回憶的作文

時(shí)間:2023-07-02 08:33:06 作文 我要投稿

回憶的作文【熱門(mén)】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的回憶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶的作文【熱門(mén)】

回憶的作文1

  淡藍的色調總會(huì )不自覺(jué)地勾起某些回憶,然后,將其無(wú)限放大,充盈整個(gè)世界。

  ——題記

  對陽(yáng)光總有莫名的喜愛(ài),我想大概是因為那些個(gè)無(wú)云的晴天留下的唯美畫(huà)面。

  永遠也分不清自己是江南人或是江北人,接著(zhù)又近乎悲哀地發(fā)現,自己既沒(méi)有江北人的豪放不羈,又失卻了江南人的溫文爾雅。幸虧有你,陪我一起。

  和你靜靜地走在略顯崎嶇的小路上,夕陽(yáng)如同一個(gè)玩倦的孩子,慵懶地投下最后的光芒。你微微側著(zhù)臉,輕笑著(zhù)蹦、跳,而我,只是默默邁著(zhù)步,無(wú)聲地走走停停。

  你總說(shuō)我太憂(yōu)傷,我不能也不想解釋?zhuān)吘,痛苦何必分成二份,讓彼此一起悲傷。而今,我只想告訴你:有你在的那些日子,有很多很多真正的幸福。

  每次看到有人以45度角仰望天空時(shí),我總是會(huì )微笑,然后想起你的側臉。忽然想起,曾幾何時(shí),我告訴過(guò)你一段歌詞:你眺望著(zhù)天邊,我眺望你的臉。聞言你側過(guò)頭,我看見(jiàn)你的臉,笑靨如花。細 碎的陽(yáng)光濺在你的發(fā)間,閃爍著(zhù)金色的光芒。然后,你引著(zhù)我去了那片草地,我看到很多很多無(wú)名的夏天的花,你漫步其中,無(wú)可比擬。

  走到陽(yáng)臺,你拿出很多很多各色的紙張,鋪滿(mǎn)了大半地面。那個(gè)下午,我們的快樂(lè ),便是隨著(zhù)那漫天飛舞的紙飛機與千紙鶴一起,在微風(fēng)中遠遠放飛。

  坐在樹(shù)蔭下發(fā)熱的水泥臺階下,我不否認我有一絲蒼涼,可你的微笑卻讓我將其遺忘。你唱著(zhù)很多很多催人淚下的歌曲,卻總是以笑終結。

  停在不很寬闊的路上,抬起目光,前方有很多很多像黃昏一樣安靜的路燈,還有很多很多寂寞的岔口。之所以寂寞,是因為我身邊,沒(méi)有你的存在。

  我沒(méi)有必要惆悵,我明白有些人終究只是過(guò)客,況且,你終究還會(huì )回來(lái)。

  寂靜無(wú)聲的夜里,一如既往的漆黑,我有很多很多個(gè)繁華的夢(mèng),在那些如同闊別已久的幸福一樣前所未有的夢(mèng)里,我看見(jiàn)了很多很多收藏了四季的笑。

  現在還是風(fēng)清云淡,我偶爾也會(huì )寫(xiě)很多很多無(wú)聲的.文字以此來(lái)回憶,然后用很多很多的快樂(lè )去填滿(mǎn)其中的縫隙。

  我想,我會(huì )在某年某月某個(gè)未命名的日子,背起自己塵封已久的背包;蛟S,我可以把那很多很多的回憶當成我最鐘愛(ài)的寵物,朝著(zhù)你的方向,對它說(shuō):

  “走吧,回憶!

回憶的作文2

  我現在不算太大,所以回憶應該算是屬于童年的,童年在于我看來(lái),最自由就是在老家和外婆家了。

  二年級以前,我都是在老家讀的,在那里讀的一年級是我最開(kāi)心的讀書(shū)時(shí)光。在春季,學(xué);▍怖锖麧M(mǎn)天飛,我和同學(xué)拿著(zhù)校服鋪天蓋地,把撲倒的蝴蝶都塞進(jìn)礦泉水瓶中。蝴蝶撲通地在瓶中拍打著(zhù)翅膀,能看得到瓶中都是白色和黃色的粉末。大課間時(shí)我們又去抓蜜蜂,我一手拿著(zhù)瓶,另一只手小心翼翼地朝蜜蜂緩緩靠近,找準時(shí)機,一下子捏住蜜蜂的腹部,塞進(jìn)瓶中。不知為何,我長(cháng)大了卻越發(fā)地害怕這些昆蟲(chóng),越長(cháng)大越膽小,是因為初生牛犢不怕虎嗎?

  在外婆家,我也是喜歡在鄉間瘋鬧,在田野阡陌上奔跑,我一向喜歡鄉野的那種氣息,自由自在。我有很多個(gè)叔叔,給我印象最深刻的是那個(gè)獵人叔叔,我的其他叔叔都很正經(jīng),都忙著(zhù)賺錢(qián),只有這個(gè)叔叔喜歡和我們小孩子玩。這次,他說(shuō)要帶我們抓刺猬,我們一群小孩子興奮極了,都圍著(zhù)他向田野走去。我們走過(guò)田地,走進(jìn)一片林子,秋天讓書(shū)掉了很多葉子,樹(shù)上只有一點(diǎn)零零散散的枯黃,我們踩過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響,叔叔在地上拴起一根粗壯的樹(shù)枝,在一排排的土墩上戳來(lái)戳去。終于,他捅進(jìn)了一個(gè)洞,這個(gè)洞的洞口用樹(shù)葉掩蓋著(zhù),很難發(fā)現,叔叔又用樹(shù)枝在洞中扒來(lái)扒去,終于扒出了一個(gè)刺球,這把我們可興奮壞了。

