大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精華)
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
這個(gè)暑假,懷著(zhù)一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐。在剛剛入學(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)師兄師姐不斷得在說(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F在,終于有機會(huì )親自體會(huì )一番了。
現在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì )想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè )的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì )有很多開(kāi)心的事會(huì )發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠得懷念那一句:“老板,開(kāi)飯啦!”
回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著(zhù)緊張的復習。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會(huì )那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的`事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅持著(zhù)把兩個(gè)節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。
在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進(jìn)了多個(gè)節目,跟每個(gè)節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì )了。晚會(huì )在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專(zhuān)業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏(yíng)得了觀(guān)眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì )推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì )由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。
在惠來(lái),我還負責了去敬老院的演出工作。當時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學(xué)習太極拳的優(yōu)勢,表演一個(gè)太極拳。結果到了前一天晚上,發(fā)現幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長(cháng)派去買(mǎi)水果慰問(wèn)敬老院。但當時(shí)買(mǎi)水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。當時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買(mǎi)了香蕉。結果回來(lái)后,團長(cháng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。
而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著(zhù)想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會(huì )講潮汕話(huà)的隊友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。
在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學(xué)內容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結果效果是很好的,至少充分調動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì )多開(kāi)口,這樣對他們的英語(yǔ)提高會(huì )有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(cháng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
這次暑假家教實(shí)踐告一段落,我感覺(jué)自己作為一名大學(xué)生過(guò)去是缺少鍛煉的,特別是在社會(huì )實(shí)踐方面,我確實(shí)還是需要進(jìn)一步加油,我能夠深刻的體會(huì )到這些,這幾十天下來(lái),我感覺(jué)這是對我的一種鍛煉,雖然是走家教,但是我一直都是認真對待,無(wú)論是做什么事情都應該持續發(fā)揮好自己的狀態(tài),現在我也一直在堅持做好這些,不管是在什么樣的環(huán)境下面我認為這些都是可以增強的,對于這段時(shí)間的家教工作,我也有一番感受。
在這次的暑假當中確實(shí)是有非常不一樣的感受,暑假的當中我一直都是非常的認真,作為一名家教,我可以深刻的體會(huì )到這一點(diǎn),未來(lái)的時(shí)間還有很長(cháng),但是每一次的實(shí)踐都是一次機會(huì ),未來(lái)步入社會(huì )之后才能夠對自己有更多的信心,有些事情還是要認真的去督促好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,持續去發(fā)揮好工作當中的好的一面,這次做家教我是緊張,過(guò)去沒(méi)有過(guò)樣的經(jīng)歷,我還是缺少這方面的經(jīng)驗,我怕自己做不好,在一開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是非常的擔心這一點(diǎn),后面慢慢得的`就適應了,作為一名在校大學(xué)生我在這些方面確實(shí)是應該加緊對自己的提高,過(guò)去的幾年時(shí)間我努力的在提高自己的水平,這段時(shí)間做家教,讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什么樣的感覺(jué)。
雖然這次家教時(shí)間不是很長(cháng),但是我確實(shí)是有了一番不一樣的體驗,這給我的感覺(jué)是非常好的,未來(lái)在大學(xué)的學(xué)習當中我也會(huì )更加的有信心,過(guò)去的一段時(shí)間我也是成長(cháng)了很多,我一定會(huì )努力的去提高自己的各個(gè)方方面的能力,不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是可以去做好的,作為一名大學(xué)生應該有這樣的心態(tài)在,我感覺(jué)自己的變化較大的就是能夠很自然的去和孩子講解,雖然教的是很簡(jiǎn)單,但是需要一個(gè)語(yǔ)言組織能力,在講解的過(guò)程當中不能太復雜,一定要讓孩子能夠聽(tīng)懂,這一點(diǎn)是非常重要的,現在我也是比較端正自己的態(tài)度,不管是在什么方面都應該主動(dòng)去搞好這份工作。
