親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-04 10:34:12 親子 我要投稿

親子活動(dòng)方案[優(yōu)選3篇]

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)方案[優(yōu)選3篇]

親子活動(dòng)方案1

  摘要:父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少

  活動(dòng)宗旨:

  父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。6月18日父親節我們開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的`機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  活動(dòng)目的

  1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情

  活動(dòng)內容:

  游戲,繪畫(huà),做手工。

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月18日16:00—19:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中百倉儲門(mén)口(尚隆地球村附近)

  活動(dòng)內容:

  到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區域進(jìn)行活動(dòng)。

  1、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達對面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫(huà)區:現場(chǎng)提供購物袋,由老師現場(chǎng)指導參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節主題創(chuàng )作繪畫(huà)。

  3、手工區:與爸爸一起做模型,用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月21日周五下午2:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園一樓操場(chǎng)

  活動(dòng)內容:

  一、足球操《快樂(lè )寶貝》。

  中三班小朋友與家長(cháng)著(zhù)統一的服裝跳親子足球操。

  二、親子足球嘉年華

  1、游戲:快樂(lè )傳球

  十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁,依次把球傳過(guò)去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門(mén),速度快的'那隊為獲勝者。

  2、游戲:趣味運球

  十個(gè)家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。

  3、游戲:胯下傳球

  十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

  4、游戲:三足射門(mén)

  十個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門(mén)區,用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén)(球必須踢進(jìn)球門(mén)),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊先到達終點(diǎn)獲勝。

  5、游戲:極速運球

  十個(gè)家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車(chē)上,家長(cháng)將孩子拉至取球點(diǎn),孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車(chē)上,家長(cháng)將孩子拉回原點(diǎn),哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。

  三、親子足球對抗賽5VS5

  由6位小朋友和4位家長(cháng)分成兩組進(jìn)行足球對抗賽。

  地點(diǎn):幼兒園足球場(chǎng)

  裁判:白老師

  參賽人員另外通知

  四、頒獎儀式。

親子活動(dòng)方案3

  一、律動(dòng)蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走線(xiàn)(音樂(lè )自己找)

  二、親子小魔方:

  孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過(guò)集體生活,作為家長(cháng)應作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

  3、入園前家長(cháng)應多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè )趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過(guò)分離焦慮期。

  三、情感對對碰

  《點(diǎn)名游戲》

  出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動(dòng):

  大家好—我叫BO BO

  大家一起說(shuō):歡迎你—歡迎你—

  依次請寶寶介紹自己的名字

  四、探險動(dòng)動(dòng)動(dòng)

  運蘋(píng)果(海洋球若干,盆子若干)

  目的:增強四肢的`協(xié)調性和平衡里

  玩法:幼兒自然將“蘋(píng)果”送到籃子里。

  五、聰明轉轉轉

  名稱(chēng):舀豆子

  目標:培養幼兒手眼協(xié)調性、專(zhuān)注力、手指的靈活性。

  玩法:

  1、介紹教具

  2、教師示范

  3、幼兒操作

  六、奧爾夫音樂(lè )游戲

  名稱(chēng):《世上只有媽媽好》

  目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè )擺動(dòng),然后請寶寶站起來(lái),走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場(chǎng)哈哈笑

  名稱(chēng):彩虹傘—鋪傘,抖傘

  目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺(jué)變化。

  希望大家多多支持,多頂一下,有什么不懂可以問(wèn)我,我給你們回復。

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