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追求卓越演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的追求卓越演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求卓越演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，首先，我代表學(xué)校，對高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向培養你們的父母和老師表示深深的感謝！
今天，你們邁進(jìn)了州徐三中的校門(mén)，這是一座寬敞的大門(mén)，大到可以廣納天下英才；這是一扇記憶之門(mén)，他見(jiàn)證了州徐三中64年的風(fēng)雨歷程，這更是一面希望之門(mén)，你們將從這里展開(kāi)理想的翅膀，去追逐自己的夢(mèng)想。
州徐三中擁有悠久的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊、鮮明的辦學(xué)特色和崇高的社會(huì )聲譽(yù)。是江蘇省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)，也是首批通過(guò)江蘇省驗收的四星級高中，是一所歷史名校。
原全國人大委員會(huì )副委員長(cháng)費孝通曾經(jīng)在此任教。1956年我校因辦學(xué)成績(jì)優(yōu)異，老校長(cháng)肖德模受到毛澤東、朱德、鄧小平等國家領(lǐng)導人接見(jiàn)并合影留念。
著(zhù)名畫(huà)家喻繼高、籃球健將胡衛東、全省文科第二名州徐市文科狀元朱一萌同學(xué)是三中學(xué)子中的優(yōu)秀代表。
過(guò)去的一學(xué)年在全校師生的共同努力下，我校各項工作取得明顯成效。
教學(xué)質(zhì)量明顯提高。20xx屆高考再創(chuàng )佳績(jì)，在去年文化類(lèi)二本達線(xiàn)人數同比增加187人的基礎上繼續攀升，高考上線(xiàn)人數創(chuàng )歷史新高！有32位學(xué)生在各類(lèi)奧賽中獲獎，有14位學(xué)生取得了江蘇省化學(xué)競賽復賽資格。
學(xué)校文化建設進(jìn)一步加強。接受了江蘇省首批課程基地建設視導組的視導，獲得專(zhuān)家們的好評。
學(xué)生德育工作進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化，突出教育內涵，避免空洞流于形式。將學(xué)生常規教育課程化、系統化，收到了明顯的成效。
教師素質(zhì)明顯提高。多位教師在省市級教學(xué)比賽中獲獎，高二年級語(yǔ)文備課組被授予省級“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱(chēng)號。
總之過(guò)去的一年是全體師生努力奮斗的一年，是成績(jì)非凡的一年。
借此機會(huì )，我代表學(xué)校向考入高校和取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為之付出辛勤汗水和智慧的全體老師表示衷心的感謝！
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的學(xué)年，新的追求！
作為老師，我要對高一的同學(xué)說(shuō)：你們是好樣的！
因為你們已經(jīng)在六天的軍訓中，證明了自己。
六天的軍訓你們不畏酷暑，直面風(fēng)雨，組織嚴謹，聽(tīng)從指揮。千人同堂閱讀半小時(shí)，聚精會(huì )神，秩序井然；全年級同學(xué)同吃冰糕，過(guò)后地面競無(wú)一紙屑，這些小事顯示了你們具備成大器的良好素質(zhì)和修養。軍訓會(huì )操中你們步伐整齊，口號響亮彰顯當代中學(xué)生風(fēng)范和英姿。當然，最令我感動(dòng)是在閉營(yíng)式上，由于臨時(shí)故障，奏唱國歌時(shí)，vcd無(wú)法播放樂(lè )曲，這時(shí)全體同學(xué)齊唱國歌的聲音響徹了軍營(yíng)，用自己的聲音表達了對祖國的熱愛(ài)，托起了心中的那面五星紅旗！為軍訓會(huì )操增添了色彩！
良好的開(kāi)端，是成功的一半。你們用行動(dòng)向父母、向學(xué)校交出了第一份滿(mǎn)意的答卷，為新的學(xué)習生活，為精彩的人生打下了良好的基礎。
我要對高二的同學(xué)說(shuō)：要繼續努力。
一年的高中生活就這樣匆匆走過(guò)，你剛進(jìn)校時(shí)的那份激動(dòng)已成為過(guò)去，你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入三中后所走過(guò)的人生足跡？你是否留心你身邊的同學(xué)發(fā)生了怎樣的變化？你是否踐行了當初的諾言，你是否承擔起了那份屬于自己的沉甸甸的責任？你們需要不斷地提醒自己，兩年后的收獲，還要看今天的努力！
我還想對高三的同學(xué)說(shuō)：要追求卓越！
20xx高考的硝煙還未散盡，20xx年高考的烽火早已燃起。此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)多年求學(xué)的汗水，傾注了家長(cháng)更多的期盼，凝聚著(zhù)老師更多的心血，聚焦了社會(huì )更多的目光。對于同學(xué)們來(lái)講，可以說(shuō)，你們受到的壓力前所未有，面臨的挑戰前所未有，希望同學(xué)們能變壓力為動(dòng)力，視挑戰為機遇，敢于面對，勇于擔當，以積極的心態(tài)迎接人生挑戰。
在當近社會(huì )，由于種種原因，同學(xué)們的.成長(cháng)注定了與一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試和一次又一次的競爭聯(lián)系在一起。而高考是所有競爭中最公平、最干凈、最透明的。盡管當今社會(huì )，充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)選擇，但是從某種角度來(lái)講，高考或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機會(huì )，因而我們既然選擇了高考，就要全力以赴，既然選擇了遠方 ，便只顧風(fēng)雨兼程！
在這里，我要代表學(xué)校向全體教職員工道一聲：謝謝你們！ “疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的孩子是神圣”，你們用實(shí)際行為最好的詮釋了這一份神圣的幸福，上善若水，大愛(ài)無(wú)聲，這種愛(ài)不求回報，甘于付出，樂(lè )于奉獻。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期蘊藏著(zhù)新的希望，新的希望意味著(zhù)新的機遇，新的機遇伴隨著(zhù)新的挑戰，讓我們珍惜機遇，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，在新的學(xué)期里取得新的成績(jì)！
謝謝！
追求卓越演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“精益求精，追求卓越”。在今天的升旗活動(dòng)中，大家耳目一新，我們看到了威武雄壯的升旗儀式，使其成為我們忻中校園一道亮麗的風(fēng)景。也許有的同學(xué)要問(wèn)，為什么要這樣做呢？是以前做的“不好”嗎？不，不是……以前做的很好，但我們想“做的更好”！，要做，就要精益求精，就要追求卓越。
面對莊嚴的國旗，面對臺下四千多雙眼睛�；叵胛覀儗⒔鼉蓚�(gè)學(xué)期奮斗的歷程，從我們的自由散漫到緊張有序，從我們的拋米灑面到文明就餐，從發(fā)現錯誤到勇于成認錯誤，從亂扔亂放，到舉手之勞，我們?yōu)樽陨淼母淖兏械津湴�。但，一切完美了嗎？不需要再努力嗎？不是。我們需要做的、我們要做好的，還有很多……
請看我們在校園中攝取的幾組鏡頭：
通過(guò)學(xué)校的重視和狠抓，以及全體同學(xué)的努力，現在的課間操上，隊伍橫豎成排，大家動(dòng)作標準到位，確實(shí)比以往有了很大的進(jìn)步，但這樣我們就很完美了嗎？不，我們還發(fā)現，課間操還有個(gè)別同學(xué)做操不認真，我們的隊伍的斜行總是一條曲曲折折的小路，一個(gè)同學(xué)的錯位，就會(huì )導致整排的錯位，所以，我們還要繼續努力，讓兩操真正成為學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)。
我們驚奇的發(fā)現，現在的忻中校園，確實(shí)比以往更干凈整潔了，那是學(xué)校教師巡查組的工作和全體同學(xué)自覺(jué)行動(dòng)的結果，但你注意到了嗎？在這干凈的背后卻還有許多同學(xué)不注意，每天作操結束后，操場(chǎng)上就會(huì )留下許多廢紙，還有許多同學(xué)對地上的廢紙視而不見(jiàn)，我們已經(jīng)做好了嗎，還沒(méi)有，我們還需要全體同學(xué)的努力，從而讓忻中校園更加美麗。
用“悄然無(wú)聲”來(lái)形容老師查夜時(shí)的情景再恰當不過(guò)，從表象上看，現在的晚休秩序非常好，熄燈鈴聲一響，樓道內寂靜無(wú)聲。但同學(xué)們真的都上床睡覺(jué)了嗎？沒(méi)有。仍有同學(xué)鉆在被臥里聽(tīng)收音機，吃零食。許多同學(xué)還是沒(méi)有理解學(xué)校強調按時(shí)作息其實(shí)是為了我們有更充分的精力投入到學(xué)習中。
