小學(xué)生美德之星事跡

時(shí)間:2023-07-05 18:35:54 新材料 我要投稿

小學(xué)生美德之星事跡(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生美德之星事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生美德之星事跡(優(yōu))

小學(xué)生美德之星事跡1

  xxx,女,2004年5月出生,現在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習,任班級副班長(cháng),她誠信做人,友善待人,愛(ài)心助人,樂(lè )學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼備的好學(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

  老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書(shū)和獎狀:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。2015年9月,以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習的同時(shí),積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng),奉獻自己的愛(ài)心,為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  老師的好幫手

  在班級里,xxx同學(xué)能團結同學(xué)、樂(lè )于助人,有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責,不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護,多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。

  同學(xué)的好榜樣

  在學(xué)習生活中,xxx同學(xué)有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗,爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì )的難題,她總會(huì )拿

  出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難,深得老師和同學(xué)的`贊賞。

  助人的小天使

  在生活中,xxx同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì ),積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),她馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團委、少先隊組織的愛(ài)心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢(qián)、零花錢(qián)帶頭捐資獻愛(ài)心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒(méi)有太多的金錢(qián),但她有一顆純真的愛(ài)心。在她的帶動(dòng)下,班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。

  同時(shí),xxx同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當有同學(xué)因家庭困境而無(wú)力買(mǎi)學(xué)習資料、學(xué)習用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應的學(xué)習用品,當遇見(jiàn)老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟困扶難在學(xué)校、班級同學(xué)們都親切的稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。

  助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄,不但別人的難題解決了,自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我幫助你;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì )就會(huì )更加美好,就會(huì )更加和諧與溫暖。談到這一話(huà)題,xxx同學(xué)曾充滿(mǎn)激情地說(shuō):“我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!

小學(xué)生美德之星事跡2

  xx,隴縣城關(guān)鎮堎底下社區麥棗村六組人,現就讀于堎底下中學(xué)八年級(4)班。xx是先天性腦癱,導致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對自己的生活帶來(lái)極大不方便。

  小時(shí)候,爸爸媽媽擔心xx上學(xué)生活不能自理,同學(xué)們嘲笑她,準備不讓她上學(xué)了。但看著(zhù)同胞姐姐每天背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )的上下學(xué),xx心里不樂(lè )意了,堅決地要求父母要入學(xué),同時(shí)保證自己一定會(huì )堅持到底。

  小學(xué)在堅持中順利的度過(guò)了。

  上中學(xué)了,中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯變大,普通學(xué)生能在9點(diǎn)多完成當天的作業(yè),她必須花2倍的時(shí)間,每天的作業(yè)都要做到12點(diǎn)多,甚至凌晨一兩點(diǎn)。老師想幫他減免一些抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí),他總是笑著(zhù)拒絕——她希望用她自己的行動(dòng)向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學(xué)習成績(jì)一次又一次地實(shí)現對自己的超越——寫(xiě)字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內容,幾乎沒(méi)有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績(jì)都可以位于班級的中上水平。

  早上上早操時(shí),下午活動(dòng)課時(shí),同學(xué)們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著(zhù)地上的`垃圾,慢慢走過(guò)去撿起來(lái)丟到垃圾桶,同學(xué)急急忙忙出去時(shí)帶掉的課本筆,她過(guò)去幫忙撿起放妥帖。上課時(shí),對面的同學(xué)有時(shí)找不到題目,她伸手過(guò)去指出地方。課間活動(dòng)了,比她學(xué)習差的同學(xué)她還要給講解講解

  xx是學(xué)校住宿生。八年級的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場(chǎng)的東北角,xx每天來(lái)來(lái)回回的生活瑣事,從不要別人幫助。開(kāi)學(xué)初,老師指派了兩名同學(xué)扶她上下樓,她堅決地說(shuō):“老師,我自己能行!笨粗(zhù)她顫顫巍巍,令人心驚膽戰扶著(zhù)樓梯扶手的身影,同行的同學(xué)們都帶著(zhù)欽佩的目光,自覺(jué)地給她開(kāi)辟出一條通道。

  身殘志堅,心理健康,生活獨立意識和自理能力強,勤于學(xué)習,勇于挑戰自我,意志堅強,xx是我們心中最美自強自立少年。

小學(xué)生美德之星事跡3

  周xx,男,12歲,杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)602中隊學(xué)生。他樂(lè )于為班級服務(wù),擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。

  一、對人守信,對事負責

  他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學(xué)習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng )新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng),周xx同學(xué)堅持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款,所以編輯了《期末復習寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認可。期末復習期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級同學(xué)提供解題服務(wù)。