總體來(lái)講這次是我第一次做家教,有些方面是顯得比較生疏,但是我也是回去網(wǎng)上找一些資料,讓自己更加自然的去做好家教這份工作,克服一些在工作過(guò)程當中可能會(huì )遇到的一些問(wèn)題,接下來(lái)的我一定更加的努力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐為我們開(kāi)辟了一片片盡展青春風(fēng)采的藍天。在“永遠跟黨走、奉獻新江蘇”的大主題背景下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“學(xué)黨史,重溫光輝歷程;爭先鋒,彰顯活力青春”的主題,實(shí)踐體驗與理論學(xué)習相結合,開(kāi)展一系列特色實(shí)踐活動(dòng)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!暑假伊始,我便帶領(lǐng)著(zhù)自強社的20名社員放下課本,懷揣激情;走出校園,走進(jìn)社會(huì );深入基層,志愿服務(wù), 帶著(zhù)一種虛心學(xué)習、甘于奉獻的心態(tài)在南京市棲霞區棲霞街道西花村開(kāi)展了一場(chǎng)為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)將自強社特色與西花村的具體實(shí)際相結合:首先,據調查,西花村教育資源有限,父母每天忙于工作,對孩子的學(xué)習監督甚少,加上有時(shí)對自己子女的功課也顯得力不從心,這些因素最終導致了他們暑假的學(xué)習時(shí)間少,效率低。針對這種情況,我們充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢,在整個(gè)實(shí)踐期間對本村15名小學(xué)生、初中生開(kāi)展了一對一、一對多定時(shí)定人上門(mén)輔導的義務(wù)家教活動(dòng)。其次,由于目前在我國廣大農村,在村委會(huì )對本村村民、村務(wù)的日常工作管理過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現諸如信息不對稱(chēng)、信息傳遞受阻等狀況;同時(shí)也是為了使在校大學(xué)生能夠利用暑期社會(huì )實(shí)踐這個(gè)平臺走進(jìn)社會(huì ),深入基層,在實(shí)踐中認識國情,奉獻社會(huì ),在居委會(huì )的指導幫助下,我們的志愿者們在村民中廣泛開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于民情民意走訪(fǎng)的問(wèn)卷調查,通過(guò)與村民們進(jìn)行深入的接觸和交談來(lái)傾聽(tīng)基層人民群眾的心聲。此外,為了增強大家對黨史、黨組織及其工作的進(jìn)一步認識,提高在校大學(xué)生的黨性修養,我跟大家一起開(kāi)展學(xué)習了一場(chǎng)題為“學(xué)黨史·知黨情·跟黨走——大學(xué)生黨性修養塑造”的座談會(huì ),并特邀西花村優(yōu)秀老黨員馬仁松爺爺對我們進(jìn)行授課,座談會(huì )上我們與馬爺爺進(jìn)行了廣泛而深入的交流和學(xué)習。
村民陳阿姨說(shuō):“你們不收錢(qián)卻幫我的女兒們輔導功課,讓你們留下來(lái)吃個(gè)便飯都不肯,太不好意思了啊!”從村民的話(huà)中可以看出,我們的活動(dòng)得到了家長(cháng)們的充分信任、支持和贊揚。同時(shí),我們的民意走訪(fǎng)的問(wèn)卷調查活動(dòng)也取得了很不錯的社會(huì )反響和效果:一方面,在與村民們的促膝交談中,村民們將自己想說(shuō)但一直沒(méi)有機會(huì )或不方面說(shuō)的話(huà)毫無(wú)保留地反映了出來(lái),這使得我們通過(guò)此次活動(dòng)搜集到了很多最真實(shí)的村民心聲;另一方面,這些一手資料將作為重要參考依據,對西花村居委會(huì )今后工作的調整和完善也具有很重要的現實(shí)意義。
在這一周里,大家努力踐行自強社弘揚自強不息之精神,磨練提高自己,感恩回饋社會(huì )的社團宗旨,團結拼搏,爭做先鋒,極大地增強了服務(wù)意識,同時(shí)也更加清楚地認識到了作為青年志愿者,其工作的社會(huì )意義和價(jià)值,增強了大學(xué)生的'社會(huì )責任感;此外,大家在活動(dòng)過(guò)程中還鍛煉了毅力,培養了品格,接受了教育,增長(cháng)了才干,獨立生活能力和團結合作精神也得到了很大程度上的提高。
對我自身而言,從前期活動(dòng)策劃到活動(dòng)準備,從中期組織開(kāi)展到后期總結報道,自己在組織領(lǐng)導能力、協(xié)調控制能力和應急處理能力等方面都得到了很大程度上的鍛煉和提高;另外通過(guò)與居委會(huì )的深入溝通,與村官們的交流學(xué)習和與村民們的廣泛交談,自己對基層黨組織工作和基層人民生活也有了更加感性深入的認識和了解。
但與此同時(shí),我也更加清楚地認識到了自己身上目前依然存在的一些問(wèn)題和不足,比如思考問(wèn)題還不夠全面,在管理這個(gè)隊伍和組織活動(dòng)時(shí)還不夠嚴格等。在今后的學(xué)習、工作和生活中,我將繼續嚴格要求自己,充分發(fā)揚我黨艱苦奮斗的工作作風(fēng),取長(cháng)補短,為爭當一名全面建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的時(shí)代先鋒不懈努力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期,回首這一個(gè)月的實(shí)習期,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
現如今就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的'復雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累,在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)習過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
因為我現在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補習班,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感,因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……