  叔叔決定再抓一只給這只做個(gè)伴,讓它不會(huì )太孤單。于是我們又捅來(lái)捅去,又捅到一個(gè)洞,但里面什么也沒(méi)有。最后我們在一個(gè)坑洼中發(fā)現了又一只刺猬,我們小心翼翼地抓著(zhù)它的.刺,把它提回家,在外婆的院子里把它們放了出來(lái)。它開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮成一個(gè)球,后來(lái)它放開(kāi)了膽子,在院子里爬來(lái)爬去。在我們看得津津有味時(shí)其中的一直跑到了院子角落放的木柴中去了,旁邊還有一個(gè)水缸擋著(zhù),我們瞅了半天也沒(méi)有找到它,于是我們害怕另一個(gè)也跑掉,把他們放進(jìn)了紙箱中。第二天,我們來(lái)看刺猬,而紙箱里卻什么也沒(méi)有,我們問(wèn)外婆,外婆說(shuō)刺猬在晚上被凍死了,外婆扔了。而我們過(guò)了一會(huì )又問(wèn)外婆,她又說(shuō)她放生了,到現在我也不知道那只刺猬到底怎么了。

  童年的蜜蜂、蝴蝶還有刺猬,就是我最珍貴的回憶。

回憶的作文3

  記得,曾經(jīng)有人講過(guò),當人在生命中的最后一刻會(huì )想起一些自己生活中最重要的人或重要的事或者是最珍貴的回憶。那便是回憶,既讓人感到悲涼又讓人歡喜,它就是那樣的存在,存在在我的心中。

  回憶是那陰沉朦朧的雨天。它多到來(lái)代表了我的情,也是陰沉的。它分開(kāi)了我們這一個(gè)大家庭。盡管他沖刷了我這幾年來(lái)留下的痕跡,可他卻沖刷不了我心上的創(chuàng )傷,扶不盡那存在于其中的回憶,淚水淹沒(méi)著(zhù)他們,每一滴滴淚珠都代表了我的回憶。

  回憶是那模糊不清的照片?床磺宄䥇s又不舍得,其中所豐的回憶是每個(gè)人的相貌。愛(ài)音樂(lè )的奏歌下,照片與我一起離開(kāi),至今我無(wú)法記起那一件件的美好的回憶,只會(huì )有溫熱的淚珠模糊了我的視線(xiàn)。我把這些照片放在柜子里,因為我的膽怯,我不敢去看,我怕我看著(zhù)我了會(huì )更加懷念傷心,每一張張照片都代表了我的回憶。

  回憶是那優(yōu)美動(dòng)人的文章。那聲音清脆悅耳,猶如百靈鳥(niǎo)唱歌,是那么的動(dòng)聽(tīng),但現在卻聽(tīng)不到了。在夢(mèng)中,這樣的場(chǎng)景出現了無(wú)數次,每次醒過(guò)來(lái)這些也都是只是泡影,也都只是夢(mèng)。清脆的上課鈴,帶著(zhù)了我們閱讀文章的聲音…我還記得元旦匯演時(shí),我所朗讀的文章,老師那嚴厲的聲音顯得那么的悅耳,每一篇篇文章都代表了我的`回憶。

  回憶是那自由快樂(lè )的春游。清明節是我們所歡心的,我們可以?huà)吣,可以去踏青,可以野餐,還可以領(lǐng)略郊區美麗的風(fēng)景。盡管是走路,但我們不累,一天上隊伍整齊的走著(zhù),歡聲笑語(yǔ)是這么一天的主旋律。但現在無(wú)論手機電腦都尋不那樣歡樂(lè ),有的時(shí)候一起聚一聚才能找回那歡樂(lè )的百分之一,甚至再也找不回來(lái)了;,代表了我的記憶深深的烙印在心中無(wú)法退出去。

  曾經(jīng)那文章有人往后接,但是現在還有嗎?那獨特的鈴聲過(guò)了這么久,還是覺(jué)得百聽(tīng)不厭,可記憶在我的腦海中太多了,讓我漸漸忘了;貞浘拖袷悄阋坏嗡诖蠛,它不會(huì )有聲響也不會(huì )有漣漪,會(huì )被我們漸漸淡忘。我珍惜這些回憶,他們是我成長(cháng)的象征……

  也許,真的像那句話(huà)一樣,在生命的最后一刻,被我埋沒(méi)的回憶會(huì )蘇醒。

  所以請好好珍惜這些美好的回憶!

回憶的作文4

  曾經(jīng)的那些回憶 在這個(gè)秋高氣爽的日子里,想起過(guò)去的一些人和事,雖令人不免產(chǎn)生一些悲傷的情緒,但卻也能讓人從中感到某些欣慰,因為在生活中遇到不快時(shí),回憶常常是最好的療傷劑。

  教師節剛剛過(guò)去,隨之而來(lái)的就是新的學(xué)期,升入初二之后,不知道為什么, 感覺(jué)好像比升初一的時(shí)候還要傷心,還要難過(guò)。好想初一的老師和同學(xué), 這幾天幾乎每天做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到他們,記得我不是哭著(zhù)醒來(lái)就是醒來(lái)之后有種莫名其妙的想哭的感覺(jué),說(shuō)好不再哭的',可是淚水不知道為什么又情不自禁地流出,可能是太過(guò)于想念他們了。

  每當難過(guò)的時(shí)候,我都會(huì )讓自己想想那些開(kāi)心的事,以此來(lái)控制自己的情緒。想起初一剛剛進(jìn)班的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)有一個(gè)我認識的同學(xué), 于是我每天默默地背著(zhù)書(shū)包上學(xué), 一整天,除了上課回答問(wèn)題或讀課文之外,我幾乎很少說(shuō)話(huà)。然后等到放學(xué)的時(shí)候,我又默默地背起書(shū)包騎著(zhù)自行車(chē),獨自走在回家的路上。

  那段時(shí)間,我感覺(jué)每一天都過(guò)得好慢,當我看到同學(xué)們都是有說(shuō)有笑地一起回家,甚至還有的一起上學(xué),我心里的那種痛,我覺(jué)得沒(méi)有人能體會(huì )。

  自那以后,我就開(kāi)始讓自己變得更外向些,主動(dòng)與同學(xué)溝通,就這樣, 沒(méi)過(guò)多久,我就認識了好幾個(gè)朋友,因為我們順路,所以我們每天都是一起回家,我感覺(jué)自己好開(kāi)心,好開(kāi)心......

