專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-07-07 07:18:10 實(shí)習報告 我要投稿

[精品]專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

  在現在社會(huì ),報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

[精品]專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1

  為期一周的實(shí)習完畢了。讓我對汽修有進(jìn)一步的理解和深入的領(lǐng)會(huì )。這周的實(shí)習分為三步:第一步是理解關(guān)于維修的實(shí)際知識;二是本人入手,實(shí)際聯(lián)絡(luò )實(shí)踐;三是在掌握實(shí)際根底的前提下,訪(fǎng)問(wèn)和學(xué)習相關(guān)技術(shù)人員,從而學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識。

  實(shí)習目的:

  經(jīng)過(guò)理論,可以加深對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)位置和作用的看法,穩固專(zhuān)業(yè)理念,激起積極性。

  熟習汽車(chē)維修環(huán)境和維修工具,為當前的任務(wù)打下根底。

  維修理論是對我們綜合才能的訓練。在整個(gè)理論進(jìn)程中,充沛調動(dòng)客觀(guān)能動(dòng)性,仔細察看理論,進(jìn)步理論才能。

  實(shí)習內容:

  理解汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識;理解零件,自行裝配汽車(chē)發(fā)起機的電機零件。

  2、正確運用工具,理解零件。理解和操作發(fā)起機中的.兩個(gè)機構和五個(gè)零碎。曲柄連桿機構是完成能量轉換的次要運動(dòng)部件。配氣機構和配氣機構的作用是依據發(fā)起機的任務(wù)挨次和進(jìn)程,活期開(kāi)啟和封閉進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén),完成換氣進(jìn)程和供油零碎。燃油供應零碎是由空氣供應零碎、燃油供應零碎和電子控制零碎組成的點(diǎn)火零碎。傳統的柴油機由蓄電池、發(fā)電機、點(diǎn)前線(xiàn)圈、斷路器和火花塞組成,沒(méi)有點(diǎn)火零碎。光滑零碎光滑零碎由油泵、機油濾清器、機油冷卻器和濾清器組成,冷卻零碎次要由水泵、散熱器、風(fēng)扇、水套和恒溫器組成。理解汽車(chē)零部件的構造。

  在xx汽車(chē)公司,在技術(shù)人員的指點(diǎn)和解說(shuō)下,觀(guān)賞了汽車(chē)消費的各個(gè)流程,理解了汽車(chē)各個(gè)零部件的功用和作用。

  實(shí)習總結:

  在整個(gè)理論進(jìn)程中,我不只進(jìn)一步學(xué)習和掌握了汽車(chē)發(fā)起機和底盤(pán)的構造和功用,還學(xué)會(huì )了如何運用許多特殊工具。經(jīng)過(guò)和教師學(xué)習和討論關(guān)于汽車(chē)的知識,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的東西,對汽車(chē)行業(yè)有了更好的理解。對當前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習起到了十分根底的作用。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2

  為了經(jīng)過(guò)觀(guān)賞典住所修建工地,使咱們對所學(xué)常識有一個(gè)感性知道,對修建結構的概貌有一個(gè)體系全面的了解,進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干。依據校園組織,咱們進(jìn)行了一次觀(guān)賞修建工地實(shí)習。

  一、實(shí)習意圖

  經(jīng)過(guò)觀(guān)賞實(shí)踐修建的施工,添加對修建結構的知道程度,加深對所學(xué)常識的了解;經(jīng)過(guò)觀(guān)賞和教師的解說(shuō),了解修建工程施工工藝,了解房子結構;經(jīng)過(guò)在實(shí)踐施工現場(chǎng)的觀(guān)賞實(shí)習,培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對勞動(dòng)人民的敬意。

  二、實(shí)習時(shí)刻

  xx。

  三、實(shí)習地址

  榜首天,xx住所樓施工現場(chǎng)。

  第二天,xx樓盤(pán)施工現場(chǎng)。

  四、實(shí)習內容

  帶著(zhù)許許多多的問(wèn)題,咱們觀(guān)賞了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng),其時(shí)被觀(guān)賞方有要求,不要帶相機攝影,所以相片沒(méi)有許多。咱們觀(guān)賞的`xx住所樓是12層,下面為規范層,12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超越十層,均為高層修建。住所修建規范規則南北向不該小于南側修建高度的0.5倍,且最小距離不該小于24米;東西向不該小于較高修建高度的0.3倍,且最小距離不該小于21米。觀(guān)賞的時(shí)分咱們問(wèn)了擔任人,他答復住所的距離都是按規范要求而定的,有些為了功用需求就做大點(diǎn)。

  住所主路途與住所收支口呈“非”字型安置,便利收支。咱們觀(guān)賞的時(shí)分正好都看到打了根底的施工現場(chǎng),兩處樓盤(pán)均為樁根底,底層結構柱界面鄰近均有剪力墻。兩處樓盤(pán)每棟樓均設一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住所部分結構柱的截面尺度,跨度,梁高不相同,底層接受荷載較重,所以結構柱比較大,梁高也比較高。

  xx住所樓為結構剪力墻結構,平面安置上比較靈敏,沒(méi)有許多的柱子,剪力墻居多,所以不會(huì )對運用空間有影響。xx樓盤(pán)是全結構結構,觀(guān)賞的時(shí)分咱們顯著(zhù)感覺(jué)到室內比較較狹隘,可是不影響運用空間。兩處樓盤(pán)選用的填充墻,選用火磚,施工便利。室內均設飄窗,xx樓盤(pán)的轉角飄窗,非常有特征。陽(yáng)臺尺度出挑,陽(yáng)臺不是很大但滿(mǎn)足運用。陽(yáng)臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  衛生間地上下陷,用于安置管道,咱們看到預留的排水孔在旁邊面轉角處,得知是選用旁邊面排水,衛生間設有排氣管道。上到屋面,首要看到的便是鱗次櫛比的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問(wèn)了教師得知這是預制的裝置太陽(yáng)能熱水器的支座。周?chē)鷩掀饋?lái)的墻還有能上人的部分。

  房頂要做防水保溫層還有面層,在xx樓盤(pán),他們選用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。房頂排水有坡房頂排水平和房頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水資料,雨水流到排水溝內經(jīng)過(guò)過(guò)管道把水排走。在房頂咱們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管效果是抽水馬桶排水的時(shí)分到達氣壓平衡排水順暢。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會(huì )被屋面上的人吸入。屋面上的房間便是電梯機房,供工人修理電梯運用。

  五、實(shí)習領(lǐng)會(huì )

  經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)賞實(shí)習,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐常識。所謂實(shí)踐是查驗真理的規范,經(jīng)過(guò)觀(guān)賞,使我近間隔的調查了房子的制作進(jìn)程,學(xué)到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常重要、非常根底的常識。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首要要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只要25%,即4根鋼筋里只要一個(gè)接頭,別的,接頭要盡量放在受壓區內。

  實(shí)踐是大學(xué)日子的第二課堂,是常識常新和開(kāi)展的源泉,是查驗真理的試金石,也是大學(xué)生訓練生長(cháng)的有用途徑。一個(gè)人的常識和才干只要在實(shí)踐中才干發(fā)揮效果,才干得到豐厚、完善和開(kāi)展。大學(xué)生生長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論常識與實(shí)踐相結合一同,在實(shí)踐中持續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所立異,并在實(shí)踐中進(jìn)步自己由常識、才干、才智等要素交融成的歸納本質(zhì)和才干,為自己工作的成功打下杰出的根底。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習背景

  當今社會(huì ),大學(xué)生日益泛濫,就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學(xué)子,有必要為踏入社會(huì )作長(cháng)遠規劃,為了將來(lái)順利進(jìn)入職場(chǎng),必須增加經(jīng)驗,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提升自己。同時(shí),由于對新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作有很深的興趣,通過(guò)學(xué)校教育,已經(jīng)對其有了一定的新聞理論知識,想通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)際應用相結合,在報紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務(wù)能力。

  二、實(shí)習經(jīng)歷

 。ㄒ唬⿲W(xué)校暑期實(shí)踐小分隊

  作為人文學(xué)院分團委學(xué)生干部,期末考試剛結束,6月30日,我便同學(xué)生會(huì )一道參加了我院在河海社區太陽(yáng)城廣場(chǎng)上舉行的晚會(huì )。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成,但在其中,我也可以以一名旁觀(guān)者的身份縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到不一樣的東西。通過(guò)實(shí)踐,我更懂得一臺晚會(huì )的成功需要付出很多,更要考慮到方方面面,這對一個(gè)人的能力來(lái)說(shuō)是一次難得的歷練機會(huì )。

  這個(gè)暑假,我的第二次社會(huì )實(shí)踐是跟隨校學(xué)生會(huì )舉行一個(gè)“迎省運會(huì ),創(chuàng )文明城,共建和諧家園”的送社區文藝晚會(huì )。那時(shí),聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)活動(dòng)后,我便積極報名參加了。不求有所榮譽(yù),但求有所鍛煉,有所貢獻;顒(dòng)負責人安排我和另一個(gè)男生合演一個(gè)社區指定的關(guān)于計劃生育的小品。本來(lái)演小品已經(jīng)是我的弱勢了,從小到大我還從沒(méi)演過(guò)小品,現在還要上臺公開(kāi)表演,更有甚者,如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個(gè)主題的節目,更讓我無(wú)從面對了。但是,一想到我當初的信誓旦旦,我就覺(jué)得不能放棄,便突破重重阻礙,開(kāi)始有板有眼地排練了起來(lái)。從尷尬以對、無(wú)從開(kāi)口到漸漸可以熟練地講臺詞,從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣,每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓我倍感喜悅,我開(kāi)始熱愛(ài)表演,從而倍加珍惜這次機會(huì )。這讓我深深體會(huì )到,其實(shí)成功首先在于能夠及時(shí)抓住每一次機會(huì )。

  7月2日,我們登上了表演的舞臺。那個(gè)晚上,盡管是在室外,天氣悶熱,蚊蟲(chóng)騷擾,但在社區觀(guān)眾面前,我完全忘記了這些,有的只是緊張,還有興奮。輪到我們上場(chǎng)了,我強忍著(zhù)內心的緊張,只想用心表演,通力合作,然后將最完美的呈現給觀(guān)眾,而最終,我們收獲到了現場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲,我們這一團隊也獲得了贊揚。我想我做到了!這是我的表演處女作,但又不是一次簡(jiǎn)單的表演,而是突破自我、展示自身的一個(gè)機會(huì ),也是走出校園、立足社會(huì )的一次實(shí)踐,更是為常州、為社區人民所做的一個(gè)小小的貢獻!

 。ǘ﹫笊鐚(shí)習第一天:

  暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專(zhuān)業(yè)實(shí)習機會(huì ),我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢(qián)老師聯(lián)系了之后,7月5日,我算是正式開(kāi)始工作了。我以為一般上班都是八點(diǎn),因此并沒(méi)有問(wèn)老師,這一天早晨六點(diǎn)多起床、八點(diǎn)不到我就到了報社,結果偌大的報社只有寥寥數人,等了將近兩個(gè)小時(shí),錢(qián)老師終于來(lái)了。她親切地告訴我,下次不用這么早的,九點(diǎn)半到就好了。盡管早了那么久,沒(méi)什么事做,但我依舊很興奮,因為,于我而言,新的一天即將開(kāi)始。同我一起實(shí)習的還有一位蘇州大學(xué)的畢業(yè)生徐,她去年暑期就來(lái)過(guò),對這里已經(jīng)很熟了。就這樣,在錢(qián)老師的指導下和徐的幫助下,我開(kāi)始了第一天的實(shí)習。

  錢(qián)老師首先介紹了我們的工作,早晨到時(shí)先開(kāi)電腦,登陸QQ和126郵箱,接收別人發(fā)來(lái)的稿子并負責整理修改,最后再給老師過(guò)目,就算大事告成了,有時(shí)還要電話(huà)或現場(chǎng)采訪(fǎng)。晚上6點(diǎn)之前,下班了,走之前,錢(qián)老師告訴我們明天市一中有個(gè)20xx年AFS國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,就交給我們兩個(gè)實(shí)習生去現場(chǎng)觀(guān)看采訪(fǎng)了。那時(shí),我的心里別提有多高興了,我一直期盼能夠多些機會(huì )像真正的記者一樣到外面去體驗采訪(fǎng),接觸更多的人和事。沒(méi)想到機會(huì )這么快就來(lái)了,感謝錢(qián)老師!第一天就這樣不緊不慢地度過(guò),盡管事情不大、不多,但我依舊認真對待,很開(kāi)心,因為我享受這份經(jīng)歷,我熱愛(ài)這份工作。

