親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-05 12:18:12 親子 我要投稿

親子活動(dòng)方案(優(yōu)選15篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子活動(dòng)方案(優(yōu)選15篇)

親子活動(dòng)方案1

  景區五一親子活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題:歡樂(lè )親子嘉年華

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日——20xx年5月3日

  活動(dòng)內容:

  一、手“掌”天下第一“!

  活動(dòng)時(shí)間:9:30—11:00 13:00—15:00

  活動(dòng)地點(diǎn):元符萬(wàn)寧宮睹星門(mén)

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)期間,按照活動(dòng)的規則,參與摸“!被顒(dòng),即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫(xiě)福、祈福,共享天下第一福地的福氣。

  活動(dòng)規則:

  (1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“!弊终

  獎品:福地氣球一個(gè)。

  (2)一生二,二生三,三生萬(wàn)物,道教講究三六九,凡是能按規定,在宮前福石上轉2圈,閉眼前行摸到“!弊终

  獎品:福袋一個(gè)(內含帶來(lái)財運福運的福戒一枚)。

  (3)站立于宮前福石上,轉3圈,閉眼前行摸到“!弊终

  獎品:福袋一個(gè)(內含帶來(lái)財運福運的福戒一枚)、茅山開(kāi)光車(chē)符一個(gè)。

  (4)、站立于宮前福石上,正轉三圈反轉三圈,按規則摸到“!弊终。

  獎品:神秘大獎(每天限5位)

  二、親子嘉年華

  (1)、CS集結號

  活動(dòng)時(shí)間: 9:30——15:00

  活動(dòng)地點(diǎn):楚王澗景區

  真人CS親子體驗,家庭成員自由組合,分兩隊穿上特制CS服裝、槍械兩隊對戰,對戰結果優(yōu)秀的家庭,景區贈送精美禮品一份。只要參加就會(huì )有精美禮品相送。

  (2)、親子涂鴉全家總動(dòng)員

  活動(dòng)時(shí)間: 9:30—12:00 13:00—15:30

  活動(dòng)地點(diǎn):華陽(yáng)洞景區廣場(chǎng)

  現場(chǎng)準備了超多涂鴉互動(dòng)環(huán)節,大人和孩子一起玩樂(lè ),體會(huì )涂鴉的樂(lè )趣。涂鴉環(huán)節在現場(chǎng)指導老師的指導下進(jìn)行,游客可以學(xué)習和模仿,也可以自己創(chuàng )作。

 、賰簳r(shí)回憶

  現場(chǎng)提供一部分白色的畫(huà)板,小朋友可以在指導老師的指導下,自由創(chuàng )作。創(chuàng )作后的畫(huà)板可以免費提供給游客一部分留作紀念,每天前20名游客掃同程和茅山景區二維碼,即可免費領(lǐng)取畫(huà)板,超出部分5元/個(gè)出售。

 、诎倜桩(huà)卷:

  規模宏大的畫(huà)卷,由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹,孩子和大人享受其中,場(chǎng)面十分熱鬧,畫(huà)后還可進(jìn)行展示。

 、圩杂赏盔f

  游客可以現場(chǎng)自由進(jìn)行創(chuàng )作,繪出心中的藍天。提供一部分白色的T恤,供游客或小朋友自行創(chuàng )作,在T恤上畫(huà)出自己喜歡的圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區二維碼,即可免費領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外,10元/件。

 、芡盔f比賽(互動(dòng)環(huán)節)

  兒童在家長(cháng)的.配合下參與涂鴉比賽,限時(shí)提交自己的涂鴉藝術(shù)品,由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友,為他們頒發(fā)獎品。

  比賽每一個(gè)小時(shí)一場(chǎng),上午2場(chǎng),下午兩場(chǎng);每場(chǎng)比賽,游客有40分鐘的時(shí)間作畫(huà),20分鐘的時(shí)間評比和頒獎;

  每組比賽小朋友為10人(根據現場(chǎng)情況定),最終獲勝者3人,獲得精美畫(huà)筆一盒;其余7位小朋友活動(dòng)優(yōu)秀獎;

  作畫(huà)物料不做限制,小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫(huà)紙、等等。

  未參加比賽的小朋友,可以自由選擇物品作畫(huà)。

 、莼顒(dòng)準備

  1、主持人現在組織自愿參加比賽的小朋友,組織小朋友選擇繪畫(huà)物品,安排座位,開(kāi)始作畫(huà);

  2、繪畫(huà)老師負責隨機指導,接受小朋友詢(xún)問(wèn);

  3、比賽40分鐘結束,由3名老師共同給獲獎的3名小朋友,頒發(fā)獎品,其余小朋友給優(yōu)秀獎。

  (3)小小體能樂(lè )園

  活動(dòng)時(shí)間: 9:250—11:00 13:00—15:00

  地點(diǎn)活動(dòng):華陽(yáng)洞廣場(chǎng)

  活動(dòng)規則:凡是陪同小朋友來(lái)景區游玩的家長(cháng)的用手機掃描xx景區微信賬號,即可免費使用我們的游樂(lè )設施哦,根據規則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費領(lǐng)取景區的小禮品哦!

