重陽(yáng)節隨筆

重陽(yáng)節隨筆【精品】

　　在日常學(xué)習和工作生活中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。那么，怎樣才能寫(xiě)出好的隨筆呢？下面是小編整理的重陽(yáng)節隨筆，歡迎大家分享。

重陽(yáng)節隨筆1

　　今天，我聽(tīng)奶奶講了重陽(yáng)節的來(lái)歷和故事。下面，我們就一起來(lái)欣賞一下。

　　重陽(yáng)節是我們中華民族的傳統節日之一。每年的農歷九月初九就是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節在秋季，是秋高氣爽的季節。每到重陽(yáng)節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。

　　今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的`老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè )，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的飲食。

　　我國唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節這個(gè)傳統節日作者對親人的加倍思念。

重陽(yáng)節隨筆2

　　歲歲重陽(yáng)，

　　盛世重陽(yáng)。

　　華夏宏圖之闊，

　　錦繡河山輝煌。

　　北國白雪銀裝裹，

　　南域熱浪風(fēng)雨狂。

　　秋高氣爽，

　　北雁南翔。

　　重陽(yáng)巧遇華誕，

　　黃金周逢重陽(yáng)。

　　登高望遠身康健，

　　心曠神怡情歡暢。

　　日曰疊成昌，

　　閏九雙重陽(yáng)。

　　細雨時(shí)續時(shí)斷，

　　風(fēng)光旖旎泛黃。

　　原野五谷香千里，

　　花果山上泛瓊漿。

　　雙鬢染秋霜，

　　月明品佳釀。

　　遠朱近墨分涇渭，

　　善惡美丑自掂量。

　　悠悠歲月能奢幾重陽(yáng)?

　　不覺(jué)雄雞黎明又高唱。

重陽(yáng)節隨筆3

　　金秋美，重陽(yáng)到，又是一年菊花黃、桂花香。重陽(yáng)，一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。為了培養孩子尊敬愛(ài)老的良好美德，讓孩子從小樹(shù)立社會(huì )責任心。近日星辰幼兒園分年級開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)，邀請了祖輩們一起來(lái)歡慶節日，共度美好時(shí)光！

　　小班的寶寶們?yōu)榧依锏臓敔斈棠�、外公外婆敲敲背、捶捶腿，喂老人吃糖，吃重�?yáng)糕，老人們吃在嘴里，甜在心里。寶寶們還將在幼兒園學(xué)到的操節、好聽(tīng)的歌曲向老人進(jìn)行了展示與表演，老人們感嘆道：“寶寶們才上了一個(gè)多月的幼兒園，瞬間長(cháng)大了呢”！

　　中班更熱鬧了，整個(gè)年級的老人和孩子們一起共度節日，首先孩子們從ppt中學(xué)到了重陽(yáng)節應該做些什么，感受如何幫助老人做些力所能及的事情，體驗老人的辛苦。還一邊唱著(zhù)《我給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿》一邊為老人按摩。更是親手剝起了橘子，拆起了重陽(yáng)糕喂給老人吃，一個(gè)個(gè)笑臉洋溢在老人的臉上，最后大家一起照了全家福，合合美美的在音樂(lè )《感恩的心》中落下帷幕。

　　大班組的孩子們，前往長(cháng)橋四村第二敬老院，為那里的老人們送上節日的溫暖。一大早，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，一路步行來(lái)到敬老院。那里的爺爺奶奶們早早地坐在廣場(chǎng)上等候著(zhù)孩子們的到來(lái)。大家為老人們獻上了精彩的舞蹈表演，大一班表演的'《扭扭體操》、大二班表演的《我愛(ài)北京天安門(mén)》和大三班表演的《蟲(chóng)兒飛》，讓爺爺奶奶們看得津津有味、合不攏嘴。大家還通過(guò)合唱歌曲《給爺爺奶奶捶捶背》，為老人們送上了自己最誠摯的祝福。

　　最后，孩子們將隨身攜帶的重陽(yáng)糕獻給了敬老院里的每一位老人，并通過(guò)現場(chǎng)為爺爺奶奶們捶背敲腿，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，老人感受到了溫暖，同時(shí)也使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )！