  第二天:

  我們兩個(gè)實(shí)習生約好九點(diǎn)五十在一中門(mén)口見(jiàn)面,誰(shuí)知途中堵車(chē),一路上我焦急不安,生怕錯過(guò)了,還耽誤了徐,結果十點(diǎn)多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實(shí)戰演習”,可不能搞砸啊。在多方打聽(tīng)問(wèn)詢(xún)之后,終于到達活動(dòng)現場(chǎng)。該活動(dòng)是一個(gè)國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,常州市教育局、一中的部分領(lǐng)導亦出席了開(kāi)營(yíng)儀式,還有來(lái)自美國各州的14名交流生。所謂采訪(fǎng)僅僅是同其中的一些外國學(xué)生交流,或者是問(wèn)領(lǐng)導一些報道需要的問(wèn)題?偟膩(lái)說(shuō),本次采訪(fǎng)還算順利,這可是我第一次作為報社代表,以一個(gè)實(shí)習記者的身份進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng),還采訪(fǎng)外國學(xué)生。不管怎樣,我還是充滿(mǎn)喜悅的。中午回到報社,就和徐姐開(kāi)始寫(xiě)稿了。憑借之前在校寫(xiě)稿的經(jīng)驗,以及大家的通力合作,我們很快寫(xiě)好了稿子。第一次發(fā)現寫(xiě)新聞稿并不是什么難事。寫(xiě)好后趕緊拿給老師大概看了一遍,她特別和氣地說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯,我待會(huì )簡(jiǎn)單改一下明天就發(fā)!蹦菚r(shí),我的心里頗有成就感,這是我的第一個(gè)果實(shí)啊。

  而那天下午,錢(qián)老師又同報社的另外兩個(gè)記者一起去了省常中,采訪(fǎng)該校美國名校班的有關(guān)事宜,盡管我在邊上一句話(huà)未說(shuō),只是陪笑,但是聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà),我也覺(jué)得十分興奮,也能學(xué)到一些東西,這算是我的第二次采訪(fǎng)。不管怎樣,實(shí)習第二天十分充實(shí),即使要到處辛苦走動(dòng),我也心甘情愿,滿(mǎn)心歡喜。

  這一天的采訪(fǎng)讓我對成為一名記者增添了熱情,對實(shí)習增添了信心。實(shí)習經(jīng)歷:

  實(shí)習期間,我有幸體驗了豐富多彩的采訪(fǎng)活動(dòng),算是徹底地過(guò)了一把“記者癮”。我到市一中采訪(fǎng)AFS國際夏令營(yíng)、采訪(fǎng)青年教師基本功比賽;到省常中采訪(fǎng)“漢語(yǔ)橋”國際中學(xué)生中華文化夏令營(yíng)開(kāi)幕式、采訪(fǎng)三十年校友聚會(huì )活動(dòng),還采訪(fǎng)了“打工皇帝”唐駿;到市政府參加全國教育工作電視電話(huà)會(huì )議;到科教城信息學(xué)院采訪(fǎng)全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)大賽;到大學(xué)城機電學(xué)院參加見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡座談會(huì )等等,由于正值高招錄取之際,我們對常大、江技師、河海等大學(xué)的招生辦進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng),還有對一個(gè)老農工黨員向常州航空技校贈畫(huà)進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng),當然還有許許多多采訪(fǎng)經(jīng)歷,這些經(jīng)驗成為我的一筆寶貴的財富。然而,實(shí)習期間唯一遺憾的是某個(gè)周日要到一個(gè)鎮上去采訪(fǎng)21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待,誰(shuí)知那天一大早起床就全身極不舒服,可我不想錯過(guò)這次機會(huì )就堅持去集合地點(diǎn)了,而在等待去的過(guò)程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍,實(shí)在堅持不了,只好放棄了,現在想來(lái)真的是萬(wàn)分遺憾。作為我的第一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我真切地當了一回記者,體驗了一回采訪(fǎng),而這同時(shí)支撐著(zhù)我對新聞事業(yè)的熱愛(ài)。

  就這樣,我在《常州日報》實(shí)習了五周,盡管出去采訪(fǎng)的機會(huì )不是天天都有,但每天都精彩紛呈,收稿、理稿、改稿,寫(xiě)稿后給老師過(guò)目發(fā)現不足,訪(fǎng)前細細聆聽(tīng)老師的囑托,明白哪些是采訪(fǎng)重點(diǎn),該提哪些問(wèn)題,這些都讓我受益匪淺。迄今為止,包括獨立寫(xiě)稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇,每次看著(zhù)報紙上的鉛字,我就像捧著(zhù)自己的寶貝,興奮不已,感激不已。

  三、實(shí)習感悟

  1、錢(qián)老師的人格魅力

  第一次到她的辦公室,一眼見(jiàn)到的是辦公桌上堆得又多又高的書(shū)籍,散文、小說(shuō)、人物傳記、時(shí)評等,一摞摞真如小山丘一般,那時(shí),我在心里就默默想象著(zhù)這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然,錢(qián)老師已經(jīng)在這行干了十幾年了,其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎,還曾著(zhù)書(shū)《楊守玉傳》,講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng )始人的故事,她更是被人稱(chēng)為常州的“兩支筆”之一,她的才氣自然是讓人尊重,然而,比起她個(gè)人,我更佩服她獨特的人格魅力。

  一開(kāi)始經(jīng)人介紹這位指導老師時(shí),我擔心會(huì )是那種盛氣凌人,孤高威嚴的,沒(méi)想到她卻十分親切和藹,帶著(zhù)一副眼鏡,說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ),竟看不出一絲架子,一團和氣,叫人整顆心不由自主地放松起來(lái)。第一天到時(shí)她還囑咐我下次記得帶個(gè)杯子來(lái)喝水,每天中午領(lǐng)我們去報社食堂吃飯,下午催我們早早回去,竟像一位貼心的姐姐。閑時(shí),還同我們像朋友一樣一起聊天,特別理解大學(xué)生暑期實(shí)習,給予熱情幫助,開(kāi)學(xué)時(shí)也歡迎我們隨時(shí)到她那去。

  對待工作,她始終敬業(yè)勤奮。錢(qián)老師的案頭上總是有許多事情要做,除日;竟ぷ,還有政協(xié)分配的一些任務(wù),有時(shí)還要參加什么研討會(huì )。每天中午吃過(guò)飯后,我們兩個(gè)實(shí)習生會(huì )趴在桌上休息一會(huì ),而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤(pán),忙碌著(zhù),直到晚上六點(diǎn)左右,她催我們趕快回去,而自己卻還要留在報社完成任務(wù)。

  實(shí)習期間,錢(qián)老師總是盡量給我們實(shí)地鍛煉的機會(huì ),一有采訪(fǎng)就盡量讓我們去,去之前還向我們解說(shuō)哪些問(wèn)題是重點(diǎn),哪些不需要問(wèn),回來(lái)讓我們獨立寫(xiě)稿,然后現場(chǎng)改給我們看,那種關(guān)照和理解讓我十分感激。我倒是沒(méi)有遇到不少同學(xué)所說(shuō)的實(shí)習時(shí)無(wú)所事事,還要給大家端茶倒水當勞力,真正實(shí)踐的卻很少。就在實(shí)習結束回去那天,她還笑著(zhù)說(shuō)以后有需要可以再來(lái),那時(shí),我心里十分溫暖,能遇到這么好的一個(gè)指導老師真是幸運。

  錢(qián)老師的人格魅力在于她的與世無(wú)爭,在于她的心態(tài)平和,在于她的悉心幫助,在于她的真誠無(wú)私,在于她的認真負責。我想,倘若將來(lái)我也踏上新聞事業(yè)的道路,我一定要像她那樣。

  2、關(guān)于記者,關(guān)于采訪(fǎng)

  這次“實(shí)戰演習”對我來(lái)說(shuō)是一次極大的鍛煉,讓我能夠領(lǐng)悟學(xué)習,彌補不足。通過(guò)這次經(jīng)歷,我才發(fā)現,原來(lái)記者并沒(méi)有像想象中的那么難,至少在我所在的政教部,在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下我沒(méi)有遇到什么困難,每天的工作比較常規簡(jiǎn)單,不像搞社會(huì )新聞的還要每天出去找素材,找新聞,什么失火的、死人的、中暑的`、民事糾紛的,這些都要去現場(chǎng)查看,那么辛苦,有時(shí)可能還會(huì )遇到危險。而對于采訪(fǎng),我真正懂得了,其實(shí)它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話(huà)筒、眼鏡注視著(zhù)采訪(fǎng)對象有板有眼地問(wèn)問(wèn)題,而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。

  記得有一次在報社會(huì )議室采訪(fǎng)市外國語(yǔ)學(xué)校的兩位老師關(guān)于該校學(xué)生奪得“20xx國際青少年保護長(cháng)江水資源綠色行動(dòng)”環(huán)保大賽方案設計江蘇賽區的冠軍這一事情時(shí),我看著(zhù)錢(qián)老師邊像拉家常一樣聊天,邊看資料詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,條理清晰,思路清楚,巧妙地在閑談中獲得所需資料,沒(méi)有一絲嚴肅與尷尬。這才發(fā)現,原來(lái)什么都是有技巧的,任何事沒(méi)有想象中的那么難,卻也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,只要有技巧,只要有準備,只要有心,就能夠成功。

  而想要成為一名優(yōu)秀的記者,就必須有良好的修養,倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗積累,不是對工作認真負責的態(tài)度,又怎么會(huì )有如今的成就呢?她的事跡讓我對將來(lái)做記者有了憧憬和期待,做一名記者,就該像錢(qián)老師那樣做一個(gè)專(zhuān)業(yè)可敬的人。

  3、自我認知

  還記得有次在市一中采訪(fǎng)國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,現場(chǎng)有來(lái)自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪(fǎng)讓我十分興奮,但這其中,卻讓我慚愧不已,因為作為一名英語(yǔ)六級已過(guò)的大學(xué)生,我竟然不怎么聽(tīng)得懂她們講話(huà),竟要找在場(chǎng)的一名學(xué)生做翻譯,這名學(xué)生今年大一,此前還現場(chǎng)給領(lǐng)導的講話(huà)進(jìn)行現場(chǎng)翻譯。唉,除了稱(chēng)贊,更多的是羨慕和慚愧,甚至是自卑。那時(shí),才覺(jué)得自己好失敗,那些個(gè)證書(shū)似乎毫無(wú)實(shí)際意義,今后要多加努力了。

  實(shí)習中,我發(fā)現對這個(gè)職業(yè)我十分熱愛(ài),毫不厭倦,即使生病也愿意去采訪(fǎng),總是在想我將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當然,我發(fā)現自己還有不少不足,如膽量不夠,不敢主動(dòng)發(fā)問(wèn),采訪(fǎng)技能欠缺,每次訪(fǎng)前要仔細聆聽(tīng)老師所舉的要提的一些問(wèn)題,心里這才踏實(shí)。

  四、實(shí)習總結

  在一個(gè)多月的實(shí)習中,我懂得了基本的新聞采訪(fǎng),體驗了一名真正的記者,自己在大學(xué)兩年中學(xué)到的一些理論知識,在實(shí)踐中也得到了理解和運用,讓我在實(shí)踐中更深刻地認識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者,怎樣踐行一個(gè)新聞工作者的社會(huì )責任。我很感謝這次實(shí)習機會(huì ),也同樣很珍惜,它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是,下次,我希望可以跑跑社會(huì )新聞,更能鍛煉人,或者去做一名電視記者。但不管怎樣,對新聞的熱愛(ài)我一直憧憬。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習時(shí)間:xx年11月18日至xx年X月18日

  實(shí)習地點(diǎn):XX紡織有限公司

  實(shí)習內容:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐

  報告編寫(xiě):xx

  前言:

  不知不覺(jué)就在XX有限公司已工作了三個(gè)多月,對本廠(chǎng)的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習報告,也是一個(gè)工作總結。在報告中我將對本廠(chǎng)所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述,另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì )。

  生產(chǎn)品種及其工藝流程:

  主要工作程序是:

  客戶(hù)留樣——化驗室打樣——客戶(hù)確認——工廠(chǎng)開(kāi)單投胚——前處理——染色(印花)——后整理——成品包裝

  我廠(chǎng)生產(chǎn)加工品種:

  主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料,廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內,拓展海外,行銷(xiāo)歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。

  實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習活動(dòng),是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習,是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,可以開(kāi)闊眼界,了解本行業(yè)的生產(chǎn)現狀,并要求

  1. 通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應用情況,進(jìn)而培養學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題的能力,為進(jìn)一步的設計工作打下基礎;

  2. 通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生掌握做同類(lèi)課題的實(shí)踐經(jīng)驗;

  3. 加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法,培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力;

  4. 通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng),學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想,提高學(xué)習的自覺(jué)性,做到德、智、體全面發(fā)展;

  5. 了解同類(lèi)課題的發(fā)展動(dòng)態(tài),為今后參加工作積累經(jīng)驗。

  實(shí)習內容:

  為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況,在前一個(gè)多月,我們分別在經(jīng)編車(chē)間,緯編車(chē)間,定型車(chē)間,染色車(chē)間,印花車(chē)間,生管處,研法中心,開(kāi)發(fā)部,質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是:染一小塊布即打小樣,讓客戶(hù)確定顏色,手感,色牢度等還要為做大貨提供原始方,另外還要做一些測試及實(shí)驗。如:耐摩擦牢度,耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設備是利用紅外線(xiàn)染色機及甘油水浴鍋。由于我廠(chǎng)的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物,我廠(chǎng)用的'染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑,硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分,即打復板和打新樣。打新樣是爭對客戶(hù)新來(lái)樣,客戶(hù)提供樣版,我們要選用相同批號,布種,規格的布來(lái)打樣以確定一個(gè)處方,等客戶(hù)確認了后再進(jìn)行打復板。同一個(gè)處方不同的人,細微的條件變化都會(huì )有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶(hù)指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常情況下我們都是人工對色,每個(gè)人對色的敏感度都是不同的,這就存在著(zhù)一定的誤差,只要我們控制在客戶(hù)接受的范圍內就可以。由于剛來(lái),我們暫時(shí)只負責打板,對色調方由主管或領(lǐng)班指導。小樣室的對色燈箱主要有:s燈箱,v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65,tl84。當客戶(hù)樣與小樣色差控制在客戶(hù)接受范圍內,對于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測其各項牢度,各項指標合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。

  實(shí)習心得:

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習,對我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度不是一本本書(shū)就能描寫(xiě)的完的,只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內涵也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習過(guò)程就能夠達到的一個(gè)高度認知程度。也許今天我看到的在內心里感到不正確的事情,那也許是因為我只是站在一個(gè)工人的角度,當我對一個(gè)企業(yè)文化的認知度在不斷加深時(shí),或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí),一切就又改變了。同時(shí)感覺(jué)自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強。我必須加強專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的結合,以使自己能盡快的適應公司,適應社會(huì )。

  個(gè)人看法:

  1:在工作期間最大的感覺(jué)就是找板很麻煩,因為幾個(gè)部門(mén)有可能同時(shí)使用一個(gè)原板,例如:染色車(chē)間生產(chǎn)時(shí)的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會(huì )相同,如果同時(shí)使用此卡時(shí)就會(huì )產(chǎn)生麻煩,建議多開(kāi)幾個(gè)色卡,分部門(mén)使用。

  2:本廠(chǎng)沒(méi)有安全教育培訓,一般新員工進(jìn)廠(chǎng)后直接上崗或讓老員工帶,新員工的安全意識較少,質(zhì)量意識也不強,這會(huì )帶來(lái)安全隱患。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5

  這次生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節,是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識、接觸社會(huì )、鍛煉自己的重要手段和方法之一。道路橋梁是我們在日常生活中比較常見(jiàn)的一種建筑物,幾乎有人的地方就有道路,道路給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。在每一條河流或者是江的上面都會(huì )建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來(lái)。道路與橋梁在我們的生活中是一個(gè)很重要的建筑物,因此對于一個(gè)學(xué)習土木工程的學(xué)生來(lái)說(shuō),對道路與橋梁必須要有很深的了解。

  實(shí)習分兩部分:

  一,道路工地的認識實(shí)習

  二,橋梁工地的認識實(shí)習

  實(shí)習安排:

  1實(shí)習動(dòng)員大會(huì )

  2觀(guān)察路基構造和各組成部分

  3觀(guān)察路面結構

  4觀(guān)察不同的橋梁構造和組成

  實(shí)習方向:道路橋梁工程

  實(shí)習地點(diǎn):唐山市區及周邊縣市

  實(shí)習時(shí)間:9.07-9.30

  實(shí)習學(xué)生:劉冉冉

  學(xué)號:

  實(shí)習目的:

  通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),初步認識路基典型橫斷面,路基的基本結構,有關(guān)附屬設施,路基排水設備的構造與布置,路基防護與加固設施,擋土墻,橋梁上,下部的構造及有關(guān)橋梁幾種橋型。初步了解不同功能

  結構設計的基本要求和設計方法,對土木工程的功能、材料、結構和施工技術(shù)形成基本理念,并能夠結合已學(xué)過(guò)的土木工程基本知識進(jìn)行相應的描述或評判,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課打下良好基礎。通過(guò)在現場(chǎng)的實(shí)際感受和認識,培養學(xué)生的'實(shí)踐能力、責任感、社會(huì )交往能力以及團隊協(xié)作的精神。

  實(shí)習內容:

  說(shuō)起認識實(shí)習,我們大多是覺(jué)得新鮮中攜帶期盼的,我的心里在激動(dòng)地同時(shí)感到的是更多的壓力和緊張,因為這是我的首次對我道橋專(zhuān)業(yè)的處所的認知,不可置疑的對我影響極深。

  地點(diǎn):塘海地質(zhì)公園。

  早上八點(diǎn),我們土木工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)校東門(mén)集合,老師在實(shí)習之前,給我們對本次實(shí)習的注意事項,做了說(shuō)明,讓我們同學(xué)們了解了實(shí)習的主要內容。我們在老師的帶領(lǐng)下前往本次的實(shí)習地點(diǎn)。

  在前往實(shí)習地點(diǎn)的途中,我們見(jiàn)到了一座斜拉橋。斜拉橋,是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁,是由承壓的塔,受拉的索和承彎的梁體組合起來(lái)的一種結構體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小,降低建筑高度,減輕了結構重量,節省了材料。斜拉橋是由索塔、主梁、斜拉索組成。橋的主要承重并非它上面的車(chē)輛,而是它本身,也即我們看的的橋面。我們見(jiàn)到的斜拉橋的斜拉索是發(fā)散式的,而且是不對稱(chēng)的。在它的一頭連接著(zhù)索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。

  在地質(zhì)公園參觀(guān)橋的時(shí)候老師給我們講解了道路工程是土木工程的一個(gè)分支。是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、監利、養護等的應用科學(xué)和技術(shù)。也指所建筑的道路。道路通常是為陸地交通運

  輸服務(wù),通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜和行人的各種路的統稱(chēng)。按使用性子分為城市道路、公路、廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹,路堤,以及半填半挖。道路的平縱橫,中央分隔帶,以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結構組成,干燥條件下分為:面層和基層,潮濕條件下加上墊層。

  地點(diǎn):學(xué)院路

  丁老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)學(xué)院路道路施工現場(chǎng)。學(xué)院路位于唐山市路北區鳳凰新城,路線(xiàn)大致呈南-北走向,雙向四車(chē)道。起點(diǎn)南新西道相接,終點(diǎn)位于在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區龍華道上,并與新華西道、北新西道、長(cháng)寧道等主要道路相連,形成區域內交通四通八達的良好局面。本項目是學(xué)院路的一部分,是構筑鳳凰新城的主骨架之一。學(xué)院路的建設完善了該區域的路網(wǎng)結構,使路南區——路北區——高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區之間緊密地聯(lián)系起來(lái)。隨著(zhù)唐山市各項重點(diǎn)工程在該區域的逐步實(shí)施,學(xué)院路在區域路網(wǎng)中的地位將越來(lái)越重要。學(xué)院路的道路等級是城市快速路,設計時(shí)速為主車(chē)道80km/h,輔道40km/h;道路紅線(xiàn)寬度為54米;路面設計標準軸載為BZZ-100KN;橋梁設計荷載為城-A級;橋涵寬度為31.5米;暴雨重現期為p=1年;地震動(dòng)峰加速度值為0.15g。

  在工地我了解了瀝青混合料的拌和施工工藝流程:

 。1)拌合及運輸

  在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤(pán)拌和時(shí)計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)

  對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  運輸車(chē)輛采用30t的大中型自卸汽車(chē);

  a、運輸車(chē)輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過(guò)程中被揚塵污染;

  b、運輸車(chē)輛車(chē)槽四角密封堅固,防止在運輸成品過(guò)程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對周邊環(huán)境造成污染;

  c、每層鋪筑完成后,進(jìn)行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

  d、在與一期工程交叉施工時(shí),協(xié)調好道路交通,如確實(shí)需要通過(guò),須經(jīng)我方同意,對車(chē)輛進(jìn)行清洗后方可通過(guò),但嚴禁挖掘機等重型機械通過(guò);

  (2)鋪筑

  鋪筑工序如下:

  a基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進(jìn)行測量放樣,沿路面中心線(xiàn)和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調平攤鋪機攤鋪時(shí),還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(xiàn)(俗稱(chēng)走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長(cháng)度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線(xiàn)段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

  b攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪(個(gè)別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機等。

  c碾壓

  石油瀝青混合料(下面層)的壓實(shí)按初壓、復壓、終壓三個(gè)階段進(jìn)行,擬采用以下機械組合:組合。撼鯄海弘p鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍。組合ⅱ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實(shí)度達到要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍

  改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪后立即進(jìn)行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時(shí)間,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機進(jìn)行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長(cháng)度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,并保持大體穩定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進(jìn),使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過(guò)程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車(chē)等候,振動(dòng)壓路機在已成型的路面行使。

  實(shí)習目的:

  實(shí)習是大學(xué)生涯中必不可少的學(xué)習環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐的統一。我來(lái)到了中公交通監理咨詢(xún)河南有限公司鄭州至民權高速公路鄭州段總監辦來(lái)完成我的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,我以中心試驗室實(shí)驗員的身份深入到施工單位,在中心試驗室主任的指導下,參加施工檢測工作,完成了半年了的實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習要求:

  通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,熟悉和了解了施工現場(chǎng)的過(guò)程,加深了對施工活動(dòng)的感性認識。并通過(guò)實(shí)習活動(dòng),鍛煉了分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度,逐步樹(shù)立與工人群眾相結合的思想,培養理論聯(lián)系實(shí)際的.好學(xué)風(fēng)。

  實(shí)習的單位簡(jiǎn)介

  中公交通監理咨詢(xún)河南有限公司,是由焦作市公鼎路橋工程監理事務(wù)所控股,自然人參股,吸納豫北四地市(安陽(yáng)、鶴壁、濟源、焦作)公路交通系統工程監理骨干組建的,以公路工程監理咨詢(xún)?yōu)橹鳂I(yè)的專(zhuān)業(yè)公司。主管部門(mén)為焦作市公路管理局,具有獨立法人資格。

  實(shí)習的崗位簡(jiǎn)介:

  對道路的路基,基層,面層以及附屬構筑物進(jìn)行檢驗與評定,以保證道路施工的質(zhì)量,掌握試驗室有關(guān)的職責之內的實(shí)驗原理和實(shí)驗技術(shù),較熟練地使用實(shí)驗室各種儀器設備,能對一般儀器設備的故障進(jìn)行診斷和維修。

  實(shí)習的意義:

  這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),可以很直觀(guān)的了解建設施工的過(guò)程,讓我更深一步了解理論與實(shí)際的差別。雖然和我的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不密切,但培養了我吃苦耐勞的精神,讓我明白在實(shí)踐中學(xué)習會(huì )進(jìn)步的更快,同時(shí)也為大學(xué)畢業(yè)后走向工作崗位打下了良好的基礎。

  實(shí)習內容:

  灌砂法檢驗路基的壓實(shí)度:

  路基工程質(zhì)量的好壞,壓實(shí)度是最重要的內在指標之一,只有對路基進(jìn)行充分壓實(shí),才能保證路基的強度、整體穩定性,并保證和延長(cháng)公路的使用壽命。路基現場(chǎng)壓實(shí)度檢測主要檢測方法有灌砂法、環(huán)刀法、核子法、水袋法等檢測方法。根據施工實(shí)際情況和業(yè)主要求,在實(shí)習時(shí)主要運用灌砂法進(jìn)行路基壓實(shí)度檢測。灌砂法基本原理灌砂基本原理是利用粒徑0.30~0.60mm或0.25~0.50mm清潔干凈的均勻砂,從一定高度自由下落到試洞內,按其單位重不變的原理來(lái)測量試洞的容積,并根據集料的含水量來(lái)推算出試樣的實(shí)測干密度。但是現場(chǎng)壓實(shí)層厚度往往在200mm左右,而且一般壓實(shí)度在壓實(shí)表層都比較高,現場(chǎng)測試時(shí),儲砂筒中砂面高度和重量與室內標定時(shí)保持一致,大大提高了檢測數據的準確性。砂的自重一樣,顯然其下落速度也能保持一致,筒內砂的高度與筒頂的距離不超過(guò)15mm,原因是不同砂面高度的砂,其下落速度不同,因而灌進(jìn)標定罐內砂的密實(shí)程度也不同,這就直接影響了量砂的密度。因此,儲砂筒中砂面高度必須嚴格控制;另外,筒內砂的質(zhì)量準確至1g。每次標定及以后的試驗都維持這個(gè)質(zhì)量不變。儲砂筒砂面高度、砂的總重、標定罐深度、砂的顆粒組成等均在一定程度上影響量砂的密度。量砂密度標定準確與否,也將影響路基壓實(shí)度的檢測精度。所以,在進(jìn)行路基壓實(shí)度檢測之前,標定工作不容忽視,必須引起足夠的重視。路面結構承受一定的受力都是傳遞到路基上的,壓實(shí)路基是必須的,必須提高路基的承載力,減少由于路基不穩定造成的路面結構的破壞。

  回彈法檢驗混凝土強度:

  回彈法檢測混凝土強度屬于經(jīng)驗無(wú)損檢測法。由于混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,其回彈高度(通過(guò)回彈儀讀得回彈值)與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系。因此以回彈值反映混凝土表面硬度,根據表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度;貜椃y定的強度不是一個(gè)嚴格的結果,對于不同配比、不同原料、不同強度等級的混凝土應該是有所不同的。用回彈法檢測混凝土抗壓強度,雖然檢測精度不高,但是設備簡(jiǎn)單、操作方便、測試迅速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,故在現場(chǎng)直接測定中使用較多。影響回彈法準確度的因素較多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,必須掌握正確的操作方法,注意回彈儀的保養和校正。

  用彎沉儀檢測路面的總體強度:

  貝克曼彎沉儀概述:彎沉值就是從整體上反映了路面各層次的整體強度,路基的強度一般用回彈模量來(lái)反映。如果彎沉值過(guò)大,其變形也就越大,路面各層也就容易破裂。彎沉值過(guò)大,其原因一般與路面各層的材料性質(zhì),厚度,整體性。

  貝克曼彎沉儀用途及原理:本儀器適用于測定凈土加載時(shí)或非常慢的速度加載時(shí)路面彈性彎沉值能良好的反映路面的總體強度。路面彎沉值是指在車(chē)輪載荷作用下路面所產(chǎn)生的垂直變形,它式反映路面時(shí)一項指標,路面材料或路基的強度越高則彎沉值越小,反之則彎沉值越大,因此路面設計、施工、養護、加固等工作中制定一條即經(jīng)濟又合理的方案。路面彎沉值時(shí)不可少的手段,近年來(lái)為公路部門(mén)廣泛應用。路面彎沉儀是采用杠桿原理制成的,用來(lái)測定汽車(chē)后軸雙輪之間的路面彎沉值。路面在負荷作用下形成局部下沉(即垂直變形),路面反映的形狀是以負荷為中心盤(pán)形,稱(chēng)之為彎沉盆。當負荷移開(kāi)后彈性使路面恢復到原狀,彎沉盆消失,負荷前后的差值即稱(chēng)改點(diǎn)的彎沉值。試驗證明,總彎沉和彈性彎沉不相當時(shí)即負荷離開(kāi)后,路面彎沉盆并不消失,路面還會(huì )存在微量的變形,路面彎沉值與車(chē)速、溫度等因素有密切關(guān)系。儀器具有結構簡(jiǎn)單,使用方便,靈敏度高,結構緊固輕便等特點(diǎn)。不受天氣、風(fēng)力、日照等客觀(guān)條件等影響。

  實(shí)習建議:

  1.由于路橋檢測是實(shí)踐性較強,需要豐富的經(jīng)驗,因此,在實(shí)習過(guò)程中應該去多去施工現場(chǎng)學(xué)習,加以實(shí)踐。并要時(shí)時(shí)翻閱規程,理論聯(lián)系實(shí)際。

  2.檢測過(guò)程當中有很多細致工作,一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤可能會(huì )導致檢測結果的錯誤,因此在工作過(guò)程中,要相當的細心。

  3.當天的工作要盡量完成,比如在檢測路基壓實(shí)度過(guò)程中,土樣要在第一時(shí)間稱(chēng)量放進(jìn)烘箱,否則由于水分的蒸發(fā)會(huì )導致含水量不準確,從而導致檢測結果的不準確。

  4.檢測資料要及時(shí)要規定格式錄入表格,找負責人簽字后,歸類(lèi)存檔。實(shí)習總結:

  實(shí)習是從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全變了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉變中,唯一能做的就是適應,同時(shí)不斷的學(xué)習,不斷的提高自己鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。雖然實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),但卻學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的關(guān)于做人和做事的道理,讓我更好的了解到了自己的不足,也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運用中的匱乏,真真切切的領(lǐng)悟到了學(xué)無(wú)止境的道理。讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,向成功邁進(jìn)了一大步。

  致謝:

  感謝學(xué)校和用人單位給我這次實(shí)習的機會(huì ),讓我在畢業(yè)前夕能有機會(huì )深入實(shí)踐,讓我懂得實(shí)踐出真知。感謝老師們在大學(xué)四年間對我的培養和教育,如今我即將走出校門(mén),我會(huì )繼續努力,不辜負老師們的教導。感謝我所在試驗室主任的親切關(guān)懷和悉心指導,他精益求精的工作作風(fēng),吃苦耐勞的精神深深地感染和激勵著(zhù)我。同時(shí)也感謝他對我犯錯誤時(shí)對我的包容,這種包容對我來(lái)說(shuō)是一種激勵,我會(huì )不斷努力,不斷進(jìn)步。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6

  對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況:通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓,讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理,當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。

  課程設計的背景:

  根據以前的經(jīng)驗,生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節,F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應的公司的要求,能更好的適應工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。

  課程設計的目標:

  掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。

  課程設計的內容:

  在畢業(yè)之前于xx年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。

  通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的`經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

  實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!

  要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的維修技術(shù)。

  其次,還有幾個(gè)小問(wèn)題,我覺(jué)得應該注意一下:大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)跡清楚,不能太草,應該讓錄單人員能比較容易辨認。

  當然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是“井底之蛙”之見(jiàn),如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請多包涵。

  在和xx客服結緣之后,我一直在為自己“估價(jià)”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說(shuō),在以后的日子里,我會(huì )盡我的最大努力,盡最大的熱情去工作,我期盼著(zhù)自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的xx售后人而努力!

  謝辭:

  首先,感謝xx售后給我這樣的機會(huì ),讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。

  其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運部的各位工程師。

  課程設計的參考資料:《xx電子產(chǎn)品電路圖冊》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機原理與維修圖集》。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7

  1、實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習可以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 生產(chǎn)學(xué)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課的基礎上進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實(shí)踐相結合的目的。他可以培養我們的動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)。本次實(shí)習我們要掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。使我們能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  2、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月13日至7月21日

  3、實(shí)習地點(diǎn):

  洛陽(yáng)巨龍通信設備集團有限公司實(shí)習基地

  4、實(shí)習單位情況介紹:

  洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司是以洛陽(yáng)巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。致力于向國內外客戶(hù)提供DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話(huà)系統、HA998系列智能卡公用電話(huà)系統、HR998系列無(wú)線(xiàn)公用電話(huà)系統(GSM、CDMA、PHS)、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產(chǎn)品。公司多次被評為河南省高新技術(shù)企業(yè),洛陽(yáng)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區納稅十強企業(yè)。

  洛陽(yáng)巨龍通信設備集團有限公司,簡(jiǎn)稱(chēng)洛陽(yáng)巨龍集團。其前身是郵電部洛陽(yáng)電話(huà)設備廠(chǎng)(郵電537廠(chǎng))。該廠(chǎng)始建于1975年,1980年建成投產(chǎn)。建筑面積15.61萬(wàn)平方米。20xx年1月,企業(yè)改制重組,成立洛陽(yáng)巨龍通信設備集團有限公司。洛陽(yáng)巨龍科技有限公司是洛陽(yáng)巨龍通信設備集團有限公司出資組建的一家高科技通信企業(yè),主要致力于網(wǎng)絡(luò )通信產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售,公司以自主開(kāi)發(fā)為主,在軟件、硬件等技術(shù)開(kāi)發(fā)方面,已建立和擁有一批自主知識產(chǎn)權的關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品,立志成為一流的通信產(chǎn)品提供商。洛陽(yáng)巨龍科技有限公司優(yōu)勢在于擁有雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、豐富的電子通信產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)驗,具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的管理人員,更重要的是,公司擁有完善的質(zhì)量保證體系,科學(xué)的管理模式以及熱忱為用戶(hù)服務(wù)的意識,這些為公司的發(fā)展奠定了基礎。

  經(jīng)過(guò)近30年的建設與發(fā)展,洛陽(yáng)巨龍集團已成為國家生產(chǎn)程控交換機設備的大型骨干企業(yè)(大一),享受?chē)抑攸c(diǎn)扶持的520家企業(yè)優(yōu)惠待遇,被原郵電部確定為HJD04機生產(chǎn)骨干企業(yè)和制造中心,是經(jīng)國家批準的國產(chǎn)大中容量數字程控交換機工業(yè)性實(shí)驗基地。曾榮獲“國家實(shí)施火炬計劃先進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)”、“河南省高新技術(shù)明星企業(yè)”和“國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”的稱(chēng)號,被中國質(zhì)量管理協(xié)會(huì )評為1994年度全國80家“質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)”之一。

  實(shí)習內容:

  初到洛陽(yáng):大二學(xué)期末學(xué)校組織去洛陽(yáng)巨龍集團實(shí)習,本專(zhuān)業(yè)的首次外出實(shí)習,在老師簡(jiǎn)單介紹后實(shí)習期間應注意的注意事項后20xx年7月13號上午我們便開(kāi)始了實(shí)習旅程,激動(dòng)人心!乘車(chē)奔赴火車(chē)站、坐火車(chē)開(kāi)赴洛陽(yáng),一切有序的進(jìn)行著(zhù),火車(chē)來(lái)到洛陽(yáng)火車(chē)站,先無(wú)暇欣賞這個(gè)古都的特有文化魅力!因為我們要開(kāi)始自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)習了!雖然剛下火車(chē)就下起了大雨,洛陽(yáng)頗沒(méi)有主人賓客的認識,但那又有什么影響呢,我們是來(lái)學(xué)習的、我們將要真正的認識我們專(zhuān)業(yè)的環(huán)境與前途!4路公交直奔五三七廠(chǎng)?疾熘?chē),熟悉環(huán)境,整頓一下午便開(kāi)始了真正的實(shí)習內容。

  經(jīng)過(guò)老師了解,我們本次的實(shí)習主要包括兩個(gè)方面的內容:一個(gè)是通過(guò)對電子元器件及焊接技術(shù)的學(xué)習和實(shí)踐,焊接和組裝一部電話(huà)機。二是學(xué)習和了解自動(dòng)監控系統,能夠完成簡(jiǎn)單的搭建。

  第一個(gè)上午老師首先給我們介紹了洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司的概況、企業(yè)管理與企業(yè)文化,并介紹了洛陽(yáng)的歷史,然后對我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全教育,介紹了企業(yè)生產(chǎn)組織。

  接下來(lái)老師便開(kāi)始了真正的操作實(shí)驗的理論授課:基礎的焊接知識及焊接工作的幾個(gè)步驟,焊接的幾種方式。焊接的步驟是:準備施焊,加熱焊件,融化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵;焊接的三種方式:SMT回流焊,波峰焊,手工焊。并詳細講解了操作工藝、元器件分類(lèi)及識別。主要包括電阻器件的識別,電容器件的識別,電感器件的識別,三極管器件的識別,電阻色碼系統的識別與計算等等。第二天下午老師就帶領(lǐng)我們就進(jìn)了實(shí)驗室,在老師的幫助下,我開(kāi)始識別什么是電阻、電容、二極管、三極管、放電管、穩壓管等電路元件,并且把它們一一區分開(kāi)來(lái),為第二天的安裝電路板打基礎。老師為我們詳細講解了主電路板電路圖中各個(gè)部分的作用。緊接著(zhù)下午又開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗室,開(kāi)始老師再次的為我們講解了各各種元件的識別,我們花了整一上午把一袋子花花綠綠的電子元件識別分裝起來(lái),雖然最后累得眼疼,但能真正的完全熟悉掌握電阻電容電感等電子元件的識別我們都是很開(kāi)心的!

