親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-07 11:55:17 親子 我要投稿

[精華]親子活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年7月10日—8月30日

  二、參加對象:

  鐵力市6——13歲少年兒童

  三、報名地點(diǎn):

  圖書(shū)館二樓少兒借閱室

  四、活動(dòng)費用:

  免費公益

  五、活動(dòng)內容:

  1、獻給媽媽的愛(ài)——親子手繪團扇活動(dòng)

  媽媽是每一個(gè)孩子的女神,為了更好培養親子關(guān)系,讓小朋友感受親情,感受養育之恩,表達對媽媽的感恩之情,圖書(shū)館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇,繪下的不止是美麗的圖案,更是難得的有趣夏日時(shí)光,與孩子一起采擷清風(fēng),珍藏親子間親密的回憶!

  活動(dòng)時(shí)間:7月26日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館少兒借閱室

  2、七彩童話(huà)——少兒故事沙龍

  少兒講故事,能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子,使少兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養自信與勇氣。今年暑期圖書(shū)館開(kāi)展的七彩童話(huà)——少兒故事沙龍活動(dòng)就是要為小朋友營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍,提供一個(gè)展現自我的舞臺,提高少兒的綜合素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓少兒借閱室

  3、寶寶巧手加工廠(chǎng)

  圖書(shū)館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤(pán)、無(wú)紡布貼出自己喜歡的小動(dòng)物立體貼畫(huà)。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛,充滿(mǎn)卡通趣味的`貼畫(huà),讓小朋友在游戲的過(guò)程中得到無(wú)限的樂(lè )趣。

  活動(dòng)時(shí)間:8月2日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓少兒借閱室

  4、卡通影視樂(lè )園開(kāi)播啦!

  卡通樂(lè )園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片,對全市所有小朋友和家長(cháng)免費開(kāi)放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影和教育科普片,自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開(kāi)始,在圖書(shū)館一樓多功能報告廳進(jìn)行免費展播。

  5、讀者卡欠款清零活動(dòng)

  在7月10日至8月31日,對2015年-xx年超期未還回的圖書(shū)、期刊,實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金,以鼓勵、敦促占用圖書(shū)的讀者盡快歸還超期圖書(shū),使館藏資源得到充分有效的利用。

  6、親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)

  多彩童心傘上畫(huà),愛(ài)心撐起一片天。為了讓家長(cháng)和孩子們親身感受公益愛(ài)心活動(dòng)的意義,體驗親子繪畫(huà)的樂(lè )趣,鐵力市圖書(shū)館將開(kāi)展親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)活動(dòng)。并把此次繪制的雨傘,放入圖書(shū)館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長(cháng)和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,用愛(ài)撐起一片晴天。

  多彩童心傘上畫(huà),愛(ài)心撐起一片天。為了讓家長(cháng)和孩子們親身感受公益愛(ài)心活動(dòng)的意義,體驗親子繪畫(huà)的樂(lè )趣,鐵力市圖書(shū)館將開(kāi)展親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)活動(dòng)。并把此次繪制的雨傘,放入圖書(shū)館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長(cháng)和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,用愛(ài)撐起一片晴天。

  7、“清涼一夏”創(chuàng )意彩泥活動(dòng)

  夏天來(lái)啦!神奇的體驗活動(dòng)就要開(kāi)始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話(huà),不是魔法,創(chuàng )意彩泥幫孩子實(shí)現清涼的夢(mèng)!本次創(chuàng )意彩泥活動(dòng),在老師的指導下,家長(cháng)可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特別的成長(cháng)記憶哦!快來(lái)開(kāi)動(dòng)孩子的想象力,樂(lè )享創(chuàng )意生活吧!