重陽(yáng)節隨筆4

　　九月九日重陽(yáng)節到了。大院的重陽(yáng)節有一種傳統，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著(zhù)菊花酒、二鍋頭，吃著(zhù)豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著(zhù)健康長(cháng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著(zhù)祥和的氣氛。

　　重陽(yáng)那天，人們有敬老的風(fēng)習，各家晚輩都要給上了年紀的'老人多一些體貼。除了專(zhuān)給他們做些可口的吃食外，分家另過(guò)的親屬須慰問(wèn)老者，出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母，以報答養育之恩。有條件的人家，還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園，這樣會(huì )讓老人心胸更加開(kāi)闊，便于長(cháng)壽。

　　賞菊花是市民多年傳統風(fēng)俗，戴菊花防災去病也是人們舊時(shí)一大習慣。重陽(yáng)節到來(lái)各大公園將舉辦菊花展，北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

　　重陽(yáng)節之時(shí)，北京正值秋風(fēng)送爽，天高云淡的季節。到空曠之處放風(fēng)箏，不但簡(jiǎn)便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂(lè )活動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行，店鋪集市都出售各種紙鳶，花市賣(mài)的風(fēng)箏種類(lèi)最全質(zhì)量上乘。

　　如今，曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷，昔日重陽(yáng)節“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著(zhù)花糕，喝著(zhù)清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。不知不覺(jué)當中想起詩(shī)詞：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。

重陽(yáng)節隨筆5

　　剛放完學(xué)后，班長(cháng)對我說(shuō)：“要不要去爬山啊，還有其他人去呢!”我疑問(wèn)道：“爬山?”這時(shí)才想道，原來(lái)今天是重陽(yáng)節啊，我想了，最后做出了最后的決定，“那好吧!我就去一次了�！�

　　出了校門(mén)，我和媽媽打了電話(huà)，媽媽很擔心我的安全問(wèn)題，但我堅決要去，眼看我要放棄時(shí)，媽媽竟然同意我去了，我欣喜若狂，姐姐還給我五塊錢(qián)，準備給我買(mǎi)水喝的。

　　我們出發(fā)了，一路上又說(shuō)又笑，風(fēng)景優(yōu)美，我們六個(gè)人不一會(huì )便走到了南山�！巴�，好高的山啊�！蔽医械�。我們走上樓梯，似乎有走不完的樓梯一樣，慢無(wú)目的走下去，而且路上人山人海，非常地擁擠，“我們不能走散，散了就找不到了啊�！蓖瑢W(xué)們和我異口同聲。我們到了一個(gè)亭里，好不容易休息一下，又要走了啊，旁邊的全是茂密的樹(shù)林，還有刻在墻上的“醫藥秘籍”我們看都看不懂，幽默風(fēng)趣的莊峻生還擺起太極拳，周?chē)�的人都大笑了起�?lái)，我也笑了，一個(gè)亭兩個(gè)亭……似乎我出現了幻覺(jué)，怎么站也站不穩啊，還有的人面前出現了漢堡包!真是饞死人了，可是，晚霞落了，太陽(yáng)伯伯和月亮姐姐換班了，在五點(diǎn)半鐘的時(shí)間，竟然出現了月亮，真是稀奇!過(guò)了大概50分鐘，終于爬完了一座山了，我們終于到山頂了，我們高興的'歡呼，“只有一小的6名小同學(xué)來(lái)喔�！蔽艺f(shuō)。我們也驕傲的，到了導航臺了，我們向一個(gè)姐姐借了手機，打個(gè)各自家長(cháng)的電話(huà)，又一次辛苦的路程開(kāi)始了，我們準備下了。

　　我又累口又干，放慢了腳步，“別放慢了，都已經(jīng)6點(diǎn)20分了�！卑嚅L(cháng)焦急說(shuō)道。我們又一次加快了我們的腳步。旁邊的阿姨叔叔看到我們小學(xué)生自己爬山，又很佩服，一路上這樣的話(huà)多多，使我們信心倍增，雖然我們幾個(gè)老是不斷的摔倒，但又站起來(lái)了，我們想道：“連1歲的小bb也來(lái)爬山，我們怎么可以輸他�！�

　　我們嘗到了勝利的果實(shí)，獲得了克服困難的堅持的道理!