教室是學(xué)習的場(chǎng)所，不學(xué)習是學(xué)生最大的錯誤。這句話(huà)說(shuō)出來(lái)容易，但你真正體會(huì )到它的含義了嗎？現在確實(shí)有許多同學(xué)比以往進(jìn)步了，改掉了遲到、看閑書(shū)的習慣，但這些同學(xué)真正的原因只是怕被學(xué)�？鄯�，他們還沒(méi)有找到學(xué)習的真正的動(dòng)力。
這樣的鏡頭還有很多，雖然現在我們的許多工作比以前有了很大的進(jìn)步，但離做好還有差距，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。許多事情我們不但要敢于去做，而要做好。就如今天的升旗，只有求精創(chuàng )新，才能打造出精品。所以在我們日常的學(xué)習生活中，我們要不滿(mǎn)足現狀，不盲目樂(lè )觀(guān)，不固步自封，才能不斷進(jìn)步。
我們要取得更大的成績(jì)，就必須精益求精，追求卓越！人生是對理想的追求，理想是人生的指路明燈，失去了這燈的作用，也就失去了生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的'人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)，一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里的時(shí)候，我的朋友，你是否想到了自己的理想。
在進(jìn)入大學(xué)的之前，我告訴自己：大學(xué)四年你要對自己的人生負責，你要成為一名卓越的人民教師，這就是我的理想我的追求。其實(shí)，要成為一名卓越的教師不容易，而成為一名知識淵博的良師更不容易。它需要較高的文化品質(zhì)、較強的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)習能力、利用現代化教學(xué)手段，創(chuàng )新教學(xué)方法等等。對我來(lái)說(shuō)，挑戰的代名詞就是機遇；奇跡的另一個(gè)名字就是努力。我相信勤能補拙，奇跡由心創(chuàng )造。
我們一路走到現在，有喜悅有淚水，走過(guò)艷陽(yáng)也走過(guò)泥濘，但無(wú)論如何，請感謝曾經(jīng)。一直記得一句話(huà)：當你感到頹廢的時(shí)候，想一想是什么一直支撐著(zhù)你走到現在。我相信勤能補拙，我相信奇跡由心創(chuàng )造。當然，人生如水，亦不忘倒映兩岸的風(fēng)景。
我們都在追逐卓越的路上，上善假設水，止于至善。青春的路上，沒(méi)有最好，只有更好。不要責怪自己年少輕狂，那是年輕最明亮的標記。追求卓越，是我們對自己的期許，是對自我的要求。追求卓越，應當成為我們生活和學(xué)習的動(dòng)力，成為我們的信仰，鼓勵著(zhù)我們?yōu)槔硐肫床?/p>
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不會(huì )是平淡，不會(huì )是空白。朋友們，讓我們拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，為自己的理想堅持不懈的追逐。我們是青春的擁有者，就沒(méi)有力量有不為自己的人生喝彩，沒(méi)有理由不活的精彩。無(wú)論前方的風(fēng)浪有多大，有了理想的燈塔，有了追求卓越的信念，我們無(wú)所畏懼，請堅信，我們都是勇敢的水手。
最后我想吧大仲馬的一句名言與大家一起分享：當你拼命想完成一件事的時(shí)候，你就不再是別人的對手，或者更確切的說(shuō)，別人就不再是你的對手。
追求卓越演講稿3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是《與你同行、追求卓越》。
首先，感謝xx對我的培養，營(yíng)造家一般的氛圍，讓我安心學(xué)習；感謝老師的栽培，因為老師的細心指導，小小的我才得以成才；感謝父母無(wú)私的愛(ài)，每一次受傷后，他們的撫慰是推動(dòng)我前進(jìn)的力量；感謝同學(xué)的鼓勵，一句句加油是我的精神支柱。
把記憶翻到訓練的日子，是殘酷的，在訓練中度過(guò)的時(shí)間是漫長(cháng)的。我曾一次次選擇退縮，但在老師的關(guān)心及幫助下，讓我重新看到了體育的前途和希望。今年高考，家鄉的清華體育狀元的事跡，更點(diǎn)燃了無(wú)數體育人的夢(mèng)想。三百六十行，行行出狀元，體育同樣可以實(shí)現人生的夢(mèng)想，同樣可以站在最高的'領(lǐng)獎臺上，迎來(lái)鮮花和掌聲，想到這里，我心中的那份信念更加堅定。
“駿馬失千里，饑鷹待一呼”，到市里比賽，這是每位運動(dòng)員的夢(mèng)想。我和所有運動(dòng)員一樣，珍惜機會(huì )，勇于挑戰。這是一次展示自我，實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )；是一次檢驗成果的機會(huì )，是一次為臨武爭光，為xx添彩的機會(huì )；更是一次奧運精神“更快、更高、更強”的完美體現。雖然運動(dòng)會(huì )結束了，但在我的腦海里還是不斷回憶當時(shí)激烈的競賽場(chǎng)面。當時(shí)的我們努力、奮斗、拼搏，從中體會(huì )到永不言棄，為了自己的目標而努力，沖向終點(diǎn)時(shí)，就會(huì )看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈、努力奮斗、沖到最后，就會(huì )知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
也許我是命運的幸運兒，這次比賽實(shí)現了我人生的第一個(gè)夢(mèng)想，拿到了我體育生涯上的第一枚金牌，而另一枚金牌卻只差毫厘與我失之交臂。今天，我要給大家說(shuō)的一句話(huà)是：體育是一種愛(ài)好，更是一種精神。我選擇了她，就愛(ài)上了她，在體育的舞臺上去自我實(shí)現，每個(gè)人的選擇不同，每個(gè)人的人生舞臺各有千秋，我要把小舞臺當做大舞臺來(lái)演繹精彩人生。最后用中央電視臺著(zhù)名主持人的一句話(huà)來(lái)結束我今天的分享：當你有機會(huì )站在這個(gè)舞臺上的時(shí)候，就要全力以赴。
謝謝大家！
追求卓越演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事：
大家好！
雄鷹選擇了藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，鮮花選擇了春天，因為春天的陽(yáng)光格外嬌艷，駿馬選擇了草原，因為草原壯美遼闊一望無(wú)邊，行選擇了共和國，因為她給指明了正確的方向，我選擇了，因為她促進(jìn)我的成長(cháng)，教會(huì )我譜寫(xiě)人生美麗的詩(shī)篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節里，我們行也迎來(lái)了了一個(gè)詩(shī)意盎然、蓬勃發(fā)展的季節。
在過(guò)去700多個(gè)揮灑辛勞汗水的日子里，廣東郵儲人每天都在迎接著(zhù)日新月異的變化，積極轉變著(zhù)自身的角色，不斷將自己塑造成為銀行人、金融專(zhuān)家，與變身為現代化商業(yè)銀行的郵政金融事業(yè)一起，開(kāi)創(chuàng )更加光輝的明天……在加快轉型發(fā)展的旗幟下，我們的思想高度統一，我們的行動(dòng)雷厲風(fēng)行。在城市、在鄉村，我們的員工用行動(dòng)譜寫(xiě)出了一曲曲精彩樂(lè )章。舉手投足之間，展示出一個(gè)年輕而富有朝氣的銀行的新面貌。
一直以來(lái)，我行不斷吸收國內外優(yōu)秀企業(yè)建設的先進(jìn)成果，繼承發(fā)揚中華民族的'優(yōu)秀傳統文化，堅持從自身實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞“誠信、績(jì)效、責任、創(chuàng )新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓，著(zhù)力建設“以企業(yè)精神為核心，以企業(yè)制度為依托，以企業(yè)形象為載體，以企業(yè)績(jì)效為標準”的先進(jìn)企業(yè)文化，致力打造“誠信服務(wù)，拼搏進(jìn)取，團結協(xié)作，創(chuàng )造一流”的企業(yè)精神。
立足自我，實(shí)現自我，積累財富，推進(jìn)文明的過(guò)程。一個(gè)民族要發(fā)達、要振興、要強大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)員工。我，作為某某銀行的一員，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)爭做優(yōu)秀員工。以“精品服務(wù)”締造精品企業(yè)：
“精”，就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現個(gè)性化、人性化、差別化的服務(wù)特色；“品”就是創(chuàng )造差異性品牌、服務(wù)的品牌，使我們的服務(wù)步入品牌化、標準化、系統化服務(wù)的新階段；服務(wù)，就是要通過(guò)我們每一個(gè)中行人的言行舉止，體現我們的企業(yè)文化精神，體現出我們中行人“追求卓越”的服務(wù)理念，體現出一個(gè)所作所為的員工的人生理想和追求。
記得曾有一位經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術(shù)家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會(huì )從平庸卑微的境況中解脫出來(lái)，不再有勞碌辛苦的感覺(jué)，你就享受到成功的喜悅�！�
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。某年以前，我就懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了某某行，通過(guò)自己的勤奮努力，我很榮幸地成為了一名某某經(jīng)理。
作為一支新生力量，某行為理財經(jīng)理提供了夢(mèng)想的平臺，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，欣逢盛世，當有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與某行一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著(zhù)每一次營(yíng)銷(xiāo)中的困難和壓力，以堅定的意志，執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切會(huì )在意料之中。
乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績(jì)效、責任、創(chuàng )新、和諧”的企業(yè)旗幟，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水為百年中行再添風(fēng)采！
我的演講完了，謝謝大家。
追求卓越演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：把握今天，追求卓越。
XX年高考失利后，我帶著(zhù)十二分的不甘心，痛定思痛，決定揮戈再戰。面對當時(shí)網(wǎng)上有關(guān)學(xué)校褒貶不一的評論，我毅然選擇了精英。從踏入學(xué)校的那一刻起，我才真正體會(huì )到那句俗話(huà)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�，F實(shí)的精英并不像我以前想象的那樣。學(xué)校從“為學(xué)生的一生幸福奠基”出發(fā)，從抓習慣的養成入手，瞄準學(xué)生生活學(xué)習中的細節，樣樣提標準，事事有要求，每項成精品。四個(gè)月的校園生活，我們受益其中：嚴明的紀律保證了我們充足的休息，強化物品擺放養成了我們標準的意識，緊張的跑操既鍛煉了我們的身體又增強了時(shí)間觀(guān)念，高效課堂改革增強了我們的成就感，培養了我們的合作探究的意識，調動(dòng)了我們學(xué)習的積極性，還有很多很多的改變，我們深深地感受到經(jīng)歷精英一年，將使我們受益終生。而也正因為這些改變，使精英中學(xué)的社會(huì )美譽(yù)度節節攀升，從那一批批到學(xué)校參觀(guān)的八方來(lái)客就足以得到證明。我們有理由相信，在不久的.將來(lái)，精英必將以嶄新的姿態(tài)屹立于名校之林。我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學(xué)府！
每一次月考之后召開(kāi)的學(xué)生大會(huì )上，從年級領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)中，我們能夠體會(huì )到學(xué)校對我們的殷切期望；從年級主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴格要求中，我們能夠體會(huì )到，競爭使精英教師迸發(fā)出無(wú)限的活力。同時(shí)我們也清楚地認識到我們肩上的責任很重很重。李校長(cháng)為精英的開(kāi)展描繪了藍圖指明了方向，而正將奔赴高考的我們就承載著(zhù)實(shí)現學(xué)校騰飛夢(mèng)想的使命，近代思想家梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道：“少年強，那么國強�！倍趫�(chǎng)的我們都是支撐起精英大廈的棟梁。我想說(shuō)：我們強，那么精英強；我們成功，那么精英成功；我們輝煌，那么精英輝煌�，F在，高三各班同學(xué)都在以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志向前沖刺，對于148天后高考的勝利，我們有信心！有決心！我們每個(gè)人都將是勝利者！
臨近期末，我們都在為著(zhù)如約而至的考試而不懈努力。面對著(zhù)書(shū)桌上厚厚的復習資料，可能有的同學(xué)會(huì )不知所措。對此，我想談?wù)勛约旱囊恍┱J識，希望能對同學(xué)們有所幫助。
一、穩住心神。聽(tīng)著(zhù)窗外迎春的鞭炮聲，有的同學(xué)已經(jīng)對假期望眼欲穿。其實(shí)，假期不用期待，面包會(huì )有的，假期終會(huì )來(lái)的。我們必須明白，目前最主要的任務(wù)，就是抓緊復習，備戰考試，用一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)迎接愉快的假期。所以，我們必須穩住心神，戒驕戒躁。
二、抓住時(shí)間。目前，我們既要跟上現在的教學(xué)進(jìn)度，又要抓好對整個(gè)學(xué)期內容的復習。沒(méi)有時(shí)間的保證，是不可能完成的。因此，我們要抓住一切可以利用的時(shí)間，去查漏補缺，完善自己。
三、提高效率�？记皬土�，時(shí)間短，任務(wù)重。只有高效投入，才能事半功倍。這就需要我們在每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習中，都要明確目標，制訂方案，嚴格執行，落實(shí)到位。
四、講究方法。做到“三管齊下”：一要管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留后患；二要管好自己的手，多寫(xiě)多練，切忌眼高手低；三要管好自己的腦，獨立思考，歸納比擬，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
五、培養“考感”：臨考前要注意調整狀態(tài)，找到適合自己的規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
同學(xué)們，真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，面對期末，我相信我們每一個(gè)人都會(huì )成為學(xué)習中的弄潮兒�！白约哼x擇的路，跪著(zhù)也要走完�！蔽覀兗热贿x擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程。讓我們用實(shí)際行動(dòng)向勞苦的父母、辛勤的老師交上一份滿(mǎn)意的答卷！
追求卓越演講稿6
大家好！
今天，我要演講的題目是 各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們剛踏入校園的門(mén)檻時(shí)，心中總是閃爍著(zhù)理想：好好學(xué)習，為了將來(lái)更好的就業(yè)。就業(yè)，是我們每個(gè)人生活的必經(jīng)之路。那么如何在這條道路上創(chuàng )造輝煌，實(shí)現自己的人生理想呢？
首先，信心——我們邁向成功的保障。試想，如果你們自己都不能相信自己，那么，誰(shuí)還能、誰(shuí)還敢去相信你呢？曾經(jīng)上海某公司招聘一名外交官，時(shí)間下午2:00,應聘者如約而至，但都被拒之門(mén)外，理由是“對不起，我們已經(jīng)招聘到了理想人選�！鼻皝�(lái)應聘的人員只好無(wú)奈的離開(kāi)，其中只有一位留了下來(lái)，他想，時(shí)間才剛到，公司沒(méi)理由已經(jīng)招聘到了理想人選。于是他與正在打牌的面試官攀談起來(lái)，逐漸融入其中，在交談過(guò)程中，他巧妙的將自己介紹給了面試官，憑著(zhù)他的樂(lè )觀(guān)，自信與出色的表現，他被錄取了，也是唯一一個(gè)通過(guò)了本次考試的應聘人員。自信，一種成功的標志，一種積極的人生態(tài)度，它可以激勵你為實(shí)現自己的人生目標而不懈努力，激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭創(chuàng )一流的精神。
作為一名當代的中職學(xué)生，我想，除了自信，還應該具有團隊合作的精神和無(wú)私奉獻的品格。
在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物演繹著(zhù)一段感人肺腑的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無(wú)數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著(zhù)沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。團隊的合作，讓我們看到了生活的希望，而現代企業(yè)，恰恰需要這種團隊合作精神。一個(gè)企業(yè)，要保證每個(gè)環(huán)節的暢通，是同每個(gè)人的努力分不開(kāi)的，雖然涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不通，但職業(yè)精神永遠是相通的，懂得開(kāi)始的人是智者，做到善終的人是贏(yíng)家！
我們即將面臨畢業(yè)，即將踏上屬于自己的工作崗位，在漫漫的人生道路上，我們必須積累實(shí)習和實(shí)踐經(jīng)歷，為就業(yè)增加砝碼，積極投身到社會(huì )實(shí)踐中去，使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識得到升華!