  可是現在,我們又了分班,我甚至都不知道她們在哪個(gè)班,還好,我知道一個(gè)同學(xué)的消息,我們初一的時(shí)候是最要好的朋友,于是我每天路過(guò)她們班,也許是一種默契吧,每當我路過(guò)她們班的時(shí)候,我都會(huì )第一眼看到她,可惜現在她搬家了,我們只好一起邊聊邊走出校門(mén),我覺(jué)得這樣已經(jīng)很滿(mǎn)足了!我很感激上蒼還能給我這樣的恩惠!

  回憶起那些曾經(jīng),真的是有苦有甜,那些美好的曾經(jīng)已經(jīng)深深地印在了我的心田上,永遠都不會(huì )消滅!

回憶的作文5

  回憶,是一件美好的事情,是生活中不可缺少的。它猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著(zhù)我們,伴著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。

  記得,那是在一個(gè)圣誕節的晚上,我和同學(xué)們約好了一起去玩兒。放學(xué)回到家,一吃完飯,就收拾東西,準備和朋友一起出發(fā)。我和朋友們來(lái)到目的`地,大家商議玩什么游戲,有一個(gè)朋友說(shuō):“玩撕名牌!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”游戲開(kāi)始了,我被分到和小胖子張大志(小名)一組,而小耗子那一隊和我結了盟。正當我隊和盟友躲在車(chē)后商議作戰計謀時(shí),突然,紅隊、黃隊就沖過(guò)來(lái)把我們撕了個(gè)措手不及。幸好,我反應迅速,拔腿就跑,隊友也躲了起來(lái),可是盟友卻被兩隊夾擊。眼看盟友要被撕了,我和隊友又立即沖上前去營(yíng)救,可是,因對手實(shí)力太強,盟友很快就被撕了。見(jiàn)此情景,我意識到情況不妙,機警的和隊友們逃開(kāi)。在逃跑過(guò)程中,我們碰到了落單的綠隊,于是決定與他們結盟。我隊的大志同學(xué)卻在一場(chǎng)混戰中被紅黃兩隊聯(lián)手撕了。我內心十分憤怒,所以我的“復仇”開(kāi)始了。我悄悄地繞到紅黃兩隊后面,而綠隊幫我打掩護,正面與紅黃隊交鋒。趁紅黃兩隊不注意的時(shí)候,我一舉把紅隊的強者撕了,與此同時(shí)綠隊也把一名紅隊人員的撕了,在這場(chǎng)激烈的混戰中,我隊最終獲得了勝利。

  跑累了,玩累了,大家沒(méi)有一個(gè)不是汗流滿(mǎn)面。我們又到德克士里吃東西,德克士里面人幾乎坐滿(mǎn)了,還有表演節目、變魔術(shù)的大哥哥。我們好不容易才找到位置坐下來(lái),點(diǎn)完?yáng)|西,我們聚在一起玩“真心話(huà)大冒險”,大家玩得不亦樂(lè )乎,其樂(lè )融融。在說(shuō)出秘密的時(shí)候,大家面紅耳赤,像是猴子的大紅屁股。

  這是我們在小學(xué)時(shí)光里的最后一次圣誕節,而它卻那么溫馨動(dòng)人,那滑稽搞笑的場(chǎng)面像釘子一樣,深深地釘在我心里,時(shí)時(shí)刻刻敲打著(zhù)我的心,希望大家長(cháng)大后回憶起來(lái)都還是激動(dòng)、熱淚盈眶……

回憶的作文6

  剛到軍訓基地時(shí),我的內心無(wú)比激動(dòng),雖然天空淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨,但我的熱情沒(méi)有減少半分,對未來(lái)幾天的生活十分期待?捎柧氶_(kāi)始后,我才體會(huì )到軍訓的不易。第一個(gè)難關(guān)就是站軍姿了,將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間保持一個(gè)姿勢不能動(dòng),同學(xué)們都很累,但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“我不行”,我被大家的堅持感動(dòng)到了,剛想說(shuō)出的“報告”也默默咽了回去。在站軍姿的期間發(fā)生了一件事,也讓我十分感動(dòng),有一個(gè)同學(xué)暈倒了,其他人都趕忙圍過(guò)去把他攙扶起來(lái),而且最讓我感動(dòng)的是,那個(gè)同學(xué)只休息了一小會(huì )兒,就又歸隊了,沒(méi)有因為自己剛暈倒就不訓練。我十分佩服他。

  第二個(gè)難關(guān)就是正步走,教官拿了馬扎放在我們面前,讓我們的抬腿高度至少與它齊平,腿一抬就是一分鐘。同學(xué)們被這殘酷的訓練弄得叫苦不迭,但大家都在互相鼓勵著(zhù)對方,在互相加油打氣中,我們的正步踢得也有模有樣了,感情也更加濃厚了。

