學(xué)生考試作弊檢討書(shū)（經(jīng)典13篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生考試作弊檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，在考試的時(shí)候，我抱著(zhù)僥幸的心理帶了復習資料去，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔。
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題：＂為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子？＂真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學(xué)們的`信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育�，F在，我認識到做人應誠實(shí)，做事不該投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1000字的檢討書(shū)！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯，考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是班的xxx，由于今天我在物理考試中，嚴峻了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深入的檢討。
作為一名同學(xué)，應當好好學(xué)習，認真對待考試，而我竟然在考試中企圖實(shí)行手段來(lái)獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的'壞習慣。今天發(fā)生的事，如同當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴峻的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的諒解!
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )連續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教導，從今以后，改正自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后肯定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
我錯了！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的'一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎！
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正！做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
檢討人：
日期：
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師;
您好！
在這一次的考試中我作弊了，我知道這樣的行為是非常的錯誤的，我現在心里是非常的后悔的，我明白我是不應該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績(jì)的，就算這一次的成績(jì)很不錯，但這也是虛假的，并不是我最真實(shí)的水平，我實(shí)際上是什么都沒(méi)有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的，但我還是這樣做了，抱有僥幸心理覺(jué)得自己是不會(huì )發(fā)現的，但我現在明白了這樣的想法是不應該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯誤的了，一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應該做這樣的事的。
我現在也感覺(jué)到非常的羞愧，我會(huì )作弊也是想通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓自己的成績(jì)好看一點(diǎn)，不要因為沒(méi)有考好回家之后被爸爸媽媽批評，但我現在明白了一個(gè)好的成績(jì)是遠沒(méi)有好的品德來(lái)得重要的。想要有一個(gè)好的成績(jì)的話(huà)是應該要認真的學(xué)習的，只有這樣我拿到的好成績(jì)才書(shū)最真實(shí)的，才不是虛假的。因為自己這一段時(shí)間沒(méi)有好好的學(xué)習，我知道這一次考試我肯定不會(huì )有很好的表現，所以才會(huì )用這樣的手段。
我知道自己的'行為是很不好的，在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強調過(guò)很多次了，讓我們寧肯考的不好也不要作弊，被學(xué)校查到了之后是會(huì )有很?chē)乐氐膽土P的。我也不知道自己這一次為什么會(huì )選擇作弊，但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動(dòng)的。我現在心里真的是很后悔的，我知道我是辜負了老師您對我的信任的，我想您對我應該是非常的失望的吧，我對自己也是很失望的。
這一次作弊給自己帶來(lái)的影響是很大的，這一次的教訓也非常的深刻，以后我是絕對不會(huì )再用這樣的方式來(lái)讓自己有一個(gè)好的成績(jì)了，想要考得好在平時(shí)就應該要好好的學(xué)習才對，就算這一次自己沒(méi)有被發(fā)現，但依靠作弊獲得的好成績(jì)只是一時(shí)的，之后不努力的話(huà)是一定會(huì )退步的。我在反思了自己之后是認識到了自己的錯誤的，以后我是肯定不會(huì )再犯這樣的錯誤了。之后我是一定會(huì )認真的學(xué)習的，要通過(guò)自己的能力獲得好的成績(jì)，而不是這些歪門(mén)邪道的事情。
在下一次考試中我會(huì )用自己最真實(shí)的水平對待考試，在考試之前也會(huì )努力的學(xué)習和復習，只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是大一xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的xxx，在這次選修課xx考試中，雖然認真考試了，但是卻幫助同學(xué)作弊，這種“幫助”是不對的，我錯了。
