【推薦】讀《三字經(jīng)》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《三字經(jīng)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三字經(jīng)》類(lèi)似于現在的兒歌，雖每一句話(huà)很短，卻包含著(zhù)一個(gè)個(gè)的小故事，所謂的短小精悍。從小學(xué)起，上學(xué)的第一天，老師就開(kāi)始教我們這一個(gè)個(gè)小句子，并把意思告訴我們。
人之初，性本善；性相近，習相遠。每個(gè)人出生下來(lái)之時(shí)，并不會(huì )有什么惡的思想的產(chǎn)生，每個(gè)剛出生的人并不會(huì )煩惱。然而，老者對世界的感覺(jué)卻很多，有些老者在年輕時(shí)做過(guò)不少好事，他們就會(huì )覺(jué)得世界是多么的溫暖，因為他們在帶給別人溫暖的同時(shí)，也會(huì )自己感到溫暖。而以前經(jīng)常干壞事的人，終究會(huì )為之前做過(guò)的壞事感到愧疚、后悔。所以要像新生兒那樣善良，給別人溫馨的感覺(jué)。
茍不教，性乃遷；教之道，貴以專(zhuān)。這個(gè)道理可以在《曾子殺豬》中看出。曾子的妻子要上集市，她的兒子要跟去，但妻子不讓?zhuān)谑球_小孩說(shuō)等她回來(lái)后會(huì )殺豬給小孩吃。于是，后來(lái)曾子按照之前的諾言，給小孩殺豬吃了。如果當初曾子沒(méi)有按照這個(gè)諾言實(shí)行的話(huà)，小孩當時(shí)肯定會(huì )很傷心。因為他期待的事情到最后變成了大大的失望，在他長(cháng)大了以后，便會(huì )把這種不守諾言的事情再實(shí)行到下一代，便會(huì )一代代的傳下去，變成了不好的結果。所以要從小對孩子好好教育，把好的知識、品行給予孩子。
昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機杼。戰國時(shí)，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來(lái)教子。
竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。五代時(shí)，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個(gè)兒子都很有成就，同時(shí)科舉成名。
養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰。僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過(guò)錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的過(guò)錯。
子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為。小孩子不肯好好學(xué)習，是很不應該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無(wú)知識，能有什么用呢？
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。玉不打磨雕刻，不會(huì )成為精美的器物；人若是不學(xué)習，就不懂得禮儀，不能成才。
為人子，方少時(shí)；親師友，習禮儀。做兒女的，從小時(shí)候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學(xué)習到許多為人處事的禮節和知識。
香九齡，能溫席；孝于親，所當執。東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應該實(shí)行和效仿的。
融四歲，能讓梨；弟于長(cháng)，宜先知。漢代人孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛(ài)兄長(cháng)的道理，是每個(gè)人從小就應該知道的。
以上故事所闡述的種種道理都是古人將經(jīng)驗總結下來(lái)的，是要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的考驗，所以到現在都能長(cháng)久流傳。讓我們思考著(zhù)古人的話(huà)中道理去不斷改進(jìn)自己的不足吧！
【讀《三字經(jīng)》有感】相關(guān)文章：
讀三字經(jīng)有感02-19
讀《三字經(jīng)》有感10-14
讀《三字經(jīng)》有感15篇10-22
讀《三字經(jīng)》有感(15篇)11-11
讀三字經(jīng)有感15篇02-19
讀《三字經(jīng)》感想11-13
讀《三字經(jīng)》感想2篇12-26