  活動(dòng)時(shí)間:8月9日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓少兒借閱室

  8、“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò )”活動(dòng)

  為了在小學(xué)生中倡導綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念,幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò )資源。暑假里開(kāi)展“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò )”活動(dòng),圖書(shū)館電子閱覽室不安裝硬盤(pán)游戲和大型網(wǎng)絡(luò )游戲,屏蔽不良網(wǎng)站,對同學(xué)們進(jìn)行針對性的網(wǎng)絡(luò )輔導,在教授他們如何上網(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò )對于學(xué)習的妙用,給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂。

  活動(dòng)時(shí)間:8月12日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓電子閱覽室

  希望通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),充實(shí)小學(xué)生的暑期生活,吸引眾多少兒讀者走進(jìn)圖書(shū)館,多讀書(shū),讀好書(shū),豐富校外文化生活。小朋友們,還等什么呢?帶著(zhù)你的爸爸媽媽趕快來(lái)報名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!

親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)家園感情交流,創(chuàng )造家園深入了解的'機會(huì )。

  2、通過(guò)觀(guān)賞春季各色鮮花及與小動(dòng)物的親密接觸,培養幼兒熱愛(ài)大自然的情操。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):番禺百萬(wàn)葵園

  三、參加人員:幼兒園全體小班,雙語(yǔ)大班,國大一班。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月19日

  上午8:10在明日之星廣場(chǎng)集中上車(chē),

  8:30準時(shí)出發(fā),

  12:30集體乘車(chē)返回。

  五、活動(dòng)行程安排:

  早上08:30廣東碧桂園學(xué)校門(mén)口集中后乘車(chē)前往番禺百萬(wàn)葵園

  約9:30抵達后,進(jìn)入百萬(wàn)葵園組織班級親子活動(dòng),隨后參觀(guān)游覽百萬(wàn)葵園各景點(diǎn)。

  六、報價(jià):110元/對,餐費15元/人,自帶幼兒60元/人,餐費15元/人。

  七、標準:番禺百萬(wàn)葵園門(mén)票,旅行社責任險、旅游意外險、自備車(chē)。

  另:請家長(cháng)周末挑選一張最滿(mǎn)意照片按10寸規格沖洗,周一帶回園。我們將舉行“親子旅游攝影展”。

親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)安排:

  8:30——9:00熱身運動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

  9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。

  活動(dòng)目標:

  1、透過(guò)親子游戲,增近親子情感。

  2、透過(guò)親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。

  3、鼓勵家長(cháng)用心參與班級活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè )、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、新年心愿包活動(dòng)

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步的樂(lè )趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的`兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運“西瓜”游戲

  目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(cháng)緊密配合的潛力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數:每個(gè)家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物回到后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進(jìn)),在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  4、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。

  結語(yǔ):

  本次親子活動(dòng),讓家長(cháng)更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(cháng)一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來(lái)說(shuō),這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè )、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

親子活動(dòng)方案4

  一、指導思想:

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長(cháng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長(cháng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現,才能對每個(gè)幼兒實(shí)現良好的個(gè)性化教育。

  二、活動(dòng)目的:

  1.增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2.立足于幼兒園,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3.讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的`樂(lè )趣。

  4.培養幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現自己,表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。

  三、活動(dòng)宗旨:

  家園同樂(lè ),健康和諧

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23日上午7:30——11:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  六、活動(dòng)要求:

  1.教師在半日活動(dòng)的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì ),使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。 3.在活動(dòng)環(huán)節的設計中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節,使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

  4.活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案5

  適應年齡:

  15個(gè)月一18個(gè)月

  設計意圖:

  一歲半左右的寶寶逐漸學(xué)會(huì )了走路,對周?chē)挛锒己芨信d趣,喜歡觀(guān)察和探索,尤其是圓圓的.、可以飛起來(lái)的氣球,寶寶們都很喜歡。所以設計了這個(gè)活動(dòng),讓寶寶通過(guò)親身看、摸、玩、貼等方式,讓寶寶體驗快樂(lè )。

  活動(dòng)目標:

  1、體驗與人交往的樂(lè )趣;

  2、能在家長(cháng)帶領(lǐng)下向其他小朋友問(wèn)好;

  3、學(xué)習“好”、“嗨”等禮貌用語(yǔ);

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )、磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  ]、教師向幼人及家長(cháng)問(wèn)好,家長(cháng)帶寶寶主動(dòng)向老師問(wèn)好。