  下午我們開(kāi)始了真正的電話(huà)主板焊接。由于之前大家對電烙鐵及焊錫,算不算太了解。那看似簡(jiǎn)單的步驟真正的操作起來(lái)又是那么難!大家越是怕自己會(huì )焊出什么差錯,越是不自信就手抖得越厲害!老師見(jiàn)了,很熱心的指導這我們,講述一些小技巧,并鼓勵我們要有信心。再認真的試了幾次后我慢慢的有了信心,終于逐漸掌握了焊接技術(shù),然后我們按照老師講的安裝順序,即短連線(xiàn)、4148、電阻、4004、瓷片電阻、滌綸電阻、電解電容、三極管、其他電路元件的順序開(kāi)始了我真正的錫焊工作,這一下午又累有苦,但感覺(jué)卻是十分舒暢的。老師在旁邊也細心的知道我們焊接!并給我們重申了一下韓接電話(huà)的注意事項:按照“主電路板裝配圖”中的“元件明細”要求的位號和規格插裝元件;元器件安裝應該遵循先小后大,先低后高,先輕后重,先里后外,先易后難,先一般后特殊的基本原則;軸向元件一般要求緊貼板面叉簧開(kāi)關(guān),變壓器要緊貼板焊接,而對電容,三極管則不要緊貼;對于孔間距與板間距不匹配的器件或功率器件,應保留適當長(cháng)的引線(xiàn),一般要求離電路板2~6毫米;焊接面的元件腿在焊接完成后,要按要求剪掉。大家按照順序認真的焊接著(zhù)自己的小作品(因為已經(jīng)聽(tīng)往屆的實(shí)習生說(shuō)焊接完后這個(gè)電話(huà)將作為自己的作品帶走收藏,畢竟這是大家的處女作嘛)。雖然經(jīng)歷了很多挫折,但最后我們還是整理出來(lái)了自己的作品!

  第二大項的實(shí)習任務(wù)是了解和學(xué)習自動(dòng)防監控系統。視頻監控系統是由前端的圖像接收設備、中端的傳輸設備和控制設備組成的。經(jīng)過(guò)老師的講解,同學(xué)們自行結合分為若干小組進(jìn)行實(shí)際模型搭建,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組試驗后,大家都順利的搭建了自動(dòng)防監控系統。最后我們集體的參觀(guān)公司了的廠(chǎng)房。排著(zhù)隊進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)的'工作車(chē)間,指導老師們一路指導著(zhù)廠(chǎng)區工作環(huán)境的每一個(gè)部分各種新型的生產(chǎn)設備流水線(xiàn),看著(zhù)專(zhuān)業(yè)的工作人員嫻熟的焊接各種元件電路板!觀(guān)摩最新的生產(chǎn)技術(shù),觀(guān)看最新的行業(yè)操作設備!一個(gè)下午在新奇與感嘆中度過(guò)。

  實(shí)習體會(huì ):

  因為是實(shí)地的操作實(shí)習,我們一切都是真實(shí)的動(dòng)手操作,識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表是最基本的要求,大家對于這個(gè)還能容易的接受,畢竟多花些心思我們都可以做得很好,但是真正的焊接電子元件應是我們遇見(jiàn)的第一個(gè)大問(wèn)題,真實(shí)的烙鐵、真實(shí)的電路板、一個(gè)個(gè)細小的元件,自己動(dòng)手把他們裝成成品,這需要的不僅僅是我們的思考能力,他需要我們要具備一定的動(dòng)手能力,熟悉的掌握焊接電子元器件的各個(gè)注意事項,比如

  1.焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

  2.焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

  3.焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(cháng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。

  4.元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(cháng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

  5.焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

  6.電烙鐵的使用 :電烙鐵的烙鐵頭是紫銅或其他合金制成的,有良好的潤濕特性,熱容量高導熱性好。烙鐵頭的溫度一般在250 度左右時(shí)為宜,過(guò)熱易將烙鐵頭燒死(氧化),不易掛錫,焊點(diǎn)發(fā)黑;不夠熱時(shí),焊錫不易流動(dòng),焊不牢,費時(shí)間,只有真正的熟悉這些個(gè)步驟,我們才能焊接的又快又好。

  為期一個(gè)多星期的電子實(shí)習結束了,在這短暫的課外實(shí)習中我頗有收獲,它首先使我明白了我們日常所學(xué)基礎課程的重要性,同時(shí)也使我對電子元器件的安裝與調試有了一定的感性認識,為以后的就業(yè)和工作打下了堅實(shí)的基礎:通過(guò)這詞實(shí)地實(shí)習我可以近距離的接觸各種專(zhuān)業(yè)工具器材,觸碰那種平時(shí)課堂少有的新鮮感確讓是我們提升自我能力所必備的東西。

  真正的接觸與我們專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的電子信息行業(yè),更加加深了我們隊與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的認識,實(shí)地實(shí)物的操作不僅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的培養了我們的動(dòng)手能力,而且也讓我們學(xué)會(huì )了如何把課堂所學(xué)的知識搬到實(shí)際應用上來(lái),學(xué)以致用,把我們本科時(shí)期一直在培養的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力真正的應用到解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)。同時(shí)本次實(shí)習也加深了我們對于團隊這個(gè)概念的認識,通過(guò)焊接電話(huà)機亦培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討的能力。短暫的實(shí)習已經(jīng)結束但我們的學(xué)習還在繼續,我仍將以無(wú)限的能量投身到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習當中去。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8

  1.實(shí)習目地

  根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案的要求,我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實(shí)習。通過(guò)這次短期的實(shí)習,我對服裝企業(yè)的一些基本學(xué)問(wèn)有了肯定的了解,同時(shí),我通過(guò)實(shí)習的各個(gè)環(huán)節加深了職業(yè)道德觀(guān)的理解,培育了敬業(yè)精神和團隊精神。

  2.實(shí)習時(shí)間

  我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實(shí)習。

  3.實(shí)習單位

  實(shí)習單位地點(diǎn)及規模

  湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮山河村。它是中外合資企業(yè),是生產(chǎn)加工的經(jīng)營(yíng)模式。它擁有7625平方米的服裝大樓,嫻熟員工200名,設備齊全,有完整的生產(chǎn)管理體系,年生產(chǎn)力量可達30萬(wàn)件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一,客戶(hù)至上”的服務(wù)方針,精品意識貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程,產(chǎn)品質(zhì)量穩定,在同行業(yè)中有著(zhù)良好的信譽(yù)。

  實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)

  主營(yíng)行業(yè)服裝服飾女上裝,主要生產(chǎn)面里料,輔料,羽絨,晴棉,床上用品,棉裝,職業(yè)防護衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場(chǎng),華東地區,華南地區,華北地區,西南地區,海外市場(chǎng)(歐美、中亞、日本、韓國)。

  實(shí)習單位的歷史與進(jìn)展

  湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月注冊成立的,至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難,經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來(lái)越完善,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好,知名度也在提高。

  4.實(shí)習過(guò)程

  我是在8月12號去湖州新三和有限公司實(shí)習的,首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的狀況,也讓我跟后整理車(chē)間同事做自我介紹,這是我要工作的車(chē)間,同事看起來(lái)都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做,我時(shí)常犯錯誤同事們并沒(méi)有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動(dòng)。慢慢的我漸漸熟識清剪線(xiàn)頭,把臟污,畫(huà)粉清洗潔凈、掛吊牌、備用扣等工作。

  經(jīng)過(guò)2周的實(shí)習我了解了服裝廠(chǎng)的工廠(chǎng)管理制度是責任掌握制度,該公司要分為以下部門(mén):廠(chǎng)長(cháng)辦公室業(yè)務(wù)部質(zhì)管部裁剪車(chē)間縫制車(chē)間后整理(輔工車(chē)間、整燙、檢查、包裝)廠(chǎng)部辦公室設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。

  各個(gè)部門(mén)都有其自身的職責,比如,廠(chǎng)長(cháng)工作職責是:一抓人員,深化員工隊伍,了解員工心聲,在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強人員招收,設專(zhuān)人負責新工人的培訓,保證車(chē)間生產(chǎn)所需人員。加強員工訓練,提高整體素養。加強技術(shù)骨干的選擇與培育,儲備企業(yè)長(cháng)期進(jìn)展所需人才。二是抓貨源,承接工廠(chǎng)正常及外放所需貨源,并掌控業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。跟蹤落實(shí)原輔材料,保證車(chē)間的正常生產(chǎn),削減誤工鋪張。深化車(chē)間生產(chǎn),準時(shí)調整生產(chǎn)方案,壓縮工時(shí),提高有效產(chǎn)出。將內銷(xiāo)和外銷(xiāo)定單合理連接,盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理,依據個(gè)人特長(cháng),對管理人員進(jìn)行合理分工,營(yíng)造每個(gè)人的工作主動(dòng)性。分解各項指標方案,帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準掌握產(chǎn)品質(zhì)量。加強執行力度,做到獎罰分明。加強各項費用的'核算,掌握不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛等后勤部門(mén)管理,為員工制造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會(huì )檢查上日工作狀況,布置當日工作方案。

  我在后整理車(chē)間,明白后整理工作職責是:一是輔工車(chē)間,核對工票與實(shí)物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符,保證質(zhì)量。周密均衡支配每天生產(chǎn),做到準時(shí)外放,保證交期。準時(shí)分清內外銷(xiāo)產(chǎn)品的區分及線(xiàn)頭、臟污的處理。按流轉單,轉交燙熨班。二是整燙,燙首件產(chǎn)品,按生產(chǎn)方案、交期進(jìn)行生產(chǎn)支配。如發(fā)覺(jué)工票與實(shí)物不符,準時(shí)查找上道。按工藝要求整燙每一個(gè)部位,保證質(zhì)量。三是檢查,檢查對比樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優(yōu)先檢驗的信息反饋。交接必需按流轉單交付,并留存根。不良品、粘污必需開(kāi)出返修記錄單,準時(shí)轉到車(chē)間并記錄時(shí)間,準時(shí)跟蹤回收,保證數字的精準。四是包裝,包裝時(shí)對比工藝、洗滌、工票三者相符。根據裝箱單進(jìn)行包裝,設專(zhuān)人清點(diǎn)包裝。發(fā)貨后,每天寫(xiě)動(dòng)身貨分析,報廠(chǎng)長(cháng),并保證入庫數字精準。

  還有領(lǐng)導對管理層的掌握:一是每天晨會(huì )掌握二廠(chǎng)上天的工作進(jìn)度。二是月工作考核與工資掛鉤。三是詳細詳情掌握:

  1、考核指標中,有兩項沒(méi)有完成的,扣主要負責人工資的30%,有三項沒(méi)有完成的,降職或降薪用法,或挺直調理崗位。

  2、工廠(chǎng)定員生產(chǎn),降低員工流失率,不高于30%,對全部管理人員下達招工任務(wù),完成嘉獎,完不成進(jìn)行扣罰,每少招一人扣50元。

  3、做好投產(chǎn)前的跟蹤落實(shí),凡是有落實(shí)不到位,造成停工待料的,扣責任人考核分5分。

  4、質(zhì)量:加強質(zhì)量的跟蹤凡是造成50件以上批量返修扣班長(cháng)工資50元,凡是造成100件以上返修扣車(chē)間負責人、考核5分,扣質(zhì)量負責人考核5分,造成大批量返修扣車(chē)間、質(zhì)量負責人20分。