  經(jīng)過(guò)了前六天的嚴格訓練,我們終于迎來(lái)了第七天的匯報表演。這天是個(gè)大晴天,讓人的心情也變得格外的'舒暢。表演開(kāi)始前教官和老師一直在給我們加油打氣,我們就帶著(zhù)老師和教官的祝福走上了閱兵臺。隨著(zhù)體委的一聲“一、二”,我們的口號便響了起來(lái)“山中猛虎,水中蛟龍,看我十二,臥虎藏龍”,余音還久久的回蕩在訓練營(yíng)。我們也不負老師的眾望,得到了優(yōu)秀班級體的稱(chēng)號,也算是為軍訓畫(huà)上了完美句號。

  細細想來(lái),七天的軍訓的確算不上很長(cháng),在我們生命路途中只是休息一小會(huì )兒的時(shí)間。但這七天給我的改變卻是巨大的,我改掉了懶散的壞習慣,鬧鈴一響,我就會(huì )迅速起床,再也不像以前一樣拖拖拉拉,而且我更加獨立,自己的事情自己做,再也不會(huì )想著(zhù)讓父母幫我做自己力所能及的事。軍訓帶給我的好處太多太多,雖然在這期間我一直在抱怨苦、抱怨累。但如果給我個(gè)機會(huì )讓我選的話(huà),我一定會(huì )毫不猶豫的去軍訓!

回憶的作文7

  回憶就像一根緊繃的弦,極力追憶過(guò)去,稍一不留神,就又回到了現實(shí)。

  回憶就像清晨剛下了大霧,往前走著(zhù)可仍是模糊不清,但讓你越想繼續往前走,希望看得清楚些。

  回憶就像播放著(zhù)的電影,一幕幕在眼前出神入化。

  回憶就像游覽畫(huà)展,一幅畫(huà)還沒(méi)看完、沒(méi)捉摸透,另一幅又映入眼簾。

  ……

  回憶是多姿多彩的,擁抱它,你會(huì )品味出不同的心情:回憶快樂(lè )的事,帶給你的是開(kāi)心、幸福、滿(mǎn)足,愉悅的細節沁在你每一個(gè)毛孔里,使得你全身放松,臉上掛起彎彎的月亮;回憶傷心的事,也許會(huì )使你氣憤、懊惱、后悔。無(wú)盡的傷感沖上腦門(mén),憤怒使得你握緊拳頭,咬牙切齒,恨不得一下子跳進(jìn)往事中解決一切的不快。

  回憶一生,恐怕要算童年的時(shí)光最美麗了,童年沒(méi)有煩惱,沒(méi)有負擔,沒(méi)有責任,沒(méi)有壓力;只有單純,只有快樂(lè ),只有幸福,只有自由;貞洶霘q時(shí),多么幸福呀!多想自己是永遠長(cháng)不大的孩子,永遠成長(cháng)在童年中,和伙伴們捉迷藏,玩自己的.洋娃娃,玩具小汽車(chē)……

  回憶仿佛被電擊了一下,一切時(shí)光倒轉,往事歷歷在目,那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數畫(huà)面,讓你隱隱約約想起了當時(shí)的情景,那些事好像發(fā)生過(guò),又好像沒(méi)發(fā)生過(guò),它們一瞬間消失,一瞬間再回來(lái),然后再消失。

  我喜愛(ài)獨自在某個(gè)美麗的角落里,閉起雙眼,慢慢地,一步步走向過(guò)去;或站在某個(gè)站臺上,看清當時(shí)的情景,一再悄悄地走到另一個(gè)站上,我害怕打擾了“他們”,也害怕被他們發(fā)現,那是一幅多神秘的表情。

  人是健忘的,許多的事情長(cháng)時(shí)間不去回憶,已經(jīng)被大腦刪除了,再也記不住了,大腦保存下來(lái)的事情,不管已經(jīng)過(guò)去了那么久遠,只要你閉上眼睛,一切又重新回來(lái)。

  閉上眼睛,讓自己的魂魄悄悄走到過(guò)去,我感受到地,也看見(jiàn)了,一切是那么美好,幸福,清晰。你感受到了嗎?

回憶的作文8

  小時(shí)候,快樂(lè )是在一片小樹(shù)林里,與朋友盡情嬉戲;長(cháng)大后,快樂(lè )是能看見(jiàn)曾經(jīng)的小樹(shù)子,空余嘆息。

  偶然路過(guò)那片記憶中的樂(lè )園,如一個(gè)擁有瀑布般長(cháng)發(fā)的女子掉盡長(cháng)發(fā),如今光禿禿荒涼一片讓人心驚。往日的碧影搖晃,如今的了無(wú)生機。伐盡的林地交織在一起,訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往的悲慘經(jīng)歷。

  輕輕放下眼前事,嘆息,坐在樹(shù)樁上,摩挲著(zhù)古老的紋路;秀遍g,四周仿佛升起了蒼綠的巨人。那座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“秘密花園”,仿佛又在眼前。

  在這片林子里,我與朋友們追逐打鬧,盡管跌跌撞撞,但每個(gè)人都滿(mǎn)懷欣喜地在探尋這林中的秘密。腳下,是軟墊一般的青絲,呵護著(zhù)孩子們的小腳。森林的演唱家不時(shí)用清脆的鳥(niǎo)鳴為我們演奏。當我們偶然間發(fā)現了這演唱家的小巢時(shí),我們會(huì )齜牙咧嘴地聚集起來(lái),一個(gè)個(gè)像小猴般,爬到巨人的肩上,靜靜欣賞著(zhù),巢中的幼鳥(niǎo)毛絨絨的,像母親的毛線(xiàn)球般柔軟。但我們不忍驚擾它們的'清夢(mèng),大家都心照不暄地安靜,把這份美好小心地放進(jìn)心里,猶如老探險家一樣。