今年暑假，學(xué)校組織我們到上海社會(huì )實(shí)踐。剛工作時(shí)，因為工作環(huán)境苛刻，不能稍有差池，我很是失落、茫然，覺(jué)得嚴格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過(guò)，困惑過(guò)后，我調整心態(tài)，“既然選擇了，為何不努力付出呢”，這樣想著(zhù)，便有了熱情，每天積極地工作著(zhù)，嚴格要求自己。實(shí)習結束，我的認真負責得到了主管的肯定�；厥桩敵醯睦Щ笈c失落，的確，有付出就有回報！而不講奉獻，只求回報，只會(huì )讓生活變得一團糟。
有了信心，有了團隊意識和奉獻精神，我們現在還懼怕什么呢？在競爭力強大的.21世紀，我們首先要做好自己，在工作中，不斷汲取新的專(zhuān)業(yè)知識，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，追求卓越，真誠回報， 親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！衷心的祝愿在座的各位，在事業(yè)的道路上力挽狂瀾，在實(shí)現自己的人生目標的同時(shí)，讓自己的生命留下一個(gè)美麗的奇跡！
追求卓越演講稿7
20xx年諾貝爾獎獲得者名單已揭曉，早就有人提出：我們中國人何時(shí)才能再次站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上？聽(tīng)到這樣的發(fā)問(wèn)，我們心中不免泛起波瀾，涌起一股信念——這樣的局面，正等待著(zhù)我們去創(chuàng )造！
今年的諾貝爾人類(lèi)貢獻獎獲得者是史蒂夫·喬布斯，美國蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng )辦人。他陪伴了蘋(píng)果公司數十年的起落與復興，先后領(lǐng)導和推出了麥金塔計算機、iPad、iPhone等風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品。他憑敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng )新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品潮流，讓曾是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F代人生活的一部分。這種創(chuàng )新精神，正是我們所需要的。諾貝爾化學(xué)獎獲得者：羅莎琳德·富蘭克林，生物課中我們學(xué)到，沃森和克里克發(fā)現了DNA雙螺旋結構，然而其中還有一個(gè)至關(guān)重要的人，那便是羅莎琳德·富蘭克林，包括克里克本人在內的許多人都認為，羅莎琳德提供DNA晶體X光片才是最終揭開(kāi)這一謎團的關(guān)鍵�？梢�(jiàn)，凡是對科學(xué)做出貢獻的，人們不會(huì )將她忘記。
大凡諾貝爾獎得主，都是他們所從事的領(lǐng)域中卓越的人物。他們熱愛(ài)自己的職業(yè)并全身心地投入其中。他們不甘平庸，勇于創(chuàng )新；他們追求卓越，創(chuàng )造傳奇。我們所需要的，正是這種拒絕平庸，追求卓越的精神。那么，作為中學(xué)生的我們該怎樣去做呢？
第一、相信自己。你或許不是最獨特的，但卻是獨一無(wú)二的'。既然活在世上，那就一定要活得有意義。沒(méi)有人希望在多年以后，當我們回首時(shí)，卻發(fā)現自己已淹沒(méi)在人海中；相反，我們希望，多年以后，我們的人生變得充實(shí)而精彩。因此，相信自己，你的潛能遠在你的想象之外。不要說(shuō)你已看清了這個(gè)世界，你所看到的，是別人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得與眾不同；只要知道去哪，全世界都會(huì )給你讓路。
第二、樹(shù)立目標。有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，一切似乎清晰。明朗地擺在你的面前。什么事應當去做，什么事不應當去做，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。有目標的人，宛如上緊弦的發(fā)條，拉滿(mǎn)弓的箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，讓人一次次刮目相看。
第三、堅定不移。人生像跑馬拉松，看到了方向，剩下的就是堅持。愛(ài)迪生說(shuō)，全世界的失敗，有75%只要堅持下去，原來(lái)都可以成功。成功最大的障礙，就在于放棄�？吹絼e人悠閑的生活你可能心生羨慕；面對一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的夢(mèng)想，請相信，夢(mèng)想的光輝可以照亮一切，照亮每一份艱辛的付出，照亮每一次失望的淚水。
第四、付諸行動(dòng)。很多時(shí)候，當你用心并努力地去做，成功會(huì )悄然而至。真正的強者，并不是將自己的目標喊得多大聲，而是將自己的行動(dòng)變得多努力。有了夢(mèng)想卻不付諸行動(dòng)，那只能是空想。
我們這個(gè)年齡，就該有一種豪氣，“拒絕平庸，追求卓越”是每個(gè)人都能大聲喊出的誓言。20xx屆高三39班李濱同學(xué)在發(fā)言時(shí)曾提出，他的目標就是獲得諾貝爾獎，作為滕州一中的學(xué)生，就該有這樣一種豪氣和霸氣，就該有這樣遠大的理想！至今已有李政道，楊振寧，丁肇中等8位華人獲得了諾貝爾獎，今后定將會(huì )有更多的華人出現在諾貝爾領(lǐng)獎臺上，那么責任就在我們每個(gè)人身上，希望就在我們每個(gè)人身上！
握緊你的夢(mèng)想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢(mèng)想實(shí)現了，那是一種幸福；如果沒(méi)有實(shí)現，沒(méi)關(guān)系，因為你為夢(mèng)想所付出的努力足以使你到達常人無(wú)法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒(méi)有什么能讓你真的倒下，除了你自己。
同學(xué)們，讓我們拒絕平庸，追求卓越！在不久的將來(lái)，給自己一個(gè)驚嘆，給祖國一個(gè)驚嘆，給世界一個(gè)驚嘆！
追求卓越演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《尋找差距 追求卓越》。
上周，我校又有70多名老師三赴衡水考察學(xué)習。歸來(lái)后，衡水中學(xué)給老師帶來(lái)的振撼力仍如一年前一樣，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。
如果說(shuō)前兩次是去感受衡水精神、學(xué)習管理經(jīng)驗的話(huà)，那么第三次我們就是去找差距。
經(jīng)過(guò)一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成績(jì)，我們的兩操，衛生和紀律等方面，已富有成效。但有一組數據卻讓我們震驚。
20xx年高考，我校取得了可喜成績(jì)，達線(xiàn)人數508人，600分以上54人，并且取得了全省單校達線(xiàn)人數第一的好成績(jì)。
同樣的高考題，衡水中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)達線(xiàn)人數1108人，600分以上624人，清華北大錄取達42人。
相比之下，我們的差距還是很大啊。
帶著(zhù)疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)與考察的老師們深入交流，我們了解到：我們與衡水中學(xué)的差距不在師資，不在學(xué)生素質(zhì)，而在于學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性上。
大家很奇怪吧！其實(shí)衡水中學(xué)在十年多的時(shí)間里，取得了如此卓越的成績(jì)，不僅僅靠的是學(xué)校的管理制度，更主要的奧妙在于注重培養學(xué)生刻苦精神和調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)衡水中學(xué)學(xué)生的這些震撼人心的口號吧：“能吃苦，吃半輩子苦，怕吃若，吃一輩子苦”、“浴血奮戰，清華同班”、“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”、“兩眼一睜，開(kāi)始競爭”、“超越自我，追求卓越”，這些豪言壯語(yǔ)不僅表現在口頭上，更表現在日常行動(dòng)上，他們對時(shí)間的苛刻和珍惜，還有對學(xué)習的.熱情，已經(jīng)達到了超人的地步。
在這種吃苦精神和競爭意識的熏陶下，我們就能理解為什么衡水中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習上爭分奪秒，為什么上操之余、上廁所路上他們都在背書(shū)苦讀，就能理解為什么他們在跑操時(shí)的口號喊的那樣驚天動(dòng)地。那是因為有一種精神在無(wú)限量地轉化為學(xué)習的動(dòng)力。其實(shí)，爭分奪秒地刻苦學(xué)習，說(shuō)到底，那是將人的潛能充分激活的狀態(tài)。我們都知道的李陽(yáng)“瘋狂英語(yǔ)”，不就表明只要將你的學(xué)習潛力最大限度的挖掘，世上沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的東西！
科學(xué)研究表明：人的潛能是無(wú)限的。正常人只能發(fā)揮到百分之四，像愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家，也才發(fā)揮到百分之十一，所以，我們學(xué)習的潛能更是無(wú)限的，只有我們對學(xué)習充滿(mǎn)熱情與激情，主動(dòng)地學(xué)，隨時(shí)隨地的學(xué)，我們的學(xué)習潛能才能不斷被挖掘，才能取得卓越的成績(jì)。
同學(xué)們，青春是人生中最美好的風(fēng)景，但青春又是一陣倉促的風(fēng)，我們只有抓住青春的分分秒秒，努力奮斗，刻苦學(xué)習，青春和生命也因此而變得更加美麗和輝煌。
面對鮮艷的五星紅旗，我們二七五班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們刻苦學(xué)習三年，改變一生命運。因力除了奮斗，我們別無(wú)選擇！
追求卓越演講稿9
各位家長(cháng)：
我們也都是老相識、老朋友了，今天的家長(cháng)會(huì )，也是孩子們進(jìn)入九年級的第一次家長(cháng)會(huì )，我們不說(shuō)客套話(huà)，開(kāi)誠布公。我把班級的情況、孩子們的表現及存在的問(wèn)題，我們的一些做法及自己的一點(diǎn)思考向大家做一個(gè)匯報。
