- 相關(guān)推薦
我心目中的好老師作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我心目中的好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心目中的好老師作文1
轉眼間，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，每當想起幼兒園時(shí)的生活時(shí)，使我想起了至今難于忘懷的一位老師---韓玉莉老師。
韓老師從我入托以來(lái)，一直陪伴我們走過(guò)了三年的幼兒園生活，教育我們學(xué)習知識和做人的`道理，還教我怎么整理書(shū)包,怎么疊被子，怎么整理內務(wù)。韓老師干事非常細心，很有條理，雷厲風(fēng)行。平時(shí)她在學(xué)習上對我們要求非常嚴厲。
記得有一次，我們練習寫(xiě)數字，我把數字寫(xiě)的歪七扭八，就交給了老師。韓老師看我寫(xiě)的數字的樣子，嚴厲的批評了我，然后耐心的教我怎樣寫(xiě)數字，手把手的一遍又一遍教，直到我寫(xiě)工整為止。
還有一次，我生病了，發(fā)燒了身體不舒服。韓老師看我沒(méi)有精神，走到我身邊親切的問(wèn)：“寶貝，你哪里不舒服��？”韓老師邊問(wèn)邊摸我的腦門(mén)，“寶貝，你有點(diǎn)發(fā)燒啊，我們去找個(gè)阿姨看看吧�！表n老師邊說(shuō)邊輕輕的抱起我向醫務(wù)室走去，同時(shí)讓王老師給我媽媽打電話(huà)。等我媽媽到了時(shí)，韓老師正在教室里給我喂藥呢。這就是我們溫柔韓老師。
這就是我心目中的好老師，她既嚴厲又溫柔。老師，平時(shí)不知道怎樣才能表達我對您的感激之情，今天我終于有機會(huì )用筆寫(xiě)出我心底的真情，用童心把我心目的愛(ài)奉獻給您：韓老師，我愛(ài)您！
我心目中的好老師作文2
我心目中的好老師，既是傳授我們科學(xué)知識的良師，又是教導我們做人道理的益友。既像云彩一般俊秀，又像藍天一樣深沉。
我心目中的好老師，在我們哭泣時(shí)，是一片藍色的海，容納我們的眼淚，給我們以撫慰；在我們得意時(shí)，是一縷清柔的風(fēng)，拂去我們浮躁的心緒。
我心目中的好老師，在我們失去信心時(shí)，會(huì )給我們勇氣；在我們跌入黑暗時(shí)，給我們光明；在我們摔倒時(shí)，會(huì )伸出有力的手扶起我們。
我心目中的.好老師，心中有一架天平，無(wú)論是男是女，無(wú)論成績(jì)好壞，都無(wú)微不至的教導著(zhù)，關(guān)照著(zhù)，教誨著(zhù)。
我心目中的好老師，臉上洋溢著(zhù)堅定的笑容，話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)青春的詩(shī)意，蘊含著(zhù)人生哲理，像一艘船載著(zhù)我們航行，又像燈塔，給我們指明方向。
我心目中的好老師，既有嚴父般的威武，又有慈母般的體貼，會(huì )鼓勵我們揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆，讓真情和溫暖在心胸長(cháng)久激蕩。
我心目中的好老師，為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。于是，我們看見(jiàn)了外面的世界，看見(jiàn)了明天和未來(lái)，看見(jiàn)了昨天和億萬(wàn)年前……
我心目中的好老師作文3
我心中的好老師是我的數學(xué)老師左老師，他長(cháng)得又高又瘦，戴著(zhù)一副方形眼鏡。
左老師有著(zhù)獨特的教學(xué)方法，成績(jì)差的同學(xué)用了左老師的方法，寫(xiě)出來(lái)的字會(huì )慢慢地變漂亮，學(xué)習成績(jì)也會(huì )慢慢提升。