重陽(yáng)節隨筆6

　　重陽(yáng)節賞菊、飲菊花酒的習俗，據說(shuō)源于晉朝“不為五斗米折腰”的陶縣令，后人多效仿，遂成了重陽(yáng)節的風(fēng)俗，流傳至今。

　　由此我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸、“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的灑脫、“阮籍醒日少，陶潛醉日多”（孟浩然語(yǔ)）的沉醉、“菊花知我心，九月九日開(kāi)�？腿酥�我意，重陽(yáng)一日來(lái)”的陶然，以及令人神往的不朽詩(shī)篇《歸去來(lái)兮辭》、《桃花源記》，構成了一卷“陶淵明特色”的田園風(fēng)情圖。

　　其實(shí)在每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著(zhù)一處不為人知的“桃花源”。能像尤老一樣，甘于清貧地固守著(zhù)自己“理念”的人，卻絕無(wú)僅有。我也因為“俗務(wù)纏身”（藉口），已經(jīng)很久沒(méi)去探望他老人家了。趁著(zhù)秋高氣爽的天氣，艱辛地走過(guò)九日山巒，那曲折蜿蜒，舟車(chē)不能渡的山道（原由之一），越過(guò)一峰隙，正如《桃花源記》的情景一般，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。幽靜的山谷里，住著(zhù)尤老和他的菊圃，我們經(jīng)常戲稱(chēng)他為“陶翁”，是父輩的一位“酒肉兄弟”。早年為避“亂”而躲入山中的“不知魏晉”者，寫(xiě)著(zhù)一手好字，尤其是微醺之際。曾經(jīng)答應我的一幅《歸去來(lái)兮辭》，至今仍沒(méi)著(zhù)落，只從他的'廢紙簍里“淘得”一張《無(wú)限風(fēng)光在險峰》的條幅。

　　我來(lái)時(shí)，平叔已捷足先登，喝過(guò)了菊花茶。尤老正捧出了一壇“最新研制”的菊花酒，笑罵道，“你小子是聞著(zhù)酒香來(lái)的吧�！�

　　“不……不，不全是，今天不是重陽(yáng)節嘛？”我接過(guò)甕來(lái)，熟練地揭去泥封，深吸一口氣，嘻嘻道“好香咧！當然，也是為了《歸去來(lái)兮辭》而來(lái)”。

　　“來(lái)來(lái)，大家嘗嘗我老婆子的手藝”尤婆捧出了一道道五顏六色的花肴來(lái)。

　　……

　　其實(shí)，在如今節味淡化的年月里，光那金黃郁香的菊園就夠，何況還有“花宴”、酒和那飄逸的歌賦，我在尤老和平叔的管弦里已然陶醉——

　　歸去來(lái)兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非。

　　舟搖搖以輕殤，風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。童仆歡迎，稚子候門(mén)。三徑就荒，松菊尤存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眇庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門(mén)雖設而常關(guān)。策扶老以流憩，時(shí)翹首而遐觀(guān)。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。

　　歸去來(lái)兮，請息交以絕游。世與我而相遺，復駕言兮焉求？悅親戚之情話(huà)，樂(lè )琴書(shū)以消憂(yōu)。農人告余以春兮，將有事乎西疇�；蛎�巾車(chē)，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。羨萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。

　　已矣乎！寓形宇內復幾時(shí)？何不委心任去留？胡為惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或執杖而耘耔。登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑？

重陽(yáng)節隨筆7

　　秋菊的清香在空氣中飄蕩，她正傲放，展示著(zhù)那一種清凈高潔，還有一絲絲耐人尋味的懷念。

　　“每逢佳節倍思親”，又值一年重陽(yáng)，正是楓葉紅了樹(shù)梢的日子，帶著(zhù)縷縷傷感，我雖家人健在，卻也生出幾分物是人非的悲傷思緒來(lái)。

　　我隨手摘了一朵雛菊，它細小扁長(cháng)的白色花瓣裹著(zhù)中間艷黃色的花蕊。母親說(shuō)它又名延命菊，有天真、和平、希望、純潔的美以及深藏在心里的愛(ài)之意。我把它夾入書(shū)中，送給了外婆，算是來(lái)自我的一份樸素的禮物。