  2、家長(cháng)帶領(lǐng)幼人與其它幼兒?jiǎn)?wèn)好,家長(cháng)要熱情、大方。

  3、教師點(diǎn)數一一與幼人拍手間好;

  家庭延伸:

  在日常生活中家長(cháng)要多帶寶寶與別人交往并鼓勵寶寶大方、勇敢地與人交往。

親子活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的

  1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節,懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月x日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxX教室

  四、預先準備

  邀請小班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象

  小班年級組全體幼兒、老師。

  六、活動(dòng)準備

  1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》。

  2、園里預先訂購若干桔子。

  3、班里安排好桌椅的擺放。

  七、活動(dòng)過(guò)程安排

  1、主持人致辭

  主持人講話(huà),幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的.到來(lái)。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演

  a、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目

  b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

  4、桔子真好吃

  a、每人一個(gè)桔子,開(kāi)展剝桔子比賽。

  b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”

  圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

  6、教師總結

  幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。

親子活動(dòng)方案7

  一 活動(dòng)目標:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節,我園決定舉辦一個(gè)以"大手牽小手"為主題的親子游園活動(dòng);顒(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的"六一"兒童節。

  二、活動(dòng)主題:

  《大手牽小手、一家齊樂(lè )游》

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日上午:10:10-12:10四、活動(dòng)準備:各種有趣的游戲材料、音樂(lè )、音響、節目、禮品五、活動(dòng)主要流程:

 。ㄒ唬10:00 家長(cháng)和幼兒入場(chǎng),以班級形式排隊站在室外操場(chǎng)(各班級老師負責)

 。ǘ┎シ砰_(kāi)場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè )--《讀唐詩(shī)》,《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

 。ㄈ嵘砘顒(dòng)--《幼兒早操展示》

  參 與 人:全體教師及幼兒活動(dòng)形式:由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

  四、主持人致歡迎詞尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了一年一度的"兒童節",今天,我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的.心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng),在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。

  注意事項:

  1、在游戲過(guò)程中請家長(cháng)負責幼兒的安全。

  2、活動(dòng)中,請遵守游戲規則,自覺(jué)排隊,服從裁判老師安排。

  3、請家長(cháng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

  五、游園活動(dòng)開(kāi)始

  六、游園活動(dòng)舞蹈

  內容(一)幼兒舞蹈展示

  1、大班舞蹈《數鴨子》 領(lǐng)舞:劉海寧

  2、中班舞蹈《小星星》 領(lǐng)舞:孫 瑋 劉海寧

  3、小班舞蹈《下雨啦》 領(lǐng)舞:朱 琳七、

  七、游園活動(dòng)游戲內容

  活 動(dòng) 一:踩氣球(家庭成員一大一。┯螒蚰康模簷z查孩子的眼力和敏捷度材料準備:氣球、綁繩游戲方法:在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁4個(gè)氣球,每個(gè)人只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。

  活 動(dòng) 二:穿衣服活動(dòng)對象:小班孩子活動(dòng)材料:衣服若干活動(dòng)規則:

  1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組參加比賽,每個(gè)家庭由兩名成員組成 。2 家長(cháng)和幼兒在指定區域,口令開(kāi)始, 幼兒在家長(cháng)的指導下開(kāi)始穿衣服。3最后在最短的時(shí)間內穿上衣服的家庭為勝。

  活 動(dòng) 三:運球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)對象:中班、大班孩子活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器游戲玩法:孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運送回起點(diǎn)。先到達者為勝。

  游戲規則:家長(cháng)和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進(jìn)行,每組取前三名。

  八、活動(dòng)總結:

  負責人:劉海寧

  九、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室門(mén)前彩磚區域。

  十、人員分工:

  主持:劉海寧 放音、道具管理:王志琦 孫瑋紀念品、獎品發(fā)放:侯芳芳 車(chē)輛擺放:王志琦裁判:劉海寧、王志琦 幼兒秩序、人數清查:朱琳 景天芳

親子活動(dòng)方案8

  發(fā)布時(shí)間:

  20xx年11月12日

  活動(dòng)背景:

  (為什么要搞這樣的活動(dòng),對幼兒發(fā)展有什么作用)

  秋天,是豐收的季節,五谷豐登,瓜果飄香。在這收獲的季節里,我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進(jìn)秋天,在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累,在創(chuàng )意、制作中展開(kāi)想象的翅膀,在合作、豐富中體驗親子活動(dòng)的快樂(lè ),提高動(dòng)手操作的興趣和能力!