在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見(jiàn),無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(cháng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心,家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過(guò)程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué),家教團變身為英語(yǔ)補習班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準備。
根據最開(kāi)始的安排,由我來(lái)講解小學(xué)的數學(xué)課,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當緊張的。加之本身數學(xué)又不是我的強項,極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開(kāi)始的緊張逐步轉化為開(kāi)心,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?墒聦(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。
20xx年xx月xx日第一次試講,結果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(cháng)評價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現在想來(lái)當時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進(jìn)行了惡補,從頭開(kāi)始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。
20xx年x月x號,補習班正式開(kāi)課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,但總效果還是沒(méi)達到預期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結與思考。校長(cháng)告訴我,上課過(guò)于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè )的.方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
。1)授課原則:輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
。2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習,當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
。3)授課步驟:
、購土暽洗握n的內容。
、趯胄抡n,新句子,新單詞,新對話(huà)。
、垡胄戮渥。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
、懿贾貌z查家庭作業(yè)。
。3)授課方式:
、俜纸M練習,小組長(cháng)領(lǐng)讀。
、趯W(xué)得快、記得準的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
、弁ㄟ^(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導入新課,并練習閱讀。
、芡ㄟ^(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè )游戲輸者讀等方式來(lái)強化練習。
、萃ㄟ^(guò)學(xué)習唱歌來(lái)學(xué)習新知識。
、薅〞r(shí)放映勵志、娛樂(lè )電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
、呓Y合孩子們的天性學(xué)習李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調動(dòng)課堂氣氛。
、嗾n上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現自己長(cháng)處和優(yōu)勢的機會(huì )。
、醿纱涡y試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)暑期補習班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂(lè )而多姿。我也認識了許多的朋友。這個(gè)暑假,我們一起走過(guò)。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(cháng)的信任與幫助。
5、還有,通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂(lè )觀(guān)。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。
同時(shí)我也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,什么都會(huì ),但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實(shí)踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè )的方式來(lái)導入新課,在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習興趣?紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現的機會(huì )和他們渴望表現自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機會(huì )來(lái)展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著(zhù)孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂(lè ),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的,而且會(huì )讓我受用一生!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
近期我進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐,這次實(shí)踐讓我印象深刻,也讓我了解到實(shí)踐的重要性。想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生實(shí)屬不易,但是做好本職工作,發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢我們是都可以做到的。而這次在實(shí)踐中,我也認識到了自己的一些問(wèn)題,也從不同的角度看到了自己的優(yōu)勢,下面我總結了這次實(shí)踐的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),希望導員可以加以指正!