　　迎著(zhù)秋風(fēng)，那點(diǎn)淡淡的花香縈繞鼻尖，帶著(zhù)些思念，頗有些近人情味的.�！澳巷L(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲�！本淼礁�遠的地方，寄去我的思念。

　　走在蜿蜒向上的山路上，腳踏著(zhù)有些潮濕松軟的泥土，踢著(zhù)細碎的小石子，我緩步向山頂走去。路經(jīng)好幾個(gè)老人，她們就站在那里，目光投至更遠的地方。她們的瞳孔黑黑的，深沉卻又帶著(zhù)凄涼，那或許是對親人的思念，或許是濃重的鄉愁，我不得而知。她們背著(zhù)手，安安靜靜地就站在那兒，風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著(zhù)些濕意，吹起了老人們花白的頭發(fā)和老舊的衣裳。我一一說(shuō)了句“重陽(yáng)節快樂(lè )”，卻又覺(jué)不太好，好像在提醒著(zhù)她們“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！崩先藗儧](méi)說(shuō)什么，只是朝我輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　山頂是極為空曠的，但遍地長(cháng)而密的雜草倒有些煩人，縱使它們早已枯敗。兩三棵樹(shù)站著(zhù)，好似遙望遠方的老人，快要掉光了頭發(fā)，躬著(zhù)背，軀著(zhù)腰。下面是清一色的黃色。

　　不一會(huì )兒已到黃昏，天邊翻起一髻兒金黃，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延。有些深色的陽(yáng)光均勻的涂抹在山上，灑在孤寥的樹(shù)上，灑在枯敗的花草上。

　　我沿原路而下，那幾個(gè)老人已經(jīng)離去了。我駐足呆呆地看了會(huì )兒那塊空地，心里浮起不知名的情緒，是帶著(zhù)苦味的點(diǎn)點(diǎn)思念之愁。

　　最后的余暉被吞噬，黑暗已然來(lái)臨，望不見(jiàn)月亮，我體會(huì )不到陶淵明的“悠然”，心中彌漫的，不過(guò)是那“倍思親”罷了。

重陽(yáng)節隨筆8

　　重陽(yáng)節，快樂(lè )時(shí)光，重陽(yáng)節，重回陽(yáng)間，重陽(yáng)節，重回陽(yáng)間節，還在外面做事，沒(méi)有節的節，夜里，想，是誰(shuí)重回陽(yáng)間，親愛(ài)的寶貝嗎？

　　呵呵，是她！原來(lái)是誰(shuí)？我也不知道，我只靜靜的等，等她歸來(lái)，這夜深，她會(huì )嗎？重回陽(yáng)間，我的心愛(ài)的人，我看看黑夜，歸來(lái)吧！

　　伊人在何方，我也愛(ài)，我在天邊，她在地邊，重回陽(yáng)間，我會(huì )唱一首重陽(yáng)歌，獻給世情，我的心，重回陽(yáng)間，我的心也在地間，她會(huì )把我的`心帶來(lái)嗎？

　　唉呀，我的心在哪里，你會(huì )跟她一起回來(lái)吧，你不回來(lái)，不會(huì )回來(lái)陽(yáng)間，也好，陽(yáng)間，有什么好，陽(yáng)間好嗎？但是又何苦有個(gè)重陽(yáng)節，重陽(yáng)節，重回陽(yáng)間，重回陽(yáng)間節。

重陽(yáng)節隨筆9

　　“整容”的重陽(yáng)節

　　重陽(yáng)節長(cháng)什么樣？賞菊、登高、嗅戰地黃花分外香，溫一壺菊花酒，承歡父母膝下，表達孝心，此為重陽(yáng)之原貌。只是不知從什么時(shí)候起，重陽(yáng)節的容貌發(fā)生了變化，它與其他的節日越長(cháng)越像，如同按相同的模子“整了容”。

