【精選】海底兩萬(wàn)里讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅，神秘地周游地變幻莫測的海底世界……
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，有著(zhù)作三部曲——《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺”號是尼摩艇長(cháng)所建造的潛水艇，而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德歷經(jīng)種種，來(lái)到了艇上，開(kāi)始冒險，他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來(lái)，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的情況下，并沒(méi)有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危急時(shí)刻，在阿羅納克斯教授堅持不住的時(shí)候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。
��！這是多么偉大，多么令人贊嘆的精神！他并沒(méi)有因為一己之私，而是慷慨的、忠誠的為先生著(zhù)想，盡力幫助先生，如果是我，我能做到嗎？放著(zhù)眼前的好端端的生命不要，卻偏要跳到海里，開(kāi)啟艱難旅程。放著(zhù)僅有的，可以救助自己的'氧氣不要，卻偏要救助先生，寧可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好��！少一點(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)為他人著(zhù)想，這個(gè)社會(huì )該會(huì )變得有多好��！孔塞伊的忠誠、無(wú)私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬(wàn)里》使我對人生有了一個(gè)新的意義，那么多的科學(xué)知識，海洋秘密，都在這本書(shū)中一一展現了出來(lái)。而孔塞伊的無(wú)私值得我去學(xué)習！他擁有著(zhù)一顆最忠誠的心！使我們每個(gè)人都向往，都崇敬，只有這樣，我們的世界，我們的生活才會(huì )愈加美麗，愈加幸福，愈加豐富多彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感2
尼摩船長(cháng)他本是印度的王子，但他的家人卻全部被殖民者殺害。他的悲慘遭遇使他對殖民者的侵略極度痛恨，渴望著(zhù)民主與自由。反抗失敗后的尼摩船長(cháng)選擇了歸隱大海。大海是他的烏托邦，鸚鵡螺號則是他的自由的國度。
他曾對阿龍納斯說(shuō)過(guò)，“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權利，他們可以在那里戰斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來(lái)。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無(wú)�！北绕鹉莻�(gè)充滿(mǎn)著(zhù)他所痛恨事務(wù)的世界，大海更讓他向往，并且給了他一定的寧靜。但尼摩船長(cháng)內心深處的.仇恨和孤獨是無(wú)法消除的。因此，長(cháng)期與世隔絕的生活使尼摩變得更殘酷、冷漠。盡管他痛恨奴隸制，向往自由，卻還要對他人施行暴力。他經(jīng)常將阿龍納斯突然囚禁起來(lái)，強迫他們睡覺(jué)，并且強制他們留在諾地留斯號上(盡管他有保守秘密的需要)。對殖民侵略者的痛恨隨著(zhù)時(shí)間在尼摩心中愈加難以磨滅，使他的心理逐漸變得畸形，并且促使他展開(kāi)了復仇計劃。他擊沉了許許多多的戰艦，他制造了大屠殺，并且看著(zhù)渺小的人一點(diǎn)點(diǎn)的沉到海底。
但是另一方面，他又是一個(gè)極富愛(ài)心和正義感的勇士。他曾經(jīng)為了水手的死激動(dòng)的流下眼淚，曾經(jīng)為了印度采珠人而和鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏。雖然遠離了那個(gè)世俗的社會(huì )，他仍然熱切的關(guān)注并支持著(zhù)大陸上人民的革命斗爭，為此他定期的為他們提供物質(zhì)援助。
尼摩船長(cháng)的兩面，一面是殘酷冷漠，另一面卻是一個(gè)有愛(ài)心、有膽魄的人。但是，他是對殖民侵略者殘酷冷漠，對被壓迫的人民卻盡己所能的出手相助。雖然書(shū)中沒(méi)有詳細的描寫(xiě)殖民地人民水深火熱的生活，但從細節中，殖民者暴行卻顯露無(wú)疑。從尼摩船長(cháng)的身上，可以看出作者對殖民主義的痛恨。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
1866年，海上出現了一只神秘莫測、神出鬼沒(méi)的“海怪”，由于體形和威力都很大，所以它被稱(chēng)為獨角鯨。而主人公阿龍納斯生物教授受到了美國政府的邀請，請他和“林肯號”一同去打擊海怪。他還帶了一名仆人，名叫康塞爾。在和怪物搏斗時(shí)，他們倆和鯨叉手尼德·蘭被怪物發(fā)射的水柱沖入海中。這時(shí)，他發(fā)現這海一艘潛艇，名為“諾第留斯號”而尼摩船長(cháng)為了保住秘密，拒絕將他們送回岸上，而是讓他們和船員生活在一起。而尼摩船長(cháng)也非常熱愛(ài)海洋，于是他便經(jīng)常邀請阿龍納斯三人一齊海底旅行。
在旅行的過(guò)程中。他們除了遇到了許多罕見(jiàn)的海底生物，還一起度過(guò)了許多險情。最終，由于尼摩船長(cháng)，因此撞沉了一艘戰艦，教授四人忍無(wú)可忍，選擇了出逃，但卻不幸遇上了北冰洋風(fēng)暴。當他們醒來(lái)時(shí)，“諾第留斯號”再次神秘失蹤了，于是，他們便結束了這次神秘的海底旅行。
這本書(shū)讓我了解許許多多的海洋知識，并且運用故事巧妙地告誡了人們高科技在造福人類(lèi)的同時(shí)也會(huì )被一些人當作復仇的工具。