  5、技術(shù)指導和班長(cháng)以工時(shí)分鐘、人員定員、質(zhì)量、三個(gè)指標考核,每項指標完不成扣考核分5分。

  6、因個(gè)人緣由給工廠(chǎng)造成損失在1000元以?xún)鹊娜藛T,扣當月工資的305,1000元以上x(chóng)x元以?xún)鹊,扣當月工資的60%。xx元以上的,調離崗位。7、各車(chē)間和部門(mén)工作流程執行iso9000標準,連續三次罰同一錯誤者,予以調離崗位等。

  同時(shí),我也知道了該公司的產(chǎn)管理制度主要指各部門(mén)之間的生產(chǎn)流程:業(yè)務(wù)—技術(shù)—倉庫—裁剪—縫制—后整理—出庫

  詳細掌握如下:

 。1、業(yè)務(wù)與客戶(hù)承接定單,通過(guò)業(yè)務(wù)與客戶(hù)協(xié)商確定工廠(chǎng)與客戶(hù)之間的合作關(guān)系,確定投產(chǎn)及發(fā)貨日期。

 。2、技術(shù)科按客戶(hù)要求,確保樣板、樣品與資料相符,并發(fā)船樣待客戶(hù)確認。

 。3、倉庫準時(shí)清點(diǎn)面輔料,齊全后方可投產(chǎn)

 。4、裁剪與技術(shù)屬上下道關(guān)系,裁剪車(chē)間待樣板、面料確認后才能投入生產(chǎn),并準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提高生產(chǎn)效率保證能供應縫制車(chē)間生產(chǎn)。

 。5、縫制車(chē)間要準時(shí)保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù),給后整車(chē)間留出足夠的時(shí)間。

  (6、后整車(chē)間要做好與縫制車(chē)間的連接工作,輔工車(chē)間要保證縫制車(chē)間的半成品,服務(wù)好班組,成品衣服要有序的在車(chē)間及各道工序間流轉,確保產(chǎn)品質(zhì)量保證按時(shí)發(fā)貨

  正由于公司管理制度的完善、各個(gè)部門(mén)的員工各司其責才讓工廠(chǎng)生產(chǎn)效率大大提高,產(chǎn)品質(zhì)量也有很高的保證。我明白了一個(gè)經(jīng)營(yíng)良好的公司必定有一套不斷完善的管理制度。

  我還了解到一些關(guān)于服裝方面的學(xué)問(wèn)。真貨是國外大品牌供應全套面料、部件、版型設計,到國內查找廠(chǎng)家生產(chǎn)。質(zhì)量合格的,正規渠道出廠(chǎng)的,就是專(zhuān)賣(mài)店里的“真貨”!霸瓎呜洝保ㄒ步杏鄦、尾單)就是生產(chǎn)廠(chǎng)家從不到3%的“方案報廢物資”中摳出一點(diǎn),偷偷加工的成衣。它和“真貨”的惟一區分,不過(guò)是“庶出”而已,數量較少。還有一種“原單貨”,是由于種種問(wèn)題,被品牌商拒收的“外轉內銷(xiāo)”,有時(shí)數量頗多。最常見(jiàn)的是顏色差異,即與外商要求的不全都,但是質(zhì)量仍舊能夠保證。松軟型面料一般較為輕薄、懸垂感好,造型線(xiàn)條完滑,服裝輪廓自然伸展。

  松軟型面料主要包括織物結構疏散的針織面料和絲綢面料以及軟薄的麻紗面料等。挺爽型面料

  挺爽型面料線(xiàn)條清楚有體量感,能形成豐滿(mǎn)的服裝輪廓。常見(jiàn)有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞麻布和各種中厚型的毛料和化纖織物等,該類(lèi)面料可用于突出服裝造型精確性的設計中,例如西服、套裝的設計。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是美術(shù)組xx級專(zhuān)業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想,培養合格的專(zhuān)業(yè)人才的重要環(huán)節,目的在于培養學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔產(chǎn)品設計,課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養學(xué)生高度的社會(huì )責任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調查研究企業(yè)生產(chǎn)的現狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養出適合于企業(yè)需要的實(shí)用型人才。

  二、實(shí)習要求

  1、在實(shí)習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下,通過(guò)鉆研教材,跟班學(xué)習,初步熟悉工藝制作的全過(guò)程并能獨立完成制作流程

  2、在原班主任的指導下,參與思想教育和管理工作,協(xié)助組織集體活動(dòng),當好見(jiàn)習管理人員

  3、實(shí)習老師必須自覺(jué)遵守實(shí)習工作條例和實(shí)習企業(yè)的規章制度

  4、實(shí)習生和帶隊老師一般不準請假離崗,只有在極特殊的情況下,經(jīng)過(guò)嚴格的審批手續方可離開(kāi)實(shí)習崗位,實(shí)習教師請假一天由實(shí)習隊領(lǐng)導批準,一天以上的上報學(xué)校批準,帶隊老師請假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準

  5、對實(shí)習企業(yè)有意見(jiàn)或建議,一定要通過(guò)帶隊老師有組織的提出,并協(xié)調解決

  6、服從領(lǐng)導,虛心好學(xué),友愛(ài)隊友,尊敬師長(cháng)

  7、為人師表,講究禮貌,儀表端莊,舉止大方

  8、刻苦鉆研教材,深入了解工作流程,工作認真負責,克服困難,全面完成實(shí)習計劃規定的各項任務(wù)

  9、不準下河,下塘洗澡,干各種違規違紀事件

  三、實(shí)習時(shí)間和實(shí)習單位

  1、實(shí)習時(shí)間:xx年9月15日——元月20日

  2、實(shí)習單位:祁東縣一痕廣告公司,祁東縣金鑫廣告公司,神畫(huà)玻璃工藝公司,方圓裝飾工程公司,鵬程平面設計制作公司

  四、具體工作安排

  實(shí)習單位實(shí)習階段

  a),實(shí)習前召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),宣讀實(shí)習計劃,宣布實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的要求

  b),請實(shí)習單位領(lǐng)導介紹公司的.概況和對實(shí)習生的要求及工作安排

  c),聽(tīng)原技師示范課或跟班聽(tīng)課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見(jiàn)習計劃

  d),請實(shí)習單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗

  e),在指導老師指導下分析教材,設計方案與試驗

 。ǘ,實(shí)踐實(shí)習階段

  a)實(shí)習生在獨立鉆研教材的基礎上撰寫(xiě)詳細方案,于制作前兩天請指導老師審批簽字,否則不準動(dòng)手制作

  b)實(shí)習兩周后召開(kāi)一次實(shí)習經(jīng)驗交流會(huì ),每實(shí)習小組確立一人上一堂匯報課,按實(shí)習人數選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武

  c)在指導老師的指導下,普遍進(jìn)行試驗,指導老師和帶隊老師應逐一指導,組織學(xué)生認真進(jìn)行評審

  d)同年級的實(shí)習生必須相互觀(guān)摩,觀(guān)摩后由課題組長(cháng)召開(kāi)評審會(huì ),認真聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)

  e)每個(gè)實(shí)習生完成四個(gè)以上設計方案,上交四個(gè)標準設計方案

 。ㄈ,管理人員實(shí)習工作

  a)實(shí)習生制定管理人員工作計劃,要指導老師審批,在原管理人員的指導下開(kāi)展管理人員見(jiàn)習工作,要堅持向原管理人員請求匯報

  b)按照實(shí)習單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛(ài)員工,學(xué)會(huì )做員工深入細致的思想工作

  c)實(shí)習結束前召開(kāi)一次實(shí)習管理人員工作交流會(huì )

 。ㄋ模,總結鑒定

  1,實(shí)習結束前兩天實(shí)習生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見(jiàn)

  2,寫(xiě)好個(gè)人總結,課題組評定意見(jiàn),于實(shí)習結束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實(shí)習評語(yǔ)

  3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向實(shí)習單位領(lǐng)導和教師致謝

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10

  20xx年11月至20xx年5月,我開(kāi)始告別學(xué)生時(shí)代,學(xué)堂生活,踏上了大學(xué)實(shí)習旅途。從實(shí)習期間,我在實(shí)習了兩個(gè)單位,江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系黨政辦公室與廣州七天連鎖酒店。兩個(gè)實(shí)習單位的公司性質(zhì)不同,工作的內容與性質(zhì)也不相同,兩個(gè)實(shí)習單位給予不同實(shí)習經(jīng)歷,但它們給予我將在大學(xué)課堂學(xué)習到知識與技能,學(xué)以致用的機會(huì ),也從中不斷學(xué)習與總結,擴深了對知識的識知與技能的提高。

  20xx年11月至20xx年1月,我在江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系黨政辦公室擔任日常行政助理,在實(shí)習期間,我主要工作是輔助辦公室主任的日常事務(wù)的處理。我深深地記得,我剛到實(shí)習崗位的第一天,辦公室的兩位老師詳細地介紹了辦公的辦公環(huán)境與日常事務(wù)的處理基本流程與技巧。

  除此之外,我接觸到會(huì )議籌備與會(huì )議跟蹤,接待來(lái)訪(fǎng)校團隊,數據匯總與文件傳送等日常行政事務(wù),在此期間,我于理論知識,于以實(shí)踐,于總結以下:

  一、牢固專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能。

  文秘專(zhuān)業(yè)知識是文秘專(zhuān)業(yè)結構體系中的核心部分,也是區別于其他專(zhuān)業(yè)人才知識結構的標志。這部分知識主要有秘書(shū)實(shí)務(wù)、文書(shū)寫(xiě)作、檔案管理、商務(wù)禮儀等以及辦公室自動(dòng)化知識。而專(zhuān)業(yè)技能也是文秘人員業(yè)務(wù)技能的核心部分,包括文書(shū)處理技能、會(huì )務(wù)工作技能、速記技能、計算機操作技能以及辦公室日常事務(wù)管理技能等。

  二、熟悉工作環(huán)境。

  辦公環(huán)境,是直接或間接作用和影響辦公過(guò)程的各種工作環(huán)境,是指具體辦公室活動(dòng)的場(chǎng)所及使用的設備等。同時(shí),包括從業(yè)人員狀況,。辦公活動(dòng)都是由人員、設備和場(chǎng)地三大要素組織,還要高度重視辦公人員之間的互動(dòng),以及對其他環(huán)境的影響,這足以說(shuō)明工作環(huán)境在辦公環(huán)境中的基本位置。因此,工作人員,必須了解自己所在的工作環(huán)境,可提高辦公效率。

  三、聽(tīng)知能力。

  聽(tīng)知能力又稱(chēng)口語(yǔ)理解能力。比如秘書(shū)接受領(lǐng)導的口頭指示,接聽(tīng)電話(huà)、記錄發(fā)言和來(lái)訪(fǎng)者的陳述等,都離不開(kāi)秘書(shū)人員的聽(tīng)知能力。秘書(shū)的聽(tīng)知能力要求秘書(shū)人員在接收語(yǔ)音信號時(shí)既要有高度集中的注意力,又要具有迅速而又準確的理解力和判斷。

  四、協(xié)調能力。

  文秘人員的協(xié)調能力包括三個(gè)方面:

 。ㄒ唬、指協(xié)調自己與領(lǐng)導都以及周?chē)、下級人員關(guān)系的能力;

 。ǘ、指協(xié)調領(lǐng)導系統活動(dòng)以及領(lǐng)導者之間關(guān)系的能力;

 。ㄈ、指根據領(lǐng)導者的意圖和授權,協(xié)調各項工作和組織關(guān)系的能力。

  20xx年2月,我于廣州七天連鎖酒店繼續后半的實(shí)習生涯。這次。我的實(shí)習,是從一名客服服務(wù)員做到前臺文員。在這個(gè)崗位,我掌握的是酒店的前臺接待,餐飲與客房收銀、客房中心及酒店的商務(wù)中心,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),酒店的金鑰匙就在前臺,客房的任需?要前臺人員是首當其中的。

  在酒店前臺實(shí)習,學(xué)習到很多要書(shū)本上,沒(méi)有知識,在每天的跟學(xué)習中都可以了解不少的前臺工作技能,回過(guò)頭看看當初的生疏和膽怯,F在,都消減不少,如何和陌生的客人溝通如何站在客人的角度為他們訂房、如何報價(jià)、如何接聽(tīng)客人的電話(huà)等。在另一方面上說(shuō)我們學(xué)的是在前臺的技能,可縱觀(guān)全局前臺也練就了我們與客人的溝通能力。

