【推薦】中學(xué)生演講稿集錦七篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
父親對我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅強的后盾。相對于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個(gè)男人的尊嚴的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
我的父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著(zhù)我的`手讓我眺望大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和知識。幾年后，我終于看明白了，海岸線(xiàn)好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線(xiàn)一線(xiàn)的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過(guò)生長(cháng)，我也從未停止過(guò)生長(cháng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，父親開(kāi)始用閱讀和書(shū)信的方式和我交流，談理想，談人生的目標。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來(lái)關(guān)懷的目光。父親對我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導我，要胸懷理想，要勤奮用功。
轉眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂(lè )的事情和父親一起行走、和他談天說(shuō)事，他像健美的力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)�；仡^說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(cháng)久以來(lái)的期望。爸爸曾摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責任與擔當是一本的書(shū)。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)！爸爸愿意給你帶個(gè)頭！”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永遠也讀不完的一本大書(shū)。同學(xué)們，難道不是嗎？父愛(ài)是一片寧靜的港灣，當我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲，聲聲叮嚀；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們一定會(huì )是你們未來(lái)的驕傲！祝天下的每一位父親，節日快樂(lè )！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
你幸福嗎？相信許多人聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后會(huì )皺起眉，唉聲嘆氣地說(shuō)：“我不幸福�！苯又�(zhù)，有的人會(huì )說(shuō)：“在學(xué)校題如浩海，在家中壓力如山。哪里有幸福？”也有人會(huì )說(shuō)：“在家與學(xué)校之間，每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，哪里有自由？哪里有幸福？”還有人說(shuō)：“上學(xué)時(shí)每天晝伏夜出，放假了還要在各種補習班之間奔波，哪里有幸福？”似乎，幸�？偸请x我們很遠。
幸福真的離我們很遠嗎？它到底在哪里呢？我背起了背包，在幸福這座山上努力的尋找著(zhù)，才發(fā)現這里的游客絡(luò )繹不絕，其中有些人走很累，他們艱難的邁著(zhù)沉重的雙腿，頭上流下了豆大的汗滴，卻拼命的向上爬著(zhù)，他們總認為幸福還在遠方；也有些人，他們走走停停，吹山風(fēng)，聞花香，追流水，賞美景，雖然走的不快，卻似乎很幸福。
后來(lái)，我終于發(fā)現，幸福這座山上是沒(méi)有盡頭的，那些盲目追尋幸福的人，永遠都得不到幸福。他們不會(huì )從艱難的路途中欣賞美景，他們不會(huì )從燥熱的陽(yáng)光中感受清風(fēng)，他們不會(huì )從潮濕的空氣中感受花香，不會(huì )從經(jīng)過(guò)腳邊的流水中發(fā)現生命的氣息，他們不會(huì )享受所擁有的一切，因為他們從不會(huì )在尋找幸福的路上感受幸福，發(fā)現幸福。
再看看自己，我們又何嘗不是幸福的？我們都擁有如詩(shī)般的年紀，有如火般的`精力，有矯健的身姿，有許多人千金都還不來(lái)的青春，有累了可以依靠，甘愿為自己付出一切的父母，有孜孜不倦嘔心瀝血的老師，有憂(yōu)愁時(shí)為你分擔煩惱，受挫時(shí)永遠給您關(guān)心與支持的同學(xué)朋友，我們擁有成年人所盼望的自由，我們擁有老年人所羨慕的時(shí)間與活力，我們有殘疾人所仰望的健康與輕健，又有什么理由說(shuō)自己不幸福？
在這個(gè)世界上，幾乎所有人都在尋找幸福，但很少有人找到幸福，就如畢淑敏在書(shū)中所說(shuō)的那樣：“我們常常過(guò)多的把眼睛注視著(zhù)別人，而自己卻在不知不覺(jué)中失落著(zhù)最寶貴的東西�！�
別在尋找幸福的路上忽略了原本屬于自己的幸福。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫朱皓瀚，今天我演講的題目是《誠信》。誠信，是中華民族的傳統美德。誠是指忠誠，言而有信；信是指說(shuō)話(huà)辦事講信用，說(shuō)到做到。
“人而無(wú)信，不知其可也�！笔俏覀儚男【投玫牡览�，中華民族五千年的悠久文化中，浮現出數不勝數的關(guān)于誠信的故事。這些鮮活的事例無(wú)一不告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：“只有誠信的人才能獲得別人的信任與尊重，才能有所作為�！�
可在如今，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景之下，在各種文化交融，價(jià)值取向多元的社會(huì )里，有些人會(huì )錯誤的認為；誠信“一文不值”；中華民族的傳統美德早已經(jīng)過(guò)時(shí)了。這種錯誤的迷失，導致了個(gè)人乃至社會(huì )行為的偏差。
著(zhù)名的美國華裔科學(xué)家微軟中國研究院前任院長(cháng)李開(kāi)復博士，曾在《光明日報》上發(fā)表了《一封給中國留學(xué)生的'信》，文中提到了他面試一個(gè)求職者的經(jīng)歷。在面試談話(huà)的過(guò)程中求職者表示，如果錄用他，可將在原公司的一項研究發(fā)明帶過(guò)來(lái)�？衫畈┦繘](méi)有錄用他，因為他缺乏最根本的處事準則，缺乏最基本的職業(yè)道德——“誠信”
想一想，長(cháng)此以往，我們失去的僅僅是誠信嗎？不！我們失去的不僅僅是誠信！還失去了一個(gè)民族的尊嚴！乃至一個(gè)國家的尊嚴！
誠信，關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的生活學(xué)習、工作……一個(gè)人失去了誠信，將在社會(huì )上失去立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去了誠信，就會(huì )失去身邊的至親至愛(ài)。一個(gè)人失去誠信他將失去一切！沒(méi)有人格！在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉人生的底線(xiàn)！
就如池田大作所說(shuō)的那樣：“信用是難得易失的。費十年的功夫積累的信用，往往于一時(shí)一事的言行而失掉�！闭\信是金，但或許比金錢(qián)更重要！在漫漫的歷史長(cháng)河中，中華傳統美德鑄造了中華民族的靈魂，晨會(huì )了無(wú)數炎黃子孫的精神源泉。它是悠久的道德文化的遺產(chǎn)，是人類(lèi)道德的精華，是無(wú)數炎黃子孫對理想人格和真善美的追求。它昭(zhāo)于著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。因此在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )，加快社會(huì )主義現代化建設，我們更要大力弘揚中華民族的傳統美德。
