教師書(shū)法比賽方案

教師書(shū)法比賽方案 [優(yōu)秀6篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的教師書(shū)法比賽方案 ，歡迎大家分享。

教師書(shū)法比賽方案 1

　　一、指導思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導全校教師苦練教學(xué)基本功，規范板書(shū)設計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對象：

　　全體教師

　　三、比賽時(shí)間：

　　xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峰老師處。

　　四、比賽辦法：

　　統一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)�。�。

　　鋼筆字統一用黑色墨水。

　　五、評分標準：

　　內容健康，完整！鋼筆字用字規范，準確。

　　字體端正，字體勻稱(chēng)，大小適中。

　　字體美觀(guān)大方，有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。版面設計合理，布局合理。

　　六、獎項設置：

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

教師書(shū)法比賽方案 2

　　一、活動(dòng)主題：

　　高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的`基礎上，全面提高寫(xiě)的技能，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(cháng)補短。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月xx日早自習

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高一7班教室

　　五、活動(dòng)對象：

　　高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

　　七、比賽程序：

　　活動(dòng)內容及過(guò)程：

　　1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1.評委組成：高一英語(yǔ)備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

　　2.評分細則：

　　1）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求（25%）3）字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

　　九、評選辦法：

　�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認真評選。

　�。ǘ�）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　�。ㄈ�）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

教師書(shū)法比賽方案 3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，規范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)，在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的'樂(lè )趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流，取長(cháng)補短。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月27日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校會(huì )議室

　　四、參賽人員

　　五、六、九年級每班3——6名學(xué)生

　　五、比賽形式：

　　1、內容：在規定的時(shí)間內抄寫(xiě)英語(yǔ)段落（書(shū)寫(xiě)內容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

　　2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統一發(fā)放，姓名和班級必須寫(xiě)在規定的位置，否則以棄權處理。

　　4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間：40分鐘

　　六、評委：

　　英語(yǔ)組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

　　七、獎項設置；

　　1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

　　八、評分標準:

　　(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）

　　(2)字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求（占25%）

　　(3)字體美觀(guān)大方、美觀(guān)、標點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）

　　(4)傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（占25%）

　　注：扣分規則如下

　　1、涂改痕跡一處扣2分，

　　2、卷面不整潔扣2分，

　　3、字母大小寫(xiě)不規范扣2分，

　　4、詞、句間隔距離不適中扣2分，

　　5、標點(diǎn)符號不規范扣1分，

　　6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分，

教師書(shū)法比賽方案 4

　　一、指導思想

　　為積極倡導全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師綜合素養，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內容及安排

　　1.比賽內容：硬筆書(shū)法（鋼筆字），參賽內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規定只能用楷書(shū)一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：五年級教室。

　　4.比賽時(shí)間：20xx年3月20

　　5.設獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　四、參賽對象全校所有教師

　　五、評分標準

　　1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。

　　2.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng)，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項比賽成績(jì)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書(shū)法比賽方案 5

　　為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，特制定以下比賽方案：

　　一、參賽對象

　　初一、初二和高一、高二四個(gè)年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

　　二、時(shí)間

　　時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節前由各班語(yǔ)文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用藍色鋼筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)規范，內容積極健康，完整。

　　四、評比標準：

　　紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）

　　五、獎項設置

　　每個(gè)組別各設一、二、三等獎（凡獲獎?wù)�，頒發(fā)證書(shū)）。1.初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名2.初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名3.初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序

　　每個(gè)班必須認真組織初賽選拔，班主任及語(yǔ)文教師共同負責，確定參賽人員。

教師書(shū)法比賽方案 6

　　為豐富我校教職工的.業(yè)余文化生活，展現我校教職工的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場(chǎng)賽。方案如下：

　　一、參加對象

　　全體教職工

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　z樓報告廳

　　四、活動(dòng)形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動(dòng)安排

　　1、現場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

　　負責人：

　　黑板準備：

　　評委：

　　統計：

　　比賽規則：請參加復賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書(shū)寫(xiě)材料，5-8分鐘內完成書(shū)寫(xiě)內容，并署上序號�，F場(chǎng)展示，評委評分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負責人：

　　評委：

　　統計：

　　主持：

　　PPT制作：

　　音響：

　　六、活動(dòng)流程（見(jiàn)節目單）

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