  在得知兒時(shí)的好朋友正為復習苦惱后,他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說(shuō):“別擔心,我一定會(huì )幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間,我們一起努力配合好,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!敝躼x同學(xué)還根據朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學(xué)習任務(wù)后,充分利用課余時(shí)間,細心為朋友定制編輯專(zhuān)屬復習資料,每天堅持編寫(xiě)針對性練習題,并視頻連線(xiàn)為朋友講解。

  從答應朋友的那一刻起,周xx便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會(huì )有太大的影響?墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實(shí)現!本瓦@樣整整兩個(gè)星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末周xx與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jì)?yōu)槲迥昙壍膶W(xué)業(yè)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  周xx同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,處處為集體著(zhù)想。在大隊委競選時(shí),得知同班同學(xué)也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學(xué),詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的.相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。

  二、誠實(shí)守信,實(shí)事求是

  “爭做誠實(shí)好少年”不是一句空話(huà),而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書(shū)城的茶座上看書(shū)時(shí),由于看得太投入,在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。周xx卻微笑著(zhù)對阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過(guò)要逃避,主動(dòng)尋找到店員,說(shuō)明原因并堅定地表示自己一定會(huì )負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實(shí)良善”的品行堅守著(zhù)赤誠。

  誠實(shí)守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng),相信活潑陽(yáng)光的周xx會(huì )在成長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡唱。相信他在朝著(zhù)理想奮飛的途中,將會(huì )留下更多驕傲的身影!

小學(xué)生美德之星事跡4

  xx,女,20xx年7月出生,西安市藍田縣北關(guān)小學(xué)學(xué)生。

  xx品學(xué)兼優(yōu),屢創(chuàng )佳績(jì)。她積極努力、拼搏上進(jìn)。在學(xué)習上,她始終堅持“今日事今日畢”,從不把學(xué)習任務(wù)拖到明天。不論什么課,她都堅持課前預習,認真完成預習方案、帶著(zhù)疑問(wèn)上課。課堂上,她總是敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,把所學(xué)的內容融會(huì )貫通,不留后患。由于長(cháng)期的堅持,她養成了良好的學(xué)習方法,由于不懈的努力,厚積薄發(fā),成績(jì)一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學(xué)生”“藍田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學(xué)生”、“才藝之星”等,一張張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)里,記錄了她努力奮斗的生動(dòng)事跡。

  xx傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。xx同學(xué)能主動(dòng)走進(jìn)困難學(xué)生的圈子,成為他們的知心朋友。當同學(xué)遇到困難時(shí),她總是樂(lè )于伸出援助的小手去幫助。當同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,當同學(xué)學(xué)習遇到困難時(shí),她總是熱情耐心地幫其解決。有時(shí)候她把父母給自己買(mǎi)的東西拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。更感人的是:有一次她們小區的一個(gè)單親小女孩病了,她的媽媽又沒(méi)在家,xx就主動(dòng)帶她到醫院找自己的`姨媽救治,并讓姨媽替小女孩付了醫療費。

  xx心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家務(wù)活就自然落到了她頭上,給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學(xué)回家,她都會(huì )主動(dòng)為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶,為辛苦采訪(fǎng)了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母遞來(lái)飯菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末,她經(jīng)常陪爺爺到樓下,曬曬太陽(yáng)、吸吸氧,陪爺爺聊天,用自己積攢的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)點(diǎn)稀奇的小零食、小禮物,讓爺爺感受到老年的幸福。

小學(xué)生美德之星事跡5

  xx,女,12歲,是柳贊三村小學(xué)六年級的班長(cháng),現任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),有毅力。她學(xué)習認真,有很強的創(chuàng )新意識,各科成績(jì)名列前茅。她愛(ài)好廣泛,作為校運動(dòng)隊的隊員,訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養,班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔任本班班刊的主編輯。xx是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

  自20xx年9月入學(xué)至今連續六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx年底被評為縣級三好學(xué)生。

  在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

  20xx年的繪畫(huà)作品在讀書(shū)活動(dòng)中獲縣一等獎。

  20xx年學(xué)校的書(shū)法大賽中獲一等獎。

  20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。

  20xx年鎮級春季運動(dòng)會(huì )上小女400米取得第二名。

  面對眾多的榮譽(yù),xx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!

  xx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì),幾年來(lái)在各科老師的精心培養下,她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開(kāi)的聲音》出版以后,xx同學(xué)一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動(dòng)隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的`勁頭,在今年的春季運動(dòng)會(huì )的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績(jì)。

  xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔任班長(cháng),她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。xx同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。

  xx的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次,媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買(mǎi)幾件新衣服?蓌x說(shuō):“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來(lái)的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到:等我長(cháng)大后一定會(huì )經(jīng);貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動(dòng)。

  xx,一個(gè)懂得感恩,有著(zhù)遠大理想、執著(zhù)精神和頑強毅力,知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。

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