　　其實(shí)，節日們原本各具容貌。比如屈原沉身汩羅有了端午，貌為忠義；介子推殞命火海有了寒食，貌為志潔。又比如，“千里共嬋娟”是中秋之貌，“遍插茱萸少一人”是重陽(yáng)之貌。不管狀貌如何，其背后都有強大的精神支柱支撐，給人以精神上的慰藉和心靈上的洗滌�？墒橇钊烁械酵葱牡氖�，這些節日的原貌早已不復存在，人們似乎都忘記了節日的真正意義，而統一用“假日”來(lái)作為唯一的紀念方式。

　　看看被“整容”的.重陽(yáng)節，如今有多少人能體會(huì )到“菊花須插滿(mǎn)頭歸”的心境？被“整容”的重陽(yáng)節，失去了獨特精神容貌的重陽(yáng)節，還是“孝道”的載體嗎？莫非在一些人的心中，回家是其次，而閑逛狂購、游山玩水才是他們的本意？我想，倘若心中無(wú)孝，即使每天都是法定假期，也不會(huì )給“空巢老人”帶來(lái)溫暖，那只會(huì )給他們帶來(lái)另一種形式的“空巢”。

　　試問(wèn)，到底是誰(shuí)給重陽(yáng)節之類(lèi)的節日“整了容”，使當今社會(huì )陷入一種“節日三百，一言以蔽之，日‘放假’”的尷尬局面呢？

　　我想，商家的手里握了一把“手術(shù)刀”，毀了其精神容貌，賦予其物質(zhì)容貌——將節日與商品掛鉤。過(guò)度包裝的月餅、奇形怪狀的粽子……誠然，節日的物質(zhì)容貌豐富了，可它的精神容貌卻皺紋橫生，美麗不再。

　　除此之外，作為消費者的我們也難辭其咎。我們的精神是否在日益萎縮？傳統節日背后的傳統美德是否正在被我們逐漸忘記，以至于我們只能在被“整容”的重陽(yáng)節里借著(zhù)“假期三天”用“快遞”的物質(zhì)來(lái)表達孝心呢？

　　干山萬(wàn)水擋不住孝心的啟程。與其幻想通過(guò)增加法定假日來(lái)增加回家的次數，倒不如來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的省親之旅。有孝心，無(wú)關(guān)假期。真孝子，時(shí)刻可以盡孝！

　　“整容”前的重陽(yáng)節似一只木舟載著(zhù)“孝”從歷史長(cháng)河上游緩緩駛來(lái)，若想它繼續駛向彼岸，便請整回它原本的容貌吧。

重陽(yáng)節隨筆10

　　在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋高氣爽的季節里，我們又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節�！熬拧卑�蘊著(zhù)長(cháng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康�！熬拧贝�表著(zhù)中國人民的喜悅、興奮。因此，傳承著(zhù)五千年文化美德的炎黃子孫又把重陽(yáng)節定為老人節。尊敬老人是種美德，也是一種文明，在這特別的日子里，我們該為爺爺奶奶做些什么呢？每天，在校門(mén)口等候的是爺爺奶奶；在菜市場(chǎng)打轉，提著(zhù)大包小包的是爺爺奶奶；在公園里推著(zhù)嬰兒車(chē)，哄著(zhù)孩子睡覺(jué)的還是爺爺奶奶……

　　一到過(guò)年過(guò)節就更不用說(shuō)了，當我們在沙發(fā)上嗑著(zhù)瓜子看著(zhù)電視時(shí)，在廚房里忙得不亦樂(lè )乎的總是爺爺奶奶，唉！今天，是爺爺奶奶自己的節日，得讓他們輕松輕松，我的心里打著(zhù)小算盤(pán)，走下了樓梯……

　　來(lái)到廚房前，里面正“煙霧裊裊”，爺爺正忙得不可開(kāi)交地為我們準備晚上美味的`菜肴。而奶奶在一旁抱著(zhù)哇哇大哭的小堂弟來(lái)回走動(dòng)不停地哼唱著(zhù)�？吹竭@情景，我不由得心酸起來(lái)，心想：爺爺奶奶苦了一輩子，累了一輩子，本該好好享享清福，可如今為了我們一家人一刻也不停歇，難怪經(jīng)常腰酸背痛呢！于是，我很快地吃完晚飯，幫媽媽洗完碗后，迅速跑到了二樓，碰巧看見(jiàn)爺爺奶奶難得坐在沙發(fā)上休息。我突然發(fā)現爺爺奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿(mǎn)皺紋的臉竟是那樣的疲憊。我輕輕地走過(guò)去，不露聲色地幫爺爺奶奶捶起背來(lái)。一會(huì )兒，幫爺爺這邊捶錘，那邊按按；一會(huì )兒，給奶奶這邊按按，那邊捏捏……