  在實(shí)習期的前一周時(shí)間的跟班學(xué)習,也就是為迎接上崗所準備,初嘗,當班是提心吊膽的,可是當你站在前臺看見(jiàn)客人結你謙和的微笑的時(shí)候,那是一種很莫名的成就感。前臺的工作主要:接待及客房銷(xiāo)售、登記入住,退房及費用結算、客人答疑及服務(wù)要求處理,電話(huà)轉接,出租車(chē)外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù),另外,前臺作為客人直接部門(mén),所以客人的很多還要并不會(huì )直接向樓層服務(wù)提出,而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺,因此,

  前臺還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調中心進(jìn)行工作?腿说囊蠡静畈欢,少個(gè)吹風(fēng)機、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會(huì )無(wú)理取鬧的,比如說(shuō)在廣州交易會(huì )的時(shí)候,房?jì)r(jià)比平常上調一倍價(jià)錢(qián)。在客人入住的時(shí)候,工作人員跟客人說(shuō)明房?jì)r(jià)上漲了,房?jì)r(jià)是多少。但是,在客人退房的時(shí)候,他們說(shuō),不清楚房?jì)r(jià),不明不白地消費,要投訴到總部。明顯,這件事情,不是前臺人員錯的,經(jīng)理讓我們錯,這是我們服務(wù)技術(shù)不當。當時(shí),既是氣憤,也是無(wú)奈,但也深深地體會(huì )到了“顧客上帝,客人永遠是對的”這是服務(wù)行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言。

  酒店前臺,工作分為早班、中班、晚班三個(gè)班,輪換工作。除了晚班為二人外,早班和中政一般由二至三人值班。而,值班的過(guò)程中,沒(méi)具體那名員工負責那部分工作,一名員工單獨完成整個(gè)辦入住的程序。顯而易見(jiàn),前臺的工作量是很大,沒(méi)有明確分工界限,責任不清,不利于提高員工的工作效率。在前臺工作,應其中一名員工為專(zhuān)職收銀,另外兩按照實(shí)際的工作量情況分配剩工作,這種的安排比較寬松,既可以在大量情況下分配為一人收銀,一人登記推銷(xiāo),另一人負責其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且,還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清晰,不會(huì )出錯,最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗,在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導,工作大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗迅速成長(cháng)。

  也許,在許多人看來(lái),前臺的工作的簡(jiǎn)單,事實(shí)上,這工作的程序復雜,要這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的三個(gè)月里,我發(fā)現要做好一項工作,心態(tài)必須調整好,無(wú)論工作是繁重還是清閑。要積極的`態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當你犯錯的時(shí)候,要想盡一切辦法彌補你有過(guò)失。而不是逃避。

  作為社會(huì )的職業(yè)的一位新人,要工作中難免會(huì )犯錯有時(shí)候,但每次犯錯,接著(zhù)的不是責怪,是上司與同事給我鼓勵與安慰。我莫名其妙的感動(dòng),更努力地學(xué)習工作。讓我明白,不管在哪種環(huán)境,都要記住三點(diǎn):

 。ㄒ唬、勤快。

 。ǘ、忍。

 。ㄈ、不恥下問(wèn)。

  時(shí)間,漸漸地接近實(shí)習結束期。實(shí)習期雖短,但,我真的很幸運,在這次實(shí)習期里,我實(shí)踐了兩個(gè)單位,我擔任了兩個(gè)崗位:

  一個(gè)實(shí)實(shí)在在的辦公室文職,

  一個(gè)開(kāi)放靈活的酒店前臺。

  給予我學(xué)以致用的機會(huì ),也給予不同感受。老師的悉心的教導,培養學(xué)生成長(cháng):上司與同事對新同事的鼓勵與激勵。

  實(shí)習期,是一段令人難忘的日子,有欣喜,有汗水,有苦澀,很難用一言?xún)梢徽Z(yǔ)說(shuō)得清楚,實(shí)習時(shí)間,是短暫的,過(guò)程卻是漫長(cháng),我對社會(huì )有了新的領(lǐng)悟和認識,只有現實(shí)中經(jīng)歷過(guò),才明白社會(huì )不再是學(xué)校、學(xué)堂,我們應該學(xué)習獨立成長(cháng),敢于承擔工作責任;學(xué)習處世之道,了解人際關(guān)系復雜,最寶貴的是,我可以找到邁出學(xué)校,邁進(jìn)社會(huì ),我應該怎樣做。同時(shí),我也看到自己的優(yōu)點(diǎn),也將我的缺點(diǎn)與不足地方,一一的糾正。關(guān)注到自己從不曾注意東西。

  最后的最后,我清楚地認識到,實(shí)習期就是一張藍圖,在校實(shí)習,尊敬老師在這張圖紙指導了,我怎樣描繪圖底框架,校外實(shí)習,我所遇見(jiàn)到人與事,讓我清楚,該在這圖上繪染上什么顏色。

  我的實(shí)習生涯,即將結束,我會(huì )把這張藍圖,深埋心底,走向社會(huì ),走向職業(yè)生涯。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇11

  在短短一個(gè)多月的實(shí)習中,確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為電腦的組裝和銷(xiāo)售不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也體驗到社會(huì )競爭的殘酷。實(shí)習,是大學(xué)生活的結束,也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間,我深深感到了自己的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )更加努力,取長(cháng)補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì )努力上進(jìn),都會(huì )做一個(gè)對自己,對工作負責任的人!市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習總結:今年學(xué)校安排我們來(lái)到中山華力包裝有限公司實(shí)習,我們非常興奮,充滿(mǎn)了走出校門(mén)的新鮮感。我很珍惜這次實(shí)習,并圓滿(mǎn)的完成了它。雖然這次實(shí)習結束了,但它給我帶來(lái)很大收獲。對我以后的工作和學(xué)習起了一個(gè)里程碑作用。

  一,公司簡(jiǎn)介:

  中山華力包裝有限公司成立于20xx年9月30日,是華僑城(亞洲)控股有限公司(3366。HK)全資控股的大型包裝印刷企業(yè),位于廣東省中山市坦洲鎮第三工業(yè)區,占地77。6畝,總建筑面積近2。9萬(wàn)平方米,于20xx年4月29日投入運營(yíng)。公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn),銷(xiāo)售:紙板,紙箱,卡板,紙塑等包裝產(chǎn)品,包裝裝潢印刷品印刷。年生產(chǎn)能力達5萬(wàn)噸,是目前珠江三角洲范圍內設備最先進(jìn),最具規模和競爭力的瓦楞紙包裝企業(yè)之一。主要客戶(hù)包括佳能,船井,廣盛,豪利仕,慶璉等國內外知名企業(yè)。中山華力的生產(chǎn)設備先進(jìn),擁有從意大利佛斯伯公司引進(jìn)的五層高速瓦楞紙板生產(chǎn)線(xiàn),生產(chǎn)寬幅達2。5米,速度250米/每分;此外還配有多臺多色水墨印刷機,滾筒模切機,自動(dòng)平壓模切機等。大型水墨印刷開(kāi)槽聯(lián)合生產(chǎn)線(xiàn)印刷寬幅2。8米,印刷精度可達65線(xiàn)以上,產(chǎn)品質(zhì)量上乘,在同行業(yè)中出類(lèi)拔萃。自動(dòng)模切機最大模切范圍1。6米×2。8米,手動(dòng)模切機最大范圍1。3米×1。8米,完全滿(mǎn)足各類(lèi)超大異形紙品包裝生產(chǎn)加工。中山華力經(jīng)過(guò)全面環(huán)境質(zhì)量整頓,20xx年9月獲得SONY綠色于伙伴認證,并順利通過(guò)了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系及ISO14001:20xx環(huán)境質(zhì)量管理體系雙項國際認證,提高了公司在國內外市場(chǎng)的競爭優(yōu)勢。中山華力秉承"質(zhì)量取勝,信譽(yù)立業(yè)"的經(jīng)營(yíng)宗旨,弘揚華力人精益求精,嚴謹務(wù)實(shí)的誠信精神,提高全員素質(zhì),加強科學(xué)管理和規范運作,努力為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的'產(chǎn)品和服務(wù)。

  二,實(shí)習內容:

  本次實(shí)習主要包括:紙板線(xiàn),水印機,模切組,后工序,彩箱以及業(yè)務(wù)部。實(shí)習紙板線(xiàn):了解瓦楞機紙板線(xiàn)的工藝流程及機械性能,原材料及產(chǎn)品結構。水印機:印刷原理及工藝流程。模切組:了解模切機,分紙機的特點(diǎn)和原理,工藝要求。后工序,彩箱組:成品合成的工藝流程及結構。業(yè)務(wù)部辦公室:了解業(yè)務(wù)部工作程序以及各種知識,看懂各種圖紙,學(xué)會(huì )報價(jià)等各種工作。業(yè)務(wù)部開(kāi)發(fā)組:了解開(kāi)發(fā)組的工作要求,工作內容以及與其它部門(mén)的聯(lián)系。

  三,實(shí)習歷程:

  來(lái)到這里實(shí)習我們受到了熱情的接待,公司王經(jīng)理和李經(jīng)理親自給我們安排了工作和住宿,在二月二十號我開(kāi)始了在生產(chǎn)線(xiàn)的實(shí)習。我先去了后工序,后工序主要工作是成品合成的工藝流程及結構。我每天對產(chǎn)品進(jìn)行粘合,裝訂,打包,我學(xué)的很快并掌握了這項技能。接著(zhù)我去了紙板線(xiàn),紙板線(xiàn)主要是了解瓦楞機紙板線(xiàn)的工藝流程及機械性能,原材料及產(chǎn)品結構。我在這里干了七八天。我又到了水印機實(shí)習了一天,水印機主要是印刷原理及工藝流程。在三月九號我去了業(yè)務(wù)部實(shí)習,先在業(yè)務(wù)部辦公室,又在業(yè)務(wù)部開(kāi)發(fā)組。

  四,實(shí)習心得:

  在中山華力實(shí)習期間,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。概括的說(shuō)是:苦與累同在,歡喜與欣慰并存。來(lái)到中山華力我有著(zhù)新鮮感和茫然感,對第一次這么正規的實(shí)習感到新鮮,對以后的工作感到茫然。王經(jīng)理與李經(jīng)理先與我們開(kāi)了一個(gè)座談會(huì ),簡(jiǎn)單介紹了公司的基本情況,又讓后工序的徐江波組長(cháng)把我們領(lǐng)到車(chē)間。徐組長(cháng)向我介紹制造紙板的工藝流程。其實(shí),以前我對紙板一無(wú)所知的當李組長(cháng)向我介紹的時(shí)候,我是認真的聽(tīng)著(zhù),做著(zhù)筆記?墒,在我的腦海里還是沒(méi)有一點(diǎn)概念。什么"大坑""小坑""跳坑",我通通都不懂,就是覺(jué)得很陌生,復雜。徐組長(cháng)又給我們詳細介紹了一遍,我這才對整個(gè)生產(chǎn)流程有一個(gè)總體的概念。這間企業(yè)的紙板生產(chǎn)線(xiàn)只有一條,是流水線(xiàn)生產(chǎn)的瓦楞紙板機由多種機臺組成的等我對實(shí)習內容有了基本了解后,我便開(kāi)始了實(shí)習。開(kāi)始的實(shí)習的確很累,從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn)一直在不停的打包,汗流浹背且多次劃破了手。但我堅持下來(lái)了,并搞好了與師傅的關(guān)系,得到了師傅的認可。在業(yè)務(wù)部實(shí)習期間,我多學(xué),多看,多聽(tīng),多想。認真學(xué)習各種新鮮知識。并了解公司的運作流程,以及電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)方式,我也學(xué)到了各種調價(jià)函的寫(xiě)法,與顧客談判的技巧。我相信不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,現在的努力是為了以后的成功,機遇偏向時(shí)刻有準備的人。通過(guò)本次實(shí)習,我對公司運作和業(yè)務(wù)有了更進(jìn)一步的認識,積累了一定的經(jīng)驗,為我以后走上工作崗位奠定了基礎。同時(shí),我也認識到自身的不足,比如英語(yǔ)不太好,工作能力有待提高;也切實(shí)地感受到:理論只有與實(shí)踐相結合,才能發(fā)揮其應有的作用,從而更好地指導實(shí)踐。把實(shí)踐中的方法上升到理論的高度,使理論與實(shí)踐相輔相成;也深切地體會(huì )到書(shū)本上理論知識與工作中實(shí)際操作的差距。書(shū)本上的東西是普遍適用的,并不能直接照搬。當面對現實(shí)的某一個(gè)特定的企業(yè)時(shí),需要靈活處理,有針對性的開(kāi)展銷(xiāo)售工作。就我目前的知識的深度和廣度而言,要做到這一點(diǎn)是遠遠不夠的有些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,就有點(diǎn)眼高手低,但是做起來(lái)才知道并不是那么容易。在實(shí)習過(guò)程中,我覺(jué)得要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去生產(chǎn)部,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:"早",那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)侯。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇12