  那一天,我如往常一般,踏著(zhù)歡快的的腳步來(lái)到林子,卻發(fā)現,一條長(cháng)長(cháng)的黃帶子與高高的欄桿圈住了森林,好像一個(gè)霸道的大孩子,得意揚揚地搶走了我們心愛(ài)的東西。同伴們都無(wú)可奈何地回去了,我在原地張望了許久,才戀戀不舍地離開(kāi),離開(kāi)時(shí),林子里響起了嘈雜刺耳的聲音。直到后來(lái),我才知道,那是電鋸伐木的聲音,那是森林嗚咽的聲音。誰(shuí)會(huì )想到,當我們再來(lái)到林子時(shí),那里早已是千瘡百孔,不堪入目。林子里盡是一個(gè)個(gè)大窟窿,如枯盡了眼淚的大地。小鳥(niǎo),沒(méi)有了;小草,沒(méi)有了;小林子,再也不會(huì )有了。

  冷風(fēng)把我吹會(huì )現實(shí),我還是坐在寂寞的樹(shù)樁上,眼前沒(méi)有樹(shù),只有死一般的寂靜。舉手投足間,一滴清淚已不覺(jué)劃過(guò)臉膛,清涼而苦咸。

  蒼木蔽日映孩戲,千囀鳥(niǎo)啼似妙曲。

  恍惚之間三年去,空余殘根淚嘆息。

  一切歡笑都成過(guò)往,回首處都是嘆息。既然回不去,不如以此為鑒,讓遺憾釀成一杯苦酒,飲下,再鼓起勇氣,去守護記憶中的樂(lè )土,那份快樂(lè )?呻m如此說(shuō),卻無(wú)法忘卻,林子中的那一聲笑,一場(chǎng)戲。

  站起,離開(kāi)。物非,人是。

回憶的作文9

  前天,回家途經(jīng)二中,腦子里一下就涌上無(wú)數的畫(huà)面,有歡笑的,有悲傷的,有很多,很多,原本回家大概需要二十多分鐘,但一轉眼便到了,到家時(shí)爸爸喊了我一聲我才反應過(guò)來(lái)。

  因為是在南寧轉回來(lái)的所以剛到二中時(shí)覺(jué)得很差,校園小,伙食差,美女也不多……咳,咳。于是就沒(méi)什么說(shuō)要為學(xué)校爭光的念頭。獨自在校園走了一圈,因為是開(kāi)學(xué),所以有很多學(xué)生和家長(cháng),學(xué)生有的臉上掛著(zhù)燦爛的微笑,有的則是雙眼微紅,家長(cháng)們則在一旁千叮萬(wàn)囑,子女們則不耐煩的說(shuō)知道,知道。宿舍樓更是比我想的差了些,更悲哀的是宿舍里沒(méi)有熱水。第一天晚上昏昏噩噩的睡著(zhù)了。

  五六個(gè)高矮不齊的'少年站成了一排,他們面前是一個(gè)滿(mǎn)面怒容的中年人,正在滔滔不絕的教育眼前這幫半夜跑出去上網(wǎng)的學(xué)生。有幾個(gè)已經(jīng)低下頭啜泣了,每個(gè)人都低著(zhù)頭,不敢看一眼他們眼前的中年人,甚至連大氣都不敢喘一下。半小時(shí)后,中年人滿(mǎn)臉失望的離去,少年們則緩緩抬起頭,有一個(gè)長(cháng)的較高的學(xué)生撥弄了下額頭前的劉海,滿(mǎn)臉堅定的說(shuō)道:“下次接著(zhù)來(lái)!”接著(zhù)他被另外幾人一頓海扁后拖走了……

  要說(shuō)大家喜歡什么課,那便是展示課。到了展示課,各個(gè)都滿(mǎn)臉興奮,跟吃了三鹿似的。到了自己回答問(wèn)題的時(shí)候各個(gè)扯著(zhù)嗓門(mén)回答,都賽張飛了,搶答的時(shí)候更是瘋狂啊,搶不到拍桌子的,大喊杯具的都有。甚至因為沒(méi)搶到竟哭得跟個(gè)劉備似的,當然,開(kāi)玩笑的。只要到展示課,平時(shí)的睡神們一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái),調皮的馬上變成乖寶寶。展示課似乎有著(zhù)魔力一般,其中的魔力也只有自己體驗了。

  畢業(yè)收拾東西準備回家那天,我竟希望日思夜想的暑假晚點(diǎn)來(lái),讓我能在看看這美麗的校園,這寬敞的校園。讓我能在嘗嘗二中雖不是美味的飯菜,讓我能在和我的同學(xué)在校園中漫步,讓我能在和同學(xué)們在展示課展示自己,讓我在和……。離開(kāi)學(xué)校的那瞬間,心猛的跳了一下,回首兩年來(lái)在學(xué)校的一切,我沒(méi)有為學(xué)校爭過(guò)任何光,甚至班級,不是不想爭光,而是自己的特長(cháng)似乎根本不能發(fā)揮,但是令我自己驕傲的是我沒(méi)有給學(xué)校帶來(lái)任何污點(diǎn),這便已經(jīng)足夠了。

回憶的作文10

  如果給你一臺時(shí)光機,你還有勇氣回去嗎?——銘文

  平安夜。攤開(kāi)稿紙,靜靜地灑上臺燈的柔光,慢慢揉成一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn),讓它把我拖入回憶的漩渦。

  即使是現在,當你走出家門(mén),無(wú)聊的時(shí)候走到熟悉的路上,你還是會(huì )抬頭看看,依然屹立的房子里有沒(méi)有你。只是突然站在你家旁邊的房間擋住了我的視線(xiàn)。這樣的行為在你眼里是不是很蠢?我知道我泄露了秘密。這可能就是當初留下的'毒癮。學(xué)一件事很簡(jiǎn)單,但是你要忘記一件已經(jīng)成為習慣的事,就像爸爸戒煙一樣,還是會(huì )控制不住的復發(fā)。