左老師以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，雖說(shuō)已經(jīng)讀三年級了，但是連十以?xún)鹊募訙p法都要用手指來(lái)計算�？荚囍豢剂藘扇�，就連十五分都沒(méi)有突破過(guò)。對于他來(lái)說(shuō)，能考到十分就已經(jīng)是很好很好了。所有的同學(xué)和老師都說(shuō)他非常的.笨，但左老師卻不這么認為。
上課時(shí)，左老師總會(huì )特意將一些簡(jiǎn)單的題目留給他。一次，左老師讓他回答一道十以?xún)鹊募臃}。他站了起來(lái)，伸出雙手，開(kāi)始數手指，數了好一會(huì )兒才算出來(lái)。左老師對他進(jìn)行了鼓勵與肯定。我想：左老師應該在培養這位同學(xué)的自信心吧！放學(xué)后，左老師還將他叫到辦公室，讓他嘗試不借助手指計算，他算了好久才算出。后來(lái)，左老師陪著(zhù)這位同學(xué)每天都練習，他的成績(jì)真的慢慢提高了。
這就是我心目中的好老師。這不，我們班的差生某某某，現在的成績(jì)也在慢慢提高了呢！
我心目中的好老師作文4
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，滋養桃李滿(mǎn)天下。
每每看到聽(tīng)到這樣的贊語(yǔ)，我i腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)身影，她二十幾歲，從一年級陪伴著(zhù)我們到三年級，她濃密黑亮的長(cháng)發(fā)，烏黑靚麗，為她增添了不少活力。對我們來(lái)說(shuō)她是辛勤的園丁，每天都會(huì )無(wú)私的把知識灌輸給我們；她是快樂(lè )的玩伴，引導我們在玩中學(xué)習，在學(xué)習中玩；她是公正的執法官，會(huì )給每一個(gè)受委屈的同學(xué)主持公道......
她就是我的班主任——李老師！
李老師注重訓練我們的的語(yǔ)文思維，更追求文學(xué)熏陶。她對學(xué)生的`教育孜孜不倦，當學(xué)生對功課不理解時(shí)，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的她不是責備，而是耐心地講解，在我們完全掌握之后，再讓我們鞏固所學(xué)知識。
有一次，課堂上李老師讓我們寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我有好幾個(gè)題不會(huì )做，她不但一題一題的為我耐心講解、分析，而且還對已經(jīng)學(xué)過(guò)的所有語(yǔ)文知識融會(huì )貫通，使我牢固地掌握了所學(xué)知識和學(xué)習方法。過(guò)了些時(shí)間，她還提醒我在家再次復習。
李老師，謝謝您幫我點(diǎn)上了知識的火苗，幫我插上幻想的翅膀！
李老師！您就是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文5
我有一位和藹可親的好老師，她就是我們班的李老師。
李老師有著(zhù)中等的個(gè)子，中等身材。她那張眉清目秀的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小嘴。
李老師特別喜歡跳舞。每到過(guò)節的時(shí)候，她都會(huì )精心地編一支優(yōu)美的舞蹈。李老師不僅會(huì )給我們編節目，她還會(huì )熱心地給別的班學(xué)生排練舞蹈。每一次表演只要是李老師排出來(lái)的節目都會(huì )得獎。
李老師不光喜歡跳舞，她還對我們每個(gè)同學(xué)都很負責任。那天，有一位同學(xué)上課時(shí)有一道題不會(huì )，下課后，她急忙給那位同學(xué)再次講解，直到他聽(tīng)懂為止。如果有同學(xué)下課時(shí)不小心摔倒了，李老師就會(huì )給那位同學(xué)輕輕地揉一揉那個(gè)碰疼的地方，還不停地問(wèn)同學(xué)：“是不是很疼呀！你下次玩得小心點(diǎn)兒�！蹦俏煌瑢W(xué)就會(huì )說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，我已經(jīng)好多了”。