書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)的.形象最行動(dòng)。同時(shí)也讓人難以理解；他性情古怪，卻又有時(shí)善良仁愛(ài)；他英勇果斷，但卻又是那么殘忍他痛恨陸地上的一切，但他又時(shí)不時(shí)地去幫助窮人和弱者。當他決定救某人時(shí)甚至可以不顧自己的生命：而他決定向人類(lèi)進(jìn)行復仇時(shí)，可以置人的生死于外，他對待船員如親人一般，但當他憤怒時(shí)。根本聽(tīng)不進(jìn)旁人的勸說(shuō)，一意孤行。他為了躲避敵和迫寒者的追擊而且隱居海底，但他又經(jīng)都為自己那孤獨的生活感到傷心。
作者用了大量的事例刻畫(huà)出了一位有血有肉、但性格又變化莫測，內心充滿(mǎn)矛盾的“神秘人”。
我們要學(xué)習尼摩船長(cháng)英勇果斷，善良仁愛(ài)、善于探索并能幫助他人的一面，要真正地利用身邊的高科技去造福社會(huì )，而不是把它們當作復仇的工具！
海底兩萬(wàn)里讀后感4
前些天老媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品，我原來(lái)在書(shū)店只看了兩頁(yè)就被迷住了，這次終于美美地抱到懷里，一鼓作氣讀完了。這本書(shū)給了我極大的震憾，它讓我領(lǐng)略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一群可愛(ài)又義氣的船員，和一位值得尊敬的仆人，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所為令我深深的感動(dòng)。作者用他那細致入微的筆，把我們帶入神秘的`海底，讓我們和主人公一起，經(jīng)歷了一次美妙的冒險。
阿龍納斯教授被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭，并共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊后，阿龍納斯教授落水了，他的仆人康賽爾也跟著(zhù)跳下了水，兩人不知不覺(jué)落到了“獨角鯨”身上，并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開(kāi)，原來(lái)令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。后來(lái)艇里的人發(fā)現了他們，把他們帶入艇里，他們的海底三人行就這樣開(kāi)始了。
由于船長(cháng)喜歡龍納斯教授的書(shū)，所以他們受到了熱情的款待，并和他們一起游歷各海域。船長(cháng)漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的（也就是現在的核潛艇）。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中，他們在海底森林打獵，并在打獵過(guò)程中看到了許多美麗的生物，由于陽(yáng)光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚(yú)，多虧船長(cháng)出手制服了鯊魚(yú)，他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩��！經(jīng)過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時(shí)，遇上了土著(zhù)人，結果土著(zhù)人對他們窮追不舍，最后還是潛艇上的電讓土著(zhù)人害怕撤退了。船長(cháng)預言?xún)牲c(diǎn)四十分潛艇可以起航，結果船長(cháng)的預言真的實(shí)現了。離開(kāi)海峽，他們來(lái)到珊瑚王國，觀(guān)賞美麗的珊瑚，然后去看采珠人的生活……
我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的仆人，身外茫茫大海，叫天天不應，叫地地不靈，我會(huì )像他們那樣鎮定嗎？我想我可能做不到。但是，讀了這篇小說(shuō)，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對我們身處的逆境，只有一個(gè)作用，那就是雪上加霜。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
最近，我讀了儒勒凡爾納的《科幻小說(shuō)之父》小說(shuō)《海底2萬(wàn)里》。打開(kāi)它，我很好奇，和書(shū)中的主人翁探險家博物學(xué)家阿尤那斯一起開(kāi)始了一次海底之旅。
故事的原因是一個(gè)怪物出現在世界各地的海洋中，比鯨魚(yú)大，有些人認為它是一只獨角鯨。因此，美國的林肯特別追逐了這艘獨角鯨，并邀請了海洋學(xué)界著(zhù)名的阿龍納斯先生一起參加。阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大捕鯨專(zhuān)家尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾和尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救出。這時(shí)，他們發(fā)現海洋中的怪物獨角鯨是一艘結構精確的潛艇。鸚鵡螺號船長(cháng)尼摩邀請他們再次海底旅行。他們沖破了許多困難，多次化險為夷，但最終還是落入漩渦，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭則乘坐準備逃離的小艇，幸免于難，將所知海底世界公布于世。
書(shū)中描繪了這樣一群人物索的阿龍納斯。當尼德勸他逃跑時(shí)，他猶豫了，不想錯過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他仔細觀(guān)察了海底奇怪的發(fā)現，并做了筆記。忠誠的康納爾，他非常熟悉動(dòng)物的'分類(lèi)，任何動(dòng)物只要提到名字，他就能說(shuō)出它屬于什么類(lèi)別，哪個(gè)科目……十分詳細。尼德蘭脾氣暴躁但善良，勇敢地救了尼摩船長(cháng)的命。給我印象最深的是鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)。他是一個(gè)神秘的人物。他雖然性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還數百億美元的國債；看到朋友死后，他會(huì )默默地哭泣；給窮人數百萬(wàn)黃金；接受所有討厭陸地的人；把口袋里的珍珠給可憐的采珠人；逃避人類(lèi)，做出可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任感。他的心充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人。