傳承傳統美德似乎離我們很遠，其實(shí)，在我們給予他人友好問(wèn)候的時(shí)候，在他人需要幫助時(shí)給予幫助的時(shí)候，在自己真正做到一諾千金的事后，當你學(xué)會(huì )包容他人，嚴于律己的時(shí)候。不都是在傳承和弘揚中華民族的傳統美德嗎？所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，繼承父輩的光榮使命，傳承并弘揚中華民族的傳統美德！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《搞好冬季校園安全，創(chuàng )建文明和諧校園》。
隨著(zhù)天氣漸漸地變冷，冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。然而發(fā)生在11月16日，甘肅省正寧縣造成車(chē)內21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80％的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的`認識到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結合我校實(shí)際，現提出以下幾點(diǎn)要求：
一、樹(shù)立自我安全意識。
在人口密集，面積狹小的校園這個(gè)特殊的環(huán)境里，我們要有高度的安全意識、文明意識。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)及科任老師要密切協(xié)助班主任對本班教室、宿舍里的各種設施、設備進(jìn)行安全隱患的排查，若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處報修，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)。打架往往是從罵人、說(shuō)臟話(huà)開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著(zhù)打扮成人化，現在有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)等，與中學(xué)生身份格格不入，很容易遭致傷害。
三、關(guān)注課間安全。
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩；不奔跑，不勾肩搭背、追逐嬉戲，不在樓梯口玩耍，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不在教學(xué)樓內打球、踢球等做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐、課外活動(dòng)及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，不違規行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來(lái)校、回家或出游要做到文明行路，文明乘騎各類(lèi)交通工具，嚴格遵守交通規則：不騎自行車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，不違規駕車(chē)；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載、超限車(chē)輛及黑出租；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)；不得設置路障，不并排行走，靠右行駛。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，慎吃零食，不喝生水、冷水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不準向校內帶外賣(mài)進(jìn)校，不挑食，不偏食，不暴食暴飲，確保身體健康；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不向窗外、走廊亂潑亂倒，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，消除安全隱患。
七、強化“防火災、防觸電、防滑摔”意識。
不吸煙、不玩火，不帶火種進(jìn)校；愛(ài)護各類(lèi)消防器材和設施；不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設備，不私拉亂扯，不在教室和宿舍內違規使用各類(lèi)電器；各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)，及時(shí)報修。上下床輔注意安全，抓穩踩實(shí)。冬天天寒風(fēng)大有冰凍，很容易出現滑倒摔倒的現象，造成不必要的身體損傷，行路要加倍小心。
八、加強自我防范意識，避免不法侵害。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍；教室和宿舍要做到人走落鎖，注意防盜。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物；上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。提高預防各種侵害的警惕性，不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)；在校內，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛科或教師；在家出門(mén)要告知家長(cháng)；如果遇到壞人壞事要沉著(zhù)、機智，既要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，必要時(shí)要及時(shí)撥打110報案。
九、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
十、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員及社會(huì )盲流交往。
老師們，同學(xué)們，安全問(wèn)題是老生常談，但它卻關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與美滿(mǎn)，我們有理由把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，希望我們從規范做起，從文明做起，杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建出我們的平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊，當一名的游泳運動(dòng)員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執著(zhù)的.追求，只有這樣才會(huì )成功。
的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng )辦了世界的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )有無(wú)數次失敗，但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng )新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細節構成的，通過(guò)這個(gè)細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好！"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤，同學(xué)們還能排著(zhù)整齊的.隊伍來(lái)到操場(chǎng)認真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好和諧學(xué)習環(huán)境的校園。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀的民中人》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的`燈光，遠航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。
而我想說(shuō)的是：當一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要��！現在，我校在全市，乃至于全區全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？應當碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護自己身邊的一切?你小小的一個(gè)動(dòng)作—撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力！因為，你，就是準格爾旗民族中學(xué)的金字招牌！請記��！做一個(gè)守紀的人！做一個(gè)可愛(ài)的民中人。
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