  現在的我努力做任何事,努力學(xué)習,努力生活,學(xué)會(huì )勇敢去認識新朋友,努力擺脫你在生活中的陰影。我經(jīng)常對著(zhù)鏡子微笑著(zhù)對自己說(shuō),沒(méi)有你我很棒,沒(méi)有你這個(gè)朋友我的生活還是可以得到很多快樂(lè )的。然而,笑著(zhù)笑著(zhù)比哭著(zhù)更難過(guò)。原來(lái)你在我的記憶里種下了悲傷,它會(huì )在你離開(kāi)的那天發(fā)作。原來(lái),在你下定決心獨自面對你之后,只剩下我一個(gè)人在與過(guò)去抗爭。

  初秋,有點(diǎn)涼?諝饫镌缇蛷浡(zhù)桂花的香味,甜甜的,讓人想咬一口。他們咽下去才發(fā)現還有一些澀味。我們一起玩過(guò)漂流和水戰的地方,現在都去洗衣服和女人聊天了。有很多孩子在蕩秋千的天堂里玩耍。在挖紅薯的地里,已經(jīng)有一個(gè)農民的叔叔在干活了.漫無(wú)目的的游蕩,我意識到我對你我的記憶已經(jīng)消磨殆盡,甚至你被賦予了一個(gè)永不止步的時(shí)代。夕陽(yáng)下,樹(shù)枝留下斑駁殘破的影子,打碎了一個(gè)地方的回憶,一個(gè)地方的過(guò)去。濕濕的,彌漫的,花香,還感染著(zhù)秋天的悲傷,聞著(zhù)一種想哭的味道。

  留給我的是深深的背影,迷茫于不知道該留在一個(gè)地方的記憶,還是大步向前,呼喊著(zhù)“記憶只是過(guò)去,曾經(jīng)是曾經(jīng)”。樹(shù)蔭下,一個(gè)女孩數花瓣的身影是固定的,“忘了”還是“別忘了”。最后一片花瓣,影子里看不見(jiàn)的表情。

  收拾行囊,貼上回憶,鎖在心里。不知道很多年后再回憶過(guò)去,是會(huì )后悔還是會(huì )再次懷念過(guò)去,F在只能看到夕陽(yáng)下那個(gè)昂著(zhù)頭走路的女孩,一路上留下長(cháng)長(cháng)的影子。

  深夜。落筆,結束。

回憶的作文11

  敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè )章,將初二的光碟棄入粉碎機內。我本想阻止,但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片,但我認為拾起來(lái)的卻是初二的美好時(shí)光。我將它放入CD機內,居然奇跡地播放了。我坐正身子,重拾初二時(shí)光。

  映入眼簾的是一位年輕的女老師,她——就叫張愛(ài)霞,是一位英語(yǔ)老師,也是我們的“母親”——班主任,她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(cháng)了,也更了解她了。

  她是一位盡職盡責的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的`還長(cháng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波,但她從沒(méi)有喊過(guò)累,更沒(méi)有拿我們當“出氣筒”。據辦公室的老師交代:“張老師做事非常細心、嚴謹,是一位負責的好老師!蔽覍λ木磁逡搽S之油然而生。

  上課時(shí)她是一個(gè)嚴厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當你失神的目光與她的目光對碰時(shí),馬上就會(huì )是你心驚膽戰、“神清氣爽”。有一次我上課走神,在夢(mèng)與現實(shí)之間漫游時(shí),他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,嚇得我猛地站起來(lái)找回了神,雙腿戰栗,支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對付走神的一個(gè)妙招!有一天,一位仁兄對我說(shuō):“你知道‘張老’怎么打人的嗎?”我十分好奇。他清了清嗓子,說(shuō):“可總結為一句話(huà)‘擼起袖子使勁呼’,我說(shuō)的對嗎?”我大笑起來(lái),后來(lái)我一上英語(yǔ)課,后背就出冷汗,我又對她有些畏懼。

  課下時(shí),她又是一位慈藹的“母親”。課間,她與我們同歡笑;在食堂,她總是看著(zhù)我們咽下最后一口飯才離開(kāi);在宿舍時(shí),她總是等我們睡著(zhù)后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí),她會(huì )給我們鼓勵;在我們努力后卻沒(méi)有結成碩果時(shí),她會(huì )給我們“驅寒問(wèn)暖”。在學(xué)校,她就是我們的“母親”。

  光盤(pán)放完了,我取出碎片,用布子包好,仔小心翼翼地放入盒子中,用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò),將化為永遠的回憶。

  抬起頭來(lái),“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現在眼前。

回憶的作文12

  不知道為什么以前的雄心壯志都逃到哪里去了,剩下的只是一幅可悲懦弱的模樣,我吃驚這難道就是我?海子已離我很遠很遠了,我再也追隨不上他的伐,凄涼與恐懼涌上心頭,猶如站在廣闊的平原上,四處空無(wú)一人,藍天映得我越發(fā)蒼白,我無(wú)處可走,我迷失了方向。平原里回蕩著(zhù)一陣凄涼的哭聲,我屏住呼吸努力的用耳朵去搜索此聲音,最終我發(fā)現這是自己因內心害怕而發(fā)出的泣聲。

  有時(shí)真的怪海子不該如此,可有時(shí)候真的又很想與他一樣長(cháng)眠地下?粗(zhù)海子的詩(shī),總會(huì )有一股想哭的沖動(dòng),我始終不明白生命為何會(huì )如此脆弱,生命本不該如此的。海子的死曾對我的影響很大,他在我的心中是如此的天真和單純,他的詩(shī)又是如此的凄涼和獨特,總能感覺(jué)到人性和世態(tài)的冷漠,他是我一生追隨不及的。