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月12日下午12:30―1:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中1班餐廳

  活動(dòng)對象:

  小1、小2班各10位幼兒及家長(cháng);教師。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  多彩的秋天――小班親子涂鴉創(chuàng )意活動(dòng)

  活動(dòng)目標:

  1、圍繞“多彩的秋天”,在創(chuàng )意、涂鴉中展開(kāi)想象,初步獲得涂鴉的經(jīng)驗。

  2、親子共同參與活動(dòng),激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、設備:照相機、背景音樂(lè )(創(chuàng )意活動(dòng)時(shí)所用)、幼兒洗手的.地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組,每組4對幼兒與家長(cháng))、長(cháng)凳5個(gè)。

  2、材料:長(cháng)絹、各色顏料、油畫(huà)筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報紙等

  3、人員安排:(1)顧靜敏、倪婷負責材料準備;

  (2)呂小紅、姚志英負責查找相關(guān)資料并主持活動(dòng);

  (3)沈瑜瑋、陳嘉琳負責拍照及相關(guān)設備準備,保安協(xié)助。

  4、安全工作:與門(mén)衛溝通好,家長(cháng)憑通知及接送卡進(jìn)園。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、向家長(cháng)介紹活動(dòng)相關(guān)內容

  (1)介紹活動(dòng)的意義

  (2)介紹材料及相關(guān)用法(參考圖片)

  (3)介紹活動(dòng)規則

  2、親子涂鴉活動(dòng)

  (1)選擇參考材料,并結合自己的創(chuàng )意,進(jìn)行大致布局。

  (2)幼兒與家長(cháng)共同選擇合適地材料進(jìn)行創(chuàng )意活動(dòng)。

  (3)教師巡回指導及個(gè)別指導。

  三、分享交流

  1、請個(gè)別幼兒與家長(cháng)介紹自己的作品。

  2、請個(gè)別家長(cháng)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)體會(huì )與心得。

  四、活動(dòng)結束。

親子活動(dòng)方案9

  相約春天擁抱田園

  “我們一起采摘吧”大型親子春游活動(dòng)

  春天來(lái)臨,萬(wàn)物復蘇,生機盎然的季節正是親子出游的好時(shí)機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對大自然有著(zhù)太多太多的渴望,而綠色的季節里那充滿(mǎn)生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗來(lái)品味幸福、感受快樂(lè )。我們寶貴的鄉土資源,是開(kāi)放的充滿(mǎn)生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗,激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞情感!艋顒(dòng)目的:

 、弊尯⒆觽冇H近自然、開(kāi)拓視野,培養幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)會(huì )觀(guān)察大自然的事物,培養孩子們的探索精神。

 、沧尯⒆觽冨憻捯庵,增進(jìn)親情。體驗親子活動(dòng)的快樂(lè )和勞動(dòng)的艱辛、豐收的喜悅,增進(jìn)親子感情、同伴友情,并為家庭間的相互交流搭建平臺。

 、尺M(jìn)一步密切家園關(guān)系,體現家園合力共育的實(shí)效。

  ◆活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月1日至20xx年6月18日每周六/周日

  ◆活動(dòng)地點(diǎn):華辰農耕園

  ◆活動(dòng)流程:①華辰農耕園;②分班親子采擷,攝影留念。

  ◆活動(dòng)費用:用于車(chē)費、保險、場(chǎng)地使用。每戶(hù)家庭兩個(gè)座位(一大一小或兩大一小都可)均45元,自愿報名參加。

  ◆有關(guān)事項:

 、賲⒓尤藬。為使活動(dòng)順利開(kāi)展,也因用車(chē)有限,每個(gè)家庭參加人數控制在兩大一。ɑ蛞淮笠恍。。

 、跍蕚湮锲。家長(cháng)們準備1~2個(gè)塑料袋,以備采摘時(shí)用;同時(shí)也請家長(cháng)和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝。

 、郯踩珕(wèn)題;顒(dòng)前對孩子進(jìn)行安全教育。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)要集中注意力保護好自己的孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車(chē),自由采摘活動(dòng)等過(guò)程中,尤其要注意安全。由于活動(dòng)場(chǎng)地內有小河,請家長(cháng)管好自己的孩子。同時(shí)為安全起見(jiàn),讓孩子感受集體活動(dòng)的氣氛,請家長(cháng)不要開(kāi)私家車(chē),大家一起乘大巴。 ④教育引導。家長(cháng)可引導孩子觀(guān)察各種植物的形狀、顏色,感受香味,講解功用等,給孩子上生動(dòng)的一課。千萬(wàn)注意保護植物,不能擅自、隨意踩踏草地,家長(cháng)要言傳身教,發(fā)揮榜樣作用。自覺(jué)遵守時(shí)間,準時(shí)上下車(chē);活動(dòng)過(guò)程中,對孩子

  進(jìn)行環(huán)保教育,隨身攜帶垃圾袋,不亂丟亂扔。對孩子進(jìn)行禮儀教育,如:坐車(chē)相互謙讓、互相分享,參觀(guān)時(shí)提醒孩子不大聲喧嘩,主動(dòng)問(wèn)好,養成文明習慣。

 、莼顒(dòng)感言;顒(dòng)結束后請家長(cháng)把孩子最開(kāi)心的'事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級論壇中,和大家一起分享。

  預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,每個(gè)小朋友和家長(cháng)都玩得盡興、愉快!

  來(lái)吧!讓小不點(diǎn)兒們的小手牽起我們的大手,一起去領(lǐng)略大自然的魅力,去尋找春天燦爛的表情;一起去體驗幸福的自然之旅,去分享一路的歡樂(lè )和收獲。讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)!

親子活動(dòng)方案10

  活動(dòng)一、真情無(wú)價(jià)、愛(ài)心永恒

  活動(dòng)觀(guān)察與推進(jìn):

  在暑期家訪(fǎng)中聽(tīng)到嘵可病重的消息之后,我心里久久都有著(zhù)一種難以言喻的深刻感覺(jué)。一方面來(lái)自于對嘵可這樣花樣年紀的小女孩卻擁有人生中最大不幸的惋惜。因為在工作中,她是我的學(xué)生,然而在情感上卻早已超越了師生之情,萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面,對著(zhù)此時(shí)被病魔摧殘,頻頻徘徊在生死一線(xiàn)之間的嘵可,自己卻愛(ài)莫能助的無(wú)奈。因此,當天真無(wú)邪的孩子仰著(zhù)頭問(wèn)我:“曉可怎么都沒(méi)有來(lái)上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了嗎?”我沒(méi)有直接回答他們的問(wèn)題。因為他們只有4、5歲,這個(gè)年齡的孩子并不太能理解生命的意義,感受死亡的威脅。但是,這并不影響著(zhù)一顆顆稚嫩童心對他人關(guān)愛(ài)的渴求,他們用自己的方式詮釋著(zhù)對友情的理解。

  在他們得知嘵可是因為生病而不能來(lái)上幼兒園的時(shí)候,依然關(guān)注著(zhù)小伙伴,“她得了什么病,為什么要住在醫院里,不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來(lái)呢?”孩子對嘵可進(jìn)一步的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)也引起了家長(cháng)的共鳴,“吳老師,馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時(shí)候總是說(shuō)想去看看她!”于是,在經(jīng)過(guò)嘵可父母的同意后,關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病,但是知道那是一種嚴重到隨時(shí)會(huì )危及到生命的病),讓家長(cháng)震驚。在孩子相互的關(guān)注點(diǎn)中,我看到了人性中最柔軟、最寶貴、最稚邪的一面,中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度、方式的'承載能力。