考試的題目并不是很難，我比較早就做完了，但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會(huì )做，在那焦急的看著(zhù)我，他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去，在宿舍玩游戲，或者去球場(chǎng)打球，考前我也跟他說(shuō)了要復習下，老師講了幾個(gè)點(diǎn)，到時(shí)候會(huì )考的�？墒撬矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認識了，平常我們玩的比較好，游戲也是他教會(huì )我玩的，這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門(mén)選修課，主要是這門(mén)課比較簡(jiǎn)單，老師也很隨和，這樣拿起學(xué)分來(lái)也比較容易。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我們都是比較興奮的，因為是大一，剛進(jìn)入學(xué)校，自己選擇的課程，自然要好好的學(xué)，但是沒(méi)過(guò)多久，x同學(xué)就有些厭倦了，更多的興趣放在游戲上，他說(shuō)高中已經(jīng)學(xué)得太多了，大學(xué)是自由的，要好好的玩。
我也有些意動(dòng)，但是想到還是不能耽擱了學(xué)習，所以周末的時(shí)候玩游戲，但是上課的時(shí)間，我還是認真的過(guò)來(lái)上課，沒(méi)有逃課，雖然會(huì )玩手機，但是還是學(xué)到了很多知識。這次的考試，我也覺(jué)得比較簡(jiǎn)單�？墒莤同學(xué)沒(méi)有學(xué)，更是不記考點(diǎn)，看到我做完了，就想我給他答案，作為他的好朋友，我也不想他掛科，于是我就悄悄的`在紙上寫(xiě)了答案，想傳給他，可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事情，用一些同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是個(gè)新手，紙條還沒(méi)傳到他的手里，就被老師拿到了。
當時(shí)我就感到很羞愧，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣，為了x同學(xué)，但是其實(shí)這樣做并不對，后來(lái)我想了想，平常我就應該叫他來(lái)上課，不能讓他不聽(tīng)講，復習的時(shí)候也要督促他記好，這樣考試的時(shí)候，他也就不用我“幫助”了，也不會(huì )出現這種狀況。幫作弊，雖然不是作弊，但是其實(shí)和社會(huì )上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì)。我這樣做是害了他的。
學(xué)分應該是在努力學(xué)習中去獲取，如果靠這些手段得到的，即使畢業(yè)了，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作，沒(méi)有認真學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識，在崗位上，什么都不會(huì )，那我就是害了x同學(xué)了。
今后我要督促他學(xué)習，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是一名學(xué)生，我叫xx。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。
本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一直也很是憂(yōu)慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到情節的`嚴重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再繼續，面對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向。此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認識：
第一，是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和考場(chǎng)紀律的嚴肅性，對于考試，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)達到我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。
第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。
第三，是我對監考老師的回應及態(tài)度問(wèn)題。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來(lái)的傳統美德，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(cháng)成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動(dòng)成果的不尊重。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期末考試中，我作弊了。對不起老師，我不應該這樣做的。我這樣的行為，欺騙了關(guān)心我的所有人。作為高一的學(xué)生，我接受了這么多年的思想品德的教育，我不應該做出這種事，對不起。
我之所以作弊，是因為我害怕這次期末考試沒(méi)有考好，整個(gè)暑假都會(huì )過(guò)得很痛苦。因為沒(méi)考好的話(huà)，父母就會(huì )批評我，讓我一整個(gè)假期都在家里學(xué)習，不能出去玩，也不能看電視。我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有很認真的在學(xué)習，所以很多的知識都沒(méi)有學(xué)懂。在考試之前也沒(méi)有在認真的進(jìn)行復習，抓緊把沒(méi)有學(xué)懂的知識弄懂。所以在考試的時(shí)候，我就很緊張，害怕考不好，就想出了作弊這個(gè)辦法。在進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，夾帶了一本知識點(diǎn)小冊子。