這次我實(shí)踐的地方是在學(xué)校后街的一家超市做收銀員,這家超市人流量很大,因為大部分都是學(xué)生和周?chē)^的居民。而這家超市是這片區域性?xún)r(jià)比最高的一家超市,所以它憑借著(zhù)自己的優(yōu)勢,為人流量做了巨大的貢獻,但是對于我來(lái)說(shuō),人流量越大,我所要注意的東西也就越多,工作難度也就越高了。
開(kāi)始做收銀員的時(shí)候,我以為只是收錢(qián)而已,應該很簡(jiǎn)單吧。結果一培訓,一上崗我才知道,一個(gè)小小的收銀員也有這么嚴格的規范,我們每日要穿工作服,也要注意自己的面部表情,要顯得親和,也要足夠理智為每位有問(wèn)題的.顧客解答問(wèn)題。隨著(zhù)工作的時(shí)間越來(lái)越久之后,我逐漸的發(fā)現自己的處理事情的應變能力還不錯,至少不會(huì )因為一些緊急情況而讓自己的工作受到影響,為此我也得到了領(lǐng)導的嘉獎。
其次,我在此個(gè)過(guò)程中發(fā)現自己的邏輯能力加強了一些,無(wú)論顧客說(shuō)一些什么刁鉆的問(wèn)題,我都可以將它好好的解答,也讓顧客得到了最正確的回應。這份工作雖小,但是它卻容納著(zhù)各個(gè)行業(yè)都需要的精神,就是嚴謹的工作態(tài)度,如果一份工作不嚴謹不認真的對待,那么一定會(huì )出現查漏的。所以,保持嚴謹認真的工作態(tài)度是做好一份工作的保障。
說(shuō)到我實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的一些問(wèn)題,也就是自己的收銀速度和工作激情,一開(kāi)始我的速度很慢,但是通過(guò)實(shí)踐和訓練,我的速度也明顯的加快了。其次我的工作激情不是很高,這也一定程度影響了我的工作狀態(tài)。這兩點(diǎn)都是我需要改正的點(diǎn)。
我也發(fā)現現在很多的機器代替了收銀員,我也在想將來(lái)是不是就不會(huì )存在收銀員這個(gè)行業(yè)了,現在機器的運用越來(lái)越廣泛,除了一些老人不會(huì )使用外,年輕人都可以輕松操作,避免排隊買(mǎi)單。這個(gè)問(wèn)題我也會(huì )繼續探討下去,拓寬自己的視野。這次實(shí)踐我很滿(mǎn)足,也有了很多收獲,希望自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習中再接再厲,加油努力!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
這次社會(huì )實(shí)踐結束了,從不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的我,現在有了這種感覺(jué),暑假期間還是有非常多的事情讓我感覺(jué)很充實(shí),作為一名大學(xué)生近期在工作當中我還是比較認真的,我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中堅定態(tài)度,這次暑假的時(shí)間雖然不是很長(cháng),可是我確實(shí)還是有很多的事情應該去做好,這次暑假期間我也是認真的做好了很多的事情,認真的搞好了工作,提高了自己能力,也在社會(huì )實(shí)踐當中得到了很多的鍛煉,豐富了我很多,這段經(jīng)歷對我而言非常的寶貴,我也一定好好的珍惜,這次社會(huì )實(shí)踐結束,我也有一番心得。
我認為這對我來(lái)講是一個(gè)非常大的提高,沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,讓我也對自己各個(gè)方面的能力有了一個(gè)清晰的看待,這段時(shí)間以來(lái)訓練當中還是應該要有自己的`判斷,這給我很多的壓力,在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這樣的經(jīng)歷的,我這給我的感覺(jué)是非常的深刻,我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中還是應該要有自己的判斷,我也一定會(huì )堅持去搞好自己的學(xué)習,這段時(shí)間讓我對自己有很多的提高,我也需要對自己的學(xué)習有自己的判斷,暑假一個(gè)多月,我每天都在認真的搞好自己的工作,這次的事情讓我有很大的變化,暑假期間給我的映象是非常深刻的,雖然我一直以來(lái)都比較認真的,但是我還是有一些做的不好的地方,在社會(huì )實(shí)踐當中我感覺(jué)自己很有動(dòng)力。
在社會(huì )實(shí)踐當中我認真的搞好了自己的本職工作,暑假期間我認真的找到了一份工作,每天按時(shí)上班,努力的提高了自己的工作能力,我需要對自己有一個(gè)客觀(guān)的判斷,作為一名大學(xué)生,我有過(guò)非常多的堅持,暑假期間我也是比較認真的,在這一點(diǎn)上面我也從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,但是我態(tài)度一直很好,虛心的請和周?chē)耐抡埥,每天認真的在做好相關(guān)的本職工作,這個(gè)在學(xué)校是有很大的區別的,我把自己的學(xué)習看的非常的重要,也對社會(huì )實(shí)踐當中發(fā)生的事情比較認真,我知道我應該去做好的事情,在社會(huì )實(shí)踐當中我認真的觀(guān)察了很多,在這一點(diǎn)上面絕對是無(wú)比關(guān)鍵的,現在我還是應該調整好狀態(tài),通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我明白了賺錢(qián)的不容易,我對賺錢(qián)是沒(méi)有概念的,所以我也是比較端正好自己的心態(tài),社會(huì )實(shí)踐當中我的進(jìn)步是比較大的,我也會(huì )繼續保持下去,感激這次實(shí)踐經(jīng)歷。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