我對我們班的整體表現一直是滿(mǎn)意的，進(jìn)入九年級孩子們也更懂事了。從學(xué)生方面來(lái)講，大家守紀律，懂禮貌，陽(yáng)光向上，團結友愛(ài)，學(xué)習上進(jìn)，集體榮譽(yù)感強，綜合素質(zhì)非常不錯，共同努力形成了良好的班風(fēng)，為大家的學(xué)習、成長(cháng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境；科任老師們與大家相處的非常融洽，對同學(xué)們的評價(jià)非常不錯。我們的科任老師都非常敬業(yè)。每天中午，楊老師為幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行完輔導，午休時(shí)間已經(jīng)不多，就趴在桌子上合一下眼，下午繼續改作業(yè)、備課、上課，每周四個(gè)晚自習，每晚到10點(diǎn)多才能回家；張老師剛從高中下來(lái)，開(kāi)始還有些不適應，面對有些學(xué)生與家長(cháng)的質(zhì)疑，他承受巨大的壓力，積極地進(jìn)行調整，想方設法夯實(shí)學(xué)生的基礎，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性；學(xué)生過(guò)生日，他跑遍伍家崗為他們選購小禮品；學(xué)生生病了，他放下剛端起的飯碗，帶學(xué)生到診所去檢查、打針；為了及時(shí)反饋，向老師下了第四節課還堅守在講臺上批改作業(yè)，以至于錯過(guò)了吃午飯，盡管她暫時(shí)還不需要減肥；每一次考試，她都會(huì )細心地寫(xiě)下評語(yǔ)，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵與指點(diǎn)；郭老師初三接手我們班，他對待學(xué)生的和藹、負責、細心與耐心，很快贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬……在師生的共同努力下，我們在學(xué)校各項活動(dòng)中，在課堂及寢室的表現都很不錯，期中被評為五星級班級，體育節取得總分第三的好成績(jì)。這些都是我們的優(yōu)勢，也正因為如此，各科老師對我們班級充滿(mǎn)了信心。
隨著(zhù)中考臨近，家長(cháng)、老師、同學(xué)們關(guān)注的目光也日益集中到學(xué)習成績(jì)這一塊。讓我們高興的是，有一批孩子學(xué)習習慣好，有毅力，有方法，成績(jì)穩定，在班上起到了很好的帶頭作用；讓我們擔憂(yōu)的是，孩子們的發(fā)展很不均衡，很多孩子很不穩定，忽上忽下，還有一些孩子長(cháng)期徘徊在低分數段。剛剛結束的12月份月考，情況不令人滿(mǎn)意，不少同學(xué)出現下滑，且有10名同學(xué)等級分在20分以下。針對這種情況，我們一是反思、改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)、班級管理，同時(shí)也對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行了分析。
成績(jì)不理想，大都存在以下一個(gè)或幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�、傩判牟蛔�。據老師們反映，沒(méi)有哪個(gè)孩子完全甩手不干放棄的，都有上進(jìn)心，但由于學(xué)習內容難度增大，有的孩子感覺(jué)非常吃力，有力不從心之感；再加上幾次考試成績(jì)都不理想，因而對自己的學(xué)習能力、學(xué)習方法產(chǎn)生懷疑，也不愿與老師交流。在再怎么努力效果也不會(huì )太好的心理支配下，他們放松了自我要求，課堂精力分散，作業(yè)質(zhì)量下降，經(jīng)常拿自己智商不好，記憶力不強做借口；
�、谛母庠�。學(xué)習是需要靜下心來(lái)才有好效果的。一些同學(xué)現在是頭疼醫頭腳疼醫腳，缺乏計劃，不知從哪兒干起，手忙腳亂，疲以應付，對于難題，不愿動(dòng)腦筋。不能腳踏實(shí)地，奢望一步登天。學(xué)期開(kāi)學(xué)我們曾開(kāi)過(guò)一次班會(huì )，談?wù)勛约褐锌嫉哪繕�，結果所有的孩子定位在夷陵、一中，而且輕描淡寫(xiě)，以為手到擒來(lái)，但現在看來(lái)有點(diǎn)盲目樂(lè )觀(guān)，因為差距還很大；
�、燮茋乐�。本次月考年級110名——150名之間我班沒(méi)有一名同學(xué)，主要就是因為某些學(xué)科很不理想。部分孩子對某些學(xué)科由于有時(shí)上課聽(tīng)不懂，導致對該學(xué)科心存畏懼，學(xué)習效果不好（數學(xué)：羅鵬程、吳珂、向麗娜、周潔、朱敏；語(yǔ)文：馮瑞翔、任明麗等；部分女同學(xué)的物理、化學(xué)）；整體成績(jì)也受到很大影響；
�、苣繕艘庾R不強。沒(méi)有目標自然缺乏動(dòng)力。一些孩子沒(méi)有對自己各科情況具體分析，認識很模糊，通過(guò)努力應該達到什么程度心里沒(méi)底處于應付狀態(tài)，得過(guò)且過(guò)；
�、菪袆�(dòng)遲緩、懶散。缺乏學(xué)習激情，動(dòng)作總是慢半拍，節奏跟不上；懶惰成性，吃不了苦，不愿動(dòng)腦筋。
�、藁A薄弱，一直在還舊賬；或者學(xué)習方法欠科學(xué)，不注意改進(jìn)，事倍功半，學(xué)習效果不明顯。
�、咚叫碾s念多。與同學(xué)關(guān)系處理不好，包括異性同學(xué)關(guān)系（過(guò)于注重穿著(zhù)打扮、發(fā)型）；對他人評價(jià)過(guò)于敏感；沉迷網(wǎng)絡(luò )等。同學(xué)們可以想一想，自己屬于哪種情況，可以對號入座。
怎么辦？沮喪沒(méi)有用，悔恨沒(méi)有用，抱怨沒(méi)有用，責備沒(méi)有用，我們應該做的是針對自己存在的問(wèn)題，拿出行動(dòng)，調整狀態(tài)，迎頭趕上。家長(cháng)、老師、孩子要統一認識，相互促進(jìn)，爭取好的效果。其實(shí)，學(xué)習上的很多問(wèn)題，歸根結蒂都是心理的問(wèn)題，態(tài)度的問(wèn)題，習慣的問(wèn)題。智商方面，基礎方面，方法方面只有很小的影響。
學(xué)生方面：
�、僭鰪娦判模顦I(yè)晟、向文劍、馮瑞翔）。天生我材必有用。學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后，并不意味你智商低，并不意味你不能成材，沒(méi)有必要自卑，當然更不能為自己的落后找借口。之所以落后，主要在于努力程度不夠。一分耕耘一分收獲，你比別人付出的少，收獲少理所當然。成績(jì)再差，只要努力學(xué)，肯定會(huì )有進(jìn)步，當然會(huì )有大小的差別，但每次一點(diǎn)小小的進(jìn)步，累積到六七個(gè)月之后的中考，就會(huì )是一個(gè)大的進(jìn)步。不要把現在你前面的同學(xué)看成不可超越，古今中外以弱勝強的戰例數不勝數，如果你有不達目的不罷休的決心與意志，破釜沉舟絕地反擊，就可以創(chuàng )造奇跡。黃校長(cháng)也講過(guò)我們學(xué)校一個(gè)曾年級倒數的學(xué)生考上夷陵的真實(shí)事例。當然要做好比別人多吃苦的準備。（向文劍189——50；楊業(yè)晟28——17）老師、家長(cháng)絕對不會(huì )嫌棄你，我們愿意盡己所能給你們更多的幫助。
�、谄叫撵o氣�！皩W(xué)須靜也”，“非寧靜無(wú)以致遠”。學(xué)習時(shí)不要老想我現在基礎很差啊，中考考不好怎么辦，很丟人啊，愧對父母啊，都不去想，認真上好每一節課，利用好每一節自習，珍惜每一次發(fā)言機會(huì )，努力獨立完成每一次作業(yè)（程卓婭），有問(wèn)題及時(shí)請教老師弄懂。吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗，用好每天一張N次貼，用好改錯本，堅持睡前反思。依靠老師的幫助，合理規劃各科的學(xué)習，按部就班循序漸進(jìn)，避免陷入忙亂而無(wú)效的應付。不需要什么花樣，學(xué)習也沒(méi)有什么花樣，貴在堅持，貴在沉下心來(lái)。
�、垩a長(cháng)短板學(xué)科。物理、化學(xué)在初中階段應該是最好學(xué)的，我們學(xué)校中考中，這兩科也是成績(jì)最好的，沒(méi)有理由害怕�，F在成績(jì)不行，上課有時(shí)聽(tīng)不懂，你就天天往物理老師化學(xué)老師那里跑，我保證不出一個(gè)月，成績(jì)自然上來(lái)。
�、軇�(dòng)作快起來(lái)。吃飯、走路、洗衣都快一點(diǎn)，請個(gè)同學(xué)經(jīng)常提醒自己，讓他對自己狠一點(diǎn)。
�、菀心繕艘庾R。各科都要有目標，每次考試之后要對照，要調整，達到目標的好好自我表?yè)P，哪科沒(méi)達到認真找出問(wèn)題加以改進(jìn)。
�、薇３挚鞓�(lè )的心情，好心情才有高效率。處理好與同學(xué)、老師、家長(cháng)的關(guān)系，少抱怨，多欣賞，坦然面對學(xué)習壓力，自己在努力，就可以問(wèn)心無(wú)愧，即使老師、家長(cháng)批評也不必有心理負擔，他們愛(ài)你，信任你，看好你，期望值才會(huì )那么高。
老師方面：
我們向家長(cháng)、同學(xué)們保證：不冷落任何一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子。具體措施：每一位主課老師承擔6到7個(gè)孩子的心理輔導任務(wù)，密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，學(xué)習狀況，利用機會(huì )與這些孩子談心，了解他們的心理困惑、學(xué)習困難，為他們指點(diǎn)迷津；努力打造高效、有趣、互動(dòng)的課堂，力爭在不增加作業(yè)量、減輕學(xué)生負擔的情況下最大程度的幫助學(xué)生提高成績(jì)；對于正常學(xué)習時(shí)間內跟不上的學(xué)生，利用自習課及課外時(shí)間為他們進(jìn)行個(gè)別輔導、補習。每個(gè)老師都有重點(diǎn)輔導的對象。
家長(cháng)方面：
有幾點(diǎn)建議：
�、僬埗喙膭詈⒆�。在中國當學(xué)生其實(shí)也很苦很累，不亞于任何一種職業(yè)。孩子們有抱怨，但在勇敢的面對和承受。特別是成績(jì)不理想的同學(xué)承受的壓力更大，但沒(méi)有一個(gè)孩子放棄。有時(shí)我都擔心有些同學(xué)堅持不了，自暴自棄。李喆、桓宇不止一次在練筆中談到學(xué)習成績(jì)落后的失落與苦惱，但依然認真對待每一次作業(yè)，積極的態(tài)度令我感動(dòng)；郝伯瀚，我不止一次地嚴厲批評他糟糕的書(shū)寫(xiě)，但他從未記恨，抽時(shí)間到辦公室練字，力求改頭換面，這種決心令我感動(dòng)；李璐，看到生性開(kāi)朗的她有時(shí)因為成績(jì)無(wú)比落寞的神情，我心里真不好受，看到她哪科成績(jì)有起色，老師們衷心為她感到高興……他們的堅持一定會(huì )有收獲！艱難跋涉的.路上，他們需要您的鼓勵！