  如今,我再也找不到昔日的于南,其實(shí)他也只不過(guò)是個(gè)凡夫俗子,他崇拜和喜愛(ài)海子,同時(shí)也有與海子相似之處,但畢竟他不是海子,也不能哄動(dòng)整個(gè)詩(shī)壇,總有一天他會(huì )連他唯一的優(yōu)點(diǎn)也丟掉,他已經(jīng)不再寫(xiě)詩(shī)了,因為他懦弱,他害怕去面對某些東西,曾經(jīng)對他的嫉妒也隨著(zhù)某些東西的變化而消失。今天看見(jiàn)他時(shí),我居然不想和他說(shuō)話(huà),以前總覺(jué)得他和別人不遺言,他比別人憂(yōu)郁、神秘,以及不融世俗等等,因此很是羨慕他,總想超越他,以此作為自己的動(dòng)力。

  其實(shí)我根本沒(méi)資格批評任何人,我也只是一個(gè)可悲和可憐的小人物,如今已麻木不仁了。我不喜歡自己的很多處事方式,可我卻是無(wú)法控制自己,有時(shí)候也是不知不覺(jué)得任人擺布。以前我只是在乎自由,只要能做我自己喜歡的事,一切都將無(wú)所謂,曾想遠離家鄉,孤獨一人去流浪他鄉、四海為家,讓所有認識我的人忘了我的存在,所有不認識我的人察覺(jué)不到我的存在,只想做一個(gè)穿梭在天涯海角的寂寞的自由人,渺小的'讓誰(shuí)也不知道自己的存在,這便是我的快樂(lè )?涩F在,我已不再是以前哪個(gè)可以放棄一切的人了,可能是我變得庸俗了,也許是我已與這個(gè)世俗融合了,這變是我的沉淀。

  現在真的很懷念那個(gè)山鬼撕心裂肺的哭聲,喜歡他的那沙啞的哭泣聲中擠出的一句感慨:“呵,人哪!”山鬼已走遠了,留下的只是回蕩在山谷中凄涼的哭泣聲的回音……

回憶的作文13

  我沿著(zhù)熟悉的小路往下。

  入眼一片破敗,黯然……

  加快腳步,地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發(fā)多起來(lái),有時(shí)竟無(wú)處落腳,我躲開(kāi)。

  面前是一個(gè)籃球場(chǎng),上面布滿(mǎn)了泥沙;@球場(chǎng)旁的磚臺,厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色,幾塊零散的磚頭滾落下來(lái),安靜地躺在那幾乎無(wú)人問(wèn)津的土地上。磚臺石縫下雜草叢生,有的.已長(cháng)到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺的邊緣,微微用力,便跨了上去。

  這曾經(jīng)是我們玩耍嬉戲的地方。小時(shí)候,我和他經(jīng)常費力爬上高高的磚臺,再輕盈地往下跳,瞬間回到了起點(diǎn)。接著(zhù)又向磚臺努力攀登,看似繁瑣的過(guò)程,在當時(shí)卻給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。費勁力氣地向上爬,只為享受那凌空飛翔的一瞬,和玩耍間你追我趕的快樂(lè )。

  籃球場(chǎng)左右都曾有一棵大樹(shù),枝繁葉茂,四季常青。但如今卻只剩下兩個(gè)可怖的大土坑,如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩;貞浝,兒時(shí)的樂(lè )趣之一便是爬樹(shù)。他是男孩子,膽大、敏捷,撐、蹬、抓、翻,猴似的就掛在了高高的枝上。我一個(gè)人在下面,著(zhù)急、擔心又羨慕。喊他下來(lái),他不聽(tīng),求他帶我上去,他假裝看風(fēng)景。好不容易將這尊大佛請下來(lái),卻又對我愛(ài)理不理。我生氣了,打算跑回家。還是這招有用,他開(kāi)始教我爬樹(shù),在我沒(méi)力氣時(shí)撐撐我的腿,扳扳我的手,還時(shí)不時(shí)指導我的動(dòng)作。終于,在他的幫助下,我成功爬上了第一個(gè)樹(shù)杈。我倆都氣喘不已,平復了會(huì )兒心情,我坐在樹(shù)枝上,興奮地東張西望。原來(lái)童年的快樂(lè )竟這般簡(jiǎn)單!

  最右邊,是一棟居民樓的殘骸,他曾經(jīng)也住在里面。昔日老舊得發(fā)黃的建筑,隨著(zhù)機器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著(zhù)因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達那里,卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請勿靠近”字樣的紙擋回,我不知所措地發(fā)呆。

  前年他搬離這里,我在鄉下不能給他道別。他的新家離這兒很遠,又因學(xué)校不同而鮮少再見(jiàn)面。我越想越難過(guò),低著(zhù)頭,慢慢往回走。

  走到坡上,突然發(fā)覺(jué)頭頂有聲響。抬眼望去,原來(lái)是一片泛黃的樹(shù)葉,正飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下,幾經(jīng)周折,終于落到地上。

回憶的作文14

  轉眼間,小學(xué)的六年時(shí)光,已經(jīng)過(guò)去了,緊接而來(lái)的是緊張而又讓人新奇的初中生活。目前回憶起以往的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又感覺(jué)是那樣的美好。