作者儒勒凡爾納有著(zhù)豐富的想象力。故事曲折、驚險、迷人、精致。此外，這些幻想是基于科學(xué)的。隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，許多幻想得到了驗證。例如，潛艇、探照燈、潛水衣、電力等，這些想法非常成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
我只花了兩天時(shí)間，便讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節波瀾起伏，引人入勝又細致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇，另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細節描寫(xiě)，把場(chǎng)景和人物的性格表現得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內德蘭德還有尼摩船長(cháng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話(huà)彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學(xué)而獻身；內德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負；孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象；尼摩船長(cháng)性格是多面性的，他一方面憎惡著(zhù)人類(lèi)社會(huì )，另一方面在身上又閃現著(zhù)人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗，但熱愛(ài)自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的`自由，他們多樣的形象和性格始終吸引著(zhù)讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀的現代人，我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì )用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著(zhù)作，不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn)，他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處，它是一部科幻小說(shuō)，但有些情節卻不太符合常理，比方說(shuō)目前世界公認的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米，我國的奮斗號也只能潛到10908米，難道他們是來(lái)自遙遠的未來(lái)？在現實(shí)中這顯然不可能；更離奇的在于裝備上，別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域，現實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強；還有缺氧事件，這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的供氧方式？
本書(shū)給我們留下了太多的懸念，這些懸念使情節更有吸引力，也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn)，凡爾納在設計尼摩船長(cháng)這個(gè)角色時(shí)，為什么不選擇在結尾公開(kāi)他的身份，而是留下一個(gè)懸念？
我之所以排斥科幻，是因為科幻情節總是那么緊張，每次看完都感覺(jué)渾身不舒服，《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景，可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅�！逗５變扇f(wàn)里》這是作者凡爾納的一篇巨著(zhù)。講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動(dòng)，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。
鸚鵡螺號雖然是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇，但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著(zhù)我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見(jiàn)識了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的`構造，電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著(zhù)空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )成功。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然是熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！
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