通過(guò)這次的的`活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
此次“青春興晉”大學(xué)生返家鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在冠山鎮人民xxxx,在這里學(xué)習實(shí)踐使我受益匪淺。xxxx各個(gè)科室的工作瑣碎而繁多,讓我能夠仰取俯拾,收獲頗多。在無(wú)數看似平常的紙張文件中,折射出的是基層和百姓的真實(shí)工作和生活。作為普通的大學(xué)生,能夠通過(guò)這些文字看到平常所無(wú)法觸及的事實(shí),能夠真正了解家鄉的發(fā)展狀況。在一些重要的會(huì )議中,我們也能了解到各分工崗位的職責和為百姓做實(shí)事的初心。因此也讓我更加堅定了學(xué)業(yè)完成后,回到家鄉貢獻己力的決心。在農科站的工作和協(xié)助中,我不僅在領(lǐng)導的幫助下學(xué)習了解處理各種辦公文檔,更學(xué)到了現今家鄉鄉村振興和脫貧攻堅成果鞏固的工作情況。
在參加或旁聽(tīng)的一些會(huì )議中,我真正認識和體會(huì )到了奮斗在脫貧攻堅以及鄉村振興一線(xiàn)的基層領(lǐng)導,正在為了鞏固脫貧攻堅成果,扶持脫貧不穩定戶(hù)、邊緣易致貧戶(hù)以及突發(fā)災難困難戶(hù)等,以及鼓勵脫貧勞動(dòng)力接受培訓、范文集錦穩定就業(yè)和增收等諸多方面做出努力。在脫貧攻堅足跡記錄冊中看到家鄉的勞動(dòng)人民經(jīng)由xxxx的'幫扶和自己的不懈努力收獲累累,臉上露出由衷的喜悅時(shí),我們也無(wú)比感動(dòng)。
只有切身體會(huì ),才能明白各種工作的不易與重要性,才能明白xxxx為何與怎樣為人民而服務(wù)。自己在日后的實(shí)踐工作中,要繼續提升學(xué)習能力,向優(yōu)秀前輩看齊,學(xué)習如何較好地完成任務(wù)、解決問(wèn)題。堅定初心,深入到人民中去,增加實(shí)踐經(jīng)驗,與時(shí)俱進(jìn),加強創(chuàng )新,實(shí)現對社會(huì )和人民的服務(wù)價(jià)值。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì )實(shí)踐的單位,來(lái)增強本專(zhuān)業(yè)的知識,同時(shí)也作為自己的實(shí)習經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個(gè)月的時(shí)間,對于一般業(yè)務(wù)培訓來(lái)說(shuō),過(guò)于短暫,即使對于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當中從事學(xué)習,這樣,對于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō),暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng )收,其將離開(kāi)單位返回學(xué)校,這種虧本的買(mǎi)賣(mài),是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認為,對于大學(xué)生所需要的實(shí)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō),太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。
社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此,各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì )的目的'。
我們在對本專(zhuān)業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實(shí)事求是的當今社會(huì ),大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前,對此,我們必需調動(dòng)社會(huì )的力量,尤其是學(xué)校與社會(huì )之間,更應當建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機會(huì ),否則,所謂的暑期社會(huì )實(shí)踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐,而不注重實(shí)踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信,這樣的結果是誰(shuí)都不愿意接受的。
“大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著(zhù)提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會(huì )而來(lái)的,但在操作的過(guò)程中卻出現了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題,使得大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那
