[精品]信息技術(shù)培訓反思
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,課堂教學(xué)是我們的工作之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當中的自己。那么大家知道正規的反思怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)培訓反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術(shù)培訓反思1
當今,以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代信息技術(shù)正飛速的發(fā)展,越來(lái)越深刻的改變著(zhù)我們的學(xué)習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力正成為現代人最基本的能力和素養之一。而隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高。對于教師而言,如能把現代信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)中,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體教學(xué)手段,將有利于提高教學(xué)質(zhì)量。這次“云中漫步組”的培訓,時(shí)間雖短,但受益匪淺。主要收獲如下:
1、擴展了知識面,更新了教育觀(guān)念。
通過(guò)培訓,我的教育技術(shù)理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到提升。本次培訓的實(shí)用性非常大,拓寬了我的知識面,培養了我們交流提問(wèn)、互相學(xué)習、勤于思考、樂(lè )于研究的良好習慣。它不“花架子”和“空頭理論”,而是讓我們確確實(shí)實(shí)有收獲,并將之應用到教學(xué)當中。本次學(xué)習更新了我的教學(xué)觀(guān)念,讓我在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中更注意自己的`教學(xué)態(tài)度、對學(xué)生的分析更徹底,比如說(shuō)對教育云平臺就讓我學(xué)以致用,使我們的教學(xué)更精彩。
2、學(xué)到了許多實(shí)用的信息技術(shù),提高了綜合能力。
從這次培訓安排的內容來(lái)看,它設計的非常有梯度。不僅有理論上的提升,更重要的是它設計了很多實(shí)際操作性的題目,這樣就教會(huì )了我們許多很實(shí)用的技術(shù),比如:白板的使用,教學(xué)平臺的運用;教學(xué)資源如何上傳和下載;個(gè)人空間的建設等。通過(guò)培訓對信息技術(shù)的運用有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,一改過(guò)去只會(huì )用PPT的落后狀態(tài),可以說(shuō)終于嘗到了信息化教學(xué)的甜頭。在我校的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中,我充分運用本次所學(xué)習的知識,選擇合適的教學(xué)資源,和教育云平臺相結合,上了一節精彩的公開(kāi)課,得到學(xué)生和聽(tīng)課老師的一致好評。
總之,通過(guò)教育技術(shù)的培訓學(xué)習,我認識到了現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運用是時(shí)代發(fā)展的要求,是信息教育技術(shù)前進(jìn)與變革的需要,它有利于提高課堂教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習興趣,對提高教育教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的作用,在以后的教學(xué)中我會(huì )積極使用現代教育技術(shù),整合教育資源。
信息技術(shù)培訓反思2
今年暑期,我們根據教辦精神,結合我校教師信息技術(shù)水平實(shí)際情況,為了教育不斷發(fā)展的需要,為了課程改革的需要,為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,對全校教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓。由于教辦高度重視,學(xué)校的精心組織,老師的積極參與,暑期信息技術(shù)培訓圓滿(mǎn)結束了,現總結如下:
一、領(lǐng)導重視,目標明確,認識到位。
培訓工作開(kāi)始前,我校領(lǐng)導高度重視,從組織領(lǐng)導到課程設置,從授課人員到日程安排都落實(shí)到位,使全體參與人員充分認識到暑期信息培訓工作的重要性,從組織領(lǐng)導上保證了信息技術(shù)培訓工作的有序進(jìn)行。培訓中,我們做到了有計劃、有過(guò)程、有考核,使培訓工作落到實(shí)處。
二、授課教師工作熱情高漲,認真實(shí)施教學(xué)計劃
正是由于多方面重視,在培訓工作中,我們全體任課教師,不畏困難,頂烈日、冒酷暑,精心備課,勤于輔導,擔任這次教育信息技術(shù)授課教師都是青年教師,工作熱情高,干勁足,吸納新知識快,一接到工作任務(wù),就馬上以飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的工作態(tài)度,積極地投入到工作中去。
三、嚴格管理,為培訓工作的圓滿(mǎn)完成提供強有力的保證
為了保證培訓工作的實(shí)效性,今年的培訓我們采取過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合的'考核模式對學(xué)員進(jìn)行嚴格考評。這種嚴格的管理方式為此次培訓的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓,培訓形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大學(xué)員的一致認可。
四、教師勤學(xué)苦練
這次信息技術(shù)培訓,教師不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì ),真實(shí)做到了課上“勤學(xué)”,課下“苦練”,保證了這次培訓工作的圓滿(mǎn)完成。通過(guò)學(xué)習,現代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高,自己能獨立完成教學(xué)課件的制作了,這些足以說(shuō)明此次培訓的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認可。
實(shí)踐證明,從嚴、從實(shí)地開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工作,不僅受到了教師的歡迎,而且實(shí)實(shí)在在地強化了教師現代教育技術(shù)的意識,提高了教師運用計算機進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設計的能力,形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養創(chuàng )新人才做出了貢獻,更為進(jìn)一步培訓奠定了堅實(shí)的根基。
信息技術(shù)培訓反思3
通過(guò)這次培訓學(xué)習,我學(xué)習了不少現代信息技術(shù)的知識,理論水平和操作水平也有所提高。非常感謝上級領(lǐng)導給我這次培訓的機會(huì ),在這次培訓上,我認真思考和完成了培訓的每一項任務(wù)。通過(guò)一個(gè)個(gè)培訓任務(wù)的完成,我增強了信心,同時(shí),通過(guò)一次次培訓任務(wù)和作業(yè),我也不斷地完善了自己、超越了自己,對我來(lái)說(shuō),這也是一種挑戰與磨練。
通過(guò)這次培訓,我不僅學(xué)到很多計算機方面的知識如利于教學(xué)的軟件Frontpage、網(wǎng)頁(yè)制作等還學(xué)習了不少優(yōu)秀案例從中尋找到不少教學(xué)方法,獲益匪淺。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識的`更新是很快的,只有不斷地學(xué)習,不斷給自己“充電”才能不斷掌握新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計算機知識,不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績(jì)。
信息技術(shù)在當今的教學(xué)中充分顯示了它的優(yōu)勢,它能為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習工具。所以,作為教師要不斷轉變學(xué)生學(xué)習方式,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。既要充分利用各種網(wǎng)絡(luò )資源為教育教學(xué)工作服務(wù),同時(shí),也要積極參與網(wǎng)絡(luò )資源的建設,運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)貢獻自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和成果;還要鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò )資源,從而增加和豐富自己的學(xué)習生活經(jīng)驗,調動(dòng)自己的學(xué)習興趣。
在培訓過(guò)程中,雖正值酷暑,但我都流露出積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習,我感到了學(xué)習的快樂(lè )。我將一如既往的學(xué)習,期待有更大的進(jìn)步。
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