,潘時(shí)益老師,全組教師積極參加聽(tīng)、評課活動(dòng),各組員各抒己見(jiàn);本學(xué)期在三四月份舉行了科學(xué)集體備課活動(dòng),我校的全體科學(xué)老師積極參與,活動(dòng)開(kāi)展的很成功;在五月份開(kāi)展了針對九年級的月考成績(jì)質(zhì)量分析會(huì ),各組員積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),獻計獻策為本校的中考貢獻力量。

  4、增強科研意識,提高科研能力。

  教師們能夠積極開(kāi)展科研活動(dòng),撰寫(xiě)科研論文。每一位老師都能參與課題研究 ?傊,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學(xué)習將有新的開(kāi)始,今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求科學(xué)教研組建設日益完善,掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

  教師工作自我鑒定 篇6

  本人自任現職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)數學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績(jì),F總結如下:

  在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合數學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )的一直好評。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的.步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責任重大。利用節假日,我不斷的外出學(xué)習、參觀(guān),閑暇注重理論知識的學(xué)習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽(yù)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  教師工作自我鑒定 篇7

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索。懷揣著(zhù)探索和對教育事業(yè)神圣的向往之情,我毅然投身于教師行業(yè),作為祖國花朵的園丁,作為一名領(lǐng)路人,我深知自己肩上的責任有多重大,我本著(zhù)實(shí)事求是的原則,勤學(xué)好問(wèn)的精神,積極參加各項教育活動(dòng),認真學(xué)習教育方法,及時(shí)總結教育心得,并且因材施教積極的思考如何運用到同學(xué)們身上,以科學(xué)的思想為指導來(lái)切實(shí)提高教育教學(xué)水平。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是教師必備風(fēng)范。一直以來(lái),我秉承優(yōu)良作風(fēng),努力提升自己的師德品格。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,強化自律意識;在培養目標上,樹(shù)立創(chuàng )新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時(shí)刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

  作為教師,我踏實(shí)工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身業(yè)務(wù)素養,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認真鉆研,敢于創(chuàng )新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認真備課,上課。盡力去發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習的`興趣,鼓勵他們去不斷地自主探索。平時(shí)我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

  做一名教師容易,做一名合格的領(lǐng)路人不易。再未來(lái)的日子里,我將更好的汲取以往的經(jīng)驗,更加努力前行,為同學(xué)們的將來(lái)打好堅實(shí)的基礎,有決心有毅力,我相信今日的祖國花朵都將成為棟梁!

  教師工作自我鑒定 篇8

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的.情表達每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

  實(shí)習評語(yǔ):

  熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時(shí)調整自己,力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì ),發(fā)揮所長(cháng),磨練帶領(lǐng)技巧。例:指導鄉土戲劇演出、國語(yǔ)文競賽、化妝游行、新詩(shī)朗誦,並能巧妙地引導學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

  教師工作自我鑒定 篇9

  本學(xué)期,我擔任六年級(3)班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一小結,借以促進(jìn)提高。

  一、班主任工作方面

  本學(xué)期,繼續重視班委會(huì )的建設,以班委會(huì )為核心,充分發(fā)揮班干部的核心作用,重點(diǎn)抓班風(fēng)、班紀的建設。課堂紀律、日常的衛生保潔、學(xué)生的日常行為習慣,都有了很大的改觀(guān)。班級管理井井有條,教室窗明幾凈,無(wú)人喧嘩,初步形成了一個(gè)紀律嚴明,積極上進(jìn),凝聚力強的班集體。

  回顧一個(gè)學(xué)期的工作,重點(diǎn)培養了學(xué)生的紀律觀(guān)念,集體觀(guān)念,吃苦耐勞精神,收效明顯。

  在班級的日常管理中,配合學(xué)校,認真完成學(xué)校布置的各項工作,作好本班的衛生保潔和值周工作。組織本班學(xué)生積極參與學(xué)校的各項集體活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累的精神。

  在班級紀律上,嚴字當頭,妥善處理好第一個(gè)犯錯誤的學(xué)生,抓好每個(gè)違紀事件的處理,公平公正的對待每個(gè)學(xué)生。讓事實(shí)說(shuō)話(huà),為班級管理樹(shù)立明確的標準,作到令行禁止。同時(shí),做好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。經(jīng)過(guò)努力,我班班紀良好,沒(méi)有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

  在學(xué)習方面,認真檢查學(xué)生的課內課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習任務(wù)。使學(xué)生養成自覺(jué)處理好自己的日常事務(wù)的好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學(xué)生掌握學(xué)習方法,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,具備較好的自學(xué)能力,盡快適應學(xué)習生活。

  在對學(xué)生的日常管理上,抱著(zhù)做好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。每周堅持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,認真與學(xué)生溝通,把握好學(xué)生的想法,關(guān)注他們的'苦與樂(lè )。做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習情況,爭取學(xué)生家長(cháng)的配合,準確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,做到有的放矢,讓學(xué)生心服口服,收到了較好的教育成效。在學(xué)生的課外活動(dòng)方面,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活。通過(guò)這些活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,培養學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān),鍛煉了學(xué)生的組織和交往能力,拓寬了學(xué)生的知識面。

  在學(xué)生的安全教育方面,對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護意識和防范能力。進(jìn)行了個(gè)人衛生教育和防火知識教育,提高了學(xué)生處理突發(fā)事件的能力。

  本學(xué)期,通過(guò)我和全班學(xué)生的努力,我班紀律穩定,學(xué)生學(xué)習積極性高漲,班級凝聚力強,各項活動(dòng)都取得了明顯的成效。

