國旗下講話(huà):安靜的力量

國旗下講話(huà):安靜的力量

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《水沸騰前一刻給我的啟示---讀<安靜的力量>有感》。

　　不知老師、同學(xué)們有沒(méi)有注意過(guò)這種現象：一壺正在加熱的水，當溫度上升到一定程度的時(shí)候，會(huì )發(fā)出“哼哼”的聲音，接著(zhù)聲音越來(lái)越大，但這個(gè)“哼哼”聲會(huì )隨著(zhù)溫度的進(jìn)一步升高而變得越來(lái)越小，到接近沸騰時(shí)，這種聲音甚至沒(méi)有了。這時(shí)候，看看壺中的水，必定已經(jīng)沸騰了。我分析了其中的原因，水加熱時(shí)隨著(zhù)溫度的不斷上升，水分子運動(dòng)加快，導致相互碰撞加劇，聲音越來(lái)越大。但當水沸騰前一霎那，水分子突破表面的張力，形成水蒸氣沖破水面，聲音變小了，這就是從動(dòng)到靜，從煩躁到安靜，從量變到質(zhì)變的過(guò)程，是事物孕育到一定時(shí)候的最后的靜的力量。其實(shí)事和物也是一樣的，只有當力量逐漸地聚到一定的程度，就會(huì )發(fā)生從量變到質(zhì)變的過(guò)程。

　　一位能夠安靜下來(lái)的人，通常被視為極有力量的人，起碼是潛藏了某種大能量的人。在高考倒計時(shí)只有103天的今天，請還沒(méi)有起航的高三學(xué)哥學(xué)姐們早日告別浮躁的心，蜻蜓點(diǎn)水的領(lǐng)悟、熱熱耳朵的聽(tīng)聽(tīng)。對于知識--不要霧里看花，對于問(wèn)題--不要一錯再錯，要知道：聽(tīng)過(guò)的，忘得快;看過(guò)的，記不��；只有做過(guò)的，才能會(huì )。所以我們要克服那種“懂而不會(huì )，會(huì )而不快，快而不全，全而不美”的不良學(xué)習習慣。

　　日本近代有兩位一流的劍客，一位宮本武藏，一位是柳生又壽郎，宮本是柳生的師傅，當年柳生拜宮本學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流劍客請教老師。柳生問(wèn)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客呢？宮本回答：“至少要十年”。柳生一聽(tīng)，覺(jué)得十年太久，就說(shuō)“如果我加倍努力，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本說(shuō)：“那要二十年�！绷�生一聽(tīng)還以為自己的努力不夠，就說(shuō)：“如果我夜以繼日一刻不停地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，你就只有死路一條�！绷�生越聽(tīng)越糊涂了。于是宮本說(shuō)：“要想成為一流的劍客，首先必須靜心地看自己的內心，然后再示劍道。一個(gè)劍客，如果只知道注視劍客的招牌，靜不下心來(lái)，不回顧自我，不反省自我，那他永遠成不了一流的劍客�！�

　　靜下心來(lái)，回顧自我，反省自我，學(xué)劍如此，學(xué)習也是如此�！皰叩貟叩�,掃心地,心地不掃空掃地�！蔽矣X(jué)得在高中的求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱(chēng)之為“心力”吧�！按簛�(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年�！蔽覀冇袝r(shí)總有一些不想學(xué)習的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習之樹(shù)永遠長(cháng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得�！迸c其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習的方法；與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)小笨蛋，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。同學(xué)們，要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百師成行家。加油吧！

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