 、倩@球小將

 、谧闱蛐

 、鄹郀柗蚓毩晥(chǎng)

 、芷胶饽_踏車(chē)

 、荼}g球

親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)內容:

  親子趣味運動(dòng)會(huì )

  二、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:

  20xx年xx月9日9:00—11:00小班親子運動(dòng)會(huì )

  20xx年x月10日9:00—11:00中班親子運動(dòng)會(huì )

  20xx年x月11日9:00—11:00大班親子運動(dòng)會(huì )

  2、地點(diǎn):幼兒園內操場(chǎng)

  三、活動(dòng)形式

  1、中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

  2、每個(gè)親子隊自由報名參加一個(gè)項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

  3、評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

  四、活動(dòng)籌備

  1、人員安排

  組長(cháng):黃芳

  副組長(cháng):龔玲華

  組員:各班教師及后勤人員

  2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調,班主任要提前做好對幼兒的`安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

 。2)希望所有教職工、幼兒及家長(cháng)按運動(dòng)會(huì )指定時(shí)間內到達會(huì )場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)秩序和規則,愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生。

 。3)場(chǎng)地劃分:周二(x月8日)各班選擇親子游戲位置。

 。4)以班為單位各班主任積極向家長(cháng)發(fā)出活動(dòng)邀請,做到早通知,讓家長(cháng)及早安排工作。

  3、比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負責。

  五、活動(dòng)程序

  1、園長(cháng)致辭

  2、家長(cháng)代表講話(huà)

  3、親子游戲

親子活動(dòng)方案3

  一、指導思想:親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情,提高學(xué)生的`身體素質(zhì),充分調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養學(xué)生的競爭意識,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  二、參加對象:某校二年級學(xué)生及家長(cháng),自愿報名(每個(gè)孩子陪同一名家長(cháng)),孩子統一校服,便于管理。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:xxxx年4月某周日,上午8點(diǎn)半——11點(diǎn)

  地點(diǎn):xx雜技文化公園

  集合地點(diǎn):雜技文化公園正門(mén)(南大門(mén))

  四、活動(dòng)項目

  1、游園踏青:感受春的美麗(30分鐘)。月亮橋拍合照。

  器材準備:數碼相機、隊旗、遮陽(yáng)帽、家庭相機、手機

  2、打“保齡球”(噴泉廣場(chǎng))

  器材準備:礦泉水瓶40個(gè),實(shí)心球8個(gè)。

  規則:4個(gè)家庭一組。家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)(距離6米),手持實(shí)心球打不遠處的保齡球(礦泉水瓶),家長(cháng)和孩子各投一次,打倒的瓶子,按倒的多少計算成績(jì)。

  3、“袋鼠”運“蛋”(噴泉廣場(chǎng))

  器材準備:足球8個(gè),小凳子4把。

  規則:4個(gè)家庭一組。在相距25米的場(chǎng)地兩端,起點(diǎn)處(以凳子為界)站著(zhù)家長(cháng)和孩子,聽(tīng)到“開(kāi)始”口令后,家長(cháng)背著(zhù)孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,繞過(guò)終點(diǎn)處的凳子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭。統計得分。然后另一組家庭前行,以此類(lèi)推。

  4、齊心協(xié)力(噴泉廣場(chǎng))

  器材準備:跳繩10根。

  規則:4個(gè)家庭一組。由大人帶著(zhù)小孩進(jìn)行雙人跳繩,1分鐘時(shí)間內以跳繩的個(gè)數計算成績(jì)。

  5、夾“豆”蒸“饃”(公園沙地)

  器材準備:一次性筷子和餐碗10套。

  規則:4個(gè)家庭一組。孩子和家長(cháng)進(jìn)行夾“豆”接力,各2分鐘,以數量記分。然后孩子和家長(cháng)合作裝沙,扣“饅頭”5個(gè)。饅頭美觀(guān)成型者,記4分。

  五、報名及獎勵方法

  1、將報名家庭編號。

  2、每個(gè)游戲分4組比賽,按名次得分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  3、累計計分,一等獎3個(gè),二等獎6個(gè),三等獎若干。

  4、報名截止時(shí)間為xxxx年4月15日。

  六、活動(dòng)安排

  1、集合整隊,宣布注意事項(謝主任)

  2、致詞及宣布開(kāi)幕(邀請劉局長(cháng)、劉校長(cháng)參加),合影

  3、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行比賽

  4、活動(dòng)結束,全體集合,宣布成績(jì),頒獎

  七、人員分工

  組織活動(dòng):xx縣青少年活動(dòng)中心

  競賽組組長(cháng):謝主任

  裁判:謝主任、張老師、于老師、翟老師

  活動(dòng)策劃:張老師

  組織成員:于老師、翟老師、政教主任、班主任

  攝影:于老師

  宣傳報道:張老師

  八、注意事項

  1、做好家長(cháng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守游戲規則和紀律,注意安全,服從裁判。