李老師有時(shí)很?chē)栏�。如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，她就會(huì )下課讓那位同學(xué)蹲馬步，而她就會(huì )在一旁批評那位同學(xué)。
這就是我們班的那位時(shí)而和藹可親，時(shí)而嚴厲的.好老師。她把所有的關(guān)心和愛(ài)都給了我們，所以李老師是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文6
校園就像我的家，老師就像我的媽媽。
每當我遇見(jiàn)難題，周老師就出現在我的身邊，指導著(zhù)我，每當我上課做小動(dòng)作時(shí)，周老師就會(huì )輕輕地走到我身邊，悄悄地提醒我。
周老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛。最近周老師感冒了，但是老師還是精神抖擻地在講臺上認真講課。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)�？晌业淖彀屠鲜侨滩蛔【秃团赃叺耐瑢W(xué)講話(huà)了。忽然我覺(jué)得旁邊有人走來(lái)，我抬起頭，看見(jiàn)周老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，仿佛在說(shuō)“上課怎么可以說(shuō)話(huà)呢？”我低下頭，覺(jué)得很不好意思。
下午老師讓我們寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)遇見(jiàn)難題了，我滿(mǎn)頭大汗，心想：“完了，完了，不會(huì )做呀！”這時(shí)老師走來(lái)認真地給我講解……
這就是我心目中的好老師，她把我從一個(gè)無(wú)知的孩子，培育成了一個(gè)知識豐富的少年。
我心目中的好老師作文7
我心目中的好老師是我的班主任張老師。她個(gè)子不太高，圓圓的臉蛋兒，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙能說(shuō)話(huà)的眼睛，加上甜甜的笑容，是那么和藹可親。
記得二年級開(kāi)學(xué)的第一天，張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地迎接我們：“同學(xué)們好，從今天開(kāi)始，由我擔任你們的班主任，來(lái)教你們語(yǔ)文。我是老師，也是你們的朋友……”張老師親切的話(huà)語(yǔ)、甜甜的微笑，讓同學(xué)們一下子喜歡上了這個(gè)和藹可親的`老師。
張老師的課堂很有趣。改變了原來(lái)老師講，同學(xué)們記，而后便是繁重的作業(yè)現象，呈現了另一番景象：張老師先讓同學(xué)們自由讀課文預習并畫(huà)出不懂的地方，然后讓同學(xué)們討論，這使大家感到有趣又輕松。
張老師有一雙美麗傳神的眼睛，她常常用這雙眼睛與我們進(jìn)行心與心的交流。如果你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，她就會(huì )盯你好一會(huì )兒，直到你收好神，聚精會(huì )神地聽(tīng)講為止，這時(shí)她會(huì )遞給你一個(gè)鼓勵的眼神。當你有了進(jìn)步時(shí)，她就會(huì )充滿(mǎn)期待地望著(zhù)你，眼神特別溫柔。那種感覺(jué)像沐浴著(zhù)母親的陽(yáng)光，幸福極了。
張老師不僅是治學(xué)嚴謹的良師，而且是我們的朋友。在張老師面前，同學(xué)們永遠無(wú)拘無(wú)束，暢所欲言，她就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文8
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。