  這時(shí)候的他們雖然依舊幼小、稚嫩,但是卻不影響他們渴望關(guān)愛(ài)他們和被人關(guān)愛(ài)的激情和勇氣。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內在因素,帶著(zhù)一種對孩子的疼惜、對孩子的感動(dòng)和對孩子的尊重,“手拉手、心連心”的活動(dòng)開(kāi)展著(zhù)……在“捐款倡議書(shū)”的號召下,嘵可的不幸牽動(dòng)著(zhù)全園家長(cháng)和孩子的心。點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮黑夜,顆顆愛(ài)心,溫暖人生。帶著(zhù)對曉可的關(guān)愛(ài)和祝福,帶著(zhù)對困難的抗爭和不服輸,帶著(zhù)對生命的熱烈和激情,“愛(ài)心捐款箱”中,每天都“愛(ài)心不斷,真情永留”!皨寢?zhuān)乙獮閲^可姐姐獻愛(ài)心,讓她快點(diǎn)好起來(lái)……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢(qián)給曉可妹妹,還讓媽媽幫我寫(xiě)了一封信給她,祝她康復……”“爸爸,馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后,就會(huì )病好了,是嗎?”短短一個(gè)星期的募捐活動(dòng),共募捐到金額高達21080元。我再一次深刻地感受到,熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人永遠是我們深藏在心弦深處的共鳴,看著(zhù)一顆顆真情奉獻的愛(ài)心,真正意義上體會(huì )到了人生價(jià)值。那么,對于孩子來(lái)說(shuō),他們此時(shí)對曉可的關(guān)愛(ài)還在繼續著(zhù)。當我在日常談話(huà)中問(wèn)他們:“你們還希望以什么樣的方法來(lái)為曉可送去祝福呢?”孩子們個(gè)抒己見(jiàn)、暢所欲言……

  活動(dòng)二、顆顆愛(ài)心、重燃生命之光

  活動(dòng)觀(guān)察與推進(jìn):

  孩子在活動(dòng)中不斷加深的情感體驗,推動(dòng)著(zhù)活動(dòng)涌向另一波的高潮。在愛(ài)心捐款的活動(dòng)結束后,“關(guān)愛(ài)伙伴、播撒愛(ài)心”的DIY活動(dòng)承接著(zhù)開(kāi)展。在引導、討論中,和孩子一起總結出了六種方式來(lái)關(guān)愛(ài)曉可,其中包括:制作水果籃、包裝禮物、制作慰問(wèn)卡、寫(xiě)慰問(wèn)信、錄音、紙折紅花等。方案一定,馬上帶領(lǐng)著(zhù)孩子身體力行。區域活動(dòng)、分組活動(dòng)和集中活動(dòng)中處處都播撒著(zhù)愛(ài)心的種子,“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮物”、“愛(ài)心慰問(wèn)卡”等等,班上的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)真情的味道。心悅在慰問(wèn)卡上畫(huà)了兩個(gè)手牽著(zhù)手的小伙伴,說(shuō)一個(gè)是嘵可,一個(gè)是她自己,她們以前總是這樣在一起做游戲的,并且還讓媽媽找來(lái)了和曉可的合照貼在慰問(wèn)卡上。

  希望曉可看到照片以后能開(kāi)心地笑起來(lái)……思靜讓爸爸幫忙寫(xiě)了一封慰問(wèn)信,上面都是她對曉可說(shuō)的話(huà),并且畫(huà)上了一座美麗的房子,說(shuō)那是她的家,希望曉可快點(diǎn)病好,然后來(lái)做客……潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個(gè)孩子在用心地折大紅花,雖然經(jīng)常出現沒(méi)有折好就已經(jīng)散落的情況,但是他們愿意一遍遍地嘗試著(zhù)……利用餐前活動(dòng),我分別帶著(zhù)孩子進(jìn)行錄音。

  “曉可,我很想你!”“曉可,我想再和你一起做游戲!”“曉可,祝你早如康復,回到中三班!”“曉可,要勇敢一些,我們都支持你!”雖然是童言稚語(yǔ),但卻鏗鏘有力,仿佛瞬間能夠匯成一股無(wú)以倫比的力量來(lái)支撐著(zhù)嘵可堅強地面對一切困難……看著(zhù)教室四周擺著(zhù)一籃籃、一包包將送給曉可的慰問(wèn)禮物,孩子問(wèn)我:“吳老師,我們什么時(shí)候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊,能夠拿著(zhù)這些親手制作的禮物到醫院探望嘵可,相信是班上每一個(gè)孩子的心聲……

親子活動(dòng)方案11

  設計意圖

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德.近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取.面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(cháng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的.生活!