�、谡堊尯⒆痈惺艿綈�(ài)與溫暖。家的溫馨，親人的愛(ài)與關(guān)懷，是孩子健康成長(cháng)的保證，是他奮力拼搏的力量源泉。孩子考試成績(jì)不好，本身也很自責，感覺(jué)辜負了家長(cháng)的期望，此時(shí)您的安慰，您與他理性地討論與分析，肯定會(huì )比一味斥責更有力量。請保持家庭的和睦，請從工作或應酬、娛樂(lè )時(shí)間中勻出一點(diǎn)來(lái)和他談?wù)剬W(xué)習以外的事情，關(guān)注一下他的心情，請分享他的快樂(lè )，分擔他的煩惱，原諒他偶爾的一次放縱或者錯誤……細雨永遠比暴雨更能滋潤萬(wàn)物。
�、壅垖ψ约汉⒆舆M(jìn)行一個(gè)合適的定位。目前大都把目標鎖定在重點(diǎn)高中，但是客觀(guān)地講，每個(gè)孩子的學(xué)習能力有差別，最后未必都能如愿；甚至這些學(xué)校也未必適合每一個(gè)孩子。我覺(jué)得孩子當然要努力不斷縮小與重點(diǎn)高中錄取線(xiàn)的差距，如果孩子十分努力了，還是沒(méi)有達到要求，他也理應得到肯定。
尊敬的家長(cháng)與老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)成為一個(gè)共同體，注定要風(fēng)雨同行，榮辱以共。孩子的成功離不開(kāi)我們彼此的信任與合作。奮力奔跑的是孩子，搖旗吶喊的是父母與老師。只要同學(xué)們全力以赴，老師們傾心指導，家長(cháng)們密切配合，今年的六月，就一定會(huì )明媚無(wú)比，我們就一定會(huì )收獲甜蜜與歡笑，就一定可以創(chuàng )造屬于自己的輝煌，創(chuàng )造屬于我們這個(gè)集體的輝煌！
追求卓越演講稿10
各位同學(xué)、老師：
大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè )，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當然，我們此刻都愛(ài)幻想著(zhù)自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況的拉鏈”會(huì )防止拉鏈自己下滑；“會(huì )報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會(huì )跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過(guò)細心分析原因，原來(lái)傳統的鼠籠只有一個(gè)入口，老鼠入籠的機會(huì )少。于是，一個(gè)想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經(jīng)歷了無(wú)數次的改革，一個(gè)完美的鼠籠做出來(lái)了。它應用了小學(xué)自然書(shū)中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來(lái)，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢！這些充滿(mǎn)靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著(zhù)孩子們智慧的火花，誰(shuí)能保證他們不是未來(lái)的愛(ài)迪生，不是未來(lái)的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“當兒童跨進(jìn)校門(mén)之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬(wàn)千的世界隔絕開(kāi)來(lái)，因為在世界的奧秘中包含著(zhù)思維和創(chuàng )造的取之不竭的源泉�！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時(shí)刻想著(zhù)把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
人間四月天，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，四月的時(shí)光，分外寶貴。你聽(tīng)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來(lái)是我校舉辦的風(fēng)箏節開(kāi)幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過(guò)程中，他們曾無(wú)數次面對極難成型的'風(fēng)箏無(wú)限感慨，盡管如此，卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄，無(wú)語(yǔ)中是一份難得的執著(zhù)。當我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍天中自由翱翔，看著(zhù)孩子們牽著(zhù)五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺(jué)到他們是在享受動(dòng)手的快樂(lè )，享受成功的快樂(lè )！或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學(xué)習上有了更高的熱情，應該說(shuō)他們在此次的風(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛(ài)的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！
或許有人會(huì )提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，面對激烈的升學(xué)競爭，這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可��？事實(shí)勝于雄辯，看看孩子的體會(huì )吧！一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“在這次科技活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，今后我要在學(xué)習道路上做堅定不移的探究者�！边�有一位同學(xué)寫(xiě)道：“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了�！边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂(lè )。
追求卓越演講稿11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是xxx。今天我演講的題目是《追求卓越，鑄就夢(mèng)想》
當今社會(huì )，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”；現實(shí)世界，到處充滿(mǎn)競爭，落后就被淘汰。處身于這樣的時(shí)代中，無(wú)論你想“獨善其身”，還是向往“兼濟天下”，都必須持續努力，不斷進(jìn)取，追求卓越！
追求卓越，是祖國和時(shí)代的呼喚。祖國要強盛，社會(huì )要進(jìn)步，需要人們積極進(jìn)取，艱苦奮斗，努力創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)。新時(shí)代的我們，應當把追求個(gè)人的成才、發(fā)展、成功與祖國和社會(huì )的發(fā)展結合起來(lái)，在學(xué)習中追求優(yōu)秀，在競爭中追求優(yōu)勝，在創(chuàng )新中追求一流！
追求卓越，是眾多偉人的基本特征。古往今來(lái)眾多杰出人士之所以有重大建樹(shù)，其中一個(gè)重要原因是他們追求卓越的人生，他們迎難而上，他們鍥而不舍，司馬遷成就輝煌《史記》，陳景潤攻破數論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是在人生的征程上執著(zhù)前行、追求卓越的典范。
追求卓越是我樹(shù)德人的`標志。在樹(shù)德樹(shù)人、樹(shù)德廣才的理念引領(lǐng)下，我們高歌猛進(jìn)，一馬當先，如今，高舉卓越的大旗，我們的目標應該更高遠，我們要讓追求卓越成為一種習慣。
我們必須習慣不灰心；習慣不頹廢；習慣擁有搏擊長(cháng)空的豪邁；習慣堅守必勝的信念。
老師們，同學(xué)們：追求卓越是我們的奮斗目標，追求卓越的執著(zhù)彰顯著(zhù)人生的價(jià)值，追求卓越的智慧詮釋了生活的真諦，唯有追求卓越才能歷練我們的人格力量，唯有追求卓越才能鑄就我們的夢(mèng)想。愿所有樹(shù)德人順應世界潮流和社會(huì )發(fā)展的趨勢，既胸懷大志，又腳踏實(shí)地，既艱苦奮斗，又科學(xué)從事，在追求卓越的道路上，我們奮然前行！
謝謝！
追求卓越演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承XX中精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的XX中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁？