我知道，其實(shí)只要平時(shí)上課認真聽(tīng)講，課后把作業(yè)完成，把知識點(diǎn)都弄清楚，在考試之前不用太高強度的復習，只要回顧一下學(xué)的知識，就可以有一個(gè)很好的成績(jì)。因為知識是一個(gè)積累的過(guò)程，只要學(xué)懂了，就算一時(shí)半刻想不起來(lái)，但只要看一遍知識點(diǎn)，就能夠回憶起來(lái)這個(gè)知識點(diǎn)。就算學(xué)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)懂，在考試之前的那段時(shí)間，好好的復習，不會(huì )的問(wèn)老師或者同學(xué)，也能夠學(xué)懂。但我這兩點(diǎn)都沒(méi)有做到，所以這次考試就會(huì )很慌張。
其實(shí)父母都是很心軟的，就算我這次沒(méi)有考好，雖然會(huì )受到批評，但是父母也不想我們太累，也會(huì )讓我適當的.休息。在老師批評我之后，我也想明白了。一次考試的失敗并不能代表什么，只能說(shuō)明我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習。我可以在暑假把不會(huì )的學(xué)會(huì )，把沒(méi)有學(xué)懂的知識點(diǎn)都學(xué)懂。這樣不僅能夠學(xué)會(huì )所有的知識點(diǎn)，也能夠在之后的考試中取得一個(gè)好的成績(jì)。
就算我這次考試沒(méi)考好，只要我及時(shí)調整自己的學(xué)習狀態(tài)，之后好好的學(xué)習就好了。這次考試也是對自己的知識掌握程度的一次檢查，如果我通過(guò)作弊取得了一個(gè)不錯的成績(jì)，把題目都做出來(lái)了，那我就永遠不會(huì )知道我有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì )了。如果在考試中，我有題目沒(méi)做出來(lái)，考完我就會(huì )立馬去看，但因為作弊都做出來(lái)了，考完就會(huì )忘記自己哪些不會(huì )了。
我保證，我以后絕對不會(huì )再作弊。這次是事情，也請老師給我一個(gè)處罰，讓我下次不會(huì )再犯這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇8
您好！
為了能夠考一個(gè)好成績(jì)我想走捷徑，抄襲我旁邊同學(xué)的試卷，被老師警告了之后還不是悔過(guò)，還抄書(shū)，最終被監考老師把試卷收繳，考試成績(jì)取消，得到了一個(gè)大大的零蛋。
我錯了，非常嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話(huà)，我也清楚了自己的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時(shí)我不認真學(xué)習，等到了考試卻有想要考出好成績(jì)，這是非常艱難的'，也不大可能實(shí)現，老師一開(kāi)始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒(méi)有好好聽(tīng)從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績(jì)?yōu)榱�，成為了學(xué)校的反面教材，還被通報批評。
我在考試之后非常后悔，非常難過(guò)，以前覺(jué)得老師說(shuō)什么考試作弊會(huì )被學(xué)校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒(méi)有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說(shuō)談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒(méi)有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。
如果上天在給我一次機會(huì )我一定不會(huì )在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺(jué)整個(gè)人生都非�；野�，老師告訴我也可以撤銷(xiāo)檔案，給我一次機會(huì )只要我好好表現，成績(jì)進(jìn)入前十名就能夠有機會(huì )申請撤銷(xiāo)，我得知這個(gè)機會(huì )是我洗刷污點(diǎn)的唯一機會(huì )我一定會(huì )好好抓住。
以后學(xué)習過(guò)程中我一定會(huì )好好的學(xué)習認真的聽(tīng)取老師的教導，服從老師的命令，上課時(shí)好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學(xué)的學(xué)好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務(wù)，補足自己的短板，不斷努力不斷前進(jìn)，想好學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異的人認真學(xué)習，努力做好自己的學(xué)習任務(wù)，把工作做好，把學(xué)習任務(wù)學(xué)好，保證自己每天都能夠學(xué)好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來(lái)，用努力，汗水去付出，我一定會(huì )做好自己，努力學(xué)習天天向上，爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績(jì)。
我相信汗水不會(huì )欺騙人，我相信努力總會(huì )有回報，努力加油不斷進(jìn)步不斷加強自身建設保證自己學(xué)習好，考出好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認真復習，導致對考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jì)，所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的`知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇10
您好！