  活動(dòng)名稱(chēng):感恩你我,真情成長(cháng)

  活動(dòng)目標

  1、初步了解感恩節的由來(lái).

  2、培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

  活動(dòng)過(guò)程

  一、前期準備:(11月11日——11月23日):注:報名時(shí)間:11月14日——11月21日

  1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等.

  2、級組各成員選好主持人.

  3、主持人準備好主持稿.

  4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地.

  二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))

  1、主持人介紹感恩節的由來(lái).

  2、家長(cháng)與孩子一起水果拼盤(pán).

  三、頒獎活動(dòng).

  四、活動(dòng)結束.

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親子活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  能干的面點(diǎn)師

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng),體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節日的.快樂(lè )氣氛。

  三、實(shí)施對象:

  小班年級組幼兒和家長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月8號下午2:00——4:00。

  五、活動(dòng)準備:

  1.各班級做好宣傳、報名工作。

  2.排練節目。

  3.組委會(huì )編組,準備材料,場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)白。

  2.園長(cháng)致親子節開(kāi)幕詞。

  3.小班幼兒律動(dòng)表演。

  4.分班級舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

  5.公布比賽結果,頒獎。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動(dòng)結束。

  點(diǎn)點(diǎn)班七月親子游戲

  活動(dòng)人物:點(diǎn)點(diǎn)一班全體幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)一班教室

  活動(dòng)主題:《快樂(lè )的游戲》

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月30日(周五)3:20準時(shí)開(kāi)始

  活動(dòng)流程如下:

  活動(dòng)一:《打招呼》

 。ń處熤鹨幌蛴變?jiǎn)?wèn)好,并請其他家長(cháng)和幼兒一起拍手說(shuō):++小朋友歡迎你。

  目標:培養幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。

  活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》

  材料準備:一米長(cháng)的繩子若干

  活動(dòng)目標::培養家長(cháng)與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂(lè )于參與游戲,體驗游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)三:游戲《運木頭》

  材料準備:1、積木塊若干

 。、筐子若干

 。、拱橋、小地墊若干

  活動(dòng)目標:培養幼兒的協(xié)調能力以及競爭意識、增加親子感情。

  結束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》

親子活動(dòng)方案13

 。ㄐ“啵

  一、教師致新年賀詞各位家長(cháng)朋友:

  你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來(lái),緣分是我們相聚在中心幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的'到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè )!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  二、家長(cháng)代表致辭。

  三、集體表演:兒歌、歌曲

  在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習了小班教程和妙事多音樂(lè )課程,在學(xué)習的過(guò)程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習很多的知識,下面就請大家一起來(lái)欣賞一下吧!

  1、兒歌:《我愛(ài)爸爸媽媽》

  2、歌曲:《新年好》

  3、歌曲:《小魚(yú)小魚(yú)游》

  4、歌曲:《可愛(ài)小豬》

  5、歌曲:《泰迪熊》

  6、歌曲:《小手爬》

  7、歌曲:《買(mǎi)菜》

  8、歌曲:《兩只螞蟻》

  9、歌曲:《笑一個(gè)吧》

  10、兒歌:《新年到》

  11、節奏樂(lè ):《鈴兒響叮當》

  四、體操表演:

  1、小動(dòng)物體操

  2、雪人體操五、親子游戲:

  1、口香糖

  2、開(kāi)飛機

  3、騎馬游戲

  六、妙事多音樂(lè )活動(dòng)展示:

  精品節目此活動(dòng)由家長(cháng)參與,親子互動(dòng):