  近一個(gè)月的實(shí)習,讓我體會(huì )到當老師的樂(lè )趣。當了近十幾年學(xué)生,第一次轉換了角色,以一名老師的身份去實(shí)習、去體驗,任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。

  前兩周我們以聽(tīng)課為主,為了能更好的適應學(xué)生教育環(huán)境,我們認真聽(tīng)課,記好筆記,并即時(shí)和指導老師溝通,反復推敲老師教案,認真熟悉教材。

  這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,要寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),讓他們在改正自己錯誤的同時(shí),不會(huì )對自己失去信心。在這個(gè)過(guò)程中,我還發(fā)現了大一學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題。大體情況可以分為四類(lèi):

  第一類(lèi):存在嚴重的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題,很多同學(xué)也分不清詞性。

  第二類(lèi):句子結構不清晰,時(shí)態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫(xiě)作。

  第三類(lèi):不注意標點(diǎn)的使用,隨意亂點(diǎn)的現象很?chē)乐亍?/p>

  第四類(lèi):學(xué)生態(tài)度問(wèn)題。這一類(lèi)學(xué)生大多字跡潦草,不認真對待作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課,第三周,我們便開(kāi)始準備教案,為講課作準備。指導老師指導我們寫(xiě)教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進(jìn)行了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過(guò)程中依然會(huì )暴露很多缺點(diǎn)。結束之后,鄭老師說(shuō)我的構思很好,同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽(tīng)著(zhù),積極總結,并及時(shí)予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間,聽(tīng)我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見(jiàn),并讓我周三正式上講臺。

  于是,5月6日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調整好了自己的情緒,開(kāi)始講起課來(lái)。我按照我的計劃逐步進(jìn)行著(zhù)內容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來(lái)。最后,由于時(shí)間沒(méi)有把握好,準備的內容并沒(méi)有講完。課后,鄭老師評價(jià)說(shuō)我講的挺好,我的搭檔也說(shuō)挺好。這無(wú)疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來(lái)之后,我又對講課內容進(jìn)行改進(jìn)。5月7日,周四下午,我又講了兩節課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒(méi)有第一次那么緊張了,并且在時(shí)間的把握上,內容上,都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。

  這三節課,讓我充分體會(huì )了當老師的感覺(jué)。這種感覺(jué)很好,看著(zhù)學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會(huì )覺(jué)得你有責任把他們教好。

  通過(guò)這次實(shí)習,我還總結了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,具體如下:

  第一點(diǎn),興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調動(dòng)他們學(xué)習的.主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。

  第二點(diǎn),老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。而且老師要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,把自己當成活動(dòng)中的一員。

  第三點(diǎn),要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會(huì )起到很好的教學(xué)效果。

  第四點(diǎn),學(xué)生對講課的內容反映不一,所以要注重跟同學(xué)們的交流,明白他們究竟所需求的什么。

  從這次實(shí)習中我明白到,備課在上好一節課的重要性,因此,我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設打造堅實(shí)的基石。這次實(shí)習也使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,讓我找到了缺點(diǎn)和不足,讓我增長(cháng)了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇13

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)對河北省高速公路京石改擴建工程的實(shí)地實(shí)習認識,使我們對高速公路的路基處理、路面及橋涵施工有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  3月10日到9月5日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  河北省高速公路京石改擴建工程施工工地

  京港澳高速公路是國家高速公路網(wǎng)(7918網(wǎng))中北京放射線(xiàn)“北京—港澳”高速公路的重要路段,自北向南連接北京、石家莊、鄭州、武漢、長(cháng)沙、廣州、香港、澳門(mén)等多個(gè)中心城市,連接了華北、華中、華南三大經(jīng)濟區,是我國最為重要的南北運輸通道,也是河北省高速公路網(wǎng)“五縱、六橫、七條線(xiàn)”布局規劃中最主要的南北運輸通道。

  該項目是我國早期建成通車(chē)的高速公路,自90年代初期建成通車(chē)以來(lái),隨著(zhù)京港澳高速公路全線(xiàn)各路段的相繼貫通,沿線(xiàn)地區經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟聯(lián)系日趨緊密,道路交通量增長(cháng)迅速,現有4車(chē)道高速公路已不能適應交通量快速發(fā)展的需求,需進(jìn)行改擴建。合同段為ZD10駐地辦,起止樁號為k251+134—k270+212.7,路線(xiàn)長(cháng)度為19.079km,按雙向八車(chē)道高速公路標準建設,設計時(shí)速采用120km/。

  四、實(shí)習內容:

 。ㄒ唬┞坊糠

  路基的實(shí)習主要在京石改擴建工程的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

  1.路基處理:

  該路段位于濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后,水還會(huì )下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。于是對原設計進(jìn)行了變更,就是將原來(lái)80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm 5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。

  對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能后,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是按照設計要求打網(wǎng)格,進(jìn)行土方調配設計;最后確定機械的夯實(shí)機能(120噸米,60噸米)。

  另外,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會(huì )有很大的影響,處理方法就是先把基坑開(kāi)挖,然后用大噸級機械進(jìn)行強夯,保證結構物安全。

  對于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實(shí)整體,最終導致強度增加,穩定性提高。

  方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用環(huán)刀法測定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓,用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是意:在機具類(lèi)型、土層厚度及行程遍數已經(jīng)選定的條件下,壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí),則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí),相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實(shí)均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中,經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度,以達到符合規定壓實(shí)度的.要求。

  土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線(xiàn)——精平——測壓實(shí)度。碾壓機械采用羊足碾壓實(shí)。

  2.橋涵:

  高速公路由于等級高,全線(xiàn)封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實(shí)習的主要包括咸陽(yáng)機場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。

  這段咸陽(yáng)機場(chǎng)高架橋全長(cháng)980米全部采用預應力組合箱梁和現澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內布置預應力鋼角線(xiàn),減小形變增加承載力。

  雙星溝大橋是一個(gè)2×85米T型鋼構橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法,F在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設計。

  2.1主要工序施工工藝及方法

  2.1.1、拆除既有涵出入口翼墻

  拆除前必須徹底清除既有涵內淤積。拆除既有涵出入口翼墻

  時(shí)盡可能的鑿除,禁止亂敲亂砸,拆縫要保證豎直,盡量減少對原涵漿砌片石的擾動(dòng),對于擾動(dòng)的采用高標號砂漿重新砌筑。施工時(shí)特別注意新舊涵銜接處的沉降縫,沉降縫必須妥善處理,不使漏水,以免降低地基承載力。

  2.1.2、防護加固

  2.1.3、挖基

 。1)基礎開(kāi)挖前根據實(shí)際地形,封閉既有涵口,用直徑40cm~50cm的軟管將水流引開(kāi),并在周?chē)_(kāi)挖臨時(shí)通道保護好灌溉水流。

 。2)在基礎開(kāi)挖開(kāi)始之前報請監理,檢查基礎平面位臵和現有地面標高等是否與設計圖紙一致。

 。3)基礎開(kāi)挖前先進(jìn)行十字探坑檢查,確保無(wú)任何光纜時(shí),再采用機械配合人工開(kāi)挖至設計基底標高20—30cm后,改用人工進(jìn)行基坑清理并挖至設計標高,再平整夯實(shí)。

 。4)基坑開(kāi)挖前做好計劃和施工準備工作,開(kāi)挖后連續快速施工,挖基廢方按指定的位臵處理。

  2.1.4、基礎漿砌片石

 。1)放出基礎邊線(xiàn)后,按設計要求砌筑片石,沉降縫處用瀝青浸制的木板隔開(kāi),上下垂直,并將木板安裝牢固。

 。2)各種準備工作做好后,報請監理檢驗,檢查合格后,方可進(jìn)行砌筑片石。

 。3)涵洞基礎砌筑片石參照《漿砌片石作業(yè)指導書(shū)》施工。

  2.1.5、邊墻漿砌片石

 。1)基礎漿砌片石完工后,放出邊墻線(xiàn),按設計要求砌邊墻片石。

 。2)施工中邊墻與基礎接茬處(除砼預制塊)要預留接茬石。

 。3)邊墻砌筑過(guò)程中可按圖紙設計的沉降縫分段施工。

 。4)涵洞邊墻砌筑片石參照《漿砌片石作業(yè)指導書(shū)》施工。

 。5)砌體采用砼預制塊鑲面,一丁一順砌筑,確保厚度一致,勾縫均勻,為平凹縫,寬度宜1.5cm,深度5.0mm。

  2.1.6、鋼筋混凝土蓋板澆筑

 。1)底模采用組合鋼模,10×10cm方木支撐牢固。

 。2)蓋板澆筑,可按圖紙設計的沉降縫處分段澆筑。沉降縫處用瀝青浸制木板隔開(kāi),并安裝牢固。

 。3)按施工圖紙要求綁扎鋼筋,報請監理檢驗,檢查合格后,方可進(jìn)行混凝土澆筑。

  2.1.7、帽石施工涵洞出入口帽石按設計圖紙要求現場(chǎng)澆注砼。

  2.1.8、洞口施工

 。1)涵洞口按設計圖紙放出洞口基礎及墻身邊線(xiàn)后開(kāi)始砌片石,連接縫內填充瀝青麻絮或其他不透水性材料。

 。2)洞口鋪砌應根據地形情況,改溝或原溝清順,使排水順暢。

 。3)砌體采用砼預制塊鑲面,鑲面表面修鑿平整,一順一丁組砌,確保厚度一致,勾縫均勻,為平凹縫,寬度宜為1.5cm,深度5.0mm。

  2.1.9、防水層施工蓋板施工完畢后,按圖紙要求鋪設防水層,保證涵頂不滲水。

  2.1.10、涵洞填土

 。1)當涵洞強度達到設計要求后,兩邊可進(jìn)行填土。

 。2)涵洞路堤兩側填土必須對稱(chēng)均勻填筑,分層夯實(shí)達到最佳密度的90%,禁止一側填土造成偏壓。

 。3)當涵頂填土厚超過(guò)1米時(shí),或路面道碴填至枕底時(shí),允許施工車(chē)輛在涵頂通過(guò)。

  2.2雨季施工措施

  根據現場(chǎng)調查及業(yè)主提供的參考資料,當地雨季主要是3~7月,雨量充沛,現已進(jìn)入雨季,據此在施工安排上采取以下措施:

 。1)編制雨季施工方案,安排好施工項目,備足雨季施工材料和防雨物品后才開(kāi)始施工。

 。2)在施工前做好防水、防洪、防汛、排水工作。

 。3)涵洞施工時(shí),準備充足的排水設備及換填材料,基坑開(kāi)挖后要及時(shí)進(jìn)行基礎施工,確;硬皇芩。

 。4)鋼筋加工和存放做到“兩離一覆蓋”。

 。5)做好物資設備的防淋、防濕工作,對機電設備做好覆蓋,防止設備生銹和線(xiàn)路漏電。

 。6)及時(shí)檢測細骨料的含水率,準確調整砼和砂漿施工配合比,施工完的砼表面要及時(shí)覆蓋。

 。7)施工前將施工地段既有路基邊坡用塑料布覆蓋,確保既有路基不被大雨沖刷,并在施工場(chǎng)地上方搭建遮雨棚。

  2.3、安全保證措施

 。1)嚴格按設計要求和施工規范及相關(guān)作業(yè)指導書(shū)進(jìn)行施工。

 。2)加強宣傳教育工作,強化全員安全意識,建立安全保證體系,使安全管理制度化,教育經(jīng);。

 。3)施工人員在上崗前必須要經(jīng)過(guò)安全培訓,經(jīng)考試合格后方可進(jìn)行上崗工作。

 。4)施工人員在施工中必須戴安全帽、穿安全服。

 。5)施工時(shí)要做到經(jīng)常對機械設備進(jìn)行檢查,發(fā)現機械故障及時(shí)解決,不得影響正常施工。

 。6)非工作人員嚴禁進(jìn)入施工現場(chǎng)。機械操作必須嚴格按照相關(guān)操作規程進(jìn)行操作,嚴禁違章操作機械。

 。7)經(jīng)常要對電力設備進(jìn)行檢查,做到安全用電。

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