很抱歉，我作為一名高一的學(xué)生還做出了這種不理智的行為，我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實(shí)力去面對要來(lái)臨的每一場(chǎng)，然而我居然動(dòng)了歪心思，想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績(jì)。作為一名高中生，我應該做到是好好的學(xué)習，而不是在考場(chǎng)上作弊，這種行為不是一名合格的高中生會(huì )做出來(lái)的行為。真正合格的高中生會(huì )在上課的好好學(xué)習，課余時(shí)間也會(huì )不斷地提升自己，在學(xué)習知識的同時(shí)也不會(huì )忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的惡劣，我在事情發(fā)生之后也感到了極度的悔恨，但事情已經(jīng)發(fā)生了，不能逆轉了。父母賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū)，為的是希望我以后能有一個(gè)好的工作，能夠讓我不要那么辛苦。而我非但領(lǐng)會(huì )到他們的心意，沒(méi)有在學(xué)校里好好的`學(xué)習知識，反而還在考試的時(shí)候作弊了，我的行為實(shí)在是太愚蠢了。
在考試之前我是沒(méi)打算作弊的，因為我一直記得我媽媽和我說(shuō)的一句話(huà)，她說(shuō)考的差沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就沒(méi)有人會(huì )怪你。我當時(shí)感動(dòng)的同時(shí)也很愧疚，因為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)期是盡力的，都是偶爾聽(tīng)一下課，其他時(shí)間都花去了和朋友一起玩。而這個(gè)學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時(shí)候我也覺(jué)得無(wú)所謂，反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說(shuō)，他這回找到了，肯定滿(mǎn)分過(guò)他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的問(wèn)到考試都還沒(méi)開(kāi)始你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說(shuō)他在外面找了個(gè)人幫他寫(xiě)卷子，他把題目拍照發(fā)給找的哪個(gè)人，然后那人再把答案發(fā)給他，然后問(wèn)我要答案嗎。我想著(zhù)還是自己做吧，畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。
但到了考試的時(shí)候我發(fā)現這些題目怎么我感覺(jué)我都沒(méi)有看到過(guò)，完全不在我的知識點(diǎn)范圍內呀。我在把選擇和填空題做完之后就不會(huì )了，我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來(lái)，發(fā)信息給了我的同桌。他很快也就回我了，并且把答案發(fā)給了我，就在我高興正準備抄的時(shí)候老師剛好下來(lái)把我抓住了。
現在我也發(fā)現了自己的錯誤，平時(shí)多努力的話(huà)，我也就不用臨時(shí)抱佛腳了�？空l(shuí)都不如靠自己，自己有這個(gè)實(shí)力在的話(huà)就什么都不慌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我由于用手機，被監考老師當場(chǎng)抓住了，在這里，先給您賠禮。對不起，我錯了，我不應當的。老師，請您諒解我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。
作為一個(gè)接受了多年品德教育的同學(xué)，還做出考試這樣的事情，實(shí)在是太不應當了，這是品德敗壞的表現。不明白從什么時(shí)分開(kāi)頭，我已經(jīng)從一個(gè)品德良好的同學(xué)變成了一個(gè)考試會(huì )的人了。我必需向老師成認，這不是我第一次。我一開(kāi)頭還只是在草稿本上抄幾個(gè)公式，或者讓其他同學(xué)遞答案給我。后來(lái)漸漸的嘗到了的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)開(kāi)頭運用手機了。我一開(kāi)頭還覺(jué)得作一次弊沒(méi)什么，但是當我回過(guò)頭的時(shí)分發(fā)現，我已經(jīng)在這條路上越走越遠，已經(jīng)停不下來(lái)了。從前還只是在大考上運用這種不光明的手段，如今我連班級上的小考都會(huì )，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。
這次被發(fā)現，也是給我自己一個(gè)告誡。這種事情，不行能始終都不被發(fā)現，只是早晚的問(wèn)題。而用才維持一個(gè)好成果的我，等不再之后，成果肯定會(huì )下滑的很?chē)谰�。最近一段時(shí)間，由于依靠，取得了很好的成果，所以學(xué)習也比擬松懈，上課也不認真。假如沒(méi)有依靠這種手段，這次期中考試我的成果肯定會(huì )非常的差。
老師跟我說(shuō)，我們上一屆有一個(gè)學(xué)長(cháng)，依靠獲得了很好的成果，但是最終被發(fā)現之后就沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。那個(gè)學(xué)長(cháng)在班里始終都是前三名的好成果，是老師眼中的.好同學(xué)。但是有一次考試被發(fā)如今，從那里之后就開(kāi)頭有逆反心理。在老師給過(guò)他一次時(shí)機之后，沒(méi)有珍惜，在期中考試還是。被發(fā)現以后，之后的幾門(mén)考試直接交白卷。由于已經(jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成果的落差，之后就沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。
我聽(tīng)到這里，還是有一點(diǎn)慶幸，還好我還沒(méi)有到這個(gè)地步，我只是開(kāi)頭對產(chǎn)生了一點(diǎn)依靠。在老師批判我之后，我也想清晰了對我只有害處沒(méi)有好處。假如我上癮了，那后果會(huì )非常的嚴峻。
我以后，肯定不會(huì )再運用這種手段取得一個(gè)好的成果。我會(huì )努力學(xué)習，用自己最真實(shí)的水平來(lái)面對考試。就算一開(kāi)頭的結果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常的對不起！作為您的學(xué)生，每天都在接受著(zhù)您的教導�？墒�，我卻偏偏在您監督的考試中，犯下了最為嚴重的錯誤！您總是教導我們“做人要誠實(shí)，學(xué)習是重要的，但是一個(gè)人的誠信才是今后立身的更本�！蹦慕虒н�回蕩在耳旁，可是我的思想卻沒(méi)有搭在這條線(xiàn)上！抄襲，這是個(gè)多么恥辱的詞��！它代表了虛假！代表了偷竊！最為嚴重的，它代表了我拋下了自己的誠信��！犯下了這樣的錯誤，我將您的在這些年辛苦的教導都一次推翻，也讓自己變成了一個(gè)讓人厭惡的人。