追求卓越，擔當責任的XX中精神，來(lái)源于我們的XX中校訓。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹(shù)立的標桿，如果你超越了這個(gè)標桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善�！白非笞吭健�，簡(jiǎn)而言之，就是“沒(méi)有最好，只有更好”！做人做事，要想出類(lèi)拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔當責任，這那么是我們傳統文化的精髓之一�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，往大了說(shuō)，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”；而往小了說(shuō)，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長(cháng)，每個(gè)人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒(méi)有價(jià)值；做事不做人，事也不會(huì )做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統治著(zhù)自己的`一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤，即違背了XX中精神。畢竟，“責任”二字不是你說(shuō)擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來(lái)到這里，學(xué)習就是最大的責任，在學(xué)習的過(guò)程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任〞掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個(gè)字，對XX中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會(huì )為你明天的世界增添更多的色彩。XX中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績(jì)而苦惱，郁郁寡歡呢？如果是，那么就請抬起頭來(lái)，大聲地喊一遍XX中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰！高二的學(xué)長(cháng)們正在經(jīng)歷著(zhù)高中學(xué)習的中間階段，對XX中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著(zhù)他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(cháng)們，更是我們全校學(xué)生的典范，他們的氣場(chǎng)，他們的力量，震撼著(zhù)XX中校園，我們相信，他們一定會(huì )懷揣著(zhù)XX中精神，邁入理想的大學(xué)校門(mén)，為母校再創(chuàng )輝煌！正是因為XX中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐才會(huì )在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸XX中》中感慨、思念XX中的嚴格帶給他們許多；也正是因為XX中精神支撐著(zhù)XX中的莘莘學(xué)子，為XX中不斷創(chuàng )造新的輝煌！
盤(pán)古與天地共成長(cháng)，一日九變，一變三丈，長(cháng)了三萬(wàn)八千歲，可謂是與天地齊高。假設我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長(cháng)！過(guò)去，帶給XX中精神厚重的積淀，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為XX中增光溢彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
追求卓越演講稿13
羅明校長(cháng)
老師們、同學(xué)們，早上好：
菊黃楓紅、紅梅爭艷，隨著(zhù)九月初升的太陽(yáng)，隨著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
老師們、同學(xué)們，蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了三年，過(guò)去的三年，是令人振奮的三年，也是成就輝煌的三年。經(jīng)過(guò)老師們忘我辛勤指導和同學(xué)們的努力拼搏， 2006年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績(jì)。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國際班錄取，王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)等四星級重點(diǎn)中學(xué)錄取，班均分達到582分。高三畢業(yè)生，當年入學(xué)分數600分以上的同學(xué)，高考達線(xiàn)率明顯超十中等四星級重點(diǎn)高中，（不含體藝類(lèi)）中考入學(xué)分數570分以上的同學(xué)達第一批次資格填報線(xiàn)的比例，遠高于三星級重點(diǎn)中學(xué)，一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績(jì)的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結果。
在這三年中，學(xué)校以“思想道德教育”為主題，以校園文化建設為載體，以理想、守紀、誠信、感恩教育為重點(diǎn)，堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校的精神文明建設和內部管理嶄新的局面。根據學(xué)生家庭背景不同，個(gè)性行為習慣有差異的特點(diǎn)和學(xué)校為基本寄宿制的狀況，切實(shí)加強學(xué)生思想品德教育、法制法規教育和心理生理健康教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，著(zhù)重抓好行為習慣的養成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設取得了突出成效。
在這三年中，我們教師們憑著(zhù)自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神，為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切，贏(yíng)得了我們同學(xué)們和家長(cháng)們的尊敬。我校數十名師生在省市各類(lèi)比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰，2005年我校榮獲蘇州高新區的 “辦學(xué)特色獎”。羅明校長(cháng)被蘇州市政府授予名教師榮譽(yù)稱(chēng)號。季雷波老師獲大市音樂(lè )教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲2006年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗能力競賽園丁獎(其輔導的王一帆同學(xué)獲上述競賽一等獎)；王珂琦老師在2006年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比中，榮獲蘇州大市一等獎！
在這三年中，我們同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮刻苦，曾經(jīng)取得過(guò)一個(gè)個(gè)勝利和榮譽(yù)。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數學(xué)競賽中分別獲得一、二等獎，王一帆同學(xué)在全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎，胡慶慶同學(xué)在在高新區2004年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的`一等獎。在2005年江蘇省高中信息技術(shù)等級考試中，取了優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)關(guān)率達100%，名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔同學(xué)在2005年江蘇省高中化學(xué)競賽蘇州市一等獎，王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報杯第五屆中小學(xué)生當場(chǎng)作文大賽”中榮獲特等獎。
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校硬件將進(jìn)一步完善，還有一個(gè)多月一座帶六個(gè)教室和多功能會(huì )議室的教學(xué)樓將交付使用，她標志著(zhù)我校的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)了新的階段。
老師們、同學(xué)們，今天是新學(xué)年度開(kāi)學(xué)的第一天，迎來(lái)了一批新的學(xué)子，他們的到來(lái)使我校的生源的數量和質(zhì)量達到我校的歷史的最高水平，特別是初一年級原計劃只招收2個(gè)班，因家長(cháng)和社會(huì )的強烈需求，不得不擴為三個(gè)班；高一年級在原有基礎上，生源質(zhì)量有了明顯提升，除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外，還另外引進(jìn)省內一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費英才生；隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，今年我校對師資隊伍也進(jìn)行了優(yōu)化整合，迎來(lái)了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，加盟到我校的師資隊伍中來(lái)，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平，為新草橋奉獻自己的貢獻。
隨著(zhù)社會(huì )的變化和學(xué)校的發(fā)展，新草橋也在不斷開(kāi)拓辦學(xué)路子，實(shí)施多元化辦學(xué)方針，最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機構接觸，有望合作辦學(xué)，增強學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間，增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年，新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過(guò)程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗，以蘇州一中“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念；“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )做合格的公民，讓每個(gè)學(xué)生打下扎實(shí)文化知識基礎，讓每個(gè)學(xué)生身心健康個(gè)性飛揚，讓每個(gè)學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標。每個(gè)新草橋學(xué)子都要深刻銘記，努力實(shí)踐“明志自強，以學(xué)業(yè)成就未來(lái)；誠信有恒，以修養鑄就人生”的校訓，在新草橋我們要培養學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團結友愛(ài)、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、律已寬人、勤勞節儉的優(yōu)秀傳統美德和愛(ài)國愛(ài)民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋，凡不思進(jìn)取，破壞校紀校規的，必然會(huì )受到校紀校規的處罰。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習的同時(shí)，要用心品味生命的真諦，感悟生命的美好，學(xué)會(huì )真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類(lèi)的良知，要明白師長(cháng)、祖國對我們寄予厚望，新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，享受學(xué)習，努力使自己盡快成長(cháng)，將來(lái)成為社會(huì )的有用之才。