我的老師是一位和藹的、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她教給我許多知識，使我在知識的海洋里遨游；她給了我許多關(guān)懷，讓我感受到了學(xué)習其實(shí)并不難；她給了我許多鼓勵，讓我在學(xué)習的道路上碰到困難去積極思考。在我心中她是一位優(yōu)秀的老師。
當同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步或取得好成績(jì)時(shí)，從她眼里看到的是欣慰、快樂(lè )。當有的同學(xué)成績(jì)退步或做錯事情時(shí)，從她眼里看到的是難過(guò)、鼓勵。從而在心里發(fā)誓要把成績(jì)趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。
記得剛上三年級的時(shí)候，開(kāi)始我不會(huì )寫(xiě)作文，老師便耐心地給我講解作文要點(diǎn)，在做練習的時(shí)候，我的作文有了很大的進(jìn)步。記得我的第一篇習作是《再訪(fǎng)高爾基》，當我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的.作文本時(shí)，老師給我的評語(yǔ)是：你能抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象，內容具體，書(shū)寫(xiě)認真，是篇佳作。我的心里比吃了蜜還甜，也就是從那時(shí)起，我便喜歡上了作文。
這就是我心中的老師――劉老師。是她為我們打開(kāi)了文學(xué)寶庫的大門(mén)，鋪開(kāi)寫(xiě)作的道路，我喜歡我的老師。
我心目中的好老師作文9
老師，是一個(gè)非常普通的職業(yè)。但在我看來(lái)，她們就是園丁，每天幫我們這些花朵澆水、施肥！而我心中的好老師――陳秀華老師。
陳老師，每天不辭辛苦地為我們講課、改作業(yè)，管理班上的大小事務(wù)，就是只為了一個(gè)小小的愿望――把我們教好，讓我們成為國家的棟梁。為了這小小的愿望，老師一次次在課堂上給我們講人生的道理，讓我們學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )尊重別人，學(xué)會(huì )感恩……
為了這小小的愿望，老師難免會(huì )有嚴厲的一面。記得有一次，老師在課堂上講著(zhù)課，但有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師的'臉‘刷’地拉長(cháng)了，用嚴厲的目光看著(zhù)我們，同學(xué)們像小老鼠見(jiàn)到貓大王似的，一個(gè)個(gè)心驚膽戰。陳老師，就是一位嚴厲的老師！
我們的陳老師，也是我們最貼心的班主任。眼睛里留著(zhù)晶瑩的淚花，我們并不是第一次看見(jiàn)。當您為我們講述愛(ài)國課文時(shí)，想激勵我們要立志為國爭光時(shí)，您的眼里噙著(zhù)的是激動(dòng)和希望的淚花；當我們沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，全級最低分時(shí)，您的眼里噙著(zhù)是自責和痛惜的淚花！
老師，您對我們的兇，就是對我們的愛(ài)！老師，雖然我們在嘴上沒(méi)有說(shuō)‘我愛(ài)你’，但是在我們心里，我們對您的愛(ài)永遠存在！老師，
您是我們心中、眼中最敬佩的好老師！
我心目中的好老師作文10
我的心目中夏老師是最好的。
老師高子不高，短短的頭發(fā)下面有彎彎的眉毛，眼睛像兩顆黑寶石，跟星星一樣明亮，戴著(zhù)一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。鼻子高高的，嘴巴像月牙，臉蛋白白的。
老師非常嚴格，有一次，我們在寫(xiě)生字抄寫(xiě)本，老師下來(lái)轉圈圈，看我們的字寫(xiě)得好不好。夏老師來(lái)到我旁邊，我的心就怦怦地一直跳，非常緊張，擔心自己會(huì )寫(xiě)不好被老師批評。我們班寫(xiě)字寫(xiě)得最不好的.就是小明了，老師走到小明身邊，一看他的字，立刻皺起眉頭，嚴肅地說(shuō)：“小明你所有的字都不合格，再重寫(xiě)一次�！崩蠋熡衷诤诎迳涎菔玖艘槐�，她把“美”字寫(xiě)的超好看，像一個(gè)書(shū)法家寫(xiě)的一樣。我們都認真地看著(zhù)她寫(xiě)字，然后學(xué)習她寫(xiě)字的方法。