作為一個(gè)中學(xué)生，抄襲這項錯誤本該是我們一直厭惡的事情，因為它在公正的考試中使用了不正當的手段，因為它讓這場(chǎng)考試變得不再公平，因為它讓其他同學(xué)的努力都沒(méi)能得到真正的評判！正式這樣，抄襲，才如同“過(guò)街老鼠”一樣人人喊打�？墒堑搅爽F在，我卻一次將這個(gè)錯誤犯下，就只為了這一次簡(jiǎn)單的考試……
這次的'考試，僅僅只是一次小考，是為了檢測我們在這一段時(shí)間的學(xué)習成績(jì)�？墒�，我知道自己在最近的學(xué)習中，經(jīng)常上課不聽(tīng)講，還經(jīng)常不學(xué)習，現在連每天的作業(yè)都完成的非常的艱難。我害怕，害怕自己會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，害怕會(huì )被家長(cháng)和您批評，所以才在無(wú)奈之下想出了這個(gè)餿主意！
但是現在這個(gè)計劃實(shí)行下來(lái)，我得到的結果是不僅沒(méi)能在考試中拿到想要的成績(jì)，甚至還因為作弊，丟掉了這次的考試資格，還丟掉了作為一個(gè)正直的學(xué)生的資格！我現在非常的后悔，但是后悔又有什么用呢？錯誤是我犯下的，是我沒(méi)有好好遵守考試中公平的原則，是我自己走上了歪路！
經(jīng)過(guò)幾天對自己的錯誤進(jìn)行反思，我徹底的看清了自己的錯誤。我的懶惰，我的虛榮，是我犯下這次錯誤的主要原因。要是我不是懶惰，那么我又怎么會(huì )不學(xué)習，將學(xué)習的時(shí)間都耽誤在了課堂的發(fā)呆上？如果我不是虛榮，我又怎么會(huì )為了這虛假的分數這么執著(zhù)。
說(shuō)到底，是我沒(méi)有好好的聽(tīng)從您的教導，沒(méi)有走在您為我們帶領(lǐng)的光明的道路上�，F在我非常的后悔，我想回來(lái)，回到您的引導之下，回到同學(xué)們的隊伍之中。我知道現在的我已經(jīng)被染黑，但是我希望能通過(guò)我的反省，在加上您的教導，讓我重新成為一個(gè)正直的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū) 篇13
尊敬的×老師：
您好!
我是×班級的學(xué)生××，就我在考試中作弊的事情還是相當的難過(guò)與后悔，現在的我內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意，我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果，所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰，請老師不要有任何的猶豫。
在面對這次考試的時(shí)候，我內心是相當慌亂的，我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jì)而收到家長(cháng)的責罰。在考試前的準備期，我無(wú)比的焦躁，使得我看的書(shū)都完全記不住，我實(shí)在是沒(méi)有辦法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內心也是知道這個(gè)行為是極為不好的，但是因為自己的一時(shí)錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個(gè)心態(tài)，當時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲，就在自己有這個(gè)意識的時(shí)候，就應被老師發(fā)現阻止，并視為作弊。
我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn)，當然我也想要自己可以憑借著(zhù)自己的能力來(lái)將自己的事情都做好，當然我也通過(guò)這件事情想明白了，學(xué)習本來(lái)的就是我個(gè)人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了，對于學(xué)習上我需要自己去好好的調節一番。
在我內心出現作弊這一思想的時(shí)候，我就應是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經(jīng)知道自己錯了。我會(huì )立即糾正自己的思想，再也不要出現這般不好的思想。這一次會(huì )出現這樣的情況完全都是自己在學(xué)習上存在極大的問(wèn)題，本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習上比較穩穩上升的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jì)不算好，但也不至于會(huì )拉班級的后腿，這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。
在考試結束后我對自己進(jìn)行了一番反思，我才明白學(xué)習本來(lái)是一件快樂(lè )的事情，我應該是享受學(xué)習，在學(xué)習中找尋到自己的快樂(lè )，在學(xué)習中展開(kāi)自己的成長(cháng)。而現在的我卻將學(xué)習視為一種壓力，就像是在完成任務(wù)一般的.學(xué)習，這完全的違背了學(xué)習的初衷，更是沒(méi)有將學(xué)習擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應該要如何去好好學(xué)習，但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的，我會(huì )慢慢去尋找其他的方式，然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對于學(xué)習重新開(kāi)始，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學(xué)習上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會(huì )讓家長(cháng)再因為我而擔心，也請老師可以放心我，我會(huì )加油努力的。
此致
敬禮!
檢討人：××
20××年×月×日
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