老師們、同學(xué)們，我們蘇州、我們國家正在呈現一派欣欣向榮的繁榮景象，我們新草橋也將進(jìn)一步實(shí)踐蘇州市市長(cháng)朱永新號召：走教育創(chuàng )新之路，育中華優(yōu)秀人才。
老師們、同學(xué)們，在我們的共同努力下，學(xué)校將不斷發(fā)展狀大。讓我們繼往開(kāi)來(lái)，追求卓越，共創(chuàng )新草橋絢麗的明天。
我的講話(huà)完了，謝謝大家
追求卓越演講稿14
同學(xué)們，黃本東校長(cháng)在20__年上學(xué)期的第一次升旗儀式上說(shuō)：“同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親�！秉S校長(cháng)的話(huà)，也是全體圣 都 老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個(gè)永不言敗的戰士，就是選擇了在攜手共進(jìn)中走向成功，就是選擇了做一個(gè)負責任的強者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時(shí)，共同建設好我們美麗的圣園。
同學(xué)們，常言說(shuō)得好：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！痹诮酉聛�(lái)的一個(gè)月中，如何度過(guò)，這不但決定著(zhù)本學(xué)期學(xué)習任務(wù)能不能順利完成，也決定著(zhù)大家的奮斗目標能不能實(shí)現。借此機會(huì )，我想跟大家提幾點(diǎn)希望和要求：
國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境，新生活，新團隊。
圣園對高一年級和復讀年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應;圣園對高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學(xué)們，在學(xué)習、生活等各個(gè)方面，主動(dòng)關(guān)懷、幫助新同學(xué)，禮讓新同學(xué)，做學(xué)習的表率、守紀的模范，當好新生的學(xué)哥學(xué)姐。
作為剛剛踏入圣都校門(mén)的.新同學(xué)，要以開(kāi)始就是決戰的心態(tài)嚴格要求自己，慎始如終，從現在開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個(gè)月，要高度投入、專(zhuān)心致志，徹底與過(guò)去的不良習慣告別，心無(wú)旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰斗的戰士!
要學(xué)會(huì )愛(ài)護校園花草樹(shù)木，不破壞周?chē)墓藏斘�，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，謙虛禮讓?zhuān)蜒酃夥砰L(cháng)遠，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨立面對學(xué)習和生活。
國旗下的演講稿：發(fā)展自我
國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。
理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據，為人生奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。從20__年開(kāi)始，學(xué)校啟動(dòng)了“規劃人生，真誠關(guān)注三十年”育人工程，幫助每一位同學(xué)規劃自己的人生，樹(shù)立正確的奮斗目標，建立成長(cháng)檔案，并在同學(xué)們離校后，進(jìn)行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學(xué)們在圣都中學(xué)這個(gè)新的人生平臺上，反思過(guò)去，展望未來(lái)，認清使命，認真規劃人生，在明確的人生目標指引下，實(shí)現學(xué)業(yè)水平和人格素養的跨越。
國旗下的演講三、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有志向，有道德，有擔當，誠實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒(méi)有弄懂，沒(méi)有掌握，需要在不斷的學(xué)習和成長(cháng)中去彌補。作為致力于學(xué)業(yè)沖刺的我們來(lái)說(shuō)，需要化繁為簡(jiǎn)。學(xué)會(huì )做人，簡(jiǎn)單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說(shuō)該說(shuō)的話(huà)，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)。再說(shuō)具體一點(diǎn)就是：自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的規章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學(xué)校和班級要求，做好衛生保潔工作;嚴格按照規定地點(diǎn)停放好自行車(chē)，不在校園內騎車(chē);不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著(zhù)整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有擔當的人。
國旗下的演講四、時(shí)刻不忘自己的本分：重視學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習。
我們的身份是一名學(xué)生，學(xué)習是我們的本分。不注重學(xué)習，就是一個(gè)不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切;規范自己的行為，因為行為決定結果;注重細節，因為細節決定成敗。在實(shí)踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會(huì )用青春與汗水，勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng )自己光明的前程，譜寫(xiě)青春美好華章。
追求卓越演講稿15
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是九月十八日了，這是一個(gè)所有國人都難以忘懷的日子。83年前的這一天，日本人踏上了中國的土地，侵犯了中國的領(lǐng)土。從此，中國開(kāi)始了歷史上最屈辱的一次災難。從此，“九一八”這幾個(gè)數字就深深的刻進(jìn)了我們的腦海，時(shí)刻警醒我們勿忘國恥。即便在今天，雖然我們生活在和平時(shí)期，但這所謂的太平盛世也危機四伏。菲律賓等南海小國對中國十分囂張，虎視眈眈盯著(zhù)南海諸島；日本右翼勢力仍極為猖獗，軍國主義思想還在發(fā)展；美國監控丑聞、回歸太平洋計劃其實(shí)顯示出了美國在世界科技軍事實(shí)力上仍然遠遠領(lǐng)先他國。這些威脅與難題，也時(shí)刻提醒著(zhù)我們勿忘國強。要想使祖國復興，需要我們勿忘國恥，更需要我們發(fā)奮圖強。若是我們不思進(jìn)取，我們的`祖國又如何強大起來(lái)呢？同學(xué)們,作為一名一中青年學(xué)生，現實(shí)早已不容許我們再優(yōu)哉游哉了，我們應當勤奮學(xué)習。
當然我所說(shuō)的勤學(xué)，并不是僅僅努力學(xué)習局限于課本上的那些知識，更是要打開(kāi)眼界，向著(zhù)更遠、更全面的方向發(fā)展。正如廖耘加同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上所提到的哈佛學(xué)生峰會(huì )。在我看來(lái)，二十一世紀的中學(xué)生正該如此，不光會(huì )讀書(shū)，更要培養自己獨一無(wú)二的個(gè)人特質(zhì)，這才是更高層次的勤學(xué)。未來(lái)的我們，不應該只關(guān)注高考；因為未來(lái)的競爭，將是全世界年輕人的競爭，我們又怎么能夠安于現狀呢？
所幸的是，一中給了我們一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境，不會(huì )讓我們成為書(shū)呆子。既有早晨朗朗的讀書(shū)聲，又有下課后走廊里的陣陣笑聲。我身邊也有許多值得我們學(xué)習的典范：我們班的羅哲丞同學(xué)，成績(jì)一直名列前茅，同時(shí)也是羽毛球社的副社長(cháng)；周萌同學(xué)，在班上人緣非常好，同時(shí)也是班上第一個(gè)學(xué)習《高等數學(xué)》的人；我們班的理科五人組，不僅每個(gè)人成績(jì)優(yōu)秀，能主動(dòng)學(xué)習大學(xué)教材，還積極參與班級事務(wù)的管理，都擔任了不同的班干部，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始勤奮學(xué)習吧，為了自己，為了家庭，更為了我們的祖國。周總理有句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)”�，F在的中國正是崛起之時(shí)，趁我們年紀尚青，努力奮斗吧，我們必將成為祖國之棟梁，為祖國的復興貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
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