  二、教學(xué)工作方面

 。ㄒ唬┘訌娊萄,創(chuàng )新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高

  業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向同年級的教師學(xué)習,努力實(shí)施創(chuàng )新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng )造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導學(xué)生能說(shuō)會(huì )做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認真備課、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節我都精心設計,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。

 。ǘ┮劳姓Z(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。在教學(xué)中,針對我們六年級學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性和知識積累。每天早上,在黑板上摘錄優(yōu)美的古詩(shī)文、名言警句和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報等形式進(jìn)行展示。

 。ㄈ┳タ茖W(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認識。

  本學(xué)期,我的科研目標是對研究閱讀教學(xué)目標的研究。我認為首先應加強學(xué)生基本技能的培養。學(xué)生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。

  抓好探究性學(xué)習方法的研究,讓探究性學(xué)習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng )新建立在此基礎上。搞好創(chuàng )新,積極實(shí)施探究性學(xué)習方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

  積極創(chuàng )設情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習的主人。認真指導學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  改革教法,注重學(xué)法。變滿(mǎn)堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導,給學(xué)生學(xué)習充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗學(xué)習的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

  三、努力方向

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。加強朗讀和寫(xiě)作的指導,提高學(xué)生這方面的能力。

 。、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

 。、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

 。、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。

 。、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

 。、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,有成功但也有不足。今后將立足實(shí)際,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

  教師工作自我鑒定 篇10

  作為一名國家人民教師,在過(guò)去的一年的時(shí)間里,在組織的正確安排下,領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿(mǎn)地完成了各項工作,在思想覺(jué)悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,以下是我的工作自我鑒定。

  在教育崗位上已經(jīng)工作xx年了,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理班級的.能力、綜合分析問(wèn)題的能力、協(xié)調辦事能力以及文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學(xué)的正常運行,在實(shí)施教學(xué)以及各項工作的過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)任何失誤和差錯。

  本人認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,還通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò )積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,關(guān)心國內外大事,提高政治覺(jué)悟,嚴格遵守國家法律。工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責,教書(shū)育人。

  熱愛(ài)教師及工會(huì )工作并正確認真地對待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,熱心為大家服務(wù);認真遵守勞動(dòng)紀律,早出勤,晚下班,全年沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),做好工作計劃,并保質(zhì)保量地完成計劃任務(wù)。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)及同事們的一致好評。

  百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身,培養良好的師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功,在對學(xué)生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,是最可信賴(lài)、最值得依賴(lài)的人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會(huì )的形象。師德不只是學(xué)識問(wèn)題,更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。對于師德,我深刻認識了其重要性。因此,我時(shí)時(shí)刻刻嚴于律己,身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。

  學(xué)生就像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養,培養學(xué)生具有良好的思想品德是我義不容辭的責任。由此,我情系學(xué)生,像母親一般熱忱地愛(ài)著(zhù)每個(gè)孩子。認真備課,認真上課,認真批改作業(yè);不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,平等,公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面,積極主動(dòng),健康向上的發(fā)展。

  社會(huì )在進(jìn)步,自身也要不斷追求,不斷完善,在教學(xué)的舞臺上不斷教書(shū)育人,做一名合格的人民教師。

  教師工作自我鑒定 篇11

  轉眼間一學(xué)期就結束了,作為教育戰線(xiàn)上的一名新兵,從7月加入執信中學(xué)已經(jīng)半年了,在領(lǐng)導同事關(guān)心和幫助下,我快速的適應了角色轉變,順利完成了各項本職工作,下面我對本學(xué)期工作總結,向各位領(lǐng)導匯報如下:

  思想道德方面,我堅定自己的思想政治方向,加強理論學(xué)習,定期學(xué)習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平,并上交了入黨申請書(shū),我希望用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著(zhù)先進(jìn)前行,我在生活工作中嚴格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),在與同事的交往中,謙虛好學(xué) , 能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)待人真誠人際關(guān)系和諧融洽, 我處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  工作方面,作為新教師,我深知,自身的學(xué)識相當重要,唯有勤勤懇懇地工作,認真備課,上好每一堂課,才能盡早站穩講臺,我本著(zhù)全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,每天踏實(shí)工作,在反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養,努力做到課前精備,課上精講,課后精練,并經(jīng)常向帶教老師和其他優(yōu)秀教師請教 ,積極參加學(xué)校各種培訓和教研活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,讓自己盡快的成長(cháng)。

  學(xué)習方面,成為教師以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為了我工作學(xué)習中重要的一部分。如今的`知識技術(shù)日新月異,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透、融合的趨勢日益明顯,一天不學(xué)習,就會(huì )落后,所以盡管剛剛走上教師崗位,工作中時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)壓力,但只要一有空閑的時(shí)間,我便努力學(xué)習先進(jìn)的技術(shù),學(xué)習相關(guān)的知識,充實(shí)自己,不斷增加知識的廣度和深度,以便更好的適應今后的教師崗位的要求。

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期的工作與學(xué)習,我收獲很多,也能較好的適應現在的崗位要求,但我仍清醒的認識到我還是教育戰線(xiàn)上的一名新兵,我還是有很多不足的地方有待提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計還能更加的完善,基本功還應該加強,其次, 我在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,課堂的調控能力還有待于提高,在工作中還需要有更多的技巧和耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )發(fā)揚好的地方改善自己的不足,越做越好 ,我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中。

  教師工作自我鑒定 篇12

  轉眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。四年的大學(xué)生活結束了,鑒定過(guò)去,收獲良多,現鑒定如下。

  我是____學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),漸漸的對老師有著(zhù)崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的.語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲!

  大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著(zhù)自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),并加入“__”協(xié)會(huì ),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

  另外,我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  我或許不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會(huì )自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會(huì ),我會(huì )讓單位滿(mǎn)意,讓您滿(mǎn)意!

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