就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的'管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,我們有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。
剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字,但真正呆過(guò)一段時(shí)間后,真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單,卻時(shí)時(shí)刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息,還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料,還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章,每一歩每一刻都需要絕對的精確,甚至,當看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí),就算用“虔誠”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神,我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次,徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后,又因為其他原因需要其中的一份檔案時(shí),再讓我取出來(lái),我卻根據檔案編號怎么也找不到到底插在哪了,那時(shí)真是慚愧極了;叵肫饋(lái),其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差,就導致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,那檔案庫還不亂了套!幸好,徐大哥沒(méi)有責怪我什么,而是幫助我一起找了起來(lái),真的要感謝他的包容。
其實(shí),徐大哥對我的幫助豈止這些,他還教會(huì )我學(xué)習姓名的四角編碼,告訴我怎么取角、怎么編號,至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長(cháng)橫占兩頭,二為撇加左彎鉤,三為點(diǎn)捺四全叉,五為半叉六方角,七為耳朵豎直鉤,八為雙叉八字形,九為半橫右彎鉤,零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(cháng)的口訣,我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運用它來(lái)編姓名編號,所以至今仍然記憶猶新。據徐大哥說(shuō),這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的,有了這個(gè)四角編碼之后,大大方便了檔案的排序、查詢(xún)工作。除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類(lèi)。真的是難以想象,一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類(lèi)別。這其中還要細分,檔案分類(lèi)好之后還要整理,不管是多大的紙張,都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊,存入到專(zhuān)門(mén)的檔案袋中。在檔案室,當有新的檔案到來(lái)時(shí),就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數據庫中,方便以后的查詢(xún)和統計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,每天都會(huì )有大量新的檔案到來(lái),需要輸錄到數據庫中,所以在檔案室工作的這段期間,我還真是不太輕松呢!
但是為了更多的了解人才市場(chǎng)、數據庫的各項功能模塊,8月3號我又被調到了前臺部門(mén)。前臺主要劃分成兩塊,一部分是市場(chǎng)部,主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘,登記大中專(zhuān)畢業(yè)生的應聘信息;另一部分是戶(hù)籍辦理部,主要是處理人員戶(hù)籍掛靠、調出等各項工作,同樣因為大學(xué)生畢業(yè),許多當地的大學(xué)生都將戶(hù)口遷回本地,所以戶(hù)籍辦理處的工作特別的忙碌,我就被分配在這個(gè)部門(mén),協(xié)助王姐辦理戶(hù)籍手續。同時(shí),人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶(hù)公我查詢(xún)和學(xué)習使用。在戶(hù)籍辦理部的工作雖然忙碌,卻明顯感覺(jué)到是一種重復勞動(dòng),幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的'經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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