  在我的記憶中有著(zhù)好似天上數不盡的星星一樣的回憶。其中,令是最難忘的是那次甜甜的回憶。

  這天是小徐的過(guò)生日,所以我便和小伙伴們一塊去萬(wàn)達玩耍。

  正好,今天萬(wàn)達里面有“大冒險”。只見(jiàn)有個(gè)高大的娛樂(lè )設施,上面有非常多的孩子子在艱難地闖著(zhù)每一關(guān)。在大家正看得有味兒時(shí),那里的工作阿姨笑瞇瞇地對大家說(shuō):“這個(gè)東西挺好玩的,你們需不需要也來(lái)嘗試看玩啊?”其余的小伙伴聽(tīng)了,都異口同聲地說(shuō):“好呀大家玩!”可是我卻沒(méi)回答,緣由非常容易,由于我有些害怕,不敢玩,而他們都是玩過(guò)好幾次的',我這卻是首次。正在我分析需不需要玩的時(shí)候,小謝對我說(shuō):“尉遲,大家去玩吧,已經(jīng)助你付錢(qián)啦!薄翱墒,……”我還在猶豫著(zhù)!皼](méi)什么可是啦,快點(diǎn)走吧!闭f(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我一塊去玩了。好吧,任何事都有首次,于是,我便登上了樓梯。

  前幾關(guān)雖然看著(zhù)容易,可是對于我來(lái)講已經(jīng)非常吃力了。有一關(guān)是“汽車(chē)輪胎關(guān)”,就是有幾個(gè)汽車(chē)輪胎掛在柱子上,需要踩著(zhù)空缺的地方過(guò)去,我當時(shí)見(jiàn)了立即害怕了,腿也有些顫抖,心時(shí)也都充滿(mǎn)了恐懼。員工見(jiàn)我有些害怕,便讓一個(gè)比我小非常多的小妹妹給我做示范,我看這個(gè)小妹妹是一臉的興奮,絲毫沒(méi)膽怯。連如此的一個(gè)比我小的妹妹都能闖過(guò)去,我又何嘗不可以呢?我鼓起勇氣,學(xué)著(zhù)小妹妹的辦法,一步一步地闖過(guò)去了。頓時(shí),勇氣的力量在我心中流淌,我努力堅強地闖過(guò)了所有些關(guān)卡,雖然非常累,但我心中很興奮激動(dòng),滿(mǎn)是甜的滋味。

  然后,大家便去做手工,可是我卻如何也不可以平復心情,將剛剛那種甜甜的感覺(jué)永遠保存了起來(lái)……

  這個(gè),就是令我難忘而又感覺(jué)美好的甜甜的回憶。

回憶的作文15

  童年的時(shí)光,一半是在鄉下度過(guò),一半在城市中流逝。城里的童年,盡管也有歡笑,但遠不及在鄉下的有味道。鄉下人的純樸就像小溪里的水一般清純,人與人之間的關(guān)系遠比城市和諧。笑瞇瞇的賣(mài)糖老伯,油光滿(mǎn)面的牛肉丸大叔;登高四望,小鎮的景色一覽無(wú)遺,深灰色的瓦頂猶如波浪一般;天井中有棵大樹(shù)的老屋,樹(shù)下嬉戲的小童……

  這里,就像香醇的酒,令人回味無(wú)窮。在鄉下,我住在一間很老、很老的屋子里,聽(tīng)爸爸說(shuō)這是爺爺年輕時(shí)勞作所住的宿舍。門(mén)前崎嶇的石路,長(cháng)滿(mǎn)了外墻的青苔,幾塊笨重木板排列成的門(mén),都充滿(mǎn)著(zhù)鄉間的氣息;還記得那是間危房,我從不敢在樓上跑跳,總是擔心房子會(huì )塌掉。奶奶退休后,愛(ài)上了種花。她在老屋的露天頂層種滿(mǎn)了花花草草,好像有不少是蘭花。

  當我感到孤單時(shí),就跑到“花園”里,拿起唯一讓我百玩不厭的小銅壺,給花兒澆水,靜靜地看著(zhù)清水滲入泥土,靜靜地看著(zhù)土壤變了顏色,靜靜地看著(zhù)花兒長(cháng)大。門(mén)前的小巷大約只有兩米多寬,如此短的距離把人們的`感情亦拉近了。對門(mén)的人家對我很好,像女兒一般。歲月流逝,記憶亦被沖淡,只記得女主人的嘴角右下方有一顆黑痣。而印象最深的是,吃晚飯時(shí),我常常拿著(zhù)我的小碗,跑進(jìn)他們家去夾上一些好吃的菜,就算是下雨也照去不誤;而他們亦十分歡迎我的到來(lái)。走出我住的那條小巷,又是一條小巷。

  有位姓洪的阿姨,開(kāi)了家藥店,由于奶奶常到那兒買(mǎi)藥,所以很熟。老屋里的電視機只有八個(gè)頻道,節目不夠豐富;我常跑到阿姨家去看電視。記得有一天中午,阿姨邀我到她家去吃中飯。那時(shí)正值奧運會(huì )舉行期間,女子10000米長(cháng)跑比賽正在直播,代表中國參賽的著(zhù)名長(cháng)跑運動(dòng)員王軍霞正處于人后,我用筷子敲著(zhù)碗,在電視機前連聲高呼:“王軍霞加油!王軍霞加油!”最后,王軍霞率先沖過(guò)了終點(diǎn),奪得了奧運冠軍。幾年后,我回到鄉下,阿姨還提起這事呢!我還記得那些香甜可口的兩毛錢(qián)馬蹄牛奶冰淇淋、硬硬的糖糕、香氣噴鼻的春卷、街邊小吃店里令人百吃不厭的牛肉粉條……我還記得和善美麗的冰姐、教我折紙的阿姨、常常免費為大家修理電器的叔叔,還有鄰居家那條總是纏繞在我身邊、可愛(ài)的斑點(diǎn)小狗……童年的回憶就像一壇美酒,教人回味無(wú)窮。

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