  2、家庭可自帶飲用水和零食,但需注意清潔,不亂扔垃圾。

  3、全體教師要有高度的責任心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位。

  4、參加活動(dòng)人數較多,場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(cháng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開(kāi)場(chǎng)地,聽(tīng)從老師安排,做文明小觀(guān)眾,文明小選手。

親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)構思:

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”為主題,為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月29日下午

  四、活動(dòng)主題:

“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”

  五、活動(dòng)場(chǎng)地:

幼兒園大甬路

  六、活動(dòng)準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇參與項目,做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。

  6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  七、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┘议L(cháng)入園簽到,到各班主任處報到。

 。ǘ┎シ胚\動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

 。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開(kāi)始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長(cháng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

  迎著(zhù)春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運動(dòng)會(huì )。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的'到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會(huì ),堅持訓練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂(lè )運動(dòng),健康成長(cháng)”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長(cháng)致詞.

  2、園長(cháng)致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

  (四)、活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前

  4、教師與家長(cháng)接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

  5、家長(cháng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路

  游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時(shí),家長(cháng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長(cháng)與班級教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習、習慣等方面的情況。

  八、結束語(yǔ):

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì ),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè ),最后祝小朋友們健康成長(cháng),祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )!

  附各班親子游戲

  小 班

  1、活動(dòng)名稱(chēng):揪尾巴

  準備:彩條紙若干

  玩法:家長(cháng)背著(zhù)寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

  2、游戲名稱(chēng):快樂(lè )穿梭

  準備:蒙眼布條6根

  玩法:家長(cháng)蒙住雙眼,由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

  3、游戲名稱(chēng):《小動(dòng)物運球》

  游戲準備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

  游戲人數:四人為一組,分四組。

  游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(cháng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好,游戲開(kāi)始,幼兒抱球通過(guò)障礙到達對面,將球交至家長(cháng)手上,折回時(shí),由家長(cháng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復進(jìn)行

  中 班

  1、游戲名稱(chēng): “聽(tīng)話(huà)的小球”

  目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  2、游戲名稱(chēng):快樂(lè )向前沖

  準備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

  玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(cháng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):大小烏龜齊上陣

  準備:墊子

  玩法:由孩子在墊上爬行至家長(cháng)處,然后孩子趴在家長(cháng)的背上,由家長(cháng)爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)制作愛(ài)心賀卡、新年許愿卡、燈籠、鞭炮、對聯(lián)等有關(guān)新年的禮物,讓孩子們感受了新年來(lái)臨的喜悅氣氛,培養了幼兒的想象力、創(chuàng )造力及動(dòng)手操作能力。

  2、促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子感情,培養孩子的`合作意識,體驗到了親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月28日星期三上午9:00——11:00(暫定,有改變另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小小班、小班各班課室

  四、參加對象:

  小小班、小班家長(cháng)及小朋友

  五、活動(dòng)準備:

  1 、老師收集愛(ài)心賀卡,紅紅的燈籠、串串鞭炮等制作方法,發(fā)到微信群里。

  2、幼兒和家長(cháng)一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料。

  3、教師準備:雙面膠或透明膠,剪刀、卡紙、各種彩紙、廢舊紙盒、利是封等。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師講話(huà),歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項和要求)

  2、幼兒與家長(cháng)共同制作(家長(cháng)與幼兒分工合作,教師注意觀(guān)察,適時(shí)指導)。

  3、家長(cháng)和孩子拿著(zhù)自己制作的作品,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞,共同感受新年的快樂(lè )。

親子活動(dòng)方案6

  各位家長(cháng)朋友:

  大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,室內卻是春意盎然,新的一年即將來(lái)臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛(ài)的孩子們來(lái)跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

  1、 幼兒分組致賀詞:

 。ū硌莩靶履旰谩保┖螅

  祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!

  祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

  2、 家長(cháng)代表致賀詞:

  孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!有一位家長(cháng)朋友,她也想趁此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年,她就是XXx小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎。

  既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,那么我們就先來(lái)個(gè)熱身運動(dòng),和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),為下面的游戲打基礎吧。

  游戲:包餃子(

  兒歌表演)

  父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)

  3、 兒歌表演:

  通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習,我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師, 我們也真的感到非常欣慰,下面請欣賞我們的兒歌表演:

  《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著(zhù)》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。

  4、 游戲:哪吒尋寶

  游戲材料:玩具、筐子

  游戲規則:家長(cháng)雙手抱起孩子的腰,在規定的時(shí)間內,將前面桌子上筐子里的.“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規,音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。(送孩子小禮物)

  5、 毛毛蟲(chóng)賽跑(游戲)

  游戲規則:家長(cháng)一組,孩子一組,蹲下來(lái),拉著(zhù)前面人的衣服一步一步往前挪,哪隊先到達終點(diǎn),那隊獲勝。ǹ煞磸屯鎯纱危

  6、 歌曲聯(lián)唱:

  我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),今天我們可愛(ài)的孩子們還為大家準備了好聽(tīng)的歌曲,大家歡迎:

  《我上幼兒園》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚(yú)》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。

  7、 游戲:快樂(lè )蹦蹦跳

  游戲材料:圈若干個(gè)。

  玩法:將圈放在活動(dòng)室地上,擺成小路狀。家長(cháng)和幼兒各排成一隊,雙腳連續向前跳,將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò),最早完成的一隊獲勝。

  8、 游戲:我是爬行小能手

  游戲材料:墊子

  玩法:將幼兒分成人數相等的兩縱隊,幼兒聽(tīng)口令開(kāi)始爬墊子,最先爬完的一隊獲勝。

  9、 律動(dòng)表演

  生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉(gè)好看有趣的律動(dòng):《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰士》等。

  10、 游戲:搶凳子(好運轉轉轉)

  玩法:音樂(lè )聲起,家長(cháng)要圍著(zhù)擺成一圈的椅子轉圈,音樂(lè )聲停,趕快坐下,沒(méi)有搶到凳子的家長(cháng)要自動(dòng)退出,依次類(lèi)推,椅子也隨人數的減少而減少,最終的一位家長(cháng)成為本次游戲的冠軍。

  11、 游戲:踩氣球

  玩法:家長(cháng)將事先綁好線(xiàn)的氣球系在自己的一條腿上,背著(zhù)孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的

  家長(cháng)獲勝。

  12、 結束

  此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見(jiàn),我們明年再見(jiàn)!

親子活動(dòng)方案7

  【親子創(chuàng )意畫(huà)】

  一、活動(dòng)主題:暢想

  二、作品要求:

  1.作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫(huà)的方式大膽表現兒童的世界,繪畫(huà)種類(lèi)不限。

  2.幼兒園材料提供:畫(huà)紙、記號筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。

  3.作品以家庭親子合作的'形式制作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:XXXXXXX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  五、參與人員:每班10對家庭

  六、活動(dòng)形式:

  每班派出10對家庭,在規定時(shí)間內用繪畫(huà)的形式表現"暢想"主題,繪畫(huà)的種類(lèi)不限。

  活動(dòng)結束后,所有的作品將在六一期間展出。

親子活動(dòng)方案8

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒小班

  活動(dòng)準備

  親子小游戲若干、音樂(lè )、通知家長(cháng)、布置場(chǎng)地

  活動(dòng)目標

  1.增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流,讓家長(cháng)了解孩子在園生活、游戲情況,從而能主動(dòng)配合,加強家園互動(dòng)。

  2.增進(jìn)親子間的情感交流,激發(fā)幼兒和家長(cháng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

  3.鼓勵幼兒在成人面前大膽表現自己。

  活動(dòng)流程

  1.教師致歡迎詞,簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的目的'及親子游戲的作用和意義。

  2.家長(cháng)和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。

  活動(dòng)一:手指游戲“拍手歌”

  活動(dòng)二:手指游戲“頂鍋蓋”

  活動(dòng)三:體育游戲“袋鼠”

  活動(dòng)四:音樂(lè )游戲“碰一碰”

  活動(dòng)五:音樂(lè )游戲“小手爬”

  活動(dòng)六:親子制作“美麗的魚(yú)”

親子活動(dòng)方案9

  發(fā)布時(shí)間:

  20xx年11月12日

  活動(dòng)背景:

  (為什么要搞這樣的活動(dòng),對幼兒發(fā)展有什么作用)

  秋天,是豐收的季節,五谷豐登,瓜果飄香。在這收獲的季節里,我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進(jìn)秋天,在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累,在創(chuàng )意、制作中展開(kāi)想象的翅膀,在合作、豐富中體驗親子活動(dòng)的快樂(lè ),提高動(dòng)手操作的興趣和能力!

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月12日下午12:30―1:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中1班餐廳

  活動(dòng)對象:

  小1、小2班各10位幼兒及家長(cháng);教師。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  多彩的秋天――小班親子涂鴉創(chuàng )意活動(dòng)

  活動(dòng)目標:

  1、圍繞“多彩的`秋天”,在創(chuàng )意、涂鴉中展開(kāi)想象,初步獲得涂鴉的經(jīng)驗。

  2、親子共同參與活動(dòng),激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、設備:照相機、背景音樂(lè )(創(chuàng )意活動(dòng)時(shí)所用)、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組,每組4對幼兒與家長(cháng))、長(cháng)凳5個(gè)。

  2、材料:長(cháng)絹、各色顏料、油畫(huà)筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報紙等

  3、人員安排:(1)顧靜敏、倪婷負責材料準備;

  (2)呂小紅、姚志英負責查找相關(guān)資料并主持活動(dòng);

  (3)沈瑜瑋、陳嘉琳負責拍照及相關(guān)設備準備,保安協(xié)助。

  4、安全工作:與門(mén)衛溝通好,家長(cháng)憑通知及接送卡進(jìn)園。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、向家長(cháng)介紹活動(dòng)相關(guān)內容