夏老師寫(xiě)一手好字，真讓人羨慕啊。
我心目中的好老師作文11
為了了解每個(gè)人心目中的好老師，我打開(kāi)了通往各個(gè)心臟的門(mén)，進(jìn)行了一次心臟參觀(guān)。我這才發(fā)現，原來(lái)每個(gè)人心目中的好老師的性格都是各不相同的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一片響亮的鐘聲在我耳邊響起了�？墒�，喧嘩的吵鬧聲還未停止，老師慢慢的走來(lái)了。即使說(shuō)話(huà)，也矮得像蜜蜂嗡嗡地在耳邊叫。這時(shí)候，老師開(kāi)始講課了，老師真厲害，一下子使沉默得氣氛變得活躍了。每個(gè)同學(xué)的臉上都呈現出一絲一毫地微笑，看起來(lái)學(xué)習的真輕松，好像一說(shuō)就會(huì )了，顯示出十分得意的表情�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，又一陣鈴聲在我們耳邊響起。這時(shí)候，同學(xué)們都在開(kāi)心地玩著(zhù)呢，別提有多么高興了�？墒钦谕瑢W(xué)們玩得開(kāi)心的.時(shí)候，一件壞事發(fā)生了原來(lái)兩個(gè)同學(xué)在一起打鬧，結果鬧惱了，最后打了起來(lái)。我以為這一次他們一定完蛋了，非被老師打一頓�？墒�，我在一旁看著(zhù)，老師竟沒(méi)有打他們，而是用道理來(lái)教導他們，教導他們同學(xué)之間要團結，課下的時(shí)候不要打鬧，自己進(jìn)行自己的課余也是很快樂(lè )的啊!結果，那兩個(gè)同學(xué)以后竟然不鬧了，一直都很遵守紀律。老師真是教導有方啊!
我心目中的好老師就是這樣，不知你心目中的好老師是否和我一樣呢?
我心目中的好老師作文12
每個(gè)人一生中會(huì )遇到不同的老師，不同的老師傳授你不同的知識。那我心目中的好老師又是什么樣的呢？我心目中的好老師應該是知識淵博，溫柔又嚴厲。而又愿意把全部的知識交給我們，下課后又能和我們玩成一片，讓我們在玩樂(lè )中懂得做人的道理。
我們的班主任鄭老師就是這樣，她個(gè)子高高的`，眼睛大大的，她說(shuō)起話(huà)來(lái)溫溫柔柔的。下課后我們都不怕她，因為她把我們都當做她的孩子，對我們耐心又溫柔。但是上課后我們就不敢搗亂了，她上課時(shí)是很?chē)绤柕�，她恨不得把所有的知識都交給我們。她對交我們知識是非常嚴謹的。她就像辛勤的園丁，耐心而又細致的給花兒施肥，我們就像那花兒，接受她的呵護和培育。
這就是我們的老師，她平凡而又偉大。我們尊敬她更愛(ài)她，因為她為我們所付出的值得我們愛(ài)她。
我心目中的好老師作文13
開(kāi)學(xué)第一天，所有的老師迎著(zhù)自己新一批的學(xué)生走進(jìn)教室。當我看到這位老師的時(shí)候，我就把她認為是我心目中的好老師。
老師長(cháng)得很清秀，中等身材，長(cháng)長(cháng)的'棕色頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的嘴巴，讓人一見(jiàn)到，就永遠不會(huì )忘記。不過(guò)老師那和藹可親的性格，更讓人喜歡。
一次，在課堂上老師讓我們寫(xiě)卷子的時(shí)候，有一道題難住了我們。正當我們陷入困惑“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候，突然，只見(jiàn)她一揮手，說(shuō)：“看這里！”同學(xué)們的目光都齊刷刷的看黑板，經(jīng)過(guò)老師的講解，同學(xué)們都豁然開(kāi)朗，真是“柳暗花明又一村”啊。