　　看著(zhù)我一本正經(jīng)的樣子，爺爺奶奶情不自禁露出了久違的微笑�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……”剎那間，我用心靈的相機拍下了這感人的一幕，爺爺奶奶的微笑不正是一幅最美的“夕陽(yáng)紅”嗎？

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！闭娴膽�該感謝，感謝有這樣一個(gè)傳統的老人節日，讓我們有時(shí)間和機會(huì )孝敬老人，感受親情。朋友們，不用在乎關(guān)愛(ài)的形式，更不要在節日的時(shí)候才表達心意，讓我們從現在開(kāi)始，從每一刻做起！善待老人，就是善待我們自己。

重陽(yáng)節隨筆11

　　《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。

　　關(guān)于重陽(yáng)節的由來(lái)，源于道教的一個(gè)神仙故事：

　　相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家戶(hù)戶(hù)就會(huì )有人病倒，這一帶的.百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。

　　當時(shí)汝南縣有個(gè)青年叫恒景，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，終于練出了一身非凡的武藝，在九月九日早晨，把鄉親們領(lǐng)到附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發(fā)抖，不敢前行。恒景手持降妖寶劍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，恒景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的農歷九月九日，登高避疫的風(fēng)俗便年復一年地流傳下來(lái)。

　　重陽(yáng)節的習俗

　　有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等。

　　杜甫的《登高》最為有名：

　　風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

　　無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)。

　　萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　　重陽(yáng)節詩(shī)詞：

　　采桑子重陽(yáng)

　　毛澤東

　　人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，

　　今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。

　　一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，

　　勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。

　　附上一首自編的小詩(shī)：

　　話(huà)重陽(yáng)

　　又是一年九月九，登高賞菊插茱萸。

　　年復一年話(huà)重陽(yáng)，歲歲朝朝重陽(yáng)糕。

　　時(shí)過(guò)境遷自難忘，物是人非秋去也。

　　人生知己本難求，待到并飲菊花酒。

重陽(yáng)節隨筆12

　　晚上，焓突然想起還非常高興的告訴媽媽?zhuān)鹤蛱炖蠋焼?wèn)今天是什么節呀？小朋友一起回答是重陽(yáng)節。老師又問(wèn)：重陽(yáng)節是什么節日呀？全班只有我一個(gè)人知道回答是“老人節”。老師表?yè)P了我，說(shuō)我很棒呢！其實(shí)就是早上送焓時(shí)，媽媽看了眼手機，上面顯示重陽(yáng)節，然后就隨口說(shuō)了，今天是重陽(yáng)節呀。焓還就記住了。發(fā)現往往無(wú)意中說(shuō)的話(huà)，焓都能記的很清，看來(lái)以后在說(shuō)話(huà)聊天時(shí)要注意方式嘍。

　　焓還告訴我們，我們班里的小朋友看到MissWang時(shí)都不能抱老師，還有撲向老師，因為老師肚子里有個(gè)小寶寶，要是碰到他了，小寶寶就會(huì )受傷的'怪不得早上老師迎送孩子們時(shí)不再親切的擁抱，而改為擊掌了。

重陽(yáng)節隨筆13

　　重陽(yáng)節在當青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

　　事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。

　　在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的`背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節隨筆14

　　“金風(fēng)飄菊蕊，玉露泣萸枝�！奔压澯种仃�(yáng)，昨之重陽(yáng)的畫(huà)面不禁又浮現在我的腦海中……

　　“萱萱，下午去敬老院，你帶什么禮物啊!”

　　“噯，我還沒(méi)想好呢�！�

　　“鄭明，那你呢，”

　　“我準備把媽媽給我的零花錢(qián)捐給班級買(mǎi)水果哦!”