  (1)介紹活動(dòng)的意義

  (2)介紹材料及相關(guān)用法(參考圖片)

  (3)介紹活動(dòng)規則

  2、親子涂鴉活動(dòng)

  (1)選擇參考材料,并結合自己的創(chuàng )意,進(jìn)行大致布局。

  (2)幼兒與家長(cháng)共同選擇合適地材料進(jìn)行創(chuàng )意活動(dòng)。

  (3)教師巡回指導及個(gè)別指導。

  三、分享交流

  1、請個(gè)別幼兒與家長(cháng)介紹自己的作品。

  2、請個(gè)別家長(cháng)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)體會(huì )與心得。

  四、活動(dòng)結束。

親子活動(dòng)方案10

  游戲一《搬搬樂(lè )》

  游戲準備:籃球 球筐

  游戲人員:每輪5個(gè)家庭 ,每個(gè)家庭兩大一小

  游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點(diǎn)球筐前,然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著(zhù),再返回終點(diǎn)。規定時(shí)間內拿到球最多的家庭勝出。

  游戲二《小雞出殼》

  游戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干

  游戲人員:每輪5個(gè)家庭 ,每個(gè)家庭一大一小

  游戲方法:幼兒和家長(cháng)手拉手跑到終點(diǎn),拿到一張蛋形的舊報紙。家長(cháng)朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,撐著(zhù)報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長(cháng)接著(zhù)再撕再鉆,如果將報紙撕破了,這個(gè)蛋殼不計成績(jì)。規定時(shí)間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優(yōu)勝。

  游戲三《會(huì )跳舞的線(xiàn)》

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)線(xiàn)的.變化感知直線(xiàn)和曲線(xiàn),并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現。

  和媽 媽一起玩線(xiàn),變線(xiàn),感知親子玩線(xiàn)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  用皺紋紙剪成的線(xiàn)若干。

親子活動(dòng)方案11

  一、親子種植活動(dòng)理念的提出:

  《幼兒園教育指導綱要》中指出:“要盡量創(chuàng )造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),使他們感受探究的過(guò)程和方法.”幼兒園是專(zhuān)門(mén)為3~6歲兒童設置的教育機構.對3~6歲兒童來(lái)說(shuō),環(huán)境應該是充滿(mǎn)植物、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)游戲的.我們可以這樣說(shuō),種植和植物是幼兒園的應有元素,也是幼兒園課程的重要資源.

  根據區里和幼兒園對種植區的工作要求,我們小一班將利用窗臺、或欄桿、或墻腳邊,為幼兒開(kāi)辟種植區域,在種植區里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),是他們直觀(guān)感受植物生長(cháng)過(guò)程的良好機會(huì )。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,掌握簡(jiǎn)單的種植技能,更重要的是能培養孩子的愛(ài)心、耐心、責任心以及觀(guān)察、比較等多方面能力。

  活動(dòng)策略:有效利用種植區,家長(cháng)老師和孩子一起種植,并鼓勵孩子在一日生活中自主種植和管理,每月一次班級親子種植活動(dòng)

  以往,為了讓孩子們參與種植區活動(dòng),我們都要求他們都從家里帶一些自己種植的小植物放到班級的種植區里,但是大部分孩子種植的小植物都是由家長(cháng)代勞的,孩子們(甚至包括家長(cháng))是在被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù),對于這個(gè)小植物以后的生長(cháng)狀況并不關(guān)心。即使有一些做得很好的家長(cháng)和孩子,在把種下的小植物帶到班級后,由于植物的發(fā)芽都需要一個(gè)過(guò)程,孩子的興趣無(wú)法持續很久。加之很多植物放在一起,教師也很難顧及到每一株植物的變化,于是經(jīng)常出現這樣一種場(chǎng)景:雖然每個(gè)班級的種植區都是郁郁蔥蔥,但是孩子們卻很少真正的去關(guān)注,只是教師或班級里個(gè)別的孩子管理種植區,沒(méi)有發(fā)揮其教育價(jià)值。

  為了改變這一現狀,家長(cháng)會(huì )上,我向家長(cháng)和孩子們提出了一個(gè)建議:每月的第一個(gè)周周五上午作為親子種植活動(dòng)時(shí)間,請家長(cháng)和孩子一起設計植物種植記錄手冊,帶到幼兒園來(lái),平日都是孩子們在老師的指導下精心照顧小植物,每周五家長(cháng)來(lái)做指導和參與者,積極地參與種植活動(dòng)。為了讓自己的孩子種的植物長(cháng)得最好,家長(cháng)們責無(wú)旁貸地充當了指導者的角色,認真地一對一地指導孩子,極大地激發(fā)了孩子對種植的興趣,同時(shí)大家也掌握一些簡(jiǎn)單的種植方法。我們相信不僅孩子們會(huì )愛(ài)上種植區活動(dòng),經(jīng)常到種植區看看植物的變化,家長(cháng)也會(huì )充分體會(huì )到親子種植活動(dòng)的教育價(jià)值,種植活動(dòng)不僅能激發(fā)孩子對植物生長(cháng)的興趣,而且還是鼓勵孩子和別人交流與分享的絕好機會(huì )。