老師也被我們稱(chēng)為“電子眼”，有一次老師叫同學(xué)發(fā)練習冊，有幾名同學(xué)練習冊上沒(méi)寫(xiě)名字，老師看見(jiàn)了，翻開(kāi)看了幾眼字跡，就大聲喊到，王山，這是你的練習冊嗎？王山走到講臺，笑了笑說(shuō)：“老師，是我的�！崩蠋熼_(kāi)懷大笑，我猜的真準，就這樣老師被我們稱(chēng)為“電子眼”。
老師是一本書(shū)，是一本有活力的書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻傳授著(zhù)知識給我們。我愛(ài)這位老師，這位老師是我心目中最好的老師，她就是——劉老師。
我心目中的好老師作文14
老師就像是一盞航向燈，指引我們走向知識的殿堂。我心目中的好老師能在學(xué)習之余給我們帶來(lái)更多歡笑。
首先，老師應長(cháng)得比較俊俏，讓人賞心悅目，我們在課堂上就不會(huì )那么緊張。如果老師還能微笑著(zhù)走進(jìn)課堂，同學(xué)們學(xué)習時(shí)能夠比較輕松，心情愉悅。學(xué)習效率也就能大大提高。
老師的外表美還不夠，更重要的還是心靈美。如果某個(gè)同學(xué)犯了錯誤，我希望她能用溫和的語(yǔ)氣“以理服人”，不要當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲斥責、謾罵，甚至粗暴地動(dòng)手打人，真像是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”��！老師應利用下課時(shí)間去找他講道理，讓這樣的學(xué)生心服口服。
其次，就是不要布置那么多作業(yè)。讓我們能和老師在課余時(shí)間一起開(kāi)心地玩游戲，讓我們能在緊張的學(xué)習之余把疲勞的心情放輕松。最后，我希望我的老師能耐心地給我們講解不明白的題目，不要只是籠統地講解，而是舉一反三或故事引入讓我們把這類(lèi)題目的.做法記得一清二楚。
我希望在現實(shí)中真的有這么一位好老師，那樣我們的學(xué)習該多么輕松，金色童年也將會(huì )多一份歡笑！
我心目中的好老師作文15
光陰似箭，日月如梭，我們在春暉小學(xué)呆了整整四年，老師時(shí)刻的陪在我們身邊，早在幼兒園，就有許多老師，她們都長(cháng)得很漂亮，有的嚴肅，有的溫柔，還有幽默的老師，我最喜歡的老師是我小學(xué)時(shí)獅，他們都有責任，他們都有淵博的`知識，他們用他們的生命照耀著(zhù)我們，他們總會(huì )在我們灰心傷心時(shí)幫助我們，從我們從痛苦憂(yōu)傷中救出來(lái)，老師很關(guān)心我們，他們總是把嗯心都放在我們身上為我們操心，老師總是教給我們知識，不會(huì )讓一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)不懂，他總是把那個(gè)同學(xué)單獨講講明白為止或清洗他們的思路。
曲老師長(cháng)身材胖胖的，個(gè)子高高的，有一雙炯炯有神的眼睛，上課時(shí)，老師正在講臺上，我們的一舉一動(dòng)都被老師看的一清清二楚，老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，各位引人注目，老師穿黑裙連衣裙，既漂亮又動(dòng)人？老師十分用會(huì )用目光提醒我們，就像是目光像是對我們說(shuō)要好好聽(tīng)哦，有時(shí)老師會(huì )開(kāi)個(gè)玩笑，逗大家笑，有時(shí)會(huì )用動(dòng)畫(huà)的方式來(lái)告訴我們這道題的道理，有些跑神的同學(xué)看到老師這個(gè)目光，就知道嗯，自己要好好聽(tīng)。
這就是我心目中的老師，她又美麗又溫柔，做事很認真，她真是一名獨一無(wú)二的老師。
【我心目中的好老師作文】相關(guān)文章：
我心目中的老師作文01-14
我心目中的老師06-04
我心目中的好老師作文07-04
我心目中的好老師作文02-07
[熱門(mén)]我心目中的老師作文07-06
我心目中的理想老師作文09-14
我心目中的好老師03-02
我心目中的物理老師06-04
我心目中的好老師06-04
我心目中的老師【薦】06-05