　　班級人聲鼎沸，大家議論紛紛，下午該怎么去看敬老院的爺爺奶奶們。

　　哦，原來(lái)是我們的班主任——董老師組織我們全班學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院看望那些孤寡老人。我們班都捐錢(qián)給那些老人們買(mǎi)好多的水果呢!那天中午，我們班所有學(xué)生都穿著(zhù)校服，在班級的走廊上排好了整齊的隊伍沿著(zhù)小路向敬老院走去。在那途中，我們每個(gè)人都顯得很興奮，興奮，是我們馬上就能到敬老院去看那些孤寡老人了，但也有些傷感，是那些孤寡老人失去了兒女的孝順和家的溫暖。當敬老院的人們看到我們來(lái)敬老院門(mén)口時(shí)，便立即敞開(kāi)大門(mén)，歡迎我們的到來(lái)。我們面帶微笑，排著(zhù)整齊的隊伍輕輕地走進(jìn)了敬老院，看見(jiàn)老人們時(shí)，我們總會(huì )禮貌地叫一聲：“老爺爺、老奶奶好!”這時(shí)，那些老爺爺老奶奶們也總會(huì )露出慈祥的微笑：“你們也好啊!”

　　打過(guò)招呼后，我們便開(kāi)始幫助老爺爺老奶奶們打掃房間了。我們都和各自的`好朋友一起聚到一起到掃，我和我的好朋友們來(lái)到了一位盲人老爺爺的房間里，他房間的墻壁上貼滿(mǎn)了他曾經(jīng)的榮譽(yù)和許多的從報紙上剪下的新聞。再看看那位老爺爺，他并沒(méi)有到外頭迎接我們，只是自己一個(gè)人靜靜地坐在桌子旁看著(zhù)遠方。我們見(jiàn)了心中的憐憫之情油然而生，心里都各有所思。我們便相互對視一眼，一起走到老爺爺身邊，輕聲道：“老爺爺，您好!我們來(lái)幫您打掃房間了�！崩蠣敔斠庾R到我們的道來(lái)，聽(tīng)到我們的話(huà)語(yǔ)輕聲答應道：“恩�！庇谑�，我們便捋起衣袖，盡心盡力地幫助老爺爺打掃起房間來(lái)：疊被、掃地、擦桌……打掃完后，我們又一起說(shuō)：“老爺爺，打掃好了，您好好休息吧�！比缓笈四冗�送了老爺爺一些糖果，老爺爺也終于露出了一絲微笑。后來(lái)我們班許多同學(xué)還為爺爺奶奶送上了節日的精彩的節目：唱歌、跳舞、拉二胡……小院里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )、溫馨。

　　那次的敬老院之行，讓我記憶猶新，深有感觸。我在心中說(shuō)：“我還會(huì )再來(lái)看望那些老人們的!”雖然那時(shí)我的爺爺奶奶已經(jīng)去世了，但那天我又一次感受到了爺爺奶奶般的和藹與親切。真正地明白了只有擁有了關(guān)愛(ài)的的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

重陽(yáng)節隨筆15

　　今天是重陽(yáng)節的前一天，我們請來(lái)了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽(yáng)節的活動(dòng)。小朋友們都非常的興奮，都知道自己的家長(cháng)要來(lái)學(xué)校和自己一起搞活動(dòng)，都非常的愿意表演節目給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看。

　　下午兩點(diǎn)過(guò)我們就早早的起床開(kāi)始整理，三點(diǎn)鐘的時(shí)候準時(shí)讓家長(cháng)們進(jìn)來(lái)和小朋友一起上課。我們班上的家長(cháng)都很配合，幾乎所有的家長(cháng)都來(lái)了，很認真的看著(zhù)小朋友們上課，小朋友們也都很積極的來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，她們認真的上課，開(kāi)心的表演歌曲，高興的'和家長(cháng)一起做游戲�？吹某鰜�(lái)我們班的小孩都很有表現自己的欲望。以后我們也會(huì )多開(kāi)展此內的活動(dòng)，讓我們的家長(cháng)和小孩多多的互動(dòng)，讓家長(cháng)也了解我們孩子在園的學(xué)習情況。

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