  二、具體活動(dòng)計劃:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日第一次親子種植活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院子

  活動(dòng)目標:和植物的親密接觸

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗種植的樂(lè )趣,初步了解感知種植的步驟,

  萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

  2、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽,發(fā)展幼兒觀(guān)察力、語(yǔ)言表達及動(dòng)手操作能力。

  3、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  活動(dòng)口號:行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

  活動(dòng)準備:

  教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線(xiàn)、樹(shù)枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

  幼兒家庭準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動(dòng)形式:親子共同參與種植活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  一、認識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長(cháng)大后會(huì )變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認識水果的種子。

  提問(wèn):(1)這是什么水果?

  (2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

  3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。

  提問(wèn):(1)你們認識這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長(cháng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長(cháng),親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì )發(fā)芽長(cháng)大?(4)會(huì )接什么樣的果實(shí)?

  親子種植:

  (1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應放在桌子上展示,供家長(cháng)和幼兒前來(lái)選擇。

  (2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

  (3)家長(cháng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標簽,鞏固對種植小植物的認識。

  (1)家長(cháng)與寶寶一起制作個(gè)性的標簽貼在自己種植的`花盆上或插在花盆里。

  (2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

  (4)啟發(fā)寶寶對植物說(shuō)一句話(huà)。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達。

  請家長(cháng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說(shuō)的話(huà)。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數的拼圖,家長(cháng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養幼兒觀(guān)察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。

  玩法:A4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線(xiàn)或曲線(xiàn)裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

  (1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責任感;

  (2)幼兒每天堅持對自己的植物說(shuō)上一句話(huà)。

  2、觀(guān)察記錄:教師和幼兒一起每天觀(guān)察,比較種子的生長(cháng)情況。

  (1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。

  引導幼兒用語(yǔ)言表達出來(lái),并用筆記錄下來(lái):

  幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(cháng)出了兩片小葉子。

  幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(cháng)得高,葉子也比較大。

  幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?

  (2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。

  與幼兒一起挖開(kāi)土觀(guān)察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

  (a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。

  (b)幫這部分幼兒重新補種,以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析:幼兒自己種植、自己管理,體現了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養了幼兒觀(guān)察力、比較能力及初步的競爭意識。

  3、讓幼兒以觀(guān)察畫(huà)的方式記錄種子的生長(cháng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內種植園地中,使該系列活動(dòng)持續深入地開(kāi)展下去。

  4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。

  活動(dòng)后小結:

  親子活動(dòng)是幼兒園和家庭之間建立一種互動(dòng),信任、交流的方式,它不僅僅是家長(cháng)與孩子的親情活動(dòng),更重要的是通過(guò)親子活動(dòng),引起家長(cháng)關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

  20xx年4月24日,美麗的春天,草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物復蘇,又到了春暖添綠的時(shí)候,我們小一班的小朋友與家長(cháng)一起在園內開(kāi)展了生動(dòng)、有趣的親子種植活動(dòng),本次活動(dòng)目的是:引導孩子學(xué)習種植和照管植物的技能,學(xué)習觀(guān)察和記錄植物的生長(cháng)變化;體驗勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè ),培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  活動(dòng)得到了家長(cháng)們的積極響應和熱情參與。植物品種多種多樣,有“生菜”、龜背竹、杜鵑花、各種菜苗、草莓等等。種植開(kāi)始了,孩子們忙著(zhù)用小鏟子松土,用礦泉水瓶給花草澆水,種植區域一片沸騰,熱鬧極了,經(jīng)過(guò)家長(cháng)和孩子們的齊心協(xié)力,一片片整齊的幼苗在微風(fēng)的輕拂下向我們“招手”、“微笑”。孩子們也為幼兒園增添了綠色以及為自己的勞動(dòng)成果感到無(wú)比的高興,孩子們在整個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中感受到種植的辛勞與快樂(lè )。愿我們的小幼苗快快長(cháng)大,早些開(kāi)花結果,愿孩子們能夠快樂(lè )成長(cháng)!

  親子種植的開(kāi)展,許多家長(cháng)從中感悟到:抽出點(diǎn)時(shí)間和孩子一起勞動(dòng)、交流、探討,才能真正地走進(jìn)孩子的內心世界,多了解一些孩子的想法,多感受一些孩子的活動(dòng),多接觸一些科學(xué)育兒的知識。從而彌補和改善親子教育的脫節現象——接受親子教育指導的不帶孩子,帶孩子的卻不參加親子教育指導這樣一種普遍存在的教養問(wèn)題,以此提高和孩子共處時(shí)間的質(zhì)量。我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(cháng)真正走近親子教育,讓我們共同為倡導親子互動(dòng),促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)而付出努力!