  1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》4、亨德?tīng)枺盒〔轿枨端弦魳?lè )》國王與公主5、彩虹傘游戲:《拿昆樂(lè )器》《火車(chē)轟隆隆》6、華爾茲:(由家長(cháng)抱著(zhù)孩子跟著(zhù)音樂(lè )隨意走動(dòng),放松活動(dòng))

  七、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》

  八、結束。

親子活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  1、發(fā)展幼兒的大動(dòng)作和反應能力,增強自我保護能力,在躲避和奔跑,投擲的過(guò)程中,肢體得到充分的協(xié)調發(fā)展,讓孩子的潛能無(wú)限發(fā)揮。

  2、通過(guò)打水仗的.親子游戲給家長(cháng)和孩子提供情緒發(fā)泄的機會(huì ),增進(jìn)親子之間的感情。

  二、活動(dòng)對象:

  大班幼兒和家長(cháng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日下午3:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)。

  五、活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)邀請信

  2、各班孩子準備水槍?zhuān)∷?/p>

  3、請家長(cháng)為孩子準備好大毛巾,替換衣服

  4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長(cháng)穿舒適運動(dòng)款的衣服,赤腳。

  5、在入園時(shí)為家長(cháng)指引活動(dòng)安全守則說(shuō)明和提示。

  6、水的供應。

  7、桌子

  8、現場(chǎng)布置:氣球氣球、家長(cháng)等候區、體驗區場(chǎng)地劃分等

  六、人員安全

  1、活動(dòng)總指揮:戴火嬌

  2、活動(dòng)副組長(cháng):朱裕柳

  3、安保工作:謝振強、陳運發(fā)組長(cháng),其他教職工配合

  4、醫保人員:鐘慧紅

  5、教師負責現場(chǎng)布置:氣球氣球、家長(cháng)等候區、體驗區場(chǎng)地劃分等。

  6、后勤保育員:儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。

  7、音樂(lè ):林海倫

  8、現場(chǎng)攝像:鐘慧紅

  9、主持:朱裕柳

  七、活動(dòng)流程:

  暖場(chǎng)音樂(lè ):《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)!贰段艺娴暮懿诲e》《向前沖》等

  1、幼兒繽紛泳裝秀

  2、園長(cháng)致詞

  3、親子熱情夏日舞

  4、親子游戲:水槍大戰

  5、親子游戲:接龍水

  6、全園快樂(lè )打水仗

  八、注意事項

  1、請在活動(dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。

  2、在活動(dòng)時(shí)教師和家長(cháng)一定要注意幼兒的安全。

  3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。

  4、家長(cháng)為幼兒準備更換的干衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。

  5、提醒家長(cháng)和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。

親子活動(dòng)方案15

  一、指導思想:

  《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習的重要途徑之一!睘榱藥椭议L(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我們小2班決定開(kāi)展以“快樂(lè )游戲”為主題的親子活動(dòng),通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(cháng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè ),同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)家園合作,打造和諧班級文化。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(cháng)積極參與親子游戲的熱情和興趣,同時(shí)培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月20日星期三上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)

  五、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)一:大腳小腳走

  目標:

   1) 培養幼兒靈敏性;

  2) 增加幼兒與父母間的感情。

  玩法: 家長(cháng)和寶寶面對面,寶寶把雙腳站在家長(cháng)的.雙腳上,沿著(zhù)小路向前走,走到裝滿(mǎn)積木的籃子前,讓寶寶拿起一塊積木,然后往回走,再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里,音樂(lè )停,拿積木多的一組為勝。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)

  活動(dòng)二:圈圈樂(lè )

  目標:1)發(fā)展寶寶的跳躍能力;

  2)促進(jìn)親子間相互配合協(xié)調能力。

  游戲玩法:設定起點(diǎn)和終點(diǎn),在起點(diǎn)處,家長(cháng)一個(gè)一個(gè)循環(huán)放圈,幼兒跟在家長(cháng)后面一個(gè)一個(gè)圈內跳過(guò)去,哪一組先到終點(diǎn),這一組就勝利。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)。

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