親子活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的:為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(cháng)的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一,感受六一的快樂(lè ),享受快樂(lè )童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動(dòng)主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè )童年

  活動(dòng)一:5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節》

  活動(dòng)目標:通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節口號:綠色美味、快樂(lè )品嘗安全衛生健康成長(cháng)

  前期準備:

  1、邀請個(gè)別家委會(huì )成員,并力求得到班級家委會(huì )成員的'幫助和支

  2、與保健醫生交流,做好營(yíng)養及衛生方面的工作。

  3、各班準備相關(guān)美食節音樂(lè )。

  4、各班負責人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準備好相應量的食物。

  5、引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

  材料準備:

  1、場(chǎng)地布置:各班自己負責,進(jìn)行精致地準備,電視機大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。

  2、自制六一美食節海報并且進(jìn)行宣傳。

  3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口

親子活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日上午10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):三道溝中心幼兒園大班教室

  三、活動(dòng)對象:大班家長(cháng)、教師、幼兒

  四、指導思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備、過(guò)程,如何引導活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)主題:有趣的親子活動(dòng)

  六、活動(dòng)目標:

  1、 通過(guò)和家長(cháng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、 加強家園聯(lián)系,增加教育的'透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3、 體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  七、活動(dòng)準備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎品。

  八、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)1;默契大考驗

  活動(dòng)目的標;培養幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。 材料準備:紙卡

  游戲玩法;將幼兒和家長(cháng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(cháng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物,動(dòng)畫(huà)片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(cháng)表演,幼兒猜,不會(huì )的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

  活動(dòng)2:踩氣球

  活動(dòng)目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè )。

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細繩,請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動(dòng)3:喊數抱團

  游戲玩法:家長(cháng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉動(dòng)。當老師說(shuō)到某一個(gè)數字寶寶的時(shí)候例如3,家長(cháng)帶著(zhù)寶寶與最近的家長(cháng)或寶寶抱在一起,依次類(lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

  20xx.3.28

親子活動(dòng)方案14

  活動(dòng)主題:魅力南丹,環(huán)保勵志行

  活動(dòng)目的:

  l豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活,增強孩子體質(zhì),培養他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動(dòng)能力,促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  2結合學(xué)校創(chuàng )文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè),開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng),增強孩子的社會(huì )責任感與公民意識。

  3融洽親子關(guān)系,增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末,促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼,為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年8月19日(星期日)

  地點(diǎn):三水逕口南丹山

  活動(dòng)對象:五(5)班師生及家長(cháng)

  活動(dòng)流程:

  1、7:3——8:0西南中心小學(xué)正門(mén)集中,收取活動(dòng)費用,合影。上車(chē)后孩子進(jìn)行分組抽簽,分成兩隊后,車(chē)上的熱場(chǎng)游戲,親子互動(dòng)游戲、越野尋寶游戲,以及活動(dòng)過(guò)程的紀律評比等都將以?xún)申牭男问秸归_(kāi)競爭,勝出的一隊小朋友可以?xún)?yōu)先挑選禮物。

  2.一個(gè)半小時(shí)后到達南丹山。初定以下活動(dòng):(本周末家誼會(huì )實(shí)地考察后確定游戲項目、順序與規則)

  上午:(1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

  (2)分組登山比賽(初定比團隊成績(jì))頒獎。

  (3)越野尋寶("寶"初定為倫敦奧運會(huì )上中國運動(dòng)員圖片,請大家多關(guān)注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

  中午:(1)野炊(請各組長(cháng)協(xié)調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)

  (2)稍事休整;撿樹(shù)葉制標本活動(dòng);"南丹美"攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

  下午:(1)水陸拓展游戲活動(dòng)。頒獎。

  (2)游泳。

  3. 16:3小結本次活動(dòng),頒發(fā)紀念品。結束開(kāi)心周末親子活動(dòng)。

  活動(dòng)報名方式:

  下周二前到各組長(cháng)處報名。

  活動(dòng)費用預算:

  景區門(mén)票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

  旅游巴士:洽談中

  橫幅:50元

  獎品、紀念品費用:約每個(gè)孩子10元

  醫療箱:100元(或由家長(cháng)中的醫務(wù)工作者負責保管)

  綜合以上費用,每個(gè)孩子:每個(gè)成人:(隨后發(fā)布準確數據,并依據實(shí)際情況多退少補,在博客上財務(wù)公開(kāi))

  相關(guān)工作及分工安排(報名后再確定)

  旅游巴士跟進(jìn):

  全程保險跟進(jìn):

  獎品、紀念品跟進(jìn):(涉及財務(wù)問(wèn)題務(wù)必兩人以上)

  醫護跟進(jìn):

  拓展游戲:

  財務(wù)跟進(jìn):(此處務(wù)必兩人以上)

  博客宣傳:

  安全跟進(jìn):全體家長(cháng),務(wù)必落實(shí)幾位懂水性的男家長(cháng)跟進(jìn)游泳環(huán)節,另爬山過(guò)程的頭尾均需落實(shí)兩位家長(cháng)跟進(jìn)

  溫馨提示:

  1、活動(dòng)全程請注意安全,孩子的安全問(wèn)題由各家長(cháng)自行負責,請各家長(cháng)在照顧好自己孩子的同時(shí),多留意身邊孩子的安全。

  2、費用在活動(dòng)當天早上7:30收取,請大家備好零錢(qián)交給財務(wù)組成員。(如人數多,則先打印表格)

  親子教育活動(dòng)方案

  內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動(dòng)。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人引出活動(dòng)

  慶;顒(dòng)

  1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,邀請媽媽們入座。

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周?chē)?/p>

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

  (1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的`情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。

  (3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)

  (4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)?媽媽您辛苦了。"

  (5)媽媽說(shuō)心聲。

  說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  親子課程方案

  晶晶寶貝親子課程目標:

  以愛(ài)護嬰幼兒身心健康和開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能以及培養嬰幼兒個(gè)性為目標,以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。

  晶晶寶貝親子課程理念:

  1、我們的親子教育對象:

  晶晶寶貝親子教育,不是單純的家庭教育,也不是傳統的園所教育,而是強調"親"與"子"這兩者都應該在課程內外受到科學(xué)的教育與引導,特別是母親(父親)在教育中的地位尤其重要。

  2、我們的親子教育內容:

  晶晶寶貝親子教育,強調的是知識教育、能力教育與人格教育三者合為一的教育目標,單純的知識傳輸是不是教育的內涵之一。

  3、我們的親子教育方式:

  晶晶寶貝親子教育,不僅僅是早教師向母親傳播育兒知識與方法的單向度的傳授方式,更是母親、孩子、早教師之間的交互的、對話(huà)的、生活化的、感性的,以尊重生命個(gè)體為原則的教育方式。

  晶晶寶貝親子免費試聽(tīng)課:

  一期免費開(kāi)課時(shí)間:xx年9月12日——9月14日

  日期

  授課老師

  授課地點(diǎn)

  9月12日

  上午9:00——10:00

  袁小佩

  二樓多功能室

  9月13日

  9月14日

  晶晶寶貝親子正式課:xx年秋季學(xué)期共開(kāi)設4個(gè)月親子課,共計48節次。

  寶寶班(1-1歲半)

  每周3次課,每次50分鐘

  每節60元,共計2880元

  貝貝班(1歲半-2歲)

  每周3次課,每次50分鐘

  每節60元,共計2880元

  晶晶班(入園過(guò)渡班)

  每周3次課,每次100分鐘

  每節80元,共計3840元

  天源城晶晶藝術(shù)幼兒園園務(wù)辦

  xx年9月

親子活動(dòng)方案15

  活動(dòng)宗旨:通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗運動(dòng)快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。

  活動(dòng)宗旨:通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗運動(dòng)快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強其團結協(xié)作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  活動(dòng)主題:“快樂(lè )運動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號:一二三四五,我的運動(dòng)我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日下午2:30—4:00。

  活動(dòng)準備:

  1。通知家長(cháng)

  2。場(chǎng)地布置

  3。各項活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、運動(dòng)員入場(chǎng)。

  全體幼兒集隊,各班運動(dòng)員持班牌按班級順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場(chǎng)。

  二、主持人致開(kāi)幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂(lè )運動(dòng)我做主”口號;律動(dòng)《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

  五、活動(dòng)開(kāi)始。

  幼兒?jiǎn)雾棻荣惢顒?dòng):

  1;顒(dòng)名稱(chēng):矮人走

  活動(dòng)目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。

  活動(dòng)規則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。

  2;顒(dòng)名稱(chēng):夾球側行

  活動(dòng)目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

  活動(dòng)準備:皮球、接力棒

  活動(dòng)規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。

  3;顒(dòng)名稱(chēng):頂包拾球

  活動(dòng)目標:增強幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

  活動(dòng)準備:沙包、球

  活動(dòng)規則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規定地線(xiàn)路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

  4;顒(dòng)名稱(chēng):運球走

  活動(dòng)目標:培養幼兒的規則意識。

  活動(dòng)規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。

  5;顒(dòng)名稱(chēng):接力賽跑

  活動(dòng)目標:提高幼兒快速跑的'能力,增強合作意識。

  活動(dòng)準備:接力棒

  活動(dòng)規則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。

  親子活動(dòng)名稱(chēng):

  1。 過(guò)河

  材料:塑料板18個(gè)

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  2。全身總動(dòng)員

  材料:皮球

  孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會(huì )放得更多而且球不會(huì )掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏(yíng)。

  3。搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著(zhù)寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。

  4;顒(dòng)名稱(chēng):抓尾巴

  材料:12個(gè)尾巴

  家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  5。坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結束者為勝。

  六、結束活動(dòng)。

  收拾與整理;顒(dòng)在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結束。

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